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主題活動策劃 篇1
一、 活動背景:
在當代大學校園內,班級團支部的凝聚力和戰斗力已經成為中國共青團發展壯大的重要因素,青年大學生的感恩教育也就成為增強班級團支部的凝聚力和戰斗力的基石,教育和引導青年大學生學會施恩、懂得感恩,主動關心幫助弱勢群體,以實際行動感寫父母,感恩學校,回饋社會,進一步發揮先進典型的示范作用,也已經成為增強班級團支部凝聚力和戰斗力的一種重要的方式。
二、 活動目的:
為了增強班級團支部的凝聚力和戰斗力,此次活動旨在教育和引導本專業學生進一步提高自己的思想覺悟,學會施恩,懂得感恩,將自己所學回饋給社會,真正起到先鋒帶頭作用。
三、 活動簡介:
本次活動將圍繞“學會施恩,懂得感恩”這一主題,邀請學校優秀學生出席此次團日活動進行演講、互動,傳授相關知識和經驗,幫助本專業的.學生進一步提高自己的思想覺悟,領會“施恩”和“感恩”的深刻內涵。
四、 活動流程:
(一)、前期準備工作:
1、邀請嘉賓:機電學院團總支副書記茅佳老師,班主任王惠玲老師,省優秀三好學生、機電學院學生會主席劉德俊,十佳自強大學生單宏芹;
2、準備好活動所需要的材料;
3、主持人做好相關主持準備。
(二)、活動實施:
1、請出席此次活動的嘉賓入座;
2、活動開始,由主持人介紹出席此次活動的嘉賓,活動的主題、意義,所要進行的活動內容;
3、由班主任王惠玲老師致辭;
4、由出席此次活動的“省優秀三好學生”、機電學院學生會主席劉德俊為我們作題為“*******” 的演講并和現場觀眾進行互動,為學弟學妹解答疑惑;
5、由出席此次活動的“十佳自強大學生”單宏芹為我們作題為“********”的演講并和現場觀眾進行互動,為學弟學妹解答疑惑;
6、由機電學院團總支副書記茅佳老師對此次活動作總結講話;
7、由主持人宣布活動圓滿結束;
8、嘉賓先退常
五、活動時間、地點及負責人:
時 間:6月9日19:00—20:00;
地 點:組階三;
相關負責人:嘉賓邀請(程小明);
活動實施(趙 凱);
茶 水(劉小寶,郭喜娟);
秩序維護(趙凱,李鵬輝,杜伯昱等);
主 持 人(奚麗平);
六、注意事項:
1、現場保持安靜,到場人員手機靜音或關機;
2、注意出席活動的嘉賓的接待工作等。
七、活動預算:
茶水:10元左右。
八、預計影響:
進一步提高本專業的學生思想覺悟,增強班級團支部的凝聚力和戰斗力,本專業學生在“學會施恩、懂得感恩”方面會做得更好。
09電子科學與技術專業
xx年6月5日
主題活動策劃 篇2
一、活動主題:《我和春天有個約會》
二、活動時間: xx年3月25日(9~11點)
三、活動地點:待定
四、活動主持:潘林亞、謝冬冬(上次班會上推選出的)
五、活動背景:xx年的春天已是進行時,萬物都在復蘇,我們那被厚厚棉襖包裹的心也耐不住寂寞,迫不及待的想要表達出我們對春天的喜愛,展現我們對青春的熱情,于是“我們與春天有個約會”。
六、活動目的:借用舉辦團組織生活的機會,不僅是在班級上舉辦新學期的第一次活動,展現我們新的風采,也為了推選出3月份競選團展的節目準備。
七、活動流程策劃:
1、開場白:
在輕快活潑的音樂中,主持人從容的走上講臺,在精彩的串詞中,他們介紹了本次活動的主題、目的、期望等一系列事項。并隆重的介紹了我們特邀嘉賓注會q1131/q1133班的班長、團支書。然后宣布進入今日活動的第一個環節。
