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當(dāng)看完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的觀《暖春》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀《暖春》有感1
上學(xué)期，我觀看了《暖春》這部電影，內(nèi)心受到了很大的震撼。當(dāng)看到年僅7歲的小花孤身一人在田間流浪時(shí)；當(dāng)看到小花被爺爺撿回，痛苦地訴說(shuō)悲慘身世時(shí)；當(dāng)看到嬸娘一次又一次千方百計(jì)地把小花賣掉時(shí)，我的眼淚不禁奪眶而出……
當(dāng)?shù)弥』▔?mèng)寐以求的事就是去上學(xué)時(shí)，爺爺覺(jué)得小花太可憐了，決定上山砍荊條，用荊條編成竹筐，為她換取學(xué)費(fèi)。有一天，爺爺摸黑上山砍柴了，為了多砍些荊條，到了很晚才回家。由于一天沒(méi)吃東西，身子很虛弱，回來(lái)的路上，爺爺背著比自己身體大幾倍的荊條捆，一步一步艱難地走著。可不幸總是接二連三，傍晚還是晴空萬(wàn)里，黃昏時(shí)卻烏云密布、電閃雷鳴，霎時(shí)間瓢潑大雨傾盆而下，爺爺渾身都濕透了，腳下一走一滑。在經(jīng)過(guò)一段崎嶇的山路時(shí)，沉重的荊條捆從背上溜了下來(lái)，劃破了爺爺?shù)氖趾湍槪瑺敔斦麄�(gè)人都跌倒在山路上。就在這時(shí)，在家里如坐針氈的`小花，因?yàn)閾?dān)心爺爺，冒著大雨來(lái)接爺爺……看到渾身淋透了的爺孫倆，我的心像被刀割似的，他們真可憐，真恨不得替小花把學(xué)費(fèi)交了，讓她立刻上學(xué)，讓爺爺不再受苦。
對(duì)比小花，我們的生活真是太美好了：吃的飯菜每天都有新的花樣，葷菜素菜色香味俱全；穿的衣服有阿迪達(dá)斯、鴻星爾克，個(gè)個(gè)都是名牌；家務(wù)活基本不干，偶爾給父母幫幫忙，心里還覺(jué)得自己命好苦啊！而小花呢？渴了就喝點(diǎn)涼水，餓了就吃點(diǎn)野菜；爺爺給她買的新鞋，舍不得穿，光著腳走路，衣服破了就用補(bǔ)丁補(bǔ)上再穿；家里的家務(wù)活，掃地、刷碗、做飯、端茶、倒水，上上下下的家務(wù)活她全包了；同齡人的我們都走進(jìn)了校園，在知識(shí)的海洋里遨游，快樂(lè)成長(zhǎng)，而上學(xué)對(duì)她卻是一種奢求、一種渴望。
含淚看完《暖春》，我的心里像打翻了五味瓶，自己經(jīng)常耍小孩子脾氣，真是太不懂事了，今后一定要好好學(xué)習(xí)，多幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，做一個(gè)像小花一樣的好孩子。
觀《暖春》有感2
他是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，但他有一顆充滿愛(ài)的心。年輕時(shí)，為了一個(gè)撿來(lái)的孩子，他耽誤了自己的終生。他老了，但他為了撫養(yǎng)一個(gè)失去親人，被迫離家的女娃，為了能讓她上學(xué)，他受了許多苦，還差點(diǎn)搭上自己的命。
他沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的大事，他所做的是那些不被人理解，甚至?xí)蝗水?dāng)作傻子的事。但，這些事中都充滿了愛(ài)。他說(shuō)的話中洋溢著質(zhì)樸的美，平凡的.愛(ài)。他說(shuō)的那句“心里塌實(shí)”，讓我感到了心潮的澎湃，感到了愛(ài)的崇高。
我漸漸懂得，只有愛(ài)，才能拔起擎天的巨木；只有愛(ài)，才能升騰冷漠的生命；只有愛(ài)，才能使人在漫漫長(zhǎng)夜侵襲時(shí)有耐心來(lái)等待天明。
老人就是用他的愛(ài)，創(chuàng)建了一個(gè)美好的家庭，就是用他的愛(ài)培養(yǎng)了一個(gè)不忘本的人。
一場(chǎng)電影下來(lái)，許多同學(xué)都哭了，我知道，是愛(ài)打動(dòng)了大家，是愛(ài)激起了人心中的善本。
