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總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的大學班長工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學班長工作總結1
非常感謝大家這一年來對我工作的支持和鼓勵,也很感謝大家給了那么一個好的機會給我,能讓我在這個班集體里為班做點事。在為班同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間里,我很開心,大一能與工商企業管理0805班所有同學的一齊攜手走過大學軍訓、大學課堂、大學生活??
大一即將結束,從我的工作中做出了以下一些工作上總結:
一、與同學相處這方面
作為班長,本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里,明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時,都會從這個角度出發,力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學保持友好的關系,并友善傾聽他們的意見是我班長工作的,是我做班長的最大榮幸!
二、和委員協調工作方面
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格,尤其是在平時上課,沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上,沒能很好地和各個委員做到協調工作,導致一些班干部產生無所事事感覺出現,這是我以后工作應該重點改進的地方。
三、我們班好的現象
我們班是一個很活躍的群體,比起其它班,更多一份活力在里面,做什么事都比較有動勁,有一股活力,從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想,這就是我們班的最大優點,我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中,看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長,我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去,并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。
四、我們班不好的現象
這一學年中,我們班有好的果實,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,現在有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時上課拖拖拉拉,整天玩游戲聊QQ,有的甚至天天通宵,平時學習不那么認真,一到考試就到處想法子東竄西走拉資源,以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,這樣的成績能干什么?別說一兩年后想找份好工作,生活都成問題,社會是很殘酷很現實的`,適者生存,弱肉強吃!
沒本領是很難在這個現實社會中立足的,我們都已經不小了,幾年之后,也都要成為子女的父母,沒有本領,怎樣去找份好工作?怎樣去養妻育兒?怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活?父母為我們負出了許多,辛苦了許多。對那些還在拼命玩游戲的同時,我只想對他們說,不要忘了,在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才!既然好不容易考上了大學,就不要讓大學的時光頹廢!另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。
這個問題我認為主要是兩個方面造成的:
一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。
另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。
以上就是本人做得一些工作總結,做得不好,還請同學們多提意見!工企xxx成長,你我共創!
希望在大二的生活中,我們班的同學,能夠更加懂事,能夠把我們工企xxx的班風搞得更好!令工企xx更加團結!兩三年后,無論是繼續升學還是工作,我都希望看到工企xxx班人才輩出!
大學班長工作總結2
轉眼間,大學第一學期已經結束。在過去的4個多月里,我本著為同學服務,認真負責的態度,在輔導員老師的監督指導下做好班長工作,其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現將具體情況總結如下:
一、積極開展班級建設,特別是班級紀律建設、文化建設、思想作風建設、班委建設。
1、建設一個有組織,有紀律的班級是極其重要的,為此,經過同學們的探討,制定了酒2班規,通過嚴格執行,在一定程度上增強了班級的紀律性,沒有一個同學的分數不及格(每月給每個同學50分的基礎分,扣到30分以下為不及格);另外,不定期開展班會,強調班級紀律性。
2、為了增加班級凝聚力,建設班級文化,我們建立了屬于自己班的qq群、博客,公郵,確定了班級口號(酒管2班,絕不簡單)、班歌(奔跑), 設計了班服。這些都慢慢地成為代表班級的文化。
3、在思想作風建設方面,我們主要是依靠信息調查委員深入同學,注意同學們的思想動態,發現并解決問題。對于思想作風出現某些不和諧的.同學,班委盡力糾正其做法,讓其意識到這些行為、思想對班級榮譽的影響。如果無效,就由兼班或輔導員為其做思想教育。
4、增強班干部的約束機制,激勵其發揮模范帶頭作用。通過制度的嚴格執行,發揮全體班委的帶頭作用。
二、關注同學們的日常生活,與每位同學保持友好的關系。
1、舉行慶生會。記錄每位同學的生日,在那一天為其慶祝生日,讓每位同學意識到酒2是一家人,每位同學都很重要,從而更加愛這個大家庭。
2、每當天氣轉涼時,通過飛信提醒同學們要添衣保暖;每當有節日(如冬至),向同學們發出祝福;每當有同學生病,則慰問,祝其早日康復。
3、合理安排班費,力求班費支出合理,因為畢竟這是父母給同學們的生活費。
4、在甲流期間,提醒生活委員做好同學們的預防工作。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,并號召同學們積極參加院、系各項活動。
1、法政之周,同學們積極排練節目、代表旅游管理系參加籃球賽、……何梅花、李偉熙2位同學被評為法政之周積極分子。
2、院運會的班級參與人數可觀,雖然最后成績并不怎么樣,但參賽同學表現出的堅持、大本營同學表現出的責任、拉拉隊同學表現出的激情,足以表明酒2這個班在慢慢走向團結,我覺得這是比成績更重要的!張志安,陳金偉獲體育精神獎。3、由校團委舉辦的特色團日活動再一次讓酒2這個班走向團結。在院級特團評選活動中,我班以“服務一天,你我方便——宣傳交通知識,領略交警協管風采”為主題的特色團日活動,以其特色性、可行性、緊密性、影響性贏得評委一致好評,獲得院級一等獎!
4、同學們還積極參加各種社團活動,既獲得了綜合素質分,又豐富了自己的課余生活。我班同學是多才多藝的,興趣也很廣泛。學生會的生活部、公關實踐部;團委的青志、團務部;社聯的實踐部;漫引社;藍點文學社;足球協會;心理協會……均有人涉及。
通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。
大學班長工作總結3
光陰似箭,日月如梭,轉眼之間,在大學第一學年即將結束,作為工商管理3班的班長的我,一年的風雨讓我成長了了許多,在那里我要感激我的教師和同學,多謝你們給了我這個機會。回顧這一年,我們帶領工管3班班委會,輔導員馬教師的監督指導下,在管理學院團總支學生會的引導下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有必須的成果,可是同時也存在許多不足,現總結如下:
一、班級建設
1、制定班級制度,提出具體要求,使班上的管理具有更強的操作性;
2、本學期班級氣氛較和諧融洽,定期召開班委會以及班級會議討論總結每周事件,對班級的工作提出了很多可行性意見和提議。并且經過一系列的活動,使同學之間更加融合。
3、班干部分工明確,各思其職,協同同職務班干部做好工作。增強班干部之間的合作互助,完成本職務工作的同時幫忙其他伙伴完成工作。經過協作互助完成工作,增強了班委之間的了解與團結,使得班級工作更好完成。
4、班委每周一上午簽到、定期開展班委會議,會議總結上周事物計劃下周工作并分配相對任務,以做到事前研究,事后不亂。
5、班級文化建設,經過設計班徽、班口號,調動同學們的熱情度與參與度,為班級建設貢獻自我的力量,從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與職責感,加快了班級的建設。
6、建立了班級QQ群,便于及時傳達各種信息
二、學風建設
1、開學初期,剛從中學過來的我們還不太熟悉大學的學習方法,我們響應輔導員的工作,開展以“心學習,新方法”為主題的班會活動,相互交流好的大學學習方法,增強了同學們的學習欲望。
2、同學們出勤率較高,早讀遲到幾乎沒有,無無故不到現象,專業課能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。
3、對教師布置的課后作業積極性較高,充分利用網絡和圖書館有質量的完成,并且充分利用有效信息增強自我知識面。
4、同學們清楚認識學習的目的與重要性,積極找出難懂、不懂的地方,及時向教師反映并解決問題。
5、班委積極為同學們尋找安靜的教室,給他們供給舒適的學習地方,讓同學能夠在好的環境安心學習。
三、班級凝聚力建設(活動方面)
1、在剛組建我班之初喜迎中秋佳節,我班積極響應學校號召,開辦中秋晚會,同學間彼此送上中秋祝福,增強了同學間新生面孔的認識與了解,初步增強了班級的團結與凝聚力。
2、班委新建之初,為加強同學間的`認識,班委組織班上多數同學一同游玩,增強同學間友誼。
3、11月3日我班的第一個“班級生日”活動的開展,極大的點燃了同學們似火的活力,同時也讓多數同學在班級更能放開自我心中的芥蒂,把自我真正融入這個家,展現自我才能。
4、班徽、班級口號的設計,以各寢室為單位所設計出的作品,可謂花樣百出,各有千秋,其實從中能夠看出他們在設計時所花的功夫與精力,當然這也充分展現了我們新一代大學生的新風采與新面貌,在最終,經過全班同學的評選,我們評出了大家所喜愛的班徽樣式和班口號:工管3班、夢想揚帆、展現自我、一路高攀!
