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班級活動策劃

更新時間：2023-07-31 16:01:34

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實(shí)用的班級活動策劃（熱門）

班級活動策劃篇1

　　（一）活動背景：為了響應(yīng)學(xué)院號召，配合學(xué)院學(xué)生體育發(fā)展的引導(dǎo)，積極參與學(xué)院的體育活動，希望通過本次比賽發(fā)掘運(yùn)動人才，充分展示大一新生的活力與激情。

　　（二）活動的目的、意義：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，帶動青春氣息，培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好，激發(fā)同學(xué)們參與活動的熱情。通過這次比賽，達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)們凝聚力，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、關(guān)系更加融洽效果。同時也為我系籃球方面的'人才提供一次表現(xiàn)自己的好機(jī)會。

　　（三）活動主題：運(yùn)動——由你做主

　　（四）活動內(nèi)容：

　　1、比賽人數(shù)規(guī)定

　　（1）每隊由15名隊員組成

　　（2）每隊報一個15人的詳細(xì)名單，聯(lián)賽開始后，名單不能進(jìn)行補(bǔ)充或更改。未經(jīng)報名的球員，不得出場比賽。

　　（3）球隊如有未經(jīng)報名或不符規(guī)定之球員出賽時，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實(shí)者，嚴(yán)厲批評。

　　2、比賽賽制：

　　分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個階段。

　　（1）單循環(huán)賽：（A、B組，每組三支隊，各小組的第一名進(jìn)入決戰(zhàn)階段爭奪總冠軍）勝一場積2分，負(fù)一場積1分，棄權(quán)積0分。

　　（2）單循環(huán)賽積分相同情況的判決：

　　a、以全部比賽的凈勝分為標(biāo)準(zhǔn)，多者名次在前。

　　b、如凈勝分相同，以隊與隊間的勝負(fù)關(guān)系決定。

　　3、比賽規(guī)則：（除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。）

　　（1）時間：本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。

　　（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）

　　（3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。

　　（4）加時賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，休息兩分鐘時間進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框（即不用交換場地）。

　　（5）暫停：每隊上半場（即一、二節(jié)總的時間）總共可以請求兩次暫停；下半場（即三、四節(jié)總的時間）總共可以請求三次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停的申請人為隊長。

　　（6）違例：使用24秒進(jìn)攻、7秒前場和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。

　　（7）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀(jì)錄臺，至紀(jì)錄臺前或兩側(cè)，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進(jìn)行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補(bǔ)，得分隊不得請求球員替補(bǔ)。

　　（8）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿五次必須離場，該隊換上一名替補(bǔ)球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。

　　4、服裝：

　　（1）每隊每場比賽著統(tǒng)一顏色衣服。

　　（2）穿著適用于比賽的鞋和襪子。

　　（五）活動時間：20 年9月17日

　　（六）活動地點(diǎn)：一般活動地點(diǎn)可以選擇的是：C7籃球場

　　（七）活動參與對象：電氣工程系大一新生

　　（八）活動板塊安排：略

班級活動策劃篇2

　　一．活動目的：

　　為了充實(shí)我班同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間和諧的友誼。因此，我們班決定在這周末舉辦一次充滿趣味性和新意的“定向越野”活動。

　　二．活動的背景

　　在中國說到“定向越野”這個運(yùn)動，可能會少有人知。但是在外國，尤其是北歐，定向越野是一個非常新興的運(yùn)動，幾乎每一年北歐人都會舉辦一次盛大的定向越野比賽。無疑，定向越野是北歐人非常崇尚的一種運(yùn)動。定向運(yùn)動起源于瑞典。最初只是一項軍事體育活動。定向這二個字在1886年首次使用意思是：在地圖和指南針的幫助下，越過不被人所知的地帶。真正的.定向比賽于1895年在瑞典斯德哥爾摩和挪威奧斯陸的軍營區(qū)舉行，標(biāo)志著定向運(yùn)動作為一種體育比賽項目的誕生。距今已有百年歷史。定向運(yùn)動本身作為一種體育項目開展是從本世紀(jì)初在北歐開始的。到二十世紀(jì)三十年代已在芬蘭，挪威，瑞典，丹麥立足。1932年舉行了第一次世界定向運(yùn)動比賽。1961年國際定向聯(lián)合會（iof）在丹麥哥本哈根成立，現(xiàn)有成員五十個。國際定聯(lián)是世界定向運(yùn)動的行政實(shí)體，是國際體育聯(lián)合會總會之一，定向運(yùn)動也是國際承認(rèn)的奧林匹克體育項目。