沒(méi)有天空的廣博，怎么會(huì)有白云的柔美！沒(méi)有大海的深邃，怎么會(huì)有浪濤的驚駭！沒(méi)有高山的雄魄，怎么會(huì)有松柏的堅(jiān)韌！沒(méi)有大地的深沉，怎么會(huì)有花的清幽！沒(méi)有愛(ài)的永恒，怎么會(huì)有世間的美好！
讓我們攜手，讓愛(ài)永恒！
觀《暖春》有感3
含淚看完電影《暖春》，感慨萬(wàn)千，久久不能平靜。 蕭花兒和老爺子的一幕幕時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。
小花兒是個(gè)孤兒。 父母去世后，她被一個(gè)不知名的祖父收養(yǎng)。 可外公的兒媳見(jiàn)家里又增加了這樣的負(fù)擔(dān)，幾次想拋棄小花兒，但外公想方設(shè)法把小花兒找回來(lái)。 為了不增加兒子兒媳的負(fù)擔(dān)，爺爺帶著小花兒和他們分開(kāi)住。 為了讓小花上學(xué)，老人冒著生命危險(xiǎn)：冒著大雨，翻山越嶺，在陡坡上砍下柳枝，編成竹筐，到集市上賣錢 為了小華去上學(xué)。 爺爺終于積勞成疾，病倒了。 爺爺生病后，小花兒一步步守在爺爺身邊，熬湯做藥，不停地陪他說(shuō)說(shuō)唱唱。 在小花兒的悉心照料下，老爺子終于康復(fù)了。 雖然兒媳婦這樣對(duì)小花兒，但小花兒依然不記仇，時(shí)刻想著姑姑（兒媳婦）。 她的舉動(dòng)感動(dòng)了阿姨，阿姨終于把她當(dāng)成了自己的女兒。
7歲那年，我已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。 我已經(jīng)坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)了。 我的父母、祖父母、祖父母都把我視為他們的“掌上明珠”。 沒(méi)想到，小花兒年紀(jì)輕輕，就經(jīng)歷了那么多磨難，受了那么多苦。 我被感動(dòng)了，忍不住的.眼淚滴了下來(lái)……
在春暖花開(kāi)的微風(fēng)的懷抱下，小花兒茁壯成長(zhǎng)。 十四年后，小花兒大學(xué)畢業(yè)，成為村里第一個(gè)大學(xué)生。 為了報(bào)答爺爺對(duì)自己的愛(ài)，也為了照顧年邁的爺爺，小花兒放棄了優(yōu)越的城市生活，回到了爺爺?shù)纳磉叄蔀榱艘幻胀ǖ泥l(xiāng)村教師。
沒(méi)有溫暖的春天，萬(wàn)物都不會(huì)重新生長(zhǎng)。 沒(méi)有愛(ài)，人類就無(wú)法茁壯成長(zhǎng)。 以前，我沒(méi)有好好感受身邊的愛(ài)，只知道享受，卻不知道如何回報(bào)。 再看看小花兒，想一想小花兒，我以后該怎么做才能回報(bào)給我愛(ài)的人。
觀《暖春》有感4
《暖春》講訴了一個(gè)偏遠(yuǎn)落后的剛滿足溫飽的小村莊里發(fā)生的故事。
寶柱爹收養(yǎng)了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小女孩兒小花，在當(dāng)時(shí)各家只顧得上自我吃飽飯的狀況下，寶柱爹的行為是別人不可明白的。
這之中也包括他的兒子兒媳，個(gè)性是兒媳一位公公嘲笑自我生不出孩子才撿回來(lái)一個(gè)野丫頭。于是她千方百計(jì)要攆走小花，而小花卻不屈不撓，用自我的行動(dòng)改變了嬸娘的態(tài)度，也改變了外人的態(tài)度。
這一切源于小花的勤勞懂事，為他人著想。劇中的小花雖然只有七歲，但她確實(shí)有一種全心全意為他人付出的精神。她藏著胖嬸送的雞蛋要留給爺爺吃，做飯洗衣，掰玉米粒，只為了減輕爺爺嬸嬸的負(fù)擔(dān)，到最后大學(xué)畢業(yè)她選取了回鄉(xiāng)任教，這依然是一種奉獻(xiàn)自我回報(bào)社會(huì)的表現(xiàn)。但《暖春》給人的感動(dòng)絕不止這些，它還飽含著人性的美麗。
劇中最初推卻小花的“麻木不仁”的村民以及“自私”的村長(zhǎng)他們都是善良的人。即使是惡狠狠地對(duì)待過(guò)小花的嬸娘也是一個(gè)善良的人，她也會(huì)為小花的行為所感動(dòng)。
而最讓人感動(dòng)的就應(yīng)是劇中的爺爺!兒子兒媳送來(lái)的'十分難得的雞塊，他全部讓給了小花。
一位年邁的老人正因小花而與兒子兒媳分了家，盡量讓她吃飽穿暖這已經(jīng)是難能可貴了。
