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仿寫句子教案
更新時間:2024-02-12 07:10:10
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仿寫句子教案

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是句子了吧,在不同類型的文章里,不同位置的句子的作用也是不同的。你知道什么樣的句子才能算得上是好的句子嗎?以下是小編幫大家整理的仿寫句子教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

  【教學目標】

  1、知識目標:通過復習相關知識、課堂訓練,掌握仿寫句子的答題步驟和要領。

  2、能力目標:提高仿寫句子的能力,培養學生分析問題、解決問題的能力

  3、情意目標:激發學習興趣,增強學習信心。

  【考查特點】

  仿寫語句試題有一定的綜合性,它往往涉及語法結構、表達方式、語意連貫、修辭運用、風格諧調等許多方面,也間接地考查考生的知識范圍及文化修養,反映出理解、表達運用等多層級的能力要求。這是考查語言表達能力的重要題型。

  【仿寫句子歌訣】

  分析例句最關鍵,弄清題意是前提。修辭句式要相同,詞語詞性得一致。

  具象抽象辨清楚,內在邏輯須分明。聯想想象不可少,語句通順重文筆。

  形神兼備顯情操,文質兼美仿好句。

  總而言之,仿寫句子要做到形式不變,內容要變,意境和諧,形神俱似。

  一、仿寫句子的五個注意點

  (1)話題的規定性。仿寫一般要求圍繞某一個中心話題來進行。仿寫話題分兩類:指定性話題和提示性話題。

  (2)內容的限制性。仿寫題雖然從內容上說有一定的自由思維空間,讓考生有充分發揮自己才能的余地,但仔細揣摩試題提供的材料,它還是有一定限制性的。一是選擇對象的限制性,二是闡發意旨的限制性,三是表達方式的限制性。

  (3)修辭的限制性。防寫話題都有修辭方面的要求,這一要求有的是在試題中明確指出的,有的則是隱含在參照的句子里面。綜觀近年來高考試卷和各地模擬試卷中的仿寫題,我們可以發現,考查頻率比較高的修辭方法有比喻、排比、對偶、比擬、對比等五種,但不管運用哪中修辭方法,都要遵循其語言特點和表達作用的要求。

  (4)句式的相似性。仿寫句子的句式要求都隱含在參照的句子之中,這就要求我們在仿寫之前,仔細分析參照句的特點,包括參照句的句式特點、結構特點,特別是分句間的關系。

  (5)事理的邏輯性。仿寫的句子必須遵循生活的邏輯,否則,即使雖然能依葫蘆畫瓢,擬寫出“形似”的句子,但從事理邏輯上卻經不起推敲的,這種毛病在歷年的高考中出現的頻率較高。

  二、仿寫題的答題技巧

  【例3】(2010山東)請仿照給出的句子,另寫一句話。要求語意連貫,句式一致。

  在孤獨中,書是朋友,讀書使平淡的生活豐富多彩。

  【答案】在失意時,書是良師,讀書使頹廢的生活日漸昂揚;在得意時,書是諍友,讀書使浮躁的心境平淡如水。(通過分析,可知例句談“書”的作用,仿寫時最好要把握這一主旨;還要注意句式結構。)

  【例4】(2010四川)余光中先生說:“一個方塊字是一個天地,美麗的中文不老。”許多漢字自身的構成就能詮釋含義、激發聯想。請仿照示例拆拼漢字,并用富有文采的語言描述它。要求是:至少運用一種修辭方法。

  例1:墨:大地滋養出一個黑色的精靈,在古樸的宣紙上翩翩起舞。

  例2:鴻:江邊盤旋的那只孤獨的鳥啊,每一聲哀鳴都在訴說游子的心曲。

  (1)塵:。

  (2)舒:。

  【答案】(1)塵:輕飄飄飛著的小土粒。人類啊,我本不是災害,應該好好思考我產生的原因了。(2)舒:舍我其誰?偉大作家的豪言壯語。(分析例句確定內容:前一句應是拆拼漢字,后一句應是由該字引發的聯想。還要注意兩點:第一,按題干要求,拆字,運用修辭。第二,所寫句子一定要彰顯厚重的文化知識,具有比較深厚的人文氣息和意蘊;

  或者表達對人生、生活的感慨和認識,并使觀點新穎深刻。)

  【技巧點撥】拆拼漢字就是指對文字形體加以離合、增損或只假借字形的一種修辭手法。它可以用來表達不便直說的思想內容,突破固定的語意,產生翻新的效果;也可以使說話婉轉,增強趣味性,從而使人有耳目一新之感。答題分三步走:(1)仔細觀察漢字的結構,了解其形體特點,明確各偏旁或部首的組成。(2)就它的組成部位,找到聯想點,充分展開聯想想象。(3)構思有內涵、或有哲理或幽默的語句,使用修辭手法,并用富有文采的語言加以描述。

