活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　20xx年的春節(jié)即將來臨，在許多人都豐衣足食的今天，還有一些特殊家庭因為遭遇了種種災(zāi)難和不幸，只能在貧困、艱辛、無奈和痛苦中掙扎……有一些愛心人士，曾經(jīng)經(jīng)營服裝、鞋帽生意，后因改行，終止了經(jīng)營，由此留下了許多新衣和新鞋，偶然的愛心情緣，讓他們加入了燕城愛心協(xié)會，于是，他們決定把所有剩余的新衣和新鞋奉獻給志愿者們義賣，義賣所得的所有善款用于扶困助殘，為部分殘疾貧困家庭購買年貨，以及生活必需品……

　　二、活動目的

　　1、通過志愿者的持續(xù)義賣，給殘疾貧困家庭實實在在的幫助和溫暖。

　　2、通過本次活動，讓大家體會到奉獻快樂的精神，也讓更多的人加入到承擔社會責(zé)任的行列中來。

　　3、慈善是一種傳統(tǒng)美德，也是人類文明的體現(xiàn)。行善有道，善款善用，達到切實發(fā)揮慈善行為的最大效用，推進民間愛心事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。

　　三、活動主題： 真情義賣 扶困助殘

　　四、活動主辦方：燕城愛心協(xié)會、水院青志協(xié)、水院晨雨先鋒隊

　　五、活動支持單位：永安殘疾人聯(lián)合會、永安城建大隊、永安永輝超市、永安育嬰閣

　　六、活動贊助單位：三生（中國）永安服務(wù)中心

　　七、活動時間：從23號開始的'每周六周日上午，直到衣服賣完為止

　　八、活動地點：永安群燕小區(qū)的育嬰閣門口、永安豪門御景永輝超市門口

　　九、活動流程

　　1、前期安排：愛心協(xié)會的志愿者整理、清點、登記衣鞋的數(shù)量，制作海報宣傳、安排具體工作。

　　2、活動過程：水院青志協(xié)和愛心協(xié)會的志愿者負責(zé)佳潔超市門口的義賣點，水院晨雨先鋒隊和愛心協(xié)會的志愿者負責(zé)永輝超市門口的義賣點，每次義賣的成果公開、透明。

　　3、活動結(jié)束：如果義賣的善款總額在6600元內(nèi)，將全部用于春節(jié)購買年貨，探望愛心協(xié)會常年關(guān)注的21戶殘疾貧困家庭。如果更多，就將作為往后資助貧困家庭的愛心基金。

　　十、活動延展：歡迎更多認同我們愛心理念的單位和個人，以不同形式贊助和支持本次活動，我們給予嘉許和感謝，但絕不凸顯商業(yè)目的，不考慮商業(yè)元素。我們必須堅持純粹的愛心公益原則！同時，也鄭重承諾：不讓本次活動成為任何單位和個人的負擔！

　　十一、活動意義

　　1、讓大家感知身邊有許多需要幫助的人，讓我們的身邊處處充滿愛。

　　2、讓大家更加明白，愛是一種純真的本能，是一種高尚的情操，是人類最寶貴的財富，要延續(xù)，傳播，發(fā)揚。

　　3、讓大家體會，愛有神奇的力量，可以點燃希望，可以提升人類的福祉，可以讓人與人之間更加和諧，更加真誠，更加親密 。

活動策劃 篇2

　　[活動時間]

　　[活動地點]大三班教室

　　[活動主持]

　　[活動對象]全體幼兒

　　[活動目的]

　　1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

　　2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

　　3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

　　[活動準備]

　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

　　2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

　　3、音樂《喜洋洋》等。

　　4、布置好活動場地。

　　[活動過程]

　　一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

　　(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好?