　　三．活動的意義

　　定向運(yùn)動不同于其它運(yùn)動，它是一項非常健康的智慧型體育項目，是智力與體力并重的運(yùn)動。它不僅能強(qiáng)健體魄，而且能培養(yǎng)人獨(dú)立思考，獨(dú)立解決所遇到困難的能力及體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)，果斷決定的能力、獨(dú)立分析問題的能力和良好的邏輯思維能力。可以讓我們回歸自然，放松身心，自我娛樂，增加樂趣。在比賽的過程中，我們還可以廣交朋友，提高社交能力，相互交流，共享人生。而且參加定向運(yùn)動不需要特別花費(fèi)，所需的只是一張定向地圖和一個指北針。定向運(yùn)動可以培養(yǎng)人富于挑戰(zhàn)、勇于嘗試的勇氣，使人的身體和心理得到鍛煉。基于上述定向運(yùn)動給我們帶來的諸多益處，我覺得有必要以班級為單位開展和發(fā)揚(yáng)這項運(yùn)動。近幾年來，定向運(yùn)動也在中國興起了，越來越多的戶外愛好者，尤其是白領(lǐng)級的人物，喜歡在周末參加一些定向運(yùn)動。一些學(xué)校也越來越重視這項運(yùn)動，并把這項運(yùn)動作為學(xué)校體育比賽項目之一。我們學(xué)校無疑就是一個例子。我校定向越野隊從去年組隊成立以來，在張龍老師的帶領(lǐng)下，一直蒸蒸日上。曾參加過全國全省等大大小小的比賽，都獲得了喜人的成績。因此，我覺得我們應(yīng)該繼承師兄師姐不怕吃苦，勇于拼搏的精神，倡導(dǎo)全校同學(xué)勇于參加定向運(yùn)動，為學(xué)校爭取更多的榮譽(yù)。

　　四．活動時間 12 月12 日（白天）

　　五．活動地點(diǎn)

　　六．活動人員

　　1.策劃書：助理輔導(dǎo)員以及09電氣(2)班班委2.參與人員：機(jī)電學(xué)院09電氣（2）班

　　七．活動籌備與進(jìn)行

　　1．前期準(zhǔn)備：做好宣傳工作，讓同學(xué)們更多的了解定向越野的相關(guān)知識，著重比賽的進(jìn)程和安全意識，并在賽前做好分組，讓同學(xué)們之間有更多的交流。2.活動過程：首先，所有的參賽者在比賽起點(diǎn)等待出發(fā)，待裁判員布好點(diǎn)后，隨機(jī)發(fā)給每一位參賽者地圖。其次，兩個人一組，每分鐘出發(fā)一組，記好參賽者的出發(fā)時間。最后，如參賽者在最短的時間內(nèi)，且按順序找到所有的點(diǎn)著為第一名，以此類推。

　　八．活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　名稱單價數(shù)量總額剪刀 5 1 5 雙面膠 2 2 4 單面膠 5 2 10 獎狀 1 5 5 地圖 2.5 22 55 點(diǎn)標(biāo)紙 5 15 75 礦泉水 20/箱 2箱 40 車費(fèi) 4/人 40人 160 活動獎勵 120 應(yīng)急藥品 35 總額 509

　　九．注意事項與應(yīng)急措施

　　1.帶好活動所需物品，尤其是一些應(yīng)急藥品。2.活動過程中要注意安全，尤其是在比賽的過程中。3.保護(hù)好個人的貴重物品。4.活動結(jié)束后，要清理活動現(xiàn)場的垃圾，保持環(huán)境的清潔。5.活動返回路上，要盡量大家一起回，班干部要強(qiáng)調(diào)好安全問題。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院09 電氣（2）班十二月九日

班級活動策劃篇3

　　一．活動背景

　　為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)班級同學(xué)的交流，提高班級文娛活動的`質(zhì)量，豐富09過控班班級活動，經(jīng)過班委提議，同學(xué)同意，決定在09過控班展開 “一周三小時活動”——“學(xué)習(xí)一小時”,“體育一小時”,“暢談一小時”活動，并將其作為09過控班長期的活動，堅持下去。

