主題活動策劃 篇1

　　一、 活動引言

　　步入大學，可以說是脫離了那稚嫩的中學時代。大學生活的豐富多彩、大學生活的朝氣蓬勃、大學的自由空間……都是我們這個年齡所追求的。殊不知，步入大學，我們面臨的是一個更寬廣的未知世界，怎樣過完大學生涯，走好人生的每一步，需要我們認真探索，用心規劃.

　　關于未來，我們應該都有過許許多多的想法，關于未來，我們也不應該停止思考。我想要成為怎樣的人，我可以成為怎樣的地人這些問題可能一直在困擾著我們。十八歲的.時候想得最多的是上大學，現在我們已經順利地考上了大學。不知不覺大一就快過完了，現在我們得認真思考一下我們以后該怎么度過了。

　　二、背景介紹

　　處在大學這個特殊的過渡時期，我們要開始漸漸學著從單純、懵懂的小孩世界出來，融入這個真實的世界，開始真正的自己走自己的路，開始構思自己的人生之路該如何行進……過去的終究已經過去，我們不能沉溺其中，不管是簡單幸福還是復雜傷感；重要的是把握好現在，規劃好未來。有人說：“大一，時間好多，多到不知道怎么安排；大二，煩惱好多，多到不知道怎么處理；大三，事情好多，多到不知道怎么應付；大四，糾結好多，多到不知道怎么放下。”在這個關鍵的轉折點時期，我們很需要靜下來好好的想象自己的過去、現在和未來：總結過去，思考現在，展望未來。

　　三、 活動主題

　　我的過去、現在和未來

　　四、 活動目的

　　此次班會活動旨在能夠通過“我的過去、現在和未來”這個主題演講，讓全班同學都暢談各自對過去日子的感想、現在生活的體會以及未來的理想和規劃。同時也通過演講來增進同學之間的了解，對未來的暢想相互勉勵、監督。

　　五、 活動簡介

　　1、活動地點

　　七教南002

　　2、活動時間

　　5月27日下午4：30--6：00

　　3、活動參與人員

　　信科院11級電子商務2班全體同學

　　4、活動內容

　　主題班會：以自由演講的形式進行

　　六、 活動流程

　　（一） 前期準備

　　1、 和同學們討論商定活動形式

　　2、 商定活動時間及地點

　　3、 完成活動策劃

　　（二）活動階段

　　1、班長首先發言，介紹此次班會活動，講述自己對這個主題的見解和對自己過去、現在和未來的感想并活躍氣氛邀請同學上臺發言；

　　2、全班同學輪流上臺發言；

　　3、團支書做總結性發言。

　　（三）活動后期

　　1、對本次主題活動進行總結

　　2、將與活動相關的照片、文字發至新浪班級博客

主題活動策劃 篇2

　　一、活動主題： 百善之 行，誠信為先

　　誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就 個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

　　我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳 統美德---誠實守信發揚下去。

　　二、 活動目的：

　　21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從 談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的.發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容。為響應黃蓉生書記提出 的“誠信”號召，促使各位同學明確自身定位，加強個人修養，深刻體悟誠信與人生、社會、國家的關系，使誠信美德得以廣泛傳播傳承。

　　三、活動形式：圍繞主題，各班自行設定活動內容，旨在進一步倡導和弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。內容健康向上，內容切勿單一。

　　四、 活動過程：

　　1. 各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審核（請在本月15號之前將策劃發至部長郵箱youngerfire@gmail.com；)

　　2. 各團支部的策劃經組織部同意后即可開展，活動進行時需要通知負責的組織部干事到場監督打分。

　　3. 活動結束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28之前將 團日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關考評以0分計，并公布給全院班級或輔導員處）。

　　4. 備注：（1）以上所有與團日活動的資料個團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。

　　五、活動要求

　　1.各團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規定書寫。

　　2.各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻并符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，盡量避 免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。

　　3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。

　　六、活動考核

　　1．評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責；2．主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料；3．各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考；4. 組織部將在月末評選2個優秀團支部。