5、一個團體的凝聚力應當從領導者出發。為增強班級凝聚力班委常一齊交流學習、生活方面的事,用以增強凝聚力,做好班級表率。
6、11月上旬,我班班委協助體育委員召集同學觀看20xx新生籃球賽,為我們學院籃球隊加油助威。
7、11月中旬體育委員組織班上同學積極參與運動會比賽項目,并組織同學為榮譽而戰,努力訓練。
8、11月21日我班開展以“熟文化、悉科技、悟人生”為主題的團日活動,同學們積極報名參與節目,同心協力布置晚會教室,在必須程度上增強了班級凝聚力。
9、11月為在迎新晚會上貢獻我們的力量,文宣委員策劃節目并組織班上同學排練節目,并得到好的成績。11月中下旬,文宣委員組織班上同學參加12、9愛國紀念活動。
大學班長工作總結4
在這個學期,我擔任了本班的副班長。在剛接手班級事務時,我有些懵懵懂懂,甚至擔心害怕。我擔心害怕的是,怕自己帶不好班級,使班級走下坡路。因為,XX班的所有同學都極具潛力,每一個人都有自己的特點,這樣一個有個性的集體需要一個有能力的人來管理,而我平時經常和大家打打鬧鬧缺乏威信。
但是我既然已經接任了這份工作,我就一定要盡力把它做好。在接手班級事務之初,因為班團委干部換屆選舉,人心不穩,班級有些動蕩不穩。我和所有班團委干部拳頭攥在一起,使班級班團委干部團結一心,各施其職。很快,班級換屆交接順利完成,我們新一屆班團委跟同學們有了更進一步的了解,在同學們的支持下,我們的工作得到很好的開展。
班上主要工作由班長和團支書負責,所有班團委干部,團結一心,積極配合。我們本著公平民主的原則,所有關系到班級全體同學利益的事情,我們班團委干部先形成決議,再拿到班上討論,經過大家舉手或投票表決通過。因為民主的存在,所以我們班的事務很少犯錯誤,能夠讓我們在工作上有正確的導航。
當然,學生以學習為天職。我一直認為學生生活的主旋律應該是學習。所以在日常學習生活中我嚴格要求自己和班上的同學,抓好班上的紀律,盡力讓同學們不遲到,不早退。
但是,在一個大學的班級中只講學習是遠遠不夠的。課余豐富多彩的生活是我們不可缺或的一部分。只有全面素質的提升才是當代大學生的標準。我們班積極配合院學生會和社聯的工作。運動會上拼搏的身影,科技節的`順利開展,我們都積聚了自己的生活經歷和團隊凝聚力的提升。例如聚餐,我們班同學們去外面飯店聚餐,同學們玩得安全,玩得開心。這一切班團活動,不僅能使班級擰成一股繩,形成巨大班級向心力,同時也擴展了同學們的視野,調劑了枯燥單調的學習生活,增強了同學們的全面素質,也為同學們留下了最珍貴的回憶。
回顧這個學期的班級工作,還有以下幾點需要改進:
1、對于學校組織的各種競賽活動,還要進一步提高同學參與的積極性,加強每個人的學習意識和競爭意識。這個學期,不管是班集體還是個人,拿到的獎項都很少,希望下一個學期能有所突破。
2、以上開展的班級活動,主要是側重娛樂性,還缺少一些情感交流,及學習方面的交流。以后要注意這兩方面的協調,做到主次分明。
3、有的班干部對本職工作還不夠熱情,工作方式、方法還有待改進。以后應該多召開班委會議。
4、還應要多主動和輔導員及其他同學進行溝通交流,及時發現和解決問題。
5、要多開展有意義的班級活動。
學期已經結束,作為一名班委來說,有著很多感慨。將是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。在上一個年中,我們政務學院10行本班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度。班委們對此感到很開心,很快樂。作為副班長,我仔細分析和總結了自己這一年的工作,找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其它同學進行了溝通,力爭得到更好的改善。一名班委,應該清楚的認識到自己的職責,這是做好工作的前提。副班長的職責是:
1、作好班級一周小結、一月匯報和學期工作總結。
2、負責管理課堂紀律狀況,一旦出現問題,及時匯報。
3、負責出勤的`統計上報和缺勤的工作。
6、協助班主任抓后進生的幫教工作。
7、檢查督促其他委員的工作(學習、衛生、文體等)
在這年的工作過程中,我認真履行自己的職責,積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。
但是,在大一一年的工作中,我們仍有很多的不足之處。
1、同學們積極參與文體活動,有公假的同學很多,導致有個別同學渾水摸魚,不去早讀晚修,導致有一段時間班級考勤有點差,不過經過我和另外一個副班跟同學們的溝通后,情況有所好轉。
2、有些課程任課老師對于考勤沒有捉得那么嚴,一些同學就鉆小空子,不來上課。
3、早讀問題,可能大家以前都以為大學不用早讀晚修了吧,不重視早讀,讀書讀得很少聲,或者不讀,甚至睡覺。
在新的一年里,我們會去掉工作中的不足,對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋梁和紐帶作用,完成每個班委的職責。希望能得到老師的監督。
針對以上問題,在接下來的日子里,我們班委會跟住這些問題,對癥下藥。
1、不允許渾水摸魚的情況存在,若有發現,先做思想工作,不行的話就交給輔導員處理。
2、即使老師不考勤,副班每節課都要做好考勤工作。
3、有班委帶頭,大聲讀書,督促舍長早上叫醒舍員,避免遲到。
當成長的年輪刻進緣分的痕跡,我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香,一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長,我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識。盡快發現不足,作好與大家的溝通,配合班長的工作,監督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級建設的更好!