  ③用聯想,定寫作對象。仿句題形式為仿,關鍵在想,重難點就是要學會運用相關聯想,有時也運用類比聯想、相似聯想或相反聯想。比如說,例句中寫“花”,我們可聯想到“草”“樹”;例句中寫琴,我們可聯想到“棋”“書”“畫”;例句中寫“天空”,我們可聯想到“高山”“草原”“大地”;例句中寫“月亮”,我們可聯想到“太陽”“星星”等……有時,還要結合高中課本所學。

  【例5】(2011四川)高中語文教材中的許多文化景點或文學意象,常常會引發我們的情思。請從下列詞語中選擇一個作開頭,仿照例句寫一句話。要求:①體現景點或意象特征;②句式一致;③運用擬人和反問的修辭手法。(5分)

  康橋邊城雨巷蜀道

  例:赤壁,你的雄奇偉岸,你的大氣磅礴,你的壯麗多姿,不正好激蕩起我心中的豪情嗎?

  【答案】

  康橋,你的溫婉艷麗,你的靈動嬌美,你的脈脈含情,不正好喚醒了我沉睡的柔情嗎?蜀道,你的天梯石棧,你的畏途巉巖,你的崢嶸崔嵬,不正好激發起我凌云的壯志嗎?(聯系課本相關句子)

  【例6】(2010全國課標卷)仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求內容貼切,句式與示例相同。(6分)

  種子如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽;

  雛鷹如果害怕折翅,那它永遠不能高飛;

  鉆石如果害怕琢磨,那它永遠不能生輝。

  【答案】花朵如果害怕風雨,那它永遠不能綻放;礦石如果害怕冶煉,那它永遠不能成材;航船如果害怕風浪,那它永遠不能遠航。(首先分析例句,“種子—埋沒—發芽”,可以看出其基本結構。其次確定思路:選擇一種事物,指出其可能遇到的不好的結果,再得出其必然不能成功的結局。在選對象時,由“種子”想到“花朵”,由“鉆石”想到“礦石”。)

  ④審修辭,定手法。仔細研讀例句有沒有使用修辭;如果有,仿句應使用與例句同樣的修辭方法,如比喻、排比、比擬、反復、設問、引用、頂真等。

  【例7】(2011浙江)仿照下面的示例,另寫一段話。(4分)

  世上有多少這樣的事呢?樹在,葉去;葉在,花去;花在,香去;香在,聞它的人去。

  世上有多少這樣的事呢?()

  【答案】琴在,弦去;弦在,音去;音在,人去;人在,懂他的心去。

  ⑤審語意,合邏輯。所寫仿句在語意上、用詞搭配上均應做到與例句相互照應,連貫自然,合乎邏輯。(仿句內部也應如此)

  【例8】(2010安徽)某校開展“名著導讀·我喜愛的作品”活動,三位同學交流了各自的看法。請仿照甲同學的表述,將乙、丙同學的發言補寫完整。

  甲同學說:我喜歡有豐富知識的作品,這樣的作品能開闊我們的視野,增長我們的見識。

  乙同學說:我喜歡有深刻思想的作品,這樣的作品能。

  丙同學說:我喜歡有審美情趣的作品,這樣的作品能。

  【答案】(1)啟迪我們的智慧,提升我們的境界;

  (2)陶冶我們的情操,凈化我們的心靈。(注意照應:豐富、深刻、審美。)

  ⑥審語言,定表達。在情感的表露或抒發方面,仿句也應與例句的表達方式相吻合。例句或是平實的敘述,或是形象的描寫,或是采用了抒情的方式,或者蘊含哲理,或者情感表達很含蓄,或者包含了諷刺的情調,那么仿句也應該與之相合。大多數情況下,仿寫出的句子應該雋永優美有詩意,切不可俗白。

  【例9】.根據下列句式的格式、修辭和境界,仿造一個句子。(4分)

  我不是挺立在高山的巨松,也不是屈身斗室的盆景,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的山河添上一笑。

  【參考答案】

  ①我不是都市里激越的樂章,也不是鄉間休閑的短笛,而是茫茫大漠中的一串駝鈴——為勇敢的旅人驅走寂寞。

  ②我不是翻騰于大海的浪花,也不是裝點長江的波濤,而是幽幽山間的一眼清泉——為美麗的山河送去一抹清涼。

  總之,仿寫,既要注意形式,又要注意內容;內容上,既要注意題目的明確要求,又要認真分析隱含信息和要求。要做到形神兼備,還要注意以下四個原則:緊扣中心,話題一致;句式相同,結構一致;修辭相同,表達得當;語體相同,情感協調。

