主題活動策劃 篇1

　　一、活動主題

　　《繽紛圣誕，浪漫隨心》《美味圣誕，浪漫邂逅》《圣誕新鮮季》《圣誕樂繽紛》《溫暖圣誕，相約瑞美》《相約圣誕，邂逅瑞美》《圣誕不思議》《圣誕盛宴，狂歡之旅》《歡樂圣誕，狂歡派對》

　　文案設計

　　二、圣誕季櫥窗主題：

　　1.X展架2.衣服3.白色棉絮布4.圣誕娃娃/老人/籃子道具5.小仿真圣誕樹

　　6.珠簾裝飾品(雪花/圣誕靴/圣誕老人/鈴鐺)7.產品盒(圣誕款)8.仿真禮盒9.相框等.

　　三、圣誕節門店局部POP：

　　1.x型架2.冷藏柜POP長條形貼紙3.冷藏柜上方主題板4.圣誕小POP彈性貼牌(鮮奶/蛋糕/其他)5.營業員圣誕帽6.圣誕款標價牌7.賀卡設計8.圣誕微信活動POP貼紙9.標價牌旁主題型貼紙

　　四、圣誕節畫冊/折頁模板：活動海報

　　五、活動贈品：

　　1.圣誕熊玩偶2.圣誕情侶杯套裝(紅綠)3.圣誕禮盒4.圣誕圍巾5.圣誕專款手提袋

　　6.圣誕伴手禮(牛奶袋)7.圣誕專款產品20元抵價券(限圣誕當天使用)

　　六、門店活動：

　　(1)會員卡消費奶制品享受八折優惠

　　(2)買5份產品加送一份產品，多買多送，上不封頂

　　(3)買xx產品更有神秘禮物相送。

　　(4)全場購物滿25元送價值5元禮物一份!

　　(5)全場購物滿50元送價值5元的消費券兩張(下次滿15元時可抵用一張，限夠自制產品)

　　(6)定制一個圣誕大蛋糕，上面寫“圣誕快樂”幾個字，并插滿蠟燭，在晚上八點，大家一起許愿，然后一起吹滅蠟燭，整個場景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾，并配以音樂營造氛圍.

　　(7)組織點店內主題游戲。例如：

　　游戲：開火車

　　用具：無

　　人數：兩人以上，多多益善

　　方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

　　興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。

　　(8)CIDER(C打)是一種不含酒精的，從蘋果汁當中提取出來的飲料，有點像香檳，國外人過圣誕的`時候，晚上習慣將2升的C打和2根桂皮枝，還有黃糖一起放在鍋里煮15分鐘，于是整個房間里都充滿了圣誕的味道。

　　(9)寫下你的新年愿望。在活動墻上寫下你的新年愿望以及對于瑞美的期待，有機會贏得禮物。

　　(10)誕限時特賣，開設圣誕瘋狂搶購區，可分為一元搶購區、五元搶購區、十元搶購區等，搶購商品為一些小商品，如圣誕小禮品、酸奶、鮮奶、糕點等等

　　(11)圣誕玩具節：玩具對與年輕消費群體特別是小孩總是最具吸引力的商品之一，展出銷售不同類別、各種款式的玩具，對于促進圣誕銷售會有很大幫助。

　　(12)狂歡夜大抽獎一等獎1名價值100元的購物卡+玩具二等獎2名價值50元的購物卡三等獎3名+玩具價值30元的購物卡幸運獎若干精美禮品

　　(13)圣誕知識的普及(圣誕節的由來、圣誕老人、圣誕樹等)

　　(14)在活動時，將每個禮品都貼上號碼，顧客在使用會員卡消費后，由服務員上前讓顧客抽號碼，抽到哪個送哪個。

　　(15)由公司推出圣誕特別搭配，具體可分為：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等，制作相關的海報傳單進行宣傳。

