活動(dòng)策劃 篇1

　　活動(dòng)意圖：

　　秋天是個(gè)美好的季節(jié)，處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)，親愛(ài)的家長(zhǎng)，我們邀請(qǐng)您來(lái)參加我們的親子登山活動(dòng)，在快樂(lè)親子游中，孩子能開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉意志，不怕困難，挑戰(zhàn)自我，獨(dú)立登山。激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的情感。您也可以多一個(gè)與孩子交流的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)。增進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通，形成良好的家園互動(dòng)，讓家長(zhǎng)與幼兒間的親子交流更加密切。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　11月25日(星期日)上午活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XX縣米珠山活動(dòng)內(nèi)容：

　　假日親子登山活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.活動(dòng)前發(fā)邀請(qǐng)書(shū)通知家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備，帶好所需的物品等。

　　2.準(zhǔn)備好幼兒家長(zhǎng)簽到表。秋游時(shí)所需的紙巾、藥品等等。

　　3.事先了解路線和周邊環(huán)境。

　　4.引導(dǎo)孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗(yàn)、鼓勵(lì)幼兒大膽參與、挑戰(zhàn)自我。

　　5.開(kāi)班會(huì)，明確分工。

　　活動(dòng)流程：

　　8:00～8:20全體人員在幼兒園大圓盤(pán)集中、簽到。

　　8:25～9:00自駕車到達(dá)米珠山村委籃球場(chǎng)。

　　9:00～9：20由班主任老師講解活動(dòng)方案和注意事項(xiàng)。

　　9:20～9:30登山前熱身運(yùn)動(dòng)：全體做幼兒早操。

　　9:30～10：00開(kāi)展親子游戲10:10～11:00組織親子登山比賽(到達(dá)山頂拍集體照，并發(fā)給幼兒活動(dòng)紀(jì)念品)11：10～12:00原路返回到米珠山村委籃球場(chǎng)。老師重點(diǎn)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)游戲活動(dòng)中不怕累不怕苦，堅(jiān)持到底的幼兒，并鼓勵(lì)其他幼兒學(xué)習(xí)這種精神，感謝家長(zhǎng)參與此次活動(dòng)。提醒家長(zhǎng)幼兒注意返回途中安全。

　　12:00以后結(jié)束親子秋游活動(dòng)，家長(zhǎng)可以自由活動(dòng)，本活動(dòng)不含午餐費(fèi)，家長(zhǎng)可自由安排。

　　友情提示：

　　1.著裝便于爬山，自備水與食品。每位幼兒由家長(zhǎng)陪同，幼兒家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備合適的登山服裝和用具。

　　2.事先與孩子交流相關(guān)登山經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒進(jìn)行親子登山活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧3.引導(dǎo)孩子提出自己的設(shè)想并準(zhǔn)備登山用品的能力。攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

　　4.登山時(shí)一定要注意幼兒安全。幼兒在父母的`帶領(lǐng)下登山。一定要注意幼兒的安全，防止走失、上山注意山路。

　　5.登山時(shí)盡量鼓勵(lì)幼兒自己爬，堅(jiān)持到底。鼓勵(lì)幼兒不怕困難，自己登山，家長(zhǎng)給予一定的鼓勵(lì)。教師給予有困難的幼兒幫助。在山頂給幼兒發(fā)紀(jì)念品給予鼓勵(lì)。

　　6.要聽(tīng)老師安排。在指定的山腳登山。可自由與小伙伴結(jié)隊(duì)，進(jìn)行登山。全部家長(zhǎng)到達(dá)目的地后，跟著本班老師，不要自已走開(kāi)了，要統(tǒng)一下山。

　　7.注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8.如果下雨，改期進(jìn)行。

　　中一班親子秋游活動(dòng)準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)

　　1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。提前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開(kāi)老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。

　　2、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋)。由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷，請(qǐng)個(gè)位家長(zhǎng)注意孩子們的衣著。

　　3、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。

　　4、去時(shí)請(qǐng)自帶照相機(jī)及一些水果和小零食，家長(zhǎng)將自己的貴重物品保管好，以免丟失。

　　5、家長(zhǎng)達(dá)到目的地后，請(qǐng)跟著本班老師，有什么事及時(shí)與老師溝通，不要擅自離開(kāi);6、家長(zhǎng)教育幼兒愛(ài)護(hù)公園花草，不攀爬樹(shù)木，不摘花草。

　　7、準(zhǔn)備的美食和礦泉水，杜絕浪費(fèi);注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔(帶一個(gè)垃圾袋)。

　　8、因?yàn)槭亲择{游，開(kāi)車的家長(zhǎng)一定要注意全程的車速及安全問(wèn)題。

　　9、幫助幼兒選擇有營(yíng)養(yǎng)、健康的食物，(如：水果沙拉.餅干等)并幫助幼兒簡(jiǎn)單了解食物的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)人體有什么益處。

　　10、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包，擦手和嘴。小毛巾一塊，擦汗，簡(jiǎn)單的餐具(勺子、牙簽)。

　　11、男家長(zhǎng)禁止在活動(dòng)中吸煙。

活動(dòng)策劃 篇2

　　1、活動(dòng)背景：

　　回顧童年時(shí)光，我們親近中華經(jīng)典，回顧童年時(shí)光，我們誦讀精美詩(shī)篇。讓學(xué)院學(xué)子重拾童年的記憶感受詩(shī)歌的魅力，讓我們?nèi)セ仡櫋安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的那份壯觀與豪邁，體會(huì)“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國(guó)悲情。讓我們穿越歷史，一起走進(jìn)詩(shī)詞的世界，聆聽(tīng)詩(shī)人詞人發(fā)自肺腑的聲音……我愛(ài)記詩(shī)詞。

