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科技館觀后感
更新時間:2024-11-29 13:40:32
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科技館觀后感 15篇

  當看完一部作品后,一定有不少感悟吧,是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫觀后感呢?下面是小編為大家整理的科技館觀后感 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

科技館觀后感 1

  假期,我們一家三口去國際大都市——上海游玩。這天,我起得很早,天都沒亮呢。

  一路上我們歡聲笑語,不知不覺,就來到我向往的科技館,科技館建筑雄偉高大,充滿了現代的氣息。

  科技館里分了好多的展區,有介紹各類動植物的.,有介紹太空的,有介紹機器人的,有介紹基因發現的,還有介紹核電的等等。

  在太空館,我們觀看了5D電影——宇宙大碰撞。星星和月亮就在我的眼前,不時還有流星劃過,感覺奇妙極了。接著我們見識了神奇的機器人,他們隨著音樂翩翩起舞,還能與我們互動呢,我還和機器人PK了一次乒乓球呢!

  在環保館,我了解了污染是怎樣形成的,比如有平時的生活垃圾產生的,有人類活動產生的,還有工業生產產生的等等。通過參觀,我明白了由于人類活動的加劇,地球在慢慢地變暖,威脅著我們生存的家園。環保行動,從我做起,我決定以后不再放鞭炮了。

  科技館里有一面院士墻,爸爸告訴我,上面都是中國各行各業頂級的科學家。我悄悄地告訴爸爸,我一定要好好學習,將來也上院士墻!

  參觀了科技館,讓我知道了科技的強大,也讓我感知到人類的渺小。這一天,我們一家都非常開心。

科技館觀后感 2

  四方形海藍色的外表,高高的臺階,令人眼花繚亂的的.各種高科技擺設……這就是科技館。

  今天,我非常有幸和同學們成為第一批來到科技館的學生。工作人員向我們介紹:“科技館一共有六個展館,不過現在只有三個場館開放,分別是壺蘭之光展廳,安全實訓展廳以及科學探趣展廳。”

  我們首先來到的是科學探趣展廳。這里分為幾大類,分別是數學、量子學、自然學……每個游戲都蘊含著一種科學原理,寓教于樂,我們邊玩邊學,不亦樂乎!

  我最喜歡的是“科氏轉盤”。與平時的投籃有所不同的是,我們要站在旋轉臺上進行投籃。開始游戲時,我們都發揮的還不錯,可后來就離籃球框越來越遠了,到最后甚至抱著球暈頭轉向連籃球框在哪都不知道。工作人員告訴我們:“這個游戲讓我們體驗的是科里奧利力,在對旋轉體系中進行直線運動的質點,由于慣性運動路線會發生偏移。”

  除此之外,我們還了解了莆田的二十四景,懂得了谷子怎么種、布料究竟是怎么做,也學習了地震和急救的相關知識。

  走出科技館,我和同伴興致勃勃地談論,這一個小時半的參觀我們可是收獲頗豐呢!

科技館觀后感 3

  昨天,我參觀了紹興科技館,深深地被現代的科學技術所震驚和癡迷了。

  進入大廳,就發現正前方有一個正在轉動的地球儀,海洋、沙漠、陸地相繼展現在我們眼前。走近地球儀,發現它居然是懸空的!一看下面的一塊鐵牌子,才知道原來是利用了磁懸浮原理,真奇妙!

  走著走著,進入了第二展廳,這里面的墻上掛滿了塑料板,上面印的全是這次的主題內容——地震。有的'教我們如何判斷地震的級數,有的教我們如何應付地震,有的印上了1966年邢臺大地震的圖片,很是慘烈!這個展廳中還有一些小裝置,有的教我們地震的發展形式,有的讓我們感受“橫波”,在快樂的同時,教我們一些知識。

  在第一展廳和第二展廳中還有很多好玩的儀器,如自動伸降儀,椅子上裝了三個動滑輪,上方有三個定滑輪,用一根繩子連起來,如果不考慮摩擦力,只要用1/6的力就能將自己和椅子一起抬上去,有趣極了!我一連玩了三次還不過癮。還有“柔和的點擊”,讓我感受到了電的威力,我從此我對“電”更小心了!

  在二樓,還有會彈琴的機器人,恐龍模樣的機器人。“虛擬排球賽”,“與主持人對話”,等虛擬游戲令我大開眼界。

  通過這次參觀,我充分地感受到了科學技術的先進。我相信這些技術一定會給我們創造出更美好的明天!

