總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編收集整理的中學安全工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學安全工作總結1

　　一學期即將結束，本學期，我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求，堅持以防為主，用心開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現總結如下：

　　一、完善小組，明確分工

　　為切實加強對安全教育工作的領導，學校完善了以校長許美滿為組長；教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長，全體教職工為成員的安全工作領導小組，并集合學校實際狀況，把各塊資料進行認真分解落實到人，一崗雙責，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而構成了全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

　　二、預防為主，完善預案

　　完善學校各項安全規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。。

　　根據實際狀況，制定并完善了各類安全事故應急處理預案，對現場指揮、協調聯絡、后勤保障、事故調查、搶救等職責進行分工，做到分工明確，處理快速、合理。并對可能發生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的`操作流程及應對措施。每學期至少進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

　　三、形式多樣，全員參與

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動。本學期，共召開三次家長會、兩次家訪、一次邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座，并懸掛宣傳橫幅，利用LED宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育，取得了良好的教育效果。

　　四、定期檢查，落實整改

　　本學期開學以后，學校制定了校園及周邊環境安全隱患排查制定，定期對學校校園及周邊環境進行全面性排查，對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

　　今后，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。為學生創造一個安全穩定的學習環境。

　　20xx年，我校在邑區教科局的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　一、領導重視措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各處室和有關人員具體分工負責組織實施。

　　二、制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。

　　2、簽訂責任書。學校與教師、家長簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出，對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　三、齊抓共管群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、各社區、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育。

　　1、學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課等途徑，通過講解、演示，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　五、加強檢查，及時整改

　　開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季，各學校對電線和師生取暖設施進行防火安全檢查。

　　六、存在的主要問題和下步的打算

　　我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

中學安全工作總結2

　　為切實做好齋月期間學校安全穩定工作，抵制宗教以各種形式向學校滲透，確保教育陣地的純潔、鞏固，營造良好的'校園周邊環境，促進社會經濟和諧發展，近日，我校在齋月臨近之際，多措并舉提前做好各位老師學生的安全穩定工作，有效確了校園政治大局穩定。 學校在齋月期間，繼續加大家工作力度，向廣大家長宣傳黨的惠民政策及黨的宗教政策，對學生在家情況予以了解，做到經常性與家長聯系、溝通，隨時跟蹤掌握學生思想動態和行為舉止，切實保障學生不封齋，不信教，不參加宗教活動。學校政教處、宿管部與學校各部門和班主任、班主任與學生家長層層簽訂齋月期間穩定責任書，進一步明確各方職責，協同做好教師、家長及學生的思想工作，確保齋月期間安全穩定工作萬無一失。

　　進一步加強齋月期間學校宿舍值班工作。認真落實領導帶班和教師值班制度，嚴格落實崗位責任制和各項防范措施，安排好值班和巡邏工作，確保學校24小時有領導帶班和教師值班。制定應急預案，對異常情況能及時妥善處置，并在第一時間內向有關部門和上級主管部門匯報。

中學安全工作總結3

　　本年度，我校的安全工作以樹立“安全第一、健康第一”的思想，按照上級的要求和結合學校的實際，扎扎實實地做了不少工作，現總結匯報如下。

　　1、成立建立平安校園工作領導小組，由何宋祥校長擔任組長，黃玉媚副校長擔任副組長，安全主任、教導主任、大隊輔導員擔任成員，使建立工作有了組織領導保障。同時在行政例會、教職工大會上向教職工傳達上級召開的安全工作會議精神和建立平安校園的方案及針對本校的安全工作問題開展討論，讓教職工提高了安全認識。

　　2、完善制度，落實到人。我們常說“沒有規矩，不成方圓”，要做好安全工作，就要建立長效機制，就要將學校每個崗位的安全職責落實到人，就要建立安全“網格化”管理制度，以及明確“一崗雙責”的職責，從而構成教育教學管理與安全管理兩位一體、緊密結合的體制。為此，學校修訂了“蓮塘小學安全管理制度”、“蓮塘小學安全管理職責人”、“蓮塘小學行政、教師值日安排表”，以及進一步完善了《安全教育教案匯編》，透過這樣，進一步明確和充實各工作崗位職責的資料，做到有法可依，有章可循，構建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。

　　3、開展安全周活動。根據市區的`文件精神和結合學校教育工作重點，在開學第二周，借助以“建立平安校園”為契機，用心地開展了豐富多彩的安全教育周活動。首先，利用升旗儀式、紅領巾廣播，組織學生學習《消防安全教育》讀本和進行安全教育周活動動員。其次，利用午讀、班隊，組織學生開展“安全知識知多少？”競賽、班級安全板報評比、“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。其三，以歌謠的教育形式，開展“行在走廊慢步走，上下樓梯靠右走，進出校門有序走，上放學時按規走”的走路安全要求，使學生能遵守學校的課間紀律和遵守交通規則。四是學校與老師簽訂安全職責書，組織安全員進行全校安全隱患排查。

　　4、為提高學生安全防范意識，讓學生在遇到自然災害和突發事件的時候沉著冷靜應對，盡量減少事故帶來的傷害，舉行了消防疏散演練。透過消防逃生演練活動，不但增強了全體師生的消防安全意識，而且提高了全體師生火災發生時的綜合防范潛力，為確保學校安全和建立平安校園起到了用心的推進作用。

　　5、做好隱患排查整改。一是給教學樓的所有護欄加高，防止學生攀爬；二是在校門口安設防護欄，防止車輛闖入；三是校園視頻監控系統升級改造，加強對校園內外的監控；四是添換了19個滅火器，做好防火準備；五是教學樓、大樓間天面防漏修補；六是加強了校門保安措施，安裝了身份證識別系統。

