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在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過比較經(jīng)典的格言吧，每句格言代表了不同的意義,它是人生的精華,是我們前進的動力,是我們努力的目標。格言的類型多樣，你所見過的格言是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的教師的格言，希望能夠幫助到大家。
教師的格言1
1、一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
2 、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
3、獨物之教風，以盡匹夫之責。
4 、沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
5 、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
6 、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
7 、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
8 、心中有愛，獻身教育，寓教于春風細雨，滋潤幼苗成棟梁。
9、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。
1 0 、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
1 1、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。
1 2、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
1 3、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
1 4、知識越學越感到貧乏，不學總認為不錯，一個人水平的高低不在于文憑，而在于終身學習，不斷提高。
1 5、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學生來。
1 6、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
1 7、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
1 8、你的教鞭下有瓦特，你的`冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。
1 9、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
2 0、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
2 1、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
2 2、教育學生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
2 3、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
2 4、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
2 5、每一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。
2 6、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
2 7、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
2 8、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。
2 9、用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻給每一位學生。
3 0、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
教師的格言2
1.抓住今天，盡可能少的依靠明天！
2.幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長。
3.精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
4.我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
5.孩子的健康成長，是我們最大的希望。
6.嚴，也是一種愛。
7.我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。
8.力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關愛每一個學生，學生才會愛戴你！
9.把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
10.花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的`教師，用自己的汗水去澆灌每一種？植物？，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。
11.父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎。
12.讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
13.對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。
14.學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
15.關注“每一個”細節(jié)，欣賞“每一個”學生。
16.我是崗位的，崗位未必是我的。
17.愛是橋梁，將孩子、家長和教師緊密相連，讓我們在愛中行使教育的權力。
18.給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神！
19.給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
20.教育其實是“動”教育，要讓孩子的手腦動起來。
21.教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。
22.千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。
23.帶給每個孩子健康是我最大的心愿。
24.一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長
25.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
教師的格言3
1、一絲不茍，嚴謹治學。
2、愛是教育學生的最佳放式。
3、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
4、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
5、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
6、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
7、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
8、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
9、冰凍三尺，非一日之寒。
10、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
11、因為愛，所以我用童心童眼看世界。用心去體悟，用愛去實踐，用包容開放的心態(tài)去觸摸那一顆顆鮮活的童心。
12、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
13、在數(shù)學教育的旅途中，我甘愿做一個行者，不斷行走、不斷思索。
14、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
15、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
16、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。
17、用心靈去傾聽孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵去點燃孩子的自信，讓孩子在快樂中度過一天。
18、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
19、投入心靈才能聞到生命的醇香！
20、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
21、踏踏實實做人，認認真真做事。
22、努力把自己當成一個孩子。