大學班長工作總結5
不知不覺,我們步入大學已過去一個學期了。在這短短的半年里,我們在這經歷了魔鬼式的軍訓,也開展了屬于我們的活動,同時,我們班干也在鍛煉中不斷成長提高了自身的能力。
作為班長,我的工作是統籌并協調各班干管理好班中的日常事務,協調同學們在學習、生活、思想等方面從高中上大學的轉變。并努力創建優良學風班,在班主任的監督,班導的帶領下,我們積極開展活動,同時也結合我們的班情制定了班規。一個學期過去,我們班干有做得好也有做得不足的地方,集各班干的意見,工作總結如下:
一、班級工作方面
1, 建立班群和加同學們的飛信,便于聯絡同學的情感及傳達各種信息。
2, 班干分工明確,同時也是個分工不分家的集體,大家團結一致,積極團結同學,使班級的日常管理井然有序。
3, 我們以自我服務,自我管理,自我教育為班委工作原則,著力加強班委隊伍建設。我們不僅創建了班干群,便于討論日常工作事務。同時也有每周一小會,每月一大會的班委例會,這樣就能將各階段時期所存在的問題能得以討論解決。
4, 在搞集體活動時,主要以一個班干為活動總負責人,其余班干則全力配合,并且每次活動結束后,都要求各活動負責人寫工作總結。針對本次活動的優與不足之處進行總結,以此來警醒自己以后不要再重復犯錯。這樣就在一定程度上加強了班委的整體意識和責任意識,使班級的集體活動能順利、圓滿完成。
5, 我們也經常與我們的兄弟班--1班和3班的班長及其他班干進行交流溝通,學習經驗,取長補短,促進班委向更好的方向發展。
二、學習與生活方面:
1, 班上的同學基本上大部分都能準時參加早讀早操晚修和上課,并能夠高效完成老師所布置的作業。
2, 大部分同學都會利用圖書館及網絡資源獲得更多的知識,豐富自己的知識庫。同時大家都有自己的目標并為之而奮斗。
3, 合理使用班費,班費由生活委員范鍶慧負責,把班費用在實處,并有記賬記錄。
4, 生活委員及其他班干都時刻關心同學的生活狀況,定時到各宿舍查寢,并與同學保持密切聯系。我們也經常與同學們一起學習和玩耍,班上同學過生日時通過用班費買些小禮物,搞生日小聚會,唱生日歌。特別的節日,如:平安夜發蘋果,圣誕節發糖果等小禮品,讓同學們感到我們這個大家庭的溫暖,大家其樂融融。
三、班級活動及獲獎方面:
為增強同學之間的友誼和班級凝聚力,我們組織并號召同學們積極參加院、系所舉辦的各項活動。通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,也調動了同學們參加活動的積極性,豐富了同學們的校園生活。
1, 九月份的軍訓,大家頂著烈日,一起奮斗一起堅持,圓滿的完成了教官下達的任務,雖累并快樂著,給我們留下了美好的回憶。
2, 十月份,第一次班集體活動--騎單車環島游。凌宇為負責人,這次活動參加的人數多,同學們的參與積極性高,也達到了我們想要的目的。雖中途有些小插曲,但也無礙活動的順利進行。
3, 十一月份,主題班會,由陳佩儀負責。通過這次活動促進了班上同學們的交流,也增進了同學們之間的.感情。
4, 十二月份,為考試月。我們鼓勵大家為考試而做好充分準備,做好備考工作。
5, 院的運動會及冬季長跑比賽,班上的同學積極參與,努力拼搏,大家表現優秀。
6, 我們班代表經管系參加終極一班比賽,榮獲二等獎。同時,我們班打籃球的勇士們,也獲得了經管系男子組第三名的好成績。
7, 英語課上組織同學們觀看英語電影,既提高了同學們的語感,也陶冶了同學們的情操,開闊了同學們的視野。
8, 部分同學還積極參加愛心社團,去獻血和去敬老院看望老人等志愿活動。
四、信息傳達方面:
我們與系辦輔導員時刻保持聯系,做到上傳下達。當好了系辦與同學之間的紐帶和橋梁作用,認真完成系辦和班主任下達的任務。這既鍛煉了我們自身的能力,也使班上工作能順利進行。
五、不足之處:
1, 三早問題,臨近期末班上的出勤率低,已經上了系的“黑名單”,主要是由于冬天天氣寒冷,同學們不愿早起。
2, 部分班干未能以身作則,有遲到等行為,但已提出檢討與懲罰方案。
3, 班級文明建設還沒做好,具體的班級口號、班訓、班旗、班徽還未完成。爭取下學期要完成。
4, 活動負責人未能提前做出具體活動方案,導致組織活動時間長,有細微工作還未做好。
5, 班費不夠公開化、透明化,導致同學對班費支出有爭議。
6, 班干與同學的交流不足,導致班干與其他同學對某些問題有爭議。
經過半年的努力,我也深深的明白,高中與大學的班集體管理方式的不同,但我也在慢慢的學習并成長著。要發揮我們班委的優勢,避免并克服工作上的不足,帶領好整個班委會。其實,我們班還有很大的可塑性,我相信,只要通過我們班委的不懈努力我們班必將會更加團結、更加有凝聚力。我也將一如既往秉承我的工作理念,努力實現當初競選班干時的諾言,不讓大家失望,讓物流二班變得更加美好!
大學班長工作總結6
大一上學期將末,同學們對大學有了更深刻的認識,在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。在一個學期中,我們31021P班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度。作為副班長,我仔細分析和總結了自己這一學期的工作,找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其它一部分同學進行了交流和溝通,力爭在新的一學期得到更好的改善。
現對一學期工作作出如下小結:
1. 努力做好了班級的學期工作和計劃。
2. 深入了解同學,關心同學,提高同學們的學習、生活積極性。
3. 負責管理課堂和晚自習的紀律狀況,取得了較好效果。
4. 幫助班長做好晚自習的簽到工作,協助班長轉達上級領導的指示。
5. 做好學校、學院一些活動的安排的組織工作。如:成功組織了秋游活動;動員參與辯論賽;動員參與運動會;成功舉辦分團委文藝晚會;帶領班級參與校園吉尼斯,獲得拔河第三名;等。
6. 是班中一部分稿件撰寫的負責人,一部分對外稿件由我撰寫。
7. 協助輔導員抓好宿舍的紀律情況,使宿舍生活變得更加和諧。
8. 檢查督促其他委員的工作(學習、衛生、文體等)
在一學期的工作過程中,我認真履行自己的職責,積極配合輔導員和班長的工作,積極協助其他班委組織活動。努力做到帶頭作用。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。
但是,在一學期的工作中,我們仍有很多的不足之處。例如:在學習和工作上沒有起到很好的帶頭作用、也沒有嚴格的約束自己等等。在新的學期里,我們會去掉工作中的不足,對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋梁和紐帶作用,努力完成作為一個班委的職責。希望能得到老師和同學的監督。同時也希望他們能給我多多的.提一些意見,讓我在工作和學習中不斷的成長。
當成長的年輪刻進緣分的痕跡,我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香,一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長,我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識。盡快發現不足,作好與大家的溝通,配合班長的工作,監督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級建設的更好!