　　6、配備和充實保安力量。學校按照《關于印發深圳市中小學校和幼兒園配備專業保安員工作實施方案的通知》的精神，聘請了六位身體健壯、熱愛本職工作、警惕性高的人員擔任學校的保衛工作，同時為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強光手電筒、自衛噴霧器、防割手套等必要的裝備，切實增強學校內部的安全保衛潛力。

　　7、建立和完善門衛和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負責安全保衛工作，保證每一天學生在上學放學時段，都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門口值守，配合疏導校門口交通和維護學生安全；在課余時間里，還有一位安全監督員對學生進行安全監督。其次建立了24小時門衛和巡查制度，并要求門衛嚴格落實查驗制度，做到了校外人員進入校園要登記、要驗證，嚴格控制了外來人員無故進入校園和杜絕非法攜帶管制刀具等人員進入校園。

　　8、做好季節性的常見傳染病的防控工作，堅持日日報制度，以及每月進行兩次的校園消殺工作。

　　9、用心認真地做好各項安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、建立平安校園大檢查、聯防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。

　　總之，安全工作沒最好，只有更好。只要時時講安全，人人講安全，事事講安全，大家才安全。我們將會繼續努力，為建立學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安校園而努力。

中學安全工作總結4

　　今年3月26日是第23個“全國中小學生安全教育日”，為進一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力，3月26日，xx中學利用升旗儀式、學生集會和教職工例會時間對全體師生進行了“安全教育日”的宣傳和教育活動。

　　活動中，七年級樊xx同學進行了“珍愛生命，善待自我”國旗下講話，她結合學校的.實際情況，從交通安全、飲食安全、活動安全和防溺水等方面向同學們提出了倡導，希望每位同學都要嚴守校規，科學飲食，不購買“三無”食品，增強自我保護意識，珍視生命，杜絕溺水事件的發生。教職工例會上強調了全體教師要以區教育局相關會議精神為指導，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

　　“安全重于泰山”是學校長鳴的警鐘，通過此活動更好的宣傳了安全的相關知識，也強化了全體師生的安全意識，要在日常生活和學習中做到“人人講安全，事事要安全”，齊抓共管，共同打造一個平安、和諧的校園。

中學安全工作總結5

　　我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：

　　一、組織健全，職責明確。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

　　二、制度保證，實施到位。

　　１、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

　　２、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。

　　3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。

　　4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的'原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

　　5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。

　　6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學，嚴禁學生騎車載人，校內無學生騎車現象。

　　7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。

　　8、加強學校食品衛生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。每月對學校衛生安全進行一次檢查，積極配合衛生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態，拒絕“三無”食品，確保學校教育教學工作的正常進行。

　　9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，及時了解學生學習和生活的狀況，對學生中出現的問題能及時地予以幫助。

　　10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

中學安全工作總結6

　　現將具體工作情況匯報如下：

　　一、建立健全安全組織機構，

　　落實安全工作責任制。

　　1.為確保學校安全工作的深入展開，梧桐花鎮中學按照上級黨委、政府及有關部門的要求，高度重視，認真安排部署，切實將此項工作列入了重要議事日程。學校成立以校長為組長的綜合治理工作領導小組，統一安排部署學校安全工作。在具體工作中由一名副校長任副組長，處理日常事務，負責綜合治理平安校園建設，學校配有專門綜治辦公室一間，內設有圖板，各類規章制度健全。綜治領導小組認真履行職責，始終在第一時間傳達貫徹落實上級和有關部門關于學校綜合治理工作的指示任務、要求。學校綜合治理工作尤其是平安和諧校園建設工作是一項責任大、任務重、范圍廣、要求高的工作，為此我們又建立了“校舍安全工作組”“防火工作組”、“食堂安全工作組”、“舍務安全工作組”等12個安全工作小組專項管理，每一個工作小組都分工明確，職責具體，落實到位。

　　2.學校還專門聘請派出所李國華教導員為法制副校長，聘請司法所張征所長為法制輔導員，并經常邀請他們來學校開展法制教育活動。

　　3、根據上級要求，學校安全工作實行安全工作領導小組成員分包制，小組成員各負其責，出現事故實行責任追究制度。校長為學校安全第一責任人，負責全校安全工作。學校校長與學校班子人員簽訂責任狀，安全領導小組與各工作組、年級組、各班主任、簽訂了責任狀，明確了各部門及每位教職工所擔負安全任務、職責。并始終堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰發現、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收，誰負責”的原則，把學校的各項安全工作的任務、責任分解到每個小組、班級、直至每位員工身上。 4.為確保學校安全工作行成齊抓共管、相互配合的局面，我校制定了“消防安全制度”“食品采購制度”“一餐一檢制度‘安全檢查制度’’“安全會議制度”等日常管理制度，規范安全工作的行為。學校堅持實行“首見責任制”、“安全事故一票否決制”，“和責任追究制”，并與個人工作業績，年度考核評估相結合。

　　二、加大了宣傳力度，營造了濃厚的綜治氛圍。

　　為了在全校范圍內營造一個很好地社會治安綜合治理的工作氛圍，學校全體師生把宣傳發動工作作為一個重要環節來抓。學校設有綜治辦公室負責日常工作的活動的開展，加強了普法宣傳員的隊伍建設和培訓工作，注重提高他們在法律宣傳工作中的水平。學校安全工作的重點是消除隱患，為此我們要求師生樹立。“五個”意識，克服“四種”心理，營造“四講”氛圍，提高“四項”能力。

