主題活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　1. 活躍現場氣氛，增加售樓處人氣，提高銷售率；

　　2. 通過活動，促進分銷渠道客戶與項目銷售員的溝通，提高客戶回訪率；

　　3. 營造熱銷現場氛圍，促進分銷商客戶現場成交；

　　4. 通過口碑擴大項目影響力與知名度、提升項目的美譽度；

　　二、活動時間：

　　5月25日、26日周六、周日9:30-16:00

　　三、活動地點：

　　項目營銷中心

　　四、活動主題：

　　佑護出入行 福悅家紡城

　　五、活動對象

　　預約客戶、已購業主（含公寓）、分銷公司帶來的客戶

　　六、活動人數

　　2天200人

　　來人組成，已成交客戶20組、電拷30組、派單50組、分銷客戶100組。

　　七、活動組織形式：

　　主活動一：價值40元洗車券，來就送（憑駕駛證或行駛證，每天限前50名，送完為止）

　　活動形式：

　　來賓在活動期間到訪，憑駕駛證或行駛證登記后均可領取價值40元洗車券； （限每人僅限領取2張）； 主活動二：個性車貼（60張）

　　1、活動現場憑駕駛證或行駛證，即可領取個性車貼一張； 2、每天限前30名，送完為止； 主活動三：車載音樂DIY（100張） 活動形式：

　　1、活動現場邀請專業音樂刻錄師，現場為來賓刻錄自己喜歡的音樂；

　　主活動四：汽車保養知識講座 活動形式：

　　1、活動現場邀請專業汽車美容師，現場為來賓講解汽車日常保養、養護等專業知識； 2、專業人士現場講解，汽車內飾座椅、地毯、儀表盤、特殊材質的清洗、保養小妙方； 主活動五：現場大抽獎活動 活動目的：

　　1、以新鮮度吸引客戶，讓客戶長時間現場停留，聚集人氣，帶動現場銷售； 2、營造較好的現場氛圍，帶動以后周末活動來訪率及項目知名度； 3、提高已成交客戶（含公寓）、已登記未購買客戶的回訪率。 活動時間：

　　5月25日、26日15:30—16:30 參與對象：

　　銷售中心現場全體來賓 獎品設置：

　　主活動六：小丑互動游戲

　　活動目的'：

　　1、互動小丑，提高手機DIY活動人氣度，提升現場熱度； 2、與現場小朋友互動、制造氣氛；

　　3、避免小朋友因沒有玩的而吵鬧，影響家長與銷售人員的溝通，進而影響銷售；

　　八、活動流程： 5月17日

　　14：00—16：00 活動現場布置；

　　5月18日—19日

　　08：00—09：00 活動現場準備； 09：00—09：30 09：30—15：30

　　工作人員就位，準備迎賓；

　　客戶簽到，憑駕駛證或行駛證，領取個性車貼、車載音樂、洗車券，并參與汽

　　車保養知識講座活動；

　　09：30—15：30

　　日常汽車維護、保養知識講座、小丑互動時間；

　　15：30—16：00 抽獎

　　活動流程示意:

　　九、活動規則：

　　1、個性車貼、車載音樂領取規則：

　　來賓到場，憑駕駛證或行駛證領取個性車貼或車載音樂1份；

　　活動每人僅限領取一份； ? 車載音樂DIY每位來賓限刻10首;

