- 相關(guān)推薦
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《看不見的愛》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《看不見的愛》有感 篇1
最近，我讀了一篇文章，標(biāo)題是《看不見的愛》，講述了一位慈愛的母親和她雙目失明兒子之間的感人故事，主要內(nèi)容是這樣的：
夏天的一個傍晚，一位盲孩子和他的母親正在練習(xí)用彈弓打玻璃瓶，他很認(rèn)真，卻總是打到一米多遠(yuǎn)之外去，但他還是堅持著。作者想上前教小男孩打彈弓，可被他母親婉言謝絕，她認(rèn)為別的孩子都能打中，他也能，關(guān)鍵是他有沒有做。小男孩不斷地打著彈弓，累了也不停手，而他的母親不斷安詳?shù)貙⑹舆f給他。作者才發(fā)覺他的規(guī)律：打一彈，移一點，打一彈，再轉(zhuǎn)回來。過了很久，作者看得不耐煩離開了。就在他轉(zhuǎn)身后不久，他就聽見了一聲清脆的瓶子碎裂聲。
這位母親真的很偉大，她引導(dǎo)自己的孩子不因雙目失明而自卑，她用自己的行為告訴孩子：盲孩子不比別人差，只要做一件事能堅持不懈，百折不撓;這位孩子也很受我敬重，因為他有一種永不放棄的'精神，而且他善于掌握并運用規(guī)律，終于克服了困難。這讓我想起在這次殘奧會上的另一個故事：有一個肢殘運動員，他要從輪椅上移動到另一個凳子上，十分艱難，但是卻沒有一位志愿者去幫助他。事后，有人不解地詢問一位志愿者，他說我們不去干擾他，就是對他的一種幫助和尊重。沒錯，讓他們自己去做，也許會更好。
我相信我已經(jīng)找到了成功的秘訣：堅持不懈，百折不撓，掌握并適當(dāng)?shù)剡\用規(guī)律。
讀《看不見的愛》有感 篇2
文章中一個小男孩在傍晚時候，用彈弓打一只七八米外的玻璃瓶，他的母親告訴“我”，小男孩是個雙目失明的人。直到天黑，“我”正要離開，聽見了瓶子的碎裂聲。 文中的小男孩，令我感動。他那堅韌的毅力令人折服。有毅力的人，能從磐石中擠出水滴。只知道大概方向，沒有提示，小男孩只能一次又一次的試，一下又一下的.打。這是多頑強的毅力呀! 小男孩的母親更是偉大。在文中有母親的這些話：“別的孩子都這么玩。” “我告訴他，總會打中的。”母親平靜地對我說，“關(guān)鍵是他做了沒有。”母親給了孩子多少鼓勵、信任和機(jī)會呀!我相信母親一定非常愛她的兒子，真是“誰言寸草心，報得三春暉。” 試想一下，我們誰能有小男孩那樣的毅力。
上學(xué)還有寒暑假和雙休日，我們又怎么有毅力在看不到時練習(xí)彈弓呢? 但是，每個母親都跟文中的母親一樣，給了自己的孩子信任、機(jī)會和鼓勵。 我們不能忘記母親的愛，更要有小男孩那樣磐石出水的毅力。
讀《看不見的愛》有感 篇3
今天我讀閱了《看不見的愛》這篇文章。
這一篇文章講述的是“我”在夏季的一個夜晚，出來散步，在一片空地上，我看見了一個14歲左右的小男孩和一位婦女。小男孩在打彈弓，婦女每一次遞給小男孩一個石子，“我”便跑到那位婦女跟前說：“我要教那個小男孩打彈弓。”婦女告訴“我”：“他看不見。”后來等“我”走了之后，聽見了一聲清脆的瓶子碎裂聲。
這一篇文章告訴我們，雖然那個盲孩子是看不見的，但是他的母親卻鼓勵他來打彈弓，這是表示母親對孩子那永不放棄的深深地愛。如果我們是那個男孩兒，絕對會會棄對自己的希望的。但是我們也可也感覺到母親的'愛。雖然母親是那般不經(jīng)意地給孩子撿石子，也鼓勵兒子打彈弓，雖然那是個盲孩子，但是母親相信兒子一定可以通過自己的努力戰(zhàn)勝自己身體上的不足的。
其實，在我們生活中，母親的對孩子的愛是偉大的，也是無私的，可是我們的許多母親對孩子的愛沒有文中這個母親這樣科學(xué)與合理，有的只的溺愛，卻不知道，在孩子成長的道路中最重要是不是給予幫助，而給他一種生活的勇氣與力量。
讀《看不見的愛》有感 篇4
