大學活動策劃 篇1

　　一、活動目的

　　不斷豐富青年精神文化生活，進一步促進循化大學生之間的交流與學習，培養積極向上、團結協作的團隊精神，加強民族團結教育，維護社會和諧穩定，展現新時代青年良好的精神風貌和蓬勃朝氣，為全面建成小康社會貢獻青春智慧和力量。

　　二、活動時間

　　時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　　xx月xx日上午xx點開幕式。

　　三、活動地點

　　xx籃球館。

　　四、組織單位

　　主辦單位：xx。

　　承辦單位：xx。

　　協辦單位：xx、xx、xx。

　　五、參賽隊伍

　　xx、xx、xx、xx、xx、xx大學生籃球隊。

　　六、相關要求

　　1、各成員單位提高認識，加強組織協調、積極動員、及時溝通、密切配合，確保各項工作順利進行并取得良好效果。

　　2、加大宣傳力度，充分運用網絡、廣播、電視等媒體，跟蹤比賽進程，傳播社會正能量，努力營造良好的輿論氛圍。

　　3、為確保活動效果，各參賽隊要本著“友誼第一、比賽第二”的'原則，動員組織精干力量組隊，展現循化大學生的精神風貌。

大學活動策劃 篇2

　　一、活動引言：

　　本次活動是由青島科技大學投資理財社社團發起的，面向全校的學生，目的是為了更好的讓大家認識理解本社團,為本社團設計制定社徽社標作為象征，另外在活動的同時,加深交流,促進同學友誼.

　　二、活動主體：

　　活動名稱：青島科技大學投資理財社社徽社標創意征集

　　活動時間：4/25——5/6

　　活動地點：青島科技大學四方校區

　　活動對象：青島科技大學全體在校師生

　　主辦單位：青島科技大學投資理財社

　　承辦單位：青島科技大學投資理財社

　　贊助單位：52作文網、優習網、大學生精英論壇

　　三、比賽方式：

　　參賽成員通過自己或團體的合作為本社團設計能代表投資理財社宗旨和意義的社徽和社標，將自己的作品交給工作人員，由我社選定作品。

　　四、活動流程：

　　自宣傳日開始參與選手可以制作創意，并可以交由我們選定。

　　x月x日公布比賽結果，頒發獎品。

　　五、 獎項設置：

　　獲得贊助商提供的神秘禮物。

　　六、公布結果：

　　我們會以海報、校內網、優習網、大學生精英論壇站信息形式公布，寫上獲獎人的'姓名。以公開形式舉行頒獎儀式，頒發獎品書，保證結果絕對公平、公正、公開。

　　七、宣傳方面：

　　1、在學生每天上課必經之路和各棟宿舍樓貼上海報，例如宣傳欄的正面貼上顏色鮮明的海報，吸引人的注意力，用簡潔的語言寫明主要內容。

　　2、社團干部要同會員宣傳本次活動的內容同目的，吸引他們的興趣，并要求他們班上同學做更多的宣傳，讓更多的人知道我們社團這次的活動。

　　4、在校內網站多發帖，讓更多的人了解我們社團。

　　5、在學校每個宿舍樓的每個宿舍、校園內派人派發本次活動的宣傳單頁，保證宣傳質量。

　　八、準備期間：

　　社團會制定宣傳海報。

　　九、比賽規則：

　　選手自己創意繪制投資理財社的社徽社標，將作品交給負責人由社團理事會選出決定最終結果。

　　選手不得抄襲，若出現雷同作品將以交上時間早者優先。會短信通知獲獎選手。

　　十、經費預算：

　　項目 明細 金額 獎品 投資公司贈送的禮物 35 宣傳 制作海報（3張） 15 費用合計 —— 50

　　合計：50元

　　十一、總結 ：

　　通過這次征集活動不僅可以擁有代表社團的標志，還能擴大投資理財社在學生和老師間的影響力，讓大家更好的了解社團，有利于社團活動的開展。

　　十二、人員安排：

　　策劃：辛明

　　負責人：社長(劉寶青)