主題活動策劃 篇3

　　活動目的

　　1、讓學生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、讓學生學會理解關心父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

　　活動準備：

　　1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

　　2、主持人準備串聯詞。

　　3、準備有關課件。

　　活動過程：

　　開場白：

　　主題音樂：《讓世界充滿愛》(主持人登場)

　　A：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因為是大海給了他生命。

　　B：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。

　　A：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　B：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

　　A：感謝所有進入我生命中的人。

　　(兩個人)一起：讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》

　　[環節之一：感恩父母]

　　1、問題搶答

　　B：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的;

　　同學們開始搶答：

　　(1)母親節在什么時候?——5月的第二個星期日

　　(2)父親節在什么時候?——6月的第三個星期日

　　(3)感恩節原自哪個國家?——源于美國

　　(4)你父母的生日是什么時候?——(略)

　　2、小品：《爹》

　　A：我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!感恩小品——《爹》

　　3、學生代表講述關于父母之愛的小故事

　　4、家長致辭

　　B：是呀!愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨，會萌發無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發芽;只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的.發言稿)

　　5、感恩父母，我們還需要做得更好

　　A：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應當盡量為父母分憂。有些同學，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足?

　　學生的分析反省略。

　　盡管我們有這么多的不足，但我們仍會努力，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您!

　　6.朗誦《感恩父母》

　　B：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

　　詩歌朗誦

　　表演者：

　　7、小品：《十三歲的生日禮物》

　　A：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

　　B：是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。

　　A：但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。

　　B：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

　　A：下面請欣賞宋辭等同學為我們帶來的小品

　　合：《十三歲的禮物》

　　B：節目到這已接近尾聲，我宣布此次班會圓滿結束!

主題活動策劃 篇4

　　“浪漫情書 + 愛情玫瑰

　　如果你對自己的文字能力還比較自信，一封情深意切的情書寫在特制的精美卡片上，加上一束玫瑰絕對會給他(她)留下永難磨滅的印象。千萬不要抄襲《致勝情書手冊》，一定要真心實意地寫出屬于你自己的情書。只要是你自己寫的，哪怕幼稚點也沒關系，勇敢的情人到哪里都會受歡迎的。女孩子不僅要有甜言蜜語還要有富有內涵的禮物，這就是愛的雙保險。

　　全場活動共分為四大塊(其中配對活動放在第二和第三部分)：

　　第一部分：

　　1.將愛情進行到底——愛的宣言

　　內容：情侶們共同見證愛的宣言。活動在_金桂湖______舉行，

　　愛的宣言——在主持人的帶領下，宣讀《愛的宣言》，向自己心愛的人表白真情。 愛他/她就要讓他/她知道

　　內容：單身男女們將事先準備好的卡片(里面寫有接收人的名字，匿名)交到主持人手中，再由主持人一張一張宣讀，并遞交給接收人。最后匯總收到卡片最多的前三名為大家表演節目。

　　創意：通過此活動，收到卡片的人可以要求知道是誰送出的卡片，并在雙方都意愿的前提下，一起臨時報名參加配對節目。

　　第二部分

　　[活動對象]: 5對情侶 (名額視報名情況可作調整)

　　1. 真情互動——設計競賽式游戲，游戲包括：

　　(1)拋繡球

　　準備：提供5個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，50個氣球

　　游戲規則：兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。

　　(2)“二人手”：男女雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓球，在規定時間內，夾球數量最多者為獲勝者。

　　(3)夫妻雙雙把家還(20分鐘)

　　準備：十個氣球

　　游戲規則：選手上臺，手手相聯，面面相對，齊心協力把夾在胸前的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的'夫妻拍檔。

　　獎 品：玫瑰花。

　　2.默契大考驗——說吧，說你愛我吧

　　內容：由主持人問數十個問題，比如“你lp最喜歡什么顏色”“你lg心情不好的時候會做什么”，然后由情侶嘉賓們在各自的題板上寫下答案。最后答案一致多者為最默契情侶。

　　觀眾可以對其余落敗情侶們提問，有問必答。

　　3. 真愛傳遞――祝福天下有情人

　　內容：幸運之星演繹大餐(20分鐘)