　　動活動物料未經制作的物料，不準私自帶離銷售中心，一經發現，將將視為放棄參與 抽獎活動資格；

　　所有參與此次活動者，視為認可本活動規則，并愿意接受本活動規則的約束； ? 本次活動 有限公司有最終解釋權；

　　2、抽獎活動規則：

　　此次抽獎活動共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎10名；

　　抽獎活動現場隨機邀請來賓作為抽獎人，若出現中獎號碼無人認領，主持人讀取三次 后便視為中獎人放棄獎品，活動繼續；

　　抽獎活動中，業主需要親自到場，不可代抽；

　　抽獎活動中，獲得者須出示身份證件方能領獎（核實邀約來訪量、具體視現場情況而定）；

　　3、獎品領取規則：

　　抽獎環節禮品，需持相應抽獎券、身份證，經工作人員核實、登記后發放相應禮品；

　　禮品兌換時間，僅限當天，過期作廢，請來賓注意領取時間；

　　十、現場布置圖

　　十一、相關配合

　　1. 客戶邀約：

　　銷售部確定人數（每名銷售人員邀約客戶不得少于10組）；

　　派單邀約：活動前5天通過在汽車美容店、4S店、人群密集區及分銷公司派單邀約結合；

　　短信邀約：活動前3天私家車主、4S汽車俱樂部會員短信群發，以短信形式告知活動信息， 并邀約前來參與；

　　電話通知：活動前4—5天銷售人員電話邀請，保證確定的邀請對象通知到位，并做好電話 通知記錄和到場人數統計表，準確把握到場人數，做好活動準備工作；

　　回訪確認：活動前1天銷售人員再次通知此次活動的準確時間、地點，確定最終參與人數； 2. 現場物料及人員定位：

　　十二、活動預算：

主題活動策劃 篇2

　　活動背景：正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，因而本次周末文化廣場是一次以春春‘愚’動?為主題的校園活動，希望同學們在迎接春天到來在戶外可以多些機會鍛煉運動的同時，也給同學們帶來輕松與快樂，并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。

　　一、活動目的及意義

　　本次特色活動做到文、體、美相結合，定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。

　　二、活動主題 :

　　春春‘愚’動

　　三、主辦方:

　　國際教育學院

　　四、活動時間:

　　20xx年3月4、1日

　　五、活動地點:

　　商丘師范學院行政樓旁

　　六、活動對象:

　　商丘師院全體學生

　　七、活動流程

　　收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板，與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學生視野，展現本院學子風采，提高本學院知名度，另一方面為本次周末文化廣場活動達到宣傳效益。

　　趣味游戲

　　1、齊心協力

　　把同學分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個同學，兩個同學背靠背夾一個氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰下一組，連贏兩次就可以成為贏家。

　　2、背靠背撿手絹

　　游戲規則：以兩名同學為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲后兩人同時彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下撿，違規者為輸。

　　3、二人原地跳繩

　　游戲規則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規定的時間內跳最多的為勝。

　　4、自行車慢速跑

　　游戲規則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過障礙物，到達終點站最慢者為贏，騎車時腳不能著地，自行車不能停下。

　　5、二人三足

　　游戲規則：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸，聽到哨聲后開始跑，以最快的速度跑回終點的為贏。

　　6、怪味可樂

　　游戲規則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯、

　　游戲獎品設置：每一游戲環節勝出的同學將以扔大骰子的`方式決定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。

　　八、前期工作安排:

　　生活部提前購置氣球,可樂,調味料等， 文藝部負責組織文藝節目，學習部提前準備活動所需道具，宣傳部于活動前制作海報，做好宣傳方案，外聯部拉贊助，以及在當天活動前負責布置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發事件。

　　九、活動后期安排:

　　全體學生會成員打掃活動會場并開會進 行活動總結。

　　十、要求與注意事項：

　　怪味可樂游戲環節需要為參賽選手準備 紙巾和純凈水。

　　十一、經費預算：

　　充氣橫幅(100) 小彩旗(50)

　　氣球 (20) 杯子(5)

　　繩子5條 、哨子1個、紙巾、手絹4條 (40)

　　調味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)

　　純凈水1箱、可樂3大瓶(50) 獎品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)

　　十二、預期效果及展望:

　　學生們積極的參加此次活動,達到增進情感，促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!

