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公益活動策劃
更新時間:2023-08-05 18:35:11
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公益活動策劃實用【9篇】

公益活動策劃 篇1

  一、活動主題: 送溫暖、獻愛心、情系孤兒

  活動寄語:

  透視繁華的背后,撩起現實的面紗!當我們被幸福、甜蜜包圍時,不難發現我們的周圍有太多的不幸、太多的負擔、太多的嘆息。由于一些父母的無情,一群可憐的孩子凸現在我們眼前,那便是孤兒院的孤兒!

  談到孤兒那是一個沉重的話題,又是一個不得面對的問題。雖然我們還年輕,但我們的天地不只是一方書桌、幾許清淡,我們的使命不只是未來,更是現在。我們是中國當代的知識精英,我們難道不應該伸出援助之手,奉獻我們的愛心嗎?社會上這樣的孩子很多,應該有更多的人來關愛他們。

  或許我們的努力對于孤兒只是杯水車薪,但如果社會上多一些人去關愛他她們,去了解他她們,那么這樣的孩子便不會再那么可憐,他她們會感受到與我們一樣的親情,一樣的溫暖。當那些曾因為我們的一點付出而快樂成長的孩子走向成功的時候,他她或許會想起曾經有一群大哥哥大姐姐為他她們做過些什么,或許也們會像我們一樣用青春的焰火點燃心中澎湃的激情,為崇高偉大的公益事業做不懈的努力。只要人人都獻出一點愛,那么社會將更加美麗我們都是快樂的,在我們因得到大人為我們準備的禮物而歡呼雀躍的同時,一些失去父母的孩子也許正在孤寂地等待著有人來愛。為了讓每個孩子的臉上都露出笑臉,經決議我班集體一起走進漯河市召陵區兒童福利院,用愛的雨露,滋潤那些缺乏父母之愛的孤兒,讓他她們感受到有愛,有人

  關心有人愛護,用我們的愛去溫暖他她們的心。

  二、活動時間:

  20xx年6月6日在學校門口集合早上八點準時出發

  三、活動人員:

  計算機系裝潢一班班全體成員

  四、活動地點:

  漯河市南環路和解放路交叉口向東600米兒童福利院

  五、活動目的:

  大手牽小手走進孤兒院,一起營造和諧社會新風尚,讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,了解孤兒院孩子這個特殊群體,走進孩子們的內心世界,力所能及的幫助他們,讓他們感受到社會大家庭的溫暖。希望通過此次活動能號召更多的人關注社會上的弱勢群體。也能增我們的社會責任感,增加團隊的凝聚力,為社會貢獻我們班的一分力量。關愛兒童,用心去聆聽兒童的心聲,用愛去融化兒童心里的.心墻。同時,通過本次活動,能夠教育我們珍惜現在的幸福生活。

  六、活動意義:

  通過這次活動讓我們更加關注孤兒,呼吁社會上更多的人去了解、認識并關懷另一個群體生活-------離開父母但被社會關愛的孤兒!最終通過各界人士的關注的關愛,送溫暖、送真情、送關懷,共建和諧美好家園。

  七、活動安排 :

  (一)前期策劃準備工作

  1、為保障同學們的利益與安全,我們包車一起過去。

  2、事先了解來往路線與行程、價格(車費、食物和水自備)。

  3、召開班會。為同學講解當天的行程,讓同學們對行程有大致的了

  解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離開規定范圍獨立行動,注意人身財產安全等。

  4、完成活動當天工作人員的安排,維持當天的秩序。

  5、負責人提前了解有暈車癥的同學,并做好相應的措施準備。

  (二)活動當天事宜

  1、活動時間:

  6月 6日 早上8:00到大門口集合,人員到位后即集體乘車前往建材市場,注意確保各人員安全。

  2、返回時間:

  下午16:00返校;

  3、后期工作 :

  (1)清點各自帶的物品,確定人數;

  (2)了解同學們對本次調查的滿意程度;

