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大學(xué)活動策劃
更新時間:2023-08-07 08:40:30
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大學(xué)活動策劃經(jīng)典9篇

大學(xué)活動策劃 篇1

  一、活動背景

  假面舞會起源于西方萬圣節(jié),作為活力四射的大學(xué)生,充滿狂熱的激情,我們應(yīng)當(dāng)接過社會發(fā)展的接力棒.在大學(xué)生中開展此活動,可以促進(jìn)同學(xué)之間的交流與熟悉,在浪漫、輕松的氣氛中渡過一段愉快的時光.希望全院師生可以在假面舞會中享受一個不平凡的夜晚.

  二、活動主題

  "活力四射,釋放激情,舞出青春"

  三、活動目的

  為了在緊張的課程之余為全院師生提供一個可以調(diào)節(jié)壓力與放松的平臺,院學(xué)生會宣傳部將于近期在籃球場為廣大師生傾心20xx"活力四射,釋放激情,舞出青春"大型假面舞會,希望可以為全校師生提供一個展示自我、相互交流、釋放自我的平臺.舞會形式為假面舞會.舞會另類、新穎,是不可多得的盛大舞會

  四、活動主辦方:西北政法大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

  五、活動承辦方:西北政法大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

  六、活動地點:西北政法大學(xué)雁塔校區(qū)籃球場

  七、活動時間:

  八、活動對象:西北政法大學(xué)高職學(xué)院全體師生

  九、活動內(nèi)容

  1、活動當(dāng)晚每位同學(xué)都可以在活動場地入口領(lǐng)取面具一個,在活動結(jié)束后交還至面具發(fā)放處;宣傳部人員6:30開始發(fā)放面具,也可自帶面具

  2、舞會初始將進(jìn)行小型節(jié)目演出

  3、活動進(jìn)行時每位在場人員在舞會中可以參與到互動游戲中

  十、活動前期準(zhǔn)備

  1、提前向?qū)W校申請活動場

  2、活動場地按照會場設(shè)計要求提前布置,會場設(shè)計如下:

  在活動場地入口懸掛硬紙板做的大面具,門的'一圈用粉色 綢子做底,在上面懸掛氣球、彩帶與彩燈;按照場地劃分的不同區(qū)域進(jìn)行細(xì)致布置,,主要是粘貼氣球、彩帶、皺紋紙,懸掛彩燈和用硬紙板做成的簡單圖案;在舞臺兩側(cè)懸掛兩個大彩燈,在舞臺上空懸掛對角線的兩條彩燈;在活動場地顯眼處張貼"注意安全" 標(biāo)語,提醒參加舞會同學(xué).

大學(xué)活動策劃 篇2

  【活動目的】

  我們從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡,污染水土資源”讓學(xué)生明白:保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色。

  【活動形式】主題班會(學(xué)生主持)

  【活動材料】1準(zhǔn)備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天,我們栽下一棵樹》。環(huán)保科教片、以及vcd、電視機(jī)。

  【活動準(zhǔn)備】活動材料的準(zhǔn)備。主持人的排練及詩朗誦的準(zhǔn)備。黑板的布置(畫好聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會會徽與中國環(huán)境保護(hù)徽)。

  【活動過程】

  主持人甲:親愛的同學(xué)們,你們好!“呼喚明天的綠色”主題班會現(xiàn)在開始!

  主持人乙:同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

  主持人甲:地球是我們?nèi)祟惞餐募遥俏覀兾ㄒ豢梢陨娴男乔颉U埪犜娎收b《我們的星球》。

  全體女生:(詩朗誦《我們的星球》,朗誦過程中配輕音樂)

  在這寒冷的宇宙,

  有一座星球花園。

  唯獨這里森林喧囂,

  把飛翔的鳥兒召喚。

  唯獨這里百花爭艷,

  青青的草地開著鈴蘭。

  唯獨這里一只只蜻蜓,

  驚奇地注視溪水潺潺……

  請珍惜我們的星球,

  要知道在茫茫宇宙之間,

  第二個這樣的花園,

  至今還沒有發(fā)現(xiàn)。

  主持人乙:地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬年前,當(dāng)人類在地球上誕生時,這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時,地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。