　　七、微博活動：

　　A.幸運大轉盤：關注+轉發+@你最想與之過圣誕節的人，即可有機會參與抽獎;(微活動平臺)

　　獎項設置(6項)：1.若干款圣誕產品作為贈品2.參與獎：5元奶制品抵價券1張等;

　　B.圣誕隨手拍：發表

　　圣誕隨手拍

　　+拍下瑞美鮮奶屋店內圣誕相關任意元素(產品/海報/櫥窗/pop板等均可)，@瑞美官方微信，選出20名幸運粉絲進行投票競選，取前十名獲得大獎。

　　C.新品試吃，有獎轉發：成為粉絲+轉發+@最想一起過圣誕節的人(限三人)，幸運粉絲即可與你@的人一起幸福品嘗瑞美圣誕美味，你還在還等什么?

　　八、活動畫面呈現：

　　1.門店活動/微博海報畫面2.畫面視頻3.網站圖片、活動看板、微博切換畫面等;

　　九、門店活動播放的音樂

　　《平安夜》silentnight

　　《普世歡騰，救主下降》joytotheworld

　　《天使歌唱在高天》angelswehaveheardonhigh

　　《緬想當年時方夜半》itcametbemidnightclear

　　《美哉小城，小伯利恒》olittletownofbethlehem

　　《牧人聞信》whileshepherdswatchedtheirflocks

　　《遠遠在馬槽里》awayinthemanger

　　《榮耀天軍》angele,fromtherealmsofglory

　　《聽啊，天使唱高聲》hark!theheraldangelssing

　　《圣誕鐘聲》iheardthebellsonchrstmas

　　十、活動要求

　　在各店開展圣誕節活動，放置圣誕樹，在顯眼位置顯示連鎖店標志，裝飾圣誕樹，將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客最好贈送圣誕帽(多圣誕襪)，各店員工都著以圣誕裝。

主題活動策劃 篇2

　　一、活動宗旨。

　　為了增強青少年網絡文明意識，營造有利于青少年健康成長的網絡環境，深入推進網絡文明建設，弘揚網絡文明，引導大學生健康文明地上網。同時也積極響應院團委關于“網絡文明”的`號召，我系現策劃組織針對各班級開展以“網絡文明”為主題的班級活動。

　　二、活動對象。

　　機械工程系xx級、xx級、xx級全體同學。

　　三、活動時間。

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　四、活動安排。

　　1、前期宣傳。

　　向各班級發放《網絡文明》相關通知，開班長團支書會議進行動員；

　　2、活動要求。

　　（1）各班開展的活動必須緊扣“網絡文明”主題，活動形式自定。

　　（2）各班在xx月xx前上交“網絡文明”主題班會優秀成果1份至學生工作辦公室陳老師處。

　　（3）每份上交成果包括：1篇活動總結，1篇報道，10張照片。

　　（4）上交成果團總支將在審核之后對優秀成果予以展出。

　　機械工程系團總支

主題活動策劃 篇3

　　為了豐富廣大居民的文化生活、使經常參加鍛煉的居民進行體育交流，互相提高，提升品味，引導更多的居民參與健身的行列。X社區居委會、X直聯工作室及X參理事會聯合舉辦X社區“直聯杯”乒乓球賽。具體參與辦法如下：

　　一、主辦單位

　　X社區居委會、X直聯工作室

　　二、協辦單位

　　X參理事會

　　三、競賽日期、地點

　　20X年X月x日(星期x)，9：00—12：00，14：00-17：00，;X社區居委小廣場。

　　四、參賽資格

　　X轄區居住或工作的'居民。

　　五、競賽項目

　　男、女單打比賽。

　　六、參加辦法

　　1、由主辦方統一制作報名表，參賽運動員完整填寫報名表的所有內容。到居委會x樓報名或以電子文檔形式發至活動報名郵箱，郵件名稱統一使用下列格式：【乒乓球賽-XX】，聯系人：Xx，聯系電話：X。