科技館觀后感 4

  今天,我去參觀了中國流動科技館。這次參觀,讓我大開眼界。

  首先,我們進入了機器人展區。先映入我的眼簾的是一種能夠跳舞的機器人,它的身體由許多個小電腦組成,頭部的電腦是總控制機,由它控制機器人行動。下一個機器人叫"小優",它是一個家庭陪伴機器人,它會聽懂你的語言。

  走出機器人展區,(范_文_先_生_網)我來到了3D電影院。在影院外側,我看到影院是一個黑色的球形,并且發現,這個影院是充氣的!走進里面,墻壁是白色的。老師說:"它之所以是白色的,是因為就像熒幕一樣,可以反射影像。而外面是黑色的,是因為它可以讓光線進不去。"這次我們看的是《小海龜歷險記》。它講述了小海龜從出生入海到長大的各種歷險。我發現,我沒有戴3D眼鏡,就像看立體的一樣。原來,是影院形狀的問題,它的形狀是球形,有弧度,所以才會這樣。

  我們看完電影,來到了一樓的`科學小游戲區。這里有各種科學小游戲,它教給了我許多科學知識。我最喜歡的有靜電光球、小球歷險記、激光豎琴…

  這次參觀,在高興之余,我不由得贊嘆,我們中國真的是太強盛了,我們生活在這幸福的時代,怎么能不好好學習呢?我們的祖國這么強盛,

科技館觀后感 5

  九月二十二日,山東省“流動科技館縣縣通工程”要來我們學校舉辦,我聽了很高興!

  下午第二節課,韓老師帶我們去參觀科技館,我們都很高興,韓老師還選了兩位同學當解說員,又讓我們分小組參觀,我們看了:幻影鏡、天使與魔鬼、手搖發電機、幻影球、十字磨……有好多有趣的東西。

  我最喜歡的是幻影鏡,以為它里面的'圓圈是不動的,可是如果一直盯著看的話,里面的一個圓圈就會慢慢轉動,讓人眼花繚亂。

  天使與魔鬼聽著很恐怖,到底是什么東西呢?我走過去一看,心想:“哪里有天使和魔鬼呀?”仔細一觀察發現:有兩個像,一個是白色的,好像一個天使,另一個是黑色的,好像一個魔鬼。原來是這樣啊。

  我還去玩了幻影球,它的奇特吸引了我,只要把手放在上面就會出現一個流動科技館的吉祥物,就像真的一樣。在他旁邊是手搖發電機,把一只手放在搖把的旁邊的觸摸板上,用力搖搖把,就會感覺到電流。

  看到這么多科技發明,我暗暗立志,長大以后也要向他們一樣,做出真正有用的科技發明!

科技館觀后感 6

  在科技館的一次游歷讓我們感嘆自己知識的貧乏,有這么多不懂的知識,感嘆科學家的智慧,用科技改變著我們的生活,震撼著我們的心靈。我們什么時候都不能停止學習,要活到老學到老。只有這樣我們才可以跟上時代的步伐,成為合格的當代大學生。

  集體的一次科技館參觀活動讓我們見識了社會的飛速發展與日新月異,參觀與體驗中,我們學習了科學知識,培養了科學素質,探索了科技奧妙,感受了科學魅力。 從學校到科技館,不過一個小時的車程,卻讓我們都有些心焦。科技館中的建設無疑是引人矚目的,邁入其中的時候便被其吸引。看著一些光與影的斑駁交錯,展現在眼前的便是一個個智慧的結晶。是靈巧的雙手組成的動物的輪廓,“手影游戲”中翻飛的手指展現了光的美妙;“時空隧道”中的處處光斑便可引人迷失,是視覺的誘惑與心靈的欺騙,我們為光的奇特而喝彩;“是你還是我”中那一塊小小的.玻璃與簡簡單單的燈光印照出不同兩人的身影,亦或是一人一部分的組成體,其實也只是因為了光的強弱變換:“偏振光”的出現讓的那副美妙的風景色彩斑斕,百般變化。“無盡長廊”僅有窄窄的一塊玻璃與淡淡的一層金膜,但透視而去,卻是一層又一層的展現,難望終端。“幻影水族館”中的畫面亦是逼真的呈現,顯現出那片多姿多彩的地底海洋。