　　二、(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料：元宵的.來歷

　　三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

　　四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。

　　五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

　　幼兒開始制作，教師給以適當?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

　　六、幼兒展示自己的作品。

　　現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

　　七、煮元宵、吃元宵。

　　小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

　　八、教師總結(jié)

　　今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?/p>

　　本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　“給我十分鐘，我想遇見你”

　　二、活動目的：

　　為大家提供一個經(jīng)濟、快速、高效的交友平臺

　　三、活動時間：

　　XX、11、11日上午10：00、11：30，

　　活動地點：朝陽區(qū) 廣華居17號樓（北苑東路與紅軍營南路交叉口），從無到有咖啡廳

　　場地贊助商家：從無到有咖啡廳

　　主辦單位：公益活動策劃小組

　　活動對象：25、35高素質(zhì)單身人士

　　四、活動主題：

　　十分鐘約會是針對適齡高素質(zhì)單身男女的充滿樂趣和新鮮感的交友活動。活動中你將分別與到場的多位單身異性交談，每次時間為 10分鐘。在 1 個小時里，你將認識 6 位與你年齡、學(xué)歷相仿的高素質(zhì)單身異性朋友。如果你們彼此第一印象良好，那么可以繼續(xù)交往，如果印象不好，那么也僅 僅只有 10 分鐘，不會浪費你的'時間和感情！

　　五、活動流程策劃：

　　1、簽到

　　請準時到場，到達后，工作人員會將男士、女士分別安排號碼以及座位。

　　2、安排人員

　　男女均以編號代替，如男 1 號，男 2 號……女 1 號，女 2 號……男士抽取藍色號牌，女士抽取粉色號牌。（女士抽到的數(shù)字就是她活動中的座位號，男士抽到的號碼簽依次顯示你要遇見的女士對應(yīng)座位卡。

　　3、開場

　　主持人會介紹 10 分鐘約會的規(guī)則并答疑。所有人按照編號對應(yīng)入座，如：男 1 號對女 1 號，男 2 號對女 2 號……開始 10 分鐘約會。

　　4、進行

　　每組男女只能交流 10分鐘， 10分鐘后，女士原位不動，男士換座約會下位女士，遇到印象不錯的交流對象，您可以在約會卡上記下他（她）的號碼牌。

　　5、結(jié)束

　　請在活動結(jié)束后將約會卡交給活動組織者。假如對方同樣想繼續(xù)交往，

　　那么祝賀你們自己聯(lián)系。

　　及時通知雙方。

　　五、活動規(guī)則：

　　活動純公益無任何費用，咖啡廳提供熱水，有需要咖啡的人士需要自己買單。

　　六、乘車路線：

　　1、乘坐621北京青年城下車

　　2、地鐵13號線北苑站下車，換成682在北京青年城下車，對面即到。

活動策劃 篇4

　　一、活動目的

　　為深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，進一步落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)生態(tài)文明，打造生態(tài)平衡;同時，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責(zé)任心，根據(jù)我局《開展黨員志愿者服務(wù)活動實施方案》的通知，組織黨員志愿者開展義務(wù)種樹活動，實現(xiàn)宣傳與實際行動相結(jié)合，從而增強我們的環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為城市、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　二、活動時間

　　3月12日上午(雨天，時間延后)

　　三、活動對象

　　縣住建系統(tǒng)62名登記注冊黨員志愿服務(wù)者

　　四、活動地點

　　五、活動流程

　　1、9：00全體志愿者在住建局門口集合。

　　2、9：30講述種樹的要領(lǐng)和日常維護樹木的知識。

　　3、10：00各自拿好工具，前往種樹地點，進行種樹。

　　六、前期準備工作安排

　　1、種樹場地準備：由園林路燈管理所組織技術(shù)人員進行定點放線，做好前期準備工作;

　　2、樹苗準備：米徑3-5cm水杉樹苗300株，由園林路燈管理所負責(zé)組織購買運輸;

　　3、種樹工具準備：鋤頭、鐵鍬、水桶等所需物品，由園林路燈管理所提供一部分，其余部分由參加人員自備;

　　4、活動車輛準備、相關(guān)人員的`通知與組織(車輛、參加人數(shù))，由局辦公室負責(zé)統(tǒng)計和協(xié)調(diào);

　　5、技術(shù)指導(dǎo)：由園林路燈管理所組織技術(shù)人員負責(zé)現(xiàn)場指導(dǎo);