　　2、活動(dòng)主題：

　　續(xù)讀名家詩(shī)詞，銘記中華精髓。

　　3、活動(dòng)目的：

　　在傳承中華精髓的同時(shí)增強(qiáng)我院各組織、社團(tuán)之間的交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)校園文化的多樣性的發(fā)展。

　　4、活動(dòng)名稱：

　　經(jīng)典續(xù)讀-中華詩(shī)詞大賽

　　5、活動(dòng)對(duì)象：

　　職院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、職院青年志愿者分會(huì)、院報(bào)、幼兒教師技能協(xié)會(huì)、手工制作協(xié)會(huì)、“孝行天下”演講協(xié)會(huì)、秘書(shū)協(xié)會(huì)、職院黨建辦

　　6、報(bào)名方式：

　　以小組形式報(bào)名參加，每組4名成員。各組成員為本協(xié)會(huì)或組織內(nèi)部同學(xué)，在隊(duì)伍成立的同時(shí)為自己的隊(duì)伍取一個(gè)有創(chuàng)意的名字。

　　7、活動(dòng)主辦方：職院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　8、活動(dòng)時(shí)間：4月22日

　　9、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州師范大學(xué)白云校區(qū)第二教學(xué)樓212教室

　　10、參賽要求：

　　1、各參賽組組長(zhǎng)、組員仔細(xì)閱讀本次比賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、各參賽組于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

　　3、每場(chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

　　11、活動(dòng)流程：宣傳部做宣傳工作及場(chǎng)地布置維護(hù)工作，文藝部負(fù)責(zé)詩(shī)詞的篩選。篩選出100首常見(jiàn)的詩(shī)詞，提前把詩(shī)名給參賽選手，讓他們有充裕的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。

　　領(lǐng)隊(duì)會(huì)議和抽簽會(huì)議：在賽前將召開(kāi)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，通報(bào)大賽相關(guān)事宜，講解大賽注意事項(xiàng)，并確定各個(gè)參賽隊(duì)伍的參賽對(duì)陣形勢(shì)。

　　要求每個(gè)代表隊(duì)都有5名親友團(tuán)。每支隊(duì)伍都擁有求救親友團(tuán)2次權(quán)利，親友團(tuán)回答正確可以獲得筆記本一個(gè)，以此獎(jiǎng)勵(lì)（親友團(tuán)由參賽小組自己負(fù)責(zé)組建，確認(rèn)組建后將其名單交到組委會(huì)處）。

　　為能公平競(jìng)賽，將派出兩名記分員與一名計(jì)時(shí)員，記分員把所記下的分?jǐn)?shù)公布在黑板上。

　　活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：詩(shī)詞接龍。

　　要求各代表隊(duì)伍派1名代表從X個(gè)題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人，由主持人來(lái)說(shuō)出詩(shī)詞的上句或下句，選手該立馬回答下句或上句。如主持人說(shuō)“海內(nèi)存知己”的下句是什么，選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內(nèi)無(wú)法回答下句，該局可以求助于本組的親友團(tuán)成員，在該環(huán)節(jié)中每個(gè)小組有2次求助親友團(tuán)的機(jī)會(huì)。每個(gè)隊(duì)伍回答10首詩(shī)，答對(duì)一題10分，若某小組在該環(huán)節(jié)中沒(méi)有使用親友團(tuán)在該環(huán)節(jié)該小組加10分，若使用一次則加5分，全部機(jī)會(huì)都使用則不加分。

　　活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：狹路相逢

　　機(jī)抽取自己小組的對(duì)手，小組間分別為對(duì)手出5道與詩(shī)詞相關(guān)的例如：詩(shī)人名字朝代詩(shī)句內(nèi)容問(wèn)題，要求對(duì)分組員回答，每答對(duì)以道題加10分，答錯(cuò)或不回答扣5分。每小組比賽時(shí)有賽會(huì)分派一名干事對(duì)比賽進(jìn)行監(jiān)督工作，出現(xiàn)作弊行為該環(huán)節(jié)扣20分。

　　活動(dòng)第三環(huán)節(jié)：詩(shī)詞連連看

　　決賽小組派出自己相應(yīng)的代表到主持人處抽取自己組的題，主持人到賽會(huì)處提取對(duì)應(yīng)的'題目袋，袋內(nèi)裝有幾首不同的詩(shī)詞的題目詩(shī)名字、詩(shī)人名字及每句詩(shī)句，但是只有一首詩(shī)詞是完整的，每小組派2名隊(duì)員進(jìn)行比賽，在比賽開(kāi)始的時(shí)候開(kāi)始計(jì)時(shí)，找出完整的詩(shī)詞并將其連接起來(lái)計(jì)時(shí)結(jié)束。用時(shí)最短為第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

　　活動(dòng)第四環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)投資

　　詩(shī)詞庫(kù)里的詩(shī)詞分為1到5年級(jí)的，分值為10到50分，選手根據(jù)所選擇的題庫(kù)進(jìn)行回答。首先由最高分的隊(duì)伍進(jìn)行選擇，依次往后推，若遇到相同分?jǐn)?shù)的，則進(jìn)行加時(shí)賽（加時(shí)賽即由每組任意一位同學(xué)抽選主辦方事前準(zhǔn)備好的詩(shī)名，進(jìn)行背誦，加時(shí)賽不計(jì)入比賽總分?jǐn)?shù)）每個(gè)題庫(kù)里面3小題，都是關(guān)于一些詩(shī)詞。如選手選2年級(jí)的，題庫(kù)的詩(shī)是“靜夜詩(shī)”，則其需把全詩(shī)流利背出。答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　（最后得分將以累計(jì)積分的形式確定勝負(fù)，若遇到想同分?jǐn)?shù)，不能分辨出名次時(shí)，即進(jìn)行加時(shí)賽，加時(shí)賽即為搶答賽，回答正確，自己得分，反之，對(duì)方得分）

