- 相關(guān)推薦
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園后勤工作個人總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園后勤工作個人總結(jié)1
后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ),是做好教育教學工作的保障。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一學期工作即將結(jié)束。本學期后勤工作在園領(lǐng)導的指導下,各方面工作都取得了一定的成績。以園務(wù)計劃為指導,全面解讀、領(lǐng)會《幼兒園教育教學指導綱要(試行)》的教育精神,堅持加快發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動力,以科學管理為手段,在園領(lǐng)導的重視、關(guān)心和指導下下,全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認真完成了各項工作。我園的后勤管理工作從目前狀況來看,各崗位能嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,但也存在不足之處,現(xiàn)簡單總結(jié)如下:
一、 膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ),也是家長最為關(guān)心的問題,本學期,我園的保健醫(yī)生根據(jù)膳食軟件計算幼兒營養(yǎng)所需量,科學制定每日食譜,做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。
定期開展伙委會,共同探討膳食管理問題。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
采買人員嚴格的按照配量進行購買,在采買中, 采購員物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時,注意該定點商店的信譽和是否有辦理經(jīng)營、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù)。堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
二、重視后勤人員的思想學習,提高他們的服務(wù)意識。
本學期在園領(lǐng)導的重視下,我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學習,定期召開后勤人員工作會議,學習內(nèi)容以《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主,在學習的同時認真對照職責要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務(wù)意識得到的提高,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,本學期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔負著重大的'責任,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
三、安全管理方面
本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,為每個家庭制作了智能接送卡,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。結(jié)合健康活動,要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。
四、財務(wù)工作與財產(chǎn)管理、維修
認真的做好了收托費、發(fā)獎金工作;認真記錄各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關(guān),協(xié)助園長搞好經(jīng)濟結(jié)算。
開學初、末,對全園各崗的物品進行了清查登記,對大型物品每月進行檢查并了解其使用情況,出現(xiàn)問題隨時解決;對班內(nèi)物品的領(lǐng)取實行了登記,建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。
以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分,更多的內(nèi)容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收獲。
