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班級活動策劃
更新時間:2023-08-15 09:25:55
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【必備】班級活動策劃5篇

班級活動策劃 篇1

  活動名稱:“心晴娛樂會”

  活動時間:10月24號晚7:00~9:00

  活動流程策劃:

  主持人主持開場

  “娛樂會”共分為4個游戲,分別是:“小老鼠上燈臺”;“棒打西瓜”;“眉目傳情”;“歌詞接龍”;“killer組戲”

  在第一個游戲結(jié)束后,將到場的同學(xué)分為四個小組,“娛樂會”將采取小組積分形式進(jìn)行游戲

  視情況決定是否對游戲輸?shù)囊环揭袁F(xiàn)場表演的懲罰

  最后獲勝的一組將獲得20根左右的仙女棒和一份精美小禮品

  游戲期間,生活委員負(fù)責(zé)提供所有道具

  游戲?qū)⒃?點(diǎn)前后結(jié)束

  活動分工:

  1. 各班委積極向班內(nèi)同學(xué)口頭宣傳“娛樂會”盡量吸引更多同學(xué)參與秋游

  2. 由生活委員準(zhǔn)備游戲道具和“娛樂會”零食,活動比賽禮物(由生委決定買什么)

  3. 學(xué)習(xí)委員與體育委員負(fù)責(zé)在酒店召集點(diǎn)齊所有秋游同學(xué)參與本次活動,并帶往篝火地點(diǎn)

  4. 文娛負(fù)責(zé)主持活動,其他班委配合活動進(jìn)行,現(xiàn)場自覺維持秩序

  5. 積分將由班長與宣委負(fù)責(zé)

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  準(zhǔn)備木棒兩根、小西瓜12個(若當(dāng)?shù)赜械觅I,就不用帶過去)

  單價4元,數(shù)量12,共48

  游戲“眉目傳情”卡片(自行制作—婉思)

  Killer游戲卡片,一副,5元

  禮物(紀(jì)念意義為重),估計(jì)50元

  積分辦法:

  “眉目傳情”答對小組將與300分的獎勵,其他以答案接近內(nèi)容予以相應(yīng)加分

  “棒打西瓜”以打裂的西瓜個數(shù)給予得分(一個西瓜100)

  “歌詞接龍”在10秒倒數(shù)后仍無法回答將以50分的扣分

  “killer組戲”將以身份加分,警察獲勝:平民加50,警察加100,匪徒扣100,死民加30;匪徒獲勝:匪徒加100,平民扣50,警察扣100,死民扣30

  游戲附錄:

  “小老鼠上燈臺”*(25分鐘)

  目的:在游戲中體會體驗(yàn)音樂節(jié)奏感與身體協(xié)調(diào)能力,感受自身與他人的不同。

  規(guī)則:全場同學(xué)圍著篝火站成一個圈,由主持人向大家介紹動作。如:小老鼠,上燈臺,偷油吃,下不來;喵喵喵,貓來了,咕嚕咕嚕滾下來。其中前四句為前后字掌聲,前四句完后轉(zhuǎn)向,“喵喵喵”時在臉上左三撇,右三撇狀,“貓來了”時做屈指貓爪前抓狀;“咕嚕咕嚕”時為雙手胸前滾動,“滾下來”時往下蹲。第二輪加快節(jié)奏。后再分組,兩組、四組。由主持人點(diǎn)組一組一組的開始。

  “眉目傳情”(20分鐘)

  目的`:使參與者在活動中增強(qiáng)溝通協(xié)作精神。

  規(guī)則:5人一組。第一個人面對主持人,從一堆紙片中抽出一張并看清楚動作,由主持人向其他小組展示,其他人背對著主持人。之后,傳情開始,第二個人轉(zhuǎn)過身,看第一個人做動作,以此下傳,最后一個人要猜測第一個人所抽到的動作并做答,現(xiàn)場觀眾做監(jiān)督,若發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為將對該小組進(jìn)行懲罰。

  注意:1.游戲期間參與者不可以進(jìn)行語言交流,要保持一定距離。

  2.抽過的紙片應(yīng)抽出來,不可重復(fù)使用。

  道具:寫有各種名詞的紙片。

  “棒打西瓜”(20~30分鐘)

  目的:增強(qiáng)組內(nèi)溝通,促進(jìn)組內(nèi)感情

  規(guī)則:每個小組派出3個人,參與選手的第一個同學(xué)在離西瓜的指定距離外,以木棍頂?shù)刈鲂D(zhuǎn)5圈,后走向西瓜,用棍將西瓜打裂即可。