科技館觀后感 7

  今天,我和老師同學們興高采烈地去科技館參觀。

  到了科技館,我迫不及待沖了進去。一進大門,我目瞪口呆。科技館有很多好玩的,看得我眼花繚亂。有方形自行車,模擬建筑工地,模擬地震逃生,建防震房子,水上樂園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。

  這個模擬建房與眾不同。首先同學們可以分成兩組,自行商量怎樣搭房子才能更牢固,然后搭好房子在開啟地震模式看看誰的房子先倒塌。我和組里同學商量,認為地基基礎牢固才能抗震,于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度,然后在向上建,上面打起來也注意平整。

  完成后,大家開始比試。同學們都圍了過來,七嘴八舌地議論著,為雙方搭的房子評論著,猜測著誰能贏。于是,我說開始了,就按“開始”按鈕,選擇“弱”檔,這時微小的地震開始了。只見雙方房子晃動一下,沒事。接著,又按了“中”檔,模擬地震級數更高了。

  這時只見同學們為雙方相互加油,還有喝倒彩的.,聲音此起彼伏,好不熱鬧。地震級別變高了,雙方的房子雖然沒有倒下,但對方的房子已經出現裂痕了。當我再按“強”檔按鈕時,只聽砰的一聲,震耳欲聾,對方的房子轟然倒塌!而我方基礎牢固,所以安然無恙!我們勝利了!太有趣了!

  科技館真是又有趣又收獲知識的好地方!

科技館觀后感 8

  八月初我和媽媽去了上海,令我們印象最深的就是去上海科技館了!

  我們剛從地鐵里出來就忍不住地拍了些科技館的照片,因為它太現代了,而且還很像一個銀色的大雞蛋長了兩個翅膀。那它應該有些意義呀?是代表一個大宇宙呢?還是象征著科學的誕生呢?我認為是代表世界是一個大家庭。

  進去后,我們去了好多場館。有機器人場館、生物萬象、動物世界特展、地殼探秘、智慧之光、彩虹兒童樂園、地球家園、探索之光、人與健康、宇宙天地......

  我覺得機器人場館最有趣,因為我們可以看他們跳舞,還能和他下棋。我和機器人下了五子棋,可我萬萬沒有想到,我竟然才下了幾步棋就輸了,看來和機器人下棋也不能輕敵哦!

  我們還在那里看了兩場有特點的電影,第一場3D電影叫:海洋世界,是講述海洋里的生物過了很長時間變成了化石。第二場4D電影叫:燈塔魅影,是講述鬼小孩在活人的'幫助下找到了家庭。4D電影很特別,不光有立體感,讓人感覺畫面中的形象就在眼前,自己就在電影里;而且還有觸覺,有時候水潑到身上,有時候風從身上吹過。

  我們在上海科技館里玩了整整一天,我玩得都不想回家里,恨不得天天在這里玩兒。

科技館觀后感 9

  剛剛進入了科技館,展現在我眼前的是一個巨大的球體,這是四維影院。整個影院是鋼結構的,四周都是玻璃,讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著電梯來到二樓,剛一進門就像走進了機器人的世界。平時只能在雜志、電視里看到的機器人,現在終于目睹了它們的風采。在我眼前的是修理機器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著螺絲刀、鉆子和扳手。它們的前方有一臺電腦,這臺電腦是用于控制機器人的。而且還是觸摸屏,只要用手指輕輕點擊,它們就會做出各種的動作,比如讓它們跳舞或工作都可以。讓我感覺正在修理東西或在找生活上的樂趣。真有趣啊!隨后,我們來到機器人表演館,這里還有很多修理機器人,它們有得手里哪著繡花傘;有的手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。隨時準備為人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。還有,有一個機器人還在和游覽的人走棋呢。

  我們隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘又高又大的火箭,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗。火箭的右側有一個模擬失重的`空間,人們坐在里面,可以浮在球里,不著地,猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服:他亦是銀白色的,由許多氣管組成。宇航服很厚實,宇航員穿上他,在太空中風無阻。我還目睹了宇航員的食品,都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。

  當我們走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發展而驕傲,作為一民小學生,我更應努力了。

科技館觀后感 10

  一走進科技館里,只見那里的高科技產品琳瑯滿目,令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脫險、機器人演奏薩克斯、感受地震等精彩、驚險、益智的游戲。其中,我最喜歡機器人演奏薩克斯。一個體形高大的機器人,手中握著一個華麗的薩克斯,一本正經地吹著,那優美的旋律娓娓動聽,讓人著迷。在它的前方有一個屏幕,上面有許多中國名曲,你想聽哪一首就聽哪一首,只要你輕輕一按按鈕就好了。怎么樣?有趣、神奇吧!