大學班長工作總結7
轉眼大三,我的班長任期也即將結束,回首在相思湖開荒的這一年,感慨頗多,現就任班長職務一年,小結如下。
一、幾件大事
先來回顧一下我這學年來為班級做的幾件大事。
(一)良鳳江秋游
這是我上任后為班級做的第一件大事,親自參與策劃,親自去包車,親自采購物資,基本都是親力親為,也許很累,但當天看到大家炒菜、燒烤、火鍋升起的縷縷青煙和大家的笑容交相輝映的時候,便知道一切都值得,只要大家開心滿意,我們班委才會真正開心。這張集體照中沒有我,往后的很多集體照中也沒有我,因為我負責拍照嘛。當你愿意付出,承擔起為大家“拍照 ”這個角色的時候,我相信你便是一個值得大家信賴的人。
(二)感動女生節
女生節,是我校的一個特色節日,所以我也必須整出點新意來。于是女生節前一晚,我帶領全班男生,下去掛了這條充滿大愛的橫幅——“無論你們以后是誰的女人,你們永遠是我們計科1141班的女生!計科1141班3。7女生節宣”。女生節當天,微博,空間整整被這條橫幅刷了一天的屏,我班徹徹底底火了一把,我班女生成了無數女生羨慕的對象,男生則成為了浪漫有愛的代名詞,但這些都不是我想要的,我那天晚上對著通訊錄一個一個給女生們派發短信祝福到12點半的目的也只有一個,讓你們為是我們班的女生而感到驕傲,我們計科1141永遠是一個充滿愛的集體。日后畢業了,偶然間翻見這張昏黃的相片,看著這些稚嫩的臉龐,想起那些年為你們做過瘋狂的事,心里該會是滿滿的感動吧。
(三)民生外聯
一個偶然的機會,得到一個商機,在大家的配合下,我為班級拉來近1000元經費,一千元雖然不多,但也足夠讓大家一個學期不再繳納班費了,各項活動有資金的保障,才能更順利進行。這件事告訴我,作為一個leader,只要對集體好的,就要勇敢去做,不要嫌麻煩,不必太在乎別人的看法,要堅持自己的判斷,并用成果證明你的判斷。
(四)氣排球宿舍戰
由于我班這學期未組織春游,所以我提議班級可以組織一次氣排球團體賽,并讓組織委撰寫了策劃書,最終確定了以一個男生宿舍搭載一個女生宿舍為一組的形式,獎品則是利用上回來回來的`外聯資金特意加大了份量,蘋果、雪梨、桃子、李子、果凍、棒棒糖、牛奶、飲料等應有盡有,提高了大家的參賽熱情。事實證明,這場比賽非常成功,即使烈日,大家的參與度也非常高,獲得了輔導員和班主任的高度贊揚。這件事也啟發了我,其實大家的熱情都有,只不過看是否有人肯出來牽頭帶領大家。
(五)班級版“一站到底”
在馬哲老師的鼓勵下,我獨自策劃了這個“計科1141班版本的‘一站到底’”活動,看著同學們在宿舍積極的背題庫,更增加了我執行的信心。比賽當天,緊張的答題氣氛,選手們從容作答的姿態,觀眾們積極的搶答以及老師臉上一直浮現的笑容,無疑,這場財院班級中獨有的活動又獲得了成功。老師在期末還給了我們班很多同學高分。從中我也學到,年輕人,有機會就應該多嘗試,做一些不一樣的事情,不嫌苦不嫌累,不要人云亦云,要勇于創新。
(六)重返明秀
在相思湖駐滿一年之后,我院經學校安排,重新遷回明秀校區。搬校區可是一項浩大的工程,三點鐘睡四點鐘起五點鐘搬校區是那天大多數人的寫照。那天所有人都很累,但是沒有一個人喊累,沒有一個人鬧脾氣。我要求男生必須先幫所有女生搬完之后,才能搬自己的,男生們毫無怨言。女生的搬完之后,還有很多女生主動過來幫男生搬行李,這是令我非常感動的。此次搬校區,我班沒出半點亂子,一切按計劃圓滿完成。雖然很累,但是我還是很享受和大家一起工作一起流汗的感覺。最后一班崗,我穩穩站住。
二、幾點不足
上述就是我為班級做的幾件大事,做得好的地方就不說了,下面談談我這一年來做的不好的地方。
1。學習不好。似乎我們這兩任班長學習都不是很好,沒能夠在這方面做出榜樣,帶頭去營造這種學習氛圍,所以這也是我下一年要立志改變的一個方向。
2。業務繁忙。因為我身兼多職,業務較多,所以有時候一些班務沒時間打理,在此也特別感謝那些為我分擔的班委們。
3。要求太高。在學生會待過與沒待過的人,在處理問題的能力上是的確存在差距的。一些我看似簡單的工作,安排下去,下面的人很多時候都不能給我滿意的答案,甚至有時候我相當無語。但是這也讓我明白,永遠不要以要求自己的要求去要求別人,互相理解互相包容,才是王道。若這一年中有什么過于苛責大家的地方,在此向各位致歉了。
三、幾點希望
對下一學年班級的發展,我提出了幾點希望。
1。提高學風。通過以身作則,少數帶動多數,營造良好的學習氛圍。
2。提高服從意識。無論學校、學院或者老師布置什么任務,都要服從并落實工作,不要在這種問題上跟上級爭辯,因為毫無意義。
3。提高積極性。至于如何帶動同學們的積極性,打造一個活力班級,就是下一任班長需要思考的方向了。
開學我也大三了,需要完善一個更好的自己。每個地方可以學習的東西都是無限的,但是每個地方可以學到的東西又都是有限的。這一年當班長,收獲很大。能為班級爭取的,我都不竭余力,自己再苦再累也沒有關系,只要大家開心,或者上級夸一句“計科班的同學不錯”,一切就都值得。在此,特別感謝這一年來各位老師和同學們對我工作的理解與支持,謝謝你們!
相信計科1141班在下一屆班委的帶領下,一定會走得更好!