　　1.學校經常利用晨會、班會、周會組織學生上好安全教育課。有針對性地教育學生防火、防盜、防校園暴力、防交通事故、防食物中毒、防意外傷害教育。學習安全制度、學習有關安全的法律法規。提高師生的“責任意識”、“憂患意識”、“第一意識”、“防范意識”和“共管意識”，消除“僥幸心理”、“麻痹心理”、“粗疏心理”、“與己無關的心理”。

　　2、認真開展安全月、安全周、安全日活動，針對學生的特點舉辦安全知識競賽、講演賽、觀看圖片、火害事故調查；利用墻報、板報、校報、校園之聲廣播臺等有效傳播途徑，大造聲勢，營造一個“人人講安全，處處講安全，時時講安全，事事講安全”的濃厚氛圍。

　　三、強化安全教育

　　，采取多種有效途徑，增強師生安全防范意識。

　　1、定期舉辦法制專題知識講座，每學期組織一次消防知識演練活動，傳授自救白護知識，訓練疏散逃生方法與技巧，通過傳授、訓練，大大的提高了學生的預見能力，防范能力、自救自護能力和相互救助的能力。

　　2.同時邀請交警部門和交通部門進行了一次交通知識講座。平時認真告誡學生不乘坐無證、無照、超員、即報廢車輛，很好地控制了交通事故的發生。

　　3.每學年開學初都進行一次學前教育活動，在活動期間，都進行學校的傳統美德教育，同時也進行相關的法律法規知識講座。 4.認真搞好警學共建活動。每學期都聘請法制副校長和法制輔導員來校進行法制專題知識講座。學校也經常協同各部門對校園周邊環境進行治理，清除了一些對于學校工作有影響的一些死角，進而凈化了校園周邊環境，為校園和諧構建，綜合治理工作的有效開展奠定了堅實的基礎。

　　5.學校專門開設了安全課和心理健康教育課。平時工作中，認真開展培優轉差活動，并結合我校實際情況開設了以培養學生的良好行為習慣為主題的入和“培養學生的德商”地教科研專題，目前已經立項，正在實驗之中。

　　6、根據旗教育局、公安局、司法局及普法辦的要求，學校在20xx年11月15日—20xx年12月15日期間，開展了一次主題為“開展法、安全教育、構建平安、和諧校園”的法制宣傳活動月活動。學校積極開展在校學生的法制教育活動，保證各學校每學期法制教育課時，在法制教育課程開展過程中，要求達到計劃、教材、課時、師資“四落實”，并積極開展法制教育第二課堂活動和社會實踐活動，各校根據本校實際，切實做到了青少年學生法制教育的系統化、經常化、制度化。根據學生年齡特征，大膽創新、積極開展了“五個一”活動，即舉辦一次“遵紀守法、從我做起”活動，由法制副校長來校向學生進行學法、知法、守法、用法、依法治校動員；二是開展“一月一法”學習和實踐體驗，內容包括《國旗法》、《交通管理規則》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《消費者權益保護法》、《環境保護法》、《學生傷害事故處理法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》《教育法》、《中學生守則》等；三是邀請公安民警、司法干部對學生進行一次法制教育專題講座；四是舉行一次法制教育主題班隊活動；五是走上社會開展一次法制教育宣傳，開展“我是學校小主人”、“爭做合格小公民”等活動。此外，各校還開設了“法制園地”專欄，“這事該不該做”等活動，表揚學生中的好人好事，批評不良行為習慣。增強社會群體的法律法規意識和觀念，使全社會都來支持做好普法工作，保證了九年義務教育工作的有效開展。

　　7，注重優化學校環境，充分發揮青少年教育的主渠道作用，倡導教師深入研究青少年法制教育，道德教育的規律和影響青少年健康成長的多種因素，注重探索青少年法制教育的長效機制。根據不同年齡階段青少年的.心理、生理特點和接受能力，有針對性的開展了法制教育。中學生法制教育著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強青少年權力義務意識，守法用法意識，注重增強青少年學生明辯是非能力，更好預防了違法犯罪現象的發生。

　　8.學校將法制教育納入學校的教學大綱，納入了教學計劃，做到了學校、社會、家庭“三結合”，計劃、教材、課時、師資“四落實”。進一步完善了法制副校長和法制輔導員制度。使廣大青少年初步掌握了相關的法律知識，由于各種措施及時到位，達到了預期的效果，極大預防青少年違法犯罪現象的發生。校園治安秩序良好無青少年犯罪現象，無刑事案件、治安案件發生，無民轉刑事案件發生，師生的自我保護意識增強，都積極主動的參與平安校園的創建工作。

　　四、落實安全措施加強管理

　　l、嚴肅出入校門制度，設立文明禮儀監督崗。

　　2、堅持教師課余時間和空余時間的巡視制度，杜絕課余時間學生出現傷害事故。

　　3、就寢人數報告制，每天就寢前，舍長將本舍就寢人數、缺席人員姓名及原因報告到治安室并記載。

　　4、堅持夜間巡邏，由更夫、值夜班的舍務教師、值宿領導組成成巡邏隊，不定時巡視，保證夜間的安全。

　　5、嚴格實行假日凈校制和返校定時制。放假或雙休日要求學生必須按時離校，規定統一的返校時間，并以書信的形式通知給家長。

　　6、食品采購安全責任制。采購食品定點、定攤位，索要格證、發票。嚴把食品質量關。

　　7、加強防火巡查力度，建立每日防火巡查日志

　　8、學校在每個班級都制定了《學生安全疏散線路圖》規定了在突發事件出現時每個人的具體疏散路徑，規范了疏散要求，在每個樓道關鍵位置都設置了《安全疏散責任崗》，規定了教師值崗的具體時間、具體位置及具體要求，規范了師生的安全行為和安全意識，使得每個師生都在心里樹立了安全第一的思想，為我校的安全工作的具體實施奠定了堅實的基礎。

