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班級活動策劃 篇1
一、主題名稱
綠色家園
二、主題選取的緣由
人類賴以生存的生態環境屢遭破壞,氣候惡化,自然災害屢屢發生。保護生態環境已成為世界各國共同關心的全球性問題。環境教育作為解決環境問題的根本出路,務必從娃娃抓起,熱愛大自然是幼兒的天性,幼兒生來就對大自然中的水、土,大氣,生物有著濃厚的興趣。為培養幼兒的環保技能,鼓勵他們用心參與環境保護,就要把幼兒熟悉的或相關的`真實環境作為教育的資源和教育的場所,所以,我設計了“綠色家園”這個主題。
三、主題目標
(一)熱愛大自然,愛護環境,親近大自然,珍惜資源;關心周圍環境,樹立愛護周圍環境的意識。樂意用自己的行為保護環境;
(二)會觀察,比較環境變化,有初步環保意識,養成自覺保護環境的禮貌習慣;
(三)透過活動,使幼兒對地球產生強烈的好奇心,喜歡了解和關注保護環境有關的問題,培養幼兒的探索精神運用各種感官參與環保活
動能夠動手動腦探究問題,明白“保護胡環境,從我做起”理念。
四、主題網絡圖
五、活動方案
活動一、水是我們的好朋友活動目標:
(一)明白水與人類生活密切相關;(二)明白水是無色無味的;(三)教育幼兒多喝白開水。活動準備:
(一)自來水凈化圖一幅;
(二)用水洗衣服,洗菜、拖地,洗手等卡片。活動過程:
(一)組織幼兒到戶外登山運動,使幼兒感到口渴,然后回到教室穩定幼兒情緒,再進行活動。
1、“小朋友,你們去爬山有什么感覺,此刻有什么需要嗎?”
2、給每一位幼兒一杯涼開水,讓幼兒喝,然后問:“水是什么味道?”
(二)明白水的來源。我們喝的水,用的水是從那里來的,然后出示自來水凈化圖片,向幼兒介紹自來水凈化過程。
(三)討論自來水與人們的聯系。
1、“你們看到爺爺奶奶、爸爸媽媽用自來水干什么?”(讓幼兒自由討論);
2、讓幼兒講出自來水與人們的聯系;
(四)讓幼兒講講怎樣節約用水。
人們的生活離不開水,水是我們的好朋友,我們要節約用水,好好保護水資源。
教育幼兒多喝開水。“多喝開水對身體有好處,我們就應多喝水,少喝飲料,因為飲料內含超多糖分,喝多會影響身體健康,對牙齒不好!”
(五)總結分享
幼兒講講還有哪些生物離不開水。
活動二、環保小衛士
活動目標:
(一)能大膽說出環境污染的來源,認識其危害,感受自然,環境與人類生活的關系;
(二)懂得保護環境,有強烈的環保意識的行為。
(三)能與同伴交流環境受污染及保護環境的感受。
活動準備:
(一)制作幻燈片;
(二)大圖畫紙、水彩筆、環保標語;
(三)有初步的環保知識,并與家長探討過相關問題。
活動過程:
(一)看一看,說一說
出示山河受污染的圖片,讓幼兒觀察,提出問題:“你們發現什么問題了嗎?”(透過發現小魚死的死,逃的逃,從而認識到水污染)
(二)交流分享
1、認識和了解各種污染(分組讓幼兒討論并記錄在畫紙上);
2、出示幼兒的記錄,分享;
3、出示各種污染的圖片,讓幼兒認識污染的危害。
(三)討論怎樣保護環境
提出問題:我們該怎樣保護環境?讓幼兒討論(結合各種污染,引導幼兒說出自己能做到的環保行為,并給予肯定,適時出示保護環境的圖片。
(四)爭當環保宣傳員
讓幼兒把對污染和環保的認識講給身邊的小朋友及家人聽。
(五)延伸活動
利用周末和家長一齊對環境進行打掃和清理。
六、活動設計思路:
隨著社會經濟發展,人民生活水平不斷提高,人們的環保意識越來越強、幼兒隨著年齡增長,是非辨別潛力得到提高,而且電視中也時常有社會公益廣告宣傳,他們有了保護地球、保護環境的完美愿望。透過這次活動,讓他們在討論交流后,能夠了解污染有哪些,怎樣能夠從自己身邊的小事做起保護環境,明白人類愿意生活在完美的綠色環境中,對于臟、亂、差要用心想法整治,并將自己喜歡居住在秀麗綠色家園的心愿用自己日常生活方式和習慣表現出來,從而初步培養他們保護環境的意識。
班級活動策劃 篇2
一、活動背景:
為貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》,激發青年愛國熱情,激勵青年勇擔社會責任,激勵我們奮發圖強,用青春鑄造祖國燦爛的明天。團委組織部決定開展以“時尚三月,美好未來”為主題的特色團日活動,該團日活動旨在進一步加強青少年思想道德建設,展示改革開放30年來我校青少年朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌,培養青年公民意識和愛國情操,以及正確的人生觀和價值觀,并增強青年的社會責任感和使命感,創造美好的未來。