主題活動策劃 篇3

　　一、團日活動主題：向先進看齊

　　二、團日活動目的：

　　揮手道別的xx年是看清方向、自我摸索的一年；張手迎來的xx年是擁有目標、充滿希望的一年。剛剛揚起風帆的同學們所需要的正是老師們的諄諄教誨與鼓勵，渴望得到師兄師姐們切實可行的建議。而一個先進學習典型如同一座燈塔，指引同學們一路向前奮進；一個先進學習典型如同朵朵浪花，激起同學們奮斗的熱情；一個先進學習典型如同滴滴雨露，滋潤著同學們向上的積極性。所以，我們今天真誠地邀請老師以及師兄師姐來到以“向先進看齊”為主題的交流會活動，并希望借此交流會能激發同學們的學習動力，堅定同學們的學習信念，樹立班級的良好學風，增強基層的凝聚力與戰斗力。

　　三、活動意義

　　（一）建議易于接受

　　師兄師姐提出許多寶貴建議，活動內容豐富充實。本次團日活動以交流會的`形式，營造出輕松活躍的氛圍，使老師、師兄師姐及同學們暢所欲言。同時，在良好氛圍下提出的建議更易于同學們接受并且起到鼓舞作用。這些建議對同學們日后的學習、工作及生活有很強大的指向作用，意義重大。

　　（二）思想上的進步

　　先進典型是時代的先鋒，人們學習的榜樣。樹立先進典型是優良傳統，充分發揮先進典型的示范帶頭作用，對于大力弘揚時代精神和創新精神，激勵同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有十分重要的意義。本次交流會以“向先進看齊”為主題，意義積極向上。在活動中師兄師姐講所思所想對同學們進行闡述，開拓了同學們的新思維。

　　（三）協作能力提高

　　在活動前期，為保證活動有序開展，班干根據同學們的不同特點對同學們進行合理分工。同學們在完成交給的各項任務中共同協作，互相幫忙。提高了同學們的協作能力，增強了班級凝聚力。

　　（四）宣傳范圍擴大

　　先進典型的榜樣力量，不僅體現在埋頭苦干、任勞任怨上，更體現在緊跟時代步伐，創造出實實在在的成績上。為此，要努力通過樹立和廣泛深入宣傳身邊的先進典型的事跡，營造比學趕超的濃厚氛圍。本次活動中邀請外院11級各兄弟班級一同參加，擴大宣傳規模，利于全面帶動作用的發揮。

　　（五）溝通技能提高

　　本次活動以座談交流的形式開展，在與師兄師姐一起探討學習與生活的過程中，其總是能用幽默風趣的語言回答同學們提出的各種問題，讓我們在輕松愉快的氛圍中學到了很多寶貴的學習經驗。在交流過程中，同學們也融入到這種幽默風趣的語言氛圍中，跟著師兄師姐的思維走，學習他們與人溝通的技巧，并且大膽提問、積極配合。

