活動策劃 篇1

　　設計意圖：

　　這是由“高老鼠和矮老鼠”的故事活動而生成的活動內容，那次活動后，我發現幼兒對高矮的現象很感興趣，由此我也想到大班幼兒應該通過學習測量來識別物體的長高寬。因此，我設計了這次的活動，讓幼兒自由探索各種測量工具，不同的測量方法，并學習正確的記錄方法。也讓幼兒懂得所有的物體都可以測量，除了無邊無際的天空。

　　學習活動：

　　目標：

　　讓幼兒學習運用簡單的測量工具進行測量物體。

　　知道天空是無邊無際的`，不是一個測量的實體。

　　培養幼兒的觀察記錄能力。

　　準備：

　　三角尺、小棒、繩子、筷子等工具、記錄紙和筆。

　　重難點：

　　學習測量并正確地進行記錄。

　　設計：

　　1、引起興趣。

　　老師知道我們小朋友最近學了好多本領，今天就來考考你們，好嗎？

　　激發幼兒測量的興趣。

　　2、第一次嘗試測量。

　　讓幼兒自己選擇工具對某一物體進行測量。

　　交流：說說自己用什么工具進行了測量，測量的方法結果怎樣？

　　3、第二次的測量。

　　幼兒再一次進行測量，并記錄結果。

　　引導幼兒不借用工具進行測量，如用自己的手的虎口、腳步、自己的身體等方法。

　　再次交流，分享結果。

　　4、量天空。

　　有群小鳥知道我們小朋友有那么大的本領，想請你們幫個忙，愿意嗎？

　　請幼兒動腦幫小鳥來量天空，看看能不能量出天空的大小？

　　幼兒討論，最后讓幼兒悟出天空是個無法進行測量的物體。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：關愛家庭你我他———抽獎大奉送

　　二、活動時間：新產品導入期

　　三、活動目的：

　　1、零距離與目標顧客群接觸，快速傳播產品概念、產品利益點。（兩個月不變）

　　2、讓目標消費群認識、了解、試用、體驗新產品。

　　3、讓目標消費群認知到他需要什么，引導、教育消費者。

　　4、制造商場熱點、社區熱點、城市熱點。

　　5、吸引大量目標消費群。

　　四、活動內容

　　一）商場內安排：

　　1、配備兩名優秀的促銷人員，向顧客介紹產品、公司、代理商及消費監控概念，強化公司產品給顧客的利益點。

　　2、播放公司消費監控的專題片，最好用大電視播放。

　　3、有條件商場可以搞一個小型的知識問答“抽獎大奉送，關愛家庭你我他”活動。

　　活動步驟：

　　1）銷售人員向顧客發放專柜產品資料，并主動告知我們這段時間在進行有獎知識問答抽獎活動，看完資料后回答正確一個問題即可抽獎，中獎率百分百，還有大獎——專柜產品（待定）。

　　2）禮品：分一般禮品和一個大獎（專柜產品），一般禮品為公司制作的小禮品（待定）；大獎為專柜產品的.其中一款，天天有大獎，哪天抽出及時補充另一款。

　　3）在專柜旁設立一個抽獎箱，里面裝有兩種顏色的乒乓球，其中黃色球只有1個，其它則是白色球49個；一個問題卡片集，里面有40張問題卡片（最好準備工作100張）。

　　4）規則：答對問題即可抽獎；抽獎機會僅有一次；抽白色球為紀念獎，抽黃色球為大獎；100%中獎，天天有大獎。

　　4、消費監控產品進入商場dm。

　　5、現場pop廣告。

　　原則：簡潔體現消費監控產品信息、抽獎大奉送活動信息。

　　二）商場外sp：

　　1、在商場的主門側設一個宣傳點，促銷人員(小姐)向來商場的每一個顧客宣傳消費監控產品并指出專柜的位置和抽獎活動事宜。

　　2、在商場主門掛一條橫幅：祝消費監控專柜隆重開業。或掛兩條豎幅，由頭：“祝××公司7月出口行業第一”；“祝××消費監控專柜隆重開業”