　　五、加大投入、保證校園安全。

　　1、學校在資金十分緊張的情況下，為門衛和舍辦專門配備了防刺背心、防刺手套，強光手電等相關警用器械，加強了學校的保安措施；宿舍又重新安裝了安全疏散警用標志，從而使學生提供了更多的安全意識。

　　2、堅持“從細微處著眼，從最小處做起”的原則，在經費特別緊張的情況下，擠出資金，購置應急照明燈44盞，輸散標志36幅，滅火器78具，消防栓16具，投資6萬余元重新粉刷裝修學生宿舍2520方米。現我校師生全部工作學習在教學樓內，已消除了我校在此方面的危險房舍。

　　社會治安綜合治理工作只有起點，沒有終點。必須做到警鐘常鳴，本著為學生生命健康高度負責的態度，一絲不茍地做好學校安全工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

中學安全工作總結7

　　自教育局消防安全文件下達后，我校立即召開了安全工作專題會議，對學校的安全制度和應急預案進行了重新審定和修改，進一步明確了消防安全責任制。并且共同學習了一些消防安全知識，進一步提高了廣大師生的安全意識，做到了防患于未然。

　　6月20日上午，學校召開全體教師會，安排部署進行消防安全教育活動，會上張校長強調：1、各班出一期有關消防安全的板報；2、在櫥窗舉辦消防安全展覽；3、舉行滅火器模擬滅火演練；4、由校長帶領有關人員對學校進行全方位消防檢查。

　　6月20日下午張校長帶領學校安全小組全體人員對校園安全進行了全面檢查，尤其對校園的.消防設施，安全通道，安全標志，易燃易爆物品進行了重點檢查，對查出問題及時進行了及時解決，為消防安全掃清了安全隱患。

　　6月21日下午第三節課我校進行了消防安全應急演練，首先，各班主任對學生進行了消防安全應急逃生方法培訓、以及怎樣使用滅火器滅火，并向全體師生示范了滅火器的使用，隨后進行了滅火器模擬滅火演練，取得了很好效果。演練后，由戴樹成校長又對全體師生進行了消防安全知識培訓，引起了全體師生的高度重視，使全體師生都受得了很好的教育。

　　總之，消防安全我們要高度重視，常抓不懈，勤教育，常演練，勤檢查，常督促，力爭把安全隱患消除在萌芽狀態，保證不發生重大安全事故。

中學安全工作總結8

　　我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到縣教育局關于開展人員密集場所消防安全專項整治工作通知后，在全校范圍內開展了消防隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎。

　　一、健全領導機制，加強防患意識。

　　學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長張志華任組長，分管副校長胡才華任副組長，各班班主任為組員。所有行政人員都是責任人并責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的同時，學校全面開展了系列消防安全教育活動，通過活動，豐富了學生的消防安全知識，增強了學生的消防安全意識，培養了學生的自護自救能力。學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。

　　二、嚴格排查要求，認真排查隱患。

　　1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對辦公室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

　　2、整改內容：及時更換檢查中發現的各教室問題插座；增加滅火器數量。

　　三、加強安全管理，強化安全教育。

　　學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的.防范意識和自我保護能力。

　　四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。

　　組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。

　　我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。

中學安全工作總結9

　　本學期政教處安全科在校長室的正確領導和各科室的大力配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和全體學生的鼎力支持下，我們認真貫徹落實國家的教育方針，積極推行素質教育和德育教育，多層次、多渠道地開展豐富多彩的文體活動，提高了學生的參與意識、文明意識和競爭意識，使學生在學習、生活等諸方面得到全面發展。

　　一、 認真落實一日常規工作

　　1、紀律方面：

　　（1）加強紀律“立法”。要規范學生的行為，首先應該讓學生明白什么事不該做，做了要受什么懲罰。為此，政教處在學校原有紀律條例之外，又將學生紀律規范納入班主任考核中，這樣，既有章可循，又起到促進管理、監督作用，對于觸犯學校紀律的違規違紀行為及時進行通報。

　　（2）加強紀律管理，我校班主任的教學任務比較重，在學生管理以及處理學生偶發事件方面不可能做到面面俱到，這就需要政教處的密切配合。政教處通過“抓小事”、“抓活動”、“抓評比”，加強對學生的管理，真正實現以管理以制度來促教學。

　　2、兩操方面：

　　為了整頓課間操秩序，政教處將兩操作為班主任考核內容之一，從集合時間、著裝、排隊、出操人數等方面對課間操加以規范，并有體育部人員每天進行檢查，并公示結果納入班主任的量化管理。

　　3、衛生方面：

　　為了美化校園環境，給全體師生創造一個清新怡人的環境，政教處每天都對各班的衛生區、教室衛生進行督促和檢查，并對每天檢查的結果進行通報，每周匯總。通過“抓小事”、“抓評比”，對學生進行養成教育，教育學生樹立主人翁思想，愛護學校的基礎建設，愛護學校的一草一木，養成良好的衛生習慣和生活習慣。