  中間一名同學(xué)戴上眼罩,在組員指示下前進(jìn)擊打西瓜,西瓜打裂即可。

  第三名同學(xué)將戴上眼罩,再頂著木棍自轉(zhuǎn)3圈,在組員指示下前進(jìn)擊打西瓜,西瓜打裂即可。

  注意:西瓜是各組的食物之一,盡量不要打爛。

  道具:木棍、西瓜、眼罩

  “歌詞接龍”(15~20分鐘)

  略

  “Killer組戲”*(30~40分鐘)

  目的:促進(jìn)團(tuán)體交流,團(tuán)結(jié)組員

  規(guī)則:由各小組推出3人,共12人,在篝火再圍成一個小圈。將向代表抽身份牌,由代表與身后的3人共同闡述第一輪的身份,后進(jìn)入天黑閉眼。抽中殺手的小團(tuán)隊(duì)投票決定殺掉哪個團(tuán)隊(duì),后睜眼,被殺者有30秒講遺言,后進(jìn)入下一輪,由警察小團(tuán)隊(duì)投票決定查殺哪個團(tuán)隊(duì)。被殺者有30秒遺言時間。后面將沒有遺言時間。由主持人充當(dāng)法官,有3位警察、3位匪徒。3警察全部犧牲、平民全部死亡或者3名匪徒全部被查殺則游戲結(jié)束。

班級活動策劃 篇2

  一、活動名稱:

  《襄城三高首屆七班“好聲音”》

  二、活動主題:

  1、生活多姿、人生多彩;

  2、用音樂展現(xiàn)新的夢想用旋律譜出七班輝煌!

  3、釋放學(xué)生對于音樂表演的熱情;

  4、在比賽中,重新認(rèn)識了成功與失敗,學(xué)會注重過程,不在意結(jié)果。

  三、賽事口號:

  1、七班好聲音,沒你真不行!

  2、追尋真夢想亮出好聲音

  3、大家的舞臺大家秀

  4、你的金嗓子七班的好聲音

  四、策劃主辦:

  七班班委

  五、賽事協(xié)辦:

  七班班主任、音樂教師

  六、賽事地點(diǎn):

  海選音樂教室

  復(fù)賽音樂教室

  決賽多媒體教室

  七、賽事宣傳

  通過通知公告以及班內(nèi)海報(bào)等多元化方式對比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。

  (一)比賽前期:班委進(jìn)行賽前宣傳,調(diào)動同學(xué)們的'積極性。

  (二)比賽中期:及時公布每個階段(海選、復(fù)賽、決賽)的比賽結(jié)果。

  (三)比賽后期:復(fù)賽選出12;決賽選出冠亞季軍。

  八、賽事流程

  (一)海選

  1、時間:月日

  2、地點(diǎn):音樂教室

  3、比賽評委設(shè)置共計(jì)名評委。

  4、比賽規(guī)則:

  選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱(限時2分鐘,類型不限);唱好立即離場。

  每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分。(不設(shè)小數(shù)點(diǎn))

  賽后評判組會將評委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按分?jǐn)?shù)高低選出晉級名單。

  (二)復(fù)賽

  1.時間:月日地點(diǎn):音樂教室

  2.比賽評委設(shè)置共計(jì)6名

  3.比賽規(guī)則:

  評委通過音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定判斷是否晉級。(限時3分鐘)

  任一位評委轉(zhuǎn)身,選手進(jìn)入待定席,沒有評委轉(zhuǎn)身則淘汰。

  四位及四位以上評委,選12強(qiáng)。

  (三)決賽

  1.時間:月日

  2.地點(diǎn):多媒體教室

  3.比賽評委設(shè)置:評委:若干名,大眾評審團(tuán)若干名。

  4.比賽規(guī)則:

  十二強(qiáng)自選歌曲。

  根據(jù)總分排名。

  大眾評審團(tuán)舉手投票,一人舉手就加一分。(共分)

  評委分?jǐn)?shù)去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。

  最終分?jǐn)?shù)=大眾評審分?jǐn)?shù)+評委分?jǐn)?shù)。

  5.評委評分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  服裝20分.

  精神面貌20分.(儀態(tài)大方,精神飽滿,具有朝氣,表情自然、整潔、不雜亂)

  特色30分.(演唱技巧,音色、具有特別之處)

  演唱整體效果30分.