　　3、在商場空地懸掛兩個飄空氣球，并掛兩條幅。

　　三）城市社區促銷：

　　本社區促銷方案應視當地情況來進行操作。

　　1、社區選擇：

　　1）最好在專柜附近范圍，這樣一來可以在區域內形成立體拉動，相互彰顯。

　　2）必須是專柜附近的中、高檔社區，那里是目標消費群聚集地，在那里促銷宣傳，可以說是起到了“事半功倍”效果。

　　3）在符合上述條件下，先選擇1—2家社區（中檔、高檔各一家）進行試點，試點成功后，再進行推廣、復制，然后進行規范化城市社區操作。 2、社區促銷定位

　　1）在社區促銷，必須體現公司、當地中間商的整體實力，品牌形象；體現制造商、中間商為目標消費群服務的長期性、安全性、專業性；體現促銷的人性化、家庭化、親情化；體現促銷的整體性、統一性、協調性。

　　2）當前社區的促銷要自然引導目標消費群，以教育為重點，以調查為基礎，進行信息互動，進行靈活調整。

　　3）讓目標消費群全身心的體驗、試用。

　　3、社區促銷內容

　　1）社區活動：

　　a.主題：新時尚的關愛就在您的身邊

　　b地點：各大中、高檔社區內

　　c時間:在專柜開業一周后，一般安排在周六、周日休息日。

活動策劃 篇3

　　上周協會開會內容就是如何寫一份策劃書，今天正好有時間，我給大家總結一下。

　　首先任何策劃書都得有一個名字，就跟人一樣。咱們講的是校園活動的策劃書，那就寫上這個“活動的名稱+策劃書”。要求就是表達準確，新穎，可以吸引人。

　　第二步是活動背景、目的及其意義。背景就起一個承上啟下的作用，可能是一個問題背景中提到，然后目的和意義中又提到要解決它，這就講究思維的連貫性。這三部分分開寫但其實要一氣呵成。

　　第三步，活動形式及內容。活動的形式就是你這個活動具體以什么形式來做這個活動，比如做個演講比賽、海報比賽、街舞比賽等。這個比較重要，要求是有新意，新穎的活動形式更容易讓同學們參與。

　　第四步，活動開展的流程。我一般把這部分分為三個階段：前期、中期、后期。前期包括你的宣傳方案、物料的準備、拉贊助等一系列過程。中期呢，包括活動那幾天你打算怎么來做。如果是一天的話，要安排每個時間段工作的人，每個人的任務等。如果是幾天的話，也要把每天的.活動內容寫上去。后期，你覺得一個活動后期需要做什么？無非是一些反饋總結等環節，你總得給學校提供一些活動成果吧，對公司來說你得吧照片和活動結果給人家。如果你想進一步宣傳的話，你可以吧自己的成果做成視頻，傳到網上，說不定有高點擊率哦！！

　　第五步，活動預算,如果你這個活動沒找贊助商也就算了。如果找了的話，你必須把每項的預算都列清楚。否則公司也會認為你在騙人家，怎么可能給你贊助呢。

　　第六步，活動突發事件及解決。活動中可能出現問題的環節你必須都考慮到，負責這個活動可能因為某個環節的失敗而都完成不了。這個也是別人看你能力的一方面，提前做好準備，才能保證活動的成功進行。

　　第七步，活動主辦方及合作方。這個寫清楚就行了哈！

　　第八步，附加，也就是還需要準備一些什么東西你可以加進去。比如某個場地里你安排的座位表，你把嘉賓、領導的席位安排一下最好。你還可以附一張以前做過的類似活動照片，讓審核人看看效果。

　　這是我們協會上次開會的成果，大家覺得不對的地方記得留言提意見昂！

活動策劃 篇4

　　課外美術興趣小組，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

　　一、活動內容

　　（一）使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

　　（二） 以兒童畫為主，以創作畫為副進行分層教學。

　　（三） 給學生自己創作作品的`時間和空間。

　　（四） 欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　（五） 進行砂紙畫教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

　　二、活動目標

　　通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

　　三、采取的措施

　　（一）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　（二）做好組織工作

　　在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　（三）安排好活動時間和活動地點

　　根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

　　四、訂立必要制度，抓好思想工作。

　　教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

　　20xx.02

活動策劃 篇5

　　在學校領導和教師的關懷下，在各部的努力工作與配合下，大學生校園網絡管理委員會在去年的工作中取得了豐碩成果，為全校各公寓開通校園網打下了堅實的基礎，使我校校園網的工作更加順利，并順利的度過了校園網絡管理委員會的輝煌的第一年。一個強大的組織，離不開有好的規劃,因此，為完成本學期的目標和任務，活動策劃部本學期有以下的計劃：