　　12、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

　　現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，禁止場(chǎng)外提示。

　　13、應(yīng)急預(yù)案：若遇到停電情況，學(xué)生會(huì)干事即緊急有序的疏散同學(xué)們，并安排干事和每組組長(zhǎng)一起將分?jǐn)?shù)記下來(lái)，保證下次活動(dòng)順利地銜接。

　　14、資金預(yù)算：（附表1）

　　15、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1組

　　二等獎(jiǎng)1組

　　三等獎(jiǎng)2組

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)2組

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是智慧的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度

　　上取決于全民族的閱讀水平。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下，我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容，營(yíng)造濃濃的校園書(shū)香氛圍，推出“建設(shè)書(shū)香校園”的活動(dòng)計(jì)劃。開(kāi)展各種形式的師生讀書(shū)活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)“建設(shè)書(shū)香校園”的活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量；也為建設(shè)書(shū)香社會(huì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、總體目標(biāo)：圍繞“建設(shè)書(shū)香校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

　　2、具體目標(biāo)：

　　①通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 ②通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　③通過(guò)活動(dòng)，師生一起體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書(shū)香校園特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

　　三、本學(xué)期的工作要點(diǎn)：

　　（一）營(yíng)造讀書(shū)氛圍

　　閱讀需要氛圍，這氛圍需要營(yíng)造。為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校準(zhǔn)備首先從營(yíng)造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：

　　1、校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處。例如：我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)；多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；營(yíng)造文化氛圍，創(chuàng)建“書(shū)香校園”等。

　　2、各班在11月中下旬以“建設(shè)書(shū)香校園”為主題上一節(jié)主題班會(huì)課。營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍。

　　3、各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書(shū)香園地”，由班級(jí)定期張貼“好書(shū)推薦” “名人名言” “好書(shū)大家讀” “讀書(shū)感悟”“讀書(shū)心語(yǔ)”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室建設(shè)，建設(shè)一個(gè)開(kāi)放性的陽(yáng)光書(shū)吧，全天向?qū)W生開(kāi)放，定期補(bǔ)充更新圖書(shū)。

　　（三）明確閱讀時(shí)間

　　在學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前，我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書(shū)籍，努力營(yíng)造一種閱讀氛圍，帶動(dòng)更多的孩子自覺(jué)投入到閱讀中來(lái)。

　　一天三讀

　　1、晨誦：每天上午上課之前7：30——8：00，為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間；每天上午第一節(jié)語(yǔ)文課前３－５分鐘大聲誦古詩(shī)說(shuō)名著時(shí)間。

　　2、午讀：每天中午1：00——1：30為全體學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，學(xué)生每天自由選擇班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)進(jìn)行閱讀；

　　3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。

　　（四）開(kāi)展閱讀活動(dòng)

　　１、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

　　（１）開(kāi)展一次讀書(shū)主題班會(huì)。在班會(huì)課上，舉行“建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)中。

　　（２）４－６年級(jí)每一位學(xué)生要在語(yǔ)文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃。

　　（３）每位學(xué)生有專一的閱讀筆記。語(yǔ)文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書(shū)目的健康。在閱讀課上，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，學(xué)生每周至少寫(xiě)一篇，語(yǔ)文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)。

　　（４）開(kāi)展課前3—5分鐘“背名篇、說(shuō)名著活動(dòng)”。（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），提儀語(yǔ)文教師可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動(dòng)。

　　（5）周末、清明節(jié)、五一等小長(zhǎng)假期間，鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)。

　　（6）學(xué)校進(jìn)一步完善圖書(shū)室，圖書(shū)管理員選擇推薦新書(shū)目，向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生，把富有時(shí)代氣息的書(shū)推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書(shū)，閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。如古詩(shī)文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等。

　　（7）學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，“讀書(shū)改變了我”征文比賽，“享受讀書(shū)之樂(lè)趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，國(guó)旗下的演講，詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書(shū)小報(bào)評(píng)比，“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng)，“讀書(shū)的樂(lè)趣”電子小報(bào)展覽， “捐贈(zèng)一本書(shū)，感念母校情”捐書(shū)活動(dòng)等等。該項(xiàng)工作由各年級(jí)由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)落實(shí)。

　　２、教師讀書(shū)活動(dòng)

　　教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的`教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

　　（１）要求教師讀好四類書(shū)：讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，名著巨作，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報(bào)紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

　　（２）學(xué)校圖書(shū)室每學(xué)期購(gòu)買一批教育類書(shū)籍，豐富閱覽室的藏書(shū)，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得。

　　（３）定時(shí)開(kāi)放校閱覽室，教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。學(xué)校或教研組內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

　　（4）要求老師經(jīng)常寫(xiě)一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思。

　　３、家庭親子共讀：

　　家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書(shū)。家長(zhǎng)還要以身作則，不沉迷于麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書(shū)的興趣。

　　（1）要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書(shū)，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

　　（2）建議家長(zhǎng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì)。

　　（3）向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合小學(xué)生的書(shū)籍，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物，如《小學(xué)生作文報(bào)》、《兒童時(shí)代》、《少年文藝》、《小溪流》等；另外我們建議家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買一些經(jīng)典書(shū)籍。

　　（５）評(píng)比“書(shū)香家庭”。

　　三、具體實(shí)施辦法：

　　1、評(píng)選“書(shū)香小明星”和“書(shū)香班級(jí)”。

　　表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生，并授以“書(shū)香小明星”，同時(shí)，每學(xué)期還要在各年級(jí)中評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”。通過(guò)評(píng)比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書(shū)籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場(chǎng)。

　　2、建立好書(shū)交換站。

　　為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用，在同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