  那里還有令人難忘的“感受地震”。我們走進特制的房屋里,待那里的工作人員一啟動開關,整座房屋便震動起來。開始,我對那翻江倒海般的情景還有一些害怕,但馬上就適應了。不過,這刺激的場景讓我切身感受到地震對人類的危害,特別讓我聯想到了四川大地震時人們驚慌失措逃生的樣子,想到多少人妻離子散、家破人亡的情景是多么的`慘不忍睹呀!

  我還喜歡玩“虎口脫險”的游戲。我們坐上模擬的自行車上,按上按鈕,游戲開始,我們飛快地蹬著自行車,左一躲右一拐,幾乎使出渾身解數,艱難地向前進。可能會因為一不小心就會被“老虎”捉住,從而淘汰出局。經過2分鐘的“飛蹬”我終于從虎口脫險了,累得是氣喘吁吁。從這個游戲中,我懂得了面對生活中的困難和危險不僅要用毅力,還要用智慧。

  這次游覽南京科技館,讓我不禁暗自贊嘆:科技技術的發展真是突飛猛進呀!它激發了我愛科學、學科學的熱情。

科技館觀后感 11

  剛剛進入了科技館,展此刻我眼前的是一個巨大的球體,這是四維影院。整個影院是鋼結構的,四周都是玻璃,讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著電梯來到二樓,剛一進門就像走進了機器人的世界。平時只能在雜志、電視里看到的`機器人,此刻最后目睹了它們的風采。在我眼前的是修理機器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著螺絲刀、鉆子和扳手。它們的前方有一臺電腦,這臺電腦是用于控制機器人的。而且還是觸摸屏,只要用手指輕輕點擊,它們就會做出各種的動作,比如讓它們跳舞或工作都能夠。讓我感覺正在修理東西或在找生活上的樂趣。真搞笑啊!隨后,我們來到機器人表演館,那里還有很多修理機器人,它們有得手里哪著繡花傘;有的手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。隨時準備為人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。還有,有一個機器人還在和游覽的人走棋呢。

  我們隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘又高又大的火箭,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗。火箭的右側有一個模擬失重的空間,人們坐在里面,能夠浮在球里,不著地,猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服:他亦是銀白色的,由許多氣管組成。宇航服很厚實,宇航員穿上他,在太空中風無阻。我還目睹了宇航員的食品,都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。

  當我們走出科技館,我的情緒久久不能平靜。我為祖國的迅猛發展而驕傲,作為一民小學生,我更應努力了。

科技館觀后感 12

  今天,我們學校組織初一年級師生參觀北京科技館的活動。 經過一個多小時的路程,我們來到了科技館。新落成的科技館外形猶如一個巨型魔方,位于北京的國家奧林匹克公園區內。它共分為 “科學樂園”,“華夏之光”,“探索與發現”,“科技與生活”,“挑戰與未來”五大主題展廳 。

  首先,我們來到了一層“華夏之光”展廳,它主要介紹中國古代科學技術成就,我們來到了高轉筒車,腳踏翻車和扇車,看到了古代人民是怎樣取水的`—在水車上固定幾個竹筒,利用力量使水車轉動,把水帶上來。我們還看到了中國的五大發明,我不禁欽佩古代人的智慧。 緊接著我們又來到二層的“探索與發現”展廳,其中顏色屋一下就吸引了我們,里面有一個沙發,一臺桌子和幾個大字。通過顏色的轉變,沙發和墻上的子的顏色都發生了變化,這是為什么呢?每個同學都會發出這樣的疑問。都迫不及待的想探索其中的奧秘。

  然后我們來到第三層“科技與生活”展廳,我親自體驗了卜算子和并聯機械手,真是神奇,盡然能在很快的時間擺出要擺的形狀。我看了不禁想發明一個。

  最后在第四層“挑戰與未來”展廳,我了解了中國以后計劃開展的工程,我長大后要幫助祖國實現這些設想。

  有趣的一天很快就過去了。在這次參觀中,我看到了很多,也學到了很多,感受到了祖國科技的發展。我明白了只有多掌握科學知識,才能有更多的發明創造,才能讓生活更美好!