  (3)用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊。

  4、注意事項:

  1、出發前由素拓組成員做好有關安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要以組行動。

  2、一切民事及法律法規行為均由參加活動的人員自行承擔。凡活動參與者均視為有完全民事能力者,如在活動進行中發生意外,所有參加人員有義務對同等人員進行全力救助,但不承擔法律責任。

  3、為了全體參加者的出行安全,本次活動特制定安全責任書如下: ①、一切行動聽指揮,參加出行的愛心同學必須聽從活動組織者的安排;②、一定要注意不要到深水地方去,不得游泳;③、按時點名,如有其他事由需提前離開,請向活動組織者請假;④、保護環境,不得有意破壞自然環境。

  4、本次活動純屬愛心自愿活動,參加的自愿者敬請穿著便于戶外活動的舒適服裝,帶好食物及暈車藥。

  5、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

  6、請自備垃圾袋,活動中不亂扔垃圾,不破壞植被,鼓勵撿拾垃圾,提倡環保。

  7、提醒同學們出發前手機充足電,全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

  8、活動中聽從指揮,發揚團隊互助協作精神。

  (三)后期反饋工作

  1、召開總結會議,同學們交流感受;

  2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結。

公益活動策劃 篇2

  活動前言

  為了讓大學生更加現代關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,讓更多的人加入到愛心行動行列中來。我們將開展以“愛心義賣”為主題,來幫助更多貧困朋友的義賣公益活動。 活動主題:愛心義賣

  一、活動目的

  1、 讓更多的學生加入到承擔社會責任的行列中來

  2、獻上我們的微薄之力, 幫助需要幫助的人。

  3、 增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻的快樂。

  二、活動分析

  我們的義賣活動具有在于公開性、公正性與明確性,義賣所得的每一分錢我們都會清清楚楚,明明白白的向大家公示出來。并且,開展義賣公益活動,也可以讓大學生們為公益事業獻出自己的一份愛心,體現大學生對社會強烈的責任感。

  三、活動義賣物品

  1、義賣物品由我們小組成員及說服一些熱心同學提供出自己用不到而別人可以用得到的物品。

  2、 義賣物品包括:電子類:手機、電腦MP4、MP3、等;飾品類;衣服類及各類裝飾物品;還可以是一些明星周邊產品,如海報、卡貼之類的。

  校園愛心義賣公益活動策劃書

  3、 義賣物品所得的資金我們將通過青年志愿者協會全部捐贈給需要幫助的`人,對于沒有賣出的物品,我們也會收拾好以便寄給需要的人。

  四、活動準備工作:

  1、 宣傳工作:我們會通過微博、QQ、派發宣傳單、來向同學們告知這件公益義賣的事。

  2、 服務人員的招募:同學們可以自愿報名擔任公益宣傳人員及義賣現場工作人員

  3、 活動場地點:在我院生活區,那里是同學們進出的必經之路,人流量大。

  4、 預計需要用到的物品:志愿者綬帶,桌椅,礦泉水,照相機,音響設備,展板,遮陽傘,橫幅,插線板,電腦2臺,宣傳活動資料。

  五、活動安排

  1、 活動時間:20xx年11月份

  2、 活動對象:我院師生

  3、 活動主辦方:時光機小組

  六、活動流程:

  1、安排活動場地

  2、宣傳義賣公益活動

  3、收集義賣物品并對個義賣商品進行分類

  4、進行現場義賣

  校園愛心義賣公益活動策劃書

  5、對未賣出物品進行清點

  6、在義賣活動結束后,由全體成員對現場進行清理

  7、 由對義賣資金進行核對及保管以便捐贈

  七、經費預算:

  印制宣傳單30元、礦泉水50元、橫幅50元

  八、具體宣傳策略

  1、網絡宣傳:借助學校網站和專業QQ群,將活動大幅度宣傳并推廣。

  2、 橫幅宣傳:在學校食堂門口位置懸掛關于活動幕布。

  3、 活動現場宣傳:以義賣公益活動為宗旨,在生活區進行宣傳,主要以展板的形式,內容可為:貧困地區照片,留守兒童,殘疾人,孤寡老人等的照片

  4、 廣播宣傳:聯絡我院廣播站對活動進行報道宣傳

  九、活動意義:

  1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神

  2、幫助需要幫助的人

  十、活動預期效果

  在我院開展公益義賣活動預計應該可以取得較好的義賣成果

公益活動策劃 篇3

  一、活動宗旨:

  20xx年7月日,今天的環保主題是“綠色世紀”,和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識,培養各位志愿者養成環保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!

  二、活動目的:

  1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!

  2、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境。

  三、活動內容及人員時間安排:20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日)

  點分

  a組: 布置廣場掛環保畫、環保圖片。 b組: 發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

  09:40—10:00

  布置廣場掛環保畫、環保圖片。

  10:00—XX:30

  環保義演

  XX:30—12:00

  環保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等) 12:00—12:10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下:

  四、活動注意事項:

  1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.

  2、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及自己的`人身安全.

  3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協商的原則。

  4、活動開始后各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。

  5、活動結束后,后勤組要清理好現場,并負責義演道具物品的回收。

  主辦單位:市區共青團

  20xx年6月22日

  義工在行動,愛心在傳遞!

  策劃人:XXX

公益活動策劃 篇4

  地球是我們共同生活的家園,每一片綠色都帶來更干凈的空氣,每一片綠色都帶來更舒適的環境。當我們的.空氣不再新鮮,當我們藍天不再透明,當我們在穹頂之下,請伸出你們的手,一起來復蘇一片綠地,擦亮一片穹頂!我們今天植一棵樹,明天就會多一份從容的呼吸;我們今天植一棵樹,明天就會綻放更多的地球彩虹。

  我們是地球的公民,來吧,參與到我們小小樹苗領養中來,建造我們最美麗的家園!你們是畫家,用一棵樹苗畫一棵參天大樹的家;你們是建造家,用一棵樹苗建造一片鳥兒的家;你們是地球清理家,用一棵樹苗擦亮我們頭頂的藍天白云!讓我們一起種植屬于一棵棵伴隨你們一起成長的小樹吧!

  一、活動形式:

  1、家庭植樹。以家庭為單位,共同栽種家庭幸福樹。

  2、友情植樹。調動小朋友的積極性,分工協作團隊配合,互幫互助完成植樹。

  3、見證成長。種植完后與小樹合影,共同見證成長。

  二、活動時間:

  3月12日10時出發

  三、活動地點:

  森林公園

  參與者可以把對未來的美好愿景寫在許愿紙上放入樹坑埋在樹根深處,和樹木一起成長,也可為自己種的樹系上紅絲帶,寫上祝福語,拍照留念,留下一份美好的回憶和祝愿。

  四、兒童要由監護人全程陪同

  五、集合地點:

  待定

  六、注意事項

  1、活動全程不得擅自離隊活動,嚴格聽從老師安排,家長請看好自己的孩子,一定要注意安全。

  2、當天請穿運動鞋、運動裝、帶上手套,做好防護工作,以免造成傷害。

  3、每人自備水桶、垃圾袋、鐵鍁。

  4、本次活動自行解決交通工具,自備飲用水。

  5、禁止在森林公園內抽煙及丟棄垃圾。

  6、植樹完成后,將周邊的垃圾清理干凈。

公益活動策劃 篇5

  一、指導思想

  以認真學習和領會“十八大”精神為統領,以全面貫徹和落實科學發展觀為主線,以社會主義核心價值體系建設為根本,以為人民服務為宗旨,以弘揚雷鋒精神為主題,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,樹立現代文明社會殘疾人觀,在全縣形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。實現奉獻他人,提高自己素質的目的,為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