　　四、 活動時間：xx年12月23日19:30—21:00

　　五、 活動地點：廣西師范大學雁山校區第二教學區211教室

　　六、 活動參與人員

　　肖靜老師、李啟林師兄、黃源師兄、符啟龍師兄、鄺雨師姐、xx級商務英語第二團支部全體成員以及11級英語專業各兄弟班級的同學

　　七、 活動流程

　　（一）活動前期

　　1．制作活動策劃書，明確分工；

　　2．確定時間及地點；

　　3．學委申請教室；

　　4．對本次活動進行宣傳并邀請11級英語專業各兄弟班級同學；

　　5．購買活動中所需物品；

　　6．布置會場。

　　（二）活動中期

　　1．主持開場，簡單介紹老師及師兄師姐；

　　2．老師闡述本次活動目的及意義；

　　3．師兄師姐暢談個人經歷及學習經驗；

　　4．提問環節：同學們可以向師兄師姐及老師提一些自己感興趣的有關學習、生活及就業方面的問題）；

　　5．師兄師姐們對同學們的寄語；

　　6.肖靜老師為本次活動作總結；

　　7.贈送紀念品；

　　8.合影留念。

　　（三）活動后期

　　1． 全體同學一起進行現場清理；

　　2． 宣組委負責照片整理和海報制作；

　　3. 團支書對本次活動進行總結。

主題活動策劃 篇4

　　一 活動主題：

　　校園吉尼斯

　　二 主辦單位：校團委學生會.調研部 承辦單位:校團委學生會 協辦單位:食品學院8大系

　　三 參賽對象: 全院學生

　　四 參賽時間:（初步擬定在5月22，23日）周六上午下午，周日上午

　　五 活動意義：

　　吉尼斯是向自己極限的挑戰，是對自己潛力的深度挖掘。每個人都不簡單，都不平凡，你之所以還默默無聞，是因為你的生命中缺少吉尼斯。你是否已經厭倦了家——學校這個貫穿你大學生活的固定路線；你是否覺得每一天都在重復同樣的動作；你是否覺得人生靜如止水，沒有什么值得讓你傾力投入的事情？記得有人說過這樣一句話：“最悲哀的生活不是一事無成，而是在你的有生之年每一天過著同樣的生活。”來吧，試著開辟屬于自己的在心道路；讓生活豐富起來；拋開那些虛擬的刺激，投入真實的挑戰吧。食品學院校園吉尼斯是你全新生活的開始。在這里你能成為焦點，在這里你能跟平凡說再見，在這里你能顛覆灰色的生活。加入進來吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即將誕生，就在我們食品人自己的“校園吉尼斯”！

　　六 活動目的：

　　為豐富同學們的課余生活，進一步活躍校園文化，培養德智體全面發展的新世紀大學生，增進各全院同學之間的交流，增強我院學生體質,弘揚體育精神，展示當代大學生的良好風貌，增強同學們挑戰自我的意識，弘揚積極進取、頑強拼搏的精神。“全員性、競爭性、自主性、創新性、可操作性”等特點調動學生

　　的積極性，開發學生的自主精神和創新精神，使每位學生都能在全面合格的基礎上發現自己的個性優勢和特長，促進學生的身心健康，順應了教育形式發展的`潮流，這就是“食品學院校園吉尼斯大賽”。在自我超越、挑戰極限的激情后，你的名字將永遠記錄在“食品第一”的開創者名單中！

　　七 活動宗旨：

　　1）切實推行“全民健身計劃”，增強學生體質；

　　2）增進各同學之間的感情，促進極限愛好者間的交流，豐富食品人的第二課堂；

　　八 活動內容及要求:

　　1.三分王：限時一分鐘，每位參賽者在三分線外的5個投籃點上可隨機選擇,比誰投 中數目多。

　　2.罰球王： 不限時，站在罰球線上，比連續罰中數目。（機會2次,記成績最好的一次）

　　3.單指轉球：參賽者用單指作支撐點轉球，比誰轉的時間長。球落地則比賽結束。（機會3次,記成績最好的一次）

　　4. 一次性轉呼啦圈：比賽不限時，呼啦圈落地則比賽結束，比時間長。（機會3次,記成績最好的一次）

　　5雙蹦：，比誰連續跳的雙飛（又稱雙搖）次數多，中斷則比賽結 束。（機會3次,記成績最好的一次）

　　6.花式毽子：左右腳換踢，一次性比誰連續踢出的數目多。（機會3次,記成績最好的一次）

　　7.正反顛乒乓球：比賽不限時間，比誰的數目多，落地則比賽結束。（機會3次,記成績最好的一次）

　　8.對墻打乒乓球:比賽限時一分鐘，比誰打的數目多，球落地則比賽結束。 9.羽毛球拍遠：用拍子拍羽毛球，誰拍的遠則為贏。（機會3次,記成績最好的一次）

　　10.后搖跳繩：比賽限時一分鐘，誰跳的數目多則為贏。 11.閉眼金雞獨立:腳落地則比賽結束，誰堅持的時間長則為贏。

　　12.投乒乓球：站在指定線上，投球。限時為一分鐘，比誰的投進的數目多則為贏。

　　13.觸電:設有可調控高度的障礙電線，選手需從電線下方過去。通過障礙線最低的選手為贏。

　　14.足球繞桿：設有并排的障礙物5個。選手運球往返的繞過障礙物，時間最短者為贏。

　　15.盲眼跑圈：蒙眼在跑道內跑一圈（不得脫離跑道），一人指揮。時間最短者為贏。

　　16.文明摔跤：在指定范圍內，選手在后身綁有3個氣球，比賽雙方進行摔跤，誰氣球先爆完，另一方為贏。

　　17.自行車慢騎：在10米跑道內騎車，不得離跑道或下車。到終點后，時間最長者為贏。

　　18.玩轉魔方:轉拼亂的魔方，最快拼齊者贏。

　　19.集體跳長繩：兩邊甩大繩，中間跳繩的人最多且跳過10個，為贏。20.齊頭并進:背對背，綁起同手同腳，走20米，最快者贏。

　　九 活動安排：（活動分三場）

　　（1）第一場 （時間類） 1.三分球 (操場籃球場) 2.對墻打乒乓球（體育選修教室) 3.閉眼金雞獨立 4.玩轉魔方 5.后搖跳繩 6.自行車慢騎(其他在操場)

　　（2）第二場（個數類） 1.罰球王(操場籃球場) 2.花式毽子 3.雙蹦 4.正反顛乒乓球 5. 轉呼啦圈6.投乒乓球7.文明摔跤個人賽(其他在操場)

　　（3）第三場 （距離、集體類） 1.盲眼跑圈 2.文明摔跤集體賽 3.轉球 4.觸電 5．羽毛球拍遠 6.集體跳長繩 7.齊頭并進 （操場）

　　十 活動要求 ：

　　1每位選手可參加的比賽項目數量不限定 2 參賽選手需登記班級，姓名，聯系方式

　　3 每位工作人員準時到崗，并帶秒表，認真負責其工作

　　十一 活動準備：

　　第一場： 1.三只籃球 2.五個乒乓球拍 3．5只乒乓球 4．八只眼罩 5.三根跳繩 6.兩只足球 7.五根障礙桿 8.五個魔方 9.自行車兩輛

　　第二場：1.三只籃球 2.五只毽子 3.三根跳繩 4.五個乒乓球拍 5.十個乒乓球 6. 呼啦圈五只7.氣球五十個

　　第三場： 1.眼罩八個 2.三根跳繩 3.一捆彩帶 4.氣球150個 5.籃球五只 6. 五個羽毛球拍 7.五只羽毛球

　　附加：每場活動都要準備9張桌子。項目標志牌，成績單，筆，秒表（一般手 機有此功能）。比賽橫幅懸掛。

　　十二 經費預算：

主題活動策劃 篇5

　　活動目的：

　　通過活動，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小培養一顆感恩的心。

　　活動理念：

　　本節班會課本著以“學生為主體”的教學理念，以“自主、合作、探究”的教學方法，由師生共同設計完成。

　　活動方法：

　　1、學生自己主持，表演歌舞、詩朗誦等。

　　2、學生在“自由、民主、和諧”的氛圍里“自主、合作、探究”，暢談并體會父母的愛。

　　活動準備：

　　1、確定活動主持人男女各一人，并自編主持詞。

　　2、明確歌舞表演《感恩的心》的人選并彩排。

　　3、確定配樂詩朗誦《呵！母親》的人選，準備好背景音樂。

　　活動流程：

　　主持人出場

　　a：《詩經》中說：“投之以桃，報之以李。”告訴我們要學會回報。

　　b：英國著名的戲劇家莎士比亞曾說：“我痛恨人們的忘恩，比之痛恨說謊、虛榮、饒舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的惡德還要厲害。”

