主題活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　地球一小時

　　二、活動背景：

　　“地球一小時”是世界自然基金會（WWF）為應(yīng)對全球氣候變化所發(fā)起的一項可持續(xù)性的全球活動，號召個人、社區(qū)、企業(yè)和城市在每年3月最后一個星期六 20：30—21：30熄燈一小時，旨在通過一個小小動作，讓全球的民眾共同攜手關(guān)注氣候變化，倡導(dǎo)低碳的生活生產(chǎn)方式。今年因西方復(fù)活節(jié)的緣故，20xx年的“地球一小時”活動提前到20xx年3月23日。為提高師生對低碳環(huán)保、節(jié)能減排的認(rèn)識與參與度，推動全校環(huán)�；顒拥娜�面發(fā)展，本園區(qū)特舉行地球一小時熄燈活動。

　　三、活動目的：

　　通過“地球一小時”活動宣傳節(jié)能減排，號召同學(xué)們積極參與世界性的環(huán)�；顒�，把環(huán)保從身邊做起，隨手關(guān)燈，拔下沒有工作的電源插頭等等。

　　宣傳人與自然和諧發(fā)展的理念，讓同學(xué)們來到自然之前，切實感受黑暗夜空的美麗，從而使增強人們的`暗夜意識，一同保護人類共有的美麗星空。

　　提供一個讓同學(xué)們走出宿舍，聚到一起，相互認(rèn)識，增進友誼的機會，同時活躍校園文化氛圍。

　　四、活動意義：

　　人類在發(fā)展過程中累積了太多對環(huán)境的債務(wù)。歷史無法改變，但未來卻可以設(shè)計——在卡森發(fā)出振聾發(fā)聵的疾呼之后，人類的環(huán)保意識開始萌發(fā)，人們開始探索節(jié)能環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展之路。環(huán)保從小事做起，珍惜每一滴水、每一度電，由此激發(fā)的環(huán)保意識深入人心化為思想，當(dāng)思想化為行動，當(dāng)行動變成習(xí)慣，那對于全球環(huán)保事業(yè)的貢獻，將絕不限于數(shù)字。

　　五、活動時間：

　　20xx年3月23日晚20：30—21：30

　　六、活動對象：

　　女生7號院全體同學(xué)

　　七、活動地點：

　　女生7號院

　　八、物力資源：

　　相機一臺、擴音器一部

　　九、活動準(zhǔn)備：

　　開會討論，確定活動主題、活動流程。

　　開展前期宣傳，向同學(xué)們宣傳此活動目的意義。

　　組織各宿舍報名登記并確定參加宿舍的數(shù)量。

　　十、注意事項：

　　注意安全，防止被盜、暴力等事件發(fā)生。

　　注意衛(wèi)生，保持清潔。

　　確保在報名過程中遵循自愿報名原則。

　　注意報名表上交時間與活動當(dāng)天各相關(guān)人員明確工作任務(wù)。

　　十一、活動前準(zhǔn)備：

　　活動當(dāng)天提前告知學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時參加本次熄燈活動。

　　做好預(yù)防突發(fā)安全事故工作及應(yīng)急處理預(yù)案。

　　各相關(guān)工作人員提前到崗。

　　檢查維護電力系統(tǒng)，確保其在活動過程中不會出現(xiàn)跳閘等非人為現(xiàn)象。

　　十二、活動流程：

　　1、8點半準(zhǔn)時開始熄燈活動。

　　2、配合學(xué)院巡邏組對已報名熄燈宿舍的落實情況進行統(tǒng)計。

　　3、活動結(jié)束后對本次活動進行總結(jié)，吸取教訓(xùn)、積極改進。

　　十三、緊急情況處理：

　　如果當(dāng)天晚上停電，則積極與學(xué)院相關(guān)部門聯(lián)系，服從安排。

　　如遇突發(fā)重大安全事故則暫停本次活動，主動上報學(xué)院，聽從安排，活動改期舉行。

　　以上策劃如有不妥之處，還請領(lǐng)導(dǎo)們給予指正，我們將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望，圓滿完成這一莊嚴(yán)任務(wù)，并再一次向支持此次活動的院領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝！