  三、強化練習

  1.用比喻的形式補寫一段文字,說明“時時批評自己的缺點”的重要性。

  我們決不能一見成績就自滿自足起來,我們應該抑制自滿,時時批評自己的缺點。

  【參考答案】

  ①就像我們為了清潔,為了去掉灰塵,天天洗臉,天天掃地一樣。

  ②就像我們為了攀登上更高的山峰,除了為自己鼓勁外,還必須學會時時倒掉“鞋里的小沙粒”一樣。

  2.下面的比喻句,運用的不夠貼切,請給予修改。修改后,要保留以“歌聲”為主題。(4分)

  她那婉轉的歌聲,如同燃燒的火焰一般,打動了我的心。

  修改:。

  【參考答案及解析】

  ①她那婉轉的歌聲,如同黃鶯的啼鳴一般,打動了我的心。(因為“婉轉的歌聲”與“燃燒的火焰”無法搭配)

  ②她那激越的歌聲,如同燃燒的火焰,打動了我的心。(因為“激越的歌聲”與“燃燒的火焰”能夠搭配)

  3.根據下列句式的格式、修辭和境界,仿造一個句子。(4分)

  我不是挺立在高山的巨松,也不是屈身斗室的盆景,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的山河添上一笑。

  【參考答案】

  ①我不是都市里激越的樂章,也不是鄉間休閑的短笛,而是茫茫大漠中的一串駝鈴——為勇敢的旅人驅走寂寞。

  ②我不是翻騰于大海的浪花,也不是裝點長江的波濤,而是幽幽山間的一眼清泉——為美麗的山河送去一抹清涼。

  4.仿照下面兩個比喻句的句式,以“時間”為開頭,寫兩個句式相同的比喻句。(不超過60字)(4分)

  書籍好比一架梯子,他能引導我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

  【參考答案】

  ①時間好比一把尺子,它能衡量我們與成功的距離;時間如同一位智者,它能引導著我們進入科學殿堂的誘人之門。

  ②時間好比一縷清風,它能驅散我們心頭上的陰霾;時間如同一場細雨,它能幫助著我們洗滌心底里的隱秘創傷。

  5.仿照下面句子,把“人生”比喻成“大海”、“天空”,造兩個句子(不超過60字)(4分)

  例句:如果說人生是一首優美的樂曲,那么痛苦是其中的一個不可缺少的音符。

  【參考答案】

  如果說人生是一片遼闊的大海,那么挫折就是其中的一朵轉瞬即逝的浪花。

  如果說人生是一片湛藍的天空,那么挫折就是其中的一朵倏忽飄過的浮云。

  6.仿照下面的句子,以“只有”開頭,寫一個結構與之相似的復句。

  例句:只有波濤澎湃的大海,才能創造出沙灘的光潔與柔軟;而平靜的湖邊,只好讓污泥環繞。

  【參考答案】

  ①只有苦難重重的人生,才能閃爍出人生的璀璨與輝煌;而平庸優游的生活,只好任一生虛度。 ②只有起伏連綿的高山,才能創造出森林的廣博和蔥蘢;而低矮的丘陵,只好任雜草叢生。

  7.根據下面這句話的格式,仿寫三句話,再在后面加上一句話,作為前面四句話的總結。(4分)

  例句:如果你是一棵樹,就灑下一片綠蔭;

  【參考答案】

  如果你是一棵小草,就獻出一抹綠意;如果你是一只云雀,就唱出一串樂音;如果你是一枚螺釘,就獻出一片熱情……讓我們一起為未來的燦爛貢獻出我們的所有。

  8.仿照下面“不是”和“如同”的句子,各造一個句子,表達你對“承諾”的理解。(4分)

  例句:承諾不是藍天上的白云,逍遙、飄逸。

  承諾不是

  承諾如同珍珠,它的瑩潤是蚌痛苦的代價,也是蚌的榮耀。

  承諾如同

  【參考答案】

  ①承諾不是清風中的柳絮,輕浮、游移。②承諾不是跳動著的浪花,美麗、晶瑩。

  ①承諾如同黃金,它的輝煌是沙堅忍的結晶,也是沙的光榮。②承諾如同礁石,它的偉岸是山堅定的意志,也是山的榮光。

  9.依照下面兩個因果關系的句式,也以“有的人”開頭,寫兩個句式相同的因果句。(4分)