　　社長助理：(王漢卿 、劉邦光)

　　副社長：(孟召欣 、屠春娥)

　　大賽宣傳工作: 宣傳部(白浩、李德梯、周龍、白衛偉、劉英男、劉歡)(宣傳包括海報、qq群、內網、廣播)

　　選手作品征集工作：外聯部(孔德華、葛雪麗、金俊偉、袁泉、陳建飛、朱玉)

　　秘書部：(陳懷竣薛璐璐、辛明、李小鷗、邱敏、劉千琨 )

　　十三、負責人電話

　　大學生投資理財社 XX4/12

大學活動策劃 篇3

　　一、活動主題：colourful hometown

　　二、活動目的：

　　進一步提升學校同學的綜合素質，提高同學學習英語的興趣，增強同學英語口語的表達能力，開辟英語學習的好途徑；使同學們通過交談認識祖國不同的風土人情，增強愛國愛家鄉的情感；營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語口語交流的同學搭建一個施展才華提高英語能力的平

　　三、活動對象、時間和地點

　　活動對象：待定

　　活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　四、活動流程（見附表）

　　五、人員安排及場地布置：

　　1、二十五名英語優秀的同學分成五組，分別負責第二階段五個討論組，最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關材料

　　2、兩名英語優秀的同學協助外教負責外教組

　　3、兩名口才好的同學負責對外教的.邀請和接待工作

　　4、十五名活動能力強的同學負責購買活動用品及布置場地。將場地分成五個區域，每個區域布置上有五個討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺，

　　5、主持人兩名

　　6、四名同學負責維持秩序，保持場地清潔，處理緊急情況

　　7、其余同學負責宣傳本次活動，在學校、公寓布置宣傳材料

　　六、經費預算

　　1、游戲獎品：游戲獎品八份，每組獎品一份共六份，預計經費一百元

　　2、場地布置：彩帶、氣球、提示牌、茶水供應等，預計經費五十元

　　共計150元

大學活動策劃 篇4

　　活動主題：

　　活動時間安排：

　　活動對象：

　　主要負責部門：

　　工作人員安排：

　　活動目的：

　　為了讓同學們養成良好的就餐習慣，減輕食堂工作人員的工作負擔，提高學校食堂就餐環境，培養當代大學生的文明素養。

　　活動步驟：

　　一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動。

　　由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學們知道此次活動的開展內容。

　　二、食堂內部協商工作

　　在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進行溝通。確定好地點，方便同學們回送餐具及執勤干部的勸導。

　　三、宣傳工作

　　由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標語（包括在餐車及潲水桶處的提醒標志）。

　　四、準備周

　　1、時間：預計四月下旬

　　2、目的.：基本結束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導的準備活動

　　3、方式：校系會議上明確提出、勸導小組的重新分配及工作安排

　　五、勸導周

　　1、時間：準備周之后

　　2、目的：開始全面的勸導行動及達到初步形成同學們自主回送餐盤入餐車的狀態

　　3、方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責的監督小組在荷花食堂進行引導和督促。

　　六、后期工作

　　1、督促工作的繼續進行。

　　2、對個食堂執勤工作人員的考情。

　　3、工作的相關總結工作。

大學活動策劃 篇5

　　一、活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流

　　二、活動時間：20xx年3月31日

　　三、活動人員：計應一二班

　　四、活動地點：長沙世界之窗

　　五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓同學們在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的同學們們走進彼此。

　　六、活動安排：

　　（一）前期策劃準備工作

　　1、為保障全體同學們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行。

　　2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數，避免遺漏。

　　3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解，同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