　　一，設計并完成好第一屆校園網頁設計大賽。

　　1） 在20ｘｘ年的 10月30日到ｘｘ月27日為校園網頁設計大賽，由于這是校園網絡管理會舉辦的第一屆全校級的活動，有很多領導和學生會參與進來，所以一定要認真細致的做好這項工作。

　　2） 策劃書已經基本完成，我們會在今后的幾天認真細致的修改每一處細節，并虛心吸取其他人的意見。

　　3） 會按照策劃書上的方案，積極協調其他部門的工作。

　　4） 做好我部的本職工作并積極配合其他各部工作，完成本次的校園網頁設計大賽。

　　二 ，組建部內工作小組 。

　　1） 根據部內委員的不同特長和愛好，將其分成兩個小組。

　　2） 一個小組主要負責策劃，另一個小組主要負責組織和協調其他部門的工作，當然，兩個小組也會相互幫助。

　　3）小組之間也可以進行競賽，輸得一組將會給贏得一組一些小小的獎勵，通過這個計劃，會在我建立起一種互相學習，爭創完美活策的氛圍。

　　三 ，加強組織內部的各部之間交流 。

　　可以舉辦一個組織內部的競賽， 各部委員積極參加，增強各部之間的聯系。

　　四 ，做好遇到特殊情況的應急準備 。

　　1） 組織內部的成員應該團結互助，不要出現不和諧的因素。

　　2） 當委員之間出現不和諧的因素，應積極的和各部的部長聯系，若部長之間出現矛盾，要大事化小，小事化無，實在不行，與主任老師聯系。

　　3） 當委員犯一些錯誤時，不要先急著責備，問清具體情況，在做下一步的`解決方法，部長應積極幫助委員改正錯誤。

　　五，配合好各個部門的工作，使我們大學生校園網絡管理委員會這個大家庭更有凝聚力，更加團結的共同完成校園網的工作使命。

　　1）在其他部門工作缺少人手時，我們應主動去幫助他們更快的完成工作任務。

　　2）積極配合各部的工作，在閑暇時可以幫助其他部門完成任務，有條不紊的讓我們的工作更加順利，更加有組織性，有紀律性。

　　六，除了做好我活動策劃部的本職工作外，我們每個人作為學生干部都應該起一定的積極作用。

活動策劃 篇6

　　一、活動時刻：周末兩天

　　二、參加人員：東星集團職工

　　三、活動地點：

　　1、下坪仙人谷(仙人谷風景旅游區位于中方縣下坪鄉境內，距離懷化市城區21公里。風景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”于一體，有大小景點二百余處，是五溪風景區重要組成部分。)

　　2、迎風公園(具備勇士過河，走鋼絲等場所帶給，)

　　四、活動宗旨：

　　項目達成目標：

　　·激發員工的潛能，激勵其熱情和斗志，培養其獲得成功的信心和勇氣。

　　·在員工中構成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通。

　　·幫忙員工構成良好的工作理念和習慣。項目培訓功能：

　　·挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的潛質。

　　·加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養，增強彼此間的交流。

　　·強化員工"分析任務、明確目標、研究方法、銳意創新、制定計劃、合理分工"的工作模式。

　　·回歸自然、放松身心、休閑娛樂。

　　五、培訓具體行程：

　　8：00集團公司門口集合8：20三角坪群眾上車8：20-9：00到達目的地9：00景區門口集合第一項活動后分組9：20-11：20順河而上。穿插培訓活動11：20-12：00沿山脊而下，穿插培訓活動12：00-13：00自做中餐(或農家樂)13：00-14：30(勇者探險游戲)14：30-17：30住宿帳篷晚上安排篝火晚會