大學班長工作總結8
在過去的六個月里,我感覺到了很多。我非常感謝老師和學生們的支持,這給了我作為一名班長的信心和動力。我很感謝那些在過去給予我幫助、鼓勵和批評的學生。我將以100倍的努力履行我的職責,不辜負大家對我的期望。回顧這學期,我們一起生活,一起學習。每個人都取得了一些值得驕傲的成就。我們之間的感情在加深,我們彼此團結在一起,班級在蓬勃發展。
課堂工作:課堂氣氛融洽,班委會和班會發言更具進取心,對課堂工作提出切實可行的意見和建議。學生們互相幫助,互相促進。班級干部分工明確,能夠勝任本職工作,班級工作得到了改進。班委的工作正在逐步走上正軌,班委成員之間增加了許多默契。
學習:學生出勤率高,不能遲到、早退,必要時請假。主動性高,能保質保量完成作業。學生學習使用各種學校設施和方便的互聯網資源,探索更多知識,豐富知識庫。越來越多的學生比以前投入更多的時間和精力在學習上,為自己的目標努力學習,尤其是臨近考試時。由于學分制的實施和深化,學生可以在學習和紀律上嚴格要求自己,班級管理也得到了很大的改善。在年終考試中,我們班全體學生基本通過了考試,成績優異,受到了老師的高度贊揚
活動:我在班上組織了半年的跳繩活動。我非常感謝組委會、宣傳委員會和體育委員會的'協助。跳繩活動非常成功。我發現班上的學生都是多才多藝的,總是爆發出陣陣掌聲。雖然我們的歌舞青春在學校的表現不是很理想,但大家都付出了很大的努力。為了贏得班上的榮譽,大家都很有進取心,為成績出謀劃策,表現出良好的精神。在學校其他社團組織的活動中,我們班也表現出高度的進取精神,為我們的大學生活增添了絢麗的色彩。我們班的一些同學還參加了向愛心社和市紅十字會自愿獻血的活動。許多學生在課堂活動和組織規劃方面做出了巨大的努力。
思想方面:大多數學生都有進取心,有進取心,努力學習。大多數學生為自己設定一個目標,并為之不懈努力。大多數學生有強烈的團結感和榮譽感,愿意幫助班上的每一個人。班上的學生向黨組織求助,許多學生寫了入黨申請書。
課堂上的缺陷:一些學生暴露了他們學習態度上的缺陷。他們偶爾遲到或缺課。他們在某些課程上沒有進步,課后自主學習意識不強,也不夢想自己的成績。有些學生把太多的精力放在網絡上,導致學習不夠認真。個別班委成員整體表現不太好,紀律性和主動性不高。我們希望進一步改進。班級中存在著或多或少的小群體,這在一定程度上影響了班級的凝聚力和團結。一些學生抵制課堂活動,不愿意參加。
個人感受:我們來自世界各地,目前正在組建我們的班級。經過半年的接觸和了解,我們逐漸成為朋友和知己。我們班仍然有很大的可塑性。我相信只要我們努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的團隊。做了半年的班長,我學到了很多,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。謝謝你們的支持和幫助,謝謝你們給我這個榮譽。我將一如既往地為你們班努力工作,不辜負你們和老師的期望。再次感謝你!
大學班長工作總結9
這一年多來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不一樣,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我應對不一樣的對象,要采取最適宜的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作和管理班級。從這個角度來看,我認為自我的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學持續友好的關系,并做出友善的姿態傾聽他們的意見。
我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了一年多工作,我此刻與從前的自我最大的'不一樣就是:此刻的我樂于做一個組織者,用心的參與到管理和組織活動中。
在這一年多的時間里,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上能夠得到佐證。但是另一方面,我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格,尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價,我沒有做好和各個委員的協調工作,這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分,這是我一個就應改善的地方。
從我的本職工作來講,這一學年中,我們即看到了新的期望,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅僅認真學習課堂知識,還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自我的知識體系。如果不是因為發生了那件意外的事情,我想在這學期期末的學風班評比中,我們會計0406班還是一只有競爭力的隊伍!
但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為此刻有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時不上課,期末天天通宵,60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,60分的成績能干什么?作為一個非長春人,要是想日后留在長春工作,生活成本是很高的,一般1~200的薪水日子可不好過的。對于這種現象我的認識:這些同學還比較幼稚,沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做,我認為就應有輔導員您來進行一些勸說工作,講講道理。幫忙他們認清現實。
另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠思考,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。
競賽中有數人得獎,用心參與學院組織的各類活動,并在學習、衛生等各個方面表現優良。
大學班長工作總結10
很快一學期就過去了,回想自己做了一個學期的副班長為班里做的事情是那么的寥寥無幾。輔助正班長和團支書搞好班務團務,和其他班干持續良好的工作上的溝通和合作,這些是我的職責。
除了與正班長輪流負責班長例會和當個星期的班務之外,我的另一個任務就是輔助團支書搞好這個學期的團日活動。其實這次我也只是在經驗上幫到我們新一屆的團支書,在方案和活動方面給了小小推薦而已!
從總的角度來看,我覺得我們這一屆的班干在班長的帶領下,取得了比較好的成績,每個班干都盡到了自己的職責,在大型活動上,都能夠給出自己的推薦。這次我們班被評為優秀班群眾,靠的是班干的努力和同學們的支持和合作。站在校園獎學金頒發儀式的領獎臺上代表xx屆英語(商務)班理解‘先進班群眾’榮譽的時候,真的為我們班的同學感到無比的驕傲!
但是在看到成果的同時,我們也要看到我們做的'不足的地方。就拿我個人來說吧,也許是因為大三的原因,覺得自己懶散很多,在很多工作上沒能及時完成,總給上級造成必須的困擾。我期望我能夠改正這一缺點,及時完成上級交代的任務。同時感謝上級對我工作上的不足的體諒。從總的方向來看,我們班的發展趨勢還是挺樂觀的,但是就是同學們相處方面會出現一些問題,這也許是女生多所造成的吧。我期望我們能夠多點注重培養同學們的友誼,提高我們班的凝聚力。
再者我期望我們班團干能夠再接再厲,把我們的班團務搞得更好!讓我們班的同學能夠在精彩的班群眾活動中增強班群眾凝聚力。
大學班長工作總結11
轉眼間,大學二年級的完美時光即將過去。在下學期我帶著大家的信任與支持,接任了0+級行政管理+班的班長。到此刻已經過去快兩個月了,在這期間我學到了以往所沒有學到的很多東西,有得亦有失,它們激勵著我一步一步腳踏實地的邁向另一個輝煌。下頭是我的班級工作總結:
1、班級學習情景:
自從同學們升入大二以來,學習情景明顯要比一年級時情景要好。可能是剛剛升入大學,對大學充滿了期待,也能夠好好的放松自我了,不由的就懈怠下來。當時做為其中一員,感受頗深。但經過了一年的大學生活,明顯感覺到自我的本事有限,知識水平不足,大學的時光轉眼即逝,學習的壓力越來越大。我做為當時二班的一名學生深諳其中。既然有了學習的壓力,學習起來自然不敢懈怠,日子也過的快起來。經過上課時的觀察,二班的到課率總體說還是好的。在本學期的學習進取性高,參與課堂討論的熱情也高。可是,我們也存在著許多不好的因素,總是有一部分成員遲到、早退、逃課嚴重。學習仍是拖拖拉拉,鑒于此,我作為班長應先從自身找有沒有發生過以上的事情。并以此作為班級的頭等大事。
2、班級活動情景:
由于剛剛接手職務,許多工作方面有不甚了解,本學期班級活動相對較少。起初,我們對本班以前的取得的榮譽進行了宣傳,一是對以前班長工作的肯定和感激,二是激勵同學們繼續努力,不要止步于此。榮譽只能代表以前,我們追求的是未來。那是一份壓力,激勵我。堅持每月的班級例會制度,嚴格完成教師交代的各項事務。在我接任后,本專業的課程十分緊切,考試也是相當的多。天氣也已進入炎熱季節。所以我們舍棄了許多活動,讓同學們專心于學習、考試。班委成員吸取此次教訓,爭取在適宜的時間多搞幾次有意義的活動,突出其學術性,科學性。
3、班級思想情景:
在思想工作方面,我們加強了愛國主義思想教育與法治思想的宣傳。召開了以進取學習“四個新一代”為主題的班會。讓同學們更加深刻的學習中央精神,以飽滿的`精神投身到祖國的建設的中。進取響應學校的科學教育理念,支持學校工作。
4、班級生活情景:
二班的生活情景總體良好。在平時的工作中,我們班干的分工明確。我們班同學在宿舍內務工作上也有了很大的改善,為同學們供給了一個良好的休息與生活環境。譬如,男生各宿舍在每周的衛生評比中表現良好。其中,617宿舍獲得了管理系優秀宿舍的稱號,我班成員發揮了很大作用。這都是在各位舍長的努力與積極配合下所取得的成果。
5、班級經費情景:
由于本學期活動較少,班費開支不大。
實收xx元。開銷:xx元。
班級下學期初步計劃:
我班班委堅持以“服務同學”為中心,力爭使它做到盡善盡美。使同學們在思想上、成績上、本事上都有較大的提高,因而在全面分析的基礎上,對于班級的建設和管理,我們提出了以下的目標和計劃:
1、學習方面。
創造良好的學習環境。對考研考公務員的同學供給及時實用的考試信息。
2、活動方面。
與多部門,多社團共同組織幾次主題活動。
根據學生的具體反映,增減活動。
3、其他。根據下學期的具體情景,制定詳細的工作計劃。
我們班委在成長,在發展,我們會更加努力地做好班級工作,為同學服務!讓教師、同學們滿意!