而就是這樣一位幾乎沒(méi)什么勞動(dòng)力了能夠享享清福的老人，卻義無(wú)反顧背起一捆柳條，放下，再背起一捆柳條，再放下。
即使在大雨天滑到，摔傷，待到天晴，他人會(huì)繼續(xù)!正因他要送小花去上學(xué)!在多少人眼中看來(lái)無(wú)法明白的事，他卻做得那么順其自然，那么理所應(yīng)當(dāng)!影片的高潮無(wú)疑是在村里組織為寶柱家捐錢捐物的大會(huì)上，村長(zhǎng)用顫抖的聲音向大家訴說(shuō)了一個(gè)藏了二十多年的秘密----寶柱也是一個(gè)抱養(yǎng)的孩子，寶柱爹這一輩子就沒(méi)討個(gè)媳婦兒!能夠想象在那時(shí)一個(gè)年輕男子因帶著一個(gè)小孩而無(wú)法得到姑娘的眷顧。
但他卻一心一意愛(ài)著那個(gè)孩子，不抱怨，不求回報(bào)。他孤單了一輩子，可他的精神世界卻十分富足!當(dāng)那個(gè)孩子長(zhǎng)大成人，他已經(jīng)老去。
但是當(dāng)又一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小孩子蜷縮在他面前，他骨子里的那份職責(zé)感再一次被喚醒!于是他毅然決然背負(fù)起了養(yǎng)育消化的重?fù)?dān)。
雖然他已年老體衰，身體單薄，但是他的形象卻是那么高大，仿佛一座豐碑，讓人不得不景仰。
觀《暖春》有感5
在這炎熱的夏天，電影《暖春》給我的啟示非常大。
這部電影中，這個(gè)主人公小女孩的身世非常可憐。她從小父母雙亡，只有一個(gè)奶奶，他們倆相依為命，沒(méi)有幾年奶奶也去世了，她成為了一個(gè)孤兒，沒(méi)有人管。在全村人的幫助下，村里的一位老爺爺收留了她，并叫她小花或花兒。
花兒從小就學(xué)習(xí)非常用功，可因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)條件不好，遲上學(xué)了好幾年。爺爺為了能讓她安心的在學(xué)校讀書(shū)，就每天上山砍柳條兒，用柳條兒自己編竹筐，編好以后再拿到集市上去賣。這樣爺爺就非常辛苦，日積月累的也掙了一些錢，但是身體也一天一天的有了毛病，就在她上中學(xué)的時(shí)候，爺爺病得很重，她就一邊照顧爺爺一邊學(xué)習(xí)，每天都給爺爺做飯，洗澡。把爺爺照顧的也很好。他相信爺爺一定會(huì)好起來(lái)的，在家庭環(huán)境帶來(lái)這么大的壓力下，她從未想過(guò)放棄她的.學(xué)業(yè)。而且還更加勤奮學(xué)習(xí)，并且，她在心里發(fā)誓，一定要考上好的大學(xué)，讓爺爺生活的好一點(diǎn)，不再讓他這樣辛苦的為他操心。
終于，功夫不負(fù)有心人。在她的努力下，自己的學(xué)業(yè)有成。并且還當(dāng)上了一名教師。她說(shuō)：“她要把她所學(xué)的知識(shí)全部都傳授給她的學(xué)生。使這些學(xué)生也受到好的教育。將來(lái)成為有用的人。
這就是她。遇到困難不會(huì)放棄，迎難而上。她不被困難打倒。不管在什么時(shí)候，都會(huì)有一顆上進(jìn)的心。這樣的人勇于開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新。值得我們來(lái)學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
觀《暖春》有感6
寒假里，我和同學(xué)一同看了暖春。它講述了一個(gè)逃離了養(yǎng)父養(yǎng)母家的孤兒，一位好心的老人收養(yǎng)了她。可是，老人的兒子與他的兒媳都不喜歡她，經(jīng)過(guò)坎坷，老人和孩子終于用真情感動(dòng)了兒子與兒媳，一家人終于其樂(lè)融融……