23、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
24、每個孩子猶如一本裝著密碼的耐人尋味的書，我愿用我全部的愛與智慧去開啟、去解讀，在解度，在解讀中獲取人生價值！
25、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
26、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
27、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
28、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
29、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
30、愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。
31、人不可以瞧不起自己。
32、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
33、作為一名園丁，我堅信每一朵花都有盛開的理由！
34、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
35、什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣。——著名教育家陶行知
36、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
37、教師職業(yè)——既要解疑，更重傳道。
38、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
39、鮮花與荊棘相伴，陽光與風雨同在，成功與失敗并存。
40、教著，感受著；走著，快樂著！
41、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂的人。
42、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
43、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
44、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
45、知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭。
46、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
47、學生的滿意，是最大的幸福。
48、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
49、我們的每一個孩子都是好孩子。
50、把智慧、寬容、博學留給孩子，把好學、嚴謹、奉獻留給自己。
51、笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。
52、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
53、師的人格就是教育工作中的一切。
54、喜歡孩子，善待孩子。
55、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
56、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
57、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。28、教育加贊賞等于教育的平方。
58、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
59、愛己之心愛人，律人之心律己。
60、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
61、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風。
62、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
63、微笑是一種境界，更是一種責任
64、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
65、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
66、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
67、我愿用我愛心和耐心與孩子產(chǎn)生心靈的碰撞，共識、共享、共進，真正煥發(fā)出數(shù)學課堂的生命。
68、奉獻人生，付出才會有收獲。
69、了解孩子是一個“好老師”的前提。而家訪的重要原因是了解孩子的生活狀態(tài)、
70、擁有新知識的人，面對的是一個充滿機遇的新世界。 ——摘錄
71、開會加不落實等于零;布置工作加不檢查等于零;抓住不落實的事加追究不落實的人等于落實。 ——山西省長治市政府大院警示牌
72、我們今天知道的東西，到明天就會過時，如果停止學習，就會被無情淘汰。——摘錄
73、不能憑最初印象去判斷一個人。美德往往以謙虛鑲邊，缺點往往被虛偽所掩蓋。 ——拉布呂耶爾
思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運。 ——摘錄
75、既然不能改變風的方向，就要學會改變帆的方向，既然不能改變事實的結果，就要學會改變心態(tài)。 ——摘錄
76、語言是最危險的武器，刀劍刺的傷口要比語言刺的傷口容易治愈。——卡德龍
77、成功，往往在于再堅持一下的努力之中;失敗，也許是接近成功時的放棄。——自悟
78、教育是通向成功的唯一途徑，教育能提供致富的鑰匙。 ——摘錄
79、知錯就改，是一個人有力量、有決心的標志，更是一個人有希望、有成就的根本。 ——摘錄
80、心理變，態(tài)度亦變;態(tài)度變，行為亦變;行為變，習慣亦變;習慣變，人格亦變;人格變，命運亦變。 ——摘錄
81、今天你如果不生活在未來，那么明天你將生活在過去。 ——摘錄
82、少一些牢騷，多一點思考，少一些盲從，多一點主見。 ——自悟
83、人生的真諦不在于錢有多少，權有多重，而在于能在燦爛的藍天下自由地呼吸，自由地生活。 ——貪官的《痛悔》
84、不怕沒能力，就怕不學習;不怕沒成績，就怕不努力;不怕做不到，就怕想不到。 ——自悟
85、努力營造富有激勵氛圍的環(huán)境，讓每一個員工的思維更加活躍。 ——自悟
86、人的潛能似掏不盡的井水，人的大腦就像一個沉睡的巨人。——摘錄
87、在事業(yè)上，最初的努力只是一點火星，長期的奮斗，才會點燃成功的火炬。——摘錄
88、酒、色、財、氣四堵墻，人人都在里面藏，如果你能跳過去，不是神仙也壽長。 ——摘錄
89、珍惜今天，抓緊明天，朝氣蓬勃，永遠向前。 ——自悟
90、好事不用下級爭，難事就不用上級管。 ——自悟
91、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師!
92、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
93、愿溫馨喜悅與愉悅……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光咱們最愛的.老師。愿老師的船永遠平安!
94、您是摩天大樓的粒粒基石，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設的中流抵柱。老師，節(jié)日愉悅!您是靈魂的工程師!咱們永遠尊敬您，鐘愛您!
95、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
96、片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》
97、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
98、學生眼中的您：婚前比婚后親;課下比課上活;校長比學生熟;假期比開學忙。學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!
99、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》
100、正因有了你，世界才會如此美麗，正因有了你，我的性命才會如此多彩!醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂!
101、動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。
102、心靈的溝通勝于知識傳遞。
103、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
104、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!
105、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務了。
106、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
107、我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我必須要給您一片藍天。祝您愉悅健康!