　　5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢

　　6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體同學，并做好相應的措施準備。

　　7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的'同學，同學自己的有的也可帶去。

　　8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　　（二）活動當天事宜

　　1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

　　2、活動內容：

　　1）、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體同學們游玩時應該注意的事項。

　　2）、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化；

　　3）、12：00午餐后游覽xx（由大家統一意見隨意）：

　　4）、計劃4：30回校

　　3、后期工作

　　（1）清點各自帶的物品，確定人數；

　　（2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；

　　（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

　　4、注意事項

　　（1）出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　　（2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　（4）提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

　　（5）出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

　　（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。

　　（三）后期反饋工作

　　1、召開總結會議，全體同學們交流春游感受；

　　2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。

　　七、應急預案

　　1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體同學進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。

　　八、主要負責人聯系方式：

　　計應二班：

　　班長 程x鎮：152xxxxxxxx

　　副班長 范x會：151xxxxxxxx

　　團支書 段x勇：1511xxxxxxxx

　　輔導員助理員 鄧x明：150xxxxxxxxx

　　本次策劃書負責人：

大學活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　春暖花開，鳥語花香，綠茵三月正是一年中最佳出游的好時機。集體出游已經成了大學生精彩生活的一部分。為了讓同學們更好的接觸自然，感受生活；也為了促進化學工程系各班同學之間的的團結，特組織此次郊游。

　　二、活動目的和意義

　　經過一個學期的相處，同學們關系已基本融洽，但同學之間還是存在不同程度的隔閡、各班之間成員交流甚少。為打破這種隔閡，增進同學團結，增加化學工程系凝聚力、親和力、戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。活動時間、

　　三、活動時間、地點及對象

　　（一）時間：暫定為20xx年05月某日（星期六，正好大家都有時間）

　　（二）地點：待定

　　（三）對象：全體同學（自愿）

　　四、活動流程

　　（一）前期工作：

　　1為了盡可能讓同學參加，社團理事層去各班宣傳本次活動，講述此活動目的及意義，繼而建議并積極動員各班同學參加活動（對實在不愿參加的，不能勉強），活動負責人負責統計參加活動人數。

　　2由于出游規模較大，費用較大，因此要求參加活動的成員預交40元錢（活動結束后，多退少補），收費工作交由負責財務的牟冰社長、并負責在活動舉行前三天收齊費用。

　　3項目部：燒烤組、零食組、后勤組、游戲組。并在每組指定一個負責人。

　　（1）燒烤組：主要負責統計和購買燒烤食材、調味品，并將其清洗干凈，租借、攜帶燒烤器具。

　　（2）零食組：主要負責購買水果、瓜子等容易攜帶的零食，同學需要的其他零食可自帶，飲用水建議自備。

　　（3）后勤組：主要負責維護秋游秩序，并負責離開前將活動場所清理干凈。帶一些塑料袋和大報紙，用來裝垃圾。

　　（4）游戲組：負責搜集游戲類容，購買游戲獎品，借幾臺數碼相機。

　　（二）活動進程

　　1五月一日早上7：30在學校610車站集合，然后出發。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。到達目的地后，全體成員按事先分好的組隊開始進行。燒烤組的同學布置好燒烤用具、石材、調味品

　　2燒烤前進行游戲環節、選出兩名主持人主持

　　3燒烤

　　4同學自由活動（建議各班同學之間多交流、也可以自由觀景、拍照等）

　　5下午五點時，活動接近結束，后勤組負責清理活動場所。

　　6五點半集體乘公交返校！

　　（三）后續工作：

　　1各部門負責人員匯報活動情況，并指出活動中出現的問題，以及存在的不足

　　2召開社團部門會議，把各負責人匯報的內容總結，同時把此次的經費，詳細說明，并列出清單。

　　五、注意事項

　　（一）在活動前加強社員安全意識，告訴學生一切行動聽從指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。

　　（二）往返前認真清點人數，每個成員都要聽從部門同意安排，活動時要相互關心，注意安全，，在安全的區域進行活動。

　　（三）在購買食品時，一定要注意看食品信息，確保食品安全。

　　（四）愛護公物，保護環境，嚴禁攀摘花草樹木和亂扔垃圾。自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環境衛生。

