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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的春季傳染病防控工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春季傳染病防控工作總結(jié)1
春季氣候干燥，是流感、流行性腮腺炎和手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)。為有效預(yù)防與控制各類傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，近日，我校采取六項措施做好學(xué)校春季傳染病防控工作。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
要求各班增強責(zé)任意識和防范意識，堅決摒棄僥幸麻痹心理，建立健全傳染病防控機制，堅持校長負總責(zé)，專人具體負責(zé)制，明確責(zé)任分工，層層落實，確保傳染病防控工作規(guī)范、有序開展。
二是做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
積極做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生鞏固提升工作，清掃、消毒全校各個場所，消除衛(wèi)生死角，保持教室、廁所等重點場所的.衛(wèi)生整潔，加強室內(nèi)通風(fēng)換氣。
三是加強預(yù)警預(yù)測。
嚴格落實各項傳染病防控制度，認真做好晨午檢，全面掌握學(xué)生健康狀況，及時上報信息。
四是做好預(yù)防接種查驗。
積極配合衛(wèi)生部門做好新生預(yù)防接種證的查驗工作，對于未及時接種或無預(yù)防接種證的兒童要督促家長或監(jiān)護人落實好補種補證工作。學(xué)校在發(fā)生流感等可預(yù)防傳染病后，要配合衛(wèi)生部門根據(jù)實際情況及時開展疫苗應(yīng)急接種，防止流感等傳染病在校園內(nèi)發(fā)生流行。
五是加強健康教育。
采取多種形式開展以傳染病防控為主題的健康教育宣傳活動，使師生了解春季常見傳染病的防控知識，使其能夠科學(xué)識別、預(yù)防傳染病，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，提高衛(wèi)生防范意識。
六是營造社會氛圍。
充分利用qq群、校訊通、微信群等途徑，向家長宣傳春季常見傳染病防治知識和學(xué)校傳染病防控工作要求，呼吁家長關(guān)注學(xué)生的健康狀況，配合學(xué)校做好患病學(xué)生的管理工作，積極營造關(guān)注學(xué)生健康的社會氛圍。
春季傳染病防控工作總結(jié)2
春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，為保證師生健康，我校嚴格落實《學(xué)校工作條例》的相關(guān)要求，對照《xx市學(xué)校傳染病防控專項檢查評分表》，細致做好學(xué)校衛(wèi)生工作，認真規(guī)范檔案材料，在師生中間牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預(yù)防傳染病公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)，加強學(xué)校公共衛(wèi)生，不斷提高學(xué)生的健康水平。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認真落實晨午檢
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關(guān)傳染病防治要求，我校實行以預(yù)防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學(xué)生健康晨檢制度，對在校學(xué)生實施晨午檢。我校每天一直堅持著晨午檢制度，如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時，或出現(xiàn)水痘等傳染病及時報告并對該班級進行消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風(fēng)、換氣。
二、加強健康教育常規(guī)化
學(xué)校組建了健康教育管理網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的___，學(xué)校設(shè)有健康教育宣傳窗，并定期更換內(nèi)容。健康教育形式多樣化，平時利用校廣播、講話、黑板報、主題班會等進行衛(wèi)生知識宣傳教育，如愛眼日、愛牙日、學(xué)生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等，教育學(xué)生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預(yù)防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
（一）增強傳染病防病意識與觀念
學(xué)校利用校廣播、宣傳窗等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學(xué)生進行《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。
1.每班在健康教育課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識。
2.利用宣傳窗向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識。
3.利用廣播進行宣傳
xx傳染病的預(yù)防知識。主要內(nèi)容有：普通感冒與流行性感冒的區(qū)別、肺結(jié)核、手足口病的發(fā)病原因、癥狀和預(yù)防措施等。
4.利用健康教育課時間上一堂傳染病的預(yù)防知識課。
（二）積極開展活動，提高健康意識
學(xué)校結(jié)合自身的實際，切實開展了一系列的'健康教育活動。
1.積極、主動地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上，首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動，給教室定期消毒，開窗通風(fēng)。
2.加強體育鍛煉。要求學(xué)生督促家長在家庭里開展一定的預(yù)防措施，要求學(xué)生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養(yǎng)，提高自身免疫力；注意保持室內(nèi)空氣流通；在疾病流行期，不到人口密集地和空氣不流通處滯留等。