　　二．活動目的

　　舉辦“一周三小時”活動旨在通過活動增加同學(xué)感情，豐富09過控班班級活動，提高班級文娛活動的質(zhì)量，增加班級凝聚力。具體如下：

　　“學(xué)習(xí)一小時”：通過組織集體上自習(xí)的方式，一方面督促同學(xué)們養(yǎng)成上自習(xí)的習(xí)慣，另一方面給同學(xué)們提供一個在學(xué)習(xí)上交流的機(jī)會，互相版主，提高過控整體成績。

　　“體育一小時”：通過每周組織一些集體育活動，比如籃球，足球。在參與集體體育活動的過程中，調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，為同學(xué)們打造一個體育運(yùn)動平臺，為院運(yùn)動會的各項比賽做好準(zhǔn)備。

　　“暢談一小時”：通過組織同學(xué)們在每周就設(shè)定的話題進(jìn)行討論，增加同學(xué)們的交流。

　　三．活動時間

　　“學(xué)習(xí)一小時” 每周周日晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)

　　“體育一小時” 每周周日下午2點(diǎn)——3點(diǎn)

　　“暢談一小時” 在每周班會期間穿插進(jìn)行

　　四．活動地點(diǎn)，參與人員

　　“學(xué)習(xí)一小時”采取全班統(tǒng)一進(jìn)入某一教室，不申請，只是進(jìn)入同一教室，進(jìn)行集體自習(xí)，具體教室，會在每周周日由班委發(fā)通知。

　　“體育一小時”每周在體育場進(jìn)行，足球，籃球等項目均可，按照個人愛好進(jìn)行。

　　“暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行，具體主題，可由班級同學(xué)提前討論。

　　參與人員：09過控班全體同學(xué)（有合理理由，可選擇不去）

　　五．活動安排

　　“學(xué)習(xí)一小時”由學(xué)習(xí)委員組織，“體育一小時”由體育委員組織

　　“暢談一小時”由宣傳委員組織。

　　班委其他成員積極配合學(xué)習(xí)委員，體育委員，宣傳委員的活動。

　　班長，團(tuán)支書負(fù)責(zé)總體策劃調(diào)動

　　六．注意事項

　　1. 提前題型同學(xué)，“學(xué)習(xí)一小時”期間如有外班同學(xué)進(jìn)入同一教室上自習(xí)，應(yīng)保持安靜，討論聲音小些。

　　2. “體育一小時”期間要注意保護(hù)自己，避免受傷，造成不必要的損失。

　　09過控班班委

　　xx年11月7日

班級活動策劃篇4

　　一、活動名稱：

　　Hold住青春!攜手同行~

　　二、活動主題：

　　抓住青春，展現(xiàn)青春活力。團(tuán)結(jié)友愛，攜手共創(chuàng)美好未來。

　　三、活動內(nèi)容簡介：

　　以班級為單位展開各班所策劃好的活動。

　　四、活動目的：

　　為了豐富我院同學(xué)課外活動，展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力，深化同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)隊協(xié)作精神，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體的全面發(fā)展，加深班級各成員之間的友誼，加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)，而策劃，開展此次班級展示月活動。轉(zhuǎn)載請著名來自:

　　五、活動時間：

　　20xx年xx月xx日xx月xx日

　　六、活動地點(diǎn)：

　　據(jù)各班安排而定。(如某個教室，或某塊空間足夠大的`安全地。但必須在校園安全范圍之內(nèi)。)

　　七、活動對象：

　　軟件院全體同學(xué)

　　八、主辦單位：

　　軟件學(xué)院院團(tuán)委

　　九、策劃承辦單位：

　　軟件學(xué)院院團(tuán)委信息部、心理保健部

　　十、活動前期內(nèi)容：

　　1、心理保健部、信息部成員在總策劃獲院里批準(zhǔn)后，進(jìn)行活動安排。聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部，通過網(wǎng)站在網(wǎng)上對此活動進(jìn)行宣傳。

　　2、召集各班班干部，通知開展此次活動和告知其活動中的相關(guān)事宜。并由他們轉(zhuǎn)達(dá)給其他同學(xué)。以班級為單位，共同策劃，組織好此次活動。

　　3、開展活動之前，各班必須要有一份可行的詳細(xì)活動策劃書，活動負(fù)責(zé)人在活動前上交策劃書。可行后，開展活動。在活動中，需有人做活動記錄(寫稿、拍照等)，且有人維持紀(jì)律。活動結(jié)束后三天之內(nèi)上交一份活動總結(jié)，并附上班級活動照片，將整理好的活動相關(guān)資料(紙質(zhì)及電子檔策劃書各一份，活動總結(jié)且需班主任簽名一份)交給心理保健部或信息部。并最后由心理保健部和信息部共同完成一份總的活動總結(jié)上交院里。