108、學之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。——《荀子勸學》
109、三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洌簧普叨闹?/p>
110、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，咱們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。您好!此刻嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽話嗎?學生發(fā)奮嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容，一向都在身邊……
111、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
112、舉世不師，故道益離。——柳宗元
113、鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空，是因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，是因為大地讓它高聳……在我心中，我最想感恩的是老師。
114、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
115、您像一支紅燭，為子弟獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
116、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
117、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯長大，又使樹枝上掛滿豐富的果實，卻并不要求任何報酬。
118、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
119、相別日漸長，師恩永難忘。獻給敬愛的老師咱們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康愉悅。
120、只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。
121、每當我們被難題迷惑時，您都會用和藹可親的目光看著我們，耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田，老師，在我們的眼里，您不是親人，但勝似親人。
122、水至清則無魚，人至察則無徒。
123、知識改變命運，勤奮實現(xiàn)理想。
124、學高為師，身正為范。
125、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
126、師愛是德育之魂，育人之本。
127、教的最優(yōu)化必須落實到學的最優(yōu)化。
128、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
129、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
130、享受夢想，享受過程，享受人生的精彩。
131、踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。
132、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
133、要知世事奧秘多，須要長期作學徒。
134、人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。
135、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
136、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
137、教師要融于師生的相互理解中。
138、文能換骨余無法，學到尋源自不疑。
139、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。
140、千里之行，始于足下。
141、教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。
142、不自滿者受益，不自是者博聞。
143、放飛學生的心靈。
144、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
145、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學生心靈的創(chuàng)傷。
146、愛生如己，教生如子，待生如友。
147、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
148、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
149、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。
150、書本學習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
151、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
152、愛教育，愛學生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
153、耐心細心恒心。
154、對待學生要像春天般的溫暖。
155、我努力，我快樂。
156、教師是一種選擇，教師是一種責任，教師是一種信念，教師是一份神圣。
157、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
158、用心做事，用愛育人。
159、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
160、三尺講臺化舞臺，舞蝶飛揚夢同在。
161、帶領孩子們一同遨游音樂的海洋。
162、外國語是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
163、為人要正直，做事重責任。
164、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
165、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
166、生命的意義在于不斷探索與進取。
167、愛校愛生是我們職責
168、拼命去爭取成功，但不要期望一定會成功。
169、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
170、成功的教育是快樂的教育，成功就是快樂的積累。
171、發(fā)現(xiàn)問題研究問題解決問題是最好的教育。
172、眼中有孩子，心中有目標。
173、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。
174、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
175、會欣賞學生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學生是最快樂的。
176、教海無涯，探航有路。
177、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。
178、行為比語言更有說服力。
179、太陽下最光輝的職業(yè)–教師。
180、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
181、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
182、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
183、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
184、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
185、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
186、兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，爭做良師益友。
187、師的人格就是教育工作中的一切
188、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
189、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟燭盡燃燒。
190、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