主題活動策劃 篇2

　　一 活動主題: 感悟青春middot;感恩母校

　　二 活動背景: 又是一年初夏時，又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程。回首花樣的年華，歲月的如歌。從相遇到相識,從相識到相知，因為努力，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個依依惜別的時刻，用實際行動感恩母校，用片片真情獻給恩師，真誠的.希望我校學(xué)生黨員樹起一面榜樣的旗幟，學(xué)生干部站好最后一班崗，全體學(xué)生共同奏響文明離校曲

　　三 活動目的： 畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。

　　四 活動安排：

　　1、“遠(yuǎn)行從這里開始”—— 畢業(yè)生文明離校動員儀式

　　對于畢業(yè)生，大學(xué)畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到，四年的大學(xué)生活是值得留戀和思索的”為目的，分為展板條幅宣傳、離校寄語、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分

　　地點：大食堂門前

　　2、“留下囑托、感恩母�！薄�—畢業(yè)生交流活動

　　畢業(yè)了，可能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活過程中有自己的想法，有自己建議，有自己成功的喜悅，有自己失敗的痛楚，有情感的歷程、生活的點滴，還有想對哪位恩師說的話，都把它們通過書面形式留下來。這是學(xué)校的財富，也是學(xué)弟學(xué)妹的財富。

　　活動方式:動員儀式當(dāng)天及平時宣傳時把信紙和信封派發(fā)給有需要的畢業(yè)生. .

　　3、“見證成長，留下足跡” ——畢業(yè)生風(fēng)采展。

　　畢業(yè)生中征集到的圖片及視頻在活動后期利用展板等方式展覽。

　　4、“文明離校 奉獻愛心” ——畢業(yè)生愛心捐贈

　　設(shè)立捐獻點方便畢業(yè)生把可利用的書籍及衣物捐獻出來，送給有需要的貧困災(zāi)區(qū)。

　　地點：8#，2#宿舍樓前

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　主題展板一塊，小展板四塊（1#、2#、5#、8#各一塊），主題條幅兩條，信紙、信封150套，留言條若干，編織袋30個

　　六、策劃書附錄：

　　主題展板內(nèi)容：激揚青春 放心飛翔

　　條幅內(nèi)容：心系農(nóng)大，感恩母校 激揚青春 放心飛翔

主題活動策劃 篇3

　　一 活動前言

　　在大學(xué)這個廣闊的舞臺上，有著太多的知識和空間等待著我們?nèi)ネ诰�，去發(fā)現(xiàn)和去探索。在大學(xué)里，也許你只記得自己學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，班主任和教過你們的老師。這可能是大學(xué)校園里的一種通病吧!為了改善這種現(xiàn)狀，特開展這個“感恩教育”的活動，讓大學(xué)生意識到感恩老師是一種美德，一種境界。

　　二 活動的目的

　　1提高大學(xué)們的文化素養(yǎng)。

　　2.開闊大學(xué)們的視野和加強同學(xué)們的文化積累。

　　3.學(xué)會感恩教育，感恩老師。

　　4.豐富大學(xué)們的業(yè)余生活。

　　5.加強大學(xué)們的文化素質(zhì)修養(yǎng)。

　　6.鍛煉大學(xué)們勤動手勤動腦的能力。

　　三 主辦單位：藥學(xué)院分團委

　　策劃承辦單位：藥學(xué)院共進社

　　四 活動時間：XX年xx月xx-xx

　　五 活動地點：教學(xué)樓，一食堂二食堂前面

　　六 活動對象：贛南醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生

　　七 宣傳策劃：

　　1.充分利用學(xué)院的'共進社微博，飛信，xx級班級干部，海報等校內(nèi)媒體

　　2.在一食堂前面設(shè)置關(guān)于“感恩教育”材料的征集攤點;

　　3可以通過與各學(xué)院學(xué)生會等溝通交流，做進一步的宣傳;

　　八 活動的流程

　　1.利用學(xué)院的飛信通知各班的班長，請他們協(xié)助本次活動;(微博大家轉(zhuǎn)發(fā)!飛信由陳婷負(fù)責(zé)，飛信內(nèi)容由本人編輯，海報由宣傳部負(fù)責(zé)出兩張);

　　2.設(shè)置征集“感恩教育”材料的攤點(申請由考研部負(fù)責(zé)，安排人員由陳婷負(fù)責(zé)，到時請各位部長協(xié)助!);

　　3.收集各學(xué)院的材料，作品后，于30號在教學(xué)樓處展出(大家都該出工的出工，出力的出力 !)。

　　4.于30號晚上發(fā)放獎狀，獲獎人員和共進社成員大合照.

