認真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的讀《勵志佳句》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“預備，讀！”蔡老師一聲令下，我便和另一位同學朗讀起《勵志佳句》來了。但因為是剛剛拿到，中間讀得結結巴巴。讀后，老師問有沒有不會的。接著，我們便進入到聆聽老師講解的學習當中。

　　在老師繪聲繪色的解釋中，我似乎忘掉了時間，其中印象最深的，當屬“失之東隅，收之桑榆”了。

　　老師說：東隅是指東邊的角落，亦指太陽升起處，轉換成時間概念，即為早晨，也可以擴展為“以前”的意思；桑榆是指種在院子西邊的兩種樹，其中，桑樹用來養蠶織布制衣被，榆樹用來做家具。院子西邊是太陽下山處，轉換成時間概念，則是傍晚及以后的意思。

　　那么，古人為什么總是將桑樹榆樹種在院子的西邊，而不種在院子的東邊呢？其中蘊含的，不僅有古人的智慧，亦有古人的孝道——東邊是太陽升起的地方，而旭日東升，是希望、盼頭的象征，而誰又會愿意遮擋希望、隱匿盼頭呢？西邊則是太陽下山的地方，是一天的尾聲。目睹如血的殘陽，人們，尤其是行將就木的耄耋老人，往往會聯想到自己生命的終結，并由此而傷感，而落淚，終日憂郁寡歡，進而加速身體的衰老和生命的消亡。他們的兒孫們將這一幕看在眼里記在心上，終于想到了讓老人“眼不見心不煩”的辦法——將桑樹榆樹種在院子的西邊，擋住那讓人傷感的如血殘陽。

　　蔡老師對于“失之東隅，收之桑榆”的講解，深入淺出，循循善誘，讓我們耳目一新，醍醐灌頂，同時也讓我們再一次領略到祖國優秀傳統文化的博大精深。

　　中途休息時，我和另一位同學一起討論上課所學的知識。再次上課時，老師提了很多課外的問題，而我卻答不上來。接著，老師繼續普及知識。但此時，我卻想到了別的事。后來一回想，才發現絕不能“身在曹營心在漢”，不然只會“竹籃打水一場空”。

　　課后回到家，爸爸給我打印了一些有關詩句的習題，我沒有鞏固就開始動筆，最后果然錯了很多。爸爸語重心長地對我說：“兒子啊，你已經初二了，做事一定要穩重，不要像以前一樣吊兒郎當，無所事事，沒事時可以多讀書，你一定要記住，‘業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨’。”從那時起，我意識到了讀書的重要性，讀書不僅可以提高我們的成績，也會提升我們的氣質，正如蘇軾在《和董傳留別》中寫到的“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”。

　　在這堂課中，我受益匪淺，不僅知道了讀書的重要性，而且學到了讀書的方法。明白這些道理后，我們更應該迅速付諸于實際行動，也要具有能吃苦的決心，畢竟“世上無難事，只要肯登攀”。所以，從現在起，我們一起努力吧！讓我們的學業和事業更上一層樓！