2、唱團歌:
帶著敬意和激情,伴著團歌的節奏,所有人都起立,莊嚴、高昂的唱了《共青團團歌》。
3、唱出青春
節目名:《小手拉大手》
表演者:葉冬冬、熊倩、潘林亞、朱欣、劉傲雪、陳靜誼、王卉、解紅霞、蘭巍
在同學們熱烈的掌聲中,她們踏著旋律,唱著歌聲來到了舞臺雖沒有統一的.服裝,更沒有涂脂抹粉,她們的風采卻沒有一點被消減,反而使他們顯得更青春,在對友誼的歌頌里,她們也表達了自己對朋友的珍惜,對班級的熱愛,所有同學的將與她們融合。
4、談笑風生
話劇名:《昭君出塞》
表演者:梅凌、葉冬冬、王卉、華金華、李曉滿、謝冬冬、周昊鯤、秦典、劉潔、周婷婷(丁蘭為總導演)
這是一部詼諧的歷史劇,將現代幽默搞笑因素融入家喻戶曉的歷史故事。這種創新能給大家帶來耳目一新的感覺,尤其是如花夸張的表演和其他演員獨具特色的語調和動作,引的在場觀眾都不合攏嘴。這個節目不僅符合了春天歡快的氣息,并且表達了表演者對所有同學的祝福,他們希望用自己的一份力量給大家帶來一份歡快,。
5、游戲環節
游戲名:《我不是我》
參加者:事先抽簽玩這個游戲的兩組人員
在笑音與熱烈的掌聲還在教室中回蕩時,我們進入了另外一個輕松的環節,這個游戲主要是讓自己用本所在組中其他人的名字,當被提問某個名字某個問題時,只能由游戲中被規定叫這個名字的人來回答,否者即錯,會受到一定的懲罰,這個游戲的主要目的是考驗參加人員在緊張的環節中是否能保持頭腦清醒,并在游戲中增加大家的了解。
游戲名:《傳聲筒》
由抽到這個游戲的兩組人員來玩,主要是為了培養同學對信息的記憶精準度,還有培養組員之間的團結協助精神,以最終的成績評出勝利的一組,數的則要接受小懲罰。
6、心言手語
手語名:《櫻花草》
表演者:劉娟、陳文娣、歐陽婷婷、聶曉、張丹子、郭鳳平、錢翠、李婭婭、劉潔
我們迎來了本次活動中的最后一個節目,是由9個美少女表演的,在草長鶯飛的季節,她們用靈巧的手演繹了另一種青春、朝氣之美,給了我們享更多美的享受。
7、點評
在活動的最后,給所有人發了小禮品(零食)特邀嘉賓們對我們的節目及整個活動給出寶貴建議和看法。在同學們的歡笑和滿足感中,本次活動順利落幕。
七 、其他事項安排
1. 活動舉辦前,班委及第一小組人員提前到場地布置會場
2. 活動過后對會場的清理也主要有布置會場的人負責
3. 唱團歌時要求全體起立,全體同學必須到場
八、人員配置:
1. 策劃者:陳靜誼(團支書)、何家樂(第一組人員)
2. 宣傳板:熊倩(宣傳委員)
3. 節目組織:陳文娣(組織委員)、葉冬冬(文藝委員)
4. 購置材料:張嬋媛(生活委員)、歐陽婷婷
5. 維持紀律:王卉(班長)、徐瑩華(學習委員)、解紅霞(體育委員)
6. 活動圖片記錄:吳麗、梅凌、潘林亞(博客負責小組)
主題活動策劃 篇3
心中有愛 學會感恩
一、視頻引入
師:孩子們,看了視頻,你有什么想說的?
是啊,孩子們,你們就像一棵小樹苗,充滿生機但也很脆弱。在你們的成長過程中,每一個人都需要得到別人的幫助和支持,沒有他們的幫助和支持,你們不能平安長大。所以,我們應該時刻感謝那些關心和幫助你的人。孩子,在你心中誰是最關心你、照顧你的人? 主持:是我的爸爸媽媽。
師: 那么在平時的生活中,你們的爸爸媽媽為你們做過哪些事呢?他們是如何關心、愛護你的呢?誰能把你和爸爸媽媽的故事講給大家聽聽?