大學班長工作總結12
在我們第一學年的第二學期,我榮幸當選我們班的班長,這是一個充滿挑戰的機遇!作為班長,我學到了很多東西,下面我就談談我的感受。
在這一學期的時間里,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面,我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格,我要及時改正讓汽車服務工程一班成為一只有競爭力的隊伍!
做人方面,作為班長我能以身作則,時時注意自己的形象。其次,在是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海,這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的'想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。我認為做出友善的姿態傾聽他們的意見,是最重要的。
但很多同學暴露出了嚴重的的問題。我認為現在有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時不上課,期末天天通宵,如今平時成績占了百分之四十,現在四十分萬歲了。
在這樣一個競爭激烈的年代,四十分的成績能干什么?對于這種現象我的認識:這些同學還比較幼稚,沒有開化。所以以后的工作仍然充滿挑戰!但是,我們也有好的一方面,我們班有一個積極的學習委員劉帥同學,他個人以參加了六級考試。我想我們班的學習環境會更好。總之,在學習上,我要及時督促同學們抓緊學習,努力營造較好的學習氛圍。
在活動中,我要作為一個樂于做一個組織的人。積極參與管理和組織活動中,與其他班委共同商量。以至于讓我們的大學生活過得充實。為了同學間交流方便,我們建立了自己班級的qq群,積極響應學校領導和輔導員的號召。優習網
我想我會更加努力,把我們班級建設的更美好!
大學班長工作總結13
回顧這個學期我和本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動,并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取得了良好的效果,帶給了大家一個豐富的課余環境,同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習、進步!現將20xx年的工作做總結如下:
一、班級制度建設
本學期,我班剛剛步入大一,由于工作經驗尚不足,但我們在開展活動的過程中積極學習先進經驗,增強自我強管理。在班級管理工作中,主要圍繞著以下三點來開展:
1.制定了制度,使班級管理具有更強的操作性,提出具體要求。
軍訓結束,我被同學們推選為本班班長,便在第一時間制定了本班班級管理制度,該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做,以及對違反《班級公約》的懲罰等,為后續工作提供了管理依據。
2.規范管理過程,做到民主決定班級走向。
班級定期召開班會以及班委會議,廣泛地聽取意見,在班級大事上做到民主化、公開化。如在去鼎源農莊野炊和班級聯誼等事情上廣泛征求意見,做到了民主決定班級走向。
3.明確責任管理,落實每個班委的責任。
班級制度明確規定了各班委的職責以及每位班級成員的義務,從大處出發,逐步細化,讓每個人都能明白自己應當做什么以及應該怎么做,力求做到人人有事做,事事有人做。
在此基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設及其工作情況
班級的領導核心是班委會和團支部。各班團委成員分工明確,責任到人,積極團結同學,班級日常管理穩定有序,班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委團委都盡心盡責,努力為同學們服務。經過一個學期的鍛煉,各位班委在工作上已經能駕輕就熟,對班級的日常工作都相當熟悉,班委在明確分工的基礎上加強有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委成員都能肩負責任,精誠團結。
班長XX總領班級各項事務,大事小事做到心中有數,在班級學風建設中提出了“氣有浩然,學無止境”的戰斗口號,在歷屆班會中強調班級凝聚力的重要性,是《班級公約》的主要制定人。
團支書XXX管理本班團支部,協助班長管理本班大小事務,積極主辦班團活動,與組織委員一起組織參與了“醫學院第五屆特色團日活動大賽”,工作勤懇。
學習委員XX引導本班同學努力學習,以身作則,積極參與了“知行杯”演講比賽,并取得優異成績,為同學們樹立了良好的榜樣。及時發布學習信息,讓同學們明白每星期的學習任務。
組織委員XXX組織班級各項活動,在毫無經驗的情況下協助班長、團支書組織了歷屆班會,組織同學們去鼎源農莊開展野炊活動,在與城建學院的給水排水1001班的聯誼活動中盡職盡責,兢兢業業。
文娛委員XXX組建了本班話劇團,并帶領該劇團參加了學院以“和諧心靈”為主題的話劇表演大賽,取得了較好成績。在學院20xx年元旦晚會上參加了演出,為同學們做出了榜樣。
生活委員XXX與班長一起主管班級活動經費,詳細地記載了班級的每一項活動開支,關心同學們的學習生活,及時發布天氣變化信息,將生活中應該注意的小事以小帖士的形式貼出來,讓同學們感受到了藥學1002班這個大家庭的溫暖。
宣傳委員XXX主管班級活動宣傳工作,每一次活動前辦出了活動宣傳欄,為班級宣傳造勢。積極將班級活動以新聞稿的形式投給校報,并在每次班委開會時都能提出良好的'意見。
體育委員XXX引導同學們鍛煉身體,為給同學們提供鍛煉器材,與班長一道去選購器材。在20xx年秋季運動會中代表本班參加了運動會,為同學們做出了表率。
心理委員XXX積極引導同學們樂觀開朗地生活學習,及時地給同學們發放校心理協會的相關宣傳健康心理的資料,努力疏通班級各成員之間的關系。
三、豐富多彩的班級活動
這學期領導和參與的活動有:
1.建立和健全了班級管理制度,制定《班級公約》。
2.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理,班委監督”。大筆開銷需要班委會通過,并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布,接受全體同學的監督,實現了財務制度的公開、透明。
3.購買體育用品,與組織委員、體育委員組織同學進行體育活動,進行體育比賽
4.先后組織以“班級學風建設”和“要看得到未來”等為主題班會活動,促進班級氣氛融洽。
5.統計本班同學的聯系方式,并下發到各宿舍,建立班級QQ群,便于同學方便及時的交流溝通。
6.定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議。
7.帶領同學們參加了桂希恩教授的表彰大會。
8.與團支部書記莊燕芬、組織委員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳活動》。
四、文明班級的班風建設
在班風建設上,我提出了“氣有浩然,學無止境”的口號,在發揚集體主義精神的同時,提倡加強個性發展,充分發揮每個同學的個人才能,展現每個同學的才華。在本學期里,我班同學在學習、文體活動競賽等各方面取得了優異成績,同時涌現出一批先進人物,學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下,我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹,大家在學習之余能夠主動加強交流,增進感情。
