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班級活動策劃 篇1
一、活動主題:
班級燒烤活動
二、活動目的:
秋天是一個豐收的季節,這個季節也能讓我們在碩果累累的果實中找到班級同學們之間的共同語言。為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯系,增進同學之間的感情,促使我們11級土木一班這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動時間:
20xx年11月19日
四、活動地點:
湖南岳陽龍山燒烤點
五、策劃、組織單位:
土木一班
六、參與人員:
土木一班全班同學
七、組織方式:
各自在學校大門口集合,我們集體乘公交車去,因為比較遠。
八、具體活動安排:
全班按寢室分組組,每小組4個人(可按照策劃的分組),燒烤計劃不變,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程:
1、當天上午到菜市場去購買我們燒烤需要的用品。(所需食物和用品清單列在后面)。
2、xxx安排班干部到龍山去布置場景和零食·酒水·工具,希望班干部準時在xx點鐘到。
3、燒烤時間為請同學們在x點x準時到學校門口集合
4、到達k廳之后,先唱幾首有氣氛有氛圍的.歌(不如:同桌的你、兄弟、朋友)
5、唱完上面幾首歌之后,我們就按照先前分組的模式一組一組唱,然后由我們代理班主任打分。
6、玩玩游戲我們在由我們的代理班長任上臺講話,為我們班級的和諧更近一份力。
8、活動結束時間為5點,同學們返校,因為晚上有上晚自習。
九、經費預算:
共計:2000元
十、可行性分析:
本次燒烤活動的整體預算大約為2000元,班費約有4600元。我們在交,應該都還在我們能承受的范圍內。過馬路要注意安全,
食品清單:
祝:本次班級燒烤活動取得圓滿成功!
班級活動策劃 篇2
一、活動引言:距離考試還有一個月的時間,同學們都忙于復習,而忽視了精神娛樂的生活。實際上,很多人都忽視一個很重要的事情,適當的放松可以提高學習效率,而且這學期以來我們班級的活動開展少了很多。并且進入大學以后同學之間的交往少了許多,而且很多人的交往圈也小了很多,交往能力自然也就隨之下降。大學是人員眾多的群體,正是我們了解他人,認識他人的好環境,也是鍛煉自己交往能力的好機會。因此決定開展此次和新聞2班的聯誼活動來擴大同學們的交往圈,鍛煉自己的交流能力,并釋放最近忙碌的學習帶來的疲勞,為更好的學習做好準備。
二、活動介紹
1. 活動目的:大學的生活已不在是單純的學習。而更多的是要鍛煉自己的交往能力及實踐能力,學會如何讓自己輕松愉快的學習。希望通過此次活動能夠讓大家愉快的度過端午節的假期,適當的放松學習所帶來的壓力,同時鍛煉自己的交往能力。
2. 組織者:11級 材料化學專業、新聞專業2班
3. 活動時間:12月6日晚上7:00-9:30
4. 活動地點:翡翠湖文化廣場(燒烤樂園備用)
5. 現場布置:待定(根據到時去的具體人數而定)
6. 活動內容:
1、認識階段:由于此次是聯誼活動,大家互相之間都不太了解,因此先通過“含水說話”來讓大家互相認識一下。規則:兩個人一隊,一個人口里含一口水或者飲料都可以,然后說出自己的名字,直到對方猜出你的名字為止。其他人在下面也可以借著這個時間去認識更多的人。
2、活動開展階段:通過“含水說話”讓大家互相認識以后,就用幾個小活動來進一步了解對方,增進大家之間的友誼。
(1)拍七令
用具:無
人數:無限制
方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則表演節目。
興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。
(2)倒著說
用具:無
規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。
(3) 手口不一
用具:無