　　（五）帶上一些必要的應急物品。

　　六、經費預算問題

　　燒烤費用：根據參加人數確定大學生春季游戲活動方案

　　車費總計：10元一個（根據參加人數確定）注：另外從大家交的錢里拿出100元用來應對臨時出現的`情況總費用不好計算，活動后計算，暫時各成員預交40元在活動完畢，多退少補。

　　七、預計存在主要問題及建議

　　（一），交通工具問題：主要由負責帶隊的理事層負責，建議乘坐610路公交

　　（二），人員到位問題：盡量確定每一位同學是否參加，各位負責人好恰當安排。

　　（三），路途安全問題：各位負責人組織有序，協調管理。

　　（四），活動互動問題：及時調節氣氛。

　　（五），時間安排問題：負責人注意把握安排時間。

　　八、游戲安排（個人建議）

　　（一），節目表演：各人表演節目（唱歌，笑話，互動游戲）節目完畢可進行評比給予小獎勵，以帶動會員積極性。

　　（二），對天吼比賽：看誰的聲音大。發泄自己平常生活中的煩惱，為身心減壓。

　　（三），“認識你我他”：15到20人一組圍成一圈，自我介紹，要求盡量是別人記得自己的名字。待成員全部自我介紹完之后，從成員A開始，B說A的名字，C說A、B的名字，D說A、B、C的名字。如此循環，最后一位要把前面的人的名字全部說出來。說不全的罰唱歌或講故事等。此外，評出人氣最少的名字（即最少人記得的），懲罰同上。

　　（四），報紙拔河：把報紙挖兩個人頭大小的洞，套在選手的脖子上（男女各一名），哪方的報紙破了就算輸，如果用力過度導致自己一邊的報紙裂了也算輸。可把成員分為兩組，每組8至10人，最后贏得人數多的一方就是勝方。

　　（五），唱歌游戲沙龍：每人唱一句或一段歌，后面的人以前面一個人歌詞的最后一個字為開始，繼續唱下一首，依此進行，未接上的同學給予小小的懲罰。注：考慮到時間關系，以上游戲我們可以選擇性的挑出兩到三個游戲，以上僅作為參考，考慮到時間關系，以上游戲我們可以選擇性的挑出兩到三個游戲，以上僅作為參考，們可以選擇性的挑出兩到三個游戲

　　九、活動主要負責人

　　（一），心靈成長社化學工程系分社社長：xx

大學活動策劃 篇7

　　團日活動主題：愛情，大學里的一門課

　　主題選取原因：

　　對于愛情，我們都有自己獨特的見解，對于大學愛情，不同的人持有不同態度：武漢大學校長劉經南說：“我十分理解大學愛情，但不提倡。”，社會學系教授周云清說：“我是公開主張大學生應該談戀愛的，并且大學生要談好戀愛。”，易中天也曾經說過先生說：“武大的風景這么美，不談戀愛可惜了。”

　　有人理解，有人提倡，有人惋惜，大學愛情是所有關心大學生活的人的共同話題。實現自我價值是戀愛的一個潛目的，然而對于愛情僅僅有著懵懂認識的我們，又該如何正確看待愛情，理解愛情呢？有人因為愛情奮力拼搏，有人因為愛情荒廢學業。

　　愛情是什么？有人說愛是包容而不是放縱，愛是關懷而不是寵愛，愛是相互交融而不是單相思，愛是百味而不全是甜蜜；也有人說真愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到；也有人說當你困惑不解時你就明白了它的含義，這樣的答案或許是種回避，但終究道出了對于這種感情的追問，許是一場無言的結局。與其苦苦追問陷于愛情的定義中不能自拔，不如把愛情當作大學里的一門課，仔仔細細的上，認認真真地想。