(一)節目一:講父母關心自己的小故事、父母平時為自己做的事
師:真是細心觀察的孩子。父母把我們從很小很小慢慢養育長大,這中間為我們付出了多少辛苦和汗水,為我們做了多少事啊!可是爸爸媽媽卻從不要求我們為他們做什么。孩子們,為了感謝爸爸媽媽對我們的關心和照顧,你有沒有什么好辦法來報答他們呢? 主持:有一個小組想用歌聲表達對媽媽的愛,請聽歌曲《世上只有媽媽好》
(二)節目二:歌曲《世上只有媽媽好》
師:其實,要報答爸爸媽媽很簡單。小朋友們,只要做到下面幾點,就是對爸爸媽媽最好的報答:
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
2 、每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。 3 、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
4、為父母分擔一些家務和煩惱。
5、學會節約,不浪費父母的勞動成果。
6、可以為父母洗一次腳、做一頓飯。
7、 每天反思,學會對父母說“對不起”
(三)節目三:學生談感恩的做法
師:大家說得都很好,可是,家里只有爸爸媽媽關心我們愛護我們嗎?想想還有誰? 生:爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨······
師:是啊,家里的長輩們也在我們的成長中給予了我們關心和幫助,我們同樣要感謝他們。 在學校的時候還有誰也在關心幫助大家呢?
生:是老師。
師:是啊,是老師給了我們知識與智慧,讓我們懂得了道理。是老師把無知的我們領進教室,教給我們豐富的知識。是老師把調皮的我們,教育成能幫助別人的人。下面,請欣賞配樂詩朗誦《老師》
(四)節目四:配樂詩朗誦《老師》
主持:小朋友們,老師為我們辛苦操勞,我們要如何感謝我們的老師呢?請聽聽這組小朋友們是怎么說的。:
(老師像什么,老師像紅燭,照亮了知識的路程。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒播。老師像園丁,把幼小的我們培育成一棵大樹。老師像一把金鑰匙,把無知的`我們領進知識寶庫。老師更像我們的媽媽,天天陪伴在我們左右。教給我們豐富多采的知識。 您那沾滿粉末的雙手;您那慈善的諄諄教導;您那新增的幾根銀發;一一訴說著,培育莘莘學子的艱
辛。 老師,您是明燈。為迷失方向的我們,找到回家的路。我們歌唱,我們舉起真誠的酒杯,用情滿四溢的赤誠祝福!老師,請您干杯。請接受我們的獻禮吧。我親愛的老師)
(五)節目五:學生談感謝老師
(一)師:除了親愛的父母、尊敬的老師,我們還要感謝誰呢?(同學、朋友、我們身邊關心我們、愛護我們的人??)
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩; 課后作業,認認真真地做,仔仔細細地查,決不拖拉,保質保量地完成,這仍然是感恩; 放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩;
畢業了,道一聲“謝謝母校,我會回來看你的”,這也是對學校的感恩。
(二)(出示課件——感謝父母、老師、同學)
師:感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做有智慧有文化的人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝所有幫助過你、關心過你的人,他們讓你在人生的路上走得更加寬廣。
我們找到了這么多要感謝的人,同學們也一定有你自己最想感恩的人,就讓我們來場真情表白吧!
二、制作感恩卡。
師:在卡片上寫上你想感恩的人的名字,再說說你為什么要感謝他。說清楚,感謝誰,為什么?