　　二、 加強思想教育和道德教育

　　1、進行愛國教育，強化愛國意識：

　　古城初中利用每周一的升國旗儀式，對全體師生進行愛國主義教育。政教處主持升旗儀式，并由各班學生代表負責撰寫國旗下講話，講話的內容豐富多彩，有批判學生某些不良習慣的，有弘揚好人好事的，有宣傳校規校紀的等等。在這種良好的德育環境下，學生的文明禮儀習慣越來越好。每周升國旗儀式，當雄壯的.國歌唱響的時候，所有學生都能夠按照升旗儀式的要求站在原地，面向國旗行禮；校園內，遇到老師、來賓能夠主動地向他們問好。“您好”、“對不起”、“沒關系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語隨處可聞。所有學生遵紀守法，公德意識強，違紀現象少，無違法犯罪、無打架斗毆和吸毒現象、無因心理問題而引發嚴重后果的現象。

　　2、開展法制教育，增強法律意識：

　　我校聘請了古城派出所副所長為我校法制副校長，負責學校的法制教育。另外，還不定期地組織學生召開法制教育主題班會，利用宣傳欄開辟法制園地，組織學生集中觀看法制教育片，通過采取這些學生喜聞樂見的形式，使學生了解國家的法律法規，進而關心國際、國內大事，做一個知法、守法、護法的中學生。為建設平安校園，加強法制建設，政教處經常性召開法制大會、進行法制宣傳月、法制教育選出周活動，每級部都設有專門的安全課教師，間周開設安排教育課。

　　3、樹立安全意識，強化安全教育：

　　安全問題是學校管理工作的頭等大事。為了讓同學們樹立安全意識，提高防范能力，政教處先后對學生進行網絡安全教育和“預防校園侵害，學會保護自己”的安全教育，并先后進行了防火、防盜、防雷擊、防擁擠等演練活動。完善學校各項內部安全防范制度，預防校園侵害事故的發生。另外，號召同學們以班為單位開展“安全教育”主題班會，讓學生進行自我教育。通過落實安全教育的各項措施，引導全體學生樹立安全意識，學習安知識，提高防范能力，預防各種侵害。政教處時刻都注重對學生的安全教育，加強安全教育，落實安全公約，提高防水、防電、防火、防震、防擁擠的自救，為創建平安校園，本校建立健全了各類安全責任制度，創造性建立了校園“三級安全網絡”。學生入學的第一課就是安全知識講座，從根本上杜絕了校園安全責任事故的發生。每年均組織安全疏散演習，聘請消防人員到校進行消防宣傳，學生初步掌握安全自救自護意識。在整個校園內無安全隱患，近兩年內未發生校園責任安全事故。

中學安全工作總結10

　　學校食堂衛生安全直接關系到我校師生員工身體健康和生命安全，關系到我校教育教學工作的正常開展。按照《太教53號》通知精神，結合我校實際，制定出詳細可行的學校食品衛生安全工作實施方案和應急預案，明確專人負責，平時有檢查有記載，消除食品衛生安全隱患，從而保證了我校食品衛生安全工作扎實有效開展。具體情況總結如下：

　　一、基本情況

　　我校現有學生食堂1個，食堂工作人員8人，寄宿學生500多人，校園小賣部1個，衛生許可證持證率100%。

　　二、工作措施

　　1、加強領導

　　自9月27日接到“通知”后，我校領導班子馬上召開緊急會議，在傳達了縣教育局“通知”后，學習了《食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，并成立了“食品安全衛生督察小組”，由校長任組長，組員由各年級主任、后勤主任、食堂管理人員及班主任組成，對學校的食品衛生認真檢查，隨時監督、加強管理。重點對食堂、小賣部及學校水井進行了認真核查，對各種食品的抽樣檢查結果顯示：這些商品來貨渠道正規，經過嚴格的衛生檢驗且在保質期內銷售，水井附近清潔無污染。學校食堂衛生狀況基本符合要求。

　　2、確立規章制度

　　建立健全學校食品衛生安全工作制度。學校根據國家、省、市、校有關學校食品衛生安全工作的要求，結合我校實際，制定了相關的各種制度及工作職責。如分管后勤食品衛生安全工作主任崗位職責、食堂負責人職責、食堂工作人員職責、學校食堂管理制度，食品原材料采購制度、食堂衛生制度等。使學校食品衛生安全工作有法可依，有章可循，任務明確，責任具體。

　　3、嚴把食品原材料采購關

　　學校要求采購人員必須到持有衛生許可證的單位或個人處采購食品及原材料，并向供貨方索取產品合格證或質量檢驗報告單。對米、面、油等食品，實行集中采購，統一進貨渠道、統一質量，保證學校用糧安全。食品、原材料的`采購實行登記、驗收制度，專人負責，雙方簽字，驗收記錄要按月裝訂保存，以備查驗。禁止購腐爛變質、發霉、酸敗、生蟲、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品；禁止采購無檢驗合格證明的肉類食品、乳制品、調味品等。

　　4、加強食堂工勤作人員的安全知識教育和管理

　　①加強食堂工勤人員思想教育工作，組織他們原文學習上級文件，讓他們真正樹立“安全第一，預防為主”的思想，使他們真正明白“安全責任重于泰山”的道理。

　　②食堂工勤人員必須保證健康上崗，每年體檢一次。工作時必須穿戴整潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內，不得留長指甲，涂指甲油。便后用肥皂或流動清水洗手，直接接觸食品之前應洗手消毒。食堂內做到無蠅，無鼠、無蟑螂，環境整潔衛生。

　　5、加強學校食品衛生安全教育

　　學校將健康教育和食品衛生安全教育列入日常教學內容，加強學生食品衛生安全知識教育，增強學生的食品衛生安全意識和自我保護意識，逐步培養學生養成良好的衛生習慣。

　　6、規范學校小賣部經營行為。

　　①、嚴禁學校小賣部出售“三無食品”