大學班長工作總結14
這個學期已經結束了,來學校的時間也不算很長。這個學期真的過得非常快,我們的學習也在高壓之下完整的結束了。我作為一班之長,這一個學期的工作也差不多已經完成了。所以經過反復的總結和思考,我對自己這個學期的班長工作也進行了一系列的總結。
一、多次組織活動,團結班級
我們班級相對而言是比較分散的,大家也分成了好幾個部分,所以我們班級的團聚力也不是很大,作為班長,我向輔導員申請過舉辦班級活動,團結班級集體,這些申請也審批下來了。經過我的組織,大家也成功的舉辦了好幾次活動,大家的關系在這些活動中也更加的融洽了。雖然說大學班級是比較自由的,但是我想對于我們這一個集體而言,團結也是一件很重要的'事情,所以在這個學期團結集體的工作中,我也起到了一個主導作用,并且收獲了不錯的成果。
二、積極完成任務,準時及時
作為一班之長,我平時的工作也是很忙的,有時候一忙起來,就真的有些頭昏眼花了。很多時候,班長的責任是很重的,各項任務積累在一起,自己就算有四條腿也不夠跑的。所以在這個學期里,我合理的安排好了每一份工作,保證能夠及時準時的完成任務,配合好輔導員的工作,給我們班級帶來了便利,也讓我們整個班級可以在正常的發展下繼續下去。
三、做好個人行為,維護形象
以前我覺得作為班長,不需要有自己的形象也是沒有問題的。但是知道有一次一個同學和我說,她覺得我很不像是班里的班長,我問她為什么,她說我的態度不太像。當時確實是有些打擊到我了。一個人的態度是擺在表面上的,所以很多人都能看到,這也是我們做事的基礎的原則。所以從那時候開始,我也意識到一個人的形象和行為都是很重要的。尤其是作為一個班的班長,更應該維護好個人形象,嚴格控制個人行為,因為這不僅是自己對自己的要求,更是每一個同學對我的期待和要求。
這個學期的工作雖然是完成了,但是有很多地方是需要我去反省和改進的。我也會在下個學期到來之前,多去反省自己,總結自己,希望我可以把這一份工作做的更好,不辜負導員以及每位同學的期待,我將繼續努力,繼續奮斗!
大學班長工作總結15
大一即將結束, 從我的工作中做出了以下一些工作上總結:
一、與同學相處這方面
作為班長,本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里,明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時,都會從這個角度出發,力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學保持友好的關系,并友善傾聽他們的意見是我班長工作的,是我做班長的最大榮幸!
二、和委員協調工作方面
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格,尤其是在平時上課,沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上,沒能很好地和各個委員做到協調工作,導致一些班干部產生無所事事感覺出現,這是我以后工作應該重點改進的地方。
三、我們班好的現象
我們班是一個很活躍的群體,比起其它班,更多一份活力在里面,做什么事都比較有動勁,有一股活力,從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想,這就是我們班的最大優點,我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中, 看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長,我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去,并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。
四、我們班不好的現象
這一學年中,我們班有好的果實,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,現在有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時上課拖拖拉拉,整天玩游戲聊QQ,有的甚至天天通宵,平時學習不那么認真,一到考試就到處想法子東竄西走拉資源,以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,這樣的成績能干什么?別說一兩年后想找份好工作,生活都成問題,社會是很殘酷很現實的,適者生存,弱肉強吃!沒本領是很難在這個現實社會中立足的,我們都已經不小了,幾年之后,也都要成為子女的父母,沒有本領,怎樣去找份好工作?怎樣去養妻育兒?怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活?父母為我們負出了許多,辛苦了許多。對那些還在拼命玩游戲的同時,我只想對他們說,不要忘了,在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才!既然好不容易考上了大學,就不要讓大學的時光頹廢! 另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。
以上就是本人做得一些工作總結,做得不好,還請同學們多提意見!工企0805成長,你我共創!
希望在大二的生活中,我們班的同學,能夠更加懂事,能夠把我們工企0805的班風搞得更好!令工企0805更加團結!兩三年后,無論是繼續升學還是工作,我都希望看到工企0805班人才輩出!
時間流逝,光陰似箭,一個月的時間已經過去。在上個月的工作中,我學習到了很多,體會到了很多,也獲得了很多的經驗,當然還有教訓。現在讓我回顧一下工作情況,同時談談經驗、教訓和體會。
作為招生科的助理,其最最主要的工作是接電話。專插本的考試和藝術類單考的成績已經出來,考生和考生家長紛紛打電話來咨詢,詢問考試的成績和錄取的結果。坐在電話和電腦旁邊的我一邊接電話一邊在Excel工作表中查考生的成績。在正式錄取考生之前,招生科必須把考生的試卷和一些書面資料帶到省教育廳去審批。把考生的試卷和書面資料帶走之前,我們檢查了考生的資料是否完整,并且將試卷和書面資料釘在一起。經過兩個晚上的努力,我們順利圓滿地完成了任務。另外,我還參加了錄取通知書的整理工作和招生簡章、招生專刊整理、裝袋工作。
在接電話的過程中,我的口頭表達能力不斷地提高,還學會了一些從人說話的語氣和語調揣摩人的情緒的技巧。我也是一個學生,深知考試成績對于考生的重要性,特別是升學考試的重要性。考試上榜,自然讓人興奮,我會向考生表示祝賀;落榜了,我要安慰他(她),不要讓他(她)深陷痛苦的泥潭。可憐天下父母心,父愛和母愛的偉大不言而喻。每當我接到考生家長打來的電話,我都盡我所能回答他們提出的問題,另外還會把一些有用的信息告訴他們,希望能解決他們心中的疑惑。
細心和耐心是招生科助理不可或缺的的心理素質。在正式錄取專插本考生之前,我們對考生的資料和試卷進行了整理。如果整理的過程中出現一點小小失誤,將會造成一個嚴重的后果——考生的資料不能通過省教育廳的審批,也就是說該考生不能被我校錄取。因為個人的過失而造成了,本該可以就讀我校的考生,失去了就讀我校的資格,這對我個人而言也是一種傷害。為了在整理資料時不出現失誤,為了考生的資料在省教育廳能順利被審批通過,在工作時,我們不得不提起精神,加倍細心。整理資料是一件瑣碎而且枯燥的事情。今年專插本的考生中有648人被我校錄取。我們不但要檢查這648人的資料和試卷是否完整,還要將對應試卷和資料釘在一起,然后按專業分類放好。晚上加班的時間里,是沒有中場休息的,如果沒有耐心,將難以延續工作下去。