　　九 經(jīng)費預(yù)算

　　獎品：100元(將會用代金券的形式發(fā)放哦!到時想怎么就怎么哦!大家也可以參加!幫忙在自己班級宣傳下!)

主題活動策劃 篇4

　　一、活動背景：經(jīng)過漫長的暑假，我們都開始了新的生活——大學(xué)生活，一段讓我們期待了多年的日子，就這樣展開。都說大學(xué)完全自由，但是，為了使班上同學(xué)能更加充實的度過大學(xué)四年，我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此，這次我們利用團日活動這個時機，與班上所有同學(xué)共同探討班級未來的發(fā)展計劃。

　　二、班會主題：新學(xué)期班級發(fā)展計劃

　　三、活動目的：引導(dǎo)各位同學(xué)合理的、科學(xué)的制定自己的`大學(xué)發(fā)展規(guī)劃，并共同商量高效的班級管理體制、確定班級發(fā)展規(guī)劃。

　　四、活動時間：20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7：30~下午4：30

　　五、活動地點：上海海灣國家森林公園

　　六、活動流程：

　�。�1）尋找合適的空場地（草坪）；

　�。�2）自由活動30分鐘，各自欣賞景色、休息；

　�。�3）召集同學(xué)，將班上同學(xué)分兩組，并用抽簽的方法隨機抽出組長和組名。各組內(nèi)部討論30分鐘，熟悉同學(xué)。由專門負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)進行每組的拍照留戀。

　�。�4）進行分組后第一個游戲——唱歌比賽（必須在唱詞中包括抽取的關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞近義的詞），并由對組的組長計分，每唱出相同的詞計5分，相近的計3分。由分?jǐn)?shù)選出獲勝方。

　�。�5）獲勝方先選出一名組員，與另一組所有組員進行“老鷹捉小雞”游戲，計時5分鐘。剔除被捉到的組員，剩下組員中選出一名隊員，與第一組所有隊員再次游戲。以此類推，分別進行3次比賽，由剩下的人數(shù)決定最終獲勝組。

　　（6）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)時刻注意游戲中的精彩瞬間，并及時拍照記錄。

　　（7）原地小范圍內(nèi)休息15分鐘，同學(xué)自由聊天。同時，班干負(fù)責(zé)中午野餐場地布置。

　�。�8）午飯時間討論各同學(xué)新學(xué)期大學(xué)發(fā)展規(guī)劃和班級管理制度，各班干向同學(xué)介紹自己的工作內(nèi)容。

　�。�9）飯后進行第三個游戲——“真心話大冒險”（和“殺人游戲”）

　　（10）游戲后，同學(xué)一起清理場地并為下一個游戲做準(zhǔn)備活動。同學(xué)抽簽確定比賽次序，稍做準(zhǔn)備后進行最后一個比賽——“兩人三腳”比賽。

　　七、工作安排：

　　（1）由宣傳（和組織）委員提前準(zhǔn)備當(dāng)日需用的抽簽道具；

　�。�2）由生活委員和文體委員提前準(zhǔn)備野餐食物；

　　（3）由班上帶數(shù)碼相機或攝像機的同學(xué)負(fù)責(zé)活動中的記錄工作；

　�。�4）班長、團支書策劃把握團日活動的整個過程，其他班干見機行事。

　　八、活動預(yù)期效果：通過游戲增進同學(xué)之間的友誼，為后面暢所欲言奠定基礎(chǔ)；通過交流集思廣益，把班級管理做好；通過交流個人的發(fā)展規(guī)劃，制定班級同學(xué)共同的目標(biāo)，便于以后相互督促、共同進步。

