- 相關(guān)推薦
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值，其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會(huì)的秩序。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校規(guī)章制度，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校規(guī)章制度1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，為貫徹落實(shí)教育部、XXX《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》和市、縣教育局語言文字工作會(huì)議精神，結(jié)合我校具體情況，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語言文字規(guī)范化工作，加大語言文字工作的宣傳力度，進(jìn)一步抓好普通話的推廣活動(dòng)，切實(shí)提高全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力，使語言文字工作與校園文化、精神文明建設(shè)、學(xué)生文化素質(zhì)教育和學(xué)校的各項(xiàng)教育工作結(jié)合起來，更好地為學(xué)校的教育事業(yè)服務(wù)。特制定本規(guī)定。
二、組織機(jī)構(gòu)
1.學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，副校長為副組長，組員由各辦公室負(fù)責(zé)人、教研組長組成。領(lǐng)導(dǎo)小組中由教導(dǎo)主任擔(dān)任語言文字工作專管人員。該領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作。
2.學(xué)校語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校語言文字工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由語言文字工作專管人員安排協(xié)調(diào)。建立學(xué)校推普三級(jí)網(wǎng)絡(luò)，由分管領(lǐng)導(dǎo)、教師推普員、學(xué)生推普員（兼監(jiān)督員）組成。
三、常規(guī)管理
1.將語言文字工作列入學(xué)校常規(guī)管理工作中，分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少召開2次會(huì)議。2、將語言文字工作納入學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，營造語言文字規(guī)范化氛圍，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)。
2.校園設(shè)警示標(biāo)語牌、永久性標(biāo)語牌；在學(xué)校走廊等張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語，常常提醒學(xué)生養(yǎng)成加強(qiáng)說普通話的意識(shí)；在講授樓、圖書室等大眾場(chǎng)所設(shè)“請(qǐng)說普通話，請(qǐng)用標(biāo)準(zhǔn)字”的提醒牌；使校園內(nèi)構(gòu)成大家都說普通話，都利用標(biāo)準(zhǔn)漢字的氛圍。
3.對(duì)校內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查，對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。
4.校名牌、樓名牌、室名牌及校徽；學(xué)校的公文、文件文頭和校刊校報(bào)的刊頭報(bào)頭學(xué)校的公章、印鑒、圖章；自編自印的各類印刷品等幾個(gè)方面的用字必須規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
四、教學(xué)管理
1.教師在課堂教學(xué)和日常教育中應(yīng)使用普通話，在板書、批改作業(yè)、家庭聯(lián)系冊(cè)、科研論文、案例等中寫規(guī)范漢字；每學(xué)期對(duì)教師教案、板書、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查。
2.在聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)中將用語用字規(guī)范作為考核指標(biāo)之一。
3.加強(qiáng)對(duì)各類教材、教輔讀物、講義、試卷、教案、等用語用詞的標(biāo)準(zhǔn)審核把
關(guān)。 1
4.把普通話口語課作為拓展型課程，納入教學(xué)計(jì)劃，固定任課教師，使用材，著重提高學(xué)生口語表達(dá)能力。
五、師資管理
1.將普通話合格作為錄用教師條件，師上崗條件，教師繼續(xù)教育內(nèi)容。2、把語言文字應(yīng)用能力作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
32.將普通話和標(biāo)準(zhǔn)漢字利用能力歸入教師業(yè)務(wù)研究、職后培訓(xùn)、講授基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容。
六、學(xué)生管理
1.各科教學(xué)都應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生規(guī)范意識(shí)和能力進(jìn)行培養(yǎng)：課堂中與教師和同學(xué)交流必須使用普通話，語言力求清晰明了。作業(yè)書寫工整，不寫繁體字、異體字、錯(cuò)別字。
2.學(xué)生在校園內(nèi)講普通話，寫規(guī)范字是學(xué)生行為規(guī)范的基本要求。
3.將語言文字規(guī)范意識(shí)、語文綜合能力等納入學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先的'基本條件。
七、德育教育
1、開展多條理的普通話演講、朗誦、書法及標(biāo)準(zhǔn)字知識(shí)競(jìng)賽、口語表達(dá)爭(zhēng)章活動(dòng)，提高學(xué)生的語言文字水平；每年9月開展“推普宣傳周”活動(dòng)，力求形式多樣，內(nèi)容豐富。
2、開展形式多樣的推普活動(dòng)；開展普及普通話專題宣傳活動(dòng)，提高師生語言文字水平；開展綜合性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與社會(huì)語言文字工作，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。
八、獎(jiǎng)懲制度
1.教師要積極參與普通話培訓(xùn)和測(cè)試，不竭提高本身標(biāo)準(zhǔn)用語水平，語言文字標(biāo)準(zhǔn)的要求歸入到教師業(yè)務(wù)考核和講授基本功能力考核中，考核結(jié)果作為聘請(qǐng)，晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。
2.學(xué)校撥出肯定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于對(duì)本校師生開展各類常規(guī)活動(dòng)競(jìng)賽的獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3.在語言文字規(guī)范化活動(dòng)中，對(duì)于做得好的個(gè)人和班級(jí)作為評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀集體的依據(jù)之一。
4.在語言文字標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)中工作不力，不標(biāo)準(zhǔn)用語、用字的個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，將予以通報(bào)批評(píng)，取消當(dāng)年度的評(píng)先、評(píng)優(yōu)資格。
九、本規(guī)定由校語言文字工作帶領(lǐng)小組解釋。
學(xué)校規(guī)章制度2
一、學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn)物資均要登記入帳，建立管理卡片，并每年清查一次，做到帳帳相符，帳物相符。
二、新進(jìn)的`財(cái)產(chǎn)物資都要經(jīng)財(cái)產(chǎn)管理員驗(yàn)收，并填寫“固定資產(chǎn)增加憑單”，交會(huì)計(jì)管理員記帳。
三、財(cái)產(chǎn)物資的使用實(shí)行責(zé)任包干，分別管理使用，具體責(zé)任落實(shí)到人。
四、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)物資原則不得外借，如有特殊情況，經(jīng)校長批準(zhǔn)，辦理借用手續(xù)，并限期收回。
五、對(duì)管理不善等人為的原因，造成損壞、丟失的財(cái)產(chǎn)，并根據(jù)不同情況進(jìn)行賠償處理。
六、財(cái)產(chǎn)物資確已失去使用價(jià)值，應(yīng)辦理報(bào)損手續(xù)，填制“固定資產(chǎn)減損憑單”分別交會(huì)計(jì)和管理員記帳。
七、購入低值易耗品要驗(yàn)收入庫，辦理領(lǐng)用手續(xù)登記增加庫存明細(xì)帳。
八、低值易耗品不能使用時(shí)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，據(jù)以報(bào)銷，并登記減少庫存明細(xì)帳。
學(xué)校規(guī)章制度3
第一條：為加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理，有效控制學(xué)校食物中毒及其它食源性疾患的發(fā)生，保障師生員工身體健康，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。
第二條：學(xué)校校長為學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全管理工作第一責(zé)任人。校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把食品衛(wèi)生安全工作列入學(xué)校重要議事日程，定期召開會(huì)議，專題研究食品衛(wèi)生安全工作，建立健全各級(jí)管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。主管校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)衛(wèi)生行政部門或教育行政部門提出的整改意見，必須及時(shí)完成相關(guān)部門進(jìn)行全面整改。
第三條：后勤部門在主管校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)全校食品衛(wèi)生安全管理工作。學(xué)校設(shè)立專、兼職食品衛(wèi)生監(jiān)督管理人員，具體負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)校食品衛(wèi)生安全，以及相關(guān)政策、措施及制度的落實(shí)，履行監(jiān)督檢查的職能。