　　六、培訓活動安排：

　　為了更好的到達培訓效果，我們將培訓分為四個階段：

　　第一階段：破冰游戲(活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養團隊的支持和信任)項目安排：

　　1、說

　　全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重復。然后第一個人說出：如堅強的汪慶勝，第二人要之后說：我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的***，第三人說：我是堅強的汪慶勝漂亮的***后面的簡單的***。第四人之后說：我是堅強的汪慶勝漂亮的***簡單的***后面的復雜的***。四個人一個循環，錯誤的要罰節目表演等!如此反復兩次，差不多懲罰了一批人后，活動結束。(以幽默來調動氣氛，從而為下方的活動打下簡單愉悅的基礎)

　　2、人椅

　　全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個自己的隊名，一句自己的口號。看看哪組能夠堅持最長時刻。(是否能即使調整自己的精神狀態?是否有依靠思想?團隊合作的重要性)

　　3、扯龍尾

　　分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一向到全部并成一組為止。最后為優勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的.轉變中，如何處理這種變化?過程中手不能松開。務必要配合默契，和諧行動)

　　第二階段：個人突破(以個人挑戰為主，建立對團隊的信任)

　　1、風中勁草

　　全組人員應對面兩排，培訓師先示范：我叫汪慶勝，我準備好了，團隊準備好了嗎?回答：準備好了!叫：我倒了!回答：倒吧。背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去。可選取帶點高度的巖石，你在高處的時候心理感覺怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰后的感覺如何?你覺得最關鍵的是在哪里?

　　2、項目安排：穿越雷區

　　在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔，只能碰地面三次。電子雷區，碰到地面就會發生爆炸。團隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制，只要求總著地三次。(當遇到困難時我們就應以一個什么心態來應對呢?培養冷靜的分析和解決問題的潛質，組員要相互信任充分協調才能完成任務。

　　第三階段：團隊娛樂竟猜

　　每組選一個人出來，面隊小組隊員，給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜，務必要問封閉性問題，如：他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優勝者。幽默樂觀的訓練學動物園里的動物叫聲：兩坐的人互相發聲，彼此盯著看，目光不能轉移，同時嘴巴大聲的學動物叫，至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中，你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓類小游戲。

　　溫馨提示

　　1、培訓活動在室外進行，請著戶外裝、戶外鞋或寬松、方便活動的服裝。

　　2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。

　　3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

　　4、培訓期間請不好離開您所在的小組單獨活動。

活動策劃 篇7

　　一、 活動背景：

　　20xx-20xx學年的新學期剛剛開始，緊張而艱辛的軍訓生活便如火如荼的開始了。對于剛剛進入大學的10級大一新生而言，生活環境的改變、大學生活的適應等一系列問題都還沒有解決便迎來了一個新的難題——艱苦的`軍訓生活。烈日當頭，但他們個個都以頑強的毅力堅持參加訓練，頑強的佇立在訓練場上，灑下了自己的汗水與努力。

　　為了幫助新生更好的適應軍訓及大學的新環境，體現我院學生會服務同學的宗旨，表達學生會全體成員對大一學弟學妹的關愛，特組織學生會全體成員在新生軍訓期間舉辦慰問活動，將學生會及每位學姐學長的關愛傳達給每一位大一新生。

　　二、活動主題：

　　牽手學弟學妹 送去學長學姐問候

　　三、活動目的：

　　送去學生會對新生的問候，彰顯學生會為同學服務的宗旨，增進新生對學生會的認識，讓更多的新生產生加入學生會的想法，為學生會的納新做準備！

　　四、活動時間：

　　9月5日下午3點--------3點30

　　五、活動對象：

　　管理學院10級新生

　　六、活動內容：

　　有獎競猜，擊鼓傳花；

　　七、活動流程

　　1、主持人說明來意（詳情請看活動背景）；

　　2、擊鼓傳花環節；

　　該環節道具為一個啤酒瓶和一根筷子還有一朵花，主持人說開始，等到鼓聲結束后為止，花在誰手上誰就需要表演節目，節目隨意；

　　該環節用時約10分鐘；

　　3、有獎競猜環節；

　　該環節由主持人出題，新生搶答，答對有獎，答錯每人做十個俯臥撐；

　　該環節用時約10分鐘。

　　4、學生會全體成員與新生合唱一支軍歌，慰問結束；

　　該環節用時約3分鐘；

　　八、經費預算

　　省略