大學活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　一年一度的陽春三月已然逝去，春意盎然的四月正向我們脈脈揮手，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人為之陶醉。為增強部內(nèi)凝聚力，體現(xiàn)團結友愛的團體精神，讓組織部在新學期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，與此同時也可以緩解一下各位部員的'學習、工作壓力，組織部將開展天門山一日游。

　　二、活動主題：

　　領略自然風光，凝聚部內(nèi)力量

　　三、活動宗旨：

　　走出校園，走進自然；感受生活，體味浪漫。

　　四、活動目的：

　　娛樂無極限，彩！彩！彩！

　　五、活動意義：

　　促進各部員之間的交流，營造組織部的和諧氣氛，鍛煉和培養(yǎng)其實踐能力和團隊精神餐，實現(xiàn)勞逸結合，提高學習效率，同時豐富課外生活，放松心情，領略美好風景，共同感受大自然的造化神奇，為大學生活增添一縷色彩！！

　　六、活動時間：

　　20___年04月（具體待定）

　　七、活動地點：

　　天門山風景區(qū)

　　八、活動對象：

　　系學生會全體人員

　　九、策劃主辦單位：

　　數(shù)控系學生會

　　十、活動準備：

　　（一）前期準備：

　　1、燒烤裝備：采購員和炊事員聯(lián)系可用到的工具

　　2、自帶些食物干糧、純凈水、飲料等（每人均帶）

　　3、緊急備用救生藥品（創(chuàng)可貼、止瀉藥、棉花、紗布等）

　　4、將參與人員分組，男女按比例搭配，選出組長，負責組內(nèi)各項事物

　　5、相機一部

　　6、野營路線（皖南醫(yī)學院南乘37路到郵件處理中心下你，轉88路到城北污水處理廠站下，向西步行2、3公里）

　　7、采購物資：可供燒烤的食物若干、打火機若干、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品

　　8、提前將手機電充好，避免不時之需

　　9、提前聯(lián)系到距天門山風景區(qū)最近的醫(yī)院急救電話

　　（二）、活動人員安排

　　1、主要工作安排

　　活動負責人：______

　　活動協(xié)助人：______

　　通知負責人：______

　　安全負責人：______

　　拍照負責人：______

　　活動策劃人：______

　　活動采購員：______

　　炊事員：______

　　2、人員分組

　　第一組：

　　第二組：

　　第三組：

　　第四組：

　　十一、活動進行階段：

　　（一）、春游出發(fā)：

　　1、各組加強組織安全教育，活動前做好春游指導

　　2、采購組，購買物品時要注意經(jīng)濟、合理、安全

　　3、各小組之間或小組內(nèi)部進行交流，對活動的想法及憧憬，交流野營知識及活動節(jié)目

　　4、整裝排隊，有紀律、有組織的坐公交車

　　5、各組之間互相幫助，互相照顧，避免掉隊等事故

　　6、到達目的地，注意查看周邊地形

　　7、每人配發(fā)一個小紅旗

　　（二）、春游進行

　　1、沙灘嬉戲

　　3、集體坐輪渡到江中心參觀

　　2、野外燒烤（距離林地較遠）

　　4、自然體驗

　　5、節(jié)目表演

　　6、拍照留念

　　7、注意食物、飲水等衛(wèi)生

　　（三）春游回歸

　　1、清理現(xiàn)場，避免造成環(huán)境的破壞、污染

　　2、收拾行裝，檢查行李，避免丟失物品而造成損失

　　3、坐公交車返回

　　十二、出游具體安排

　　（1）、出游定于xx號上午9：00開始，成員于8：30到學校北門集合，然后集體出發(fā)到站牌坐公交車最后抵達天門山風景區(qū)。

　　（2）、在出游過程中由總負責人帶隊，各個隊長協(xié)助，注意安全

　　（3）、抵達天門山風景區(qū)后，先集體留影，然后由采購員和炊事員準備午餐；

　　（4）、飯后小組隊長各代小組成員到各景點參觀，然后集體輪

　　渡到江中心游覽，拍照人員做好相關工作；

　　（5）、參觀完后，約定時間地點集中在一塊做一些互動游戲；

　　（6）、游戲到一定時間后準備返程回校；

　　（7）、寫一份春游活動感受、總結（每人均寫）

　　十三、經(jīng)費預算

　　1、車費自己準備5枚硬幣

　　2、燒烤食物待定（100到200元）

　　3、烤肉調料（孜然粉、植物油、食鹽、辣子粉）50元

　　4、蔬菜50元

　　5、飲品60元

　　6、輪渡200元

　　7、烤肉裝備租費100元

　　8、橫幅、小紅旗50元

　　合計：700元左右

　　【注意事項】

　　1、雨具是春游必須隨身攜帶之物，帶一把折傘。

　　2、春季是一個潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細菌。因此，要盡量注意飲食安全，避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。

