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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的小學(xué)一年級(jí)體育工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)一年級(jí)體育工作總結(jié)1
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)五個(gè)班和二年級(jí)一個(gè)班的體育課，并兼任學(xué)校后勤方面的一些工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)上：
本學(xué)期我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平，并積極參加各種相關(guān)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提升自己，特別是積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記兩萬余字，及大地提升了自己的認(rèn)識(shí)和思想覺悟。
二、教學(xué)工作：
針對(duì)一二年級(jí)孩子的身體發(fā)育情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在學(xué)期開始我就有目的的制定教學(xué)計(jì)劃，本學(xué)期主要鞏固了學(xué)生的隊(duì)列，加強(qiáng)了對(duì)各種隊(duì)列口令及動(dòng)作的規(guī)范性訓(xùn)練，并鞏固完成了古詩(shī)詞韻律操的學(xué)習(xí)。
在本學(xué)期迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查中，特別是在省規(guī)范化學(xué)校的復(fù)驗(yàn)中，我參與組織了學(xué)生進(jìn)行“陽(yáng)光大課間”的展示活動(dòng)，取得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，在5月份和體育組的其他老師一起努力，籌備并召開了我校第一屆師生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
另外，本學(xué)期我還參與了乒乓球、羽毛球興趣小組的訓(xùn)練工作，所教學(xué)生以基本掌握了一些技術(shù)動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)理念，取得了一定的成績(jī)。
三、后勤方面：
本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)教室多媒體的檢查和維護(hù)，進(jìn)行了教師辦公電腦的一些日常維修維護(hù)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查、教育局臨時(shí)安排會(huì)議、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)時(shí)和“慶六一”文藝節(jié)目匯演中，保證了音響和校園廣播系統(tǒng)的正常使用，并參與了學(xué)校其他一些設(shè)施的日常維護(hù)工作。
另外，本學(xué)期還完成了教育局相關(guān)科室布置的電子報(bào)表的填報(bào)工作。
本學(xué)期的'工作可以說是忙碌而充實(shí)，取得了一定的成績(jī)，也存在著一些不足，特別要檢討的是自己在思想上出現(xiàn)了一些懈怠的情況，有不少的工作完成的不好、不及時(shí)，在以后的工作中，我一定克服這種懈怠思想，爭(zhēng)取更好地干好本職工作。
小學(xué)一年級(jí)體育工作總結(jié)2
自線上教學(xué)以來，縣城區(qū)第二小學(xué)始終把落實(shí)“雙減”政策和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展放在首位。根據(jù)當(dāng)前學(xué)情謀思路，定措施，出實(shí)招，有序推進(jìn)在線教學(xué)，確保線上線下同質(zhì)等效。
問卷調(diào)查 尋策提質(zhì)
為了準(zhǔn)確掌握線上教學(xué)的效果，提高線上教學(xué)效率，學(xué)校教務(wù)處組織專人從授課形式、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、家校配合等方面入手，邀請(qǐng)1656名家長(zhǎng)對(duì)線上教學(xué)情況進(jìn)行了反饋調(diào)查，多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校目前開展的線上教學(xué)較為滿意。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)調(diào)查反饋情況召開了專題會(huì)議，分析了線上教學(xué)中存在的問題，采納了部分家長(zhǎng)提出的意見和建議。同時(shí)，各年級(jí)組召開了科任教師會(huì)議，組織教師們分享了線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)中的困惑及解決方法，相互借鑒、彼此學(xué)習(xí)，群策群力優(yōu)化教學(xué)方式，提升教學(xué)效果。
優(yōu)化課堂 提質(zhì)增效