師:你要感謝誰?(展示卡片)
師:孩子們,把你制作的感恩卡送給你要感謝的人吧。讓我們懷著一顆感恩的心,感謝父母、感謝師長、感謝同學,感謝親朋!讓我們懷著一感恩的心去幫助那些需要我們幫助的人!讓這世界永遠充滿愛!(播放結束音樂《感謝你》)
結束語:我們的主題班會就要結束了,生活中那些平淡溫馨的的故事,每天仍在繼續,只要我們用心感受,用心聆聽,就會發現生活充滿了愛,因為我們學會了感恩。 今天的主題班會到此結束。謝謝大家。
主題活動策劃 篇4
為進一步弘揚社會主義核心價值觀,提高我區班主任教育能力,促進班主任工作科學化、專業化發展,根據《關于開展20xx年z市中小學班會優質課評比活動的通知》(溫教辦基函〔20xx〕117號)文件要求,決定開展20xx年沙頭區中小學班主任主題班會設計方案評比活動。現將有關事項通知如下:
一、參評對象
全區中小學班主任
二、方案設計要求
主題范圍:
(1)圍繞中小學生思想道德建設和養成教育,引導學生正確對待自己、對待他人、對待社會,樹立健康向上的價值取向等內容;
(2)圍繞民族精神教育,體現熱愛祖國和人民,為國家富強、民族振興的社會責任意識,以及團結友愛、勤勞勇敢、自強不息等內容;
(3)圍繞法紀、誠信教育,體現誠信、明禮、遵紀、守法等內容;
(4)圍繞傳統美德教育,體現感恩、孝悌、愛心等內容;
(5)圍繞班集體建設,體現集體與個人共同成長等內容。
2.設計要求:根據主題范圍,自擬定題目;主題突出,目標明確,內容符合學生實際;過程清晰,形式新穎,突出學生的主體性。同時設計方案附上PPT課件。拒絕抄襲,文責自負。
3.格式要求:按主題班會教案的格式設計,設計方案正文不出現單位、作者姓名。方案用A4紙打印,頁邊距(上、下、左、右)2.5磅。標題:小三號,黑體;正文:小四號,宋體,1.5倍行距。
三、評選辦法
1.此次評選活動分高中組、初中組、小學組進行。
2.各校擇優推薦,推薦的`方案以文本形式選送(一式三份),同評比承諾書(附件1)、推薦匯總表(附件3)于10月10日前送交沙頭區教師發展中心干訓科310室孫建約老師處,聯系電話:86358612。同時上傳方案電子稿與PPT課件,郵箱:z
3.由區教師發展中心組織專家對所推薦方案進行評選,中小學組各評選一等獎、二等獎、三等獎若干名。獲得一等獎的方案,將選送參加z市中小學班會優質課現場評比活動。
四、工作要求
此次評比是加強中小學班主任隊伍建設的一項重要措施,各校要高度重視,積極宣傳,廣泛發動,認真組織,做好推薦工作。
主題活動策劃 篇5
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現城南實驗小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺行動,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、總體要求
1.高度重視,積極參與。各中隊充分認識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2.精心組織,周密安排。各中隊結合實際,圍繞各項重點活動活動,精心設計活動方案,認真組織開展,充分考慮到隊員的特點,注重活動實效。
三、活動內容
根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的'“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現城南實驗小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1.以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
2.小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學自己動手做一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;
3.開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺、奶奶設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心;還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4.三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5.自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。如有的小隊開展了“做文明人,創文明城”,“誦讀經典,弘揚美德”,“志愿服務,彰顯愛心”等活動。
6.孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選,回家唱給長輩聽。
我校通過一系列活動的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動,不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷,更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。
10月23日是農歷的九月初九,是中華民族的傳統節日——重陽節。根據實際,學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機,展開了“我向老人表心意的敬老活動”,。通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節”的認識,展示了師生的風采,讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節。
主題活動策劃 篇6
班會主題:
感恩
召開組織:
外國語學院09級英語三班團支部
召開時間:
20xx年06月08日
活動地點:
文科3#樓407
活動負責人:
馮碩
聯系方式:
主持人:
李瑞雪
活動目的:
1.培養大學生的道德情操,豐富大學生活。
2.通過活動,讓大家更深刻的體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀面對生活,面對人生的坎坷。
3.學會感恩,體會感恩不是簡單的報恩,而是一種責任,是一種生活的智慧,感恩更是學會做人。
參加人員:
外國語學院09級英語三班全體同學
活動內容及流程介紹:
1.由團支書馮碩介紹本班情況
2.表演小品《看兒子》,導入主題
3.由主持人講感恩故事,渲染氣氛
4.創造感恩的氛圍,帶動同學發言,講自己的故事,達到班會高潮
5.由主持人總結升華感恩的主題,在感恩中逐漸成長
6.一首感恩的'心結束此次團日活動
準備工作:
1.團支書馮碩負責統籌工作。
2.班長尚旭光負責小品籌備。
3.組織委員徐春苗負責策劃工作。
4.宣傳委員劉玚負責動員及策劃工作。
5.文藝委員李曼負責版面設計工作。
活動預期效果:
通過此次團日活動,讓班級的每位成員懂得對生活和他人心存感激,學會理解和關心,學會知恩圖報,感謝父母的生養之恩,感謝師長的教導之恩,感謝他人的幫助之恩。在感恩中成長,讓自己的心靈更加澄澈、透明!