191、每天努力多一點，成功就離你近一點。
192、及時易自勉，歲月不得人。
193、踏實做事，誠實待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
194、相信自己能行，證明自己能行。
195、學而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
196、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
197、一個人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
198、教師的職責就在于使學生健康快樂的成長。
199、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
200、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
201、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。
202、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
203、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
204、當把工作看作一種興趣時，工作便是一種幸福。
205、不能在眾多的流星理論中迷失了自我。
206、業(yè)精一分汗干滴，愛心一顆花萬朵。
207、人生的目的在于服務，而不在享受。
208、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
209、師愛比天容萬物，師德為地育群芳。
210、以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
211、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
212、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
213、重要的不是思想，而是思想的深度。
214、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
215、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
216、傾聽別人是提高自己的一種戰(zhàn)略手段。
217、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
218、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
219、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
220、最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的。
221、生以求知為樂，師以從教為榮。
222、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
223、有作為，才有地位。
224、不向前不知道路遠，不學習不明白真理。
225、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
226、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
227、尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明。
228、燃燒自己，照亮別人。
229、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
230、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界。
231、循循善誘，誨人不倦的是老師。
232、內存一個愛，外顯一個笑
233、只有你尊重學生，學生才會尊重你。
234、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
235、你的心里沒有陽光，你的教育就不會輝煌。
236、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。
237、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
238、寓樂于教，寓教于樂。
239、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
240、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
241、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
242、好的集體中，學生自尊心是極易培養(yǎng)的。
243、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
244、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
245、愛心決心專心耐心恒心信心 努力 堅強
246、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
247、寬容別人等于祝福自己。
248、我相信，成就千里馬，就成就伯樂；成就了學生，就成就了自己。
249、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
250、身教重于言教。
251、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
252、讓學生每天都能進步一點點，再進步一點點，這是我的追求。
253、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。
254、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用激情點燃激情，用關愛呼喚心靈。
255、人以信立世，師以德育人。
256、全心全意為學生服務。
257、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
258、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
259、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
260、有志者事竟成。
261、真心付出一定會有豐厚的回報。
262、教書育人，快樂人生。
263、你不能控制他們，但你可以掌握自已。
264、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
265、差生身上應更多體現(xiàn)著老師的愛。
266、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
267、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創(chuàng)造。
268、愛心是成功教育的原動力。
269、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
270、在學生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過去現(xiàn)在和將來。
271、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
教師的格言4
1、和孩子們在一起的日子是幸福的，沒有憂慮，沒有煩惱，有的只是感動和歡樂。
2、新的一年就要到了，老師希望寶寶能夠繼續(xù)加油，有更大的進步！
3、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
4、愿你身體健康，無病無災，平安幸福！
5、希望你能挺起胸膛走路，這樣會更有精神，也顯得自信一些，好嗎？
6、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
7、如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣，那就更棒了！
8、我們愿與每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會更精彩！
9、孩子，人生在世，健康是福，平安是福。沒有這些，其他一切都無從談起。
10、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
11、人活在世界上，要找到撲不滅的'信仰和永遠堅持的東西。
12、孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開心。
13、為孩子們的成長自豪，為孩子們的將來祈禱！