第四條：學(xué)校以多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的食品，不食用來歷不明的可疑食物，增強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
第五條：發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患事件，主管校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，組織搶救，防止事態(tài)擴(kuò)大，并及時(shí)向衛(wèi)生行政部門和教育行政部門報(bào)告，積極配合有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、處理。
第六條：對(duì)于飲食工作各級(jí)責(zé)任人員違反規(guī)定，不履行或者不正確履行其各自職責(zé)，造成就餐者身體損害甚至生命危險(xiǎn)的，按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。
第七條：對(duì)下列人員有下列情形之一的，追究其相關(guān)責(zé)任：
(一)有下列情形之一者，追究食堂或相關(guān)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人的責(zé)任：
1、食堂發(fā)生嚴(yán)重食物中毒事故并造成人員傷亡；
2、未建立食品衛(wèi)生負(fù)責(zé)制或未設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理人員；
3、未建立食品衛(wèi)生安全管理制度或管理制度不落實(shí)；
4、食堂未取得衛(wèi)生許可證而從事經(jīng)營活動(dòng)。
(二)有下列情形之一者，追究食堂負(fù)責(zé)人及監(jiān)督員的責(zé)任：
1、未按照學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，或檢查次數(shù)、糾正力度達(dá)不到要求而出現(xiàn)問題的；
2、對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全檢查出的隱患整改不力造成嚴(yán)重后果的；
3、不主動(dòng)配合上級(jí)衛(wèi)生主管部門檢查，有失職行為的；
4、未及時(shí)傳達(dá)上級(jí)衛(wèi)生主管部門的有關(guān)政策及工作要求，造成不良影響的.：
（三）有下列情形之一者，追究食堂負(fù)責(zé)人的責(zé)任：
1、不主動(dòng)配合飲食中心及業(yè)務(wù)部對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行管理與檢查、自查的；
2、在食堂食品衛(wèi)生安全管理過程中發(fā)現(xiàn)食堂有違反規(guī)定的行為而不予以及時(shí)糾正、制止的。
3、不及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)食品衛(wèi)生安全政策和相關(guān)規(guī)定，造成工作出現(xiàn)失誤的；
4、食堂發(fā)生食品衛(wèi)生安全問題不及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的；
5、食堂發(fā)生食品衛(wèi)生安全問題未采取措施，或措施不力造成嚴(yán)重后果的；
6、食堂發(fā)生食物中毒事故并造成嚴(yán)重后果的。
(四)有下列情形之一者，追究物供部負(fù)責(zé)人及配送員的責(zé)任：
1、不按衛(wèi)生部門要求對(duì)供貨方進(jìn)行索證的：或采購無有效許可證的食物：
2、把積壓食品和過期食品、三無食品推銷給食堂的：
3、把腐爛變質(zhì)、不合格產(chǎn)品搭配給食堂的。
第八條 責(zé)任及處分
(一)處分原則
1、由于工作不負(fù)責(zé)任、經(jīng)營不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，造成食物中毒事故或者其他食源性疾患，給學(xué)校和就餐者造成一定的損害或不良后果的，給予直接責(zé)任人記大過及其以下處分，并責(zé)令該飲食部門停止生產(chǎn)、經(jīng)營，銷毀導(dǎo)致食物中毒或其他食源性疾患的食品。
2、工作嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任、經(jīng)營不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，造成嚴(yán)重食物中毒事故或者其他嚴(yán)重食源性疾患，對(duì)人體健康造成嚴(yán)重危害，給學(xué)校和就餐者造成嚴(yán)重?fù)p害或嚴(yán)重不良后果的，給予直接責(zé)任人撤職及其以上處分。生產(chǎn)經(jīng)營的食品中摻入有毒、有害的非食品原料，構(gòu)成犯罪的，報(bào)司法部門依法追究其刑事責(zé)任。
3、未取得衛(wèi)生許可證或者偽造衛(wèi)生許可證和未取得健康證明而從事食品生產(chǎn)經(jīng)營的，食品生產(chǎn)經(jīng)營過程不符合衛(wèi)生要求的，或者對(duì)患有疾病不得接觸直接入口食品的生產(chǎn)經(jīng)營人員，不按規(guī)定調(diào)離、拒不改正或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，分別給予警告、取締其在校內(nèi)的一切經(jīng)營活動(dòng)。
(二)處分種類
學(xué)校在編人員違反本辦法的應(yīng)分別給予警告、記過、記大過、撤職、開除留用察看、開除等處分：造成嚴(yán)重食物中毒事故構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。
第九條 責(zé)任追究程序
一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，由學(xué)校組織相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行調(diào)查并寫出事故調(diào)查報(bào)告，提出初步處理意見，報(bào)總務(wù)處、校長室等有關(guān)部門依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
第十三條 本辦法經(jīng)校長辦公會(huì)議審議通過，自公布之日起施行。
學(xué)校規(guī)章制度4
一、日常管理制度：
1、學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)照文明單位標(biāo)準(zhǔn)制訂出總體規(guī)劃和年度計(jì)劃。
2、文明單位建設(shè)的有關(guān)制度，要對(duì)照文明單位標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂建設(shè)規(guī)劃并貫徹實(shí)施。
3、學(xué)校必須從單位實(shí)際出發(fā)，落實(shí)具體工作聯(lián)系人，經(jīng)常與各年級(jí)組保持聯(lián)系。
二、德育工作管理制度
1、德育工作應(yīng)在校黨小組領(lǐng)導(dǎo)下，全面開展德育工作，由教導(dǎo)處和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)德育大綱的實(shí)施。
(1)調(diào)查分析學(xué)生思想品德狀況，制定德育工作年度計(jì)劃。
(2)組織協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作。
(3)確定和協(xié)調(diào)思品課、年級(jí)組等方面的任務(wù)分工。
(4)爭(zhēng)取社會(huì)各種教育力量的支持，辦好家長學(xué)校，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)和未成年人思想道德教育體系。
2、從各年級(jí)組實(shí)際出發(fā)，貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》形成良好的校風(fēng)、校紀(jì)。
3、建立和健全政治教育工作指揮系統(tǒng)，加強(qiáng)班主任和少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，開展適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的“未成年人思想道德教育”活動(dòng)，每學(xué)年組織二次以上教育理論學(xué)習(xí)，二次以上班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
4、德育成果列入評(píng)估學(xué)校考察教師的重要內(nèi)容，作為評(píng)選先進(jìn)教師晉級(jí)評(píng)定職稱的.重要條件之一，對(duì)成績(jī)突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、加強(qiáng)對(duì)德育調(diào)查研究工作，研究新情況、新問題、探索新時(shí)期小學(xué)德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，重視資料積累。
三、校(政)務(wù)公開制度
1、健全校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和民主監(jiān)督小組，校務(wù)公開工作列入學(xué)校計(jì)劃和總結(jié)之中，作為黨政重要議事項(xiàng)目之一。
2、開學(xué)初，公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。
3、教職工大會(huì)修正教職工德能勤績(jī)的考核辦法，成立考核小組，教師的福利待遇與德能勤績(jī)掛鉤。每學(xué)期教師考勤考績(jī)情況公布一次。
4、教師職稱評(píng)審實(shí)行民主監(jiān)督。公布條件、名額，符合條件的教師自己申請(qǐng)報(bào)名，考核組對(duì)晉升對(duì)象進(jìn)行全面考核，亮化分?jǐn)?shù)“公示”后無誤，對(duì)符合條件的、實(shí)績(jī)領(lǐng)先的進(jìn)行材料整理后上報(bào)。
5、學(xué)校評(píng)優(yōu)，條件明確，擇優(yōu)評(píng)優(yōu)，結(jié)果公開。
四、學(xué)習(xí)會(huì)議制度
1、準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教育教學(xué)研究和進(jìn)修活動(dòng);
2、學(xué)習(xí)前要按要求做好準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)時(shí)要思想集中，遵守紀(jì)律，做好記錄，不做與會(huì)議無關(guān)的事;
3、學(xué)習(xí)時(shí)不看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的書刊，不講與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的話語;
4、學(xué)習(xí)時(shí)要圍繞主題，聯(lián)系實(shí)際，積極發(fā)言;
5、按時(shí)到會(huì)，不無故缺席，無遲到、早退、中途退場(chǎng)現(xiàn)象;
6、全學(xué)期學(xué)習(xí)和會(huì)議的出席情況與學(xué)期全勤獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤;
7、開會(huì)時(shí)不接聽電話，手機(jī)放在震動(dòng)處。
五、 安全制度