幼兒園后勤工作個人總結(jié)2
本后勤部以園務(wù)計劃為指導,全面解讀、領(lǐng)會《幼兒園教育教學指導綱要(試行)》的精神,堅持加快發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動力,以科學管理為手段,在園領(lǐng)導的重視、關(guān)心和指導下,全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認真完成了各項工作。
一、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境
本學期加強了園風建設(shè),全體教工互相關(guān)心,互相尊重,平等相處,常用禮貌用語,教師和保育員、后勤人員配合密切,共同關(guān)心愛護幼兒,讓幼兒在日常生活中堅持愉快的情緒,促進幼兒富有個性健康地發(fā)展。
繼續(xù)采用公共區(qū)落實具體負責人的制度,使工作更加細化,加強檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。園部采用了定期和不定期的方式對各公共區(qū)、班、室及后勤食堂的衛(wèi)生工作情景進行檢查、評比并公布結(jié)果。10月份,結(jié)合檢察中發(fā)現(xiàn)的問題,提出了整改措施:給各班的拖把貼好標記,便于區(qū)分是盥洗室用還是活動室用?讓各班保育員將自然角的枯死的植物及時清除干凈,對各活動室有關(guān)櫥柜里外擺放資料提出了統(tǒng)一的要求。所以,學校衛(wèi)生情景總體呈現(xiàn)整潔有序的面貌。
二、扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作
(一)完成托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健臺帳
科學合理地制定食譜,及時完成營養(yǎng)分析。
嚴格按照婦保所六大營養(yǎng)素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每一天攝入量標準,根據(jù)季節(jié)特點,綜合研究經(jīng)濟、營養(yǎng)、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情景調(diào)整食譜。每月按時完成一次營養(yǎng)分析,召開膳委會會議,公布營養(yǎng)分析結(jié)果,聽取各方意見,不斷提高食譜質(zhì)量。
做好晨間檢查、全日觀察記錄。
認真執(zhí)行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,確定幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,立即進行隔離觀察,并及時通知幼兒家長。所在班級進行消毒,防止病情擴散。實行保健教師喂藥方法,做好服藥幼兒的登記、家長簽名工作。按時給患兒服藥,喂藥時核對班級姓名。
認真做好衛(wèi)生工作,臺帳資料齊全、規(guī)范,隨時理解檢查,確保幼兒園衛(wèi)生達標。
(二)認真做好衛(wèi)生宣教工作
根據(jù)各年齡階段幼兒認知水平的不一樣,各年級組制訂出了安全、健康、體鍛方面做到的資料。期初有計劃,期中有活動方案、活動過程記錄,期末有這方面的各類總結(jié)。
每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗,進一步向家長宣傳科學育兒的知識。
(三)做好體弱兒、肥胖兒的管理
本學期對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上,進行有針對性的指導。如在肥胖兒管理方面:一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預(yù),每月測身高、體重一次,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為共同管理,起到事半功倍的效果。在體弱兒管理方面:繼續(xù)使用“體弱兒體育鍛煉個案管理和照顧記錄表”,經(jīng)過教師和保育員共同的管理和照顧。讓體弱兒進取、力所能及的參與到活動中來,收到良好的效果。
三、加強園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益
財務(wù)管理是一項技術(shù)性、政策性、原則性很強的繁雜工作,其基本任務(wù)是要貫徹勤儉辦學的方針,堅持為教育教學服務(wù),充分發(fā)揮資金的效益。所以,幼兒園在財務(wù)管理過程中,必須做到統(tǒng)一領(lǐng)導,統(tǒng)籌兼顧、集中管理、全面安排、量入付出、節(jié)儉使用、提高效益。