一個團隊,要有一個領導者;一項工作,要有一個指揮者。指揮者的主要工作是思考,提出工作流程,發現、分析工作中出現的問題,提出解決問題的'辦法。在開展一項工作之前,指揮者必須給出工作流程,也就是大致的工作步驟。工作的過程中,總是不可避免地出現一些異常情況。指揮者應該能夠及時地發現這些異常情況,并提出有效可行的方案,解決這些異常情況,使接下來的工作能夠順利地進行。但因為某些問題的隱蔽性強,使指揮者難以及時地發現,而且使得工作難以進行下去。這時,指揮者應該能做到鎮定自若,發揮三個臭皮匠賽過一個諸葛亮的精神,聯合眾人的智慧,找出解決問題的辦法。
隨著在招生科工作時間的增長,本人對越來越熟悉,而且能夠熟練地處理一些事情了。但是,菜鳥終歸是菜鳥,要學的東西還很多,我還要繼續努力工作,熟練掌握工作流程和業務,不斷提升自己的工作能力。
學年第二學期,我院學生會的相關工作按照開學初制定的工作計劃已基本完成,本學期我院學生會工作的指導思想是:求真務實、穩步前進,緊緊圍繞“促進學習”這個中心,牢牢抓住“自我發展,努力成才”這條主線,協助老師,帶領同學,服務同學,為學院的穩定發展作出自己的貢獻,不斷開創我院學生會工作局面。
現就以下方面做以詳細總結:
一 、加強了思想政治教育,提高了廣大同學的政治理論道德修養水平。
1.協助學院在全體黨員中全面開展“學習實踐科學發展觀”系列教育活動,參與學院組織
的“走進長興島”社會實踐活動,使廣大學生了解了科學發展觀的深刻內涵。
2.以建國60周年、五四運動90周年等重大紀念活動為契機,開展了紀念五四運動青年志愿者慰問社區孤寡老人,參與社區風箏節相關組織工作,選派青年代表赴養老院贈送文摘雜志等一系列青年志愿活動。
二、有效推進學風建設,營造良好的學校科技氛圍。
3.學習部加大了晚自習自我管理工作,有效提高了晚自習出勤率,并且能及時將學生學習相關動態反映給相關領導。
4.弘揚科學精神,激發廣大同學的學習熱情, 4月末舉辦了第五屆考研.精英.論壇,共有5位嘉賓及近200名同學參加此次活動,反響熱烈。
5.依托我院活動中心,根據專業特點開展科技創新活動,在學生中普及創新意識,加強大學生科技創新意識的培養,不斷深入大學生科技活動中心的影響,有近200名同學參加了校內“挑戰杯”課外科技學術作品的項目征集,上交8組作品參加校級比賽,最終選出五組學生團隊入圍省級比賽。
6.加大我院青年志愿者協會在同學中的影響,組織同學廣泛開展社會實踐和志愿服務活動,青年志愿者協會完成了本年度的招新工作,并組織我院志愿者開展了一系列有院系特色的志愿活動,并且與市殘聯初步達成志愿服務意向。
三、結合學校科技文化節,開展豐富多彩的校園文體活動。
8.配合學校開展第十六屆校園科技文化節相關工作,順利組織我院同學參加了足球賽、排球賽、挑戰杯科技學術作品大賽、主持人大賽、舞蹈大賽、各類書畫征文知識競賽寢室文化設計等比賽并取得良好成績。
9.結合我院學生自身特色,開展了考研精英論壇,素質拓展,雜志交換,海洋情懷書畫大賽等具有自身特色的活動。
10.傳承并設計新的活動載體,關注院系專業特色,開展了《機械工程學院簡報》和《輪機工程簡報》的編輯工作,開通了機械工程學院團委學生會博客。
四、以兩校區學生干部隊伍建設為重點,加強了學生會組織的自身建設。
11.完成了渤海校區學生會的招新工作,選出26名優秀學生為學生會08級成員,并定期在渤海校區對學生會成員進行培訓,使他們在政治理論水平以及自身素質方面有了較大提高。
12.加強學生會的制度建設,進一步完善學生會各部門職能,工作運行管理體制等,在制度化建設中謀求和諧學生會的建設和學生會工作規范化、系統化、科學化發展。
13.加強學生干部隊伍建設,堅持使用與培養相結合,加強對學生干部工作理念、工作方法的培養鍛煉,開展學生干部素質拓展培訓工作。
根據學生會成員的具體表現,對學生會成員進行了一次系統的調整,有效提高了學生會的工作效率。
15.積極主動的參加了校學生會、公寓辦組織召開的各類會議。
16.與校學生會,公寓學生會以及兄弟院系學生會進行了有效的溝通,保證各項工作的順利進行。
五、完成了院黨總支、團委交辦的其他工作。
學長們的考研驕績讓我們既自豪又充滿了信心。我們已不再消沉和迷惘,課堂上,仔細聽講;課堂后,大量閱讀書籍,充實自己的知識。我們的學風嚴謹而創新。兩年的學習與適應使同學們有了明確的目標也有了對未來的構想,有目標當然更有行動:我們班19名同學取得了大學英語四級證書;##同學獲得了##獎學金;通過國家計算機二級的同學也很多。同時,本班考試紀律良好,從無一人作弊,且專業成績較好。這些成績的取得與同學們的努力是分不開的。但我們也存在許多缺點,有些同學的學習積極性不高,對英語學習還存在抵觸心理。活動方面:我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了系里舉辦的拔河比賽、投籃大賽,雖然成績并不理想,但同學們都表現出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節日,應廣大同學的共同要求,舉辦了一次晚會。同學們個個登臺表演,并評出獎項和發放了紀念品,活躍了同學們的課余生活。以上活動同學們都熱情高漲,積極參與,大大豐富了同學們的課余文化生活。
宣傳工作:我班建有以激勵為主要手段的宣傳工作制度,并堅持良好。建有宣傳委員領導的班級宣傳報道小組,能夠利用黑板報、宣傳欄、手抄報等多種手段積極參與宣傳工作。在##等校刊物上,我班也有多篇文章發表。但是在宣傳工作上仍有不足之處,比如不能夠積極準確地宣傳報道班級的工作及典型人物和事跡,在各新聞媒體上發表的文章太少等情況,在今后的工作中仍需進一步努力,以期我班的宣傳工作能有一個新的局面。
社會實踐方面:“實踐出真知”,對于新時代的大學生來說,參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性,我班設有專門的社會實踐活動小組,對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導,把寒暑假的社會調查,勤工助學,假期打工等社會實踐活動作為主要內容,并結合有關專業課程的設置,開展相應的社會實踐活動。同時動員同學們積極參加實踐活動,如創業計劃,寒暑假社會調查報告等等。全班同學盡心盡力取得了不錯的成績,##獲得了社會實踐先進個人。
班風建設:我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風,不斷建設并完善活動考勤及各項制度。活動考勤由班長負責,要求嚴格,執行良好。堅持民主評議制度,增強班干部的約束機制,并激勵其發揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學的不懈努力,本班風氣正、紀律嚴明,積極進取,各項制度遵守良好。班級有凝聚力,全班同學緊密團結,共同進步,這就為我班在各方面取得優異成績打下了堅實基礎。
綜上所述,在過去的半年里,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時,我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力,從失敗中汲取經驗。