　　②、嚴禁學校小賣部出售過期變質食品。

　　③、小賣部的售貨員必須定期體檢。

　　同時，教育廣大學生不吃零食，不吃“三無”食品，養成良好的食品衛生習慣。

　　三、存在問題

　　1、學生人數較多，學生監督檢查工作存在一定困難，檢查力度不夠，今后還要進一步加強。

　　2、食堂的基本設施和管理還存在著不足之處。

　　3、學校周邊擺攤設點情況還時有出現，還要征得縣教育局、鄉黨委政府及有關部門的大力支持和通力配合，整治力度還要加強。

　　4、對學生進行食品衛生安全教育的形式還要多樣化。

　　四、下一步工作的重點

　　1、加大對學生買帶零食的監管力度，從學生思想上根除買帶零食的陋習。

　　2、進一步加大“食品衛生安全”宣傳教育力度。

　　3、認真開展“食品衛生安全”為主題的班團隊活動。

　　4、利用班會、黑版報、校園櫥窗等形式，經常不斷地教育學生注意食品衛生安全

　　5、加大校園周邊零食攤點的整治工作。

　　6、定期召開家長會，家校聯手，共同搞好學生的食品衛生安全工作

　　以上是我校在落實上級文件做到的事和正在做的工作，我們始終以高度警惕的思想做好食品衛生安全工作；以對廣大師生生命安全和健康成長高度負責的態度，不斷加強學校食品衛生安全工作，工作力求做到細致、具體、全面、到位，截止目前，全校無一例學校食品衛生安全事故發生。讓我們再接再厲，把食品安全衛生工作做得更好，警鐘長鳴，常抓不懈。

中學安全工作總結11

　　根據馬xxx市食品安全委員會辦公室《xxx加強學校和幼兒園食品安全工作xxx》的文件精神，我校xxx了專人對學校的食品衛生安全工作進行了全面檢查，并對存在問題提出了整改措施。現簡要總結如下：

　　一、成立專項檢查工作組

　　成立了以校長為組長，相關科室負責人為成員的專項檢查工作組。

　　二、食品衛生安全工作情況

　　xxx機構健全。成立了以校長為組長的“學校食品衛生安全工作領導小組”，并確定總務處專人負責學校的食品衛生安全工作。教室、廁所、校園等場所的衛生管理均有專人負責。堅持“一日清制”，定期分析學校的隱患，加強研究，及時處理有關問題，把事故隱患清除在萌芽之中。

　　2.全體教師重視食品衛生工作，堅決貫徹執行《食品衛生法》，加強對學生食品安全教育，學生養成健康的衛生習慣，杜絕學生吃變質、過期食品。

　　4.我校成立后，資金極為緊張，但為了加強衛生管理，凈化育人環境，我們聘請了xxx名衛生保潔人員，投入衛生保潔工作，校園環境整潔，爭做到“窗明幾凈”，無衛生死角，學校還給各班級定期消毒。

　　xxx對飲用水進行定期檢查，飲用水設備有專人清洗、維護，確保飲用水的水質。

　　6.各班上了一節以食品安全為主要內容的.《健康教育》課，讓學生進一步掌握食品衛生安全知識；

　　7.召開食品安全主題班會，以“食品安全，關系你我他”為主題，采取教師講解、案例分析、同伴教育的形式，交流、xxx食品安全的經驗；

　　8.辦了一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄，通過校園網、電子顯示屏、廣播、黑板報等多種形式向廣大學生介紹有關食品安全的知識；

　　9.制定了《馬xxx市第八中學預防疾病方案》，有傳染病應急預案制和報告制度，各項方案完備，同時對各種傳染病，進行大力宣傳，讓學生掌握相關知識，因此我校基本上未出現疫情。

　　當然，全面檢查中也發現了一些不足，如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤上的零食，同時周邊居民也利用地理優勢擺攤設點，這給學生帶來了安全隱患，雖然我校在各部門的大力配合下多次進行處理，但這一現象仍無法整治，因此，懇請上級領導幫忙解決。

　　總之，學校無論是領導還是普通教師對學校食品衛生、傳染病防治、周邊環境衛生安全工作重視程度高，措施到位，教育宣傳比較扎實，在今后的工作將不斷嚴格要求自己，緊繃“安全”這一根弦，力求把工作做到盡善盡美。

中學安全工作總結12

　　我校一向將安全工作作為學校的一條生命線，列入學校重要議事日程，常抓不懈，學校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價。學校堅持按照“安全第一、預防為主綜合治理”的方針，認真落實“開展安全生產，創建安全文明校園”的各項措施，提高預防、發展、控制和處置能力，努力創建一個管理有序，防控有力，環境整潔，校舍良好的安全文明校園。

　　一、加強領導，完善制度，嚴格管理

　　針對“開展安全生產，創建安全文明校園”活動工作，學校首先研究制定活動計劃，安全事故應急處理預案，調整充實創建安全文明校園活動工作領導小組，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負責人擔任組員，組建了一個堅強有力的學校創建安全文明校園活動工作領導小組。并建立開展安全生產，創建安全文明校園組織網絡，組織分工合理，成員職責明確，做到齊抓共管，把創建工作抓細抓實。并納入到學校總體計劃中，保證工作有計劃、有步驟的開展，使學校開展安全生產、創建安全文明校園工作真正落到實處。

　　二、明確要害，確定目標，責任到人

　　在學校安全工作領導小組的領導下，按照文件要求，強化措施，認真落實開展安全生產、創建安全文明校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創建工作的合力。學校安全工作領導小組，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，經常性地進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛、消防、調解措施進行落實，健全安全管理、門衛管理等各類制度、臺帳；電腦室、網絡中心、儀器室、食堂、儲藏室等重點處室有專人負責，教學樓樓梯上下暢通，人防、技防、設施防符合要求，對于一些不安定因素及時進行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發生。學校還認真做好巡邏值班工作，明確分工，明確責任，要求巡邏值班教師按時到崗做好巡邏值班工作，共同教育好學生，管理好學生，也確保了創建安全文明校園工作的順利實施。