14、我們愿與每一位期待中的家長共識：您的孩子是秀的；我們將使他更加優(yōu)秀！
15、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
16、我真希望你們能穿越屏幕，從相冊里走出來，和我一起重拾曾經(jīng)時光留下的碎片。
17、愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！
18、寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的。
19、希望在若干年后，你們依然還能記得我，還能記得你對滑滑梯說的悄悄話。
20、回憶，老師還要書寫，孩子，想見你。
21、老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
22、孩子，對于所有會批評管教你的老師，請不要心生敵意，而要心懷感激。
23、祝福你早日習慣小學的學習生活，好好努力哦！
24、老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。
25、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
26、我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。
27、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。
教師的格言5
1、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
2、兢兢業(yè)業(yè)工作中，高高興興日常生活，光明磊落為人處事，一絲不茍辦事。
3、老師是世上更為獨特的崗位，今天的師德師風水平便是明日的人民素質。
4、一個人的知識，通過學習可以得到；一個人的成長，必須通過磨練。
5、對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
6、品德教育雖然不是教育的唯一目的，但卻是教育的主要目的。
7、凡學之道，嚴師為難。師嚴，然后道尊；道尊，然后民知敬學。
8、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
9、老師，在這天咱們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！
10、享有歷史人文的課堂教學，享有炫酷的課堂教學，享有聰慧的課堂教學。
11、把顯露智慧的機會讓給學生，把欣賞的目光分給每一個學生。
12、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
13、在碰撞、痛苦、困惑和改變中，成為有智慧、有風格、有個性的新型教師。
14、用老師的聰慧引燃學員的聰慧火苗，勤奮使學員得法于課內，歸功于課余。
15、教師，這是學生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
16、我的學生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學生而精彩。
17、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。
18、在現(xiàn)代中國做一個人，決不可放棄豐富自己，充實自己的每一個機會。
19、始終用賞析的目光看學員，始終用包容的心理狀態(tài)應對學員。
20、決心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失敗。
21、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運陶行知。
22、用語言播種文明。用粉筆耕種心靈；用汗水澆灌成功，用心血滋養(yǎng)言行。
23、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
24、教師是一種選擇，教師是一種責任，教師是一種信念，教師是一份神圣。
25、只要我們用心去體驗生活的美，我們的眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美。
26、課堂教學的造型藝術不取決于教給的本事，而取決于鼓勵、喚起、鼓勵。
27、沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動頑石，它是真誠的精髓。
28、和藹可親的.態(tài)度永遠是教師良好的注腳，博學耐心是教師最基本的素質。
29、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
30、山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。
31、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
32、保持和培養(yǎng)每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。
33、微笑對待每一個學生，真誠地對到每一個學生，公平地對待每一個學生。
34、走別人都走但他們走不下去的路，走別人都想走但不敢走的路。
35、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
36、執(zhí)教理念老師是特殊的勞動者，耕耘的是心田，播種的是理想知識。
37、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
38、老師對學員而言是一個領路人一樣盆友，是內心、聰慧的雙向領路人。
39、任何新生事物的成長都要經(jīng)過艱難曲折的。要有永不放棄的耐心和信心。
40、所謂“教師成長”，第一個是生長智慧，第二個是增加快樂。
41、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力。
42、文化教育重在一個“及”字，重在一個“小”字，即便每天從瑣事著手。
43、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂的人。
44、成功需要拼搏，拼搏就是努力。就是付出，就是與一切消極因素進行斗爭。
45、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
46、對己能真，對人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。
47、育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼?zhèn)湔撸綖閹煛?/p>
48、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
49、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
50、對教育赤膽忠誠，為學生奉獻愛心，培養(yǎng)學生創(chuàng)天下之先逞少年之志。
51、沒有成功不代表沒有努力，之所以尚未成功，是因為尚需努力。
52、真誠的心，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的鏡子。
53、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
54、用高尚的人格贏得學生的心靈，用坦誠的心換得學生的真誠。
55、師德師風最重要的是用崇高的品性去感柒學員，讓學員心里沐浴陽光。
56、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
57、愛心，耐心。童心，贏德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
58、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
教師的格言6
1、關愛童心欣賞童趣。
2、教育是愛的共鳴，是心與心的呼應。
3、誠實做人，踏實工作。
4、用太陽的光輝照亮孩子的心房。
5、虐待孩子就是虐待自己。
6、好的集體中，學生自尊心是極易培養(yǎng)的。
7、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。
8、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
9、不求盡善盡美，但求無愧于心！
10、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
11、允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。
12、教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。
13、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
14、決不要把他們教育成悶悶不樂，過早就想變?yōu)槌赡甑娜恕?/p>
15、今日的學校之星，明日的社會之星！