1、健全和嚴(yán)格執(zhí)行值日、值周制度及節(jié)、假日值班護(hù)校制度，維護(hù)學(xué)校正常秩序，保證學(xué)校安全。
2、學(xué)校必須經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，安全教育，交通規(guī)則等法規(guī)教育，加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練，增強(qiáng)師生的安全、法律意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法，注意安全的良好習(xí)慣。
3、對(duì)學(xué)校房屋、體育活動(dòng)設(shè)施，電器設(shè)備，操場(chǎng)路面等要定期檢查，及時(shí)整修，以防止和杜絕傷害事故的發(fā)生。
4、制定和落實(shí)校園安全應(yīng)急預(yù)案。
六、檔案管理制度：
1、學(xué)校文明辦要建立文明單位管理檔案，以利于記載、反映創(chuàng)建文明活動(dòng)歷史真實(shí)狀況和有效保護(hù)、利用檔案資料。
2、文明單位材料歸檔的基本要求是完整、系統(tǒng)、有條理，能反映文明單位建設(shè)管理的真實(shí)情況，制作材料規(guī)范，卷面清晰、字跡工整，手續(xù)完備，以利于長久保存。
七、培訓(xùn)交流制度：
1、主要領(lǐng)導(dǎo)(或分管領(lǐng)導(dǎo))以及具體負(fù)責(zé)人員應(yīng)自覺參加由各級(jí)文明辦舉辦的培訓(xùn)班，且對(duì)單位內(nèi)職工進(jìn)行文明單位知識(shí)培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容是以上級(jí)相關(guān)文件為主，以文明辦編印的有關(guān)學(xué)習(xí)
輔導(dǎo)材料為主要教材，同時(shí)輔之以鄉(xiāng)內(nèi)外文明單位建設(shè)管理的好經(jīng)驗(yàn)、好方法等。
3、培訓(xùn)中要緊貼實(shí)際，加強(qiáng)針對(duì)性、增強(qiáng)時(shí)代感，形式要?jiǎng)?chuàng)新、方法要靈活、注重實(shí)效，保證質(zhì)量。
八、公示監(jiān)督制度：
1、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督制度。在申報(bào)文明單位過程中，要在單位內(nèi)部及周圍張貼《創(chuàng)建文明單位通告》，向社會(huì)公示，自覺接受廣大職工群眾的監(jiān)督。
2、學(xué)校要建立內(nèi)外監(jiān)督制度。經(jīng)常聽取社會(huì)各界、單位群眾的意見與呼聲、對(duì)存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)要采取有效措施及時(shí)整改。
3、健全文明單位義務(wù)督查員制度。要結(jié)合工作實(shí)際和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，在單位內(nèi)外聘請(qǐng)社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員定期征詢意見，針對(duì)創(chuàng)建中的問題制定整改措施。
4、學(xué)校要自覺社會(huì)公眾的監(jiān)督，向社會(huì)公布本單位監(jiān)督電話。
5、要定期召開監(jiān)督員會(huì)議和有關(guān)督查情況分析會(huì)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，以提高學(xué)校的建設(shè)管理水平。
九、工作報(bào)告制度：
1、學(xué)校要堅(jiān)持年度工作報(bào)告制度。每年底都要寫出單位創(chuàng)建工作總結(jié)，上報(bào)各級(jí)文明辦及主管部門。
2、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)重大事件向主管部門和各級(jí)文明辦匯報(bào)的規(guī)定。
學(xué)校規(guī)章制度5
一、校長辦公會(huì)議是學(xué)校最高行政會(huì)議、主要任務(wù)是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和行政工作計(jì)劃、研究、決定學(xué)校行政的重大問題。
二、會(huì)議由校長主持、黨總支書(副書記)和全體副校長參加。必要時(shí)、總支委員到席參加。
三、校長辦公會(huì)議原則上每月舉行1—2次、要明確時(shí)間、列入校長工作日程表。必要時(shí)也可臨時(shí)召開。
四、校長在會(huì)前要提出會(huì)議的主要議題、與會(huì)人員要做好出席會(huì)議的準(zhǔn)備工作、要嚴(yán)肅認(rèn)真參加討論。
五、會(huì)議要充分發(fā)揚(yáng)民主、講究效率、一般情況下、由校長最后作出決定并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
六、校長因病因事暫時(shí)離校時(shí)、委托一名副校長主持辦公會(huì)議、在此期間作出的有關(guān)決定、在校長在職后應(yīng)予報(bào)告。 七、由校長辦公室主任做好會(huì)議記錄、建檔備查。 八、與會(huì)者必須服從并執(zhí)行決定、不同的意見可以保留、不得泄漏討論情況與不同意見。 學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度通知篇6
為了充分發(fā)揮村民學(xué)校的陣地作用、使村民學(xué)校的管理制度化和規(guī)范化、特制訂如下規(guī)定：
一、校委會(huì)工作制度：
1、校委會(huì)成員分工明確、責(zé)任到人。
2、校委會(huì)會(huì)議由校長負(fù)責(zé)召集、每季召開一至二次會(huì)議、主要研究學(xué)校教學(xué)情況、安排教學(xué)計(jì)劃、處理學(xué)校工作中的問題。
二、教學(xué)計(jì)劃制度：
1、根據(jù)上級(jí)指示和要求、學(xué)校制訂相應(yīng)工作安排。
2、每期辦班前、針對(duì)實(shí)際情況、安排具體教學(xué)內(nèi)容。
三、教師備課制度：
1、教學(xué)前講課老師要深入調(diào)查、掌握學(xué)員的思想認(rèn)識(shí)情況、使教學(xué)做到“有的放矢”。
2、在明確教學(xué)指導(dǎo)思想、目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的`基礎(chǔ)上、認(rèn)真?zhèn)湔n、寫出講課提綱、力求講課生動(dòng)、全面、準(zhǔn)確、易懂。
四、教學(xué)效果反饋制度：
1、每期教學(xué)后、校委會(huì)要及時(shí)檢查了解教學(xué)成果、予以總結(jié)。
2、認(rèn)真聽取學(xué)員對(duì)講課反映和意見、作為改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。
五、學(xué)員守則：
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、上課專心聽講、積極發(fā)言、不懂就問。
3、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生。
六、教育檔案制度：
1、建立學(xué)校資料柜、將學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施情況、教師講課提綱、教學(xué)工作總結(jié)等資料列入檔案。
2、建立學(xué)習(xí)檔案、記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤成績(jī)以及獎(jiǎng)懲情況、作為有關(guān)評(píng)選的重要依據(jù)。 學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度通知篇7
辦公室是學(xué)校的行政辦事機(jī)構(gòu)、負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是：
1、組織起草學(xué)校綜合報(bào)告、擬定有關(guān)行政管理方面的計(jì)劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等；組織擬定全校性規(guī)章制度、發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。
2、組織安排學(xué)校辦公會(huì)議、并做好記錄。
3、根據(jù)審批權(quán)限開具證明信函與介紹信函。
4、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及接待、處理來信、來訪。
5、管理文書檔案、健全檔案管理制度。
6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購置與維護(hù)、固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。
7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生工作的組織檢查、保證學(xué)校的安全與整潔。
8、完成校長交辦的其他工作。
學(xué)校規(guī)章制度6
吸煙不僅會(huì)導(dǎo)致多種疾病，而且危害他人健康。為創(chuàng)立無煙學(xué)校，學(xué)校確定在校內(nèi)施行控?zé)煟⒆魅缦乱?guī)定：
1、學(xué)校創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組為學(xué)校控?zé)熜〗M，按組織分工深化開展各項(xiàng)控?zé)熁顒?dòng)，保證控?zé)熤贫鹊穆鋵?shí)。
2、禁止全體教職工在校內(nèi)內(nèi)吸煙。家長進(jìn)校一律不得吸煙。
3、校內(nèi)內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志。不向來我單位的來賓敬煙，來賓如有吸煙行為應(yīng)按時(shí)勸止。全體教職工在校內(nèi)內(nèi)必需謝絕他人敬煙。
4、學(xué)校會(huì)議室、辦公室、接待室不設(shè)置吸煙器具，不擺放香煙。
5、學(xué)校建立吸煙師生檔案，與之簽定禁煙合同。禁止同學(xué)吸煙。對(duì)連續(xù)吸煙的'師生進(jìn)行勸阻、教育，并賜予肯定的懲罰。
6、學(xué)校利用健康教育課、班隊(duì)會(huì)、家長會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校內(nèi)播送和“”拒吸第一支煙“”簽名活動(dòng)等形式廣泛開展控?zé)熜麄鹘逃?/p>
7、學(xué)校設(shè)置控?zé)熜麄鳈凇＝淌议T口、辦公室、會(huì)議室張貼醒目的禁煙標(biāo)志。
8、每年5月31日世界無煙日組織同學(xué)進(jìn)入各村、街道進(jìn)行控?zé)熜麄鳌?/p>
9、接受衛(wèi)生部門的執(zhí)法檢查，對(duì)執(zhí)法部門提出的看法認(rèn)真整改。
學(xué)校規(guī)章制度7
學(xué)校規(guī)章制度是學(xué)校依法治教的重要舉措。制度要有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，應(yīng)形成一種制度文化。制度不只是為了管人，還要富有教育性，在“約束”的同時(shí)，更應(yīng)成為全校師生員工的自覺行為，我校認(rèn)為，我們應(yīng)該在這方面下點(diǎn)功夫，如果一味地強(qiáng)調(diào)用制度“管”，而忽視思想教育，勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生許多不和諧因素。