  二、活動目標

  積極發動組建助殘志愿者隊伍,通過廣泛開展助殘志愿服務,引導全社會關注、理解、尊重、關心和幫助殘疾人,并通過培訓、實際學習、現場助殘活動,不斷提升助殘志愿者的服務和溝通等方面素質,同時全面掌握殘疾人狀況,并針對殘疾人康復、教育、維權、文化體育、社會保障等方面開展各種幫扶活動。

  三、服務對象

  面向全縣開展活動,重點是全縣失去勞動能力和生活自立能力的`困難人群。先期重點在城關鎮各社區開展工作,逐步延伸到各鄉鎮。

  四、組織形式和服務方式

  依托平羅縣職業教育中心青年志愿者服務隊,開展縣級扶殘助殘志愿服務工作。逐步在各鄉鎮、社區成立志愿者服務工作站,負責在區域內開展志愿服務活動。堅持自愿服務為主,不定期形式多樣的服務方式。

  五、活動內容

  (一)開展上門服務。與社區殘疾人協會、村殘疾人工作小組對本社區、鄉鎮的殘疾人進行一次全面走訪,了解需求,關愛殘疾人,與近期全區開展的“千名干部下農村、送政策、促發展”活動相結合,做到送政策上門,送服務上門。

  (二)開展輔導服務。利用職教中心志愿者掌握醫療知識的優勢為殘疾人進行心理和康復指導,輔導幫助殘疾人了解、掌握康復知識,為殘疾人提供康復和醫療服務。

  (三)開展義診服務。爭取醫療衛生事業單位的支持配合,邀請有一定技術特長的醫務人員到縣福利院和行動不便的殘疾人家中為殘疾人提供義診服務。

  (四)社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯組織的各種大型活動提供志愿服務。結合每年3月5日“學雷鋒志愿者服務日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”,以及各種節慶日,重點開展集中活動,活動內容重點是到縣福利院以及重度殘疾人家里開展慰問、義務勞動、義診等形式多樣的志愿服務活動。

  六、實施步驟

  (一)準備階段(20xx年3月上旬)。完善調整志愿者隊伍和資料建檔。籌備志愿者扶殘助殘服務活動啟動儀式,選準“切入點”進行啟動。

  (二)推動實施階段(20xx年4月至10月)。適時組織一次志愿者扶殘助殘服務活動交流會,現場觀摩推進會,先進典型宣傳等活動。通過先進典型示范引導,將志愿者扶殘助殘服務活動向深度和廣度推進。

  (三)總結提升階段(20xx年11月上旬)。對年度志愿者扶殘助殘服務活動進行全面總結,并對成績突出的優秀志愿者進行表彰獎勵。在總結的基礎上制定下一年度《扶殘助殘志愿者服務活動實施方案》,形成有人抓,有人管的經常性長效機制。

  七、活動要求

  (一)加強領導,健全機制。要充分認識扶殘助殘志愿服務活動的重要意義,確定服務團隊負責人,精心組織志愿服務活動。做到活動經常化、制度化,認真組織推進。

  (二)發動群眾,營造氛圍。大力宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,及時報道扶殘助殘系列活動,努力營造濃厚活動氛圍。扶殘助殘活動離不開廣大群眾的廣泛參與,要發揮廣大干部群眾的積極性和創造性,活動要融入社區的方方面面,做到進村入社區、深入家庭,關心到每一位殘疾人,要讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖,讓他們樹立良好生活的信心和決心。同時要做到集中活動與經常活動相結合,確保活動的實效性。并通過此項活動引導全縣廣大愛心人士參與到扶殘助殘志愿活動中,共同為殘疾人開展志愿服務。

  (三)總結上報,歸檔資料。此項活動是一項艱巨而長效的活動,服務的點多面廣,意義重大,各社區要做好總結經驗,注意發現、培養、樹立、宣傳典型,將活動期間的文字材料、信息和圖片資料進行整理,在每項活動結束后上報縣殘聯和縣職業教育中心。

公益活動策劃 篇6

  項目背景及意義

  背景:

  北京是我國的政治、經濟、交通、文化的中心,隨著改革開放和經濟的發展,越來越多的外地人員走進北京,謀求生計,相關數據顯示,20xx年北京的流動人口突破1900萬。如此龐大的打工人群中,有著一群不容忽視的弱勢群體——流動兒童,他們跟隨父母離開故鄉,來到這個陌生的城市,面對著繁華的都市、陌生的環境,這對他們幼小的心靈是一個很大的挑戰。

  我的這個創意來自于一個叫林華的孩子身上,他是眾多流動兒童中平凡的一員,是我在一次志愿支教中認識的,因為他在班級的孩子中顯得沉默寡言,我就對他予以一些特別地照顧和鼓勵,隨著我們倆逐漸地熟悉,我發現林華這個孩子其實很活潑、很聰明。當我問他為什么在班級里那么內向時,他告訴我小朋友們不和他玩,他不喜歡這里,這使我意識到一個陌生的城市就這樣扼殺了一個孩子的歡笑。我想,像林華這樣的孩子還有很多很多,他們雖然走進城市,但他們的心卻遠離著城市,陌生的環境使他們膽怯。這樣一個群體,他們需要別人牽著自己的手走進這座城市,感受城市的溫暖,成為城市快樂的一份子。

  因此,我們團隊的公益活動側重于流動兒童的心理輔導,幫助他們解決學習、生活方面的心理困境,引領他們走進城市,走進北京!

  意義:

  1、幫助流動兒童了解城市(北京)、走進城市,消除孩子們心理上的壓力;

  2、提升孩子們的心理素質,培養自強、奮斗的良好品質;

  3、讓大眾關注流動兒童的心理輔導工作,突出讓“心”走進城市的重要性與緊迫性;

  4、傳播志愿理念,壯大公益力量,用志愿服務來造福社會,幫助弱勢群體。

  團隊相關經歷(選填)

  團隊是由一群愛好公益的青年組成,我們經常利用空余時間來進行志愿公益活動,而流動兒童也是我們志愿公益的重要方向。在此活動之前,我們參加過志愿支教,協助偏遠地區學校的教學工作,負責英語、音樂、體育、思想品德等課程;另外,我們團隊還曾為貧困兒童組織募捐活動,通過展臺、海報、傳單的形式倡導人們對孩子們的愛心幫助;我們團隊組織“心靈火炬手”活動,以寫信的方式和山區孩子們進行交流,實現“一幫一”的心理輔導工作,鼓勵孩子們克服困難,為生活奮斗

  相關經歷的總結、經驗 (選填;包括大賽資金將會帶來的附加值)

  經驗:

  通過團隊之前所參加的一系列公益活動,積累了不少和孩子們交流的經驗,同時也了解了一些關于他們的生活、學習上的情況,這使我們認識到這一弱勢群體所面臨的環境和問題,為我們接下來的公益活動提供了寶貴的經驗基礎

  不同之處:

  這次活動在谷歌公益資金的支持下,和以前的公益活動相比,我們能舉辦更多更大的公益活動;同時,我們這次公益的方向側重于流動兒童的心理輔導,這和以前的支教活動相比,有著很大的不同,這次活動具有明顯的針對性,而且在谷歌公益大賽的支持下,具有更確切的公益價值!

  公益目標

  受益群體/事宜: 孩子

  預期成果: 獲得心理上的輔導,能夠融入城市,快快樂樂地成長

  受益群體/事宜: 孩子的家庭

  預期成果: 幫助孩子父母解決孩子的教育問題,緩解打工家庭的生活壓力,使家庭和睦

  受益群體/事宜: 社會

  預期成果: 呼吁社會關注流動兒童的心理工作,倡導社會公益傳播

  實施地點

  實施地點:雨竹小學

  該小學位于北京市昌平區偏遠郊區,是一所經教委審批的專門接收外來農民工子女的全日制學校,是我們團隊志愿支教中的一所學校。這個學校中的孩子多為打工子弟的孩子,他們都是跟隨父母來京工作而過來的,他們中很少有人能完整地讀完六個年級,可以說這所學校是流動兒童聚集的典型學校,鑒于我們團隊和雨竹小學的聯系合作比較密切,所以我們就將雨竹小學作為我們這次公益活動的實施地點。