16、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
17、寓教于愛，情致理通；寓教于信，智高義遠。
18、工作著并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！
19、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的`心態(tài)面對學生。
20、師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
21、一個會心的微笑，一個贊許的目光，會給孩子帶來別樣的心境。
22、老師是特殊的勞動者，耕耘的是心田，播種的是理想知識。
23、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
24、幼兒教育，首先是良心，其次是愛，最后是責任，缺一不可。
25、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。
26、當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。
教師的格言7
1、教育是一種光榮的事業(yè)，是造福人類的事業(yè)。
2、教育的本質是引導學生自主探究，培養(yǎng)其獨立思考能力。
3、教育的目的是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
4、教育是一種終身學習的過程，教師也應不斷學習。
5、教育是一項艱巨的工作，需要教師具備耐心和恒心。
6、教師應該注重學生的品德教育，不僅僅是知識傳授。
7、教育是一種創(chuàng)造性的工作，需要教師具備創(chuàng)新精神。
8、教育是一種個性化的工作，需要教師注重個別差異。
9、教育應該是一種愉悅的過程，教師應該創(chuàng)造輕松愉快的學習氛圍。
10、教育不應該只是知識的灌輸，更應該是啟迪學生思想的火花。
11、教育應該是一種全面發(fā)展的過程，注重學生的身心健康。
12、教育是一種深刻的交流，需要教師與學生進行有效的溝通。
13、教育應該是一種互動的過程，學生也應該參與其中。
14、教育需要教師具備豐富的知識儲備和經(jīng)驗積累。
15、教育需要教師具備高度的責任心和使命感。
16、教育需要教師具備敏感的洞察力和分析力。
17、教育需要教師具備靈活的應變能力和處理問題的能力。
18、教育需要教師具備合理的時間管理和資源分配能力。
19、教育需要教師具備良好的團隊協(xié)作能力和溝通能力。
20、教育需要教師具備積極的心態(tài)和樂觀的情緒狀態(tài)。
21、教育需要教師具備細致的觀察能力和敏銳的感知能力。
22、教育需要教師具備堅定的信仰和勇氣。
23、教育需要教師具備適應新時代的能力和意識。
24、教育需要教師具備開放的心態(tài)和多元化的視野。
25、教育需要教師具備自我反思和自我提高的意識。
26、教育需要教師具備對學生的關愛和尊重。
27、教育需要教師具備對學生的鼓勵和支持。
28、教育需要教師具備對學生的引導和啟示。
29、教育需要教師具備對學生的.認真傾聽和理解。
30、教育需要教師具備對學生的耐心和寬容。
31、教育需要教師具備對學生的嚴格要求和規(guī)范管理。
32、教育需要教師具備對學生的激勵和挑戰(zhàn)。
33、教育需要教師具備對學生的批評和指導。
34、教育需要教師具備對學生的啟發(fā)和鼓舞。
35、教育需要教師具備對學生的感染和影響。
36、教育需要教師具備對學生的引導和幫助。
37、教育需要教師具備對學生的關注和關懷。
38、教育需要教師具備對學生的信任和尊重。
39、教育需要教師具備對學生的鼓勵和支持。
40、教育需要教師具備對學生的啟示和指導。
41、教育需要教師具備對學生的理解和包容。
42、教育需要教師具備對學生的批評和挑戰(zhàn)。
43、教育需要教師具備對學生的引導和激勵。
44、教育需要教師具備對學生的感染和影響。
45、教育需要教師具備對學生的關注和關懷。
46、教育需要教師具備對學生的信任和支持。
47、教育需要教師具備對學生的尊重和理解。
48、教育需要教師具備對學生的啟發(fā)和幫助。
49、教育需要教師具備對學生的激勵和鼓勵。
50、教育需要教師具備對學生的批判和挑戰(zhàn)。
教師的格言8
1、播種希望，收獲明天！
Sow hope, harvest tomorrow!
2 、心靈的溝通勝于知識傳遞。
The communication is more than knowledge transfer of the mind.
3、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
View and take about, who is thin hair.
4 、命運之繩定會握在自己手中。
Fate is determined by the rope is in our own hands.
5 、認認真真工作，老老實實做人。
Conscientious work, an honest man.
6 、投入心靈才能聞到生命的醇香。
In the mind to smell the fragrance of life.
7 、學生的需求，咱們不懈的追求。
The needs of students, let's unremitting pursuit.
8 、教育人就是要形成人的性格。
Education is to form a person's character.
9、要給學生一杯水，自己要有一桶水。
To give students a glass of water, I must have a bucket of water.
1 0 、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。
With fault tolerance, with pure eyes see through the mind.
1 1、多一份賞識，就多一份成功的期望。
More appreciated, means more than a hope of success.
1 2、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！
Plum garden wheatgrass, loyal hearted to write in the future!
1 3、你不能控制他們，但你可以掌握自已。
You can't control them, but you can master yourself.
1 4、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。
Intention to treat each child, with sincere to treat each parent.
1 5、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
Teacher is the mirror of the child, the child is the shadow of the teacher.
1 6、教育的.技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
Education skill lies in teachers how to release the love of children.
1 7、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
To respond, is the big of the pew and auxiliary differential.
1 8、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
Attentively focus on the child, the heart to accept children, truly absorbed children.
1 9、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
Respect for children, don't jump, or good or bad for children.
2 0、生活要樸素，學習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。
Life is simple, to study hard, be honest, be sincere to people.
2 1、事實上一切教育歸根結蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習慣。
In fact all education ultimately is to cultivate people's habits.
2 2、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
Trust students, tolerate students, appreciate the student, your education can create the miracle.