學(xué)校管理制度本身是一個(gè)多種類、多層次、多職能的完整體系，是調(diào)節(jié)和控制學(xué)校各個(gè)級(jí)與師生員工行為的統(tǒng)一準(zhǔn)則，不同層次和類別的管理制度具有不同的管理權(quán)限和職能。“制度”不能層不變，一定與時(shí)俱進(jìn)。我校認(rèn)為，完善學(xué)校的管理制度應(yīng)本著這樣幾點(diǎn)考慮：一與國家的法律法規(guī)及上級(jí)文件相抵觸的，要改。二要有礙學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的條條框框有必要修訂；三是不符合教育規(guī)律的要修訂。制度修訂后，一定要經(jīng)過職工民主大會(huì)通過后實(shí)施。
我校管理制度的建立依據(jù)政策法規(guī)、結(jié)合本校實(shí)際、堅(jiān)持以人為本。學(xué)校制度的根本在于管理，管理的目地一是服務(wù)，二是規(guī)范，三是最大限度的挖掘教育的潛能，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，四是優(yōu)化教育資源，使學(xué)校健康、全面、和諧、穩(wěn)步快速發(fā)展、可見、制度的建立和完善是領(lǐng)導(dǎo)班子擬定，經(jīng)全體教職工討論和職工代表大會(huì)通過。
學(xué)校制度構(gòu)建與完善是實(shí)施依法治校、提高管理效能的前提。我校認(rèn)為完善管理制度的關(guān)鍵是以人為本，我校構(gòu)建以鼓勵(lì)與倡導(dǎo)為主的，以促進(jìn)教師發(fā)展為根本目的的教師管理機(jī)制。怎樣的教師管理制度才是學(xué)校最需要的？本著制度建設(shè)促發(fā)展的思想，我校在校展開了有針對(duì)性的制度建設(shè)。不盡合理的，力求合理；力度不夠的加大力度，在落實(shí)各項(xiàng)制度時(shí)缺規(guī)章制度的，補(bǔ)充考核細(xì)則。其目的是：規(guī)范，鼓勵(lì)，倡導(dǎo)。因此，思路便非常明確了：在學(xué)校的軟肋\(yùn)上加上獎(jiǎng)勵(lì)力度，以鼓勵(lì)更多的老師爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先；在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教師專業(yè)成長上加大引導(dǎo)力度，讓老師知道可以怎么做以及做得好壞的評(píng)價(jià)要求。
我校花時(shí)間修訂、重建、完善制度或考核細(xì)則，規(guī)范各類規(guī)章制度。當(dāng)然，輔之于制度的落實(shí)的考核評(píng)價(jià)則也屬規(guī)范之列。如：教師崗位目標(biāo)考核細(xì)則、教職工考勤辦法、教研組及教師教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法、學(xué)期獎(jiǎng)考核辦法等，這些集眾人智慧、反復(fù)修改的學(xué)校制度通過教代會(huì)審議、通過，為新的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校管理制度，是學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展的保障。管理制度的完善應(yīng)遵循以下原則：
一是要符合黨的方針政策和法律法規(guī)
二是要符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際
三是要經(jīng)過民主管理大會(huì)討論通過。
我校的.管理制度一經(jīng)實(shí)施，全體教職員工都遵照?qǐng)?zhí)行。如果在執(zhí)行的過程中發(fā)現(xiàn)制度的制定有不完善的地方，特別是主管領(lǐng)導(dǎo)深入各級(jí)，虛心聽取各級(jí)所反映的情況，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際進(jìn)行全盤考慮，及時(shí)召集班子成員協(xié)商，有針對(duì)性的進(jìn)行修改。
完善學(xué)校管理制度是學(xué)校班子以及全體教師共同商定，針對(duì)學(xué)校近幾年或今后不變的辦學(xué)目標(biāo)，更針對(duì)當(dāng)下學(xué)校在管理中的問題，以及針對(duì)如果切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量等等系統(tǒng)地全盤考慮，更主要的是全體全員參與提議調(diào)整修改得到全體認(rèn)可，具有特別的導(dǎo)向作用，示范作用。
如何完善學(xué)校的管理制度：我校進(jìn)行廣泛的調(diào)研
一，給群眾充分的話語權(quán)，聽民生取民意。在充分的調(diào)研基礎(chǔ)上才能確立什么是制約學(xué)校發(fā)展的根本問題，什么樣的制度最有效；
二，是提煉學(xué)校的辦學(xué)理念，確定學(xué)校的發(fā)展方向，定位什么樣的辦學(xué)特色。在理念的支撐下，方向的保證下才能做到科學(xué)合理制定管理制度；
三，制度的制定不能為管為規(guī)而定，而應(yīng)為促進(jìn)教師學(xué)生發(fā)展而定，為激活內(nèi)動(dòng)力，充分發(fā)揮組織最大效能而定；
四，完善后的制度應(yīng)該即精細(xì)又簡(jiǎn)單易于操作而且是最優(yōu)化的制度。只有在這樣的思想，理念指導(dǎo)下完善后的制度才會(huì)更有效，更有活力。
管理的真諦在于發(fā)揮人的價(jià)值，發(fā)揮人的潛能，發(fā)揮人的個(gè)性，如何完善學(xué)校管理制度？我校認(rèn)為理性的常規(guī)管理，為教師提供寬松的教學(xué)環(huán)境可起到很好的效果。就教學(xué)管理來說，教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)不能絕對(duì)整齊劃一，追求所謂的“規(guī)范化”，更不能亦步亦趨。應(yīng)該以人為本，讓教師在寬松的環(huán)境中生長。心理學(xué)研究標(biāo)明，寬松的環(huán)境使人的腦細(xì)胞更容易興奮，使人的思維更活躍，更有利于激發(fā)人的創(chuàng)新意識(shí)與動(dòng)機(jī)。理性的常規(guī)管理是一種從把組織意志變?yōu)樽杂X行動(dòng)的管理，理性的常規(guī)管理將為教師提供一個(gè)發(fā)揮智慧的空間，使教學(xué)工作生機(jī)勃勃。
我校認(rèn)為完善學(xué)校管理制度，要針對(duì)教育實(shí)際，在教育管理上建立以下機(jī)制，即統(tǒng)考機(jī)制、抽考機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)估機(jī)制
1、統(tǒng)考機(jī)制指，在統(tǒng)考中通報(bào)教師教學(xué)考核情況，從而激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)力。
2、抽考機(jī)制指，每學(xué)期抽考一個(gè)年級(jí)，監(jiān)測(cè)評(píng)估學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校把脈問診，有效指導(dǎo)教育教學(xué)。
3、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)估機(jī)制，指除了對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，教師的考核結(jié)果與晉級(jí)、評(píng)模、績(jī)效工資、骨干評(píng)定掛鉤。教師為人師表的角色造就了教師強(qiáng)烈的自尊心。表現(xiàn)在政治上求得充分的信任，在事業(yè)上希望自己的工作成績(jī)得到相應(yīng)的肯定和重視，在人際關(guān)系上則表現(xiàn)為渴望相互理解和尊重。這一特點(diǎn)，就要我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主，平等待人，心胸開闊，以誠相見。經(jīng)常性地與教師打成一片，傾聽教師的呼聲，了解他們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活上的問題，及時(shí)為他們解決住房、子女入學(xué)、學(xué)習(xí)進(jìn)修等問題聽取合理化建議，對(duì)提出的問題和建議如何解決，是否采納，都要有明確的答復(fù)，不能讓教師失望。
學(xué)校規(guī)章制度8
為了推動(dòng)我校教育信息化建設(shè)，保xx信息技術(shù)設(shè)備的管理和應(yīng)用，推動(dòng)我校教育教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用，從而通過教育信息化促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化，制定小學(xué)信息化管理辦法如下：
一、進(jìn)一步提高對(duì)教育信息化重要xx的認(rèn)識(shí)
要充分認(rèn)識(shí)到教育信息化的重要xx和緊迫xx。教育信息化建設(shè)將構(gòu)建我校全面開展素質(zhì)教育的信息化平臺(tái)，為開展教學(xué)改革與實(shí)踐，改變傳統(tǒng)的教和學(xué)的模式，提高教學(xué)效率和管理水平提供有力支撐。學(xué)校要加強(qiáng)教育信息化管理，推動(dòng)信息技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用，大力開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的實(shí)踐，提高辦學(xué)水平，爭(zhēng)創(chuàng)數(shù)字學(xué)校。
二、建立和完善學(xué)校教育信息化工作的管理體系
學(xué)校成立由校長為組長，書記任副組長的信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由教務(wù)主任、總務(wù)處、德育處、遠(yuǎn)程辦、各學(xué)科教研組長組成。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行總體規(guī)劃和部署，保障學(xué)校教育信息化經(jīng)費(fèi)的`投入和使用，全面推動(dòng)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。
三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校信息技術(shù)xx人員的管理
學(xué)校成立信息技術(shù)中心，信息技術(shù)中心由中心主任、信息技術(shù)員組成。負(fù)責(zé)學(xué)校教育信息化的具體工作，全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的信息技術(shù)常規(guī)工作。
1、人員的崗位設(shè)置、職責(zé)
分管領(lǐng)導(dǎo)：制定學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃；建立本校網(wǎng)絡(luò)管理和應(yīng)用的相應(yīng)規(guī)章制度；健全學(xué)校教育信息化工作崗位職責(zé)，組織落實(shí)學(xué)校信息化設(shè)備的管理、維護(hù)和應(yīng)用；落實(shí)上級(jí)和校領(lǐng)導(dǎo)賦予的其他信息化工作。