  主持人甲:本世紀(jì)以來,人們只顧蠻橫地征服自然,蠻橫地向自然界索取,使得地球再也無法忍受,不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來:氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧層破壞……

  主持人甲:請看正在破壞的地球……(用vcd放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片)

  主持人乙:地球的危機(jī),就是人類自身的.危機(jī)。如果我們對保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

  主持人甲:為了全人類的生存,請拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王××同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。

  ××同學(xué):在古巴比倫時期,有一個強(qiáng)大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

  主持人乙:故事聽完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護(hù)地球到底有那些好處?1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?讓各個小組討論一下。

  (全班分成四個小組進(jìn)行討論,每個小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言,討論時間5分鐘,4個小組代表發(fā)言約5分鐘)

  彭:森林具有凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候作用;具有保持水土、防風(fēng)固沙等許多作用。如果森林遭到破壞,會導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。是啊!20xx年夏天我國甘肅舟曲發(fā)生的特大泥石流與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系。以前舟曲山上多是郁郁蔥蔥的大樹,很少發(fā)生泥石流,由于亂砍亂伐,舟曲周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山,植被被嚴(yán)重破壞,水土流失極為嚴(yán)重,又遇突如其來的強(qiáng)降雨,所以導(dǎo)致了嚴(yán)重的泥石流發(fā)生。

  楊:為此,我們必須積極植樹造林,可以開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動,我們少先隊員更要積極地參加這項活動,在美好的春天里,栽下一棵樹。

  合:讓小樹和我們一同成長,沐浴著春天的陽光,春風(fēng)吹動頸上的紅領(lǐng)巾,勞動的歌聲四處飄揚!讓我們行動起來,從現(xiàn)在開始,愛護(hù)好我們身邊的一草一木,使天長藍(lán),山長綠,水長青,讓我們明天生活更美好。

大學(xué)活動策劃 篇3

  一、組織機(jī)構(gòu)

  “八一”建軍節(jié)活動組委會:

  成 員:

  二、活動內(nèi)容

  1、各公司組織《團(tuán)結(jié)就是力量》大合唱,活動開始于結(jié)束時集體合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

  2、拔河比賽:佳信房產(chǎn)與佳裕物業(yè)、總公司與玉樹科技公司分別組成一個比賽團(tuán)隊,沒有當(dāng)兵的組成一個團(tuán)隊,曾經(jīng)當(dāng)兵的組成一個團(tuán)隊。每個團(tuán)隊11人。比賽設(shè)一、二、三等獎組織獎,獎級為500、300、200、100元的獎金。

  3、隊列表演:護(hù)衛(wèi)隊組成2個隊,退伍軍人組成1個隊,每個隊9人。表演內(nèi)容:立正稍息、停止間轉(zhuǎn)法、齊步、正步、跑步。 規(guī)則按照隊列條例要求。表演設(shè)一、二、三等獎,分別發(fā)500、300、200元獎金

  4、有獎猜謎活動:設(shè)謎語若干條,猜中者即可獲得物質(zhì)獎勵。需要經(jīng)費500元。

  5、筷子夾兵乓球比賽:所有公司人員全部參加。每個組參加比賽為10人。若干組參賽。比賽規(guī)則,凡是參加比賽的'人員從起跑線到終點線乒乓球沒有脫離筷子的為勝。獲勝者均可獲得物質(zhì)獎勵。需要經(jīng)費500元。

  6、齊心協(xié)力比賽:兩人一組綁住一條腿齊心協(xié)力從起跑線到終點線。需要經(jīng)費500元。

  三、照相、錄像及新聞報道聯(lián)系組

  1、照相。公司2部相機(jī),蒲果、譚衍俊負(fù)責(zé);。

  2、聯(lián)系電視臺或報社記者,戴政富負(fù)責(zé)。

  四、參加范圍

  全公司所有員工。

  五、各成員職責(zé)