　　3、春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機。出游之前，拍照負責人先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。

　　4、活動過程中，每位參與人員應當不亂丟果皮紙屑，不攀折花草樹木，時刻注意農(nóng)大學生的形象及素質。

　　5、每位參與人員必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。

　　6、組織者要準備創(chuàng)可帖等，每個學生應隨帶身份證。

　　7、來回路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。

　　8、協(xié)助負責人負責活動總結，找出活動的不足，為下次出游積累經(jīng)驗。

　　9、關于本次活動的未盡事宜，負責人將另行通知。

　　10、出行人員都必須服從整體安排，不要自行離開，注意安全。

　　【應急措施】

　　1、若活動前，出現(xiàn)天氣狀況，則活動延期舉行

　　2、若活動時，出現(xiàn)天氣狀況（大風大雨天氣，則女生立即撤往安全地帶，男生件重要物品帶回，并撥打較近的派出所電話，尋求支援；若影響較小，視情況而定）

　　3、若在活動時，有人身體不適，則立即送往較近的醫(yī)院檢查治療。

大學活動策劃 篇2

　　64余載的風雨兼程，讓我們感受到了祖國母親的溫暖;64年風華正茂，讓我們感受到世界的渺小;64年中華楊威，展現(xiàn)我們是世界的一極。64個年頭，記錄與回顧我們的點滴進步，在這波瀾壯闊的64年里，我們一起成長，我們一起走著，一起笑著，有過感動。有過溫暖，也有過淚水。祖國在改變我們的生活，祖國在影響我們的生活，祖國在感動我們的生活。作為21世紀的親年，我們懷揣著對祖國大好河山的向往，用心聲表達的對祖國的熱愛。我了充分的發(fā)揚我們對祖國的熱愛，舉行我的中國夢演講大賽。

　　一、活動主題：

　　我的中國夢

　　二、活動目的：

　　激發(fā)大學生積極進取，全面發(fā)展，勇攀高峰的熱情，有利于進一步增強大學生開拓進取的精神，增強同學的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現(xiàn)代大學生的風貌和能力。

　　三、組織單位

　　主辦單位：湖南化工職業(yè)技術學院委員會

　　承辦單位：院學習部

　　四、活動參與對象

　　東校區(qū)全院師生

　　五、活動內(nèi)容：

　　1.參賽要求：

　　(1)活動內(nèi)容形式要求:演講、詩歌朗誦(配樂詩朗誦)、脫口秀。

　　(2)演講作品要求：觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和青春、責任、夢想、奉獻的價值觀和道德觀。

　　(3)表達形式新穎多樣，有獨創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個人思想，抒發(fā)自己的感想，內(nèi)容要求積極向上。

　　(4)演講必須脫稿，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設備。

　　(5)時間限制：每位選手的演講時間限時35分鐘。

　　2、參賽人數(shù)：

　　要求各系部必須選派1人參加比賽，各系部必須于3月22日之前上交參加比賽選手名單，交由東34辦公室。

　　3、本次比賽分為預賽和決賽兩次比賽從參見預賽的選手中選出1名優(yōu)秀選手參見決賽一分勝負。

　　4、活動時間地點

　　(1)預賽：3月26日中午12：4 東22教室

　　(2)決賽：4月2日中午12：4 西15報告廳

　　5、具體分工：

　　(1)院社聯(lián)：會場布置(負責會場場的`器材，調試話筒，準備音響，保證賽場的音響正常工作)、海報宣傳。

　　(2)宣傳部：負責本次演講比賽的宣傳工作，包括廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。

　　(3)學習部：主要負責各場演講比賽的外事工作，包括邀請嘉賓、評委等，并擔負動員選手、聯(lián)系參賽選手、協(xié)調選手出場順序等一系列工作。

　　六、活動流程

　　(一)宣傳及報名

　　a.院宣傳部：制作宣傳板，海報和橫幅，借助校廣播站進行宣傳，安排相關人

　　員到各個班級進行宣傳統(tǒng)計報名同學。

　　b.與各班學習委員合作，將宣傳細化，深入化。

　　c.報名方式：周 貝：

　　(二)活動實施

　　初賽

　　1、評委：院團委安排

　　2、比賽流程：

　　每位選手演講進行五分鐘的演講。包括自我介紹關于主題的演講。最終按分

　　數(shù)取前1名進入決賽。

　　決賽

　　1、評委：院團委安排

　　2、比賽流程：

　　(1)主持人開場白。

　　(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，(自我介紹、主題演講)。

　　(3)觀眾互動的小節(jié)目(待定)