　　6、安全事項：參加種樹的人員要注意自身安全防護意識，嚴防種樹過程中工具誤傷自己和他人事件的發(fā)生;

　　7、后期清場：活動結(jié)束后，由園林路燈管理所組織人員對活動現(xiàn)場的落葉、垃圾等進行清理;

　　8、照相攝像(負責(zé)照相人員)。

活動策劃 篇5

　　一、實踐主題：

　　立足實踐，關(guān)注電腦普及。

　　二、時間地點：

　　**市**縣部分農(nóng)村。

　　三、實踐時間：

　　20xx年7日

　　四、實踐的意義和目的：

　　希望能通過本次大學(xué)生社會實踐是在校大學(xué)生深入農(nóng)村，走進農(nóng)戶，把活力、熱情、知識帶入農(nóng)村。對一些家庭進行走訪，調(diào)查電腦在農(nóng)村的普及情況，總結(jié)電腦在農(nóng)村普及過程中遇到了哪些問題。從而總結(jié)出電腦在農(nóng)村的銷售前景，對一些有電腦的家庭詢問電腦的使用情況及在使用過程中遇到的問題，并耐心解答。

　　通過社會實踐和做全面的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，想出辦法，挖掘農(nóng)村電腦普及的特點，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提交相關(guān)總結(jié)報告等。將**農(nóng)村電腦普及加以推廣。并希望在實踐過程中找出農(nóng)村電腦普及中的弊端和不足之處，及時向有關(guān)部門反應(yīng)來加以解決。

　　青年大學(xué)生認識農(nóng)村，了解農(nóng)村，實踐農(nóng)村，有助于樹立正確的時間觀，人生觀和價值觀，有助于開展基本國情和形式政策教育，是大學(xué)生正確認識社會，認識國家的前途。認識自己的責(zé)任，未畢業(yè)服務(wù)農(nóng)村做好準備。

　　五、實踐內(nèi)容：

　　1、更深入的了解電腦在農(nóng)村的普及和銷售前景；

　　2、總結(jié)**農(nóng)村電腦普及的成功經(jīng)驗和遇到的問題。以大學(xué)生的視角提出建議，為更好的電腦普及做出努力。

　　3、讓人們了解到電腦的方便性和重要性。

　　六、實踐內(nèi)容：

　　1、進行問卷調(diào)查，了解電腦普及使用情況；

　　2、深入家庭，切身體驗電腦的`使用；

　　3、總結(jié)實踐活動，整理調(diào)查資料，寫出調(diào)查。

　　七、日程安排：

　　1、前期安排：

　　1）地點：**學(xué)院；

　　2）時間：20xx年6月12日星期六；

　　3）內(nèi)容：收集資料，寫出整個活動的策劃；

　　4）參加成員;全體成員。

　　2、實踐過程階段：

　　1）地點：**農(nóng)村

　　2）時間：20xx年7月

　　3）內(nèi)容：走訪及問卷調(diào)查

　　4）參加成員：全體成員

　　3、實踐后期總結(jié);