幼兒園資產(chǎn)細致管理。做好幼兒園資產(chǎn)管理工作是完成辦學任務(wù)的物質(zhì)保證,我們以“實事求是、量力而行、保證重點,統(tǒng)籌兼顧,綜合平衡”為原則,添置、調(diào)配好幼兒園資產(chǎn),并對資產(chǎn)逐一認真進行登記,注意平時的保管。健全制度,規(guī)范操作。教職工中強化節(jié)儉意識,加強管理。構(gòu)成節(jié)能減排崗位職責制,明確各崗位人員相關(guān)工作要求,并將之納入學期考核資料,同步落實獎勵機制。對幼兒園財物注意及時清查,合理使用,減少浪費,做到胸中有數(shù),家底清楚。辦公用品、教學用品由專人負責保管,教師領(lǐng)用、借用均進行登記。
重視維修,注意保養(yǎng)。平時要定期對校產(chǎn)進行檢查,及時維修、維護,及時消除事故隱患,充分發(fā)揮使用效能。同時也是為了保證師生有一個舒適、安全的工作、學習環(huán)境。
實行固定資產(chǎn)信息軟件系統(tǒng)管理,資產(chǎn)登記及時,帳實相符,設(shè)備、設(shè)施的使用、保管、報損規(guī)范,設(shè)備采購及其他資產(chǎn)增添按規(guī)定程序采購、登記、入帳。規(guī)范資產(chǎn)檔案整理工作。
四、優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務(wù)意識
堅持每月進行保育員學習、培訓。本學期除了進一步學習了新《綱要》的精神、認真學習貫徹上級文件精神,保健教師每月一次組織他們開展好業(yè)務(wù)培訓與技能比賽活動,先后對她們培訓的資料有:警惕諾如病毒感染、加強冬季衛(wèi)生工作、幼兒良好習慣培養(yǎng)、擦桌子比賽等。經(jīng)過以上培訓活動,使各位保育員的業(yè)務(wù)水平和操作技能提高很快。促使后勤工作規(guī)范化,提高保教質(zhì)量。增強了工作職責心,盡力協(xié)助教師共同完成保教任務(wù)。
根據(jù)后勤工作和新園的樓層結(jié)構(gòu)的需要,也為了調(diào)動保育員中的進取因素,設(shè)立了三個“小組長”,每一樓層一個,有利于日常的工作安排與調(diào)配,以確保良好的氛圍,團結(jié)協(xié)作的精神,扎扎實實做好每一天的配班、消毒等各項保育工作。進一步規(guī)范和落實“日常規(guī)范操作”,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求,提高保育質(zhì)量。加強指導、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員進行了“食品衛(wèi)生”、“食品安全”等資料的學習和培訓,進一步明確各崗位的職責,日常規(guī)范操作,把幼兒的安全、健康放在首位。
十二月中旬組織全體教職工進行了一次“傳染病知識”的網(wǎng)絡(luò)培訓,并進行了衛(wèi)生保健知識的問卷練習。
五、加強安全管理,提高操作規(guī)范化
安全工作是幼兒園各項工作任務(wù)的重中之重,也是后勤的重點工作之一,所以,本學期我們突出重點,狠抓管理,有針對性地加強薄弱環(huán)節(jié),切實增強師生的防范意識和本事,大力搞好幼兒園的安全工作。主要落實在以下幾方面:
加強安全教育,提高師生防護本事。
我們主要分了教職工、學生、家長三個層面進行:
一是加強對教職工的安全培訓。加強安全法律法規(guī)的學習,增強安全法制觀念;定期召開有主題的安全會議,本學期召開了有關(guān)幼兒一日活動中的安全隱患及預(yù)防等方面的培訓。
二是加強對幼兒的安全教育。每個班圍繞制定的安全教育計劃,有針對性地開展好以提高幼兒自護、自救、防災(zāi)、逃生本事等方面的安全教育活動,活動涉及的面較廣,有食品安全的、有自身保護的等等,在增強幼兒的防范意識和本事的同時,掌握其基本的'遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。同時,我們根據(jù)幼兒的實際,又以年級組為單位認真開展了安全主題教育活動。同時,利用“國旗下講話”的機會,宣傳有關(guān)食品、煤氣等方面的安全教育資料。
三是加強針對學生家長的安全教育。我們注意加強與家長的溝通與聯(lián)系,建立學校、家庭、社會相結(jié)合的安全管理機系;經(jīng)過宣傳櫥窗、向家長發(fā)放了《告家長書》等安全教育宣傳材料,增強家長的安全意識,構(gòu)成齊抓共管的局面。
完善應(yīng)急預(yù)案,加強逃生演練。我園進一步完善各項應(yīng)急預(yù)案,做到全面、具體、詳細、實用。根據(jù)預(yù)案進行相應(yīng)的自救演練,如:我們定期不定時的進行防火、防震等方面的演練,切實提高幼兒應(yīng)對突發(fā)事件的本事,確保突發(fā)事件發(fā)生時將損失降到最小。
