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小學(xué)補習(xí)班規(guī)章制度
更新時間:2024-10-10 07:44:23
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小學(xué)補習(xí)班規(guī)章制度

  在不斷進步的社會中,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度就是在人類社會當(dāng)中人們行為的準則。那么擬定制度真的很難嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)補習(xí)班規(guī)章制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)補習(xí)班規(guī)章制度1

  1、學(xué)生到班簽到或簽退必須是本人執(zhí)筆。

  2、學(xué)生需按時到班,如有特殊原因不能到,必須及時向老師請假。

  3、學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,遇到困難要與老師溝通,及時解決問題。

  4、如當(dāng)天無作業(yè),應(yīng)主動自行安排復(fù)習(xí)已學(xué)知識,或預(yù)習(xí)新課文,或閱讀課外書籍。

  5、不在課堂上高聲喧嘩,遵守課堂紀律,保持課堂安靜。

  6、不在教室里吃東西,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,保持教室整潔。

  7、不打架、斗毆,不玩玩具。

  8、簽退后必須及時回家,不在路途中長時間玩耍。

小學(xué)補習(xí)班規(guī)章制度2

  為激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。大幅提高孩子學(xué)習(xí)成績,我們數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班特擬訂本制度。

  一、師資隊伍

  我們幾位教師均為國家“211工程”教育部直屬全國重點大學(xué)的研究生。

  二、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班目的

  1、輔導(dǎo)學(xué)生首先完成教師整理的試題,教師批改并講解。

  2、輔導(dǎo)家庭作業(yè),讓孩子牢固掌握當(dāng)天所學(xué)課堂內(nèi)容,避免出現(xiàn)課本知識的漏洞。

  3、提高學(xué)習(xí)成績,在完成作業(yè)基礎(chǔ)之上,結(jié)合學(xué)生特點查漏補缺,進行鞏固深化提高。

  4、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過互動和訓(xùn)練逐步糾正孩子不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,增強交往能力、情緒調(diào)節(jié)能力、挫折應(yīng)對力等。

  三、學(xué)生守則

  1、嚴格遵守作息時間,不遲到,不早退,不曠課。有事需家長提前請假。

  2、尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。

  3、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  4、學(xué)生到班后必須按照老師的'要求寫作業(yè),不得隨意走動或外出,不準隨意吃東西或做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。老師輔導(dǎo)家庭作業(yè)及其他額外課程時,要集中注意力,認真聽講,不得東張西望及做其他影響學(xué)習(xí)的動作。

  5、作業(yè)寫完后交由輔導(dǎo)老師檢查,并聽從老師安排進行相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),達到相應(yīng)的考核標準后方可離校。

  本制度,所有學(xué)員必須嚴格遵守,若違紀三次以上,并與其家長溝通過仍不改正者,取消其輔導(dǎo)資格。

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