　　4、心理保健部、信息部成員與各班同學(xué)取得聯(lián)系，及時獲知各班信息，共同參與活動并協(xié)助活動的開展。

　　十一、活動流程：

　　各班將活動策劃書上交給負(fù)責(zé)各班活動的信息部或心理保健部成員。獲批后，再開展活動。各班需提前把本班開展活動的時間地點(diǎn)安排好。并通知好本班同學(xué)和活動負(fù)責(zé)人員(心理保健部、信息部相關(guān)成員)等。以班級為單位開展各班所策劃的活動，全體本班同學(xué)一起參加，心理保健部、信息部人員協(xié)助活動。活動后，各班將整理好的活動相關(guān)資料上交給心理保健部、信息部相關(guān)成員。最終，由心理保健部和信息部將資料匯總并由共同完成一份總的活動總結(jié)上交院里。

　　十二、注意事項：

　　展開活動之前必須考慮到活動地點(diǎn)的安全性。不能在道路旁或湖周圍等。活動中，所有人員需聽從統(tǒng)一安排。不得違反紀(jì)律，更不能發(fā)生口角，打架事件等。活動中，注意文明用語，不得大聲喧嘩。注意衛(wèi)生，不得亂丟垃圾。要保持活動場地的清潔。所有人員融洽相處，避免發(fā)生沖突。工作人員更是要起模范作用，保持自身紀(jì)律，維持好秩序并協(xié)助活動順利開展。

　　十三、活動建議

　　可邀請輔導(dǎo)員等學(xué)長學(xué)姐或老師等，作為嘉賓共同參與。活動中，可以分小組來進(jìn)行活動。可以設(shè)置多個環(huán)節(jié)，調(diào)動大家積極性，讓每個人參與其中，如設(shè)置有獎提問環(huán)節(jié)，也可在最后評出優(yōu)勝組，發(fā)放獎品在戶外開展活動的話，盡量選擇寬敞、明亮的地方，便于活動的開展。如五教前面的空地，或校園內(nèi)平緩的草坪。活動中所需的設(shè)備器材也要以安全系數(shù)高的來選擇。如若需要使用的氣球，必須操作安全。無論是什么形式的活動，都要以健康，安全為前提。例如，開展的小游戲或肢體類活動，都要注意尺度，不宜過度，以免發(fā)生沖突。

班級活動策劃篇5

　　活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋

　　活動地點(diǎn)：秋水廣場

　　活動立意：月圓，家遠(yuǎn)，人圓

　　1.豐富同學(xué)間交流，營造團(tuán)圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂;

　　2.進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，同時發(fā)揮各自的個性才能;

　　3.營造和諧氛圍，放松身心。

　　活動準(zhǔn)備：吳xx負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準(zhǔn)備齊備);張x負(fù)責(zé)活動策劃書、活動中游戲的準(zhǔn)備以及活動現(xiàn)場的主持;王x負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系;鄭xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。

　　活動流程：

　　二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

　　三.賞月，分發(fā)月餅(吳xx負(fù)責(zé))，向大家介紹活動內(nèi)容(張x負(fù)責(zé))用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠(yuǎn)方親友的思念之情 )。

　　四.互動小游戲(50分鐘左右)

　　1.拍七令從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。

　　2.一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數(shù)，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。

　　五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。

　　六.集體有獎游戲

　　1.猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設(shè)有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎品。

　　2.歌曲接龍可將同學(xué)分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的`歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

　　第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

　　第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

　　第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

　　第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

　　等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。

　　此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。

　　七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴xx領(lǐng)誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)

　　八.活動結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù)，坐車返校。

　　活動金費(fèi)

　　1.月餅、水果、獎品等預(yù)計250.00

　　2.回程車費(fèi)預(yù)計150.00

　　九.活動組織及后勤服務(wù)

　　校園大學(xué)生中秋晚會策劃書大學(xué)班級中秋節(jié)晚會策劃書中秋節(jié)戶外活動策劃書“迎國慶，頌祖國，度中秋”團(tuán)日活動策劃書中秋節(jié)晚會活動策劃方案中秋節(jié)娛樂活動策劃書關(guān)于中秋文化節(jié)的活動策劃書中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書迎十一慶國慶晚會策劃書大學(xué)校園迎國慶主持人大賽活動策劃書