深入排查隱患,限時整改到位。我們隱患排查有兩個重點:一是對活動室、活動器械、食堂、廁所等建筑,進行徹底排查,對排查出的問題,分情景進行處理。二是對消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標志等基礎(chǔ)設(shè)施進行排查,對于檢查出的器材損壞的,立即按要求進行修復并保證其正常使用。每月底及時上報《牌幼安全檢查月報表》,每周三及時上報《牌幼安全檢查周報表》。
指導、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作,保障幼兒身體健康。一是對食堂等場所實行嚴格審查制度,并將制度到位,職責到人,把好各個關(guān)口,做好進貨、驗貨、入庫、清洗、烹飪等過程,把食品安全隱患拒之門外。二是加強對食堂人員的法紀教育和培訓,本學期進行了《學校食堂衛(wèi)生管理的有關(guān)法律法規(guī)》、《食堂從業(yè)人員和分餐人員的衛(wèi)生要求》、《食堂采購人員要注意的事項》、《食物中毒的有關(guān)事項》等資料的學習和培訓,進一步明確各崗位的職責,日常規(guī)范操作,把幼兒的安全、健康放在首位。并建立了嚴格的食堂衛(wèi)生管理制度,園部做好抽查和定期檢查工作。三是理解迎接市衛(wèi)生監(jiān)督所領(lǐng)導來園檢查指導。20xx年9月4日上午,市衛(wèi)生監(jiān)督所對我園食品衛(wèi)生進行了專項的檢查。檢察人員經(jīng)過查閱資料、現(xiàn)場檢查等方式細致了解了牌樓幼兒園的食品安全工作,對幼兒園食堂的制度建設(shè)、食品加工操作流程、食品原料貯存以及食堂環(huán)境衛(wèi)生等情景進行了仔細地檢查。對食堂的硬件設(shè)施、食品的歸類擺放及食堂的環(huán)境衛(wèi)生表示滿意,同時也提出了下階段工作的建設(shè)性意見。
加強門衛(wèi)值班制度。閑雜人等一律不準進入;生人找人一律問清原因并登記;領(lǐng)導來訪也要詢問登記。
六、切實加強膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ),也是家長最為關(guān)心的問題。本學期在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,嚴格把好了菜質(zhì)量驗收關(guān)和菜的數(shù)量關(guān),采用統(tǒng)一配菜的方式進行配送,保健教師每一天對食品進行索證、驗收檢查和登記工作,對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。每一天對各類食品進行48小時留樣并有留樣登記記錄。
定期召開園級膳委會會議,充分發(fā)揮膳委會成員的團體力量,經(jīng)過觀摩幼兒的進餐,了解幼兒的膳食情景。在制訂食譜上,聽取膳食委員會成員的意見和提議,采納其中提出的合理的、富有營養(yǎng)的菜肴。進而保證了菜的新鮮和營養(yǎng),同時也保證了菜的質(zhì)量。在數(shù)量上求足量而不浪費,就是以幼兒標準用量為主,從幼兒自身實際出發(fā),保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費不浪費。在烹飪上追求色、香、味、形懼全,認真處理好膳食中的各種成分,做到粗細搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、咸甜搭配。能按時公布“本周食譜”,合理使用好幼兒的伙食費,讓家長放心滿意,無投訴。
本學期,我們后勤部門的工作人員在園長的統(tǒng)領(lǐng)和各位教職工的共同努力下,認真、踏實地完成了各項工作,但還存在不足,有些工作有待在下學期的工作中不斷完善。如:由于是新校舍,內(nèi)部環(huán)境裝飾還較欠缺(大廳、東、西樓道的裝飾)。后勤人員崗位職責意識還較欠缺,配合教師做的教育教學不夠到位。
下階段工作思路:加強學校硬件、文化建設(shè)。進一步制定、完善有關(guān)后勤管理方面的相應(yīng)制度,并切實落實。提高后勤人員的崗位職責意識。從而提高后勤隊伍的整體素質(zhì)和后勤工作的質(zhì)量,最終提升幼教中心保教工作的整體水平與整體質(zhì)量。配合各個部門力爭把牌幼建設(shè)得更好。
幼兒園后勤工作個人總結(jié)3
本學期我園三大員工作以《xx市托幼機構(gòu)保育工作手冊》為指導,以“教書育人、服務(wù)育人”為方向,結(jié)合園務(wù)工作計劃,從細微處入手,注重工作的規(guī)范和流暢,扎實、有效地開展后勤工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、加強隊伍建設(shè),增強服務(wù)意識
三大員是做好全園后勤保障的根本,如何充分的發(fā)揮三大員的作用做好后勤呢?