　　活動實施計劃

　　預期活動時間：

　　11月11日

　　活動內容：

　　（1） 首先，邀請學工部副部長、心理健康教育中心主任、臨床心理學博士、碩士生導師唐海波教授（兼任財務1405班班導）就關于大學生如何建立正確的愛情觀開展講座。

　　（2） 聽完唐海波老師的講座后，隨即以“關于愛情，我們有話說”展開自由交流。首先，會議主持人提出有關愛情的問題（我們如何對待失戀？你是怎樣看待畢分族的？）。其次，由在場的與會人員就此展開討論交流，其中可以包括是戀愛同學與單身貴族們分享戀愛經驗，幫助其早日找到屬于自己的愛情；或者贊成大學戀愛的同學與持反對意見者來一次友情辯論，各抒己見，相互學習。

　　（3） 在交流之后，我們以“以你之口，表我之心”為題進行愛情互動活動。先給每個參與活動的`同學分發一張紙，讓同學們在紙上匿名寫下自己想要表白卻沒有表白或想對自己喜歡的人要說的話。寫好之后，將紙張全部收集起來攪亂，每個同學從中抽取一張，按照同學們座位順序依次念出手中紙張中的內容，讓不曾說出的話借由他人表達自己的心意，讓愛大聲說出來。

　　（4） 為加強此次活動的趣味性及實踐性，恰逢活動當天為“光棍節”，于晚上策劃一些集體活動，一則讓“光棍們”盡情放松玩笑，二則拉近班級成員之間距離，三則鼓勵或有戀愛可能的同學邁出自己追求幸福的步伐。

　　活動預選項目有：a.團購電影“****”

　　b.開展綜合“快樂大本營”和“非誠勿擾”相綜合的的娛樂性活動。

　　c.與其他院或者外校進行班級聯誼

　　活動預期成果

　　（5） 幫助同學們建立起正確的愛情觀，正確處理自己的愛情，讓同學們的身心得以健康的發展。

　　（6） 讓每個同學都勇敢面對愛情，能夠很好地兼顧愛情和學業。

　　（7） 打造一個溫暖的大家庭，將同學們更好地緊密聯系，讓每個人都融入班級。

大學活動策劃 篇8

　　一、活動背景

　　在全球環境日益惡化的今天，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇，再次煥發了我們心中的朝氣。俗話說，要富先開路;我說，要清新的空氣，要美麗的環境就要愛護我們生活中的沒一點綠。植樹節是我們愛護環境保護環境的一個方式，這個活動有益于提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。這個活動對拓展大學生知識和見識，豐富大學生生活都是有實在性意義的。所以，讓我們攜起手來，從我做起，綠化環境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，漂亮的環境中。

　　二：活動意義及目的

　　校園對我們每一個學子來說就是一個家，在環境日益惡化的今天，我們的家園也同樣面臨著威脅，為了保護我們的家園，營造一個良好的生活學習環境，我們，有責任從點滴做起，獻出自己的一份力量，共建我們綠色家園。我們想通過這次活動，增強大家對環境保護的認識，讓大學生有環境保護意識，讓綠色成為走進我們的生活，融入我們的生活。植樹節策劃書三、活動開展時間

　　三、活動對象

　　中國礦業大學全體學生

　　四、活動開展

　　前期調查

　　為了充分了解同學們環境意識，綠色意識，和諧意識;同時了解同學們對我校環境情況的認識。我們將以問卷調查形式來獲取信息，同時根據同學們反應的問題，及時和有關單位溝通，更好的建設我們的校園環境。

　　活動內容：

　　(一)：平臺建設

　　活動目的`：喚起人們向美之心，共建和諧綠色校園

　　活動地點：(待定)