　　合：各位老師，各位同學，二（4）班《學會感恩》系列主題班會之《我與父母》現在開始！

　　第一環節：訴說父母的愛

　　a：冰冷的冬天，凜冽的風，皚皚的白雪……

　　b：溫暖的陽光，慈祥的您--我的父親，我的母親。

　　a：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！

　　b：母親，你是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著我！

　　a：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；

　　b：沒有雨露，就沒有五谷的豐登；

　　a：沒有水源，就沒有生命；

　　b：沒有父母，就沒有我們自己。

　　合：能來到這個世界，我們應該對父母感恩。是他們，用自己的愛帶我們帶到這個世界，不畏艱辛，精心撫育我們長大成人，把最無私的愛給了我們。

　　a：同學們，在我們成長的過程中，父母為我們付出了點點滴滴。讓我們回憶一下父母所給予的愛吧！有些同學帶來了照片，你也可以結合照片，說說照片背后的故事！

　　學生暢談“我與父母”的故事

　　a：一張照片就是一個美好的回憶，從這許許多多的照片里，我們讀出了一個字，那就是“愛”。

　　b：我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天，我原想捧起一蔟浪花，你們卻給了我整個海洋，我們成長的`過程凝聚了父母多少的心血。

　　a：父母的養育之恩難以回報，就讓我們用歌聲來表達我們的感激之情。請欣賞歌曲《感恩的心》

　　節目：欣賞歌曲《感恩的心》吳佳妮、吳業媚等五人

　　第二環節：感謝父母的愛

　　a：看了五人的精彩表演，我們應該從小就有一顆感恩的心。有人做過這樣的計算，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63.5萬元。

　　b：原來我們在享受父母之愛的同時，不知不覺間，已經欠下了一筆巨大的債務。

　　a：我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風蔽雨。

　　b：我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅強的肩膀，擔起家庭、社會賦予的沉甸甸的責任。

　　a：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動。同學們，我們以怎樣的實際行動感謝父母呢？請同學們交流討論一下！

　　小組討論交流后，全班學生交流

　　第三環節：我向父母訴心聲

　　a：同學們，其實，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母愛的一種無聲的感激。

　　b：相信大家都有很多心里話要對父母說，現在給大家一個表達內心情感的機會：向你的父母說一說你最想說的話，以表達你對父母的愛，好嗎？

　　學生向父母訴心聲

　　a：父母的愛是偉大的，無私的。許多人都用詩歌歌頌父母。請欣賞配樂朗誦：《呵！母親》

　　節目表演：配樂朗誦：《呵！母親》

　　結束語：

　　a：如果說母愛是水，溫柔而又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。

　　b：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風，那么父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。

　　a：我們的班會就要結束了，讓我們全體起立，請讓我們對父母說一聲：

　　（齊）爸爸媽媽，我們真的感激你們。（大家請坐）

　　b：感恩是一杯美酒。

　　a：感恩是一曲頌歌。

　　合：讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩。

　　第四環節：班主任講話

　　孩子們，聽到你們動情的發言，看到你們精彩的表演和這一幅幅令人震撼的圖片，老師深深地感動了。我也想給大家說一個真實的故事。

　　那是發生在一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的老

　　母親，賣掉小雞和小豬，經過乘驢車，汽車和火車的輾轉，千里迢迢探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵瓜子。葵瓜子不僅已經炒熟，晚上老母親在煤油燈下一顆一顆的嗑好了，看著他們像小山似的增多，露出了微笑，而自己卻沒吃一粒，要知道這可有十幾斤瓜子啊！

　　服刑兒子接過這堆葵瓜子肉，手開始顫抖。作為身強力壯的小伙子，正是奉養母親的時候，他卻不能。看到母親無言，撩起衣襟拭淚，看到母親一口一口嗑的瓜子，兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

　　愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時，愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂；有時，愛是人生海洋上一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的愛，有誰能夠掂出它的分量，有誰能夠真正償還呢？“愛無言，愛無垠啊！……”

　　感謝父母，是他們給了我們生命，養育了我們成人。

　　感謝老師，是他們教我們識得這個世界上還有一種叫做文字的符號，懂得做人的道理。

　　感謝朋友，是他們給了我們關懷和愛護，想想那些無助的時候，是他們陪著我們走過。

　　感謝那些陌生人，是他們為我們產了米，種了菜，織了布，縫了衣，讓我們可以享受生存需要的物品。

　　感謝那些和我們過不去的人，是他們的批評、攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷，讓我們懂得我們還有許多許多的地方需要改進。