●學習內(nèi)容有針對性。針對組內(nèi)的成員我們開展了“一日操作”流程的梳理與學習,把握每一環(huán)節(jié)的操作要點;學習“消毒水的配制”、“衛(wèi)生間清潔與消毒的方法”、“午餐、午睡的護理要點”、“傳染病發(fā)生后的消毒與隔離工作”、“點心護理的觀摩研討”等,如針對幼兒自主點心活動中采用自主套餐方式老師如何來進行護理開展了研討,通過多次的現(xiàn)場觀摩研討活動老師們認為此方式很好,有助于幼兒按自己的意愿選取套餐,同時根據(jù)套餐選取餅干時對幼兒也是一個能力的挑戰(zhàn),與此同時作為生活老師還需關(guān)注幼兒點心護理中自理能力的發(fā)展和行為習慣的表現(xiàn),并適時地給予幫助。總之有針對性的學習內(nèi)容使老師在操作的過程中更趨于規(guī)范、合理、有序。
●學習形式呈多樣性。為調(diào)動組內(nèi)成員能積極參與每一次的學習活動,在參與中能大膽地清楚地講述自己的想法和建議,為此我們的學習方式是多樣的,有案例的交流,有說故事活動,有討論式,有經(jīng)驗分享式,有知識小測試,有崗位技能的展示等,不同形式的學習方式使老師們不同的能力得到了鍛練。如在交流如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的活動中,老師們運用PPT照片呈現(xiàn)的方式介紹自己在引導幼兒過程中的方法和成效;在清潔、護理知識小測試活動中運用搶答的方式進行,使老師們在相互的競答過程中增加了相關(guān)的知識和操作方法;崗位技能的比賽活動,我們采用先說后操作的方法進行,一方面提高了老師的正確操作技能,同時也使老師們語言表達能力得到了提高。營養(yǎng)員刀技及點心制作活動則是與膳食組家長成員一起開展,在雙方的互動中我們營養(yǎng)員以過硬的切和制作的技術(shù)羸得了家長的好評。
●扎實開展項目“兒童化語言在工作中運用”的研討。如何在工作中運用兒童化的語言,使孩子在與自己的互動習得良好的生活自理和行為習慣?我們組內(nèi)梳理一日活動中的環(huán)節(jié)、針對各環(huán)節(jié)梳理兒童化語言及兒歌、實踐中運用并撰寫案例進行交流,撰寫的案例中更多的體現(xiàn)老師運用的兒歌或是兒童化語言幼兒是否理解、是否能接受,其效果如何,是否需要作調(diào)整等。經(jīng)過研討形成了“兒童化語言小集子”,我們的生活老師也取得了一定的成效:1.生活老師走近孩子,關(guān)注孩子。隨著項目研討工作的推進,生活老師與幼兒的話多了,眼中有孩子了,當孩子出現(xiàn)這樣或那樣問題時,老師能及時進行引導和幫助。2.生活老師親近孩子,培養(yǎng)孩子。在生活老師的共同引導下,幼兒的生活習慣逐步養(yǎng)成。
●保健工作細致、到位。保健工作開展的是否有效直接關(guān)系到全園師、幼的健康,為此保健老師在日常工作中深入一線,了解二大員的實際操作情況,發(fā)現(xiàn)問題及時提出和幫助,有效的'提升了二大員的操作的規(guī)范性,與此同時保健老師嚴格做好晨檢工作關(guān)、合理安排幼兒膳食、加強衛(wèi)生宣傳。本學期手足口病是個高發(fā)期,每當有病情發(fā)生時保健老師做到“三個及時”,及時隔離、及時治療、及時報告。同時天天加強晨檢工作,并且在每天幼兒午睡前及起床后深入班級、觀察幼兒手上、口腔等處是否有皰疹或身體不適,將傳染源控制在可控的范圍內(nèi)。
二、加強安全工作,創(chuàng)設(shè)溫馨校園環(huán)境
●注重營養(yǎng)膳食工作的衛(wèi)生、安全、科學。嚴格食堂管理,營養(yǎng)員、保健老師每天把好進菜驗收關(guān),保證餐點的質(zhì)量安全。食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交叉感染,確保了幼兒在園的健康。
●保育員嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,并做好消毒記錄。
●為了確保幼兒及幼兒園的財產(chǎn)安全,加強門衛(wèi)和值班工作的管理力度,門衛(wèi)不得擅自離崗,陌生人不能隨便入園,做好“來客登記”。
●加強檢查,消除安全隱患。三大員及保安工作人員認真做好每學期、每月、每周、每日的重點檢查項目,加強對幼兒園的各項設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、消防設(shè)施、運動器械、食品衛(wèi)生、校園周邊交通安全等進行全面的檢查工作,積極排查幼兒園存在的一些安全隱患問題,并及時解決、消除安全隱患,確保校園的安全,本學期無一例門衛(wèi)安全事故發(fā)生。