　　活動進行：

　　我們將首先走訪我們的校園，用相機拍下環境惡劣的地方，制作成展板的一部分，同時上網搜尋有關環境破壞對人類造成的不利影響，如洪災，地震，大面積水污染.........并搜索相關圖片制作成展板其中一部分，在學校進行展出，讓更多的同學了解我們的校園環境情況，讓同學們意識到環境保護的重要性和必要性。同時也拍下我們校園環境優美的地方，制作成展板最后一部分，在學校進行展出，形成鮮明對比，讓同學們在強烈的比較中，喚起大家內心對擁有美好環境的渴望，提高同學們保護環境的主動性和積極性。

　　同時在網上建立一個面向全校師生的綠色礦大郵箱，歡迎全校師生在校園建設方面給予意見和建議，定期由我們青協人員把好的意見和建議想學校有關單位報告。請幾位計算機好的同學構建一個綠色礦大網頁，歡迎所有人留言，討論，為校園綠色建設搭建一個平臺。我們青協將定期評出優秀同學給予綠色大使稱號并在網上予以表彰。

　　(二)：從小事做起

　　活動目的：保護校園環境，共建綠色校園

　　活動地點：(待定)

　　活動方式：發放環境保護綠色小卡

　　小卡內容： 1、 立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

　　2、愛護花草樹木設施， 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　4、不使用污染環境的產品，特別是要不使用一次性碗筷。

　　5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

　　6、勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。

　　7、上課將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。

　　8、和諧師生，友好同學，語言文明，行為規范。

　　(三)：往昔種樹植綠，今朝認養護綠

　　活動目的：親近大自然，增強環保意識

　　活動地點：(待定)

　　前期準備工作：以我院青年志愿者協會為主，聯合其他學院青協，向學校申請允許學生認養綠樹，綠地。

　　活動方案：

　　1. 綠樹的認養。校內個人或多人團體申請，認養綠樹。一旦綠樹被認養后將掛上特制的銘牌作為標志。

　　2. 綠地的認養。學校綠地分為多個小塊，以班級為單位認養一塊綠地。并且認養后各班將制定各自愛校護綠，綠地養護方案。

　　認養個人或團體將在基本護理培訓(培訓由我院青協組織相關人員)后擔負起綠化后期的養護管理，進行定期的清潔、整理。

　　由于認養人全部是本校學生，畢業后就很難繼續認養行動。因此我院每年會在植樹節期間開展綠化認養活動，并根據認養人為樹木掛上新的銘牌，將綠色一直傳承下去，將環境保護精神延續下去。

大學活動策劃 篇9

　　今年是我國第27個教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：

　　一、活動主題

　　尊重關愛教師，弘揚崇高師德。

　　二、活動小組機構組成及職責：

　　組長：張星月

　　小組成員單位：工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心

　　職責：負責本次慶祝活動的`安排、組織、協調、準備工作。

　　三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

　　1、籌備會議：

　　籌備會議于9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。

　　2、環境布置（9月9日前完成）

　　（1）掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條（院辦負責）；

　　（2）慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼（院辦負責）；

　　（3）板報。各教室統一更換主題為教師節內容的板報（各系、校區負責）；

　　（4）廣播室定時播放教師節的內容。（學管處、團委）

　　3、慶祝表彰會（9月10日下午5點在閱覽室）

　　（1）閱覽室現場布置（含會標、桌椅擺放、音響、果品等）（9月10日上午）（工會、院辦、學管處負責）

　　（2）大會議程及準備工作

　　①領導講話（局、院領導）并宣讀賀信（院辦負責）；

　　②學生會代表向教師代表獻花（學管處負責）；

　　③表彰先進（教務處、人資辦提供證書、表彰文件）；

　　④模范教師、學生代表講話（工會、團委負責）；

　　⑤文藝節目（教工、學生）（工會、團委負責）；

　　⑥參會人員：局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表；

　　4、學生慶祝教師節活動（9月1日——

　　9月10日）（學管處、團委、各系、校區負責）

　　（1）組織專題班會、教師座談會；

　　（2）（各班）向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物；

　　（3）組織慶教師節字、畫展覽；

　　（4）組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環境衛生；到離退休教職工家中服務；

　　（5）其它慶祝活動各系（校區）可自行組織。

　　5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。（工會負責）

　　6、給全體教師（含離退休教師）發短信祝賀（工會、院辦負責）

大學活動策劃 篇10

　　活動背景：

　　尋求創新和自我超越，我們在XX學院的校園內掀起科技的浪潮舉辦本次科技節，結合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統與現代的融合。