  音準(zhǔn):能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,有較好的音準(zhǔn),咬字清晰。(10分)

  節(jié)奏:對歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。(10分)

  技巧:聲部均衡和諧,演唱聲音響亮有氣勢(10分)

  九、評委:

  根據(jù)賽制不同,每場邀請不同人數(shù)的評委,包括文藝委員、老師以及參加過演出的冠亞季軍、其他選手等。

  管理人員:主持人2名,登分人員2名,音響管理人員1名,劇務(wù)人員1名,現(xiàn)場維護(hù)人員5名。

  保潔人員:每次比賽完畢負(fù)責(zé)對大禮堂的地面進(jìn)行清理。1、聲樂培訓(xùn),針對進(jìn)入12強(qiáng)的選手,每次比賽前找音樂教師做針對性的聲樂培訓(xùn)或指導(dǎo)。

  十、獎項(xiàng)設(shè)置

  比賽設(shè)一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,優(yōu)勝獎六個,紀(jì)念獎若干。12

  十一、注意事項(xiàng)

  1、參加比賽的同學(xué),遵守演出紀(jì)律與時間;

  2、觀看比賽時,請各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;

  3、觀看比賽時,注意演出紀(jì)律,不得隨意走動,大聲喧嘩,愛護(hù)公共物品。

  附:

  “七班好聲音歌唱大賽”比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

  滿分為100分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1、服裝20分.

  2、精神面貌20分.(儀態(tài)大方,精神飽滿,具有朝氣,表情自然、整潔、不雜亂)

  3、特色30分.(演唱技巧,音色、具有特別之處)

  4、演唱整體效果30分.

  音準(zhǔn):能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,有較好的音準(zhǔn),咬字清晰。(10分)

  節(jié)奏:對歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。(10分)

  技巧:聲部均衡和諧,演唱聲音響亮有氣勢(10分)

  比賽評分表

  服裝(20分)

  精神面貌(20分)

  特色(30分)

  演唱整體效果(30分)

  總分

班級活動策劃 篇3

  一、策劃意義:

  四年前我們相聚在蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院06會計(jì)本科班,四年后的今天我們將離開這里,畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束,我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了,指手話別,各奔東西。一切似乎都預(yù)想到,一切走的太過無奈!

  四年就這么過去!似乎又回到起點(diǎn),突然覺得四年的同學(xué),身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績,四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會,各自獨(dú)立面對生活。

  如今不論我們是否能應(yīng)對生活,都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,我們要離開蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院,離開四年的同學(xué)和老師,離開我們四年的室友,離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時學(xué)習(xí)生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束,在聚會上向和我們四年同一個教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語言,最鄭重的承諾說句再見、珍重。

  二、策劃人:06會計(jì)本科班班委會及團(tuán)支部全體成員

  三、負(fù)責(zé)人:X-x(全面負(fù)責(zé)組織活動及同學(xué)的安全)

  X-x(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動、負(fù)責(zé)男生安全)

  X-x(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動、負(fù)責(zé)女生安全)

  四、經(jīng)費(fèi)來源及管理:經(jīng)費(fèi)來源全體聚會同學(xué)每人預(yù)收50元,經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué),集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。

  五、活動地點(diǎn):由于本班有少數(shù)民族,聚會放在蘭州市區(qū)清真餐廳,具體地點(diǎn)大家商議后再定

  六、活動時間:預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天,下午5點(diǎn)。

  七、活動細(xì)則:1、班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)安全管理,長退少補(bǔ)

  2、見于活動地點(diǎn)放在市區(qū),我們要提前出發(fā)到活動地點(diǎn),按時參加

  3、活動期間,班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全,大家也要注意安全

  4、最好去活動地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動,互相照顧

  5、活動經(jīng)費(fèi)核算由班級班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任

  6、大家按時參加活動,活動結(jié)束按時返校

  八、活動開展:

  1、由班干部組織,班級同學(xué)參與

  2、班干部宣傳,進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合

  3、安全、文明的開展聚餐活動

  4、勤儉節(jié)約,快樂、陽光舉辦聚餐活動

  九、結(jié)束語:

  今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時間的'推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)

  祝愿母校再展宏圖,發(fā)達(dá)興旺!祝愿恩師工作順利,桃李芬芳!祝同學(xué)事業(yè)順利,友誼地久天長!