我在看時(shí)，眼眶里充滿了淚水，淚水在打轉(zhuǎn)。心里為這個(gè)可憐的女孩打抱不平，心想：為什么別的孩子都能擁有幸福美滿的家庭，而可憐的小花卻失去了父母，失去了家庭？一位老人，用自己的一生去養(yǎng)著一個(gè)和自己既沒(méi)有關(guān)系，又是個(gè)撿來(lái)的`孩子。試問(wèn)在這個(gè)世界上，有多少這樣的人，能用自己短短的一生做這樣偉大的事，好人總是會(huì)有好報(bào)的。小花的那雙讓人憐惜的眼睛、那顆疼惜爺爺?shù)男摹⑹遣皇侵挥性谀欠N困境下我們才能真正發(fā)現(xiàn)親情就在身旁？是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細(xì)節(jié)？忘記了父母為我們所做的每一件事？當(dāng)我們后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜這一切時(shí)，已經(jīng)太晚，太晚了。
我揉了揉眼睛，一滴一滴晶瑩的淚珠從我眼睛里滾了下來(lái)，我喜歡這部電影，雖然是在冬天但我卻沒(méi)有感到一絲涼意，只是一股暖流涌進(jìn)了我的心里。走出電影院，我的心久久沒(méi)有平靜，我懂得了父母為我們做的每一件事都是為我們好，他們每流的一滴眼淚都像一把刀刺入他們心中！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這部電影的。
觀《暖春》有感7
看完《暖春》后，我十分震撼。主人公小花自小乖巧懂事，洗衣、做飯、掃地樣樣精通。相比之下我深感慚愧，每天一回到家，我立刻從“小學(xué)生”轉(zhuǎn)身變成“小”，香噴噴的飯菜……當(dāng)小花說(shuō)：“我什么都會(huì)，每天只用給我一頓飯”時(shí)，我又深感慚愧，吃飯時(shí)，不是覺(jué)得這個(gè)辣，就是那個(gè)咸，挑三揀四。而小花經(jīng)常給爺爺捶背、講故事，讓久違的笑聲又在小屋中傳出來(lái)，我呢，總是惹爸媽生氣，不懂得體貼、關(guān)心父母。
小花總是以一顆真誠(chéng)的'心去對(duì)待每一個(gè)人，以寬大的胸懷容納所有的人，她從來(lái)不任何一個(gè)、她的人。而我呢，別人不小心碰了我一下，我總是大呼小叫，以牙還牙。小花十分堅(jiān)強(qiáng)，她自小父母雙亡，連唯一疼愛(ài)她的姐姐也離她而去了，她并沒(méi)有悲觀消沉，而是樂(lè)觀向上，我卻不一樣，一遇到什么事就掉“金豆豆”。
小花勤奮好學(xué)，每次都考班級(jí)第一。她也十分節(jié)儉，放學(xué)時(shí)，她輕聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，您以后改我的作業(yè)本能用鉛筆嗎？”老師問(wèn)：“為什么呢？”“因?yàn)殂U筆可以擦掉，那樣我就可以重復(fù)利用本子了。”我再一次感到。我時(shí)不時(shí)要買一支筆，今天一支，明天一支……
小花還懂得“以滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”小花長(zhǎng)大了，成了她們那個(gè)村唯一上大學(xué)的人。當(dāng)她大學(xué)畢業(yè)時(shí)，她放棄了留在城市的機(jī)會(huì)，毅然回到那個(gè)孕育了她生命和夢(mèng)想的小村莊當(dāng)起了老師。她要以一生的精力來(lái)這所有的人，要知道城市的生活多么令人神往啊！
看完《暖春》，我感了許許多多，我們要學(xué)會(huì)，要學(xué)會(huì)包容，要學(xué)會(huì)體貼，要學(xué)會(huì)節(jié)儉，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……讓我們心中的生命之花燦爛地綻放吧！
觀《暖春》有感8
這周二的晚上，楊老師組織我們班看了一部電影，名字叫《暖春》。
這是一部反映農(nóng)村生活題材的故事片，內(nèi)容講的是一個(gè)名叫小花的孤兒，離開(kāi)寄養(yǎng)的家庭后，又累又餓，暈倒在田野里，被出來(lái)干活的農(nóng)民老爺爺發(fā)現(xiàn)并收留了她。開(kāi)始老爺爺?shù)膬鹤雍蛢合辈⒉唤蛹{她，幾次都想借機(jī)把她趕走，最后小花用一顆感恩的心和真誠(chéng)的付出感動(dòng)了大家，并融入了這個(gè)家庭。多年后小花大學(xué)畢業(yè)后，又回到了這個(gè)村子當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師，用她所學(xué)到的知識(shí)來(lái)回報(bào)這片曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)她的土地。