各年級(jí)、各學(xué)科充分發(fā)揮線上平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，積極探索最適合學(xué)生的教學(xué)方法，構(gòu)建高效云端課堂，最大限度增強(qiáng)學(xué)生的參與度和獲得感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子加入所有班級(jí)在線課堂群，每天巡查線上教學(xué)開展情況。所有教師采用釘釘在線直播課堂的方式，呈現(xiàn)了“孩子們喜歡的直播”，開展了“有特色的居家學(xué)習(xí)活動(dòng)”。老師們通過抽號(hào)連麥、搶麥、鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。各班早讀采用學(xué)生簽到老師視頻會(huì)議查看等方法，保證學(xué)生的出勤和學(xué)習(xí)效果。三至五年級(jí)各班主動(dòng)采取“雙師課堂”模式，英語(yǔ)老師上課時(shí)，班主任不定時(shí)觀察課堂動(dòng)態(tài)，協(xié)助任課教師進(jìn)行課堂管理，力保課堂教學(xué)高效率。
優(yōu)化作業(yè) 精煉高效
教師精心設(shè)計(jì)課后作業(yè)，力爭(zhēng)做到“少而精”，采用早讀打卡、口算打卡、閱讀打卡豐富作業(yè)形式，讓每一個(gè)學(xué)生參與進(jìn)來，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和作業(yè)質(zhì)量。語(yǔ)數(shù)外老師每天下午固定時(shí)間為學(xué)生開展在線答疑，實(shí)現(xiàn)答疑途徑多樣化，盡量做到“日日清”。作業(yè)批閱過程中通過個(gè)性化評(píng)語(yǔ)、視頻等多種方式批改作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量，師生間有趣有愛的互動(dòng)，讓同學(xué)們把提交作業(yè)當(dāng)成了一件開心、有趣的事情。
心理輔導(dǎo) 護(hù)航成長(zhǎng)
班主任和各位任課教師開展“每日有約”，積極與學(xué)生和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，從疫情防控、上課要求、家長(zhǎng)監(jiān)督、體育鍛煉等方面提出建議，幫助學(xué)生減輕焦慮，保持身心健康，增強(qiáng)抗疫信心，提高學(xué)習(xí)效率。教師們時(shí)刻關(guān)注學(xué)困生、留守兒童、單親家庭學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況，及時(shí)做好安撫和引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們居家時(shí)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)，多讀書、多鍛煉、多勞動(dòng)、出門核檢時(shí)做好個(gè)人防護(hù)，在這個(gè)特殊的時(shí)期，做個(gè)自覺自律的好學(xué)生、好孩子、好公民。老師們用精心、細(xì)心、耐心為孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)護(hù)航。
居家勞動(dòng) 全面發(fā)展
“生活即教育，行動(dòng)即課程”。各班積極開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在家中進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)“居家成長(zhǎng)”，體會(huì)勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)提高學(xué)生的生活能力和熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。通過勞動(dòng)教育，孩子們?cè)趯W(xué)中練，在練中學(xué)，既鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，又讓孩子掌握了必備的生活技能，不僅感受到了勞動(dòng)的美，更體驗(yàn)到了勞動(dòng)的價(jià)值，在孩子心中播種下了“熱愛勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮”的種子。
“播雨耕云，催就蕙蘭鋪錦繡。嘔心瀝血，潤(rùn)得桃李吐芬芳。”
城區(qū)二小信亞娟老師說：“疫情雖然改變了我們的教學(xué)方式，但并未改變我們對(duì)教育的熱情與溫度。我們認(rèn)真?zhèn)湔n直播，仔細(xì)批改作業(yè)，及時(shí)反饋輔導(dǎo)，用心做好線上教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生有所學(xué)，有所獲，爭(zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。”
小學(xué)一年級(jí)體育工作總結(jié)3