（三）免疫接種
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預(yù)防疾病的目的。學(xué)校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關(guān)、計劃免疫一律憑證入學(xué)的政策，使我校學(xué)生常規(guī)計劃免疫接學(xué)校結(jié)合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動。
1.積極、主動地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上，首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動，給教室定期消毒，開窗通風(fēng)。
2.加強體育鍛煉。要求學(xué)生督促家長在家庭里開展一定的預(yù)防措施，要求學(xué)生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養(yǎng)，提高自身免疫力；注意保持室內(nèi)空氣流通；在疾病流行期，不到人口密集地和空氣不流通處滯留等。
（三）免疫接種
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預(yù)防疾病的目的。學(xué)校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關(guān)、計劃免疫一律憑證入學(xué)的政策，使我校學(xué)生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學(xué)率均達100％。
三、規(guī)范傳染病的預(yù)防、控制與處理
疫情的處理是：
1.發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。
2.患者回家接受治療至少2周。
3.對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。
4.及時報告區(qū)衛(wèi)生防疫中心。
5.對有患者班級每天早晨加強疫檢，疫檢為期21天。
6.復(fù)學(xué)時一定要提供上級醫(yī)院出具的康復(fù)診斷證明，經(jīng)保健老師查診，確已康復(fù)，方可進教室上課。
我校將進一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，依照《xx市學(xué)校衛(wèi)生工作目標(biāo)與評分標(biāo)準(zhǔn)》把預(yù)防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衛(wèi)生，環(huán)境更優(yōu)美的校園！
春季傳染病防控工作總結(jié)3
為加強新學(xué)期學(xué)校春季傳染病和食品衛(wèi)生安全管理防控工作，預(yù)防學(xué)校傳染病流行與食物中毒事件在學(xué)校的發(fā)生、流行及蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，根據(jù)海鹽縣教育局《關(guān)于做好春季開學(xué)學(xué)校衛(wèi)生防控工作的通知》精神，制訂本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及縣有關(guān)文件精神，以科學(xué)的`觀點，人本的意識，和諧的主題為中心，構(gòu)建預(yù)防為主，防治結(jié)合的管理和應(yīng)急機制，切實做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
二、實施措施
（一）成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：姜其明
副組長：方華根、王陳華
成員：曹建祥、顧建芬、陸偉英、徐忠英、鄭洪飛
（二）嚴格執(zhí)行“兩檢”報告制度
1．嚴格“晨檢午檢”制度。
班主任在早上，下午12點前兩次對每一個學(xué)生進行一次身體檢查。檢查可采用詢問、觀察、量體溫等方式進行，并做記錄。一旦發(fā)現(xiàn)嘔吐、腹瀉的同學(xué)，及時聯(lián)系家長，并由老師先送醫(yī)院醫(yī)治。確診為患上諾如病毒的學(xué)生，在治愈后3天方可上學(xué)。
2．各班檢查和抽查的結(jié)果每天下午一點前匯總、填寫，并將情況報教導(dǎo)處徐忠英老師。
3．匯總表由徐忠英老師負責(zé)收集歸檔，并于每天下午2點前報縣教育局校安科。
（三）大力宣傳，全面開展校園愛國衛(wèi)生運動
1．以專欄、告學(xué)生書、黑板報、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播等為宣傳載體，營造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點向?qū)W生進行春季傳染病預(yù)防知識教育，特別是“諾如病毒”的預(yù)防知識教育，提高學(xué)生的自我預(yù)防意識和能力。同時，向家長發(fā)放預(yù)防“諾如病毒”宣傳材料，宣傳傳染病防治知識。
2．加強教師防控培訓(xùn)，特別是對班主任防控工作責(zé)任心要求。以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內(nèi)容，使全體教師了解傳染病防控相關(guān)知識，為“晨檢”、“午檢”提供科學(xué)依據(jù)，共同做好傳染病防控工作。
3．廣泛開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強垃圾、廁所、和污水的管理，做好校園環(huán)境清潔消毒；清除校園和學(xué)生中的疾病傳染源隱患和衛(wèi)生死角，加強教室和學(xué)生集中場所通風(fēng)換氣，最大限度地阻斷傳染病源的傳播。
4．完善傳染病防控防治工作的資料，確保防控工作的連續(xù)性和科學(xué)性，以備上級部門了解督查。
（四）實行傳染病快速報告制度
1．班主任老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生嘔吐、腹瀉，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
2．對于發(fā)病學(xué)生，班主任每天做到電話隨訪，了解學(xué)生病情，并做好隨訪記錄。