三、加強資產(chǎn)管理,合理規(guī)范采購
●學期初及時采購幼兒所需的物品及其它各類物資,以保障如期開園,在購物方面先做好購物的清單,避免盲目性購物,努力做到精打細算。
●月月清賬。本學期為了對幼兒園財物能合理使用,減少浪費,做到心中有數(shù),家底清楚。我們規(guī)范了教師領(lǐng)用、借用及申購登記手續(xù),管理員每月就物資進行做好清賬記錄,有效的減少的物資的重復性浪費。
四、校園的維修與綠化管理
●房屋維修。建園雖只有二年的時間,但是墻體還是出現(xiàn)了滲水和發(fā)霉的現(xiàn)象,多次聯(lián)系建筑方后墻體得以維修,但因維修的不徹底三樓淘氣包的東側(cè)還是有滲水現(xiàn)象,還得再聯(lián)系,并加以及時的修復。
●綠化。綠化是校園文化的一個重要組成部分。學期初在保障中心的關(guān)心下我園增加多個品種的苗木和果樹,使我園的綠化充滿了生機。但目前雖與原施工方多次交涉,建議他們進行養(yǎng)護去除雜草,施工方總是推拖,故建議下學期重擇養(yǎng)護方。
總之,通過一學期努力,在園長的關(guān)心和引領(lǐng)下,我們后勤人員的團結(jié)協(xié)作意識有了明顯的進步和提高,如組內(nèi)成員因家中有事時,其他成員能及時的進行替代工作;當一位生活老師二班一保時,其他成員也能在自己工作完成之后伸出進行援助等。后勤人員的學習勁增強了,如“說故事”結(jié)合PPT 進行,原本擔心她們不會制作,但經(jīng)過培訓之后均能自制;如“折紙比賽”活動每位老師折出自己最拿手的作品,并將各自的折紙作品創(chuàng)設(shè)了“動物樂園”;如張奚來園才一多月,但是在這短短的時間里能很快地適應(yīng),且做事干練,利索,源自于她好學之心等。后勤人員具有吃苦耐勞之心,如二位營養(yǎng)員在有接待任務(wù)或是增加工作量之時從不叫苦,而總是默默的接受并出色的完成。在園內(nèi)我們總能看到保安人員忙碌的身影,建構(gòu)輪胎山,制作“大樹”,修理小便器等。當然在我們后勤的隊伍建設(shè)方面還存在著一些不足之處:
存在的問題:
隊伍建設(shè)方面:部份人員在日常的工作中還存在著一定的惰性。
后勤人員與家長之間的溝通還待提升。
營養(yǎng)員在色、香、味美的烹飪技術(shù)有待提高。
保健老師需加強過程性的指導工作。
管理方面:后勤管理制度有待進一步完善、工作方法有待進一步創(chuàng)新。
努力方向:
1、創(chuàng)新工作方法,完善管理制度。
(1) 在制度化管理與人性化管理尋找一個平衡點,完善后勤考核評價體系及激勵機制,以項目獎、評選“優(yōu)秀非在編員工”抓手,根據(jù)工作績效、工作態(tài)度、出勤情況等,進一步增強后勤人員學習的主動性、有效性以及工作的積極性。
(2)在提高后勤兩大員業(yè)務(wù)知識水平的同時注重思想教育、家園溝通的內(nèi)容,每次教研研活動增加一些快樂項目,形成團結(jié)合作、積極向上、輕松愉快的工作、學習氛圍。
2、進一步規(guī)范保健工作,加大管理力度。
(1)在日常工作中加強周重點工作環(huán)節(jié)的抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。
(2)規(guī)范倉儲物資量的進與出,并做好相關(guān)的記錄。
(3)營養(yǎng)員的烹飪技術(shù)需加以培訓和指導。
幼兒園后勤工作個人總結(jié)4
20xx-2016年上學期,在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我園后勤工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導,以全力服務(wù)于教學,充當教學一線的堅強后盾為宗旨,圍繞幼兒園的中心工作,務(wù)實創(chuàng)新、腳踏實地完成了各項后勤工作任務(wù),取得了一定的成績。現(xiàn)將本學期的后勤工作總結(jié)如下:
一、加強財務(wù)管理,嚴格財經(jīng)紀律。