信息技術(shù)員：負(fù)責(zé)本校信息技術(shù)設(shè)備（計(jì)算機(jī)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、視頻設(shè)備）的日常維護(hù)和管理，保障校園信息技術(shù)設(shè)備的正常使用；負(fù)責(zé)向?qū)W科教師推薦有關(guān)的教學(xué)資源；負(fù)責(zé)做好學(xué)校信息及視頻資源的制作、發(fā)布和維護(hù)工作；負(fù)責(zé)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)用戶管理工作，執(zhí)行安全防范措施；協(xié)助學(xué)校做好信息技術(shù)應(yīng)用的推廣、普及工作；培訓(xùn)班級(jí)的學(xué)生管理員。
2、信息技術(shù)員的管理
學(xué)校信息技術(shù)員實(shí)施考核認(rèn)xx，持xx上崗制度。
四、教育信息化工作管理的保障措施
1、加強(qiáng)對(duì)教育信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)。將教育信息化工作納入學(xué)校整體工作之中，制定計(jì)劃，xx抓落實(shí)。
2、大力開展教師培訓(xùn)工作。舉辦多種形式、不同層次的培訓(xùn)和講座；組織干部教師學(xué)習(xí)信息化教育理論，提高學(xué)校信息化的管理水平和信息技術(shù)的應(yīng)用水平。
3、保障信息化建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)。要設(shè)立信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)和發(fā)展專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于應(yīng)用發(fā)展和環(huán)境建設(shè)；設(shè)立專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，組織各類教師參加相應(yīng)的培訓(xùn)工作。
五、具體工作
1、建立大泉東校網(wǎng)站
2、建立大泉東校教師博客群
3、建立學(xué)生學(xué)籍、校產(chǎn)管理、教師檔案、教育教學(xué)管理、學(xué)生成長信息等資料庫，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理數(shù)字化
4、電教教學(xué)走進(jìn)課堂，做好[辦辦通"[班班通"工作。
學(xué)校規(guī)章制度9
××小學(xué)家長學(xué)校工作制度
一、 家庭教育是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，是學(xué)校、家庭、社會(huì)三大教育的組成之一。學(xué)校要積極主動(dòng)認(rèn)真地做好家長工作，充分發(fā)揮對(duì)家庭教育的指導(dǎo)作用，并爭(zhēng)取學(xué)生家長對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合，家長學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的作用。
二、 家長學(xué)校是學(xué)校德育工作的一個(gè)組成部分。它的任務(wù)是普及家庭知識(shí)，提高家長對(duì)家教重要性的認(rèn)識(shí)，從而提高家教水平，對(duì)子女科學(xué)地實(shí)施家教
三、 家長學(xué)校的教學(xué)和管理工作，要遵循教育規(guī)律，處理好學(xué)校教育內(nèi)部和外部的各種關(guān)系，爭(zhēng)取家長單位、社會(huì)力量的廣泛支持和家長的積極參與。
四、 家長學(xué)校應(yīng)完善其組織形式。家長學(xué)校的校長由學(xué)校校長擔(dān)任，教務(wù)主任由學(xué)校教導(dǎo)主任擔(dān)任，并視情況他分配兼職管理人員。
五、 家長學(xué)校定期研究制訂切合本校實(shí)際情的指導(dǎo)家教工作計(jì)劃，確定入學(xué)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法、考察辦法等，并組織實(shí)施。同時(shí)明確各級(jí)管員的職責(zé)，便于開展工作。
六、 家長學(xué)校開展教育活動(dòng)運(yùn)用舉辦講座、觀看影錄像、召開各種類型的座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家教咨詢服務(wù)等形式。
七、 建立和完善家長學(xué)校的管理制度
1、 活動(dòng)制度。原則上每學(xué)期對(duì)家長學(xué)校的工作都要作出安排，做到有計(jì)劃的開展家庭指導(dǎo)活動(dòng)。
2、 考勤制度。每次講座對(duì)學(xué)員考勤，作出考勤記錄。根據(jù)學(xué)員出勤情況，確定能否結(jié)業(yè)。
3、 評(píng)選表彰制度。家長學(xué)校每年進(jìn)行一次好家長、優(yōu)秀家長的評(píng)選表彰，并擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)選表彰。
4、 文檔制度。注意積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)記載、學(xué)校檔案、實(shí)物、照片等，并將其分類整理歸檔。
××小學(xué)家長學(xué)校會(huì)議制度
家長學(xué)校會(huì)議制度，是保證家長學(xué)校實(shí)行規(guī)范管理和民主管理的重要手段。是貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策和上級(jí)工作意圖的重要途徑，是家長學(xué)校管理的重要組成部分。家長學(xué)校定期召開的會(huì)議有：
一、家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)會(huì)議。由家長委員會(huì)成員組成。會(huì)議由家長學(xué)校校長主持，每年召開兩次。主要內(nèi)容是：討論貫徹上級(jí)重要文件精神，布置學(xué)年和學(xué)期家長學(xué)校工作。
二、家長學(xué)校工作會(huì)議。學(xué)校校委會(huì)成員參加，主要討論研究家長學(xué)校日常工作和教育教學(xué)工作，總結(jié)上期工作的得失，由家長學(xué)校校長主持。
三、家長學(xué)校教學(xué)會(huì)議。由家長學(xué)校教務(wù)主任主持，必要時(shí)請(qǐng)家長學(xué)校校長參加，主要研究，討論教學(xué)中的有關(guān)事宜。如制定教研活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)教研課題，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。一般要求每學(xué)期召開兩次，會(huì)后須向校長作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
四、家長會(huì)議。它是學(xué)校與家庭聯(lián)系的'重要形式，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行多渠道，全方位教育的重要手段，由班主任主持，以班級(jí)為單位，主要聽取家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議，研究班級(jí)學(xué)生管理、學(xué)生思想品德教育等有關(guān)事宜。一般每學(xué)期召開一次。
五、總結(jié)表彰會(huì)議。它是對(duì)學(xué)校進(jìn)行工作總結(jié)和對(duì)學(xué)員進(jìn)行表彰的不可少的工作會(huì)議， 一般一年召開一次。
六、家長座談會(huì)議。學(xué)校定期召開家長座談會(huì)，參加人員是在家長學(xué)校中有突出貢獻(xiàn)的人，主要是聽取他們對(duì)學(xué)校辦學(xué)和遠(yuǎn)景規(guī)劃的意見。
七、其它會(huì)議根據(jù)需要臨時(shí)召開。
××小學(xué)家長學(xué)校學(xué)員考勤、結(jié)業(yè)、表彰制度
家長學(xué)校應(yīng)建立健全必要的規(guī)章制度，它是搞好家長學(xué)校管理工作的保證，現(xiàn)制定具體制度如下：
1、家長學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，由班主任負(fù)責(zé)對(duì)每位家長的出、缺勤進(jìn)行詳細(xì)的記載，并將此作為學(xué)員結(jié)業(yè)的一個(gè)重要依據(jù)。
2、建立一定的測(cè)試制度，一次系列講座以后，進(jìn)行必要地書面測(cè)試，并記好分，作為學(xué)員結(jié)業(yè)的主要依據(jù)。
3、對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀者，評(píng)為好家長。
4、考核不合格者不得結(jié)業(yè)，必須重新參加下一輪學(xué)習(xí)。
5、各起始年級(jí)的家長學(xué)校開學(xué)和結(jié)業(yè)典禮應(yīng)隆重、熱烈、有氣氛，給家長留下良好的印象。
6、家長學(xué)校應(yīng)注意積累好各種有關(guān)的資料，如：有關(guān)文件、各種計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)記載、家長學(xué)習(xí)情況檔案，以及實(shí)物、照片等。
××小學(xué)家長學(xué)校學(xué)員考核制度
1、每年對(duì)所有學(xué)員進(jìn)行一次考評(píng)，考評(píng)分模范家長、好家長、合格家長、不合格家長四個(gè)層次。
2、根據(jù)家長學(xué)員出勤，學(xué)習(xí)成績(jī)，教育孩子情況等內(nèi)容進(jìn)行考評(píng)。
3、評(píng)出的模范家長必須有成形的經(jīng)驗(yàn)材料，符合模范家長條件。學(xué)校給予少量物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。好家長給予通報(bào)表揚(yáng)。
4、對(duì)不合格家長，學(xué)校組織個(gè)別培訓(xùn)。
5、家長學(xué)員考評(píng)情況要建立檔案，考評(píng)結(jié)果通知家長單位。
6、家長學(xué)員在孩子中學(xué)畢業(yè)時(shí)，每年考評(píng)都在合格以上者給予結(jié)業(yè)。
××小學(xué)家長學(xué)校學(xué)業(yè)員聽課制度
一、自覺遵守學(xué)校作息時(shí)間，做到不遲到、不早退、不缺課。
二、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記，不講話，不做影響課堂紀(jì)律的事。
三、有特殊情況，不能到校或早退，要先向?qū)W校班主任請(qǐng)假。
四、做好孩子的表率，尊敬老師，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
五、服從老師安排，按時(shí)保持保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
××小學(xué)家長學(xué)校授課制度
一、教師教學(xué)用語通俗、易懂，能充分表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。
二、按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。
三、課前準(zhǔn)備好教案，上課不遲到，不早退，不無故離開課堂，上課不吸煙、不會(huì)客。
