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大學(xué)活動策劃
更新時間:2023-08-09 07:42:13
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大學(xué)活動策劃通用3篇

大學(xué)活動策劃 篇1

  一、準(zhǔn)備工作:

  1、活動申報:所需教室和場地,a中德的階梯教室或者健身房b風(fēng)雨操場c圖文信息中心dh3號樓空教室一間e食堂(借用時間到晚上八點)

  2、活動預(yù)告:海報、宣傳欄通知

  3、各種活動道具的準(zhǔn)備:至少5個相機,兩包100支氣球,輪滑器材(創(chuàng)業(yè)社提供),世博問答題若干。

  4、工作人員崗位安排:5個照相的同學(xué),5個安排活動的同學(xué),5個維持秩序的同學(xué),5個活動記錄的同學(xué)

  二、活動人員

  1社團內(nèi)部人員,徐匯校區(qū)同學(xué)

  2以廣告形式進行招募

  三、報名形式:

  以團隊形式報名四人一組

  四、組隊方法:

  自由組隊,每支隊伍至少一個女生。(人數(shù)做多200人)

  五、組織機構(gòu)設(shè)置:

  1、前期活動宣傳人員

  2、活動現(xiàn)場報到處人員及維持秩序人員

  3、比賽現(xiàn)場計時人員

  4、比賽各點工作人

  六、比賽線路:

  1、比賽可分為多條線路(具體幾條線路可按照參加的的人數(shù)設(shè)定)

  2、每條線路的'長短基本接近

  3、活動的起點和終點都為食堂正門口

  4、分別有4個中間游戲點

  (例:地點:食堂—風(fēng)雨操場—中德—h3—圖文—食堂)

  七、比賽規(guī)則:

  1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標(biāo)的尋寶線路圖

  2、各隊將在規(guī)定時間從食堂前廣場出發(fā)

  3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲,回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封,參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。

  (信封里可裝“校園一角”或設(shè)置字謎游戲等其他方案,回答問題環(huán)節(jié)可取消)。

  4、各隊在完成各點的活動后,全部隊員到達食堂前終點,比賽方算完成。

  5、計算每隊的用時,根據(jù)用時長短排出名次。

大學(xué)活動策劃 篇2

  活動前言:為加強我校復(fù)合型營銷人才的培養(yǎng),全面提高在校大學(xué)生的營銷實踐能力,經(jīng)與黃山某某傳媒有限公司

  (校企合作單位)討論研究決定,針對市場需求的真實主題,由教務(wù)處主辦,經(jīng)濟管理學(xué)院、黃山某某傳媒有限公司承辦黃山學(xué)院第一屆 “有茶有果杯”市場營銷大賽。

  一、參賽范圍

  大賽設(shè)置營銷策劃、銷售實踐和營銷宣傳創(chuàng)意三個競賽項目,學(xué)生自愿報名參加任意一個項目或多個項目。

  二、報名時間

  XX年4月8日——4月14日下午5點,請在規(guī)定時間內(nèi)提交市場營銷報名表。

  三、大賽時間

  XX年4月15日至XX年5月5日四、大賽流程此次市場營銷大賽的比賽時間為XX年4月8日至5月5日,包括營銷策劃、銷售實踐、營銷創(chuàng)意三項競賽活動內(nèi)容。具體流程如下:

  (一)報名確認

  1.報名時間:

  2.報名方式:

  (1)電話報名:

  (2) 現(xiàn)場報名:南區(qū)逸夫樓5417 負責(zé)人:馬兵兵3.參賽注意事項:

  (1)參賽人員需在校園網(wǎng)通知上下載填寫報名表,并把報名表電子檔提交到營銷競賽委會郵箱

  (2)參賽團隊五人以內(nèi)

  (鼓勵學(xué)科交叉)

  (3)營銷策劃、銷售實踐、營銷創(chuàng)意三項競賽可任選一項,也可三項全選。

  (4)按照時間先后順序?qū)竺麉①惖年犖閺?01—999編號,使用飛信添加各組隊長的聯(lián)系電話以便及時獲取競賽活動相關(guān)信息。

  (二)競賽宣傳動員

  1.時間:4月16日下午3點

  2.地點:待定

  (根據(jù)報名人數(shù)確定活動地點)3.參加人員:報名參賽的隊長、隊員。4.宣講內(nèi)容:

  (1)活動主辦方對作品的具體要求

  (2)參賽方法及相關(guān)規(guī)定

  (3)晉級規(guī)則等

  (三)競賽活動流程

  1.營銷策劃

  (1)比賽時間:4月8日—5月5日

  (2)競賽作品提交時間:4月23日之前各參賽隊伍需將營銷策劃書提交到到營銷競賽賽委會郵箱。

  (3)晉級賽地點:黃山學(xué)院南區(qū)逸夫樓5417教室

  (4)負責(zé)人:喻沙

  (5)比賽流程: 4月23日前提交營銷策劃書并確認收到主辦方回復(fù)的“確認郵件”。 4月24—25日評選出晉級隊伍并通知晉級隊伍負責(zé)人,于 27日下午三點在逸夫綜合樓5417教室參加晉級賽。 28日評選出六支隊伍進入決賽,并通知決賽隊伍負責(zé)人。 5月5日晚上舉行營銷策劃大賽決賽,決賽地點另行通知。2.銷售實踐