電影放映過(guò)程中，很多同學(xué)都哭了，真沒(méi)想到現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)富足的社會(huì)，在那遙遠(yuǎn)落后的農(nóng)村，還有像小花這樣不屈不撓，勇敢地和命運(yùn)抗?fàn)幍?女孩子。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)韌、勤奮、刻苦的精神，還有那種真誠(chéng)、樂(lè)觀向上、知恩圖報(bào)的生活態(tài)度。
同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)農(nóng)民爺爺那種扶危濟(jì)困，寬容大度的博大心胸。學(xué)習(xí)農(nóng)家人身上那種寬厚、淳樸、善良的品格。
觀《暖春》有感9
小花，一個(gè)舉目無(wú)親、無(wú)家可歸的小女孩。她善良、懂事。爺爺，一個(gè)窮苦的普通農(nóng)民，他擁有著一顆善良、無(wú)私的心。愛(ài)的交響曲在他們之間奏響。
自從爺爺收留了小花后。她非常懂事，爺爺花錢給小花買了新鞋。可小花從來(lái)都沒(méi)有穿，因?yàn)樗簧岬么恍』☉┣罄蠋熡勉U筆改作業(yè)，而不用紅筆，那是因?yàn)椴亮耍�能再寫(xiě)；小花每次給爺爺拿第一，就是為了讓爺爺笑；小花抓了100只螞蚱，就是因?yàn)闊o(wú)意聽(tīng)到了嬸嬸的玩笑。正是小花的懂事，才讓村里的人喜歡上了她，我很慚愧，自己沒(méi)有小花那么懂事，有時(shí)還不理解父母。
爺爺?shù)臒o(wú)私更是讓我眼淚直流，爺爺大把年紀(jì)，靠上山砍竹子、編竹筐為生。不幸，爺爺有一次雨天在上山出事了，爺爺為了一個(gè)素不相識(shí)的小女孩豁出了性命，他為什么呀？大把年紀(jì)，種的田，僅僅可以養(yǎng)活自己，又干嘛收養(yǎng)小花呢？可能是善良吧，我們的社會(huì)就是需要像爺爺那樣的`人，雖然自己窮苦，也要讓別人幸福。看到小花，我想到了自己，身邊也有一個(gè)沒(méi)有父母沒(méi)有親人的孩子，他像過(guò)街老鼠似的，人人喊打，沒(méi)有人同情他。
爺爺?shù)膼?ài)創(chuàng)造了偉大的奇跡。小花大學(xué)畢業(yè)后，在鄉(xiāng)村當(dāng)了一名教師。她用行動(dòng)去幫助更多與她有同樣經(jīng)歷的孩子。他沒(méi)有辜負(fù)爺爺?shù)酿B(yǎng)育之恩，終于用她自己的努力，接受生命的挑戰(zhàn)，并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我很慶幸，我有父母的疼愛(ài)，可以上學(xué)，可以吃飽穿暖。想想小花都可以有所成就，我為什么不能呢？更何況她比我還小。人類的善良可以創(chuàng)造奇跡。無(wú)論在什么時(shí)候，幫助是生存的基礎(chǔ)。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)同情他人。因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
觀《暖春》有感10
中午學(xué)校讓五年級(jí)去看《暖春》這部電影，看完《暖春》后。我們班女生幾乎都哭了，男生也多多少少哭了。《暖春》這部電影開(kāi)頭寫(xiě)了，一位七歲的小女孩小花在父母雙雙去世后和奶奶相依為命，可之后奶奶也去世了又受到了養(yǎng)父和養(yǎng)母的虐待只好逃了出來(lái)。逃到了一塊田里時(shí)暈倒了之后被好心的農(nóng)民救了起來(lái)，來(lái)到了芍藥村。可那些村民都不高興自己家的肥水流入外人田，直到一名老人在兒子和兒媳的阻擋下，還是收養(yǎng)了小花。
雖然小花被收養(yǎng)了，但是她的嬸娘很不喜歡小花，一次又一次想將她送走。在一次她把小花騙上自行車送到另一家后，再回來(lái)的路上小花一直在追自行車，想回去。就在這時(shí)嬸娘從自行車上摔在了草叢上。我們班后面的一群人都拍手鼓掌，大聲叫好，都在為小花出氣。