四、針對(duì)學(xué)員實(shí)際，面向多數(shù)學(xué)員傳授家庭知識(shí)。
五、板書準(zhǔn)確、書寫工整，不寫錯(cuò)別字。
六、督促學(xué)員認(rèn)真做好筆記，完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。
七、根據(jù)學(xué)員實(shí)際，不斷更新教學(xué)方法。
××小學(xué)家長學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度
一、校長經(jīng)常在德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上研究家庭教育指導(dǎo)工作。
二、校長經(jīng)常聽取各種反饋意見，經(jīng)常研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問題，及時(shí)改進(jìn)指導(dǎo)工作。
三、班主任做好指導(dǎo)家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持。
四、班主任認(rèn)真審核好家長、優(yōu)秀家長學(xué)員的名單，報(bào)校長審批，并向有關(guān)單位反饋。
五、班主任做好每次講座的本班考勤工作，及時(shí)做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達(dá)到60%以上。
六、班主任向家長單位及時(shí)聯(lián)系，反饋家長在校學(xué)習(xí)的情況。
××小學(xué)家長學(xué)校檔案制度
一、學(xué)校堅(jiān)持把家長學(xué)校檔案工作納入學(xué)校檔案工作的重要組成部分。
二、單獨(dú)專題建檔。
三、明確職責(zé)，各負(fù)其責(zé)搞好各種資料的收集與整理。
1、班主任負(fù)責(zé)學(xué)員心理體會(huì)、座談?dòng)涗洝⒖荚囋嚲怼⑵綍r(shí)作業(yè)等資料的收集與整理。
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各班資料的收集、整理與管理。
3、檔案資料年限，以每年度為準(zhǔn)收集。
××小學(xué)家長職責(zé)
一、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責(zé)。
二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會(huì)公德習(xí)慣，增強(qiáng)子女法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
三、關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確。
四、培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)子女參與文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)子女身心的健康發(fā)展。
五、引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。
六、愛護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。
七、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進(jìn)取，各方面為子女做榜樣。
八、保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境。
九、學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)及方法，針對(duì)子女的年齡特征、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育。
十、要和學(xué)校、社會(huì)緊密聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。
××小學(xué)家長委員會(huì)工作制度
為密切家、校關(guān)系，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，激發(fā)廣大家長參與學(xué)校工作的積極性，共同辦好旬陽壩小學(xué)，在家長自愿、教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立了班級(jí)、校級(jí)兩級(jí)家長委員會(huì)，為了更好地開展工作，特制定本工作制度。
1、家長委員會(huì)是由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，全校學(xué)生家長代表參加的，發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育功能的組織。
2、家長委員會(huì)的宗旨是：堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育一體化，促進(jìn)少年兒童素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。
3、家長委員會(huì)的成立應(yīng)成為學(xué)校與學(xué)生、家長相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。熱心參與學(xué)校的教育、教學(xué)改革，協(xié)助學(xué)校搞好有關(guān)工作，可代表學(xué)生家長向?qū)W校提出意見、建議和要求。
4、每班共設(shè)二名家長委員會(huì)成員，并設(shè)一名家委會(huì)組長。學(xué)校在各班家委會(huì)成員中再推選一名為校級(jí)家長委員。
5、家長委員會(huì)活動(dòng)的次數(shù)根據(jù)每學(xué)期不同的內(nèi)容而定。
6、家長委員會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：
（1）學(xué)習(xí)教育心理理論。
（2）聽取學(xué)校有關(guān)部門工作的匯報(bào)。
（3）定期聽取學(xué)校工作的介紹，發(fā)揮對(duì)學(xué)校工作的檢查、督促和協(xié)調(diào)作用，協(xié)助學(xué)校全面貫徹教育方針，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的全面提高。
（4）商討家庭、學(xué)校教育工作的配合、協(xié)調(diào)。
（5）反映家長的意見、建議等，加強(qiáng)家校教育的同步發(fā)展，為建設(shè)好學(xué)校出謀劃策。
（6）積極參與班級(jí)、校級(jí)的各項(xiàng)家校互動(dòng)活動(dòng)。
（7）每學(xué)期制定好家委會(huì)活動(dòng)計(jì)劃和小結(jié)，家委會(huì)活動(dòng)的開展要有記錄。
（8）家長委員會(huì)原則上一學(xué)年一調(diào)整。家長委員會(huì)每年為一屆，可連任，學(xué)生畢業(yè)離校后自動(dòng)卸任。
××小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)管理制度
家長學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)必須以家長學(xué)員為主體，為完善和規(guī)范家長學(xué)校教育教學(xué)工作，提高家長學(xué)校教師工作效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高，鞏固教學(xué)成果，結(jié)合我校家長學(xué)校實(shí)際，制訂此管理制度。
一、教師職業(yè)道德規(guī)范
依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、尊重學(xué)員、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔治教、為人師表。
二、教師考勤制度
1、自覺遵守考勤制度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制。考勤制度執(zhí)行情況將作為教師年度考核評(píng)選內(nèi)容之一。
2、考勤由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，指定專人統(tǒng)計(jì)，校長核查。
3、教師不能遲到早退，不得無故缺課，不得隨意調(diào)課。
4、教師不能坐著講課，不隨便離開教室。
三、教師教學(xué)工作常規(guī)的基本要求
教師教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、布置與批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、檢查考核和測(cè)試五個(gè)方面。
（一）備課
1、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，每個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)備好課的重要性。要求教師必須認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課。
2、備課教師必須認(rèn)真按照學(xué)校相關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃、要求制定教學(xué)內(nèi)容，填寫相應(yīng)的表格，以便檢查落實(shí)。
3、備課必須做到教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教學(xué)步驟清楚，教學(xué)方法得當(dāng)，板書設(shè)計(jì)清晰合理，練習(xí)、作業(yè)適量。備課要充分注意到家長學(xué)員的實(shí)際和特點(diǎn)，正確把握教學(xué)標(biāo)高。同時(shí)要有教學(xué)小結(jié)。
4、課堂練習(xí)和作業(yè)要做到精心設(shè)計(jì)、形式多樣、內(nèi)容實(shí)在。作業(yè)要求學(xué)員課內(nèi)完成。
5、家長學(xué)校要不定期檢查教師的備課，教案要整潔，條理清楚，切實(shí)能指導(dǎo)上好課，不搞形式主義，不能抄襲、下載別人教案。不允許教師先講課后寫教案。
（二）上課
1、課堂是家長學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地，是為家長學(xué)員傳授科學(xué)、正確的家教方法的主要渠道，因此，提高課堂教學(xué)質(zhì)量尤為重要。
2、按學(xué)校計(jì)劃安排上課。教師不準(zhǔn)擅自停課。
3、保持良好的教學(xué)秩序，嚴(yán)格教師上下課的行為規(guī)范。上課預(yù)備鈴響后，教師要迅速在教室外等候上課。
4、課堂上，教師應(yīng)使用普通話進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)注意自己的儀表、穿著，一言一行要體現(xiàn)教師應(yīng)有的素養(yǎng)和風(fēng)范。女教師不準(zhǔn)穿無袖上衣、吊帶衣裙和穿拖鞋，男教師不準(zhǔn)打赤膊、穿短褲、拖鞋進(jìn)教室；上課時(shí)間不允許接手機(jī)；不允許在課堂上抽煙或做其它事情。