二、活動目的:
1、扎扎實實地抓好每個環節,使本次活動在青年學生成長、成才的過程中留下深刻的痕跡。
2、廣泛宣傳新中國成立60周年來取得的輝煌成就和黨的精神,激發青年的愛國熱情,激勵青年們勇于承擔社會責任。
3、針對《蝸居》引發的各種社會現象進行深刻和正確的認識,積極倡導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。
三、活動對象:
重慶大學虎溪校區化學化工學院09級同學
四、活動時間:
五、活動地點:
重慶大學虎溪校區d1144
六、活動形式:
讓廣大同學對當前社會上比較流行的現象進行討論,如:“蝸居”。同時交流思想,樹立正確的.人生觀、價值觀,共同創造美好的未來。
七、活動內容及流程:
申請階段:
由組織部人員作出此次“時尚三月,美好未來”的策劃書,并交到1816校團委組織部處,對此次活動進行申請。
準備階段:
a.活動宣傳。展開多渠道宣傳,為活動順利進行做好輿論準備,并由宣傳部對本次活動進行宣傳,并設計和繪制宣傳板報;
b.傳達信息資料。通知各班團支書,確保此次活動的相關信息和資料齊全周到的提供給所有班級;
c.應急準備。
活動階段:
a.開始由主持人對此次活動的主題做相關介紹;
b.觀看視頻,從中發現當今社會的各種現象;
c.同學們自由發言,并開展激烈的討論;
d.進入有獎競猜和有獎問答階段;
e.主持人做總結,活動結束。
活動總結階段:
組織部人員對此次活動進行經驗的總結,活動是否豐富了同學們的課余生活,是否為引導同學們樹立正確的人生觀和價值觀作出了貢獻,以及組織活動過程中有何疏忽等等。
八、活動經費預算:
獎項設置:設置十個問題,每個獎品預算5元,共計50元。
九、注意事項:
1.組織部及時向各班傳達活動宗旨和活動資料。
2.組織部及時與其他各部門聯系,各部門負責人應該認真負責,出現問題及時協調,共同合作使此次團日活動成功完成。
3.同學們應該認真觀看活動中所播放的視頻,積極參與到活動中來。
班級活動策劃 篇3
一、活動主題
“五四精神與我”主題班級團日活動
二、活動目的
為扎實推進我班團員意識教育活動,增強團的凝聚力和戰斗力,特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。
加強團員先進性教育,要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好:堅持經常化、制度化、規范化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
三、活動時間:20xx年4月28日~5月12日
四、活動地點
多媒體教室、班級自習室、戶外
五、組織單位
某某專業某班級團支部
六、活動對象
全體團員
七、活動內容
1、在多媒體教室播放革命題材的電影,使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。
2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓,增強青年團員的團員意識,懂得團員的責任和使命。
3、組織一次志愿服務。以團總支為單位,組織志愿服務活動,可以在班級、學院內開展,也可走向社會,服務社會。
4、組織一次春游,讓大家在愉悅身心、回歸自然的.過程中增強團員意識,提高團支部的凝聚力,充分發揮團隊合作精神,展示我班同學的青春風采。
八、活動的目標:
(1)增強政治意識,保障和維護團員的基本權利,明確團員的各項義務,增強組織意識。
(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來,通過教育活動,提高團員隊伍素質,鞏固和完善團的基層組織,做到“哪里有團員,哪里就有團的組織;哪里有青年,哪里就有青年工作。”
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題,提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力,推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發展性服務,不斷提高團建工作水平。