　　2、報名截止日期為20X年X月x日下午16：00，參賽者于x日下午4時在居委x樓會議室進行抽簽，逾期由工作人員代抽。

　　七、競賽辦法

　　(一)主辦方根據報名情況采用小組積分循環和出線淘汰賽的比賽形式，每局比賽11分賽制(10平，凈勝球+2)，三局二勝制。

　　(二)比賽要求：參賽運動員需身體健康，沒有心腦血管等方面病史。賽前做好熱身運動并自備乒乓球拍。服從主辦方安排和裁判判決。

　　八、獎勵辦法

　　男子單打獎勵前五名，頒發獎金和證書或紀念品：第一名300元(1名)，第二名280元(1名)，第三名250元(1名)，第四名200元(1名)，第五名100元(若干名)

　　女子單打獎勵：根據報名人數待定。

主題活動策劃 篇4

　　一、班會主題：

　　我愛我的校園

　　二、班會活動目標：

　　1、使學生了解學校的基本情況和發展。

　　2、激發學生們熱愛校園的情感，樹立保護校園環境的意識。糾正部分學生亂寫亂畫亂扔等破壞校園環境的不良習慣。

　　3、使學生懂得從小事做起，用行動表達對學校的愛。

　　三、班會形式

　　自主發言，師生交流，學生交流，知識競賽。

　　四、活動要求：

　　注重人人參與，講究活動有序，突出有聲有色。

　　五、班會活動過程：

　　（一）、 請一位同學介紹他是如何愛自己的家的。

　　如：出入脫鞋別弄臟地面，輕拿物品別碰壞家具和墻壁，有亂丟垃圾到地面等。 教師引入：同學們這么愛自己的家，很懂事。而我們在學校的時間和在家里的時間都差不多，學校也就像我們的家一樣了，我們也應該愛我們的學校。 愛學校首先要了解我們的學校：