  例句:有的人生活得富有充實,是因為他具有駕馭生活的能力;有的人生活得平庸無奇,是因為他缺乏戰勝生活的勇氣。

  【參考答案】

  有的人學習得輕松愉快,是因為他有著勤奮執著的毅力;有的人學習得沉重疲累,是因為他缺乏戰勝困難的熱情。

  10.在下面的橫線上,續寫恰當的語句,使句意與上句相連,句式也與上句相同。(4分)

  例句:你問我情到底為何物,我說:情是燦爛的花朵,美麗芬芳,令人陶醉;但若不精心培育,花兒就會枯萎。情是,;

  。

  【參考答案】

  情是燃燒的火焰,狂熱猛烈,令人傾心;但若不加以克制,火焰就會蔓延。

  11.在下面文段中橫線上填寫恰當的語句,內容要照應,并構成排比句。(4分)

  例句:用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯成一串串璀璨的項鏈;友誼如,我

  們,;友誼

  如,【參考答案】

  友誼如音符,我們共同譜寫,編織成一首首溫馨的樂章:友誼如色彩,我們共同勾勒,繪制出一幅幅奇妙的畫卷。

  12.模仿下面句子,以“我喜歡”開頭重新造兩個句子,使整個句子構成排比。

  要求:①要符合語境,語言連貫。②盡量引用文中出現的詩人的詩文。③兩個句子不得超過90字。

  例句:人生既有煙波江面,就有望穿江面的志士仁人。我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖是“人比黃花瘦”,也高歌“不肯過江東”的項羽;

  我喜歡;我喜歡。

  【參考答案】

  (我喜歡)豪邁中又透著細膩的蘇東坡,雖慨嘆“人生如夢”,但也高歌過“天涯何處無芳草”的灑脫;(我喜歡)疾惡如仇又心懷柔腸的魯迅先生,雖“橫眉冷對千夫指”,但也不掩飾“憐子如何不丈夫”的柔情。(或“(我喜歡)有著超世之才而又處變不驚的蘇軾,雖有著‘一尊還酹江月’的無奈,卻也高歌過‘休將白發唱黃雞’的達觀”)

  13.請以原句為話題,用分說的形式補充有關內容。(4分)

  例句:對于完美的追求,即是對于溫馨與光明的追求。這溫馨能

  這光明能

  【參考答案】

  ①(這溫馨能)取代一切惡濁與卑劣;(這光明能)驅散心靈里的一切陰暗與悲觀。②(這溫馨能)蕩滌人世間的一切丑陋和卑鄙;(這光明能)照亮心底里的一切卑微與怯懦。

  14.請在下面的橫線上再寫一個句子(不得超過75個字),要求運用比喻句,內容上要銜接得當。(6分)

  例句:世界的煩惱,生活的艱辛,冬天的單調和寂寞,花草樹木的凋零,使她們的心時覺荒如沙漠。一旦看見一盆鮮花,一點亮色,就會

  【參考答案】

  ①就會如一泓清澈的泉水,流入她們寂寞的心田,使她們感到滋潤于歡愉。

  ②就會如一陣溫馨的清風,溫撫她們躁熱的臉龐,使她們感到涼爽和輕松。

  15.按照下面這句話的格式,仿寫一句話。(4分)

  例句:人們只看到春天那爛漫的鮮花,但冬去春來,鮮花的嬌美,只能在冰雪嚴

  寒中孕育。

  ①人們只看到成功者那幸福的笑容,但寒來暑往,笑容的綻放,只能在勤耕苦耘中醞釀。②人們只看到冠軍那閃光的金牌,但摸爬滾打,金牌的榮耀,只能用拼搏的汗水來鑄造。

  16.根據下面的句式,仍以“人生”開頭,仿寫兩句話,組成一個排比句。

  例句:人生如一首歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些萎靡的音符;

  人生,;人生。

  【參考答案】

  ①(人生)如一首詩,應該多一些健康的情緒,少一些無聊的呻吟;(人生)如一抹云,應該多一些追求的瑰麗,少一些慨嘆的黯淡。

  ②(人生)如一首詩,應該多一些熱情的抒情,少一些愁苦的嘆息;(人生)如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰色的調子。

  17.擴展下面的語句,要求突出“雞叫”的深層含義。(4分)

  例句:住在鄉下村里,我愛庭黎明的雞叫,那悠揚的聲音,把所有人都叫醒了。

  【參考答案】

  (把所有人都叫醒了)把我們的理想也叫醒了,把我們的希望也叫醒了,引導著我們走向曙光,走進新的一天。

  18.根據下面兩種情景,以“風”為重點,分別擴展成一段話,每段話不得少于30字。(6分)