主題活動策劃 篇7
一。活動時刻:周末兩天
二。參加人員:東星集團職工
三。活動地點:
1。下坪仙人谷(仙人谷風景旅游區位于中方縣下坪鄉境內,距離懷化市城區21公里。風景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成,集“奇、險、幽、特”于一體,有大小景點二百余處,是五溪風景區重要組成部分。)
2。迎風公園(具備勇士過河,走鋼絲等場所帶給,)
四。活動宗旨:項目達成目標:·激發員工的潛能,激勵其熱情和斗志,培養其獲得成功的信心和勇氣。·在員工中構成良好的團隊氛圍,促進團隊成員之間的相互了解和溝通。·幫忙員工構成良好的工作理念和習慣。項目培訓功能:·挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質,考驗其壓力之下做出決策和解決問題的潛質。·加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養,增強彼此間的交流。·強化員工"分析任務、明確目標、研究方法、銳意創新、制定計劃、合理分工"的工作模式。·回歸自然、放松身心、休閑娛樂。
五。培訓具體行程:
8:00集團公司門口集合8:20三角坪群眾上車8:20-9:00到達目的地9:00景區門口集合第一項活動后分組9:20-11:20順河而上。穿插培訓活動11:20-12:00沿山脊而下,穿插培訓活動12:00-13:00自做中餐(或農家樂)13:00-14:30(勇者探險游戲)14:30-17:30住宿帳篷晚上安排篝火晚會
六:培訓活動安排:
為了更好的到達培訓效果,我們將培訓分為四個階段:
第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團隊成員間的了解和溝通,培養團隊的支持和信任)項目安排:
1。【說】全體人員圍成一圈,每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞,但不能重復。然后第一個人說出:如堅強的汪慶勝,第二人要之后說:我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的***,第三人說:我是堅強的汪慶勝漂亮的***后面的簡單的***。第四人之后說:我是堅強的汪慶勝漂亮的***簡單的***后面的復雜的***。四個人一個循環,錯誤的要罰節目表演等!如此反復兩次,差不多懲罰了一批人后,活動結束。(以幽默來調動氣氛,從而為下方的活動打下簡單愉悅的基礎)
2。【人椅】全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓師再給予指令喊口號:或分組后每組確定一個自己的隊名,一句自己的口號。看看哪組能夠堅持最長時刻。(是否能即使調整自己的精神狀態?是否有依靠思想?團隊合作的重要性)
3。【扯龍尾】分成幾個小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的'尾巴,則兩組并成一組,一向到全部并成一組為止。最后為優勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉變中,如何處理這種變化?過程中手不能松開。務必要配合默契,和諧行動)
第二階段:個人突破(以個人挑戰為主,建立對團隊的信任)
1。【風中勁草】全組人員應對面兩排,培訓師先示范:我叫汪慶勝,我準備好了,團隊準備好了嗎?回答:準備好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向隊友雙手繞在胸前,閉上眼睛倒下去。可選取帶點高度的巖石,你在高處的時候心理感覺怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰后的感覺如何?你覺得最關鍵的是在哪里?