建立健全財務(wù)管理制度,在財務(wù)工作方面,合理使用經(jīng)費,把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預(yù)算,年終有決算,收支有據(jù),辦事有計劃,真正做到有章可循,有法可依。在嚴格財經(jīng)方面,認真按照財政制度和財經(jīng)紀律辦事,堅持由園長一支筆簽字的原則,堅決制止亂收費亂開口,并定期向家長,教職工公布有關(guān)的收支情況,合理控制,有計劃使用經(jīng)費。
二、合理使用有限的經(jīng)費,努力改善辦園條件。
為了改善辦園條件,在資金十分緊張的情況下,本學期我園花了近大批資金辦了以下幾件實事:1、新裝修了盥洗室;2、對園內(nèi)的大型玩具進行了整修;4、各班電器設(shè)備進行查修。
三、加強財產(chǎn)管理,提高使用效益。
根據(jù)幼兒園工作規(guī)程,要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提高活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。“良好的環(huán)境和設(shè)備條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。對園內(nèi)的財產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記,屬于班上固定使用的財產(chǎn)的登記在每個學期開學前交給班主任,期末進行清點后交學校統(tǒng)一保管。同時,定期檢查核對設(shè)備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用;對新購物品要建卡、登記入帳,每階段清點,因丟失及責任損壞由使用有人員負責賠償
四、狠抓安全工作,消除不安全的隱患。
我園對一些易產(chǎn)生安全事故的設(shè)施,設(shè)備采取了事先排查防范的預(yù)防措施,把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。
針對全國不斷出現(xiàn)的校園安全事故,我園加強完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。同時還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。
1、每學期開學前,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。組織專班專人對園內(nèi)外進行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患,讓幼兒有一個安全舒適的'環(huán)境。
2、開學后,每周組織專班對園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除。并認真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。
五、保教并重,加強幼兒一日生活管理
為了做好衛(wèi)生保健工作,本學期來,認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定,做好幼兒疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。
1、制定合理的幼兒一日生活作息制度。
2、堅持嚴把“三關(guān)”,即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。
3、堅持抓好計劃免疫工作。
4、堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳,為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境,一年來,由于管理嚴格,全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。
本學期我園后勤工作圓滿完成,時代進入了二十一世紀,對人才的要求越來越高,這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰(zhàn),我們后勤工作也將面臨更大的挑戰(zhàn)。在已有后勤管理模式的基礎(chǔ)上進一步完善后勤管理制度,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