  (1)比賽時間:4月15日—5月5日

  (2)負責(zé)人:明宇

  (3)比賽流程: 4月15日之前提交營銷實踐計劃表到營銷賽委會郵箱,營銷賽委會于4月16之前回復(fù)“同意實踐”的郵件。 4月16日—20日,經(jīng)過評選獲得主辦方認可的'參賽隊伍,將通知其準(zhǔn)備銷售實踐活動內(nèi)容。 4月21日—27日,產(chǎn)品銷售活動實踐。 4月29日之前,填寫實踐總結(jié)表并以附件形式提交到營銷賽委會郵箱。 4月30日,營銷賽委會評選出三名獲獎團隊,并通知隊長參加頒獎晚會。 5月5日,獲獎團隊參加頒獎晚會。3.營銷創(chuàng)意

  (1)比賽時間:4月17日—5月5日

  (2)負責(zé)人:馬兵兵

  (3)比賽流程: 4月21日前提交營銷創(chuàng)意作品和創(chuàng)意說明。 4月21日—23日,主辦方篩選初賽作品并通知作者參賽。 4月24日—27日,張貼投票欄,同步進行微信投票。 4月27日,統(tǒng)計營銷創(chuàng)意作品的最終票數(shù),票數(shù)排在前十名的營銷創(chuàng)意作品參加營銷創(chuàng)意的晉級賽。 4月28日晚上7點,舉行營銷創(chuàng)意決賽,評出一二三等獎。

  (四)頒獎典禮

  (1)時間:5月5日晚上7點—9點

  (2)地點:待定

  (3)負責(zé)人:李開封

  (4)評委:待定

  (5)頒獎流程五、獎項設(shè)置

  (一)決賽獎項

  1.營銷策劃冠軍團隊1支(獎金800元+獎品+高級聘書)亞軍團隊1支(獎金500元+獎品+中級聘書)季軍團隊1支(獎金300元+紀(jì)念品+工作合同意向書)

  2.營銷實踐冠軍團隊1支(獎金1000元+高級聘書)亞軍團隊1支(獎金800元+中級聘書)季軍團隊1支(獎金500元+工作合同意向書)

  3.營銷創(chuàng)意:冠軍團隊1支(獎金800元+高級聘書)亞軍團隊1支(獎金500元+中級聘書)季軍團隊1支(獎金300元+工作合同意向書)注意: 高級聘書直接可以到“有茶有果”【黃山某某傳媒有限責(zé)任公司】培訓(xùn)上崗,不需面試、考試。 其他獲獎團隊可獲得公司培訓(xùn)實踐機會,表現(xiàn)突出者,也可直接進“有茶有果”【黃山某某傳媒有限責(zé)任公司】上崗。 所有參賽團隊在營銷實戰(zhàn)環(huán)節(jié)中的銷售利潤,20%返還銷售團隊作為銷售補助。

  (二)營銷宣傳創(chuàng)意獎

  1.最佳組織2名,獎金300元

  2.突出貢獻2名,獎金300元

  六、評比規(guī)則

  1.營銷策劃:詳見評分表細則

  2.銷售實踐

  團隊配合(20分)

  專業(yè)知識評分(60分)

  銷售規(guī)范(10分)

  實踐計劃(10分)

  思維開闊,觀點新穎,富有創(chuàng)意、特色。團隊成員分工明確、合理,工作熱情,有明確的領(lǐng)導(dǎo)核心。

  展臺布置規(guī)范、新穎;現(xiàn)場營銷技巧;符合產(chǎn)品特色;銷售具有特色,有較強的視覺感染力,包括團隊隊員裝、宣傳資料等;

  在活動過程中銷售的規(guī)范程度。

  思維清晰;預(yù)見性強;可實施性強。

  3.營銷創(chuàng)意計分規(guī)則:大眾評分*30%+作者間投票計分*40%+評委評分*30%大眾評分=作品得票/總票數(shù)*100作者間投票計分=作品票數(shù)/30*100評委評分=去兩極評分取平均分七、其他事項1.本次參賽記獲獎學(xué)生,按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定計綜合素質(zhì)學(xué)分2.請參賽團隊嚴(yán)格按照本通知規(guī)定時間提交比賽作品

  3.聯(lián)系電話:

  4.美工顧問可聯(lián)系孫萌萌

  教務(wù)處經(jīng)濟管理學(xué)院

  二○一四年四月八日

大學(xué)活動策劃 篇3

  一、實踐背景

  不知道你有沒有注意到在我們周圍有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟和社會穩(wěn)定作出了貢獻。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時間微乎其微,成為兒童中的一個特殊群體——留守兒童。留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題,隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,留守兒童群體的隊伍也在不斷壯大,頻頻引起社會各界側(cè)目,讓人們覺得應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和呵護!