九、活動預算
詳見單個具體活動
十、注意事項
注意安全、班級和諧
班級活動策劃 篇4
1、活動背景
亞運在即,作為朝氣蓬勃的現代大學生,應當走在時代的前頭,起帶頭作用。在宣傳亞運方面,作為第xx屆亞運會志愿者主力軍的我們,肩負著“宣傳亞運,弘揚運動”的光輝使命,我們不遺余力。因此,在還有一個月就來臨的廣州亞運會前夕,我們以“創新爭優,服務亞運”為主題開展高分子122班班級體育節,作為第八期“活力在基層”主題團日活動的校內活動。
2、活動主題
體育盛會迎亞運,
3、活動目的
籃球是最受學生歡迎和對抗性強的體育運動項目之一,開展籃球比賽不僅可以豐富支部成員的.課余生活,增強支部成員的身體素質,為今后的學習工作打下身體基礎,而且能加強本支部成員的團隊精神,促進支部成員之間的友誼。而羽毛球是除籃球以外最受廣大學子歡迎的課余消遣運動,其對抗性和娛樂性絕不比籃球差。因此,本支部決定創新地結合這兩項運動,開展一個支部體育節,做到“創新爭優,服務亞運”。
4、活動形式
1)“宿舍杯”籃球賽
2)羽毛球賽
5、前期準備
1) 召開班會,商量相關事宜,選出工作人員,決定比賽時間
負責人:吳俊凱、劉向昭
2) 分組抽簽,安排賽程
負責人:楊陽
3) 準備比賽用品,借好場地
負責人:龔柳青
4) 購買獎品
負責人:劉詣超、陳冰、陳沛圻
6、活動內容
1)“宿舍杯”籃球賽
從高分子092團支部里選出3名工作人員,其余剩下的分為a、b、c、d4隊,每隊7人(自愿組隊)。抽簽決定分組,采用淘汰賽制,a對b,c對d。勝出的兩支隊伍爭奪冠亞軍,輸了的兩支爭奪季軍。每場比賽分兩節,每節打15分鐘,中場休息2分鐘。為安全起見,各球員賽前務必將指甲剪干凈,不可以佩戴可能傷害到自己或者隊員的裝備和物品,如手表、首飾等,否則不得上場。比賽后,雙方隊長和裁判員應到工作人員處核對比賽結果,并當場簽名。比賽全程,服從裁判,尊重裁判,遵守比賽規則,裁判員所做的決定是最終的,不能漠視或者被爭辯。如有違反,將給與相應處罰。
班級活動策劃 篇5
一、活動時間:5月5日(本周星期六)或5月6日(本周星期日)
二、活動地點:安慶市湖心中路市民廣場
三、參加對象:20xx級自動化(1)班全體成員
四、活動主辦方:20xx級自動化(1)班班委
五、活動流程:
(一)活動準備:
1、本次活動全班分為6個小組,每兩個寢室為一組。具體情況如下:第一組:8b426、8b427;小組長:高山(聯系方式:xxx)第二組:8b428、8b429;小組長:余遙(聯系方式:xxx第三組:7b427、8b430;小組長:李誰(聯系方式:xxx)第四組:8b431、8b432;小組長:陸大濤(聯系方式:xxx)第五組:8b501、8b502;小組長:劉俊(聯系方式:xxx)第六組:8b503、8b504;小組長:王俊峰(聯系方式:xxx)注意:在乘坐公交車時各個小組長要擔當起責任,負責你們組所有成員的安全,上車前、下車后務必清點人數。所有同學都得聽從小組長的安排,不得私自行動,不要落單。上面的聯系方式為各個組長的聯系方式,在遇到困難需要幫助時,一定要主動與你們各自的組長聯系,或與主要負責人張焱(xxx)聯系。切記:安全第一!!!
2、提前一天預定好燒烤用具及主要燒烤食物。
(二)活動開展:
1、早上8:00點在8舍樓下集合,步行到安苑食堂吃好早點,然后再步行到南大門,乘坐1路公交車,大約50分鐘到達外貿賓館下,然后全體集合,清點人數后步行至市民廣場,步行大約15分鐘。
2、到市民廣場后,先集體去到燒烤場地準備燒烤。在場地,大家分工做事,一部分人搬燒烤工具,一部分人洗菜、串菜……..沒事干的人可以玩三國殺、撲克、象棋以及其他的.游戲。
3、10:30點左右開始燒烤,大家輪流烤,輪流吃。燒烤期間,可以玩游戲、唱歌、聊天…。游戲詳見附件1。
4、約1點結束燒烤,之后大家一起游覽風景,留影紀念。
5、4點左右結束活動,集體搭車回學校。
六、注意事項:
1、請大家準時集合,集體出游,除特殊情況外,不要單獨行動。
2、注意人身安全,保管好隨身物品。
3、注重素質,保護環境。
4、聽從指揮,積極主動參與燒烤,同學之間團結合作。
5、enjoy yourself!!!