　　三、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著

　　在開展活動的'過程中，學校結合學生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內容納入學校德育工作計劃，持續進行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播室、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發告學生家長書等進行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。并請縣公安局法制科來校作法制專題講座、專題報告，不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強，從未發生過違法犯罪等現象。

　　四、加強學習，加強考核，獎罰分明

　　學校安全工作領導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規章制度，并對各部門的安全指標進行量化，量化結果與責任人見面并與年終考核掛鉤，從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學校的治安安全工作呈現出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學校及周邊環境的平安。

　　總之，在開展安全生產、創建安全文明校園活動中，學校領導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環境，學校生活區、教學區、運動區整齊有序、環境優美；學校安全規章制度健全，管理系統嚴密，保衛人員有高度責任感，學校防范措施嚴格，使我校的開展安全生產、創建安全文明校園活動工作取得了可喜成績，我們將繼續努力，保持學校零違法犯罪記錄，并充分利用創建安全文明校園活動的契機，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

中學安全工作總結13

　　根據教育體育局文件精神要求，我校提前著手，積極思考，周密安排開學安全法制教育月工作，現簡要總結如下：

　　一、加強領導，制定計劃

　　1、學校成立了由校長任組長，副校長任副組長，處室主任和年級組長、班主任組成的教育月工作領導小組，并將辦公室設在安保室，安全專人辦公和專用辦公電話（3263921）。

　　2、學校根據實際，結合上級要求，精心制定了“安全法制教育周（月）工作計劃”，包括指導思想、工作目標、組織機構、活動內容及進程四大部分，整體工作分宣傳動員、組織實施、總結表彰三個階段進行。

　　二、內容豐富，形式多樣。

　　1、教育月工作以法制教育、安全教育為主體內容而展開。在法制教育中，把學法、用法、以案說法相結合，增強師生法制觀念和法律意識。在安全教育上，總結歷年來安全教育工作的實踐和學校、社區特點把教育體育局原來提出的“五防二禁止”發展為“十防三禁止”。

　　2、2月18日起，學校各類安全值班安排到位，各執其責。

　　3、在2月19日開學第一天全校師生集會上，李樹文校長作了《提高認識加強教育切實做好學校安全工作》的動員報告，師生代表作了表態發言。并安排晚第一節班會時間以班為單位召開安全法制教育主題班會，并辦一期安全專題黑板報，全校共辦安全主題黑板報41版。

　　4、自2月19日開始，學校分別與年級組長、班主任、校外住宿生管理員、住宿生房東及學生家長重新簽訂了安全責任書，班主任與學生、學校與學生及學生家長簽訂了安全監管自律責任書共計20xx余份。

　　5、利用班會時間，組織全體學生觀看《預防青少年犯罪》等安全教育專題片，并在全校各班開展了“珍愛生命，安全第一”的討論活動。

　　6、安全法制課上課表，進課堂，有作業，有批閱和檢查。各班教育課由班主任主講，全校周一升國旗集會的安全法制課由安保室彭新文主任主講。開學至今共上安全法制課5節，布置安全作業5次。

　　7、組織人員對全校的校舍和用電設施進行了大排查，對查出的問題及時進行了處理。

　　8、組織全體教師進行了校外住宿生安全大排查活動，校外住宿生安全穩定。

　　9、在學校大門口及校園醒目位置安置了警示牌并書寫了標語，公示了安全值班、教學值班領導和教師值班名單，公布了商鎮派出所等報警電話，并對門衛工作和校外住宿生管理員工作、矛盾糾紛排查和調處工作提出了專門要求。

　　10、成功開展了首期特殊學生教育培訓活動，對部分違紀學生進行了為期一周的安全、紀律、法制教育培訓，收到了很好的教育效果。

　　三、延長時間，擴大效果

　　為了增強教育效果，學校在積極開展安全法制教育周工作的同時，把教育周活動擴大為教育月，以更加具體的工作，更加豐富的`內容，更加靈活的載體，鞏固教育周的效果，延伸教育月的工作實效，并將在全學年的工作中把安全法制工作常抓不懈。同時，在教育月結束后，學校召開了學校教育工作專題會議，對開學初各項工作及安全工作進行了全面小結，回顧了取得的成績，同時提出了存在的不足和問題，為今后安全及教育工作的開展奠定了堅實的基礎。

中學安全工作總結14

　　學校穩定和諧平安發展是大局，關系到教育教學工作的成敗，“安全第一，預防為主”是安全生產的方針。為了保障學校正常工作開展，一年終結，有必要對學校的安全工作做一個總結，找出不足，加以整改，爭取把學校安全工作做得更扎實。

　　一、工作目標的落實情況

　　在校領導的'正確領導下，通過各部門共同努力，確保了全學校沒有出現一例安全事故。“五個確保”逐一得到落實，嚴格執行了《中華人民共和國食品衛生法》、衛生部《學生集體用餐監督管理辦法》，實行了食堂從業人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點采購登記，炊管人員提前試餐，餐具定期消毒，用餐時間教師值班，維持就餐秩序，確保了學生的飲食衛生安全。實行了就宿查宿點名制度，及時做到了宿舍的通風、消毒和衛生打掃，確保了學生住宿安全。危險路段設立了警示標志，教育學生遵守交通規則，確保了學生交通安全。及時整改了老化線路，增加照明設施，配齊了消防器材，舉辦了消防知識培訓及消防演練，加強了對使用明火和冬季取暖的管理，確保了學生用電用火安全。做到了定期對校園、校舍及設施進行安全排查，消除安全隱患，通過各種渠道教育學生不在危險地段玩耍活動，不作危險性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保了學生校園活動安全。