  1、譚衍俊、辜怡負(fù)責(zé)活動方案,活動現(xiàn)場廣場橫幅懸掛。負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)活動道具、獎券的制作,活動前將一切活動物質(zhì)準(zhǔn)備好,存放到指定地點。

  2、任蕭負(fù)責(zé)做好獎票、 發(fā)放獎品。

  3、各小組負(fù)責(zé)人認(rèn)真做好活動的一切準(zhǔn)備工作。

  六、注意事項

  1、參加活動人員統(tǒng)一著工作服,準(zhǔn)時參加。如特殊情況不能參與組織的,請向活動組委會主任請假。

  2、各小組按照分工抓好工作落實。確保整個活動的順利開展。

  3、為安全起見,所有承辦各項目的負(fù)責(zé)人要控制好活動的程序和場面。

大學(xué)活動策劃 篇4

  今天社團(tuán)展示月以讀書漂流活動作為啟動儀式正式開始了。我們啟航文學(xué)社本次的讀書漂流活動取得了不錯的成果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、活動時間準(zhǔn)時,秩序較好:中午放學(xué)我們馬上開動本次活動就在事先準(zhǔn)備好的場地舉行。

  二、同學(xué)們的積極性較高:在活動的過程中,我們針對同學(xué)們的要求和意愿,改變了原有的活動方式,這是我們史料未及的。由于天氣原因風(fēng)力較大,同學(xué)們一直想將自 己喜歡的書籍借回去看。于是我們應(yīng)廣大同學(xué)的要求,將大家喜歡的書籍借給了前來借閱的同學(xué)們;每人最多可借兩本,時間是兩周。并且,我們做好了書籍的借閱 記錄,以便于督促同學(xué)們及時將所借書籍還回。

  同時,在活動中也出現(xiàn)一些不足之處,主要就是我們事先對書籍了解不多。針對同學(xué)們喜歡的書,有的我們沒能加以詳細(xì)介紹。這樣就很難激發(fā)大家的`閱讀興趣。同 時也出現(xiàn)一個問題就是我們的口才有待提高,因此在活動過程中出現(xiàn)了一些講解上的失誤,其根本原因在于我們的口才不行,心里的東西用語言表達(dá)出來的效果不 好,這樣的問題值得我們進(jìn)行認(rèn)真反思總結(jié)。

  總之本次活動雖然只有短短一天時間,但是的確為本屆社團(tuán)展示月開了一個好頭。以后有類似的活動,我們還會再搞下去。總結(jié)這次的經(jīng)驗不足,我們將努力加以改正為大家更好地展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

  啟航文學(xué)社

  二〇xx年四月十八日

大學(xué)活動策劃 篇5

  大學(xué)社團(tuán)文娛活動策劃書

  一,活動前言

  1,協(xié)會簡介:

  (活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)

  2,活動意義:

  作為青春的代言人,大學(xué)生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的`熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活,提高大學(xué)文化品位,展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌,展示社團(tuán)風(fēng)采,營造一個良好的校園文化氣息,給學(xué)生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

  二,活動主題:

  1,展現(xiàn)青春本色

  2,構(gòu)建和諧團(tuán)體

  3,彰顯個性魅力

  三,活動組織:

  it協(xié)會

  四,活動對象:

  全體it協(xié)會成員

  五,活動時間:

  (待定)

  六,活動地點:

  北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)

  七,活動形式:

  可以自由組成小組,或個人。

  八,活動內(nèi)容:

  歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內(nèi)容健康向上即可。

  九,活動規(guī)則:

  由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。

  十,活動獎勵:

  1,獎品:

  紀(jì)念筆或筆記本。

  2,勵名次:

  獎勵前十名。

  十一,活動報名:

  1,報名處:(待定)

  2,報名方式:直接報名

  十二,活動流程:

  1,觀眾入場完畢,會場一切準(zhǔn)備就緒。

  2,相關(guān)評委入場就坐。

  3,主持人宣布活動開始。

  4,對來賓表示感謝。

  5,節(jié)目表演。

  6,學(xué)生代表講話。

  7,主持人宣布活動結(jié)束。

  8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。

  9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)

  十三,工作人員及項目組織:

  略。

大學(xué)活動策劃 篇6

  前言:寒假時從網(wǎng)上看到一則消息:至XX年2月8日止,一位四胞胎母親在鄭州街頭連續(xù)下跪乞討了28天。原因很簡單,他的二兒子被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水,在家里花盡所有積蓄后,為了孩子,她無奈地選擇了下跪“乞討”。而這類有關(guān)“人窮志短”的消息我已經(jīng)聽過或看過n次,有父母為替子女籌備高昂的學(xué)費和生活費跪地求乞的……

  與此群體相對應(yīng)的學(xué)生就是所謂的貧困生。

  貧困生問題決不僅僅是一個家庭,更是一個社會問題。目前,絕大多數(shù)貧困生家庭為子女籌措高額學(xué)費而背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),使整個家庭的生活困難重重,久而久之,必將引發(fā)社會問題。試想想,在我們的高等學(xué)校,20%的學(xué)生處于生活困難當(dāng)中,而他們中間許多人存在心理障礙,這符合我們高等教育大眾化的奮斗目標(biāo)嗎?我們是社會主義國家,關(guān)注社會弱勢群體,是政府的責(zé)任,也是社會長治久安的需要,是意義重大的政治問題。

  調(diào)查表明,由于貧困生有 76.96 %來自農(nóng)村,所以地處農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)收入低成為貧困生經(jīng)濟(jì)困難的最主要原因;兄弟姐妹較多也是目前來自農(nóng)村貧困生經(jīng)濟(jì)困難的原因之一,占 37.39 %。而親人生病也是貧困生經(jīng)濟(jì)困難的主要原因之一,比例為 53.04 %。與之相比,來自城市(鎮(zhèn))的貧困生父母下崗、無固定收入則成為其經(jīng)濟(jì)困難的最主要原因,且其百分比數(shù)與城市(鎮(zhèn))生源數(shù)大體相當(dāng)。

  相當(dāng)一部分貧困生在缺乏基本的學(xué)習(xí)、生活條件和心理壓力下,學(xué)業(yè)上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學(xué)習(xí)時間不能保障,或者因身心壓力和生活困頓而學(xué)習(xí)時精神不能集中,由此學(xué)業(yè)受損而影響其長遠(yuǎn)發(fā)展,從而成為高校中的“多困生”。

  高校中雖然不乏一些自強(qiáng)不息,在困境中艱苦奮斗,學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績的貧困生,但優(yōu)秀畢竟是少數(shù)。大多數(shù)貧困生同其他學(xué)生一樣,只是學(xué)校中普通的一分子,家庭貧困使他們承受的壓力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)生,這很容易使其脆弱的心理因為受傷而扭曲。貧困生的心理問題歸納起來主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1.自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理,而且往往容易形成自我封閉。進(jìn)而影響他們的價值觀、人生觀;

  2.焦慮心理。貧困生由于家庭貧困,經(jīng)濟(jì)壓力很大。每年都要為高昂的學(xué)費、必需的生活費勞思動神,經(jīng)常處于一種不安之中;

  3.虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉(zhuǎn)為自尊,對自己的貧困感到羞愧并極力加以掩飾,向往大學(xué)校園里各種各樣的時尚消費,羨慕有錢一族穿名牌、進(jìn)飯店,出手大方。

  貧困生的故事時刻發(fā)生在我們的身邊,貧困生的聲音無時不縈繞在我們的耳畔。為了更深刻清楚地關(guān)注與了解這群特殊的群體,“曙光在行動”近期特別推出“貧困孩子接觸大學(xué)”系列活動。旨在通過和一些優(yōu)秀大學(xué)生的接觸中,不但能夠提早了解大學(xué),了解知識的殿堂,更能夠提起他們對學(xué)習(xí)對生活的勇氣和興趣以及渴望。同時也可以與這些優(yōu)秀的大學(xué)生結(jié)交成朋友,時時指引和鼓勵著自己。