  項目團隊

  團隊構成:

  隊長——團隊的負責人,負責組織團隊活動;

  副隊長——協助隊長的工作;

  策劃中心——由每個小組的負責人組成,負責活動的策劃實施;

  小組組成:

  先鋒小組:負責各項活動的前期安排;

  實戰小組:負責活動的'具體實施工作;

  技術小組:負責活動的宣傳工作,以及活動的攝影及影音制作等;

  后勤小組:負責團隊的交通、飲食、設備等一系列后勤保障;

  注:分工只是責任的分擔,具體活動的實施可能出現人員兼職的情況,以確保活動的正常實施

  優勢:

  1、天時:我們團隊的主要成員是大二的學生,暑期的閑余時間相對來說比較充裕,能夠做好充分的準備工作及項目實施;

  2、地利:我們團隊所在學校與公益地點均在昌平地區,憑借我們對這一地區地熟悉及交通等方面的便捷,這為我們的活動提供了很好的基礎;

  3、人和:我們團隊是一個有凝聚力、有責任心的團體,我們曾多次合作參加志愿活動,有著豐富的活動經驗,為這次公益提供了保障。

  志愿者招募計劃 (選填;團隊招募的志愿者向團隊本身負責,不是大賽參賽者)

  由于這次活動的工作主要由我們的團隊成員負責及實施,我們只需要招募4—6名長期志愿者。

  志愿者招募條件如下:①身體健康、熱愛公益事業、能夠長時間進行工作;②具有較強溝通能力、具有較強的責任心、辦事踏實認真的在校學生;③具有社會工作專業背景和對于能為本活動各項活動提供條件者優先考慮。

  在志愿者人員確定后,我們要對志愿者進行培訓,向他們講解我們這次公益活動的目的及相關計劃

  除此之外,我們團隊在火炬計劃的活動中需要招募大約60名臨時志愿者,負責給孩子寫封信,要求只要愿意參與活動即可,不需要另外的培訓要求

  前期調研和準備 (已完成工作)

  1、團隊已組建完畢,小組成員的工作任務已明確分工;

  2、團隊已與學校社團及學校部門的進行協調,已獲得學校方面的許可與工作支持;

  3、團隊已與社會的相關公益機構取得聯系,并獲得機構所承諾的相關援助與技術支持;

  4、團隊已搜集相關的資料,了解流動兒童的詳細情況,總結我們這個公益方向目前的現狀,明確我們的公益目的;

  5、團隊的先鋒小組已走訪數個打工家庭,和孩子們的父母進行交流,了解孩子們心理上所面臨的生活、學習的壓力,并記錄詳細的聯系方式,以便活動過程中的持續性調查;

  6、團隊已完成一份問卷調查,問卷調查時間:20xx.12.3——20xx.12.5;問卷調查地點:打工人群聚集地;調查對象:流動兒童家庭、學校老師、及部分社會成員;調查內容:包括人們對流動兒童心理狀況的了解程度,流動兒童心理輔導的必要性,流動兒童心理輔導的側重點,心理輔導的有效方式以及對我們公益活動的建議等等;統計情況:發出問卷200份,實際收集有效問卷179份,由調查問卷的結果得出:71%的調查人群認為流動兒童的心理輔導是十分必要的,21%的調查人群認為流動兒童的心理輔導可有可無,沒有實質性的作用,8%的調查人群認為流動兒童的心理輔導完全沒有必要,另外,大多數人群認為心理輔導的有效方式是與孩子進行交流,讓孩子們認識城市,參與相關的活動,并且建議我們團體在公益活動中要流露出熱情,勇于克服困難,真誠去幫助孩子們;