七、經費預算:
1、車費。考慮到大多數同學沒有零錢,車費集中付。公交車2元/每人次,來回4元。共計4*47=188元。
2、燒烤食物。(每樣共買,單位:元)土豆10、白菜10、黃瓜10、青椒
12、花菜10、茄子10、豆腐干10、韭菜10、香菇10、火腿20、饅頭18、豬肉串50、牛肉串40、羊肉串30、魚30、雞腿50、雞雜40、雞翅40。共計410元。佐料:鹽、辣椒粉、芝麻。共計6*3=18元。油三瓶。共計20*3=60。水一件。20元。飲料:可樂、鮮橙多、雪碧各一瓶。共計7+8+7=22元。用品總計:410+18+60+20+22=530元。
4、燒烤用具。租兩個烤爐、兩個烤網、兩包木炭。租用費共計50*2=100元。
5、自己另備:燒烤刷、串肉簽、桌布、手套、報紙、撲克。共計3+3+5+5+2+12=30元。
費用總計:188+530+100+30=848元
平均每人:848/47=18.04元
八、備注:
本次秋游是20xx級自動化(1)班本學期第一次集體郊游活動,希望每位同學都能參加(除特殊情況外請不要缺席)。活動期間,大家要互相幫助,團結協作,發揮當代大學生應有的動手能力。自食其力,自得其樂。預祝本次活動取得圓滿成功,愿所有同學都能玩得開心、有所收獲。
班級活動策劃 篇6
一、活動主題
“體驗生活,增進感情”
二、活動目的
1.通過拓展訓練,增強班級內部以及同學之間的信任感、責任感。
2.在活動過程中,讓同學們共同享受美食,增強彼此的感情。
3.通過活動,讓同學們對生活體驗更多,學會一點廚藝。
三、活動組織者
13級風景園林12班班委會
四、活動參與人員
13級風景園林12班全體同學
五、活動時間
20xx年6月13日
六、活動地點
懷化市迎豐公園
七、活動流程
(一)前期工作
1.確定總負責人、策劃人、個小組組長等工作人員,本次拓展活動的項目以及活動的必需物品。
2.班委會買好食材,女生宿舍負責清洗裝菜。
3.素拓委員與副班長提前踩點。
4.心健委員負責準備向所有成員講解活動的各種注意事項
5.一切準備就緒后,全體成員在組織委員的帶領下前往目的'地
(二)活動期間
1.全體成員在懷化學院側門集合,班長說明一下安全知識。
2.隊伍整理后乘車到達目的地。
3.進行活動:自主燒烤。班級體集體找到提前踩點的位置,分成幾個小組,在相鄰的灶臺圍桌而坐;各組小組長領取分配好的食糧,做好燒烤的準備工作,生火,調好調料,燒烤架,碗筷;由小組長負責總工作--烤菜,其他人作為替換人員;活動期間,大家可一同娛樂、歌舞;邊烤大家一起邊享受美食,舉杯喝飲料,品嘗水果。
(三)注意事項
在“自主燒烤”期間時,全體成員應注意安全;活動完成后,全體學生分工收拾垃圾;最后,全體成員集合,集體拍照留念;整裝待發共同乘車回學校;至此,本次素質拓展活動全部結束。
(四)活動必需品
燒烤架,碳,食材,飲料茶水;以及意外受傷的藥品。
八、拓展活動具體規則以及相關注意事項
1.保持嚴格的組織性和紀律性,成員需聽從班委會的指揮,不得擅自行動。
2.總負責人負責本次拓展活動的全過程,對本次活動擁有最高指揮權,策劃人、班委會輔助總指揮人。
3.素拓委員負責引領隊伍行進方向并對必要的活動場地進行布置,對本次拓展活動進行監督管理。
4.活動參加人員要求:活動參加人員最好身著深色衣服,以免弄臟衣物;活動進行過程中,各參與人員不得破壞公物,不得起紛爭。
九、緊急情況應對方案
1.班委會負責對活動中的緊急事件進行處理;
2.期間有隊員受傷(如燙傷等),由本組組員幫助擦燙傷藥,若情況嚴重則由班長和素拓委員護送醫院治療。
藝術設計系團總支素質拓展部
20xx年xx月xx日
班級活動策劃 篇7
活動背景:現在的大學生們。到處都充滿著"頹廢,無聊,寂寞 "這些消極不健康的心理現象。大學生是祖國為了迎接512心理健康發展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發",我們舉辦此次活動。
活動目的:在這個心理健康發展日宣傳這個節日,希望大家都開心,同時向大家宣傳心理咨詢室。
策劃主辦單位:大學生心理協會
活動流程:
一、相片的采集
1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀廣場采集學生的相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發展部通知各學院各班級。
2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來,并做好投票宣傳板,晚上通知入圍選手,叫她可以叫她(他)的同學第二天來投票。(負責人:xx)
3、x月25號在新世紀廣場進行投票。拉路過的.同學,活動和另一活動同時進行,同時結束。然后我們當晚就得出結果。給同學頒發獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。
相片采集:相片采集可以由學生自己帶U盤來拷貝給我們,也可以發送自己的相片到我們的郵箱,我們要登記學生的姓名和聯系方式。并叫她關注我們這個活動并等待結果。所選相片必須原創,可以不是自己,但不能是是網上下載的。負責人(xx)
投票方式:為每位選手準備一個選舉面板,支持她得可以在她得下面畫一筆,每個抽了獎的同學最多可以投3票,但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環節),以畫正字形式進行,提高大家的積極性。