　　手抄報(bào)是培養(yǎng)綜合能力的好辦法。學(xué)校每學(xué)期組織一次中高年級(jí)的學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)比賽，把自己讀到的好書(shū)、感想介紹給同學(xué)們。或手工抄寫(xiě)，或電腦打印；或個(gè)人獨(dú)辦，或分工合作。獲獎(jiǎng)作品張貼于專門為讀書(shū)開(kāi)設(shè)的展示牌上，

活動(dòng)策劃 篇4

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月下旬

　　活動(dòng)主題

　　“月夜越美麗” 20xx漳州夏夜賞車會(huì)

　　活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)豐富多彩的賞車推介活動(dòng)，使得各車型與目標(biāo)受眾進(jìn)行有效的.溝通與交流，促進(jìn)受眾對(duì)車型的了解。

　　2、把漳州車市的新聲音傳播給市區(qū)的受眾，活動(dòng)充分利用落地宣傳的力量與媒體的傳播能力，以新穎的傳播主題更好的吸引受眾，達(dá)到推動(dòng)銷售的目的。 版塊，刊登活動(dòng)相關(guān)信息，在提升活動(dòng)品質(zhì)的同時(shí)，由于加入了權(quán)威媒體的關(guān)注更有助于其公信力的提升。

　　相關(guān)回報(bào)

　　商業(yè)推廣使用權(quán)：

　　合作單位可在自身企業(yè)形象推廣或品牌推廣中使用“月夜越美麗” 20xx漳州夏夜賞車會(huì)合作單位名稱，可利用本次活動(dòng)進(jìn)行各種商業(yè)宣傳，有效期一年。

　　媒體宣傳回報(bào)

　　1、專題報(bào)道：活動(dòng)前后將于閩南日?qǐng)?bào)進(jìn)行報(bào)道，為各活動(dòng)提供立體式宣傳。

　　2、主持人口播：主持人在現(xiàn)場(chǎng)體現(xiàn)各參展單位名稱。

　　現(xiàn)場(chǎng)回報(bào)

　　1、在場(chǎng)適當(dāng)位置擺放品牌廣告宣傳橫幅。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)背景板體現(xiàn)各參展車型LOGO

　　3、在文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)適當(dāng)位置放置噴繪，體現(xiàn)各參展單位LOGO

　　4、作為本次活動(dòng)合作單位，LOGO將出現(xiàn)寫(xiě)入海報(bào)中，海報(bào)數(shù)量X份。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1.組織師生尋訪名人足跡，進(jìn)一步促進(jìn)師生對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人——陸游的了解，重溫他那種憂國(guó)憂民的思想和愛(ài)國(guó)主義情懷,對(duì)師生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義的的洗禮。

　　2．通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動(dòng)中自我管理、自我教育，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生公民素養(yǎng)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：章玲萍

　　副組長(zhǎng)：徐水琴、謝鑒平、沈百南

　　組員：丁美娟、俞國(guó)娟、謝阿云

　　攝影攝像：胡建成

　　三、秋游時(shí)間：4月10日 上午8：00——11：30

　　四、活動(dòng)進(jìn)程：

　　1.早上8點(diǎn)全體師生在操場(chǎng)上集中，由校長(zhǎng)做動(dòng)員、提要求。

　　點(diǎn)10分，師生有序出發(fā)，前往沈園。

　　3.中午11：30，沈園門口（延安路上）空地集中，有序返回學(xué)校。若家長(zhǎng)在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來(lái)延安路上的沈園門口接孩子；其他家長(zhǎng)于12：30來(lái)學(xué)校接孩子。下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　各中隊(duì)在教師協(xié)調(diào)下，分成8—10個(gè)活動(dòng)小組，確定小組長(zhǎng)，構(gòu)思、準(zhǔn)備好可操作的娛樂(lè)性、趣味性或?qū)嵺`活動(dòng)。隊(duì)員在整個(gè)活動(dòng)中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫(xiě)出一篇有意義的習(xí)作或日記。要嚴(yán)肅制止一些隊(duì)員破壞設(shè)施、綠化等行為，小組長(zhǎng)做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。

　　1、注重安全：出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，隊(duì)員不能騎自行車，要注意來(lái)往車輛安全

　　，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動(dòng)處，一定要注意水、陡坡等場(chǎng)所存在的安全隱患，文明活動(dòng)。返回時(shí)，要早準(zhǔn)備、不走散。若就近到家的務(wù)必向老師打好招呼，并及時(shí)回家；若確定要在同學(xué)或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說(shuō)明。

　　2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的`衣物，以免遺失。

　　4、活動(dòng)有序：行進(jìn)途中隊(duì)伍要整齊，在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動(dòng)，集中活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合。

　　特別提醒：在活動(dòng)期間，教師必須有始有終地帶好學(xué)生，不離開(kāi)學(xué)生；帶隊(duì)老師由各班班主任和搭班老師組成；活動(dòng)前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育；各班安排好活動(dòng)，自帶衛(wèi)生用具；中午班級(jí)所有學(xué)生離校后，老師方能離開(kāi)，下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活動(dòng)過(guò)程服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排。若遇異常情況，請(qǐng)迅速向工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，共同歡樂(lè)。

　　六、教師班級(jí)管理安排：

　　班 級(jí)

　　管理教師

　　班 級(jí)