居家學(xué)習(xí)期間，鐵一小學(xué)體育科組牢固樹立“防控第一，安全第一，健康第一”的指導(dǎo)思想。為保證學(xué)生在居家學(xué)習(xí)期間的體育鍛煉量，體育老師們精心備課，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生“量身定做”居家體質(zhì)健康素質(zhì)訓(xùn)練課程。國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試是為了貫徹落實(shí)“學(xué)校教育要樹立‘健康第一’的指導(dǎo)思想”的精神，促進(jìn)學(xué)生積極地參加體育鍛煉，上好體育與健康課，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和提高健康水平，把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
一、科組教研凝智慧。體育科充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，通過每周集體備課、教學(xué)小結(jié)，不斷提高線上教學(xué)水平，并根據(jù)體質(zhì)健康水平測(cè)試項(xiàng)目，集思廣益設(shè)計(jì)了學(xué)生最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練，如：高抬腿、跳繩、仰臥起做、體前屈、吹氣球、吹紙巾、親子游戲、學(xué)生自主練習(xí)等各種項(xiàng)目、多種形式的運(yùn)動(dòng)，提高了學(xué)生的鍛煉興趣，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，促進(jìn)了體質(zhì)健康的發(fā)展。
二、雙師教學(xué)展風(fēng)采。居家學(xué)習(xí)期間采取雙師教學(xué)，利用騰訊會(huì)議推送廣州市教育局錄制的共享課程，同時(shí)緊盯屏幕控好課堂紀(jì)律，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的一端，增加了老師課堂管理的難度，所以老師們更重視課堂紀(jì)律。點(diǎn)名考勤，要求學(xué)生開啟攝像頭，提醒學(xué)生在攝像范圍練習(xí)，通過浮動(dòng)窗口關(guān)注學(xué)生，開麥克風(fēng)糾正學(xué)生動(dòng)作，教師自身示范、講解，課中檢查學(xué)生是否在線認(rèn)真學(xué)習(xí)，保證課堂紀(jì)律，一系列課堂紀(jì)律的要求為的是促進(jìn)良好的課堂習(xí)慣養(yǎng)成，為下一階段的回校復(fù)課打好基礎(chǔ)。
三、家校聯(lián)合促成長(zhǎng)。在教育孩子方面，老師和家長(zhǎng)必須攜手同行才能達(dá)到“1+1＞2”的效果，完成培養(yǎng)孩子成才的使命。學(xué)生居家上課，長(zhǎng)輩陪同、作業(yè)輔導(dǎo)，時(shí)間長(zhǎng)了難免會(huì)有緊張的家庭氣氛，這時(shí)我們充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)陪學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，體前屈的按壓拉伸、仰臥起坐的輔計(jì)數(shù)助、跳繩的`計(jì)時(shí)記數(shù)、親子互動(dòng)游戲等等，既幫助學(xué)生提高了學(xué)習(xí)效率、專注課堂練習(xí)，也帶動(dòng)家長(zhǎng)進(jìn)行體育鍛煉，融洽親子關(guān)系，緩和居家學(xué)習(xí)期間的緊張氣氛。
四、表?yè)P(yáng)激勵(lì)養(yǎng)習(xí)慣。每個(gè)學(xué)生在成長(zhǎng)的路上都會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，得到激勵(lì)是孩子們繼續(xù)前行的動(dòng)力，老師們?cè)谡n堂和自主學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生專注、積極、進(jìn)步等優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予學(xué)生表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，積極鍛煉、成績(jī)優(yōu)異的發(fā)電子獎(jiǎng)狀，并在全班展示，學(xué)生充滿自豪，獎(jiǎng)勵(lì)是催人奮進(jìn)最好的方式，盡管是居家學(xué)習(xí)，但學(xué)生上課、參加體育鍛煉都是熱情高漲的，紛紛按照體質(zhì)健康的標(biāo)準(zhǔn)高要求完成體育鍛煉。
小學(xué)一年級(jí)體育工作總結(jié)4
疫情當(dāng)前，學(xué)校的教學(xué)工作被迫由線下轉(zhuǎn)為線上，為了讓學(xué)生能夠合理、高效開展居家體育鍛煉，濮陽(yáng)市綠城小學(xué)的體育組老師們積極響應(yīng)，迅速成立“居家體育鍛煉”教研組，經(jīng)過對(duì)學(xué)生學(xué)情、鍛煉條件等的.研判，在上好線上體育課的基礎(chǔ)上，擬定了“居家體育鍛煉操作指南（動(dòng)圖版）”，落實(shí)推進(jìn)體育大課間實(shí)效方案，呵護(hù)學(xué)生視力健康，確保學(xué)生居家鍛煉實(shí)效性，培養(yǎng)體育核心素養(yǎng)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，努力做到學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)兩不誤.。
一、精抓線上教研（集體備課）