獎項設置:一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。
獎品設置:選手獎品:一等獎獎勵小電風扇一臺。二等獎獎勵雨傘一把,三等獎獎勵小臺燈一臺
投票人獎品:小電扇 棒棒糖 軟糖若干
海報內容
一、 活動名稱:微笑20xx
二、 活動簡介:我們將在24號在新世紀廣場采集相片相片必須原創,主要體現陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號在新世紀廣場進行現場投票,醫學院的同學都可以參加。對于前80名投票選手將有機會抽得幸運大獎。
三、 活動獎品說明:我們將選出12張作品進行投票,最后選出6張評出一二三等獎并給予獎勵
四、 活動地址:新世紀廣場
活動時間:xx月xx日
班級活動策劃 篇8
一、指導思想
新的一年即將過去,一年來學生在學習上都有了不小的進步,為給學生一次放松的機會,元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節日,給學生的'童年留下一個美好的記憶,少先隊在征求學生代表和教師代表意見后制定本次活動方案:
二、活動安排
時間:xx-12-31(周六上午),本次活動共分為三個環節,分別是:
1、班級慶祝:7:40—8:20準備工作:班級布置、活動安排。(領導班子進班祝福)。
2、校級游藝:8:30----9:50共分為八個單人小游戲,每個學生可參加其中三項,分別設一、二、三等獎和相應獎品。(各游戲負責教師8:20到比賽場地就位,準備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽,4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽。總負責人:張校長;具體負責人:譚承樸,全體教師協助組織。
游戲一:青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)
比賽規則:每人五個乒乓球依次投進三米遠處的水盆里,投進兩個及以下為三等獎;投進三、四個為二等獎,投進五個為一等獎,每人比賽時間限制30秒。地點:一、1班教室;負責人:鄭桂春、賈惠香
游戲二:百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)
比賽規則:身體站直,手握鉛筆放在胸前,把鉛筆投進身體正下方的啤酒瓶里,每人五次機會,投進一個為三等獎;投進二個為二等獎,投進三個及以上為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:一、2班教室;負責人:吳校長、王寶艷
游戲三:呼風喚雨(需要十枚一角硬幣)
比賽規則:選手需要把桌面上的五枚一角硬幣吹翻,吹翻兩個及以下為三等獎;吹翻三、四個為二等獎,吹翻五個為一等獎,每人比賽時間限制30秒。地點:一、3班教室;負責人:郝主任、張文學
游戲四:高高再上(需要兩幅象棋)
選手運用自己的智慧,看誰把象棋的棋子擺得更高,12個及以下為三等獎;13--15個為二等獎,16及以上為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:三、1班教室;負責人:張淑俊、高艷榮
游戲五:投籃高手(需要十個籃球)
比賽規則:每人五次三米外投籃機會,投進兩個及以下為三等獎;投進
三、四個為二等獎,投進五個為一等獎,(女生獲獎標準比男子降低一球),每人比賽時間限制1分鐘。地點:操場西邊籃球場;負責人:李偉、黃士江(南北各一個)
游戲六:毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)
比賽規則:每人五次踢毽機會,依次踢進三米遠處的水盆里,踢進兩個及以下為三等獎;踢進三、四個為二等獎,踢進五個為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:平房西1教室;負責人:劉東蓮、周艷華
游戲七:黑夜潛行(需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)
比賽規則:選手蒙蔽雙眼,需要把盆里的星星送到三米之外的另一個盆里,盆里共有五種形狀的積木,教師選其中之一讓選手運送,送到兩個及以下為三等獎;送到三、四個為二等獎,送到五個為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:平房西2教室;負責人:張杰、劉輝
游戲八:天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)
比賽規則:選手左手拿著暖壺蓋,右手把乒乓球使勁扔在地上,反彈后,選手要用頭上的暖壺蓋接住,暖壺蓋不得離開頭頂,每人十次機會,接住兩個及以下為三等獎;接住三個為二等獎,接住四個為一等獎,扔完為止。地點:平房西4教室;負責人:王宏英、趙萌
比賽之后負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況,最后去領取相應獎品。地點:一樓大廳;負責人:趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監督員。