　　活動目的

　　為培養學生的創新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技，激發每位同學對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養科學態度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養，發掘學生的原始創新意識，鼓勵學生去主動發現、自主研究、自主創新。

　　活動對象

　　面向全院學生。

　　策劃主辦部門

　　XX組織部

　　活動流程

　　1.前期準備

　　(1).活動前期宣傳

　　(2).置辦活動道具、獎品

　　2.活動報名

　　在全校范圍內接受各專業同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發送短信到XX同學的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業、聯系方式等基本信息，以便通知其領取雞蛋等比賽道具。

　　報名人數限制在50人以內。

　　報名截止時間4月29日。

　　3.正式活動

　　(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

　　時間：XX月XX日 12:20

　　地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)

　　道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

　　(2). “讓雞蛋飛”創意設計制作比賽

　　時間：XX月XX日，繼“我的飛機我做主”活動之后

　　地點：三食堂前坪

　　道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆

　　宣傳方案

　　1. 充分發揮宣傳部的.作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作，同時制作傳發關于科技節的傳單;

　　2. 地貼;

　　經費預算

　　海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元

　　宣傳單(100張)+地貼 30元

　　場地布置 50元

　　比賽道具 50元獎品 200元

　　共計：390元

　　預備方案

　　1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓

　　2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

　　3.其他緊急情況發生時，還需隨機應變。

　　附件一：

　　“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

　　活動內容

　　“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通A4紙在規定時間內(8分鐘)完成飛機制作。依次進行A(測距)、B(測滯空時間)兩組比賽。

　　具體規則

　　A(測距)組：

　　1.每人3張普通A4紙，在規定時間內制作好飛機。

　　2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會。

　　3.由工作人員測出飛機起落點的直線距離，距離遠者勝。

　　4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。

　　5.如果飛機飛出指定區域，則視為無效。

　　B(測滯空時間)組：

　　1.每人3張普通A4紙，在規定時間內制作好飛機。

　　2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會，投擲方式不限。

　　3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時間，時間長者勝(取兩次中的最好成績)。

　　4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時間由短至長依次給定1、2、3、4…分。

　　總成績=A組成績+B組成績

　　注

　　1.A4紙由工作人員統一發放。

　　2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機。

　　附件二：

　　“讓雞蛋飛”創意設計制作比賽

　　活動內容

　　“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機構質量越輕、著陸越準確得分越高，得分最高者為勝。

　　評分標準

　　1.總成績：

　　由下面公式計算得出，按照分數的高低記名次。

　　總成績=質量得分+落地得分

　　2.質量得分：

　　按裝置的質量的輕重排定成績，質量最輕的名次最前。(50分)

　　作品拿到質量處稱取其質量，經工作人員按照下面公式計算出其質量得分。

　　計算公式： 重量得分= m最小/m總×50

　　3. 落地得分：

　　作品落地由工作人員測出其第一落點，并按照下面規則計算出落地得分。

　　著陸區內環直徑為1米，外環直徑依次遞增1米，共5環，從內至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區外計5分 。

　　4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質量。

　　如果雞蛋出現輕微裂紋但沒有變形的作品其質量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質量，如果小于50克，視為雞蛋經過采用物理化學處理，取消其比賽成績。

　　注

　　1.雞蛋由工作人員統一購買。

　　2.不得將雞蛋用物理或化學方法處理。其輔助機構自行設計和準備。輔助機構的任何部分不許置于著陸地點以及下落路線中。

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