幼兒園后勤工作個人總結(jié)5
半年時間又在忙碌中悄然流逝,一個學期也即將畫上了圓滿的句號。回顧、梳理一個學期下來的工作,快樂過、焦慮過、緊張過卻又異常的充實,感嘆自己在新的挑戰(zhàn)中又得到了進步與歷練,反思自己在工作中還有很多地方尚待不斷的學習。現(xiàn)將本學期的各項工作做如下分析與反思:
一、新領(lǐng)域的嘗試推動了個人較全面的成長與歷練。
這個學期,非常感謝園里給予我新崗位嘗試與歷練的機會,讓我在教育教學之外較為陌生的領(lǐng)域得以鍛煉、成長。后勤管理,較于教育教學來說,零散、瑣碎的事務(wù)性事情明顯要多很多,這頭手邊事情還未完,那邊又有事情突現(xiàn),最初接管時自己還真如無頭蒼蠅般的忙亂,卻還總是達不到自己預(yù)期理想的工作效果,疲于應(yīng)對各種出現(xiàn)的工作狀況,除了心急與焦慮,只有不斷的調(diào)整自己心態(tài)、在問題中不斷的反思自己工作方式,尋求突破口,以求改變被動的工作局面,把工作質(zhì)量完成得更好,不過,在不斷的工作摸索中也收獲諸多。
1、共同參與一線員工的工作,體驗他們的工作之辛勞,認同、尊重他們的勞動付出,這種參與方式更能走進她們的內(nèi)心。
2、把好幼兒園開源節(jié)流關(guān),采購物品時多方面進行價格的比對,了解掌握價格的動態(tài),最大空間的做好成本節(jié)約。
采購于我來說是最頭疼的'事情:一最怕價格有偏差。二怕購買回的物品質(zhì)量有偏差。最開始時由于沒有經(jīng)驗,所采購回的物品價格、質(zhì)量時有偏差,數(shù)次受挫以后弄得人沒半點信心,很怕外出采購,甚至曾想過撂下采購的這個擔子,但在領(lǐng)導鼓勵與信任下才重拾信心,也逐漸在采購中積累了一些經(jīng)驗,每次采購時,即便是在固定的定點采購點也會問清楚每一項目的單價,然后在清單后面加注詳細價格單價。另有,除了定點的采購點,也會多問問、看看、了解其他店面的價格情況,進行物品、價格比對后,盡可能的購買性價比高的物品。
3、加大了員工寢室、功能室規(guī)范管理力度,較好的改變了以往臟、亂的局面。
員工寢室一直是個大問題:物品雜亂、衛(wèi)生狀況差、用電安全意識欠缺,雖然平時也要求過、考核過,可是考核一下好一時,只要一不檢查就回復原樣,只是治標根本治不了本,雜亂也仍然是那么亂著。甚至,老師們這種不良習慣會也影響到孩子,為了扭轉(zhuǎn)這種狀況,專門召集全體住園的老師召開了一次關(guān)于寢室管理要求的會議,從兩方面著手:一是責任到人,以考核督管自我約束力。二是重新選出寢室長,寢室長負責監(jiān)管好自己寢室,將衛(wèi)生要求、寢室管理細則、值日生安排具體到人,排出公共區(qū)值日生表格張貼在寢室內(nèi),每日值日生做完衛(wèi)生清掃后簽好字,以便于管理人員檢查核對,一旦發(fā)現(xiàn)未及時做好公共區(qū)衛(wèi)生工作,從重考核。每個寢室內(nèi)部衛(wèi)生如有發(fā)現(xiàn)不干凈的情況,全體寢室人員一并從重考核。二是管理上由平時的一周一檢調(diào)整為不定時隨時抽檢,要確保寢室隨時保持衛(wèi)生干凈整潔,但凡發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生狀況差者同樣從重考核。通過一段時間的試行,自此,寢室環(huán)境衛(wèi)生改觀顯著,一改以往臟亂的局面,變得干凈清爽多了。
功能室里也相應(yīng)的采取了表格式管理,但凡進入功能室使用的班級做好表格記錄,記錄好室內(nèi)衛(wèi)生、教學具整理情況,出來后必須整理好功能室教學具,并也必須要認真填寫好使用表格,物品整理情況如何。雖然,檢查過程中仍有少部分未清理整齊的情況出現(xiàn),但總體來說還是進步相當大。但是,后期表格的填寫有些班級就沒能堅持下來,使用完后沒及時做好使用記錄,在下學期工作中還需要求老師做好持續(xù)性的工作。
【幼兒園后勤工作個人總結(jié)】相關(guān)文章:
后勤工作個人總結(jié)05-04
小學后勤工作個人總結(jié)05-10
后勤工作個人總結(jié)范文08-04
后勤工作個人總結(jié) 15篇05-09
后勤工作個人總結(jié)15篇05-09
學校后勤工作個人總結(jié)03-20
幼兒園后勤工作總結(jié)01-25
幼兒園后勤工作總結(jié)[精選]07-18