　　1）地點：**學(xué)院

　　2）時間：20xx年9月

　　3）內(nèi)容：總結(jié)實踐內(nèi)容，整理材料

　　4）參加成員：全體成員

　　八、項目的可行性論訴：

　　1、我們社會實踐地點是自己的家鄉(xiāng)，具有天時、地利、人和的優(yōu)勢。

　　2、大學(xué)生充滿活力和熱情，渴望到農(nóng)村一線進行調(diào)查研究，參加成員的積極性很高。

　　3、本次社會實踐意在促進農(nóng)村電腦普及，會得到學(xué)校、學(xué)院、村委、村民等大力支持。

　　九、實踐經(jīng)費預(yù)算：

　　1、餐費：210元

　　2、車費：200元

　　3、問卷：50元

　　4、生活：90元

　　5、贈送書籍及電腦用品：150元

　　6、不可預(yù)見性資金：50元

　　總計：750元。

　　十、活動開展：

　　1、到部分家庭走訪，看電腦的使用情況，并給予正確的指導(dǎo)。

　　2、給一些家庭發(fā)一些關(guān)于電腦基礎(chǔ)的書籍，推薦一些不錯的網(wǎng)站等。

　　3、給人們講解電腦的方便性和重要性。

　　4、問卷調(diào)查，回來后統(tǒng)計書據(jù)。

　　5、加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。

　　十一、團隊組成及管理：

　　1、團隊成員：***

　　2、管理：

　　1）、在實踐期間，實踐隊員都應(yīng)該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象，注意言談舉止細節(jié)。

　　2）對自己安全負責(zé)，保管好個人財務(wù)。

　　3）要有奉獻精神、有愛心、有耐心，具備一定的應(yīng)急處理能力和心理素質(zhì)。

　　4）團隊成員間互相合作、互相幫忙。

　　5）履行自己的義務(wù)，按質(zhì)按量完成項目任務(wù)，積極面對困境，解決問題。

　　6）暑假天氣炎熱，做好預(yù)防中暑的措施。

　　7)由團隊負責(zé)人負責(zé)，每晚對當天工作進行總結(jié)，并對第二天工作進行部署。

　　策劃人：***

活動策劃 篇6

　　一、活動名稱：圣誕嘉年華大狂歡

　　二、舉辦活動概況

　　1、活動時間、地點

　　時間：12月23--24號

　　地點：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院二號報告廳

　　2、策劃舉辦單位：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會

　　3、活動對象

　　此次活動面向武漢語言文化職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

　　4、贊助單位

　　大學(xué)生精英論壇、合肥旅游網(wǎng)

　　三、活動目的

　　1、本次活動是為了彰顯學(xué)�；盍Γ�讓更多的學(xué)生去參與活動，營造一個團結(jié)向上，其樂融融的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

　　2、此次活動有著極強的娛樂性和競技性，希望借此機會宣傳武漢語言文化職業(yè)學(xué)院學(xué)生會，擴大該組織在該地區(qū)的影響力。

　　3、同時在本次活動中挑選出一批有能力有思想的社干作為下一屆精英干部的選拔做好儲備。

　　四、活動流程

　　第一階段：活動前奏

　　1、宣傳工作

　　活動前三天宣傳部在學(xué)校圖書館門前擺出醒目的展板，宣傳欄上貼出顯眼的海報，并維持三天（可進行更換）。還可在校園人氣最活躍的bbs和各大組織的qq群上發(fā)文宣傳。