  情景一冬天早晨風

  情景二夏日傍晚風

  擴寫情景一

  擴寫情景二

  【參考答案】

  擴寫情景一:北國之冬,早早地就離開家門,趕往學校。風,是北風,卷著漫天的大雪,撲打著我的臉,趕走了所有的睡意。臉,麻酥酥的;心,沉甸甸的。我裹緊了大衣,嘴里叨念著:“風來雨來,不動不搖!”迎著風,大踏步地向學校走去。

  擴寫情景二:肆虐了一天的酷暑,到傍晚,才有些收斂。多好的清風啊,穿窗而入,撫摩著在窗邊溫課的我的臉,柔柔的,涼涼的;溫拂著我們的心,輕輕地,靜靜地。這傍晚的風仿佛送來了一個甜蜜的夢。

  19.仿照下面劃橫線的句子的句式擴展語句,要求語意連貫,并且在最后再加上一個抒情議論性的句子,為本段話作一結語。(不得少于30字)

  例句:童年的一切都是那么美好,在童真的目光中,一只蝴蝶就是一只鳳凰。

  【參考答案】

  ①(童年的一切都是那么美好……)一抹云霞就是一條飛毯,一棵老樹就是一把巨傘,一堆沙子就是一座金字塔……啊,童年,孩子眼中的世界永遠是那么美好。

  ②一片綠葉就是整個春天,一片紙船就是一艘航母,一枝竹竿就是一匹駿馬,一個水坑就是一個金色池塘……啊,童年,童年的生活總是那么無憂無慮。

  20.請在下面橫線上緊接上文再寫一個句子。要求:另舉一個典型事例,句式要與劃線句的句式相同。

  歷史上、現實中,通過改行,在社會上真正找到自己位置的人,獲得了成功的例子是不少的。班超原先只是一個碌碌無為的小吏,他不甘忍受這種生活的擺布,懷著一腔熱血,毅然投筆從戎,立下了赫赫戰功。

  【參考答案】

  ①契訶夫先前只是一個平平常常的醫生,他終于克制不住滿腔沸騰著的創作激情,懷著一份執著,毅然棄醫從文,寫下了洋洋巨卷。

  ②魯迅先生先前也只是一個平平常常的醫生,他終于看清了醫學救國的無望,懷著一份責任,毅然棄醫從文,寫下了驚世鴻篇。

  21.下面的句子用比喻寫理想的作用。請在“信念”與“意志”、“靈感”中選一個詞,仿寫這兩個句子。(4分)

  例句:理想是指南針,使我們在暴風雨中補迷失方向。

  信念是

  意志是

  【參考答案】

  信念是內燃機,讓我們在奮進中不半途而廢。

  意志是加油站,讓我們在行進中不斷充實力量。

  靈感是七彩虹,讓我們在迷惘中不感到黑暗。

  22.仿照下面的句子,再寫兩個句子。(6分)

  例句:也許你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松,為生命添一分綠意,增一道風景。

  仿寫①

  仿寫②

  【參考答案】

  ①也許你匯不成奔騰的大海,但你依然可以匯聚成一條小溪或一眼清泉,為人生添一分活力,增一絲清涼。②也許你長不成參天的大樹,但你依然可以茁生成一叢灌木或一蓬綠草,為人間添一分生機,增一抹新翠。

  23.杜甫《漫成一首》“江月去人只數尺,風燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯拳靜,船尾跳魚撥剌鳴。”擴寫首句:江月去人只數尺。試從形、色、光、神等方面進行描寫,描繪出這句詩的意境。要求富于文采,不超過100個字。

  【參考答案】

  月,升起在大江面上,溶溶的月光,似金又似銀,平鋪在波平如鏡的江面之上,仿佛一條用夢幻鋪就的甬道,誘引著游人,走上去,走進那離人似乎只有幾尺之遙的月宮中去。

  24.下面是一首《祖國頌》的長詩節選。讀后仿照相應的句子,把空缺的句子補齊。要求想象合理,比喻恰當,整體結構一致。

  如果我是一只小鳥

  ①

  為你唱起一千支一萬支歌。

  如果我是一粒種子

  也要播撒在你溫暖的土地

  ②

  ③

  也要融進你廣袤的胸懷

  去催動你繁榮富強的浩海瀚波。

  【參考答案】

  ①要廝守在你青翠的枝頭②為你添上一抹又一抹新綠。 ③如果我是一朵浪花

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