2。項目安排:【穿越雷區】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔,只能碰地面三次。電子雷區,碰到地面就會發生爆炸。團隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制,只要求總著地三次。(當遇到困難時我們就應以一個什么心態來應對呢?培養冷靜的分析和解決問題的潛質,組員要相互信任充分協調才能完成任務。
第三階段:團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來,面隊小組隊員,給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜,務必要問封閉性問題,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優勝者。幽默樂觀的訓練學動物園里的動物叫聲:兩坐的人互相發聲,彼此盯著看,目光不能轉移,同時嘴巴大聲的學動物叫,至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等殺人游戲等很多其他培訓類小游戲。
★★溫馨提示★★
1、培訓活動在室外進行,請著戶外裝、戶外鞋或寬松、方便活動的服裝。
2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。
3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。
4、培訓期間請不好離開您所在的小組單獨活動。
主題活動策劃 篇8
一、活動背景
為了豐富我校大學生的課余生活,我協會特舉辦此次活動。我們本著在高校普及汽車知識,弘揚汽車文化,滿足同學們的求知欲,開拓同學們的視野,不僅增添了校園的文化氣息,還豐富了同學們的課余生活。讓同學們不用走出校園也能更加深入的了解汽車文化。
二、活動意義
對在校學生來說,也是一個開闊視野,激發興趣的機會。
對在校老師來說,不僅得到第一手的購車信息,也讓大家了解安全駕駛的'重要性。
三、可行性分析
1、遵守交通規則,文明駕駛是我們每個人責任。因此我們會在系列活動中舉辦簽名活動,讓大家知道安全駕駛的重要性。
2、讓汽車專業的學生多一個深入了解汽車的平臺,也讓其他專業的同學了解到更多的汽車文化。
3、近年來高校教師收入不斷增加,加之我們學校很快就要搬去離市區較遠的新校區,然而很多老師的家卻在市區。因此很多老師都有想要買車的意向。
四、活動主題
豐富校園生活,普及汽車文化
五、主辦單位
柳州職業技術學院馳美汽車協會
六、贊助單位
延龍比亞迪銷售4s店
七、活動時間:
xx年5月10日上午
八、活動地點
柳州職業技術學院坡下行政樓旁
九、活動對象
柳州職業技術學院全院師生
十、活動內容
1、講授汽車專業知識。
2、安全駕駛簽名活動。
十一、活動流程
1、 布置活動現常
2、 主持人致辭,宣布活動開始。
3、 由專業人員現場講授汽車專業知識。
4、 協會負責人宣讀文明駕駛倡議書。
5、 在活動現場播放背景音樂,主持人宣布簽名活動正式開始。
6、 組織同學們有序進行現場簽名。
7、 主持人宣布簽名活動結束。
8、 活動結束,清理現場。
主題活動策劃 篇9
一、活動主題
愛我中華,從我做起
二、活動時間 /地點
時間:XX年10月9日
地點:孝義四中73班
三、活動目的
1回顧歷史,了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過程,激發同學們的.愛國熱情。
2正視當前現實,積極了解中國當前面對的時政熱點,讓同學們樹立“國榮我榮,國恥我恥”的愛國信念,積極承擔社會責任
3展現未來,樹立遠大理想,努力學習,讓同學們用實際行動報效祖國。
四、活動組織機構
主辦單位:孝義四中73班
總 策 劃:郭 霆
成 員:主 持人(武立文、武倩帆)
幻燈操作:(劉奎江)
詩歌朗誦:(孟志勇、郭曉曉)
歌曲合唱:(武立冬、高寶杰等)
話劇表演:(郭霆、高寶杰等)
五、參與人員:
孝義四中73班全體同學
六、班會活動流程(前期/中期/后期)
活動前期:策劃活動同學,步驟,討論具體方案
活動中期:準備教室,材料,表演節目等
活動后期:全體同學共同進行交流和活動總結
七、活動主要內容及具體步驟
1、 主持人上臺,宣讀班會開幕式講話,并宣布班會正式開始
2、 全體起立,多媒體管理員奏響國歌.