每周至少召開一次線上教研會(huì)議，精準(zhǔn)把控運(yùn)動(dòng)量與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，科學(xué)調(diào)配適合學(xué)生實(shí)情的居家鍛煉內(nèi)容。
二、按時(shí)上好體育線上直播課
嚴(yán)格按照學(xué)校課表安排，準(zhǔn)時(shí)、高效上好每一節(jié)體育線上直播課，及時(shí)與學(xué)生互動(dòng)，答疑解惑，優(yōu)化鍛煉方案。
三、努力讓“云端”大課間做出實(shí)效
大課間體育鍛煉寫入課表，準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行，內(nèi)容適度、適宜。
四、督導(dǎo)每日健身打卡
各班成立了健身打卡小組群，專人負(fù)責(zé)，有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。
五、巧設(shè)線上體育活動(dòng)
將“學(xué)、練、賽”落到實(shí)處。
六、優(yōu)化體育作業(yè)布置
七、體育教師教學(xué)微視頻精彩片段
沒有一個(gè)冬天不可逾越，疫情終會(huì)散去，優(yōu)培體育核心素養(yǎng)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，運(yùn)動(dòng)讓孩童擁有良好的氣質(zhì)支撐，運(yùn)動(dòng)常為伴，孤身不孤單，愿每一位綠城學(xué)童每天都能快樂地動(dòng)起來、練起來、賽起來。
八、居家體育鍛煉溫馨提示
1.要穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行鍛煉；
2.進(jìn)餐后不宜立即運(yùn)動(dòng)；
3.鍛煉前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)；
4.鍛煉結(jié)束后一定要做好放松整理活動(dòng)；
5.居家鍛煉時(shí)盡量減小對(duì)鄰里的影響。
小學(xué)一年級(jí)體育工作總結(jié)5
油田第四小學(xué)體育組，有忠誠(chéng)的70后，激情的80后，蓬勃的90后。他們跨越年齡局限，打破固有思維，構(gòu)成了一支優(yōu)秀的體育團(tuán)隊(duì)。同一個(gè)信念，同一個(gè)目標(biāo)。心往一處想，勁往一處使。線上課堂扎實(shí)有效，精彩紛呈。
網(wǎng)課學(xué)習(xí)，在空間和器材都受限的情況下，如何設(shè)計(jì)好線上體育課是每一個(gè)體育老師不得不思考的問題。組內(nèi)積極教研，認(rèn)真討論。在選擇課程內(nèi)容上，盡量做到深挖教材，簡(jiǎn)化內(nèi)容，減少危險(xiǎn)動(dòng)作，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全。降低運(yùn)動(dòng)的難度，適當(dāng)增加練習(xí)密度。向二十分鐘要質(zhì)量、要效果。此外體育作業(yè)也要緊跟鍛煉節(jié)奏，各個(gè)年級(jí)精心設(shè)計(jì)了課下鍛煉任務(wù)單，簡(jiǎn)單明了把力量、速度、耐力、柔韌等身體素質(zhì)切實(shí)可行融入到課下日常鍛煉中，真正實(shí)現(xiàn)了停課不停練。
為調(diào)動(dòng)學(xué)生體育鍛煉積極性，深入落實(shí)“五育”并舉，學(xué)校體育組開展了“豐實(shí)體育，多彩運(yùn)動(dòng)”線上居家體育小達(dá)人活動(dòng)。在張三恩組長(zhǎng)的組織下，活動(dòng)安排緊湊，目的明確、內(nèi)容靈活，體育組所有成員團(tuán)結(jié)一致，全力配合，精準(zhǔn)分工、各司其職，有效落實(shí)。老師們利用線上體育課堂積極宣傳發(fā)動(dòng)，給學(xué)生提出合理化建議。在班主任的'緊密協(xié)作和家長(zhǎng)積極配合下。體育運(yùn)動(dòng)視頻內(nèi)容豐富，精彩紛呈。涵蓋了健身操、武術(shù)、輪滑、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、親子活動(dòng)等。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，既帶動(dòng)學(xué)生的鍛煉熱情也幫助了學(xué)生緩解學(xué)習(xí)的壓力，使父母和孩子的關(guān)系更加融洽。本次活動(dòng)學(xué)生收獲了健康快樂、和諧溫馨。老師們也感覺成就滿滿。
一個(gè)人有可能走得很快，但一群人才能走得更遠(yuǎn)。凝聚團(tuán)隊(duì)，聚焦目標(biāo)，體育組全體成員將一如既往，以“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”為己任，一切為了學(xué)生的健康發(fā)展為目標(biāo)，共同托起明天的太陽(yáng)！
小學(xué)一年級(jí)體育工作總結(jié)6
為了力求課的內(nèi)容形式多樣化，我課下經(jīng)常與學(xué)生交流，注意觀察學(xué)生課下比較喜歡的游戲、活動(dòng)等，將這些內(nèi)容融入到課堂中，比如編花籃、跳房子等都是比較熱門的活動(dòng)，備課時(shí)我將這些內(nèi)容放在課的不同部分，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。除此之外，還將一些課上容易出現(xiàn)的突發(fā)事件作為備課重點(diǎn)；在快樂與忙碌中一學(xué)期又接近了尾聲，本學(xué)期我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)，并從各方面都有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