規則:當你報出一個數字時,你的手同時也要伸出與之不相對應的手指個數。比如當你說2時,同時伸出你的手指,但是伸出的個數不能為二,否則就為輸(注意不能重復,如嘴里一直說一,手指一直出二)。此活動可以兩個人或幾個人同時開始(注意人數也不能過多),先出錯(手口一致)者被淘汰。
(4) 五毛和一塊
用具:無
場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;
人數:十幾個人就可以,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,負責發號司令
規則如下:
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情地踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
(5)自由交流時間
活動當然要留給同學們自由發揮的空間,在這段自由交流的時間里,其實就是你鍛煉自己交流能力的最佳時機,也是認識更多人的.最好機會。
三、資源需要
1、已有資源:參與人、場地等
2、需要資源
(1)如此愉快的活動怎么能不留下美好的回憶呢?所以數碼相機當然是要有的,為了抓住更多的美好瞬間,因此決定帶上4臺數碼相機。
(2)端午節快到了,很多人都無法回家,沒辦法吃到家里的粽子了,為了讓大家有家的感覺,有過節的感覺粽子當然是少不了的。那就每人兩個粽子吧!(當然為了保護環境垃圾袋也是不可缺少的)
(3)在這炎熱的夏季開展戶外活動,水就是必不可少的資源。
(4)既然有活動,有小游戲,一些小的獎品也是很有必要的。
(5)蚊子過多會影響到大家參與活動的心情,因此在活動過程中可以點上蚊香,帶上花露水備用。
(6)炎熱的夏季在草地上做活動,所以要帶上桌布供在玩累以后有地方方便大家休息。
四、經費預算
粽子:118 *1元=118元
水:4*24*1元=96元
獎品:33元
花露水蚊香:班委自帶
桌布:15元
合計:262元
五、活動中應注意的問題及細節
1、活動中的氣氛
2、人員到場(在活動開展前做好積極的動員工作)
3、物品道具(在活動開展前將可能用到的物品和道具都準備好,比如:水、獎品、桌布等)
六、活動負責人及參與者
總策劃負責人:宋平、王晨曦
其他負責人:田龍、廖路、吳文靜
參與者:材料化學和新聞2班兩班所有同學
班級活動策劃 篇3
背景:快要期末考試了,籠罩著我們的氣氛顯得有點嚴肅,為了緩和一下緊張的氣氛,我們班決定以寢室為單位,舉辦一次情景劇展示活動,為大家獻上一份輕松與愉快。
活動名稱:143班情景劇展示活動
活動時間
活動地點:校園湖邊
第一組織者:趙利蕊
第二組織者:李世陽 張真真 張殿洋 劉國慶
活動流程:1、有宣傳委員在班內作動員工作,號召大家積極參與,熱情投入到此次活動中來。
2、有生活委員負責活動中所需的物品 材料等
3、有組織委員組織每個寢室出一個節目。不限人數 不限形式
4、沒有參加寢室演出的所有同學要一起來個流行歌曲串接,有主持人開頭,然后依次串接下去,未對接上的'同學要罰唱一首歌。
注意事項:1、節目內容要健康,積極向上。
2、盡量不占用同學們學習時間。
3、盡量避免不必要的班費支出。
班級活動策劃 篇4
一、活動背景:秋天,是個美麗的季節,在這個美麗的季節里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧,向樹林進發,向大自然進發,向田野進發。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的`季節里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。
二、活動地點:武漢市江夏區寧港東方村橘園
三、活動目標:
通過秋游放飛童心,培養青年大學生熱愛大自然的情懷;通過親近大自然,可以培養青年大學生關心同伴的愛心;通過秋游可能對青年大學生進行安全教育;通過精心組織的互動活動,培養青年大學生的合作意識;
四、活動行程安排
略
五、活動費用:
門票(送兩斤橘子):15元/人拓展訓練費:20元/人車費(往返3小時):15元/人費用總計:50元/人
班級活動策劃 篇5
一、活動意義:
為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的'校園生活,陶冶情操,培養自主活動能力,同時領略長沙的風情,09級中藥4班班委會決定在下周六(11月15日)舉行秋游活動。既可為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可加強同學們的集體意識。
二、活動組織:
1、活動總負責:本班全體同學
2、活動策劃:團支書 宋婕
3、活動地點:長沙市烈士公園
4、活動時間:20xx年11月15日
5、參加人員:中藥4班同學自愿報名
6、乘車路線:含浦校區乘908路公交車至中山亭,轉303路至烈士公園南門
班級活動策劃 篇6
活動內容:
一、前期準備:
(一)、 10月17日,石玲去南郊公園踩點,了解了燒烤要注意的事項,并初步確定活動預算;
(二)、10月20日,在全班召開了“南郊燒烤行”的準備會議,大家一起商討了分組;
1、采購組(采購燒烤所需的物品及食材):石玲、周立婷、吳湊平、鄧海麗、孫穎璐、謝敏、張偉,2、組織組(組織大家前往活動地點、安排好灶臺):李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿,
3、宣傳組(進行整個活動的拍照、宣傳工作):徐莉萍、周立婷、謝丹,
4、后勤組(主要負責活動后的衛生掃尾工作):鄧海麗、張葉瑩、江越、李文艷。
(三)、10月21日晚,由采購組的成員下寢統計大家想吃的食物種類,22日早上前往師大菜市場,進行統一采購;
二、活動過程:
(一)、22日,上午9點由組織組準時組織同學前往活動地點,并安排好分組灶臺。
(二)、“瘋狂”燒烤
每組開始準備生火,洗菜,緊鑼密鼓的展開燒烤。
(三)、壽星掌廚
本月班里有五位同學過生日,為他們準備了一個驚喜。待大家燒烤接近尾聲時,由主持人石玲“隨機”指出這幾個同學進行懲罰,懲罰他們帶上預先準備好的廚師帽,為全場的`同學燒烤食物,同時其他同學要對他們進行贊美,以表祝福。然后,由生活委員吳湊平送上祝福卡片。
(四)、活動過程中,宣傳組進行拍照、宣傳,努力抓拍每個精彩的瞬間。
(五)、結束后,由后勤組進行工具的回收,以及現場衛生的打掃。
(六)、由組織組安排大家返程回校。
三、活動總結:
此次南郊公園的燒烤行取得了圓滿的結束。同學們組織有序,熱火朝天的達到了預期的效果,每個人都吃在其中,樂在其中。這與每個成員,每個小組的認真組織是分不開的,讓大家覺得我們都是參與者,也就加強了歸屬感、存在感。同時,前期準備的工作也還存在一些不足,有些分工沒有落到實處,以后也會加強這一點改善。大三了,大家聚到一起的機會也越來越少了,希望我們能多多組織一些集體的活動。
班級活動策劃 篇7
活動引言:
舉行二零七冬游活動為迎接20xx年元旦的到來,增強207班的團隊精神和凝聚力,促進同學之間的交流,營造集體氣氛,領略北流人品情調。希望是二零七班同學都參加。
一、活動主題:迎元旦,快樂冬游!
二、活動負責人:黃福海
三、活動地點:青秀山
活動時間:20xx年1月1日(新的.一年了哦!)
四、前期工作
1、負責人準備詳細活動策劃書,通知一下參加的同學,負責統計一下去的同學(準備好學生證哦!不過有錢也行!)
2、如有家屬(男/女朋友)可以帶著去。
3、負責人在本月二十五號確定一下人數。
五、參與對象:207班全體同學
六、活動流程
1、1月1日9:40在青秀山大門集合
2、10:00集合完畢
3、10:05進入青秀山
七、注意事項
1、由于人員分散,負責人可以分配一下成員要買點什么東西帶去
2、天氣較冷,同學記得添衣
3、注意交通安全,財物安全
4、注意發揚北流人的良好作風
5、一定要集體一起走,不能分散,個人主義
6、如果下雨,活動改期會有通知
八、 討論
你有懷念高中那熟悉的笑聲?你有懷念高中熟悉的面孔嗎?你又想過集體一起去旅游?現在開始………精彩源于你們!