　　（二）、我的校園我知曉

　　1、聽聽學生口中的一商校。

　　新生暢所欲言，說說自己心中的一商校。

　　2、商校知識競賽。

　　（1）、我校建校時間是哪年？（1963年）

　　（2）、我校的現任校長是誰？（查校長）

　　（3）、我校的校訓是什么？（德正 業精）

　　（4）、我校校址在哪? (江漢北路106號)。

　　（5）、我校的榮譽有哪些？（國家級重點、國家級示范、就業工作先進集體、通過質量管理體系認證等）

　　（6）、我校的辦學理念是什么？（以質量立校，用文化塑魂）、

　　（7）、今年我校哪三個專業被中國商業聯合會命名為首批全國商科中等職業教育特色專業？（中餐烹飪、高星級飯店服務與管理、美容與形象設計）。

　　（三）、我的校園我欣賞

　　同學們，通過近幾天對學校的觀察，你發現了什么？

　　（1）、我們的校園美麗嗎？你認為哪里最美？

　　（2）、校園里有美中不足的地方嗎？（確切找出在哪兒，舉出實例）

　　（3）、對美麗的校園，我們有責任共同去愛護它嗎？為什么？

　　學生討論匯報以上問題，自由交流討論。

　　（四 ）、我的校園我愛護

　　作為學校的新成員，你今后打算怎樣去愛我們的校園？

　　請同學們提出要保護校園的好建議：（學生自己提出，以下供總結參考） ①不亂拋垃圾和果皮紙張，養成良好的文明衛生習慣。

　　②不亂踩草地，不隨便破壞花草樹木。

　　③不破壞公物，發現公物被破壞要主動進行修理，不能修理的要及時告訴老師。 ④組織校園綠化小組，輪流到植物園進行種植。

　　⑤積極檢舉任何有損校園環境的行為。

　　（五）、愛我校園我行動

　　請同學們看看本班教室內的地面衛生情況，桌椅擺放情況，墻壁整潔程度等作出相應清潔調整。從我做起，從現在做起愛自己的班級，愛自己的'校園。 具體從以下幾方面做：

　　第一，一部分同學負責教室地面、講臺及走廊的衛生；

　　第二，一部分學生負責教室桌椅的維護和擺放；

　　第三，住宿生負責宿舍衛生和內務的整理。

　　第四，安排一部分學生布置班級墻壁（班級海報，名人名言等）

　　（六）、班級班規我來獻計策

　　讓學生課下寫關于班級版規的建議，總結收集創建班級班規。

　　1、每班制定自己的班級班規并制定獎懲制度，

　　六、教師總結：

　　從今天起，讓我們做一個文明的學生，養成良好的文明衛生習慣。

　　第一，做到五愛：愛我們的班級，愛我們的校園，愛我們的師長，愛我們的家人，愛我們自己。

　　第二，把學校當做自己的第二個家，把自己作為家庭成員，敢于承擔責任，勇于貢獻自己的力量，創建我們共同的和諧家園。

　　第三，爭做文明優秀的中職生，創優爭先，用“文明”武裝自己，用“行動”證明自己。

主題活動策劃 篇5

　　活動時間：20xx年10月25日19:30—20:30

　　活動主題：優秀大學生事跡報告

　　活動地點：藝術設計樓415

　　班級：12級藝術設計工造8、9班

　　班主任：

　　主持人：

　　應到：53人

　　實到：53人

　　請假人數：0人

　　外出監察：0人

　　活動流程：

　　1、主持人致開幕演講。

　　2、主持人講活動主題。

　　3、同學們發言舉例生活中所發生的一些大學生優秀事跡。

　　4、有請優秀事跡學長講述自己的優秀事跡。

　　5、大家對學長進行交流，從正確處理工作與學習的矛盾、求學道路、大學生應具備的能力、如何培養自己的交流能力、自學能力、組織能力等方面進行提問。

　　6、大家一起歡唱怒放的生命。

　　7、活動在掌聲中結束。

　　活動計劃：當我們了解到武漢大學生跳入長江救起落水兒童，多名救人大學生自動形成形成救人的“人鏈”的先進事跡時，每個人都很震驚，也很感動，這些優秀的大學生，真正顯示出了我們當代大學生的敢于擔當的精神風貌。這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家帶來了特別的驚喜。學長的演講把活動推向高潮，讓同學們真正認識到大學不僅需要知識，更需要的是生活經驗，學長的演講會讓同學們重新認識自己的，做一個新的自我，讓大家知道人生活的意義。

　　通過此次團日活動，同學們親身感受了優秀大學生的`相關事跡，從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優秀大學生應該具備的素質。同時，也能激勵大家從現在開始，朝著優秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。

　　藝術設計系團總支

　　20xx年11月25日

主題活動策劃 篇6

　　一、活動口號：點亮心燈，笑對未來

　　二、活動背景：金融風暴，就業問題是目前最嚴峻的問題之一，社會在關注這一問題的同時卻忽視了遙遠貧困地區孩子的心理成長，呼吁關注兒童心理成長從自身開始。

　　活動目的：使當地孩子了解自己，并幫助他們克服，樂觀面對生活，活出最真實的自我，活出最精彩的自我。

　　三、活動對象：太陽村所有受益孩子

　　四、活動時間：待定

　　五、活動地點：待定

　　六、主體活動介紹：

　　（一）、心理健康宣傳展

　　活動內容

　　展出心理健康問題圖片、心理健康問題簡介、常見心理問題案例、贈發心理健康手冊

　　活動目的

　　通過給圖片宣傳、展板宣傳、海報宣傳、DV宣傳、心理健康影片宣傳、媒體宣傳、成立圖書角給地人，期望給他們一個心理健康知識的初步印象。以及獲得家長的了解、支持關注，告訴家長我們的項目計劃，讓他們把孩子送到我們這次活動地。一起完成我們的項目活動。