　　九、注意事項：

　　（1）注意活動的時候的氣氛，游戲前由團支書交代游戲規(guī)則；

　　（2）野餐后確保場地整潔干凈；

　�。�3）靈活處理臨時變故。

　　信工081團支書

　　馬晨星

主題活動策劃 篇5

　　前言：正是江南好風(fēng)景，嫣然鶴洲恰是春。春天代表著希望，也寓意著幸福。懷化學(xué)院大學(xué)生心理健康教育咨詢中心為在全校普及心理健康知識，增強我校學(xué)生心理素質(zhì)，提升同學(xué)們的幸福感，擬定于三月份開展“陽光320，幸福我愛你”主題活動。

　　一、活動主題

　　圍繞“陽光320，幸福我愛你”自行確定主題。如大學(xué)生心理常見心理問題的識別和調(diào)適、重點側(cè)重精神疾病、抑郁癥、環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系、情緒情感、學(xué)習(xí)規(guī)劃等方面。（或者分享大家的幸福往事、幸福秘訣，寫下幸福寄語、描繪幸福藍圖等等）

　　二、活動目的

　　1.宣傳心理健康知識，增強大家的心理健康知識，提升內(nèi)心的幸福感，形成良好的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活氛圍。

　　2.讓大家認(rèn)識到學(xué)習(xí)生活中的'很多細(xì)小常態(tài)的幸福，從而發(fā)現(xiàn)與分享更多的幸福。

　　3.使大家了解更多尋找幸福的方法和自我調(diào)整心態(tài)的方法，學(xué)會良好的學(xué)習(xí)與生活。

　　三、活動時間

　　20xx年3月20日至3月27日

　　四、活動要求

　　1.自行制作活動展板（至少2塊），展板的規(guī)格：1.2m×2.4m 。

　　2.3月20日-3月23日期間各院（部）進行展板展覽。

　　3.3月24日之前各院（部）將展板拍照以圖片的形式發(fā)送至郵箱 。

　　展板具體形式、內(nèi)容及要求參見本活動《評分細(xì)則》

　　五、組織機構(gòu)

　　主辦單位：懷化學(xué)院大學(xué)生心理健康教育咨詢中心

　　協(xié)辦單位：懷化學(xué)院學(xué)生會心理健康部

　　承辦單位：各二級學(xué)院（部）

　　獎項設(shè)置

　　本次活動設(shè)一等獎一名、二等獎三名，三等獎五名。獲獎的作品將在東區(qū)（一食堂）、西區(qū)（月亮女神）分別進行全校展覽。

　　懷化學(xué)院大學(xué)生心理健康教育咨詢中心對本次活動有最終解釋權(quán)。本次活動希望各院（部）高度重視，將活動的主旨和目的有效地通過此次活動發(fā)揮出來。使大家在春意融融時，激發(fā)出源自內(nèi)心深處的幸福感。

　　懷化學(xué)院學(xué)生處

　　大學(xué)生心理健康教育咨詢中心

　　20xx年3月7日

主題活動策劃 篇6

　　一、 活動主題：認(rèn)識你我·聆聽心靈

　　二、 活動背景：大三的征程已然開始，我們依然肩并肩、手拉手一直往前走。專業(yè)學(xué)習(xí)、兼職、考研、就業(yè)、畢業(yè)論文等等新的詞匯瞬間充滿了我們的生活。這是個新的開始，我們對自己的發(fā)展都有各自的思考，或躊躇壯志或迷茫無措，讓我們在這個平臺上深入交流，傾聽彼此內(nèi)心的聲音。