207班冬游活動宣
20xx年十二月十四日
班級活動策劃 篇8
活動主題:班級大聯歡
活動時間:5月24日晚7:00—9:00
活動地點:五教303
主持人:趙敏娟
活動策劃者:趙敏娟 黃雪娟
活動參與者:旅管2班全體同學以及交誼舞協會的5個會員
活動目的:
讓同學領略交誼舞的魅力的同時,加強同學之間的交流,明確自己的人生目標。
活動準備:
1 趙敏娟負責寫出策劃書
2 黃雪娟負責邀請交誼舞協會的5個會員,作為我班同學的老師。
3 代芳負責確定活動地點以及會場的`布置。
4 肖美蓮和方影負責采購食品和飲料玫瑰花五朵 礦泉水5瓶。
5 班干部負責會場的物品和垃圾清理。
活動流程:
1將本班同學分為5個組,每個組一個老師。
2每組各自的老師教授恰恰,三十二步,兔子舞等集體舞。
3一段時間之后,每組進行比賽,和著音樂跳恰恰,三十二步,角逐1,2,3名以及優勝者。
4比賽完后,感謝老師的指導,并送給老師禮物。
5同學們圍坐在教室里,聊聊進入大學后的收獲以及自己的人生目標。
6清理活動現場。
活動意義:
這次活動能讓同學們學會基本的交誼舞動作。作為旅管專業的學生,這是一項必須掌握的基本技能,交誼舞能提高他們的競爭力。這次活動還可以加強同學之間的交流,讓那些困惑的人不再困惑,讓那些沒目標的人重樹目標。在大二這個關鍵階段,很多人覺得茫然,沒有目標,很容易墮落,所以這次活動可以起到懸崖勒馬的作用,很重要,意義非凡。
班級大聯歡活動總結:
本次舞會大家都很積極,參與程度很高。在舞會中,同學們都用心學舞,不會的就向老師請教。這次舞會激起了大家的潛在的激情,釋放出前所未有的豪情表現出對大學生活的熱愛。最后,全班同學都學會了恰恰、三十二步、兔子舞等集體舞。舞會結束后,大家圍坐在一起,暢所欲言,談兩年大學的收獲和人生目標,坦誠相言,拉近了彼此的距離促進了班級的和諧。總之,這次活動達到了預期的效果,以后,我班將創造更多交流機會。
班級活動策劃 篇9
一、活動名稱:
愛讓我們一起成長
二、活動時間
三、活動地點:
愛彌爾自閉癥兒童康復中心
四、活動內容:
有這樣一群孩子,他們或活潑,或安靜,看上去與正常孩子無異,但是卻過度沉迷于自己的小小世界,拒絕和外界交流,他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童,經綜合考慮,10行管班可以派學生去愛彌爾定期做志愿服務,我們希望通過我們的努力,可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們了解這些需要幫助的人,提升自己作為社會公民的`責任感。
(一)前期工作
1、與愛彌爾負責人積極聯系,切實了解康復中心的狀況,從而合理安排志愿者活動時間,地點等;
2、班級組織委員作為負責人,將班級人員安排好,確保每次都能夠有人去做服務。
3、組織委員找準路線,與康復中心負責人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性,所以負責人事先要做好相關了解,并為班級成員做好培訓。
(二)活動中
1、聽從康復中心安排,再安排志愿者的志愿時間;
2、由負責人帶領同學坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復中心。
3、 接受康復中心的培訓,并按照康復中心要求做好相關志愿服務。
(三)活動后期
1、活動在網絡上進行后期宣傳;
2、志愿者寫志愿心得,并評選優秀心得;
3、寫活動總結。
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