那你們知道小花最讓我感動(dòng)的是什么地方嗎？不知道吧，那我告訴你，那就是孝順！說(shuō)道孝順，那就得從爺爺為了讓小花上學(xué)而編竹籃開(kāi)始了。寶柱爹為了讓小花上學(xué)，不得不每天一大早就上山去砍柳條，晚上再背著十幾斤中的柳條回家。有一天，本來(lái)是晴空萬(wàn)里的天空突然變得烏云滿布。小花一看，知道暴風(fēng)雨就要來(lái)了，爺爺還沒(méi)回來(lái)，小花趕緊拿上薄膜雨衣朝山上跑去。嘩啦啦，嘩啦啦。暴風(fēng)雨下起來(lái)了。雷在咆哮，風(fēng)在怒吼。寶柱爹背著十幾斤重的柳條艱難的挪著步子。忽然，他看見(jiàn)了小花奔了過(guò)來(lái)。他正要走過(guò)去，可身子太虛弱了，眼前一黑，暈了過(guò)去。小花把爺爺背回了家，爺爺一直處于昏迷狀態(tài)。小花怕?tīng)敔斔赖簦秃ε碌暮爸骸盃敔敚犻_(kāi)眼睛看看我吧，我是小花呀。”說(shuō)完，還唱起了今天剛學(xué)會(huì)的歌。也許蒼天也被感動(dòng)了吧，寶柱爹竟然醒了過(guò)來(lái)。
《暖春》使我明白了真情和愛(ài)是現(xiàn)代社會(huì)所最不可缺少的東西。其實(shí)愛(ài)是存在于世間的.每一個(gè)角落，要用心體會(huì)，才能明白它的存在的意義。就好像不管是在學(xué)習(xí)或是生活中遇到困難，或是與同學(xué)有了摩擦，應(yīng)該以積極的態(tài)度去解決，不應(yīng)該有逃避的心態(tài)，或是以牙還牙，這樣只會(huì)適得其反。就像影片中的小花。她明知道嬸嬸不喜歡她，并多次的刁難，可還是沒(méi)有怨恨，存在她心里的這個(gè)世界上難能可貴的無(wú)私的愛(ài)。也正是這樣的愛(ài)可以化解許多的無(wú)謂紛爭(zhēng)，凈化心靈。
觀《暖春》有感11
今天我看了一部很感人的電影，叫《暖春》。電影的主角是小花，她是被一個(gè)老爺爺?shù)泥従訐斓降模徒o了他（老爺爺）。老爺爺看小花可憐，便收養(yǎng)了這個(gè)沒(méi)人要的.孩子，兒媳幾次想把小花送走，都沒(méi)能成功，小花倒是孝順得很，不但不恨她的嬸娘，反而還為她洗衣服，梳頭發(fā)、做飯，后來(lái)她用自己的努力感化了所有人，并自強(qiáng)自立，考上了大學(xué)，成了村子里第一個(gè)大學(xué)生。
最感動(dòng)的地方要數(shù)小花為她的嬸娘捉螞蚱，那時(shí)嬸娘還沒(méi)有孩子，聽(tīng)老人家說(shuō)了一個(gè)土方，只要捉到100只螞蚱，便可以懷孕，這土方被小花知道了，便偷偷捉螞蚱，上學(xué)路上的螞蚱居然全被她捉完了，只好到大山里去捉。
小花對(duì)爺爺?shù)男⒕粗囊彩亲钭屓司磁宓模自捳f(shuō)得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。老爺爺只不過(guò)給小花吃了一個(gè)油餅子，小花就做了許多事，為老爺爺減輕了負(fù)擔(dān)，例如：洗衣服，做飯、趕鴨子等。
最讓人值得學(xué)習(xí)的地方就是小花的求學(xué)精神。因?yàn)槔蠣敔敿揖池毢粔虺砸活D飯，于是，她便自己學(xué)編筐，為自己攢學(xué)費(fèi)，多余時(shí)間便站在旁邊，看別人玩猜字，默默地把字記下來(lái)，積少成多。
小花的孝順和強(qiáng)烈的求學(xué)欲望，值得我們學(xué)習(xí)。
觀《暖春》有感12
開(kāi)學(xué)前，學(xué)校組織全體教師和部分年級(jí)的學(xué)生觀看了電影《暖春》，起初我被影片中美麗的自然風(fēng)景深深的吸引，隨著小花的出現(xiàn)，美麗的風(fēng)景與殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)形成了強(qiáng)烈的反差，我的心境也隨之急轉(zhuǎn)而下。就像平靜的湖面投入了重磅炸彈，波濤翻滾，淚水也被激蕩而出。
就電影本身而言，電影中沒(méi)有跌宕起伏的的情節(jié)，而且略顯老套，剪輯似乎也很生硬，然而每一位觀眾還是被深深地打動(dòng)，我認(rèn)為是源于片中演員表現(xiàn)出的真情實(shí)感，細(xì)節(jié)的刻畫(huà)自然演繹出的人間真愛(ài)。從小花第一次懇求爺爺?shù)降诙螒┣髬鹉飫e把她送走；從小花剁雞菜、放鴨子到給爺爺做飯；從小花雨中接爺爺?shù)焦?jié)省作業(yè)本只是為了讓爺爺少砍些柳條；從小花給嬸娘送自己做得最好的貼餅子到為嬸娘捉螞蚱并救助受傷的嬸娘，深刻地表現(xiàn)出小花的純真，善良，勤勞，懂事和寬容，從而融化了嬸娘曾冰冷的心，也感動(dòng)了所有人。爺爺一生孤苦艱難度日，卻收養(yǎng)了兩個(gè)孤兒，并竭盡所能將其養(yǎng)大成人，此愛(ài)之大可謂海之浩瀚天之寬廣。