　　管理教師

　　一

　　丁敏、 王偉苗

　　四

　　周斌晟、徐水琴

　　一

　　李建英、沈百南

　　四

　　葛香娣、俞國(guó)娟

　　一

　　凌芳麗、楊亞芬

　　四

　　黃愛(ài)金、許珍斐

　　一

　　丁劍英、胡倩雯

　　五

　　金小彬、張朝霞

　　二

　　章彩娣、柳嵐

　　五

　　施能紅、尉國(guó)興

　　二

　　黃華香

　　五

　　王怡、范穎盈

　　二

　　吳 燕、魯云木

　　五

　　姚秋萍、周艷萍

　　三

　　王木根、馬圣紅

　　六

　　馮海良

　　三

　　謝鑒紅、潘森君

　　六

　　朱紹慶

　　三

　　王芬娟

　　六

　　金炳祥

　　三

　　駱苗、王慧娣

　　六

　　金偉娟

　　秀水小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)內(nèi)容概括

　　活動(dòng)主題： 西南科技大學(xué)城市學(xué)院三國(guó)殺大賽

　　活動(dòng)目的：本年度由于《三國(guó)殺》等桌面游戲在校園內(nèi)熱度急劇升高，故我們決定組織一次《三國(guó)殺》比賽，希望能豐富大家課余生活，為廣大《三國(guó)殺》愛(ài)好者提供一個(gè)平臺(tái)，增進(jìn)選手友誼。

　　參賽對(duì)象： 我院學(xué)生均可報(bào)名參加

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1.宣傳時(shí)間: 10月10-14日

　　2.報(bào)名時(shí)間: 10月9-17日晚18:00前

　　3.比賽時(shí)間: 10月20日至5月28日

　　活動(dòng)地點(diǎn)： 博識(shí)樓教室

　　游戲簡(jiǎn)介：《三國(guó)殺》是一款熱門的桌面游戲，具有很強(qiáng)的歷史、美術(shù)、社交、健康元素。游戲中，玩家將扮演一名三國(guó)時(shí)期的武將，結(jié)合本局身份，合縱連橫，經(jīng)過(guò)一輪一輪的謀略和動(dòng)作獲得最終的勝利。每局比賽時(shí)間一般為20-40分鐘。

　　活動(dòng)器材：

　　1.《三國(guó)殺》（標(biāo)準(zhǔn)版）卡牌（包括10張身份牌、25張角色牌、10張游戲牌＋4張ex游戲牌、10張?bào)w力牌）八副

　　2.記分紙五十張

　　3.宣傳海報(bào)：15-20張

　　4.編號(hào)用卡紙，報(bào)名用宣傳用品

　　5.獎(jiǎng)品：

　　第一名： 獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書(shū) -

　　第二名：獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書(shū)

　　第三名：獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書(shū)

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　二、前期準(zhǔn)備事項(xiàng)：

　　前期準(zhǔn)備：

　　1.組織全院范圍內(nèi)報(bào)名，根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定比賽形式

　　報(bào)名方式：

　　①短信報(bào)名，報(bào)名同學(xué)只需發(fā)送手機(jī)號(hào)碼及姓名即可報(bào)名

　　②現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，人員于活動(dòng)宣傳期在食堂門口設(shè)置專門的報(bào)名點(diǎn)（報(bào)名表參見(jiàn)附錄）

　　2.組織8名協(xié)會(huì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，比賽時(shí)充當(dāng)裁判，要求裁判能熟練掌握游戲規(guī)則，比賽流程，時(shí)間待定。

　　3.組織贊助商以及選擇比賽場(chǎng)地（借教室）等

　　活動(dòng)宣傳：

　　1.海報(bào)宣傳，組織同學(xué)制作海報(bào)。海報(bào)于與10月10日前制作完畢貼于校園海報(bào)專區(qū)，可以保證吸引較多同學(xué)關(guān)注

　　2.贊助商條幅宣傳。條幅于宣傳期間掛與制定位置，可以保證吸引路過(guò)同學(xué)關(guān)注。贊助商可以適當(dāng)利用條幅宣傳自己。

　　3.畫(huà)報(bào)宣傳，由贊助商制作畫(huà)報(bào)貼與各宿舍樓外進(jìn)行宣傳。

　　三、比賽進(jìn)程

　　比賽流程：

　　（1）18日前將報(bào)名選手隨即編號(hào)，同時(shí)進(jìn)行抽簽分組，短信告知選手比賽形式及分組形勢(shì)及第二日比賽桌臺(tái)。

　　（2）20日9:00到18:00點(diǎn)

　　1.裁判負(fù)責(zé)引導(dǎo)所屬臺(tái)面選手進(jìn)入比賽場(chǎng)地，發(fā)放選手編號(hào)

　　2.組織方（或贊助商）宣布啟動(dòng)儀式

　　（3）依據(jù)賽程開(kāi)始比賽進(jìn)行預(yù)賽。

　　25日晚將進(jìn)入決賽的選手重新編號(hào)，短信通知決賽流程

　　（4）26日下午18:30到21:30點(diǎn)

　　裁判負(fù)責(zé)引導(dǎo)所屬臺(tái)面選手進(jìn)入比賽場(chǎng)地，發(fā)放選手編號(hào)；

　　依據(jù)賽程進(jìn)行決賽，決出名次；

　　舉行頒獎(jiǎng)儀式。

　　比賽進(jìn)程：

　　1.比賽分為預(yù)賽和決賽階段。

　　2.具體流程由參賽人數(shù)確定

　　3.確保每桌有一名裁判負(fù)責(zé)計(jì)分以及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督

　　預(yù)賽：

　　1.人數(shù)較少時(shí)（小于五十人）

　　采用積分制，即將選手編號(hào)，隨機(jī)分組，每組八人，每人參加三局，選取總積分高的16人進(jìn)入決賽（具體積分原則及積分表見(jiàn)附錄）

　　2.人數(shù)較多時(shí)（大于五十人）

　　采用雙敗淘汰制，即將選手編號(hào)，隨機(jī)分組，每局得分最高的三人進(jìn)入下一輪，依次進(jìn)行淘汰，最后勝出人數(shù)控制在16人進(jìn)入決賽。

　　決賽：

　　決賽采用積分制，每輪比賽開(kāi)始前，將16名選手分成兩組，進(jìn)行兩局比賽，共進(jìn)行三輪，以積分確定比賽名次（積分規(guī)則見(jiàn)附錄）