  “曙光在行動”是一個以助需助為主要宗旨的愛心團(tuán)體,自成立以來始終與“陽光彼岸”遙相呼應(yīng),急弱勢群體所急,憂貧困學(xué)子所憂。西部之行,愛心捐贈等無不凝聚著社團(tuán)及相關(guān)老師,企業(yè),媒體的愛心與光懷。

  考慮到貧困生的自尊與心理影響,本次活動將采用小分組密談或私聊的方式。社團(tuán)將組織一批品學(xué)兼優(yōu)的貧困生或者是已經(jīng)工作的昔日貧困生,每人與各學(xué)校的(品學(xué)兼優(yōu))一小分組貧困生(主要是杭州各初中對象)正面交流,全面細(xì)致地了解他們當(dāng)前甚至以后切實所需,所想,所急,所喜。這將為社團(tuán)下一期的.活動做好鋪墊。

  在和諧自然的氣氛中,用聊天的方式傾聽他們的心聲,傾訴我們在大學(xué)里的故事。全面記錄他們所言所感,真切表達(dá)我們的慰問與激勵才是關(guān)鍵。我們可以留下聯(lián)系方式,在能力所及幫助他們,學(xué)習(xí)上,生活上,情感上等等,至少讓他們知道,就算自己已經(jīng)是城市邊緣人,仍還有很多人在期待與祝福著他們。

  對于情況比較特殊的貧困生我們將在詳細(xì)了解后聯(lián)系紅十字會,各基金會,社會熱心團(tuán)體或個人等,爭取他們的資助或結(jié)對子。如有必要我們也可以幫助聯(lián)系適合他們的勤工助學(xué)崗位。

  如果孩子的父母也在附近工作,可以通過父子(女)面對面交流,讓父母更好地了解子女此時的想法與人生觀,價值觀。

  如果父母相距甚遠(yuǎn),如有必要我們可以請這些特殊的孩子在紙上寫上自己所感,所想,再通過中間環(huán)節(jié)包括媒體等向其父母及時傳達(dá)孩子的信息。

  我們將詳細(xì)了解各學(xué)校學(xué)費,日常生活消費,住宿費等, 以便后期活動提供數(shù)據(jù)參考。

  實際上,為保障貧困子女入學(xué)以及在校貧困學(xué)生的生活問題,國家已出臺了相關(guān)的政策。有關(guān)政府部門和學(xué)校采取了“獎、貸、助、補(bǔ)、減”等多方面的助學(xué)措施,幫助困難學(xué)生就學(xué)。應(yīng)該充分肯定,我國高校貧困生助學(xué)工作盡了相當(dāng)大的努力,也取得了一定成效。但是,相對于數(shù)量日益擴(kuò)大的貧困生的需求,目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在許多問題與不足,尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制,因而不能從根本上解決問題。

  “曙光在行動”此次活動,在物質(zhì)生活上想辦法為貧困生排憂解難的同時,也將充分關(guān)注貧困生的精神世界,適時有效地幫助,引導(dǎo)他們對現(xiàn)時貧窮困境樹立正確認(rèn)識。馬斯洛認(rèn)為:心理健康的人能夠從心理上正確認(rèn)識自己,坦然接受自己的現(xiàn)狀。應(yīng)當(dāng)讓貧困生懂得貧窮是財富,善待貧窮就是善待人生的生活哲理,不為貧困所嚇倒,從而獲得正確的人生觀。其次,要引導(dǎo)他們正確對待來自社會各界的幫助,引導(dǎo)他們自尊自立,志存高遠(yuǎn),樹立今日接受社會他人資助,明日回報社會的思想境界。“物質(zhì)上扶貧,精神上扶志”,積極引導(dǎo)他們自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng),變貧困為向上的動力。我們不僅要確保每一個貧困生順利畢業(yè),還要努力幫助他們在學(xué)業(yè)上走向成功。