有人說(shuō)小花的電影像一股清泉，洗刷著心靈。希望這股清泉也能流淌過(guò)大家的心靈，洗去些許凡俗虛假，沖凈大家心里的“小”。爺爺就是一個(gè)天地好人的形象，也是大家的榜樣，祝愿好人一生平安，好人好夢(mèng)。
電影的結(jié)局正像我所祝愿的那樣，是美好的，然而心中仍舊酸澀，我在思考，為何會(huì)發(fā)生小花的電影呢，為何孤兒得不到妥善的安置和應(yīng)有的保護(hù)呢？在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，加之又是偏遠(yuǎn)的小山村，似乎發(fā)生這樣的事情還是極為可能的，然而它真真的反映出社會(huì)保障體系的問(wèn)題，國(guó)力不夠強(qiáng)大，社會(huì)保障體系必然落后和不完善，即使改革開(kāi)放30年后的今天，社會(huì)保障能力有了很大程度上的提高，但是能夠真正的.滿足人民的需要么，可以肯定地說(shuō)還是存在的很多的不足之處，跟先進(jìn)國(guó)家相比還是有很大差距的，也許這就是人們積極儲(chǔ)蓄的重要原因之一吧。大家作為公民有義務(wù)為國(guó)家的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)力量，作為一名教師更重要的事情盡所能培養(yǎng)教育出更多的對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用有益的人才，逐步地發(fā)展大家的國(guó)力，改革開(kāi)放30年的成就告訴大家，只要大家有信心，更加的努力就能使大家的國(guó)家更加的富強(qiáng)，人民的生活更加美好，讓小花的電影永遠(yuǎn)的成為曾經(jīng)流淌過(guò)大家心靈的清泉，成為永遠(yuǎn)的記憶。
觀《暖春》有感13
上世紀(jì)六七十年代的農(nóng)村，一個(gè)名叫"小花"的孤兒在簡(jiǎn)陋的小學(xué)課堂上，向老師提出了一個(gè)讓所有同學(xué)動(dòng)容的請(qǐng)求：請(qǐng)老師用鉛筆為她批改作業(yè)。因?yàn)檫@樣，收養(yǎng)小花那善良的.爺爺就可以因此而少編幾個(gè)柳條筐子了。這是電影《暖春》中講述的一段真情而又感人肺腑的故事。
"嗚--"我和我旁邊的同學(xué)忍不住放聲哭起來(lái)了。我便想：我們的作業(yè)本應(yīng)有盡有，有的同學(xué)還把本子上的紙撕來(lái)疊紙飛機(jī)。而且，我們的本子沒(méi)有用完，老師便給我們發(fā)新的了，我們真是"生在福中不知福呀！"
一年級(jí)，我認(rèn)為老師用紅墨水批改作業(yè)天經(jīng)地義，所以不曾有過(guò)請(qǐng)老師用鉛筆批改作業(yè)的創(chuàng)舉。
今天，我們只需認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，工工整整地寫(xiě)完那些"田字格"、"四線格"、"小方格"，以爭(zhēng)取到我們老師用紅筆寫(xiě)上的一個(gè)"優(yōu)"就行了。是小花和她作業(yè)本的故事讓我們以及我們這代人盡力去理解生活的艱辛，懂得哪怕是一個(gè)小小的作業(yè)本都來(lái)之不易這簡(jiǎn)單的道理。
我希望我們這代人能從中懂得愛(ài)，懂得珍惜，懂得感恩以及回報(bào)。
觀《暖春》有感14
“鴨鴨鴨鴨鴨鴨``````”在一座大山里，有一個(gè)美麗的村莊，村里每天都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)趕鴨子的身影——她就是小花，一個(gè)無(wú)父無(wú)母的女孩，《暖春》中的主角。可又有誰(shuí)知道小花背后辛酸的故事。