　　(4)宣布上一輪得分，

　　(4)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。

　　(5)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。

　　七、注意事項

　　(1)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

　　(2)比賽順序由抽簽決定。

　　(3)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

　　八、評分過程

　　得分才用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。

　　整個評分過程力求做到公平、公正、公開。

　　九、獎項設置

　　一等獎(1名)：證書+獎品(8元左右)

　　二等獎(2名)：證書+獎品(6元左右)

　　三等獎(3名)：證書+獎品(4元左右)

　　最佳口才獎(4名)：證書+獎品(2元左右)

　　十、評分規(guī)則：(見策劃書附件1)

　　評分表：(見附件2)

　　十一、活動預算

　　活動獎勵：4元

　　橫幅：6元

　　會場布置及嘉賓用水：8元

　　合計：54元

　　院學習部

　　XX年3月

　　附件一

　　評分標準

　　分稿件內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)表情、時間把握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為1分。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手最后得分。

　　1、稿件內(nèi)容：3分。

　　(1)緊扣主題;(2分)

　　(2)文筆流暢，真情流露;(.5分)

　　(3)題材新穎，內(nèi)容豐富;(.5分)

　　2、語言表達：5分。

　　(1)脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰;(2分)

　　(2)普通話標準，發(fā)音準確，表達流暢;(2分)

　　(3)事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。(1分)

　　3、儀態(tài)表情：1分。

　　(1)衣著整潔，儀表大方;(.5分)

　　(2)表情自然，舉止得體。(.5分

　　4、綜合印象：1分。

　　由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價

大學活動策劃 篇3

　　前言:

　　阡陌春花紛若錦，翠柳新枝嬈如婷。春天已經(jīng)在眾人祈盼中悄然來臨，抬頭眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽，原本單調稀疏的月牙湖畔已被榮榮綠草鋪滿，嬌羞的桃花正開的鮮艷，看到如此美景你是否想把它收入相冊或者畫冊，是否想和朋友們分享這一切呢，現(xiàn)在機會來了，理學院學生會文藝部舉辦了一場以"尋找校園的春天"為主題的攝影繪畫比賽，志同道合的朋友們，還不快快行動起來！

　　一、活動主題:

　　尋找校園的春天

　　二、活動目的':

　　1.為了豐富同學們的課余生活，為廣大在校攝影繪畫愛好者提供交流的機會與平臺，培養(yǎng)大學生攝影藝術興趣，發(fā)現(xiàn)我校校園的絢麗景色。

　　2.豐富學生精神文化，培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛生活的積極向上的態(tài)度。

　　3.通過攝影繪畫平臺，增加了師生之間除學習之外的溝通與交流，促進師生間的情感，更有利于學習熱情的培養(yǎng)。

　　三、活動對象:

　　鄭州航院理學院全體學生

　　四、活動時間:

　　1.收集時間:20xx年3月31日

　　2.評選與展覽時間:20xx年4月1日到10日

　　五、參賽作品要求:

　　1.作品內(nèi)容必須為鄭州航空工業(yè)管理學院內(nèi)的景色，要求原創(chuàng)且不得網(wǎng)上下載，不得抄襲、剽竊他人作品和創(chuàng)意。

　　2.緊扣"春景"的主題。(可以是迷人的花朵，嫩綠的草坪，也可以是莊嚴而不失活潑教學樓以及校園里各個美麗的角落。)給自己的作品取好名字，并備注25到50字闡述作品的含義。

　　3.參賽作品的形式可以是攝影和繪畫，自己擬定題目，并配以25~50字說明其含義。

　　4.攝影作品分為一張或一組，組照保持在3~5張，單反或手機都可以，但要保證作品的清晰度。

　　5.繪畫作品可以是素描，水彩畫等多種形式，保持紙面干凈整潔，易于保存。

　　6.參賽同學將參賽作品統(tǒng)一交到理學院文藝部人員。

　　文藝部部長高敏Tel:

　　文藝部部員任薇薇qq:

　　六、獎勵豐厚，望同學們都可以積極參與其中，一起尋找我校校園中的春景。

大學活動策劃 篇4

　　一、活動主題：

　　感恩于心，勵志于行，團結互助,服務他人

　　二、活動目的：

　　改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

　　三、活動對象：xxxx

　　四、活動時間：20xx年x月

　　五、活動地點：學生公寓下車庫

　　六、活動形式： “整頓車輛，服務同學”活動

　　七、活動內(nèi)容：

　　活動前期準備：制作8個宿管站的公益宣傳標語

　　活動：

　　(1)了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。

　　(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

　　(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。(大學圣誕節(jié)活動策劃書)