1、課題研究
課題研究是促使我們進(jìn)步的催化劑，是我們走向成功的必經(jīng)之路，要搞好課題研究就必須多讀書，在彭教授的.感染下，激發(fā)了我讀書的熱情。空余時(shí)間我會(huì)拿起有關(guān)體育教學(xué)方面的書籍，從理論與實(shí)踐方面充實(shí)自己，使自己積累足夠的能量，更好地完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記與教學(xué)隨筆，并建立了自己的博客，將自己的反思發(fā)表到博客上，與網(wǎng)友共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
我以前不是很愛讀書，那是我沒有發(fā)現(xiàn)讀書帶給我們的驚喜，這學(xué)期我也讀了幾本書，雖然理論性不是特別強(qiáng)，但都是一個(gè)個(gè)鮮活的例子，對(duì)我的教育教學(xué)非常有幫助，其中包括、等。都是用最真實(shí)的故事教給我們做人的道理和教育學(xué)生的方法，隨時(shí)將心中的感受寫了下來，留住最感動(dòng)的一瞬間。
課題研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)是向外界展示我校教學(xué)理念與成果的平臺(tái)，在這次大項(xiàng)活動(dòng)中，我承擔(dān)了整理課堂教學(xué)資料的任務(wù)，并協(xié)助其他老師完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、課堂教學(xué)
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作，共18節(jié)課。對(duì)于一年級(jí)教學(xué)有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，開學(xué)初幫助一年級(jí)班主任老師整隊(duì)、維持紀(jì)律、放學(xué)等，為了使一年級(jí)小學(xué)生盡快穩(wěn)定下來盡自己的微薄之力。
他們活潑好動(dòng)自控能力差，根本不在乎老師說什么，注意力很難集中。通過向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還多次向鄭愛軍老師請(qǐng)教教學(xué)方法，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，課堂秩序有了明顯進(jìn)步，這學(xué)期在此基礎(chǔ)上，更加嚴(yán)格要求，將課上隊(duì)列隊(duì)形動(dòng)作編成了口訣，便于學(xué)生記憶，學(xué)生在邊說邊做過程中糾正自己的錯(cuò)誤動(dòng)作。
備好課始終是上好課的前提，為了力求課的內(nèi)容形式多樣化，我課下經(jīng)常與學(xué)生交流，注意觀察學(xué)生課下比較喜歡的游戲、活動(dòng)等，將這些內(nèi)容融入到課堂中，比如編花籃、跳房子等都是比較熱門的活動(dòng)，備課時(shí)我將這些內(nèi)容放在課的不同部分，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。除此之外，還將一些課上容易出現(xiàn)的突發(fā)事件作為備課重點(diǎn)，為學(xué)生營(yíng)造快樂、安全的課堂氛圍。為了讓體育活動(dòng)有持續(xù)性，還會(huì)給學(xué)生留家庭作業(yè)，讓他們與家長(zhǎng)共同完成，更有效的激發(fā)了學(xué)生的積極性。
3、推行第三套中小學(xué)生廣播操
從10年9月開始全國(guó)新推行了第三套中小學(xué)生廣播體操，10月份我代表發(fā)豐南區(qū)參加了唐山市教育局組織的廣播操培訓(xùn)，并在11月份在全校師生中推行新操，每天利用課間操和體育課時(shí)間教新操，并成功的在課題研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作了展示，贏得領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。
4、其他方面
遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真做好常規(guī)工作，順利地完成了學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)及上報(bào)工作。
參加區(qū)體育教學(xué)比賽獲一等獎(jiǎng)；帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)乒乓球比賽獲得一等獎(jiǎng)。
5、存在不足
“金無足赤，人無完人”在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)，多給孩子一些笑容和關(guān)懷的話語(yǔ)，拉近師生間的距離。多讀書，加深自己的理論修養(yǎng)。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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