3．對出現(xiàn)不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的學(xué)生，勸其停課，并及時報告、記錄，要求家長送指定醫(yī)院救治。
春季傳染病防控工作總結(jié)4
春季冷暖空氣交匯，尤其今春氣溫多瞬，適宜多種病原微生物孳生繁殖。人體免疫系統(tǒng)不能及時適應(yīng)氣候變化，加之病毒、細菌、真菌等病原微生物更加活躍，隨著春天戶外活動開始增加，頻繁的外界接觸容易使病原體在狹小的空間里相互傳播，春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)。目前感染門診相關(guān)患者已開始上升，疾病種類增多，許多傳染病同時引起較危重的并發(fā)癥嚴重地威脅著健康。中國醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院感染科石理蘭
一、春季常見的傳染病：春季常見的傳染病主要是呼吸道傳染病和消化道傳染病。
1、呼吸道傳染病：呼吸道傳染病是指傳染源通過呼吸、咳嗽等方式，排除痰液、鼻涕等污染物。從呼吸道排出的病原體，經(jīng)空氣、飛沫、灰塵被易感者吸入進呼吸道進而發(fā)生的感染。
春季常見的呼吸道傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、傳染性單核細胞增多癥、肺結(jié)核等。
2、消化道傳染病：消化道傳染病是指傳染源通過糞便排除體外的病原體污染的食物、水源被易感者誤食進體內(nèi)構(gòu)成的感染。
春季常見的消化道傳染病包括：急性甲型肝炎、急性細菌性痢疾、食物中毒、傷寒、腸炎、腸道寄生蟲病等。
二、針對傳染病流行環(huán)節(jié)的防控措施：
1、控制傳染源：有的傳染病在發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，比如麻疹、甲型肝炎，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候，傳染性最強。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。
2、切斷傳播途徑：主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。相關(guān)部門應(yīng)嚴格有效地管理好食品、飲品；管理好糞便；消滅傳播疾病的媒介生物；公共場所進行一些必要的消毒工作等措施；盡可能地降低病原體感染健康人的機會。
3、保護易感人群：易感者盡可能地避免與傳染源接觸，提高全民接種疫苗的意識，并應(yīng)及時接種預(yù)防性疫苗，普遍地提高易感人群的群體抵抗力。
三、防控春季傳染病的10大注意點
1、養(yǎng)成一種健康的生活狀態(tài)。合理營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的'食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣；每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)；
2、盡可能減少到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等；
3、疾病控制部門在公共場所宣傳標(biāo)準(zhǔn)洗手規(guī)則。養(yǎng)成飯前便后規(guī)范洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，最好應(yīng)用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；
4、室內(nèi)常保持空氣流通。每天適當(dāng)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其娛樂場所、宿舍、電腦室、教室等密閉場所；
5、保持良好的身心狀態(tài)，合理安排作息時間，做到生活有規(guī)律；避免過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
6、嚴格把好飲食入口關(guān)，拒絕進食生、半生的各種海產(chǎn)品和肉食，不喝生水，水果吃前洗凈，熟食用前核準(zhǔn)出品日期并甄別質(zhì)量。不隨地倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀；
7、保護公共場所的潔凈，不隨便吐痰，打噴嚏，不隨地便溺；
8、一旦發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；
9、盡可能避免去疫區(qū)，避免接觸傳染病人，不得以探視病人時，事前咨詢專業(yè)醫(yī)生根據(jù)患者疾病的傳播方式做好防護。
10、傳染病人用過的物品及房間應(yīng)嚴格消毒，如室內(nèi)空氣流通超過1小時，日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭等。
春季傳染病防控工作總結(jié)5
隨著春夏季的到來，進入了傳染病易發(fā)時期，特別是3月下旬以來，省教育廳高度重視傳染病防治工作，作出了一系列部署。根據(jù)上級相關(guān)部門下發(fā)的《河北省教育廳關(guān)于近期學(xué)校出現(xiàn)麻疹疫情進一步做好春季衛(wèi)生防疫工作的通知》，我結(jié)合實際，認真貫徹執(zhí)行，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的不可缺少的環(huán)節(jié)，也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。
二、堅持晨檢，傳染病例上報
如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時，或出現(xiàn)水痘等傳染病及時向教育局報告并對該班級進行消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風(fēng)、換氣。
三、健康教育常規(guī)化
平時利用校廣播、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衛(wèi)生知識宣傳教育，教育學(xué)生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預(yù)防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
（一）增強傳染病防病意識與觀念
學(xué)校利用校廣播多方面、多角度地向教師、學(xué)生進行《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。