  山東省日照市巨峰鎮(zhèn)為產(chǎn)茶大鎮(zhèn),茶園面積大,青壯年多外出打工,在家采茶,茶農(nóng)多為老年人和婦女,他們多忙于采茶沒有時間照顧孩子,尤其節(jié)假日里農(nóng)村孩子在家學(xué)習(xí)的效果很讓家長掛心,巨峰鎮(zhèn)團委在后黃埠農(nóng)村社區(qū)青年中心建立了一個“小草學(xué)堂”,不僅為周邊村莊的學(xué)生提供了集中學(xué)習(xí)的場所,也讓操心孩子學(xué)習(xí)、安全的農(nóng)民工、茶農(nóng)放心。

  二、 實踐簡介

  實踐主題:身體力行,踐行雷鋒精神

  實踐團隊:山東科技大學(xué)"小草學(xué)堂”策劃組

  實踐地點:山東省日照市嵐山區(qū)后黃埠社區(qū)“小草學(xué)堂”

  實踐對象:后黃埠社區(qū)留守兒童

  實踐時間:20xx年7月20日至8月20日

  三、實踐目的

  (1)感受支教生活,走上講臺,體會與孩子們面對面的交流。志愿者支教,可以讓留守兒童了解更多的外界信息,開闊眼界,讓他們能真正感受到外界的關(guān)心,燃起他們學(xué)習(xí)的渴望,鼓勵更多的孩子發(fā)奮努力,實現(xiàn)自己的理想

  (2)身體力行,通過自己的親身經(jīng)歷切實了解農(nóng)村的教育發(fā)展現(xiàn)狀,從而調(diào)動起更多的大學(xué)生關(guān)注留守兒童,促進農(nóng)村教育的發(fā)展。同時培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和社會公益心,讓大學(xué)生形成良好的人生觀和價值觀,為社會和諧盡自己的一份綿薄之力,使自己在教育實踐活動中得到鍛煉,豐富社會實踐經(jīng)驗。

  四、去年的情況與反響

  去年的暑假,我第一次成立了以“小草學(xué)堂”為名的義務(wù)支教課堂,跟另一位大學(xué)生一起,為后黃埠社區(qū)的留守兒童帶來了一個不一樣的暑假。

  去年的志愿者分為兩類:一類為志愿老師,負責(zé)處理學(xué)生學(xué)業(yè)上的問題,對學(xué)生的課業(yè)進行指導(dǎo),提出問題進行解答。而另一類則由在校大學(xué)生組成,我們主要負責(zé)學(xué)生的管理,制定教室規(guī)章制度,進行每日考勤工作,保證學(xué)生每天在安全、愜意的環(huán)境中學(xué)習(xí)。除此之外,志愿者還負責(zé)為學(xué)生準(zhǔn)備豐富多彩的課外活動以充實他們的假期,豐富他們的生活,也避免了一味學(xué)習(xí)的枯燥乏味,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。例如:舉辦趣味運動會、辯論會、電影賞析以及類似地理追蹤、數(shù)獨決戰(zhàn)等益智游戲。

  去年的活動收到了很好的.成效。“小草學(xué)堂”的成功創(chuàng)辦解決了家長心中長期擔(dān)憂的孩子假期學(xué)習(xí)效率問題,而對孩子而言,不僅使他們得到了教育,提高了他們的文化知識水平,增強了他們的體格,更重要的是成功的提高了他們的素質(zhì),使他們懂得發(fā)現(xiàn)自己的人生價值,提高自己的人生價值,努力成為一個積極向上有益于社會的人。志愿者的辛勞付出深深地感染了他們,讓他們對回報社會有了更深刻的理解,更明確了奮斗目標(biāo),更明確了努力方向。

  五、 活動具體行程

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、活動宣傳:

  (1)在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動通知和活動報名表

  (2)在申請的一間教室里舉行暑期社會實踐啟動儀式暨招募大會

  (3)于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進行活動動員

  2、選拔優(yōu)秀志愿者:

  (1)條件

  首先,黨員、預(yù)備黨員、團員或者積極分子會給予優(yōu)先考量,如果均不是,但個人表現(xiàn)十分突出,支教愿望強烈,仍可加入。

  其次,具備良好的形象,語言表達能力強,活潑外向,有愛心有耐心,服從組織安排,有團隊精神。

  六、 活動基本預(yù)算

  統(tǒng)一安排食宿,只有個人生活必須品花費。

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