　　二、工作重點及工作舉措落實情況：

　　(一)建全了安全工作網絡，成立了以校長為第一責任人的學校安全領導小組。小組各成員做到了分工明確，責任到人。

　　(二)在統一認識上，做到了層層抓落實。本學期學校認真組織學習了有關安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識到了安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。確保了安全工作人人抓，學校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書，責權明確到人，建立了多層次的安全工作機制。

　　(三)在建立制度，做好管理上。做到了安全工作規范化，學校根據實際制訂了各項制度及工作預案。做到了誰主管，誰負責，實施了安全責任追究制，做到了安全工作有專人抓。

　　(四)在開展多種活動，配合工作上。我校結合安全教育月、教育周，開展了多形式的宣傳教育活動，結合德育工作開展各類的檢查評比活動。結合學科教學活動進行了安全內容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向學生灌輸了安全知識，學生學會了自我保護。

　　(五)周邊環境的治理方面，與公安、衛生等部門協作對校園周邊環境進行了整治，校園周邊環境良好。

　　三、有待于進一步提高的方面

　　（一）門衛與校園巡查登記及時上報制度需進一步加強。

　　（二）宿舍、食堂管理需進一步加強，管理人員需增加，崗前培訓需加強。

中學安全工作總結15

　　學習十八大精神，落實科學發展觀，推進平安和諧校園建設，我校在李校長帶領下，以務實為作風，以奉獻為精神，以勤學為榜樣，以平安為基礎，以完美為目標，穩中推進，逐步提高教育教學質量。現在我們的教學氣氛濃厚，學習面貌煥然一新，全校工作全面提升，我校的安全工作也上了一個新的臺階。

　　一、安全有發展，管理有提升

　　學生安全重于泰山，抓好安全始終是擺在我校工作第一位的。今年以來，我校加大安全治理力度，明確了安全責任人，由法制安全處全權負責全校的安全調度。我校重新組成了安全穩定領導小組，同時還成立了治安防范維穩領導小組。建立了安全責任一覽表，將全校各個區域，各個時段的安全責任落實到個人，使各個部位都有人管。建立了學校、年級、各科室人員值班表，使學校值班室、各年級辦公室、各重點科室（法制處、保衛科等）值班時間和人員具體化。另外，法制處和政教處還聯合成立了校園巡查小組，實行重點時段的校內巡邏，全天不間斷的有人值班。在學校大禮拜學生返校時，政教處、法制處、宿管科、各年級政教副主任組成聯合檢查組對返校學生進行近身違紀違禁物品檢查。對走讀生進校時也不定期的進行聯合違紀違禁物品檢查。每周六法制處會同宿管科人員還對學生宿舍進行安全隱患排查，重點檢查管制刀具和易燃物品。各年級也會不定期的組織班主任和老師對學生宿舍和教室進行違紀違禁物品大檢查。班主任每周至少兩次晚自習后進宿舍了解學生情況。通過對進校時、宿舍和教室的檢查清除了違紀違禁物品，掃清了安全隱患。消防安全由保衛科負責，堅持經常檢查消防設施，及時更新維護滅火裝置和應急疏散裝置。并且，保衛科定期組織各重點部位值班人員、各班主任老師和食堂工作人員進行了分批次消防知識及滅火器使用的培訓和演練。學校門口實行一名保衛干事帶班，兩名門衛在崗的值班制度，加強了門口值班力量。現在，全校已經實現各重點部位都有人員值班，各區域都有人巡邏，各個設施都有人檢查。以上措施，使我校形成了以校值班室為領導，法制處值班人員、各年級值班人員和各重點崗位值班人員組成的層層管理網絡，通過各級人員的'無縫銜接管理，及時發現安全隱患，及時處理安全隱患，從根本上杜絕了安全問題的發生。

　　二、綜治建長效，周邊環境好

　　學校周邊環境一直以來得到社會各界大力支持，始終保持良好。縣城美化行動開始后，衛生條件更加好了，我校也順勢綜合治理，對周邊情況作了大量排查工作。在綜合治理辦公室各領導成員的努力下，公安、工商、衛生、城管等各部門齊抓共管下和周邊各商鋪人員的配合下，建立了綜合治理長效機制，各項措施都落實到位，徹底清除了學校周邊的安全隱患，凈化了學校周邊環境。現在，我校對周邊50米范圍由保衛科24小時負責，及時清理流動攤販，周邊200米以內的商鋪，由綜治辦協調有關部門進行檢查、監督，保證不出現歌廳、網吧等娛樂場所，保證商店和小飯店絕對符合各項安全標準。

　　三、領導常關注，安全局面好

　　李校長對學校安全非常重視，也經常和工作人員座談，了解近期工作情況，解決遇到的問題，他特別強調"一定要把安全工作做精做細，安全無小事，要常抓不懈"。在李校長的帶領下，各級值班人員都恪盡職守，各教職工都積極響應，發現小的問題都能及時解決上報，避免形成大的隱患。學校上下已經形成"安全意識常在心、人人都是安全員"的大好局面。

　　總之，安全工作是各項工作的基礎，只有學生安全保證了，家長才能放心，學生才能安心，我們的教育教學質量才能有效的提高。我們有信心，有決心把各項工作繼續做好做細，為我校卓越目標而努力。

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