  尤其值得注意的是,對于單親和突發(fā)事件而造成貧困的學(xué)生,我們更應(yīng)給予他們更多的心理幫助與關(guān)懷,幫助他們擺脫心理上的陰影,逐步樹立信心,達(dá)到自立自強(qiáng)。

  活動具體安排:活動形式:優(yōu)秀大學(xué)生與小學(xué)初中的貧困孩子座談,大學(xué)生講述自己的奮斗經(jīng)歷,介紹大學(xué)的美好,鼓勵孩子樹立理想,并且去為之努力。另外是可以帶他們參觀大學(xué)校園,交換聯(lián)系方式并保持聯(lián)系。

  實施途徑:通過倡議書邀請杭州高校大學(xué)生參與活動,選拔其中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、努力上進(jìn)、能夠流暢表達(dá)的大學(xué)生(最好也有過貧困的經(jīng)歷)到初中或小學(xué)的貧困孩子學(xué)校與他們一同交流。(活動具體落實時要杜絕形式化的東西)

  時間:暫定11月25日

  參與者:理工和其他高校優(yōu)秀學(xué)生(5名)受眾孩子(7名)

  活動陪同組織者(2名)史量才記者團(tuán)隨行(1名)

  地點:待定(在孩子集中的學(xué)校)

  前期準(zhǔn)備:

  具體項目 截至日期 具體負(fù)責(zé)人

  活動策劃人員安排 11.8 朱燕生 應(yīng)天平

  倡議書 11.9 張英

  倡議書發(fā)布 11.10 應(yīng)天平 張僑

  大學(xué)生聯(lián)系選拔 11.17 朱燕生 李民圣

  貧困孩子聯(lián)系及學(xué)校溝通11.17 葉武君 羅培

  史量才記者隨行安排 11.17 王燕

  路線安排費用統(tǒng)籌估算 11.17 葉武君

  媒體聯(lián)系 11.18 應(yīng)天平 張僑

  后期收尾:

  具體項目 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人

  活動總結(jié) 總結(jié)活動分析所遇到的 應(yīng)天平

  問題和今后的處理方案 朱燕生

  以及收尾工作的建議

  宣傳 呼吁更多人來關(guān)注公益慈善 趙震宇 王鋒烽

大學(xué)活動策劃 篇7

  一、 活動背景:正值學(xué)院十周年院慶之際,為弘揚手工藝傳統(tǒng),加深校園文化氛圍,豐富同學(xué)們課余生活,鍛煉同學(xué)們的動手能力,手工藝協(xié)會將舉辦大學(xué)生手工藝作品制作比賽。以藝載德,以藝促智,為廣大手工藝愛好者們提供一個展示的平臺。

  二、 活動主題:綢繩蜻蜓制作比賽

  三、 主辦單位:學(xué)院社團(tuán)團(tuán)委

  承辦單位:學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會手工藝協(xié)會

  四、 活動時間:XX年xx月x日

  五、 活動地點:一食堂門口

  六、 活動對象:學(xué)院全院學(xué)生

  七、 活動方式:現(xiàn)場報名,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)比

  八、 活動設(shè)施:10張椅子,5張桌子,2頂帳篷,1塊宣傳板,

  九、 活動流程:

  (一)、前期準(zhǔn)備:

  1、宣傳準(zhǔn)備:

  a.由手工藝協(xié)會宣傳部制作宣傳板擺放在一食堂門口,制作宣傳海報貼在女生寢室樓內(nèi)。

  b.通過手工藝協(xié)會qq群宣傳,吸引協(xié)會成員參加。

  2、比賽準(zhǔn)備:

  a.購買比賽材料

  b.場地的安排及布置

  c.安排值班表

  3、評比準(zhǔn)備:

  a.教室的申請,場地的布置

  b.制作評分表

  c.評委的邀請

  (二)、活動流程:

  1、比賽階段

  a.比賽分四個時間段:8:30~9:30 10:30~11:30

  12:30~13:30 14:30~15:30

  b.由技術(shù)部部長先教參賽者在半個小時內(nèi)學(xué)會制作用綢繩

  編制的`蜻蜓,再在規(guī)定的時間內(nèi)由參賽者自己制作。

  2、評比階段

  a.由主持人介紹評委及評分規(guī)則

  b.評委對每個作品打分

  c.工作人員統(tǒng)計總分,主持人宣布獲獎名單,并對獲獎人頒發(fā)證書。

  (三)、后期工作:

  1、整理活動資料,并作活動總結(jié)。

  九、應(yīng)急方案

  1、比賽當(dāng)天注意天氣狀況,若遇雨天要安排好室內(nèi)比賽或換日期。

  2、比賽現(xiàn)場要維持秩序,避免太過混亂。

  十、評分總則

  1、總分=比賽用時分+評委分

  2、比賽用時總分為15分,按用時長短逐一遞減,最低為8分。

  3、評委評分細(xì)則

  (1)整體的美觀性,15分;

  (2)蜻蜓的翅膀是否對稱,10分;

  (3)綢繩編得是否緊湊,10分;

  十一、獎項安排

  本次活動設(shè)四個獎項共十二人,一等獎兩人,二等獎三人,三等獎三人,優(yōu)秀獎四人。

大學(xué)活動策劃 篇8

  一 、活動背景

  (1)您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩(wěn),卻因為某些原因不敢輕易丟掉它的經(jīng)歷嗎?您有開學(xué)時別的同學(xué)背的是色彩鮮艷的新書包,而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的尷尬嗎?您有過在看到別的同學(xué)手中有一本精美的童話讀物后,自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎?這所有的一切都同時發(fā)生在一所學(xué)校里面,甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學(xué)處于中國的西南山區(qū),同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活條件極差,甚至比我們所能想象的還要差。(具體捐助學(xué)校通過云南紅十字協(xié)會或云南省教育廳了解,在做出對學(xué)校的'具體確定和對其環(huán)境的宣傳。)

  (2)而在我們的大學(xué)生活中,許多資源被我們浪費了,比如礦泉水瓶,易拉罐,它們大多在用后被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶;商家發(fā)給我們的宣傳單,學(xué)校發(fā)的通知,各部門發(fā)給的宣傳單,在我們看完后都被扔進(jìn)了垃圾桶;學(xué)年結(jié)束,很多同學(xué)是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了?學(xué)校和各部門所有活動的宣傳冊,海報,同學(xué)們用完后的草稿紙,是不是被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶?如果在一段時間內(nèi)不會,那么在長久以后呢?這一切都是資源,可以化為愛心的資源,卻被我們在不經(jīng)意中忽視了!

  二 、活動目標(biāo)和意義

  (1)幫助山區(qū)的小朋友們有更好的學(xué)習(xí)資源,使他們更好地學(xué)習(xí);

  (2)培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,換期或鞏固同學(xué)們對社會現(xiàn)實的關(guān)心;

  (3)更充分地實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,為社會和環(huán)境的和諧發(fā)展添磚加瓦;

  (4)促使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜現(xiàn)有資源的良好習(xí)慣。

  三 、資源需要

  人力資源:國資學(xué)院勤工助學(xué)部全體成員,學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),國資學(xué)院團(tuán)委,國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會,學(xué)校廣播臺,學(xué)院宣傳部,團(tuán)。(可以尋求必要的支持和幫助)

  物力資源:課桌,遮陽傘,儲物袋(盛裝捐贈物品),宣傳海報,宣傳單,捐贈物品的附屬信息記錄表格,運輸車,儲物間(備用)。

  注:提前做好各部門的協(xié)調(diào)工作,表格的制作;

  提前申請儲物間(教室)和運輸車(校園治安車)。

  四 、活動開展

  (1)宣傳臺布置,聯(lián)系校園廣播臺、宣傳部、團(tuán)、青協(xié)做好前期工作;

