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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定沒少看到經(jīng)典的格言吧,格言又稱箴言,可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句,是一個人機智之精華,眾人匯成的睿智。格言的類型多樣,你所見過的格言是什么樣的呢?下面是小編整理的大學(xué)教師人生格言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1、教師理念是對于教育工作的價值觀、認識和態(tài)度的總稱。
2、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
3、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
4、喜歡孩子,善待孩子。
5、堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。
6、他們不僅要在自己的課程上盡心盡責(zé),還需要扮演著多重角色:導(dǎo)師、顧問、榜樣、監(jiān)管者等等。
7、現(xiàn)在的教育已經(jīng)不再是對學(xué)生進行簡單的知識傳授,更多的是聰明才智的啟蒙和個性的培養(yǎng)。
8、愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。
9、三、教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
10、好的教育需要以學(xué)生成長為出發(fā)點,用愛心去撫慰學(xué)生內(nèi)心的恐懼和不安,才能讓他們在學(xué)習(xí)和生活中都能夠茁壯成長。
11、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
12、對于教師理念,有很多不同的觀點和表述方法。
13、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
14、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
15、把顯露智慧的機會讓給學(xué)生,把欣賞的目光分給每一個學(xué)生。
16、教師的作用就是要點燃學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)火焰,讓他們認識到知識的重要性和價值,進而自主學(xué)習(xí)。
17、一日為師,終身為父。
18、生命短促,只有美德能將留傳到遼遠的后世。
19、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質(zhì)的。
20、愛心是營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的基礎(chǔ),是激勵學(xué)生一展所長的關(guān)鍵。
21、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝——孔子
22、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。
23、講臺上,粉筆染白發(fā);書桌邊,責(zé)任壓兩肩;澆花朵育桃李,桃李遍天下;絞腦汁灑心血,學(xué)生青勝于藍;像蠟燭像春蠶,奉獻赤誠一片。
24、對于教師格言,也有很多經(jīng)典的表述方式。
25、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
26、心靈和心靈撞擊,生命和生命對話。
27、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
28、捧著一顆心,不帶半根草去。(陶行知)
29、教育是一種感動。
30、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
31、用愛心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽。
32、個人認為,教師的風(fēng)采應(yīng)該是堅韌不拔以及有愛心的。
33、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛護。
34、教育的最終目的是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
35、耐心、細心、恒心。
36、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
37、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
38、嚴師出高徒,愛生育英才。
39、想教孩子如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
40、知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個性。
41、教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。
42、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
43、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。
44、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
45、教師要成為學(xué)生的知識的源泉,就要永遠處在一種豐富的、有意義的、多方面的精神生活中。——〔蘇〕蘇霍姆林斯基《和青年校長的談話》
46、楊柳依依弄春柔,東風(fēng)暖暖正飛花。
47、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
48、用真情教書,用真心育人。
49、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
50、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
51、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
52、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
53、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
54、教師理念主要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價等方面內(nèi)容,一個好的教師理念應(yīng)該能夠引領(lǐng)和幫助教師更好地開展工作。
55、教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。
56、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
57、教師的職業(yè)是神圣的,是光輝的,是榮耀的教師的心聲是純凈的,高貴的,無私的。
58、教師的絕大多數(shù)在教育別人的時候,竟忘記自己有必要向被教育者學(xué)習(xí)。——〔蘇〕高爾基《高爾基論報刊》
59、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
60、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
61、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
62、老老實實做人,認認真真教書。
63、尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
64、不拋棄、不放棄,讓每個孩子都站在愛的天平上。
65、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
66、堅持啟發(fā)式,避免注入式。
67、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
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