  期待大家參與給大學(xué)生活一個圓滿結(jié)束。

班級活動策劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程,講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針,發(fā)揮本年級組特色,使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升,將來成為有良好素質(zhì)的'社會公民,二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結(jié)合我校實(shí)際,特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實(shí)施方案。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  學(xué)生的儀容儀表規(guī)范是學(xué)生日常行為規(guī)范的一項(xiàng)重要內(nèi)容,體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌。儀容儀表應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點(diǎn),要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。

  三、具體實(shí)施過程安排

  第四周:“儀容儀表、整潔”教育活動啟動儀式

  將學(xué)校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內(nèi)容及做法向家長通報(bào),舉辦家校文明教育活動,爭取家長更多的理解、支持與配合。

  第五周:整個年級開展“儀容儀表、整潔”調(diào)查活動。

  第六周:

  學(xué)生儀容儀表規(guī)范學(xué)習(xí)各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“儀容儀表規(guī)范”,內(nèi)容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。

  第七、八周:

  學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》學(xué)生學(xué)習(xí)、討論如何執(zhí)行,并成立檢查、整潔小組

  第九周:

  1、“個人禮儀“教育活動主題班會

  各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個方面的要求,學(xué)生討論如何執(zhí)行。

  2、家長第一次填寫活動反饋表。

  第十周:制作儀容儀表手抄報(bào)或畫報(bào)并展示;

  第十一周:開展“儀容儀表、整潔”競賽活動;

  第十二周:小結(jié)“儀容儀表、整潔”活動情況,家長對活動的反饋

  (家長第二次填寫活動反饋表)

  第十三周:開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。

  四、表彰階段

  根據(jù)活動的開展及成果情況,對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。(“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”各班選10名。)

  五、活動時間:3月15日至5月15日

  六、組織成員:二年級組全體教師。

  七、活動預(yù)期達(dá)標(biāo)效果

  通過宣傳、學(xué)習(xí)和競賽等方式,讓學(xué)生積極參與活動,使他們在活動當(dāng)中應(yīng)該做到要端莊、整潔、樸素、大方,人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。

班級活動策劃 篇5

  引言:從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,隨著畢業(yè)時刻的來臨,有些同學(xué)們對就業(yè)還十分迷茫,同學(xué)們需要對就業(yè)心理有一個迫切的了解。擺正心態(tài),迎接新的挑戰(zhàn),已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。我們有必要開展一次就業(yè)心理主題班會,讓我們班的同學(xué)了解更多的就業(yè)心理知識,增強(qiáng)同學(xué)們的面試能力,提升技巧。

  一、活動名稱:外國語學(xué)院08公二班就業(yè)心理學(xué)習(xí)活動

  二、活動主題:工作,我能行!

  三、活動時間:20xx年4月27號

  四、活動地點(diǎn):教室

  五、活動方式、內(nèi)容:

  1、在教室舉辦一場關(guān)于創(chuàng)業(yè)和找工作辯論賽,通過辯論賽,讓同學(xué)對就業(yè)方向有一個更好的了解。

  2、做一個關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查分析的presentation,讓同學(xué)了解就業(yè)趨勢。更好的把握就業(yè)方向,找準(zhǔn)路子。

  3、播放學(xué)長學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的見解的視頻,更直觀的把握在就業(yè)時,應(yīng)如何表現(xiàn)。

  六、設(shè)計(jì)思路和活動亮點(diǎn):通過辯論賽的形式,讓同學(xué)們切身感受不同同學(xué)對就業(yè)的`想法,是同學(xué)能夠?qū)ψ约旱木蜆I(yè)心理,思路有一個更好的把握。

  七、實(shí)施條件:教室可以利用

  八、活動過程:

  1、準(zhǔn)備階段:

  A、需要物品:獎品(調(diào)動同學(xué)的活動積極性),攝像機(jī)(拍攝學(xué)長學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的視頻)

  B、提前告知同學(xué)辯論賽流程、分類,使同學(xué)能夠做更好的準(zhǔn)備。

  C、上網(wǎng)查找就業(yè)分析的材料,做成PPT。

  2、展開活動

  時間:20xx年4月27日星期三

  地點(diǎn):語音教師

  步驟:

  A、辯論賽

  B、班級同學(xué)感悟點(diǎn)評

  C、Presentation

  D、播放學(xué)長學(xué)姐視頻

  3、活動評價及總結(jié):

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