　　活動安排

　　1、前期安排

　　（1）資料收集組，通過網絡收集相關資料、圖片，并利用我們的資金制成書面材料印制成冊；

　　（2）資料發放組，負責向受益村委、各家庭發放我們的手冊；

　　（3）知識解說組：負責知識講解，對于部分對此活動了解甚少的村民，我們予以耐心的講解；

　　（4）后勤組，保證活動所需物品準時到位以及宣傳圖片的擺放；

　　（5）秩序維護組：維護現場秩序，減少財產流失，防止人員因為觀看活動而造成的安全事故。

　　2、觀看人員全部到位后，通過喊話器，電腦播放視屏，吸引觀眾，然后通過個人動員的形式向群眾宣傳；另一方面通過海報形式宣傳。還通過村委會向群眾介紹我們團隊以及我們團隊帶去的相關信息，制作宣傳單幫助家長獲取我們團隊信息及心理問題知識。

　　3、活動具體內容：

　　（1）由后勤組提前將圖片擺放到相應的位置；

　　（2）觀展人員進場進行觀看，并由我團隊圖片說明組向他們講解宣傳；

　　（3）在顯眼處進行現場有獎知識問答，通過我們相關人員的講解以及他們自己觀看獲得的信息回答抽到的題目，回答正確的將獲得我們為他們準備的小禮物。

　　（4）成立圖書角，把我們團隊募捐的書籍分類存放在圖書角里，孩子們可以自由挑選觀看，但暫時不能帶走。

　　（二）、深入調查——家訪

　　活動目的

　　了解受訪兒童家庭背景，以便進行對口輔導，增強對受益孩子的全面了解，促進其與外他人的`交流意識，培養團隊精神。

　　活動內容

　　1、走訪兒童家中，對其家庭環境，生活、學習環境加以了解，并作好記錄，詢問過程中要將心比心，尊重受訪家庭，態度謙和；由于農村兒童在農忙中充當部分勞動力，耽誤了學習，走訪過程中互相交流，并給他們講一些學習的好方法；

　　2、與他們和諧相處，在游戲、勞動中了解問題，給予關懷；

　　3、通過民政、村委等部門側面了解他們學習、生活等各方面的情況。

　　活動安排

　　1、搜集受訪人員初步資料（家庭住址，家庭人員組成，家庭基本情況）；

　　2、小組分配：每兩人為一組，分散進行，分別到當地受益兒童家庭、民政部門和與他們當面交流；

　　3、預備問題：家里有哪些人？家里經濟情況?現存在什么問題?現面臨的最大問題？你對現狀的疑慮？有哪些問題你感到不舒服？

　　4、活動結束，大家進入綜合總結階段

　　注：工作開展期間應注意措辭，不能帶有施舍情緒，尊重當地風俗、宗教信仰

　　（三）、開展體育競賽

　　活動目的

　　使受益孩子能夠突破自我，與他人加強交流，讓他們在活動、競賽、游戲中加強團對意識，互幫互助，共同獲得勝利。

　　活動內容：

　　游戲——“承前啟后”

　　1、組織當地孩子作為參賽人員20人，并分為兩組，分別選出4名運動員，其余人為拉拉隊員；每隊第一名運動員首先想好一個成語，然后告訴第二名，第二名又告訴第三名，第三名再告訴第四名，做好準備工作