　　注：比賽過(guò)程中允許觀眾圍觀，但比賽保持一定距離，且不能發(fā)出干擾選手的聲音，不允許選手之間討論與比賽有關(guān)的內(nèi)容，屢教不改者直接取消比賽規(guī)則。

　　四、附錄

　　附1：積分規(guī)則

　　獲勝條件：

　　主公：消滅場(chǎng)上所有反賊、內(nèi)奸

　　忠臣：與主公勝利條件相同，本身死亡，但主公勝利，也算勝利

　　反賊：殺死主公

　　內(nèi)奸：消滅除自己以外場(chǎng)上其他選手，與主公單挑，并取得勝利

　　注：若主公殺死忠臣，需重置身上的裝備牌與所有手牌。

　　基本得分

　　主公/忠臣獲勝

　　反賊獲勝

　　內(nèi)奸獲勝

　　主公

　　4+獲勝時(shí)存活的忠臣×2

　　忠臣

　　5+獲勝時(shí)存活的忠臣×1

　　反賊

　　獲勝時(shí)存活的反賊×3

　　內(nèi)奸

　　若與主公單挑敗北：得6分；否則為0分

　　4+游戲人數(shù)×2

　　額外加分：只有獲勝方可以獲得額外加分

　　主公/忠臣

　　每消滅一個(gè)反賊或內(nèi)奸+1

　　反賊

　　每消滅一個(gè)忠臣或內(nèi)奸+1

　　消滅主公+3

　　補(bǔ)充：

　　1.如果主動(dòng)違反默認(rèn)游戲規(guī)則，如忠臣惡意將主公殺死、反賊明顯叛變幫忠臣?xì)⒎促\的人（為了拿牌犧牲同伴的除外）則個(gè)人積分-3分

　　2. 在有忠臣無(wú)反賊存活的情況下，內(nèi)XX死主公算反賊勝，反賊的基礎(chǔ)分為0分，但要加額外分；內(nèi)奸無(wú)論如何，沒(méi)有額外分。

　　3.口頭說(shuō)出他人和自己身份的，不管對(duì)與錯(cuò)，積分-5分。

　　4.游戲秉承友好娛樂(lè)的原則，禁止罵人，指責(zé)他人，違者-5分。

　　附2：三國(guó)殺游戲基本規(guī)則

　　1、玩家質(zhì)詢對(duì)方手牌數(shù)時(shí)，必須告之。

　　2、【過(guò)河拆橋】，【順手牽羊】，【借刀殺人】發(fā)動(dòng)時(shí)，須先指定要發(fā)動(dòng)的對(duì)象（玩家），然后其他玩家按順序發(fā)起【無(wú)懈可擊】，如無(wú)人【無(wú)懈可擊】，則繼續(xù)執(zhí)行錦囊效果，此時(shí)其它玩家不能再用【無(wú)懈可擊】。

　　3、判定牌由裁判及全桌玩家共同監(jiān)督，如果忘記判定（【閃電】，【樂(lè)不思蜀】），則不做任何處理，視為判定命中，【八卦盾】忘判以放棄發(fā)動(dòng)裝備技能處理。

　　4、【桃源結(jié)義】清算時(shí)，在【桃源結(jié)義】的下一個(gè)動(dòng)作啟動(dòng)前，有人打出【無(wú)懈可擊】，均為生效。

　　5、在【五谷豐登】時(shí)，在拿牌前，應(yīng)詢問(wèn)【無(wú)懈可擊】，無(wú)人應(yīng)答后再拿牌。如果未詢問(wèn)【無(wú)懈可擊】直接拿牌，被【無(wú)懈可擊】時(shí)，直接按【無(wú)懈可擊】生效處理。如果詢問(wèn)后無(wú)人【無(wú)懈可擊】，再拿牌，之后再被【無(wú)懈可擊】，【無(wú)懈可擊】不生效。

　　6、【無(wú)懈可擊】要在翻開(kāi)判定牌前用，人物技能改判定是在翻開(kāi)判定牌后使用。

　　7、出牌違例的.情況，通常是指在使用手牌對(duì)不能成為操作目標(biāo)的對(duì)象使用了那個(gè)操作（比如對(duì)空城諸葛亮使用【殺】，【借刀殺人】指向超出被借的武器范圍之外的角色，出【殺】或【順手牽羊】時(shí)距離不夠等的情況下），也就是說(shuō)規(guī)則上你不可以如此使用這張牌，那么這張牌必須強(qiáng)制收回,放置一旁,且本回合不得再使用這張牌，如果是【殺】則視為你本回合已經(jīng)出過(guò)【殺】了。那么這張牌在回合結(jié)束階段可以按規(guī)則棄掉或者留待下回合使用。

　　8、不小心亮出身份被人看到者，如果在本局主公回合開(kāi)始階段之后發(fā)生，宣判立即死亡，最終可以隨同同伴得分；如果是在本局主公回合開(kāi)始階段之前發(fā)生，裁判須立即收回所有已發(fā)出的將牌、身份、手牌，重新分發(fā)。對(duì)于亮出自己或他人身份的玩家，不論任何原因，一律記一次警告處分。

　　9、瀕死狀態(tài)下，瀕死者必須以自己為第一行動(dòng)方來(lái)依次求桃，如果自己放棄吃桃，后面都沒(méi)有出【桃】的情況下，自己也不能再吃。

　　10、有人瀕死，如果自己不吃【桃】，必須向下家依次征詢，其他人不可搶先出桃，搶先出【桃】者，警告一次。在依次征詢一圈無(wú)人救的情況下才可以翻出身份。自己故意強(qiáng)行亮身份或者強(qiáng)行替他人亮身份者，警告一次，引起其他玩家明顯意見(jiàn)者自己本局無(wú)積分。