　　三、 活動目的

　�。�1）讓同學(xué)們在活動中冷靜審視自己現(xiàn)在的生活，進行概括整理。

　�。�2）使同學(xué)們更了解彼此的`生活現(xiàn)狀，加強支部成員的交流溝通。

　　（3）引起同學(xué)們對大三整體規(guī)劃的思考，讓生活更有意義。

　�。�4）分享彼此的思想，利用同伴效應(yīng)，提升自己價值觀念，進一步加強支部凝聚力。

　　四、 活動時間：20xx年10月16日下午5:30

　　五、 活動地點：天馬景區(qū)停車場旁的草地

　　六、 參與人員：09教育團支部全體成員

　　七、 前期準(zhǔn)備：

　�。�1）團支書周立婷與同學(xué)們廣泛交流，確定活動主題，并廣泛征集同學(xué)們意見和建議；

　　（2）團支書周立婷組織召開支委會，針對同學(xué)們的建議進行討論，最終確定活動形式、活動流程、活動細(xì)節(jié)等并進行分工準(zhǔn)備；

　　（3）組織委員李璧初負(fù)責(zé)通知活動的具體時間、地點，并確認(rèn)能夠參與活動的同學(xué)名單；

　�。�4）材料準(zhǔn)備：兩份卡片、經(jīng)典小禮品、抽簽盒、相機、熒光燈等；

　�。�5）分工安排：徐莉萍負(fù)責(zé)前期和后期宣傳；全裕榮負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音樂、音響；周立婷負(fù)責(zé)策劃、主持等；左強負(fù)責(zé)場地布置；鄧海麗負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生；吳湊平和謝敏負(fù)責(zé)活動記錄、準(zhǔn)備禮物；石玲和孫永璐負(fù)責(zé)后期整理心靈展望;朱夢負(fù)責(zé)視頻的錄制和上傳；栗磊負(fù)責(zé)現(xiàn)場團輔小游戲；甘爽負(fù)責(zé)熒光燈項目。

　　八、 活動流程

　�。�1）環(huán)節(jié)一：生活的組成

　　請同學(xué)們在卡片上寫出與自己近期生活最貼近的幾個關(guān)鍵詞。15日晚上組織大家寫好。

　　要求：真實；署名；最少四個詞語；能全面概括自身生活。

　　時間：五分鐘

　�。�2）環(huán)節(jié)二：松鼠搬家

　　這個小游戲的設(shè)置主要在于活躍現(xiàn)場氣氛，使同學(xué)們在游戲中敞開心扉，為下一個環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

　�。�3）環(huán)節(jié)三：大家猜猜猜

　　主持人抽出一張卡片，讀出關(guān)鍵詞，同學(xué)們競猜；最先舉手的同學(xué)可獲得競猜機會，并闡述理由；若答對，卡片本人表達謝意，并進行補充；若答錯，再重新進行競猜。然后請答對的同學(xué)抽卡片，由此進行下一輪。

　�。�3）環(huán)節(jié)三：大三，我們一起走

　　主持人引導(dǎo)、分享，請同學(xué)們分享自己的心靈感觸、大三規(guī)劃、未來發(fā)展等。第一個分享的同學(xué)有權(quán)指定下一位發(fā)言的同學(xué)，依次進行。

　�。�4）環(huán)節(jié)四：我手寫我心

　　請同學(xué)們根據(jù)活動感悟?qū)懴伦约簩Υ笕�的展望或者有困惑、迷茫的地方，我們后期進行整理，再請老師到班級做相應(yīng)的交流。

　　九、活動意義

　　（1）預(yù)期目標(biāo)

　　找到方向，結(jié)束忙碌卻迷亂的生活；找到同伴，我們始終不是一個人在戰(zhàn)斗。通過這次活動，同學(xué)們可以更加了解彼此，分享彼此的資源，在共同努力下，我們每一個獲得更好的發(fā)展，我們09教育團支部能夠培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。

　�。�2）活動效果

　　從團輔游戲到“大家猜猜猜”，大家的積極性和參與度都很高，氣氛很活躍，當(dāng)然這和活動的設(shè)計有直接的關(guān)系，其中的娛樂成分很多，包括小獎品里面各種層出不窮的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的溫馨氣氛等都大大提高了同學(xué)們的興奮度，大家在其中玩的很開心。

　　最后的分享環(huán)節(jié)，同學(xué)們安靜下來思考，但是真正能夠敞開心扉和大家交流的同學(xué)少之又少，沒能達到最初的效果。

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