　　最后，我送給同學們四個字：博愛、感恩。讓我們學會博愛，懂得感恩！

　　活動效果：

　　本節課，學生積極主動，暢所欲言，課堂氣氛活躍。學生通過回憶往事，體會到父母無私的愛，并決心從現在開始，從日常的生活小事著手，以自己的實際行動去理解父母，回報父母的愛。活動中，許多學生被同學的發言和表演所感動，不禁流下了熱淚。

主題活動策劃 篇6

　　一、活動前言

　　最近學校對全體師生上課制訂了新的相關政策，嚴抓考勤與上課紀律，以加強學風建設。建設社會主義核心價值，教風和學風，形成一種利于陶冶學生、感染學生的高格調校園文化環境，是學校所高度重視的。學風與核心價值觀與我們的發展息息相關，應該引起同學們的高度重視。

　　二、活動主題

　　學風與核心價值觀

　　三、活動宗旨及目的

　　此次團日活動“學風與核心價值觀”旨在告訴同學們加強學風建設，樹立社會主義核心價值觀的重要性。加強學風建設，形成一個好的學習氛圍，可以激發出同學們的自我學習動力，并使其養成良好的學習習慣。只有形成了一個良好的學風氛圍，同學們樹立了正確的核心價值觀，同學們才能更好地明確自己的目標，并為之努力奮斗，我們的班集體也才能更好的進步。也希望通過這次的`團日活動，班級團結性可以加強，同學們能夠明確自身的重要性。

　　四、承辦單位

　　化學化工系XX級制藥工程二班團支部

　　五、活動時間

　　XX年4月15日19：30——20：30

　　六、活動地點

　　理科樓511教室

　　七、活動對象

　　化學化工系XX級制藥工程二班全體學生

　　八、活動內容

　　首先由主持人通過播放ppt的形式給我們介紹關于活動主題“學風與核心價值觀”的含義，讓同學明確團日活動的主題。講解一些與學風與核心價值觀有關的報刊上刊登的新聞，讓同學們了解其中的新聞時事。同學們可以針對這些社會上的新聞，說說自己的看法或是講講自己想到的身邊有關的事。接下來，就由團支書將述職整理好的ppt展示給同學們看，告訴同學們過去的一年里，我們的班級一起度過的歲月，讓同學們了解到班集體優秀的一面，以及每個人所付出過的努力，收獲到的果實。大家一起談談自己回想進入大學后的自己學到了什么，做了什么。最后，每位班干部說說自己擔任班干以來的感受，和同學們說說對我們班級建設的看法。

主題活動策劃 篇7

　　一、活動名稱：“大學追憶夜”主題班會活動

　　二、活動背景： 為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次“大學回憶夜”主題班會。

　　三、活動主題：加強交流，共建甜蜜xx家園

　　四、活動對象：

　　五、活動目的：我們希望藉此機會，經過一系列精心策劃的活動，能夠促進同學們之間更進一步的了解，增進同學之間的友誼，喚起大家心底美好的記憶。同時給同學們提供交流與展示的平臺，讓大家在忙碌的大學生活中感到一絲愜意，并通過活動增強班級的同學凝聚力。

　　六、活動時間：1、前期準備：（1）收集素材：xx年11月15日---xx年11月25日（2）視屏制作、相關材料的準備：xx年11月25日---xx年12月5日2、班會召開時間：xx年12月11日3、后期準備：xx年12月11日---xx年12月15日

　　七、活動地點：

　　八、活動流程：

　　第一階段（前期準備）：（1）全體班委負責素材的收集；（2）主持人的確定，臺詞的`準備；（3）現場背景布置，劃分座位、制作人員通訊錄；（4）做好宣傳工作，準備相關文檔資料、數碼相機、獎品等；（5）班委負責此次活動的相關記錄和人員簽到；（6）制作視頻；

　　第二階段：班會開展1、主持人致開幕詞，介紹流程相關事宜；2、同學們在圣誕賀卡上寫下寄語，并由工作人員進行回收后放進箱內；3、播放視頻，引起同學們的美好回憶；4、視屏播放完畢之后，同學們在箱內隨即抽取圣誕賀卡；5、游戲環節；6、安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜；7、主持人致結束詞，人員有序離場，工作人員負責現場清理。