1、每班在課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識。
2、利用黑板報向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識。
3、印制知識小冊在班級宣傳學(xué)習(xí)。
（二）積極開展活動，提高健康意識
學(xué)校結(jié)合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動
1、積極、主動地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上，首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動，在教室里熏醋殺菌，開窗通風(fēng)。
2、加強體育鍛煉，隔離重號病人等。其次要求學(xué)生督促家長在家庭里開展一定的.預(yù)防措施。要求學(xué)生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養(yǎng)，提高自身免疫力。注意保持室內(nèi)空氣流通。在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留。
3、開展家長學(xué)校的活動，向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。
四、傳染病的預(yù)防、控制與處理
疫情的處理是：
1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。
2、患者回家隔離至少2周。
3、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。
4、及時報告衛(wèi)生院。
把預(yù)防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衛(wèi)生，環(huán)境更優(yōu)美的校園！
春季傳染病防控工作總結(jié)6
春季氣候干燥，是流感、流行性腮腺炎和手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)。為有效預(yù)防與控制各類傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，近日，我校采取六項措施做好學(xué)校春季傳染病防控工作。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
要求各班增強責(zé)任意識和防范意識，堅決摒棄僥幸麻痹心理，建立健全傳染病防控機制，堅持校長負總責(zé)，專人具體負責(zé)制，明確責(zé)任分工，層層落實，確保傳染病防控工作規(guī)范、有序開展。
二、做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
積極做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生鞏固提升工作，清掃、消毒全校各個場所，消除衛(wèi)生死角，保持教室、廁所等重點場所的衛(wèi)生整潔，加強室內(nèi)通風(fēng)換氣。
三、加強預(yù)警預(yù)測。
嚴格落實各項傳染病防控制度，認真做好晨午檢，全面掌握學(xué)生健康狀況，及時上報信息。
四、做好預(yù)防接種查驗。
積極配合xx門做好新生預(yù)防接種證的查驗工作，對于未及時接種或無預(yù)防接種證的兒童要督促家長或監(jiān)護人落實好補種補證工作。學(xué)校在發(fā)生流感等可預(yù)防傳染病后，要配合x門根據(jù)實際情況及時開展疫苗應(yīng)急接種，防止流感等傳染病在校園內(nèi)發(fā)生流行。
五、加強健康教育。
采取多種形式開展以傳染病防控為主題的健康教育宣傳活動，使師生了解春季常見傳染病的'防控知識，使其能夠科學(xué)識別、預(yù)防傳染病，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，提高衛(wèi)生防范意識。
六、營造社會氛圍。
充分利用QQ群、校訊通、微信群等途徑，向家長宣傳春季常見傳染病防治知識和學(xué)校傳染病防控工作要求，呼吁家長關(guān)注學(xué)生的健康狀況，配合學(xué)校做好患病學(xué)生的管理工作，積極營造關(guān)注學(xué)生健康的社會氛圍。
春季傳染病防控工作總結(jié)7
根據(jù)北京市教育局、衛(wèi)生局、疾病控制中心、通州區(qū)區(qū)防疫站和中心校《關(guān)于加強學(xué)校和托幼機構(gòu)春季呼吸道傳染病預(yù)防控制工作精神》，學(xué)校高度重視，明確制度，責(zé)任到人，加強了管理措施：
一、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進一步提高思想認識，高度重視，杜絕隱患。
學(xué)校預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開會議傳達上級教育和衛(wèi)生部門文件精神，布置預(yù)防傳染病的措施，形成管理網(wǎng)絡(luò)。在教師和學(xué)生中廣泛宣傳，并通過小報、板報、致家長一封信等形式進行防控傳染病有關(guān)知識。
二、 規(guī)范制度，嚴格遵守要求，注重過程預(yù)防。
學(xué)校加強了每天的晨檢制度，認真填寫晨檢記錄，及時統(tǒng)計班級因病、因事缺課情況。
定期開展消毒、通風(fēng)制度，對廁所、微機室、食堂、班級教師、辦公室等場所進行細致消毒與通風(fēng)。
嚴格執(zhí)行學(xué)生復(fù)課制度，按制度辦事，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，把學(xué)生的身體健康作為學(xué)校大師來抓，創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、控制傳染源，提高防范意識。
豬流感、手足口病、麻疹、風(fēng)診、水痘、腮腺炎等傳染病是由空氣和飛沫傳播給兒童和青少年的一種急性呼吸道傳染病，在人群聚集場所蔓延。特別是墨西哥豬流感爆發(fā)以來，舉世矚目，國家高度重視。因此，預(yù)防控制傳染病是廣大家長、學(xué)生和學(xué)校共同的責(zé)任。