5、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，每一堂課都要做到教學(xué)目標(biāo)明確、集中，重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，具有科學(xué)性、思想性、系統(tǒng)性。教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)手段先進(jìn)，態(tài)度親切自然，提倡“微笑”教學(xué)，教學(xué)語言富于激勵(lì)性，教學(xué)內(nèi)容具有指導(dǎo)性，使家長學(xué)員心情舒暢地上好課，能夠?qū)W習(xí)到科學(xué)的教子方法，學(xué)有所獲。
6、要認(rèn)真組織好家長學(xué)員的課堂紀(jì)律，課內(nèi)不得讓家長學(xué)員隨意走動(dòng)、隨便講話、抽煙或大聲喧嘩、打接電話。
7、課堂教學(xué)中必須以教師為主導(dǎo)，要面向全體家長學(xué)員，科學(xué)地安排時(shí)間，最大限度地發(fā)揮每分鐘的效益。課堂上要安排足夠的咨詢、交流時(shí)間供家長學(xué)員溝通與交流。
（三）布置與批改作業(yè)
因家長學(xué)校學(xué)員的特殊性，教師課堂內(nèi)安排作業(yè)。以咨詢、交流為主，不提倡布置課外作業(yè)。
（四）檢查考核和測(cè)試
1、考試的目的是檢查家長學(xué)員掌握所學(xué)知識(shí)的情況，是檢查教育教學(xué)效果的重要手段，又能為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量起到促進(jìn)作用，因此，我們必須高度重視。
2、改革考試的方法。知識(shí)在于平時(shí)的積累，能力在于平時(shí)的訓(xùn)練，要重視平時(shí)的檢查考核。平時(shí)檢查考核要求要嚴(yán)格，可采取課堂提問、每課小測(cè)等形式進(jìn)行。
3、每次考試評(píng)卷以后，要認(rèn)真做好試卷分析并填好報(bào)表上交家長學(xué)校教務(wù)處，以利于改進(jìn)和提高。
4、根據(jù)平時(shí)的檢查考核和測(cè)試成績(jī)，每學(xué)年末我們將評(píng)選、表彰優(yōu)秀家長學(xué)員。
學(xué)校規(guī)章制度10
1.學(xué)校將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校工作計(jì)劃，將“遵守學(xué)校控?zé)熞?guī)章”作為教職工評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)指標(biāo)；
2.校內(nèi)內(nèi)施行24小時(shí)全日制禁煙，任何人（包括外來人員）都不得在校內(nèi)內(nèi)吸煙；
3.各處室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)做到無煙頭，辦公室、校內(nèi)內(nèi)設(shè)置醒目的禁煙警示標(biāo)志；
4.根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各校區(qū)負(fù)責(zé)人、班級(jí)組長負(fù)責(zé)本校區(qū)、班級(jí)的禁煙工作。外來人員的禁煙工作，由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門負(fù)責(zé)，進(jìn)行逐級(jí)管理，責(zé)任到人；
5.大力宣傳吸煙的害處以及禁煙的好處，各科老師能將“吸煙有害健康”的學(xué)問有機(jī)融到教學(xué)中。人人都知曉“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病和癌癥”的學(xué)問，人人都自覺遵守本校的.禁煙制度；
6.教職工在校內(nèi)內(nèi)吸煙的一經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)輕重賜予批判教育；
7.對(duì)外來人員，門衛(wèi)有責(zé)任提示，讓其知曉學(xué)校禁煙規(guī)定，如有違反將追究門衛(wèi)責(zé)任；
8.同學(xué)的各級(jí)別評(píng)優(yōu)將嚴(yán)格遵守控?zé)熞?guī)章制度，否則一票拒絕；
9.主動(dòng)參與禁煙活動(dòng)，學(xué)習(xí)戒煙學(xué)問，把握戒煙技巧，克服吸煙行為；
10.相互監(jiān)督，主動(dòng)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)吸煙、勸煙、遞煙現(xiàn)象按時(shí)勸阻；
11.學(xué)校不接受煙草廠商贊助，不張貼、播放煙草廣告。校內(nèi)禁止運(yùn)用印刷有煙草廣告的太陽傘、衣帽等物品。
學(xué)校規(guī)章制度11
一、 上班時(shí)間：13:00----20:30
13:00---15:30教師備課時(shí)間
15:30---16:00招生宣傳即接學(xué)生
16:00---20:30教師輔導(dǎo)作業(yè)(備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)間)
二、 辦公室規(guī)章制度
1.每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。
2.需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后將由打印人
員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料，請(qǐng)保存到e盤所屬文件夾。
3.工作時(shí)間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人
工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)(qq聊天、游戲等)，違者必罰。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭(zhēng)執(zhí)以造成不好的影響。
4.每天13:00始為正式上班時(shí)間，所有教師13:00時(shí)必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；
5.每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉；最后離開者必須關(guān)
閉所有電源開關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。
三、教學(xué)要求|(16:00----20:30為輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間)
1.帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。
2.教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于
輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室(特別是過道南 1
邊的教室，杜絕學(xué)生攀爬窗戶)。維持好各自班級(jí)的教學(xué)秩序。
3.帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對(duì)于學(xué)校期中和期末考試教
師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，如有必要可安排單元測(cè)試。
4.教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒
化(女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾)。
5.上課時(shí)，教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息。對(duì)于學(xué)生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的，允許老師看短信。
6.教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時(shí)注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。
7.教師在輔導(dǎo)期間進(jìn)行授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語言簡(jiǎn)潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實(shí)；板書要規(guī)范、簡(jiǎn)要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。
8.教師教學(xué)時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。
9.課間休息時(shí)，教師禁止離開教學(xué)區(qū)，禁止長時(shí)間進(jìn)行電話閑聊。
10.教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校長同意后方可執(zhí)行。
11.教師應(yīng)及時(shí)給缺課的學(xué)生補(bǔ)課，以免影響后期學(xué)習(xí)；為了保證學(xué)生安全，有事需請(qǐng)假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長交流并核實(shí)。
四、教師日常行為管理制度
1.考勤 ：堅(jiān)守工作崗位，遵守作息時(shí)間，自覺做到不遲到、不早退，如果因?yàn)槠渌蜻t到，請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘打電話至前臺(tái)說明原因。(10元/次)
2. 衛(wèi)生：每天13:00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周五晚輔導(dǎo)結(jié)束后，打掃完教室，撤除桌布。
3.遲到、早退超過30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)
4. 上班時(shí)間出去辦公事，須經(jīng)批準(zhǔn)，否則以早退處理。(10元/次) 事假，須提前三天提交請(qǐng)假申請(qǐng)，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過程中課時(shí)費(fèi)減半。
5.全體教師例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)等，教師須按時(shí)參加，教研、例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)遲到和早退按20元/次、曠會(huì)按30元/半天扣除。
注：教師和行政人員的作息時(shí)間均以通知為準(zhǔn)。
6.電話家聯(lián)管理?xiàng)l例
(1)教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話，并把每次和家長溝通的'內(nèi)容記錄下來。每周交到辦公室。
(2)教師每周應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行1次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話不少于3分鐘，要做到每個(gè)學(xué)生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。