  7、團隊已將上述搜集的前期資料總結成書面報告,并分發給每個團隊成員,供成員閱讀,讓每個小組做好相關的準備工作;

  8、團隊已做好相關的前期宣傳工作,包括建立一個以流動兒童心理輔導為主題的博客網站,在相關論壇上發帖討論,引發人們對這個公益課題的思考

  9、團隊已做好前期的準備工作,正積極籌備暑期的實戰工作。

  暑假前:調研、準備(計劃)

  1月: 組建團隊,分配工作任務

  2月: 開始公益的前期宣傳,包括海報,傳單、論壇討論等等形式宣傳

  2月: 聯系學校部門及學生社團,獲得獲得學校方面的許可與工作支持

  2月: 聯系社會的相關公益機構取得聯系,并獲得機構所承諾的相關援助與技術支持

  3月: 志愿者招募,并對志愿者進行相關的培訓及指導

  4月: 前往公益地點雨竹小學,與學校部門協商,請求其協助我們的公益活動

  5月: 志愿支教,協助雨竹小學的教學工作,主要工作是與孩子們相互熟悉,便于后續工作的展開

  6月: 團隊成員開始做好暑期公益的準備工作,開始著手活動的策劃

  暑假活動時間表

  7月9日-7月14日 流動兒童家庭

  團隊成員走訪孩子們的家庭,登記其相關信息及父母的聯系方式,建立一個流動兒童成長卡

  7月15日-7月18日 首都博物館

  組織孩子們參觀首都博物館

  7月20日-7月23日 雨竹小學

  舉辦一場以“城市是我家”為主題的演講比賽

  7月24日-7月28日 雨竹小學中國政法大學

  組織大學生和這些流動兒童進行寫信互動,以及互贈禮物

  7月29日-7月31日 昌平公園

  舉辦一個以“小小的我與大大的城市”為主題的圖片展

公益活動策劃 篇7

  一、活動目的:為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界,提高自身的綜合素質和吃苦耐勞精神,培養孩子們的社會活動能力和團隊協作能力。通過賣報紙孩子們能體會掙錢的辛苦,同時體會靠自己雙手掙錢的自豪感和快樂。賣報紙的所有收入將捐獻給貧困山區的孩子,讓孩子們體會幫助別人的快樂。

  二、活動時間:5月中旬的'周末,具體時間待定

  三、活動地點:錦里(早上9:30在錦里門口集合)

  四、活動準備:

  建議每個孩子都參加,我們會統一制作-愛心天使公益文化衫,以后的活動也能使用。因為定制衣服的時間需要比較久,請各位家長3月29日早上將回執聯及50元活動費(制作公益文化衫的費用和購買報紙的費用)在學校門口-交連媽,婧云媽媽;

  五、活動內容:

  讓孩子們作為愛心小天使,在錦里通過自己銷售報紙的形式募集善款,再通過捐贈的形式將善款捐獻給貧困山區的孩子。孩子必須自己銷售報紙,我們會根據家長報名參與的情況,在錦里分地段安排家長巡邏,注意孩子們的安全。但是家長不能幫助,或者直接代勞。

  六、活動須知:

  1、這次社會實踐活動希望全班參與,收取的50元/孩子的活動費用是給孩子定制公益文化衫及購買報紙。

  2、午餐自行解決。

公益活動策劃 篇8

  一.活動主題:以呼吁光盤,杜絕舌尖上的浪費為目的的公益騎行活動

  二.主承辦單位:甘肅農業大學自行車協會

  策劃承辦單位:蘭州交通大學自行車協會、西北師范大學自行車協會、古道瘦馬騎行俱樂、紫英志行社騎行俱樂部

  三.活動背景:糧食與人們的生活密不可分,現如今,由于全球變暖,環境惡化,氣候反常,一些地方種的糧食顆粒無收,使得糧食短缺,糧價飛漲,許多人連最基本的溫飽問題都難以得到保證,忍饑挨餓地過著凄慘的生活。而與此相反,在我們的身邊浪費糧食的.現象卻屢見不鮮,有些人甚至對此毫無愧疚感,以此為樂,以此顯富。