  (2)前期宣傳:于12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳;于12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳;附加校園廣播臺,海報,校園網(wǎng)的同步宣傳。

  (3)于12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈,具體

  a專人負(fù)責(zé)接受捐贈物品,儲存,并在接受后致以謝意;

  b專人負(fù)責(zé)用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息;

  c同時有專人于現(xiàn)場進(jìn)行再度宣傳和解釋說明;

  (4)會場清理

  (5)待所有捐贈物品清點入冊后用運輸車運至廢品回收站進(jìn)行變賣,嚴(yán)格記錄變賣所得金額,開取發(fā)票和相關(guān)證明,以求透明公正;

  (6)利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物,記錄資金開支,開取收據(jù)證明;

  (7)將所購買的物品郵寄,開取郵寄收據(jù)。

  五、經(jīng)費預(yù)算

  (1)海報四張(可請宣傳部代為制作),共計20元;

  (2)宣傳單400份,共計50元;

  (3)郵寄費用(待定);

  (4)附屬信息表格,共計10元。

  注:a由于活動為公益性捐助活動,所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務(wù);

  b中途的行程費用及其他開支待列會商議后再做定奪;

  c中途出現(xiàn)的情況應(yīng)酌情定奪,本著成本低廉,效率高的原則開展所有活動環(huán)節(jié)。

  六 、活動分責(zé)人及主要參與者

  (1)直接負(fù)責(zé)人:國資學(xué)院勤工助學(xué)部

  (2)協(xié)助單位:國資學(xué)院團(tuán)委,國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會,學(xué)校廣播臺,學(xué)院宣傳部,團(tuán)。

  (3)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):省紅十字協(xié)會委員(請援),校院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員。

  七、活動時間、地點、聯(lián)系方式、活動對象

  時間:XX年12月1日至5日

  地點:學(xué)生食堂前

  聯(lián)系反復(fù)試:a電話:

  b郵箱:

  活動對象:全體師生

  八 、募捐物品

  各種礦泉水瓶,易拉罐,各種書籍,廢棄的紙張、宣傳單、海報,用過后的草稿紙

  注:不拒絕其他形式的捐贈

大學(xué)活動策劃 篇9

  一.活動背景

  志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。

  準(zhǔn)備策劃組織一次為大眾服務(wù)的活動。

  二.活動目的

  弘揚志愿者精神,為現(xiàn)代交通出一份小力。

  三.活動時間

  1.上午8:30在學(xué)校北門集合,活動負(fù)責(zé)人布置活動內(nèi)容,交待注意事項,8:40出發(fā)(請大家務(wù)必準(zhǔn)時)。

  2.9:10開始活動。

  3.11:00集體合影留念。

  4.11:20活動簡單的活動總。

  四.活動項目

  1.11軟件(單)計劃于3月20日在江寧地鐵站進(jìn)行一次志愿者活動。主動安排行人排隊買票,并且讓老人、孕婦、軍人優(yōu)先買票。主動去問不明白的群眾,解決他們的問題。

  2.有禮貌,有耐心的`聽群眾的問題。展示新一代大學(xué)生的風(fēng)采

  3.回去后寫一篇關(guān)于公益的感受的文章,來暢談一下對公益的看法。

  四.活動要求

  1.注意個人行為,注意維護(hù)義工形象

  2.請參加活動的人準(zhǔn)時參加,所有參加活動的志愿者堅持到活動。

  3.如遇雨天,則推遲舉行,具體安排將另行通知。

  五.活動總結(jié)

  1.通過此活動,能更好的讓同學(xué)與公益相接觸,從此而愛上公益,意識到幫助人們是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時更知道要團(tuán)互助,才能更好的辦事。

  2.鍛煉同學(xué)們的實踐組織能力,豐富了實踐的形式于內(nèi)容。

  3.加強(qiáng)了班干部之間的合作,增加了同學(xué)之間的了解和溝通。

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