(3)教師對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行電話回訪內(nèi)容為：與家長聯(lián)絡(luò)感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況、學(xué)校活動(dòng)安排、升班續(xù)費(fèi)及下學(xué)期續(xù)班等事宜；與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容、鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，英語課如：課文朗讀，口語對(duì)練，單詞句型、音標(biāo)檢查等。
(4)學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、退步等現(xiàn)象，教師應(yīng)及時(shí)打電話與家長溝通。
(5)每學(xué)期最后一節(jié)課為家長匯報(bào)課，教師應(yīng)提前通知家長參加。
6.學(xué)生教育
(1)熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(2)所有教師都對(duì)學(xué)生負(fù)有教育的責(zé)任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，必須從思想上阻止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開關(guān)；必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為；必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。
學(xué)校規(guī)章制度12
一、教學(xué)成績(jī)（65分）
以一年的兩次期末成績(jī)學(xué)校結(jié)算作依據(jù)，上學(xué)期占30分，下學(xué)期占35分，得分按積分名次劃三個(gè)等次，每個(gè)等次含的教師數(shù)是全鎮(zhèn)總班數(shù)÷3（結(jié)果四舍五入），一等得滿分，二、三等依次少5分，任教班數(shù)兩個(gè)或兩個(gè)以上的，若有兩個(gè)在
一、二等內(nèi)按一等得分，其余情況合計(jì)后取平均分。全鎮(zhèn)學(xué)科總積分獲第
一、二名的另獎(jiǎng)50元，對(duì)各年級(jí)中學(xué)科突出的備課組長和總積分與最低分高出6分的另獎(jiǎng)50元。
二、 “五認(rèn)真”及“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作（15分）
“五認(rèn)真”分優(yōu)、良兩個(gè)等次，計(jì)5分、4分，對(duì)做的極差的可以計(jì)0分，各學(xué)科的等次指標(biāo)由教務(wù)處確定；“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”依據(jù)《麻城市普通中小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”教師工作評(píng)價(jià)表》的'考核成績(jī)打分分三個(gè)等次，各計(jì)5分、4分、2分。
三、考勤（5分）
依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考勤記載，評(píng)出三個(gè)等次，計(jì)5分、3分、1分。
四、工作量（5分）
全校周總課時(shí)÷總?cè)握n人數(shù)=平均課時(shí)，平均課時(shí)計(jì)2分，低于平均課時(shí)得1分，超平均課時(shí)再分三個(gè)等次，計(jì)5分、4分、3分。管理人員（含班主任、實(shí)驗(yàn)員）課時(shí)另加2課時(shí)。
五、 “一軸兩翼”工作（5分）
“一軸兩翼”工作作模糊評(píng)估，設(shè)兩個(gè)等次，計(jì)5分、4分。
六、宣傳報(bào)道及論文、講課獲獎(jiǎng)（5分）
查原件，設(shè)四個(gè)等次，計(jì)5分〔省地獲講課獎(jiǎng)、省地報(bào)刊上發(fā)表、信息網(wǎng)（含論文獲獎(jiǎng)）上50篇以上的〕、3分〔市校獲講課獎(jiǎng)、市簡(jiǎn)報(bào)上發(fā)表、信息網(wǎng)（含論文獲獎(jiǎng)）上30篇以上的〕，有的得1分，沒有計(jì)0分。
七、其他說明
（1）學(xué)校今后涉及的績(jī)效工資、考核、評(píng)模、骨干教師評(píng)選、人事聘任等按此制度執(zhí)行。考核若不與工資掛鉤時(shí)，適當(dāng)照顧評(píng)職稱的同志。
（2）積分同等的情況下，對(duì)年紀(jì)大的、工作量多的、班主任、教育教學(xué)反響好、符合職稱的優(yōu)先。
（3）教學(xué)成績(jī)排在全鎮(zhèn)倒數(shù)的或綜合考評(píng)積分倒數(shù)的聘任或升級(jí)將作考慮。
（4）相關(guān)問題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)代表等組成的考評(píng)組解釋。
學(xué)校規(guī)章制度13
最近一段時(shí)間，我深入學(xué)習(xí)了學(xué)校規(guī)章制度，這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度的重要性。規(guī)章制度是學(xué)校正常運(yùn)行的基礎(chǔ)，是保障師生權(quán)益的重要措施。規(guī)章制度對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)工作和活動(dòng)都有著明確的規(guī)定和要求，這些規(guī)定和要求不僅保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，也保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的良好秩序。
通過學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度在實(shí)踐中的運(yùn)用。規(guī)章制度的制定并不是為了限制和約束，而是為了規(guī)范和引導(dǎo)。學(xué)校規(guī)章制度的制定是為了保障學(xué)校的教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行，同時(shí)也是為了保障學(xué)生的`權(quán)益和利益。在實(shí)踐中，我們需要將這些規(guī)章制度融入到日常的教學(xué)和管理中去，讓規(guī)章制度真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
此外，學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度也讓我更加深入地了解了學(xué)校的各項(xiàng)政策和規(guī)定。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度對(duì)于學(xué)校各項(xiàng)工作的重要性，也更加明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為維護(hù)學(xué)校的良好秩序和教學(xué)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，這次學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校規(guī)章制度的重要性和意義，讓我更加深入地了解了學(xué)校的各項(xiàng)政策和規(guī)定，也更加明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為維護(hù)學(xué)校的良好秩序和教學(xué)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校規(guī)章制度14
根據(jù)國家有關(guān)部門、市教委和區(qū)教育局關(guān)于做好學(xué)校安全工作的指標(biāo)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的校園安全工作，有效預(yù)防校園安全事故的.發(fā)生，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，特制訂學(xué)校定期召開安全工作會(huì)議和學(xué)校與各部門鑒定安全責(zé)任書制度如下：
1、原則上學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每四周召開一次安全工作專項(xiàng)會(huì)議。由學(xué)校分管安全領(lǐng)導(dǎo)組織召集。記錄完整。
2、學(xué)校在校組長、行政及校務(wù)委員會(huì)會(huì)議上經(jīng)常性提醒督促學(xué)校各部門進(jìn)行安全防范，布置落實(shí)上級(jí)和學(xué)校相關(guān)安全工作。
3、學(xué)校安全工作責(zé)任書采取逐級(jí)鑒訂的形式。每學(xué)年初，學(xué)校安全工作責(zé)任人與學(xué)校安全分管領(lǐng)導(dǎo)鑒訂安全工作責(zé)任書。
4、學(xué)校安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校后勤負(fù)責(zé)人及各年級(jí)組長鑒訂安全工作責(zé)任書。
5、后勤負(fù)責(zé)人與學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人和門衛(wèi)負(fù)責(zé)人鑒訂責(zé)任書；年級(jí)組長與各班主任鑒訂責(zé)任書。
學(xué)校規(guī)章制度15
一、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算，監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行。制訂并執(zhí)行各類財(cái)務(wù)管理制度。
二、負(fù)責(zé)基建工程的前期準(zhǔn)備工作及施工質(zhì)量監(jiān)督。管理學(xué)校維修和學(xué)校房屋使用。
三、定期檢查學(xué)校的.水、電路，根據(jù)季節(jié)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，嚴(yán)格執(zhí)行水、電管理制度，保證學(xué)校的水、電氣正常供應(yīng)。
四、加強(qiáng)食堂管理，搞好食堂衛(wèi)生，提高炊事人員技術(shù)水平，保證學(xué)和玉餐。
五、負(fù)責(zé)校園內(nèi)各類衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，督促各類衛(wèi)生制度的執(zhí)行，管理學(xué)生健康檔案，提供師生常用藥品，統(tǒng)計(jì)并辦理教職工醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷。
六、負(fù)責(zé)學(xué)校辦公用品的采購，各類物品及材料的驗(yàn)收和入庫建帳。管理學(xué)校固定資產(chǎn)帳及各類其他物品總帳，嚴(yán)格執(zhí)行物品的領(lǐng)、借、發(fā)制度。杜絕物品流失，養(yǎng)活物品浪費(fèi)。
七、負(fù)責(zé)制定綠化方案計(jì)劃，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)具體實(shí)施。負(fù)責(zé)學(xué)校樹木花卉的植、管、修工作。按學(xué)校規(guī)定美化校園的建設(shè)。
【學(xué)校規(guī)章制度】相關(guān)文章：
學(xué)校規(guī)章制度06-18
學(xué)校禁煙規(guī)章制度11-09
學(xué)校的規(guī)章制度范本11-01
學(xué)校管理規(guī)章制度09-19