　　準備：游戲規則：電聲樂隊有節奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點落后，花落誰手，誰表演節目，并可要求臺上任何一對情侶/夫妻表演一個****動作。

　　第三部分

　　[活動對象]: 5對臨時情侶 (名額視報名情況可作調整)

　　l 有情人第一緣：閃亮登場

　　5對嘉賓(戴面具)依次入場，各做自我介紹，并可秀出自己才藝。

　　l 有情人第二緣：真情互動

　　男生女生面對面，每人向異性(可以指定特定對象)提兩個自己感興趣的問題。問題結束后初次互相挑選最心儀的有緣人。不能成功找到最心儀的人或結束參與，或可從親友團中再挑選。

　　l 有情人第三緣：****串串燒

　　臨時情侶臨時默契――男生女生互相挑選，組成5對臨時情侶參加一系列****串串燒：

　　服裝設計：

　　用報紙，別針等道具為搭檔設計一套服裝并展示，由親友團評出最佳設計及最佳模特，獎品玫瑰一朵。

　　捆綁夫妻：

　　用紅繩將臨時情侶背對背腰身捆綁在一起，看哪一對能在最短的時間內喂對方吃完蜜餞，甜蜜上心頭。

　　吸啤酒游戲

　　游戲道具：啤酒數瓶 每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷

　　游戲規則：臨時情侶齊站于臺前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

主題活動策劃 篇5

　　活動背景：

　　教室是學習的地方，而現在大學生穿拖鞋去上課，在教室吃早飯，上課玩手機等現象屢見不鮮。大學生是祖國的未來，是現代化建設的生力軍。為了減少這些現象，積極響應學校開展的“優秀課堂”活動，建立良好的學習環境，故我班開展了以“建文明課堂，樹優良學風”為主題團日活動。

　　活動主題：

　　建文明課堂，樹優良學風

　　活動目的：

　　通過此次“建文明課堂，樹優良學風”活動的開展，引導學生自覺遵守《高等學校學生行為準則》和學校的校紀校規，形成刻苦勤奮、求真務實的學風，使學生明確學習目標、嚴格學習紀律、規范學習行為、端正學習態度，營造勤學、上進、文明、守紀的良好校園氛圍，使我院學風建設再上新臺階。

　　活動時間：

　　20xx年11月17日下午，地點待定

　　參加對象：

　　生環學院分析092全體共青團員

　　活動準備：

　　1. 在活動開展前召開班級會議，并利用板報、網絡等形式，進行“建文明課堂，樹優良學風”主題團日活動的`的廣泛宣傳和動員。

　　2. 同輔導員或者班主任聯系，確定活動地點

　　3. 邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導

　　活動流程：

　　1. 學習了解正確的課堂紀律，由班長或者主持人聯系學校開展的“優秀課堂”活動講述《高等學校學生行為準則》有關內容

　　2. 開展我們大學生如何建立文明課堂的討論會，提出班級內存在的不和諧現象，并提出有關解決方案

　　3. 制定、完善和實施班風建設方案，組織班內“一幫一”小組，幫助學習習慣欠缺的同學

　　4. 開展樹優良學風的標語和文明課堂十項承諾的征集活動，并且評選出最具有代表性的作品進行評獎

　　5. 總結出最佳文明課堂十項承諾，號召同學們簽字承諾

　　后期工作：

　　1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

　　2、班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，并上交活動總結。

　　3、將活動成果發布在班級博客上

　　4、向我院指導老師匯報活動的相關事宜。

　　5、準備最充分的材料，從容答辯。

　　人員安排：

　　策劃及總結：團支書

　　活動宣傳：全體團員

　　活動準備：全體班委

　　活動攝影：宣傳委員

　　博客維護：組織委員

　　分析092班 團支部

　　20xx年11月4日

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