　　2、由我團隊組成裁判團，分為三個組，每個組一個裁判員；

　　3、由裁判宣布開始后，三組參賽人員進行比賽；

　　4、游戲中提前抵達目的地者勝，勝利者獎勵圓珠筆一支

　　游戲——2人綁腿跳比賽（游戲規則同上）

　　人員安排：

　　主持人負責活動主持

　　禮品發放組負責禮品發放

　　計時組負責為選手計時

　　后勤組保證飲用水小型醫藥用品到位和場地打掃

　　秩序維護組維護現場秩序，避免孩子擁擠或是不聽話造成人生傷害。

　　（四）心理健康知識競賽

　　活動目的

　　在與孩子的交流中相應輔導其學習，包括生活常識，健康飲食等方面進行擴充，相應開展生活知識競賽調動他們的求知欲和自信心。

　　知識競賽范圍

　　心理健康知識、，

　　活動內容

　　1知識競賽第一個環節：心理健康常識題；

　　2鼓勵大家展示才藝表演（加分項）；

　　3知識競賽第二個環節：爭分奪秒，生活常識（搶答題）；

　　4進行互動，可以現場求助；

　　5知識競賽第三個環節：風險提速，健康飲食（搶答題，答錯扣分值）；

　　6加時賽（如場上出現平分則進行加時賽，答題方式為搶答）；

　　7第二輪互動，當參賽者打不出來是，讓大家舉手回答；

　　8負責人點評本次活動；

　　⑨給獲獎者頒獎（獎項設置一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，分別頒發相應小禮物）；

　　人員安排：

　　首先將我團隊人員分為主持人（負責主持）、后勤組（負責發放現場互動的禮品，同時負責飲用水，場地打掃）、計分組(負責統計各組得分)、評議組（負責答案解釋和為才藝表演打分）

　　活動總結

　　寫好書面總結，分析問題和經驗，同時提出改進意見，完善電子檔案，做好相應的視頻宣傳。

主題活動策劃 篇7

　　一、活動名稱：

　　愛讓我們一起成長

　　二、活動時間

　　三、活動地點：

　　愛彌爾自閉癥兒童康復中心

　　四、活動內容：

　　有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童，經綜合考慮，10行管班可以派學生去愛彌爾定期做志愿服務，我們希望通過我們的'努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責任感。

　　（一）前期工作

　　1、與愛彌爾負責人積極聯系，切實了解康復中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等；

　　2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。

　　3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。

　　4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，并為班級成員做好培訓。

　　（二）活動中

　　1、聽從康復中心安排，再安排志愿者的志愿時間；

　　2、由負責人帶領同學坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復中心。

　　3、 接受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關志愿服務。

　　（三）活動后期

　　1、活動在網絡上進行后期宣傳；

　　2、志愿者寫志愿心得，并評選優秀心得；

　　3、寫活動總結。

主題活動策劃 篇8

　　一、活動宗旨：

　　開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期學習生活的開始，是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的'奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

　　二、主題：美在你身邊

　　三、時間：9月5日上午

　　四、地點：報告廳

　　五、主持：***副校長

　　六、議程：

　　1.主持人宣布開學典禮開始。(2分)

　　2.唱國歌。(4分)

　　3.校長開學典禮致辭。(10分)

　　4.法制副校長上安全第一課。(10分)

　　5.新教師代表發言。(5分)

　　6.畢業班學生代表發言。(5分)

　　7.家長代表發言。(5分)

　　8.**總輔宣布“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啟動，提出活動要求。(3分)

　　9.全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠大;勤奮學習，追求上進;品德優良，團結友愛;體魄強健，活潑開朗的好少年。(***領呼)(1分)

　　10.教師集體宣誓《姜堰市人民教師誓詞》。(***領呼)(3分)

　　11.主持人小結講話，宣布典禮結束。(2分)

　　12.會后采訪：教師、家長

　　七、活動要求：

　　1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執旗有序進場。

　　2.各班學生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長代表每班4名，就坐隊伍左右側。

　　3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

　　4.典禮結束后，各班有序退場。

　　八、具體安排：

　　1.少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓練。

　　2.電教室：負責音響、攝像、會標、報道、制作。

　　3.體育組：負責各班場地位置和主席臺的安排。

　　4.班主任：布置學生穿校服，戴紅領巾;挑選兩名家長代表參加活動。

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