  四.活動目的:通過此次騎行游街活動,旨在讓人們進一步加深對節約糧食重要性的認識,提高人們的節約意識,減少甚至消除餐桌上的浪費。

  五.活動時間:xx年10月26日9:00—12:00

  注:下雨推遲

  六.活動地點:蘭州市,主要活動地點為蘭州西站、中山橋、西關十字、東方紅廣場

  七、申請場地及物件支持:

  八、活動安排:

  1).綠色游街健騎

  2).我光盤,我自豪,市民互動合影留念;

  3) .“我是光盤族”餐館宣傳,鼓勵打包;

  4).“我們一起光盤吧”,萬人簽字活動;

  5). “我光盤,我驕傲”調查問卷填寫。

  九、參與單位:

  參與單位及負責人

  古道瘦馬騎行俱樂部 謝小英

  紫影志行社騎行俱樂部 謝小芳

  西北師范大學自行車協會 余沛東

  蘭州交通大學自行車協會 胡玉

  甘肅農業大學自行車協會 李興福

  十、安全措施:

  1. 各參與單位在出發前務必對其所在單位中的參加本次活動的所有人員講清楚騎行過程中的安全問題常識以及如何正確自我保護、正確避讓車輛、正確的在騎行隊伍中跟隊,出發前務必檢查好自己的自行車,以免騎行過程中突發意外;

  2. 各負責人每人至少帶一套修車以及安全求助物品各一套(包括修車工具、緊急救助藥物等)以備救急;

  3. 參與本次騎行活動的所有人員在活動過程中必須服從指揮,騎行過程中不可擅自離開,如有急事必須給自己所在單位負責人說清實情后才可離去;

  4. 騎行過程中一旦出現意外,由受害者本人所在單位負責人、致使本次意外發生的人員、主辦方負責人和受害者本人四方共同承擔責任

  5. 騎行過程中所有參加活動人員必須嚴格遵守交通規則;

  6. 如發生摔車,撞車等突發事件,情況不嚴重則由身邊隊員協同解決,情況嚴重則及時撥打120;

  7. 自行車突發情況,輕者自己或者與身邊隊友協同解決,重者退出騎行隊伍;

  8. 若發生人事糾紛,輕者由負責人協同一塊解決,嚴重者撥打110解決。

公益活動策劃 篇9

  活動前言歷史的車輪在不斷前進,經濟發展水平顯著提高,諸多問題也隨之產生——環境污染問題因貧富差距增大而出現的`留守兒童流動兒童數量增多問題空巢老人……作為志愿者,社會需要我們。為了讓同學們能夠實現心中的公益夢,由建筑工程學院青志愿者服務隊聯合愛暖人間公益中心舉辦的大學首屆創益無限—公益活動創意大賽將于近期舉行。

  一活動名稱創益無限——公益活動創意大賽

  二活動時間至

  三活動報名在東西區食堂門口設點宣傳,可現場報名,或網上報名。

  四參賽形式以團隊形式限人參加可跨學院組隊。

  五活動說明

  初賽參賽者將自己對公益活動的想法創意設計為可行性強的活動方案并進行簡介,以文字形式表現出來,不超過字。

  作品提交紙質參賽作品于~在東西區食堂門口或晚~在建筑工程學院辦公室提交電子作品于之前以附件形式發送至郵箱,公布初賽結果。

  復賽初賽通過隊伍支將活動方案設計為具體的策劃書,晚建工青志隊將復賽作品發至本組織平臺并進行大眾投票。以網上投票和指導老師打分相結合的方式評選,公布復賽結果。

  決賽復賽晉級隊伍支將活動方案制作為并在于文化藝術中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。

  六獎項設置

  設立一等獎名,二等獎名,三等獎名,優秀獎名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應獎品,另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進行志愿活動,獲獎者有權參與。

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