　　2、會展材料的準備

　　盡可能多的準備一些能突顯院學(xué)生會特色的`資料，例如：會徽、獎杯、照片、……（并由指定人員進行解說）

　　3、游戲“有獎問答”的題目選擇（可以找到一些與組織和本次活動相關(guān)的簡單問題進行提問與搶答，獎品初步設(shè)置為棒棒糖）

　　4、資源的申請和購買

　�、倩顒由暾垼ㄏ�?qū)W工處申請本次活動的開展）

　�、趫龅�、展板、桌椅的申請

　　③會展所需物品的采購

　　注：a.學(xué)生會已有資源可不必申請和購買

　　b.活動相關(guān)負責(zé)人可根據(jù)活動需要調(diào)動各部門相關(guān)干事前去協(xié)助

　　第二階段：活動現(xiàn)場

　　1、 活動場所的布置

　　2、 拉出“武語院院學(xué)生會圣誕嘉年夜大狂歡”的橫幅

　　3、 紀檢部和文藝部工作人員就位，對觀看活動的觀眾進行指導(dǎo)和解說

　　4、 活動一：主持人的報幕起到活動引領(lǐng)的作用

　　5、 活動二：節(jié)目的演出順序（包括各種類型）

　　6、 活動三：活動氣氛的帶動與調(diào)節(jié)（負責(zé)人）

　　（活動四：游戲“有獎問答”）

　　7、 活動五：活動結(jié)束離場所有工作人員集合，維持秩序，收拾整理現(xiàn)場，確保使用地點清潔干凈后方可離開

　　注：本次活動以“圣誕狂歡”為主題，要以精彩的節(jié)目和圓滿的活動來回應(yīng)觀眾的熱情。

　　五、活動負責(zé)人規(guī)劃

　　1、 總負責(zé)人

　　2、 各類型節(jié)目負責(zé)人

　　3、 各具體節(jié)目負責(zé)人

　　六、應(yīng)急方案：

　　1、 值班人員臨時有事，可在自己部門找人代替自己的工作。

　　2、 物品缺失，先找其他物品替代上常

　　4、 在同學(xué)們詢問階段若回答人回答不出來則學(xué)著靈機應(yīng)變。

　　七、可行性分析

　　我們的地點是選在學(xué)生一食堂和圖書館門前進行宣傳，人流量為學(xué)校最大的場所，大部分學(xué)生都要經(jīng)過圖書館。活動地點二號報告廳是學(xué)校重要會議及演出的場所，場地大，舞臺及座椅都可直接使用。我們擁有縝密和團結(jié)的隊伍，有著豐富的思想和應(yīng)變能力，所以能夠確保此活動的正常進行。所以我們相信這次活動一定能夠很成功的舉辦，并且在學(xué)校內(nèi)形成很大的影響力。

　　八、預(yù)計效果

　　無論從活動規(guī)模還是宣傳效果來分析預(yù)測，本次活動都能夠成功吸引本校在校學(xué)生，影響力是全校性的。通過這次活動，不僅能使各位學(xué)生會干事得到鍛煉，還能讓同學(xué)們更加了解我院院學(xué)生會的光輝歷史和無盡活力，同時也增加我們組織的知名度，加大影響力。會吸引更多的同學(xué)加入我們的組織，參與到我們的活動當中來。

活動策劃 篇7

　　一． 活動背景

　　為迎接XX年4月23日"世界讀書日"的到來，引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生走進圖書館，與書為友，養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。特開展讀書月系列活動之"知識達人秀"競賽，豐富同學(xué)們的課余生活，刺激同學(xué)們的讀書興趣，愛上讀書，弘揚"世界讀書日"的精神，增添校園的文化底蘊。

　　二． 活動口號

　　點燃讀書激情，共建書香校園

　　三． 活動時間

　　XX年4月

　　四． 活動地點

　　校園階梯教室

　　五． 活動流程

　　主持人開場介紹到場嘉賓，宣讀比賽規(guī)則及注意事項

　　第一環(huán)節(jié)：聽

　　聽詩識人，

　　比賽規(guī)則：主持人提問，在三分鐘之內(nèi)回答支持人提出的問題，答對一個問題加三分，根據(jù)正確答題的.數(shù)量進行計分。

　　第二環(huán)節(jié)：說

　　說文解字（三分鐘一期的綜藝節(jié)目）

　　比賽規(guī)則：選手選擇說文解字任一期漢字詞的節(jié)目現(xiàn)場進行演說，解說最為精彩的加三分，精彩的加二分，解說一般的加一分，現(xiàn)場評委據(jù)選手表現(xiàn)酌情給分。

　　第三環(huán)節(jié)： 讀

　　三分鐘讀完一本書（據(jù)網(wǎng)絡(luò)流行視頻三分鐘看完速度與激情6創(chuàng)意）.

　　比賽規(guī)則：選手在三分鐘之內(nèi)向觀眾講訴一本自己最喜愛的一本書，三分鐘讓觀眾了解這本書�？简炦x手縝密的邏輯思維能力與語言組織表達能力。（賽前選手觀看三分鐘看 完速度與激情6之類視頻，掌握語速調(diào)節(jié)技巧）

　　評分標準：完美（3分） 優(yōu)越（2分） 良好（1分）

　　第四環(huán)節(jié)： 寫

　　漢字拼寫大賽

　　活動介紹：策劃方設(shè)定一千個漢字（選手賽前可預(yù)覽），評委提問，選手在展板上寫，寫對一個加一分。

　　六．經(jīng)費預(yù)算（略）

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