3、學生冬季長跑10:00—11:30有體育組總負責。具體事務體育組安排。
班級活動策劃 篇9
一、策劃意義:
四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院06會計本科班,四年后的今天我們將離開這里,畢業答辯已經結束,我們離畢業日子不遠了,指手話別,各奔東西。一切似乎都預想到,一切走的太過無奈!
四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績,四年后今天我們這個優秀集體走向社會,各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活,都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,我們要離開蘭州交通大學博文學院,離開四年的同學和老師,離開我們四年的`室友,離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時學習生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束,在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言,最鄭重的承諾說句再見、珍重。
二、策劃人:06會計本科班班委會及團支部全體成員
三、負責人:X-x(全面負責組織活動及同學的安全)
X-x(經費預收、組織活動、負責男生安全)
X-x(經費預收、組織活動、負責女生安全)
四、經費來源及管理:經費來源全體聚會同學每人預收50元,經費管理由全部班干部及參與籌劃同學,集體進行聚餐結賬。
五、活動地點:由于本班有少數民族,聚會放在蘭州市區清真餐廳,具體地點大家商議后再定
六、活動時間:預定在畢業答辯結束后那天,下午5點。
七、活動細則:1、班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費,經費安全管理,長退少補
2、見于活動地點放在市區,我們要提前出發到活動地點,按時參加
3、活動期間,班干部和團干部負責好同學的安全,大家也要注意安全
4、最好去活動地點以宿舍為單位參加活動,互相照顧
5、活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任
6、大家按時參加活動,活動結束按時返校
八、活動開展:
1、由班干部組織,班級同學參與
2、班干部宣傳,進行經費預收、同學進行配合
3、安全、文明的開展聚餐活動
4、勤儉節約,快樂、陽光舉辦聚餐活動
九、結束語:
今天,只是畢業,我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學畢業后通訊錄)
祝愿母校再展宏圖,發達興旺!祝愿恩師工作順利,桃李芬芳!祝同學事業順利,友誼地久天長!
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束。
班級活動策劃 篇10
活動主題:
沐浴陽光、放松心情
活動形式:
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(腦筋急轉彎)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生參加)
活動目的:
1.為了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。
2. 為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。
3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。
活動時間:
20xx年xx月xx日 星期三下午15:00--16:00
活動地點:
xx理工學院xx山山頂上
參與人員:
生藥xx班全體同學
主要負責:
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)
2. 有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變,能帶動同學們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。
4. 治保委員負責活動秩序,同學們的安全。
活動流程:
1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
(2) 在規定的時間內,根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品,所獲禮品為該組所有
4.猜謎語(腦筋急轉彎)
三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據主持人的.語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。
注意事項:
這次是在校園內的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創造一個和諧快樂的氣氛。
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