　　11、違規(guī)不同于出牌違例，違規(guī)通常是惡意破壞正常比賽秩序的行為，或者一些情緒化的過(guò)激行為，一旦引起其他玩家不滿，裁判應(yīng)根據(jù)相應(yīng)條款，給予警告甚至直接宣判死亡

　　專用規(guī)則調(diào)整

　　1、諸葛亮進(jìn)行微調(diào)，空城時(shí)不能成為【殺】或【決斗】指定的對(duì)象。如果諸葛亮已經(jīng)進(jìn)入【決斗】狀態(tài)（向別人出【決斗】或別人出【決斗】時(shí)諸葛亮手牌僅有一張【殺】并打出，貂蟬離間等）則諸葛亮強(qiáng)制勝出【決斗】

　　貂蟬的離間可以讓諸葛亮參與，但不可讓無(wú)手牌的諸葛亮先出【殺】，可以讓另外一方先出殺，視為強(qiáng)制讓諸葛亮對(duì)另外的人出了【決斗】。另一方傷血

　　如果向無(wú)手牌狀態(tài)的諸葛亮出【殺】或【決斗】，算出牌違規(guī)，出牌違規(guī)參考第五點(diǎn)。

　　2、貂蟬讓呂布參與的【決斗】，呂布之外的角色，不管先出后出都須兩張殺，如果諸葛亮在離間對(duì)象之內(nèi)也要遵循第1點(diǎn)。

　　3、瀕死狀態(tài)下，瀕死者必須以自己為第一行動(dòng)方來(lái)依次求【桃】，如果自己放棄吃【桃】，后面都沒(méi)有出【桃】的情況下，自己也不能再吃。

　　有人瀕死，必須向下家依次征詢，不可搶先出【桃】，否則造成的打法失誤由自己承擔(dān)。

　　有人瀕死，可以不主動(dòng)求【桃】，但必須等待有無(wú)人救，也是依次征詢，無(wú)人救的情況下才可以翻出身份。自己故意強(qiáng)行亮身份或者強(qiáng)行替他人亮身份者提出警告，引起其他玩家明顯意見(jiàn)者自己本局無(wú)積分。

　　注：警告一次-5分，達(dá)到2次后直接取消比賽資格

　　另注：本次比賽由舉辦方：西南科技大學(xué)城市學(xué)院魔方協(xié)會(huì)擁有規(guī)則的最終解釋權(quán)，在協(xié)商友好的氣氛下，當(dāng)場(chǎng)裁判擁有最終決定權(quán)。

　　西南科技大學(xué)城市學(xué)院魔方協(xié)會(huì)

　　9月2日

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)主題：

　　1、讓孩子們親近自然，愛(ài)護(hù)大自然，帶著從書(shū)本中感知的秋天體會(huì)生活中的秋色美景。

　　2、以輕松有趣的親子活動(dòng)項(xiàng)目為主要載體，感知親情，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄。

　　3、促進(jìn)孩子之間、家庭之間、家庭與校園之間的互動(dòng)、繼續(xù)為咱“螞蟻軍團(tuán)”的孩子營(yíng)造溫馨、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境！

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年月10月23日（周六）13：00——17：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：江北鴻恩寺公園

　　四、活動(dòng)參與：“螞蟻軍團(tuán)”全體同學(xué)、老師、家庭

　　五、活動(dòng)項(xiàng)目及流程：

　　（一）公園大門口集合、照集體像、講解尋寶路線及活動(dòng)注意事項(xiàng)。時(shí)間：13：10-13：30

　　（二）登上尋寶時(shí)間：13：30——14：10

　　活動(dòng)細(xì)則：

　　1、登山線路：按指定路線行進(jìn)，慢步行走全程時(shí)間大約30分鐘。

　　2、每人在尋寶路上尋取寶藏券，將尋到的寶藏券到達(dá)終點(diǎn)后交與工作人員換取寶物。寶藏券分別隱藏在道路兩旁及寶藏區(qū)的石頭、落葉、樹(shù)杈或者一些意想不到的地方、、、、、驚喜隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，就看誰(shuí)的眼尖，能幸運(yùn)找到。（寶藏券以兩張為限，多的`可分享給未找到的同學(xué)）

　　3、家長(zhǎng)不參與尋寶，注意孩子安全，引導(dǎo)孩子避免發(fā)生掙搶。

　　（三）擊鼓傳花時(shí)間：14：10——14：20

　　活動(dòng)細(xì)則：

　　1、全體人員，圍成大圈，兩束花，一人擊鼓，鼓聲不斷，傳花不止，鼓停時(shí)花在誰(shuí)

　　手中，誰(shuí)就為大家表演一個(gè)節(jié)目。

　　2、節(jié)目?jī)?nèi)容不限、形式不限：唱歌、跳舞、背誦、朗讀、笑話、故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎等（期待每一個(gè)小小的節(jié)目都是一個(gè)精彩的記憶）

　　（四）成語(yǔ)接龍時(shí)間：14：20——14：50

　　活動(dòng)細(xì)則：

　　1、由劉老師起頭，接成語(yǔ)，（不拘四字）十秒內(nèi)未接上，跳過(guò)由下一個(gè)接，寓教于樂(lè)，感受成語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　2、其間穿插劉老師、家長(zhǎng)、孩子講成語(yǔ)故事，為咱們“螞蟻軍團(tuán)”即將展開(kāi)的成語(yǔ)故事大比拼拉開(kāi)小小的序幕、為孩子們的學(xué)習(xí)加油、助威！

活動(dòng)策劃 篇8

　　一、 微笑秘書(shū)處聚餐活動(dòng)主題

　　幸福聚餐 happy

　　二、 活動(dòng)目的和意義

　　意義：通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)們的交流 和了解，加深同學(xué)之間的感情和友誼。