為此，建議同學(xué)們飯前、便后要洗手、勤洗澡，衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下暴曬，喝開水、不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用，養(yǎng)成良好的個人生活、飲食衛(wèi)生習(xí)慣。保持居室和教室通風(fēng)換氣，盡量少去擁擠的`公共場所，注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，避免與有發(fā)熱、出診性疾病的兒童接觸。家長、老師要多注意觀察學(xué)生身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出診等情況近早就醫(yī)治療。減少與家禽、家畜、的直接接觸。加強營養(yǎng)注意膳食合理搭配，保證休息與睡眠時間，加強體育鍛煉增強自身的免疫力。
春季傳染病防控工作總結(jié)8
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)應(yīng)對，預(yù)防為主，防治結(jié)合，及時上報，責(zé)任到人。
開學(xué)伊始，校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視春季傳染病的防控工作。學(xué)校成立了傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳慶合校長任組長，負責(zé)全校師生的傳染病防控工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。明確職責(zé)任務(wù)，分工協(xié)作，共同完成應(yīng)急工作任務(wù)。
二、建全完善傳染病防控工作制度
學(xué)期初，學(xué)校重新調(diào)整了傳染病應(yīng)急預(yù)案，并組織領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生認真學(xué)習(xí)了傳染病應(yīng)急預(yù)案。開展有針對性的培訓(xùn)和應(yīng)急演練，切實提高疫情應(yīng)對水平。安排專人值班，確保24小時聯(lián)系暢通。
三、建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查和登記制度。
校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)衛(wèi)生室相關(guān)人員，對全校各班進行了衛(wèi)生防疫檢查。認真落實晨檢、午檢制度以及天津市疾病預(yù)防控制中心下發(fā)的《學(xué)校傳染病防控須知》。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，避免發(fā)生群體性的交叉感染。班主任密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的.學(xué)生，了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，及時報告。。
四、加強傳染病知識宣傳
根據(jù)季節(jié)特點我校利用廣播，對學(xué)生進行《春季傳染病 防控》專題講座，各班通過《春季傳染病預(yù)防知識教育》主題班會、板報、手抄報、大屏幕等多種形式進行傳染病防治知識宣傳，切實增強了學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責(zé)任感，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校開學(xué)初對飲水機進行了消毒，加強了學(xué)生的飲水管理，保證學(xué)生飲水安全。
五、開展愛國衛(wèi)生運動，清除衛(wèi)生死角
學(xué)期初，學(xué)校做好教室、圖書室、會議室、階梯教室等人群聚集場所的通風(fēng)換氣、消毒工作，保持室內(nèi)空氣清新。同時，對校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具進行了清潔和消毒工作，并對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進行了全面的清理。
總之，開學(xué)以來，我校的傳染病防控工作做得比較扎實有效，既提高了我校防控水平和應(yīng)對能力，又做到了早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，確保了師生的身體健康和生命安全。
春季傳染病防控工作總結(jié)9
傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康，在上級防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
成立了以xx校長為組長，xx主任為副組長的.傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展。
二、大力宣傳傳染病防治的重要性。
青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學(xué)校的正常教學(xué)活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí)；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學(xué)生講清了，他們就會在平常的學(xué)習(xí)生活中，重視傳染病的防治。
三、加強傳染病防治知識的宣傳。
在三月份的衛(wèi)生宣傳日中，根據(jù)上級防疫部門、教委的有關(guān)精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預(yù)防知識宣傳。并且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。
四、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學(xué)生防病意識。
我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物。每天利用課間，各班派學(xué)生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤進食。學(xué)校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅滋生地，切斷了疾病的傳播途徑。
五、搞好衛(wèi)生。
督促人員進行身體檢查，經(jīng)常檢查教室的三防設(shè)施：紗門、紗窗、紗罩，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關(guān)。
六、加強傳染病的管理。