科技館觀后感 13

  我一到北京,就聽爸爸說科技館很好玩,它的正式名稱叫國家科技館,在那里既能開闊視野,又有很多高科技的東西。今天,我們終于來到了盼望已久的科技館。

  在去科技館的路上,我想:大家都說科技館好玩,蒙思源還說“太空自行車”特好玩,我一定要看看。

  終于到了科技館,科技館里人山人海,有的在照相,有的在觀看,還有的坐在椅子上休息,也有的在動手實踐。看那樣子他們一定玩的很開心。

  到了第二層的騎“太空自行車”處我們連忙排隊,大約過了一分鐘就到我了,我小心翼翼地坐上自行車,工作員叔叔打開開關,我的腳快速地蹬著,自行車在鋼絲上行駛,此刻我很緊張,生怕自己掉下去。慢慢地到了盡頭,我不得不倒回去,于是我的腳往反方向轉,但特別賣力,用盡了吃奶的'力氣才蹬到終點。沒想到我也能像雜技演員一樣在鋼絲上騎自行車了!

  其中最好玩的是“宇宙探險”了,我坐在飛船上隨著飛船的左右搖擺、看著屏幕上的圖案和聽著聲音,我感覺真的在飛船里行駛了。首先我們來到太陽系看到了許許多多的行星,接著我們到了銀河系,了解了恒星的一生,這真讓我大開眼界啊!

  好玩的地方還有很多很多,如:神奇街道,走在上面總是讓人想向一邊傾斜;人的感官,在黑暗中只能憑著人的感覺走出黑暗;聲聚焦,對著像一個大鍋一樣的東西說話就能從另一個地方傳出來……

  時間過得真快啊!我才看了一半就閉館了,下次來我還要繼續看。

科技館觀后感 14

  走進科技館,展現在我的眼前的是一個巨大的球體,這是四維影院,科技觀后感--許佳妮。整個影院是鋼結構的,四周都是玻璃,讓人感到它的氣派。我們乘著電梯來到二樓,走進了機器人世界。平時只能在雜志、電視里看到的機器人,現在終于目睹了他的風采。在我眼前的是修理機器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺電腦,這臺電腦是用于控制機器人的'。只要用鼠標點擊,它們就會做出各種的動作。讓我感覺正在修理東西。真有趣啊!隨后,我們來到機器人表演館,這里有很多修理機器人,它們有得手里哪著繡花傘;有的手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。隨時準備為人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。

  我隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘高大的火箭,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗。火箭的右側有一個模擬失重的空間,人們坐在里面,可以浮在球里,不著地,猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服:他亦是銀白色的,由許多氣管組成。宇航服厚實,宇航員穿上他,在太空中風無阻。我還目睹了宇航員的食品,都是罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。

  走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發展而驕傲,作為一民中學生,我更應努力了。

科技館觀后感 15

  不知從何時起,科技已來到我的身邊。這不,中國流動科技館暫時安置在我們學校。

  走進科技館,我就被那些科技小發明吸引住了,眼前閃著興奮的光,不知道先看哪一個好。這時過來一位導游,帶領我們邊參觀邊講解,這些發明中有力學、光學、計算機、虛擬影像、巧妙的勾股定理、機械······每到一處,都給我們詳細講解所利用的原理并示范操作。我試用了一個又一個,腦海里思索著科學家是如何讓這些發明運行的',這真讓我大開眼界。

  我隨著人流,走進了二樓的機器人世界。有會唱歌跳舞的機器人,也有會背唐詩扭圈圈的智能"小優".平時只能在雜志、電視里才能看到的機器人,今天終于目睹了它的風采,高興得我們手舞足蹈。

  最后,我們進了球幕影院。那是一個充氣式大圓球,在球頂上可以看到許多科幻片,如:小海龜歷險記,恐龍滅絕之謎等。大圓球外面還有一個"小球歷險記",它是通過拋物線運動、阿基米德螺旋等原理制作的,我玩了好幾遍都沒盡興。我太羨慕科學家的神奇了!

  這次科技館之旅,讓我學到了課本中沒有的知識。走出科技館很遠,我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發展而驕傲,更為自己是炎黃子孫增添了一份責任。

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