班級活動策劃篇6

　　重陽節(jié)班級活動策劃：老少同樂相聚重陽

　　活動目標(biāo)

　　１、嘗試做小主人，樂意關(guān)心、親近爺爺奶奶。

　　２、體驗與爺爺奶奶同樂的`快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等

　　活動過程

　　１、接爺爺奶奶

　　（1）給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。

　　（2）說一說：今天是什么節(jié)日？

　　２、送上自制賀卡并說句祝賀的話

　　引導(dǎo)幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。

　　３、表演節(jié)目

　　（1）幼兒表演：

　　a、我家有幾口

　　b、好娃娃

　　（2）爺爺奶奶表演：太極拳

　　（3）學(xué)一學(xué)：模仿爺爺大太極

　　４、游戲同樂

　　（1）貼五官

　　觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官。

　　（2）送禮物

　　邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。

　　５、和爺爺奶奶一起用餐

　　活動結(jié)束

　　歡送爺爺奶奶并送上思想準(zhǔn)備好的禮物盒

班級活動策劃篇7

　　一、活動背景

　　⑴每個人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會進(jìn)步的能力，同樣，每個人都有促進(jìn)社會繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任。參與大學(xué)生志愿者班級活動是大學(xué)生表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式；

　　⑵參與大學(xué)生志愿者班級活動既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時也“樂己”。在服務(wù)他人、服務(wù)社會的同時，自身也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈也得到滿足；

　　⑶參與大學(xué)生志愿者班級活動，既是在幫助他人、服務(wù)社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務(wù)個人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的`心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感，對緩解社會矛盾，促進(jìn)社會穩(wěn)定有一定的積極作用。

　　二、活動目的

　　⑴弘揚(yáng)大學(xué)生志愿者班級精神，傳播服務(wù)理念。讓班級同學(xué)在志愿者活動中幫助他人，鍛煉自身，不斷的提高自身的責(zé)任感和實(shí)踐能力；

　　⑵展示大學(xué)生志愿者班級風(fēng)采，豐富班級同學(xué)生活。為班級同學(xué)提供一個良好的經(jīng)驗、信息、感受的交流平臺；

　　⑶通過大學(xué)生志愿者班級活動，培養(yǎng)班級同學(xué)志愿服務(wù)的能力，積極探索志愿服務(wù)的新思路，新方法；

　　⑷打響大學(xué)生志愿者班級的品牌，是校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者活動，關(guān)注志愿者活動，熱愛志愿者活動，參與志愿者活動。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日星期一（待定）

　　四、活動地點(diǎn)

　　幸福老年公寓

　　五、主辦單位

　　熱能10—1班團(tuán)支部

　　六、活動人員

　　全體熱能共10—1班成員共24人

　　七、活動前期準(zhǔn)備

　　1、全班同學(xué)利用課余時間提前為老人們做一個禮物，要求自己動手制作。

　　2、提前準(zhǔn)備好打掃衛(wèi)生所用工具、洗滌劑等。

　　3、提前想好和老人談心的話題。

　　4、班委提前到敬老院摸底，預(yù)算路上時間問題，提前與敬老院管理者協(xié)調(diào)好。

　　八、活動具體流程

　　1、全班同學(xué)帶著自己制作小禮物送給老人們。

　　2、指定同學(xué)和孤寡老人溝通，幫助他們，給他們關(guān)心，做到心與心的交談。

　　3、幫助老人們打掃地面衛(wèi)生，擦拭玻璃，整理房屋用具擺放，洗衣服等。

　　九、活動注意事項

　　1、活動期間人們的紀(jì)律性問題，不宜大聲喧嘩，不宜吸煙，注意講究文明懂禮貌，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)。

　　2、活動時間安排避免沖突性，人員需提前通知到位。

　　3、注意每項活動的時間控制，把握好整體時間。

　　4、注意路上安全。

　　5、注意提前關(guān)注天氣，做到未雨綢繆。

班級活動策劃篇8

　　活動背景

　　為了進(jìn)一步推動我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康，共同創(chuàng)造心理健康的良好氛圍，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時代、新環(huán)境需要，學(xué)院特以“5.25我愛我”為契機(jī)，開展心理健康教育活動，幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法，培養(yǎng)大學(xué)生社會適應(yīng)能力，拓展大學(xué)生心理素質(zhì)。