把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù)，由其家長帶學(xué)生入院治療，以免傳染病在校園內(nèi)擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。
由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。
春季傳染病防控工作總結(jié)10
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，為了進一步加強春季傳染病預(yù)防工作，確保幼兒身心健康，提高幼兒的疾病預(yù)防能力。第一幼兒園多措并舉開展了“預(yù)防春季傳染病”活動。
活動中，該園對全園的衛(wèi)生消毒工作進行了大檢查，嚴格要求教師做好幼兒的晨午檢，細心觀察，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理并追問原因，加強對幼兒毛巾、餐具、玩具以及幼兒桌椅、門窗擦洗消毒工作，確保幼兒玩具、用具安全衛(wèi)生，注意環(huán)境及飲食衛(wèi)生，防止交叉感染。
其次，老師們認真學(xué)習(xí)《幼兒園手足口病等傳染病的防控等工作》，精心開展了預(yù)防春季傳染病主題教育活動。著重向幼兒介紹手足口病、麻疹、風(fēng)疹、水痘等預(yù)防措施，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、養(yǎng)成不吐痰、在公共場所不亂摸亂碰的良好衛(wèi)生習(xí)慣，嚴防病從口入，讓幼兒掌握簡單科學(xué)的衛(wèi)生常識，增強自我保護意識，減少流行病的發(fā)生。
最后，該園男教王老師根據(jù)幼兒年齡特點開展豐富的戶外游戲和體育活動，進行每日30分鐘體能訓(xùn)練，增強體質(zhì)，不僅確保了幼兒足夠的'戶外活動時間，而且增強幼兒對疾病的抵抗能力。
通過此次預(yù)防春季傳染病進課堂的教育活動，不僅促進了幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，而且切實提高了師幼的預(yù)防傳染病意識，齊心協(xié)力，牢筑防控屏障，還孩子一個健康身體。
春季傳染病防控工作總結(jié)11
春季是流感，肺結(jié)核、麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，為進一步做好防控工作，貫徹上級有關(guān)文件精神，我校結(jié)合實際情況積極安排，認真落實執(zhí)行，現(xiàn)匯報如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)
春季，由于氣溫升高，進入傳染性疾病的高發(fā)期。為切實加強傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了由校長呂有華同志任組長、各班班主任為成員的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了學(xué)校傳染病疫情報告人，明確工作職責(zé)，確保學(xué)校師生身心健康，積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實處，加強了對春季傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。
二、認真落實，重在預(yù)防
我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節(jié)課前必須對該班學(xué)生進行晨檢，午間對學(xué)生進行午檢，晚上生活老師對寄宿生進行晚檢。內(nèi)容主要包括：對每名學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，統(tǒng)計出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計生病學(xué)生。在“三檢”的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學(xué)校主要負責(zé)人，學(xué)校將進一步進行排查，以確保對傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，及時告知家長，并報告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理，對于患病學(xué)生，實行在家或醫(yī)院隔離治療，學(xué)生復(fù)課時必須有醫(yī)院蓋章和主治醫(yī)生簽名的康復(fù)證明方可返校。
三、認真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生
注意做好學(xué)校的食品衛(wèi)生工作，對學(xué)校食堂的衛(wèi)生、消毒情況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查，勤督促，努力提高飯菜質(zhì)量。另外，我校能認真實施學(xué)生奶工程，并建立學(xué)生奶臺賬，做好留樣，并按時對學(xué)生發(fā)放，并在規(guī)定的時間內(nèi)由班主任老師監(jiān)督學(xué)生食用，防止學(xué)生帶走，存放變質(zhì)后食用，發(fā)生食物中毒。
認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，每周一和周三早晨由專人對教室、宿舍、飯?zhí)谩戎攸c場所進行每周兩次定期消毒。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內(nèi)容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。要求全校師生注意教室清潔衛(wèi)生，教室每節(jié)課間進行通風(fēng)換氣。積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。
四、加強宣傳工作
加強預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。
通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。
學(xué)校還將市衛(wèi)生局《致全體市民的一封信》印發(fā)給了學(xué)生，向家長宣傳春季傳染病的預(yù)防知識，取得了家長的配合與支持。
工作中，我們不僅對其高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，消除了傳染病傳播的各種隱患。
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