3、 多媒體管理員播放國慶六十周年閱兵視頻
4、 主持人講話,愛國歌曲《精忠報國》演唱開始
主題活動策劃 篇10
一、活動背景:
進入11月以來,中國已連遭三次冷空氣襲擊。目前開始的新一輪冷空氣正自西向東、自北向南影響中國大部地區,此次降溫過程影響范圍大、降溫幅度強,部分地區一日之間氣溫劇降達12至16℃。中央氣象臺預計,中國將遭遇大范圍雨雪降溫天氣,局地降溫可達12℃ 。
根據XX年甲流疾控的經驗,及今年全球甲流流行情況并結合我國氣候分析,專家給出我國今年流感高峰可能在12月到明年1月。
同時,中國疾控中心有關專家也在多個場合多次指出,今冬明春,我國h3n2甲流或將超過,大范圍暴發。這在全國北方大部分地區剛剛進入,或尚未進入供暖階段的情況下,h3n2甲流及季節性流感防御的工作愈顯嚴峻。
“我們現在擔心的是,甲型流感疫情過后,人們在心態上從積極轉為消極。”中國疾病預防控制中心教授曾光提醒公眾,經歷甲型流感后,不能放松對季節性流感的防控。中華預防醫學會秘書長高峻璞也對媒體介紹說,“調查顯示,XX年我國流感疫苗的接種率明顯高于XX年,其中兒童的接種率比XX年高近20%。但進入XX年以后,隨著甲型流感流行的結束,公眾對流感的警惕又逐漸有所放松。”
對此,專家提醒,在即將到來的12 月-1月的始流感最高發期,應該注意對于甲流的防治,尤其是學校人群是流感的高危群體,應該接種流感疫苗并加強對早期癥狀的甄別治療,一方面由于有統計顯示:中國流感暴發疫情85% 以上都是發生在學校中;另一方面,由于在最近一次甲型大流行中,甲流主要影響兒童,目前這一特性還沒有出現變化。
二、活動目的:
新流行的甲型h3n2病毒引發的`健康威脅在日后是將不可忽視的,這給廣大人民帶來巨大的身心困擾,也給我們學生的生活造成了大大小小的影響。
如今,甲型h3n2使學生的身體健康遭受威脅、感冒了學校課程也耽誤了。所以,本支部希望通過這次活動來更好的做好甲型流感的預防工作,讓大家能安心舒適的學習生活。
我團支部決定組織開展“預防流感,健康發展”的五愛團日活動。具體活動方案如下:
三、活動主題:
以“預防流感,健康發展”為主題,通過豐富多彩的主題活動,。
四、責任分工:
組長:團支書(負責此次活動的組織和總結任務);
副組長:青協小組長、組織委員(負責配合團支書工作和協調任務);
組員:班長、學習委員、生活委員、體育委員、宣傳委員(負責動員和組織廣大團員)
攝影人員:高敏
記錄人員:李舟
五、活動時間:11月
六、活動內容:
(一)、班會之“我行動、我健康、我快樂”
(二)、寢室大掃除
(三)、心得總結
七、活動對象:支部全體成員
八、活動前期
(一)前期準備
一、1 在確定五愛團日活動主題時,我們團委開會討論活動展開的最佳形式,經過討論,得到了活動開展的、形式、時間及地點等初步方案;
2 召開班會,告知同學們此次團日活動的主題,并將任務分配下,每組成員由寢室小組的形式確定。并讓同學們在課余時間準備“關注生命,健康成長”的內容;
二、資料查閱,收集甲型h3n2最新信息以及防護措施。
三、宣傳及準備:
q群宣傳:在各班級的q群和仲園其他性質的q群上進行宣傳!
班級宣傳:各寢室長口頭傳達活動內容
(二)活動過程
一 寢室大掃除
活動前
宿管委員編寫好“防控甲流,從我做起”系列之宿舍衛生大清潔具體細節和要求;
設置優秀宿舍獎項,并準備好獎品——水果。
活動中
本支部十個宿舍,(208-1、208-2、208-3、209-1、209-2、209-3、210-1、210-2、210-3、211-1)展開全面徹底的防控甲流,大掃除活動。
活動后
團支部干部對各個宿舍的衛生情況進行檢查,同時評選出此次活動中最優秀的宿舍,給與物質和精神上的獎勵。
二、班會之“我行動、我健康、我快樂”
在進行完資料查閱和人員分工后,大家召開了以“我行動、我健康、我快樂”為主題的班會。
1、 在團支書李藝藍(兼任本次活動主持人)介紹完本次活動的背景之后各小組開始討論
2、分組討論,分享心得
3、個人發言,暢談切身感受
三、心得總結
后期宣傳總結,組織廣大團員寫此次活動的心得。加深團員青年對社會主義核心價值體系的理解與建設。
四、物資準備
1棒棒糖:10個
2口香糖:20個
3氣球:一包
總計15元
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