　　目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。同時(shí)感謝各位同學(xué)的辛勤付出和努力的工作

　　三、 時(shí)間及地點(diǎn)

　　20xx年4月25號(hào)17點(diǎn)到20點(diǎn) 地點(diǎn)待定

　　四、 參與對(duì)象

　　秘書(shū)處全體成員

　　五、 活動(dòng)組織：組織部

　　六、活動(dòng)流程：

　　1.前期（上菜前做互動(dòng)小游戲）:

　　游戲方案：

　　a、主持人把全部同學(xué)的學(xué)號(hào)寫(xiě)在紙條上，一張紙條寫(xiě)一個(gè)，再讓在座的同學(xué)自己重新拿出自己的紙條，在上面寫(xiě)上一個(gè)整蠱類的辦法，一人寫(xiě)一個(gè)。例如:唱陜西話版的<真的愛(ài)你>，寫(xiě)好后全部交給主持人。

　　b、游戲開(kāi)始,主持人從學(xué)號(hào)紙條中抽取一個(gè)，念出，如:14055024這位同學(xué)上來(lái),從整蠱紙條中自己抽一個(gè),再由支持人念出,那么此同學(xué)就得按紙條上的做,做得好給予獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，做得不好的可以在臉部涂鴉，或者貼紙條，好壞由全部同學(xué)評(píng)判.。

　　c、如果游戲效果好，可以重復(fù)進(jìn)行。但是當(dāng)整蠱紙條少于一半時(shí)，重新寫(xiě)重新收集，這樣增加趣味。

　　（備注：主持人在大家寫(xiě)整蠱辦法時(shí)請(qǐng)說(shuō)明規(guī)則，嚴(yán)禁黃色、暴力或者不健康的東西，搞笑為主。另外，事先準(zhǔn)備好便利貼）

　　2.中期：大家盡情吃吧！Enjoy youself！

　　3. 3.后期：邊玩邊吃，玩“天黑請(qǐng)閉眼”游戲。（事先準(zhǔn)備好撲克）---(參加人數(shù)以13，指導(dǎo)師為法官。道具：和人數(shù)相等的撲克牌，法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中3張A，6張為普通牌，3張K。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽取。抽到普通牌的為良民，抽到A的為怪盜KIDD，抽到K的為警察。自己看手里的牌，不讓別人知道你是什么牌。

　　法官開(kāi)始主持游戲，眾人要聽(tīng)從法官的口令，不要作弊。

　　法官說(shuō)：黑夜來(lái)臨了，請(qǐng)大家閉上眼睛睡覺(jué)了。此時(shí)只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛后。

　　法官又說(shuō)：殺手掙眼，可以出來(lái)殺人了。聽(tīng)到此命令后，只有三個(gè)殺手可以掙開(kāi)眼睛，三殺手此時(shí)可以互相認(rèn)識(shí)一下，并由任意一位殺手示意法官，殺掉所有在座閉眼中的任一位。（在此過(guò)程中，法官應(yīng)該以手拍擊桌面，掩飾其它動(dòng)靜和聲音）法官看清楚后說(shuō)：殺手閉眼。（稍后說(shuō)）警察掙眼。抽到警察牌的警察掙開(kāi)眼睛，相互認(rèn)識(shí)一下并用神態(tài)猜測(cè)，懷疑閉眼的任意一位為殺手，同時(shí)看向法官，法給暗示（點(diǎn)頭yes搖頭no）。完成后法官說(shuō)：所有人閉眼，（稍后說(shuō)）天亮了，大家睜眼。

　　待大家都睜開(kāi)眼睛后，法官宣布誰(shuí)被殺了，此為第一個(gè)被殺之人，同時(shí)法官宣布讓大家安靜，聆聽(tīng)被殺者的遺言。被殺者現(xiàn)在可以指認(rèn)自己認(rèn)為是殺手的人，并陳述理由。遺言說(shuō)罷，被殺者本輪游戲中將不能夠再發(fā)言。法官主持由被殺者身邊一位開(kāi)始任意方向挨個(gè)陳述自己的意見(jiàn)。

　　意見(jiàn)陳述完畢后，會(huì)有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己辯解。由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的.兩人，并由此二人作最后的陳述和辯解，再次投票后，殺掉票數(shù)最多者。被殺者如是真正的兇手，不可講話，退出游戲。被殺者如不是殺手，可以發(fā)表遺言及指認(rèn)新的懷疑對(duì)象。

　　在聆聽(tīng)了遺言后，新的夜晚來(lái)到了。又是兇手出來(lái)殺人，然后柯南確認(rèn)身份，然后又都在新一天醒來(lái)，又有一人被殺。繼續(xù)討論和殺掉新的被懷疑對(duì)象。

　　如此往復(fù)，兇手殺掉全部的警察即可獲勝，或殺掉所有的平民亦可獲勝。警察殺掉所有殺手則獲勝。無(wú)論哪個(gè)人說(shuō)話都不得超過(guò)20秒。

　　目的： 不要相信自己的直覺(jué)， 人民群眾的眼睛并不雪亮。這個(gè)游戲有很多技巧，需要仔細(xì)琢磨。

　　七、 宣傳方案：

　　1。網(wǎng)絡(luò)路線：能過(guò)QQ，或EMAIL互相轉(zhuǎn)告。

　　2．電話方式：通過(guò)短信或電話轉(zhuǎn)告。

　　3.口頭傳達(dá)：奔走相告

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　采取AA制，大家隨身帶好錢就OK了，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)菜，現(xiàn)場(chǎng)付錢，大概八九百。

　　九、 注意事項(xiàng)：

　　1.酒不宜多飲，注意身體健康。

　　2.需保證各位同學(xué)都安全回寢室，回去至少3人同行。

　　微笑秘書(shū)處