　　(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

　　活動具體流程：

　　(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。

　　(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作!。

　　(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。

　　(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

　　(5)做好相關的后期宣傳工作

　　八、活動意義：

　　(1)培養(yǎng)出一種這樣的`精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會

　　(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。

　　(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢大學生志愿者活動策劃書5篇活動方案。

　　(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

　　(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

　　九、活動負責人：xxx

大學活動策劃 篇5

　　20xx年9月10日是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2021）》發(fā)布后的第一個教師節(jié)，主題是“貫徹全國教育工作會議精神，推進教育事業(yè)科學發(fā)展”。為進一步營造學習宣傳全國教育工作會議精神和《綱要》的.濃厚氛圍，增強教師的光榮感、責任感和使命感，學校決定于教師節(jié)當天組織召開慶祝教師節(jié)大會。本著務實、熱烈、從簡的原則，特形成此方案：

　　一、大會安排

　　（一）時間：20xx年9月10日（星期五）下午1：30分（參會人員下午1：20分前入場，大會總計約一個小時）

　　（二）地點：哈爾濱學院圖書館報告廳

　　（三）主要內(nèi)容：

　　1、表彰一年來在教學、科研、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進個人和團體；

　　2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。

　　（四）參加人員：全校教職工，學生代表。

　　二、工作分工

　　（一）學校辦公室牽頭組織，具體負責領導講話稿、會場布置和部門協(xié)調等工作；

　　（二）教務處、科研處、人事處、校工會分別負責教學、科研、管理和“三育人”等方面獲獎人員代表的組織和材料準備工作，教務處負責選定發(fā)言教師代表并對發(fā)言稿進行審定；

　　（三）組織部負責組織黨員扶助貧困生對接儀式；

　　（四）宣傳部負責教師節(jié)活動宣傳工作；

　　（五）總務處、學生處負責校園環(huán)境和氛圍營造，學生處負責選定發(fā)言學生代表并對發(fā)言稿進行審定。

　　三、會議程序

　　（一）主持人宣布大會開始，全體起立奏國歌，結束后全體人員坐下

　　（二）校領導宣讀獲獎名單（校領導：宋要武、李志平、王利民、杜友）

　　（三）頒獎（奏頒獎樂）：

　　1、為教學方面獲獎者頒獎：（教務處負責人員組織)

　　2、為科研方面獲獎者頒獎：（科研處負責人員組織）

　　3、為行政方面獲獎者頒獎：(人事處負責人員組織)

　　4、為“三育人”獲獎者頒獎：（校工會負責人員組織）

　　（四）黨員扶助貧困生對接儀式（奏樂）（組織部李鐵巖負責：校領導與8名學生對接，教師黨員代表與學生代表各12名對接）；

　　（五）學生代表發(fā)言；

　　（六）教師代表發(fā)言；

　　（七）校領導講話；

　　（八）宣布會議閉幕。

大學活動策劃 篇6

　　一、主題

　　關于大學生消費觀念的調查及分析

　　二、調查范圍

　　三、參與人員及分工

　　組長：

　　問卷設計及分析：

　　背景資料收：

　　執(zhí)筆人：

　　四、活動進程及安排

　　1、準備階段：確立活動主題，進行成員分工，初步確定.訪范圍，對選題進行大致了解，預計用時一周。

　　2、設計并發(fā)放問卷，對典型人物進行訪談，盡可能廣地接觸.訪對象，深入開展調查活動，全面掌握已有背景資料，預計用時兩周。

　　3、分析階段：對問卷數(shù)據(jù)進行分析..，對.訪結果進行歸納總結。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，形成一點的理論，各成員對本次活動形成系統(tǒng)的結論，此階段預計用時一周。

　　4、成文階段：各成員交流活動心得，依據(jù)前三階段的成果確立報告內(nèi)容及行文方式，預計用時一周。

　　五、資料獲得方式

　　 主要以問卷調查及當面訪談為主，背景資料由網(wǎng)絡及書刊雜志獲得。

　　六、組織方式

　　組長負責聯(lián)絡成員及進行分工，定時召開會議，組員民主進行討論，分工合作，主要通過會議進行溝通。

　　七、預期效果

　　預期在4-5周內(nèi)，對大學生消費觀念進行詳細調查，對個大學生消費狀況有所掌握，希望得出自己的結論，并能對其進行論證及分析。通過本次活動，鍛煉本組成員的實踐能力、交流合作能力、訪能力。預期在本次活動中會出現(xiàn)一些困難最后結論也可能有很多差錯，但我們相信重要的'是過程，我們積極的參與就是我們期待的結果

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