　　第三階段：活動后期1、工作人員進行班會照片的整理； 2、就交流會的現場情況及會后評價，寫出此次班會的總結報告，并上交給老師。

　　九、活動人員安排：1、素材的收集：2、策劃書的撰寫：3、視屏的制作及現場拍照：4、班會的主持人：5、物資的購買：6、總結報告的撰寫及活動后期資料的整理:

　　十、活動所需品及經費預算：耗材物資：

　　項目 作用 單位 數量 單價（元） 合計（元） 賀卡 給同學們寫寄語 張 170 1 170 獎品 獎勵活動參與者 份 30 5 150 總計 320

　　本次活動預計經費總計：320元

　　十一、注意事項： （1）參與班會成員必須準時參加，工作人員應提前到場；（2）要注意及時與負責人反饋會場情況，以免出現差錯；（3）現場布置應事先做好，會前準備好話筒，調試好電教設備；（4）關注同學們的狀況，出現問題應及時解決；

　　十二、應急措施（1） 未到場嘉賓或工作人員應馬上進行聯系；（2） 設備若出現問題應馬上聯系設備維修人員。xx年11月19日

主題活動策劃 篇8

　　一年四季，萬物更替；冬天醒了，我卻不知它就是寒冷。因為內心的火熱。雷鋒月里話奉獻。這是無比興奮的時候，因為播撒時的付出，我們看到了金秋的碩果滿載；陽春三月，這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻，我們體會到了人間的美好。對于我們大學生來說，繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。

　　一、活動主題

　　學雷鋒維護和諧清潔的校園環境營造出和諧的校園環境，保持校容整潔美觀，創造和諧清潔校園。

　　二、活動目的

　　1、活動的廣泛持續開展，讓大學生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內涵，培養大學生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構建和諧校園。2、自己動手，服務校園，服務廣大師生，還大家一個干凈整潔的校園，給大家一個好的學習環境。

　　三、活動背景

　　隨著社會的發展，廣告在生活中也發揮著越來越重要的作用。然而，由于管理上的疏漏以及其他種種原因，違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業廣告帶來濃重的商業氣氛，破壞我校優美景觀和人文氛圍。校內廣告的無序張貼，還有礙于同學有效的'獲取必要的信息，破壞校園的學習氛圍，給正常的校內活動帶來諸多不便。值三月學習雷鋒月之際，校學生會青年志愿者總隊計劃組織青年志愿者對生活園區違規張貼的廣告進行清理。

　　四、具體活動

　　1、學習新時代雷鋒精神簽名活動時間：3月18日中午11：401：00地點：三食堂門口（暫定）橫幅內容：弘揚新時代的雷鋒精神：有責任心、執行力強、勇往直前、誠實守信

　　2、清理海報欄地點：各大海報欄

　　五、人員安排

　　1、三食堂對面兩塊海報欄：外國語學院時代先鋒志愿者、周穎、孫經超負責人：馬駿2、一食堂旁海報欄：文學院新風志愿者、李俊、顧鳴3、游泳館對面海報欄：陳硯雯、夏思琦、李晨、喬瑩、洪雨負責人：王歡4、五食堂后海報欄：陸青、范文良、尹晴晴、錢卉倩、王笑杰負責人：吳曉輝5、七食堂旁海報欄：周紹聰、祖苗苗負責人：陸夢昳

　　六、經費預算

　　橫幅：20元

　　七、注意事項

　　1、活動由總隊統一進行布置安排，活動過程中如果出現突發狀況，各清潔分區的負責人要及時與總負責人聯系，保證活動的順利進行；2、參加此次活動的青年志愿者在保持活動積極性的同時要在活動過程中注意自己的安全；3、清理違規廣告的工具要提前準備；4、清理工作進行時要講究衛生，注意保護公用設施，保持生活園區環境的干凈整潔。5、在活動中拍攝照片，將照片放在團委學生會網站上；同時可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置。

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