我今天看了【看不見的一愛一】這篇文章，明白了一愛一分很多種，有溺一愛一，恨鐵不成鋼的一愛一，看不見的一愛一……
這篇文章寫得是一對中年夫婦，男的一只眼睛看不見了，女的是個盲人，他（她）們每天靠賣藝而生活。有一天，他（她）們?nèi)ワ埖瓿燥垼械拇舐曔汉龋骸按笸愣够追郏瑑煞荩 蹦械淖讼聛恚读隋X，又對店員說了幾句話。一會，米粉上來了，卻是一碗大，一碗小，男的認(rèn)真的把豆花弄碎，攪拌，把大碗的給女的吃，自己卻吃小碗的。女地吃了幾口，問：“你呢？”“我也是吃豆花米粉，大碗的，夠我吃的了。”這時一個小男孩好心的說：“叔叔，你弄錯了，你吃的是小碗，卻付了大碗的錢。”男的`慌忙抬起頭來，沖男孩擺了擺手。“多嘴！”小男孩的母親說道。“本來就是嘛。”小男孩一臉委屈。正吃米粉的女人停了下來，側(cè)著頭細(xì)辨別聲音的方向，她的臉輕輕地一抽一搐了一下。他（她）們相互攙扶地走了出去。女地說：“你一直在瞞著我，你吃的是小碗。”女地失聲哭了起來……
我被這對盲人夫婦深深的感動了，因為生活所迫，男的雖然說了善意的謊言，但是這也是一種一愛一，我也明白了有看得見的一愛一，也有看不見的一愛一。每次老師嚴(yán)厲地批評，父母的責(zé)罵這不也是一種一愛一么——恨鐵不成鋼的一愛一。
讀《看不見的愛》有感 篇5
今天，我看了一篇故事，叫〈〈看不見的愛〉〉。這篇故事主要講了：夏天的一個早上，一個孩子在打彈弓，打得不好，于是，‘‘我’’去教他。可他媽媽說他是個盲孩子。‘‘我’’不耐煩了，轉(zhuǎn)身說‘‘再見’’，不久，盲孩子把瓶子打碎了。
這位母親明知孩子是盲人，但沒有對他說‘‘不要再打了，反正你也打不中’’之類的話，反而鼓勵他。這位母親多么愛孩子啊！
看完了這篇故事，讓我想到了汶川大地震時的`一位母親：當(dāng)挖開廢墟時，母親身體拱著，她那彎曲的身子下面睡著一個6個月大的嬰兒，旁邊還有一部手機(jī)，上面寫著：如果你還活著，要記住媽媽是永遠(yuǎn)愛你的！
我媽媽也非常愛我。有一次，我晚上發(fā)燒了，媽媽把我送到醫(yī)院，一晚上首在我身旁。‘‘誰言寸草心，抱得三春輝！’’母親對我們永遠(yuǎn)回報不了！
讀《看不見的愛》有感 篇6
愛就是力量，愛就像是蒙蒙的細(xì)雨一樣，滋潤著我的心田，愛就像知識一樣，久久的記在我的腦海中。愛！母親的愛是無邊的，在《看不見的愛》中突出了母親給兒子的愛，她相信兒子一定能把瓶子打碎，其實，這個小男孩的眼睛看不見，但是母親賜予了他力量，他才有了信心，就不停地打。
自從我讀了《看不見的愛》這篇課文，我感受到了什么叫作愛，父親的愛，母親的愛，老師的愛，都像是一個大感嘆號，永遠(yuǎn)貼在我的心中，愛讓我感到親切和舒服。母愛，是一粒花種子，而我卻是養(yǎng)花的主人，我每天都給花澆水，施肥，每天都能接觸花，花是母愛，我每天都能感受到母愛。
在我的身邊，我的母親是偉大的，她的愛溫柔的絲帶，緊緊地系在我的手上，遲遲不能放松。有一次，我感冒了，那天夜晚，我發(fā)燒到三十八度九，只見媽媽立刻給我穿上衣服，親切的說：“菲菲，你堅持一下，我們馬上就去醫(yī)院！”說完，便背著我走出了家門。在路上，我依偎在母親的背上，感到無比的溫暖，這時媽媽突然停了下來，把我輕輕的'放在椅子上，脫下外套，焦急的說：“快，快把衣服披上！”說完便背起我向醫(yī)院的方向快速的走去，到了醫(yī)院，媽媽一直沒有停下來休息一下，媽媽一會兒幫我倒水，一會兒幫我測體溫，只有聽到我沒事了，才停下來休息一下。這時，我才知道母親的愛是無價的，也是寶貴的。
啊！“誰言村草心，報得三春暉”。母親的愛時時刻刻像一束溫暖的陽光，灑進(jìn)我的心田。
【讀《看不見的愛》有感】相關(guān)文章：
《看不見的愛》讀后感09-20
看不見的監(jiān)控作文12-15
看不見的洞中怪物03-02
看不見的愛教學(xué)反思10-03
看不見的教養(yǎng)深度好文06-26
看不見的歧視作文12-28
讀《愛的教育》有感12-11
讀愛的教育有感10-07
讀《暖愛》有感02-28