　　活動目的

　　通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的.心理調(diào)適方法，提高大學(xué)生的心理健康水平，讓更多的人開始或更深的了解心理知識，意識到心理健康的重要性，提高我校學(xué)生的自我心理保健意識，使我校學(xué)生在專業(yè)知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認(rèn)識自己，了解自己，呵護(hù)自己，愛惜自己，從而可以更勇敢、樂觀地面對人生。

　　活動主題

　　愛自己——“活出生命的精彩”

　　活動內(nèi)容

　　1、圖片展及解說

　　首先以一系列有關(guān)“生命的精彩”的圖片并加以解說，引出活動的主題。

　　2、ppt展示

　　以ppt的形式，穿插演講、音樂和心理情景劇視頻于其中，展現(xiàn)生命的精彩之處，呼吁同學(xué)們熱愛生命，享受生命，追求生命的價值，活出生命的精彩。

　　3、心靈圖書展

　　文字的力量是偉大的，閱讀到一本好書是人生最幸福的事情。推薦同學(xué)們一些相關(guān)書籍，將書內(nèi)的精華字句向同學(xué)們展示出來。

　　4、暢所欲言

　　最后，隨機(jī)提問一些同學(xué)對本次活動主題的看法，將活動的主旨由被動轉(zhuǎn)為同學(xué)們的主動，為此次活動畫上一個句號。

　　時間地點(diǎn)

　　地點(diǎn)：教a3—101，晚自習(xí)教室

　　時間：20xx年5月16日7點(diǎn)—9點(diǎn)

　　參與人員

　　生科1501班全體成員

　　活動準(zhǔn)備

　　申請教室

　　檢查設(shè)備

　　試放拷貝的ppt，若出現(xiàn)故障，及時解決。

班級活動策劃篇9

　　一。活動主題：珍惜現(xiàn)在，把握未來

　　二。活動背景：我們已經(jīng)上大學(xué)了半年，其中許許多多同學(xué)對于自己的目標(biāo)與理想很茫然。整天渾渾噩噩的度過，不知道該干什么不該干什么，浪費(fèi)了自己的時間，也浪費(fèi)了自己的青春！為了讓我們有一個明確的目標(biāo)，讓我們懂得該怎么去過自己的大學(xué)生活，讓大學(xué)過得更加充實(shí)。我班因此開了“珍惜現(xiàn)在，把握未來”主題班會。

　　三。活動目的：為了我們自己可以懂得去珍惜現(xiàn)在我們自己使擁有的，去珍惜我們自己的青春，讓我們自己可以更好地去過自己的大學(xué)生活，從而我們可以好好的把握未來，而不在于在若干年后為自己做過的事而后悔。

　　四。活動形式：團(tuán)日活動以班級主題班會的形式在班級召開。其中由團(tuán)支書與班長主持策劃，班干部和全班同學(xué)積極配合，在活動中同學(xué)們積極進(jìn)行交流與討論，最后達(dá)到了特色團(tuán)日活動主題的目的！

　　五。活動地點(diǎn)：武漢紡織大學(xué)3棟教學(xué)樓518教室

　　六。活動時間： 20xx年3月27日星期日六點(diǎn)

　　七。活動對象：機(jī)電工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計全體同學(xué)

　　八。活動準(zhǔn)備：由團(tuán)支書和班長想團(tuán)日活動的主題以及該活動應(yīng)該怎么進(jìn)行。確定好了活動主題和活動該怎么進(jìn)行后。由宣傳委員在班級提前宣傳該活動，讓同學(xué)們?yōu)檫@次活動做準(zhǔn)備。

　　九。活動過程：1。團(tuán)支書和體育委員提前去教室做前期準(zhǔn)備，如：在黑板上寫上我們今天活動的主題。

　　2。同學(xué)們在六點(diǎn)的時候都已經(jīng)到了班會的地點(diǎn)，活動正式開始。

　　3。活動正式開始，首先由團(tuán)支書上臺去說說為什么開展今天的活動，接著講了一些關(guān)于“珍惜現(xiàn)在，把握未來”的演講。

　　4。由同學(xué)們自己上開講自己對于這個話題的.想法。

　　上面的同學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備，而下面的同學(xué)認(rèn)真的聽著上面同學(xué)的發(fā)言

　　5。同學(xué)們說完了自己的看法后，由團(tuán)支書做了一個簡短的總結(jié)。