小花在很小的時(shí)候，就父母雙亡，唯一的親人奶奶也離她而去。她只好寄人籬下，在遭受那戶人家的虐待之后，小花逃了出來(lái)，被一個(gè)叫“二狗”的村民救了。大家都不愿意領(lǐng)養(yǎng)她，最后一個(gè)老漢領(lǐng)養(yǎng)了她。老漢遭受了兒子與兒媳的反對(duì)，毅然把小花留了下來(lái)。
小花的嬸娘對(duì)她很壞。千方百計(jì)的要把小花送走，但小花一點(diǎn)也不記恨她。用心溫暖、感化她。
結(jié)局自然是美好的：小花如愿以償?shù)爻闪藡鹉锏暮⒆樱l(xiāng)親們?yōu)樾』ㄒ患揖桢X捐糧，她考入了大學(xué)，成為了一名人民教師。
一位人物，一個(gè)故事，一場(chǎng)電影，讓我們感到了人間的春風(fēng)與溫暖。在車水馬龍的都市里，人們?yōu)樽约涸久利惖男撵`披上了冷酷的'面紗，裹上了金錢、利益的外衣。小花的善良為我們敲響警鐘，對(duì)待惡毒的嬸娘，她卻如對(duì)媽媽一般；小花爺爺?shù)娜蚀茸屛覀儫o(wú)顏以對(duì)，他的一生都給了兩個(gè)孤兒，如對(duì)自己的子孫一般呵護(hù)疼愛(ài)。
羅丹說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在5.12地震中，面對(duì)那一雙雙求助的眼睛，每個(gè)人都伸出了援助之手：有的慷慨解囊、有的勇奔前線……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們感受到了溫暖，感受到了春天。
一個(gè)人一生中最重要的也許是人生的價(jià)值，可是真情也是不可缺少的一部分。如果人生像大海，那么真情就像浪花，大海是壯闊的，是蔚藍(lán)的，浪花也是美好的！珍愛(ài)大海，也請(qǐng)你珍惜每一朵浪花。 -
觀《暖春》有感15
看完《暖春》后，我十分震撼。主人公小花自小乖巧懂事，洗衣、做飯、掃地樣樣精通。相比之下我深感慚愧，每一天一回到家，我立刻從“小學(xué)生”轉(zhuǎn)身變成“小皇帝”，香噴噴的飯菜……當(dāng)小花說(shuō)：“我什么都會(huì)，每一天只用給我一頓飯”時(shí)，我又深感慚愧，吃飯時(shí)，不是覺(jué)得這個(gè)辣，就是那個(gè)咸，挑三揀四。而小花經(jīng)常給爺爺捶背、講故事，讓久違的笑聲又在小屋中傳出來(lái)，我呢，總是惹爸媽生氣，不懂得體貼、關(guān)心父母。
小花總是以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人，以寬大的胸懷容納所有的人，她從來(lái)不仇恨任何一個(gè)傷害、欺負(fù)她的人。而我呢，別人不細(xì)心碰了我一下，我總是大呼小叫，以牙還牙。小花十分堅(jiān)強(qiáng)，她自小父母雙亡，連唯一疼愛(ài)她的姐姐也離她而去了，她并沒(méi)有悲觀消沉，而是樂(lè)觀向上，我卻不一樣，一遇到什么事就掉“金豆豆”。
小花勤奮好學(xué)，每次都考班級(jí)第一。她也十分節(jié)儉，放學(xué)時(shí)，她輕聲對(duì)教師說(shuō)：“教師，您以后改我的作業(yè)本能用鉛筆嗎？”教師問(wèn)：“為什么呢？”“因?yàn)殂U筆能夠擦掉，那樣我就能夠重復(fù)利用本子了。”我再一次感到愧疚。我時(shí)不時(shí)要買一支筆，今日一支，明天一支……
小花還懂得“以滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”小花長(zhǎng)大了，成了她們那個(gè)村唯一上大學(xué)的人。當(dāng)她大學(xué)畢業(yè)時(shí)，她放棄了留在城市的機(jī)會(huì)，毅然回到那個(gè)孕育了她生命和夢(mèng)想的.小村莊當(dāng)起了教師。她要以一生的精力來(lái)報(bào)答這所有的人，要明白城市的生活多么令人神往啊！
看完《暖春》，我感悟到了許許多多，我們要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)包容，要學(xué)會(huì)體貼，要學(xué)會(huì)節(jié)儉，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……讓我們心中的生命之花燦爛地綻放吧！
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