2 3、引導學生以探索的眼光去思考，那學習的過程是快樂的。
Guide students to explore the eyes to think, the learning process is happy.
2 4、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
Love is the key to communication mind, may I love always accompany the children healthy growth.
2 5、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
Preschool education career is a big garden, dedication is one of the most beautiful flower.
2 6、將兒童從三味書屋中解放出來，把百草園還給兒童。
The children liberated from "sanwei bookroom", return the herbals "to children.
教師的格言9
1、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
2、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
3、愛每一個孩子，他們的成長是我的快樂！
4、踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。
5、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
6、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
7、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
8、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
9、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
10、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
11、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
12、生命短促，只有美德能將留傳到遼遠的后世。
13、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
14、作曲并不難，但剔除多余的.音符卻是極為困難的。
15、我不單是教給你知識，更重要的是教會你怎樣做人。
16、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
17、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
教師的格言10
1.教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
2.言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。
3.感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
4.耕耘在綠草地，此生無怨無悔。
5.人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
6.一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦難的時候，也會感到幸福。
7.一次小小的鼓勵，往往會給孩子終生的回憶。
8.發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。
9.在我看來，教給學生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學技巧所在。
10.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
11.我最期盼的是學生的點滴進步。
12.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
13.永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
14.一身正氣，踏實育人，公正廉潔，一生為師。
15.用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
16.生命的活力在于不斷地學習、學習、再學習。
17.欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的.隱私，快樂自己的人生。
18.教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
19.以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發(fā)學生的創(chuàng)新。
教師的格言11
1、教育無小事；教師無小節(jié)。
2、怎樣的老師，造就了怎樣的學生。
3、一面教，一面學，一面當先生，一面當學生。
4、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
5、智者樂水，仁者樂山。
6、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
7、靜心教學，潛心育人，把所有的愛獻給學生。
8、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
9、是蠟燭總會燃燒，是火炬總會點燃。
10、為學生的一切，一切為學生。
11、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
12、努力把自己當成一個孩子。
13、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
14、老老實實做人，認認真真教書。
15、教師黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。
16、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
17、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂的人。
18、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。
19、做人要像蠟燭一樣，有一份光，發(fā)一份熱。
20、因材施教，才能獲得良好的效果。
21、教學是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。
22、獨物之教風，以盡匹夫之責。
23、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
24、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
25、甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰。
26、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
27、教育加贊賞等于教育的平方。
28、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
29、敬自己的崗位，品自己的人生。
30、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的'人。
31、多一份賞識，就多一份成功的希望。
32、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
33、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
34、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
35、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
36、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
37、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
38、意識是成功教育的基礎。
39、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
40、讓集體溫暖，讓學生快樂。
41、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
42、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
43、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
44、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
45、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
46、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
47、用心關注，用愛澆灌，用情激勵。
48、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
49、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收獲。
50、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
51、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
52、真誠對待每一個人，努力做好每一件事。
53、教著，感受著；走著，快樂著！
54、教書育人，功德無量。
55、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
56、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
57、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
58、成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。
59、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
60、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
61、心靈塑造的最佳工程師。
62、一切為了孩子，為了一切孩子。
63、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
64、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
65、以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
66、執(zhí)教理念，捧著一顆心來，不帶半根草去。
67、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
68、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
69、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
70、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
71、天荒地老，教師的童心不泯。
72、生命是一張弓，那弓弦是夢想。
73、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
74、一切為了學生的全面發(fā)展。
75、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
76、踏踏實實做人、認認真真做事。
77、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
78、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
79、說理是對兒童的真正辦法。
80、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
81、我成功因為我志在成功！
82、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
83、用愛心啟迪孩子的心靈，用激情點燃孩子的智慧。
84、默默耕耘，無私奉獻。時間就是生命。
85、生活要樸素，學習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。
86、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
87、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
88、教室的階梯才是展現(xiàn)才華的舞臺。
89、甘為人梯。以身作則，言傳身教。
90、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
91、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
92、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
93、一息尚存需努力，留作青春好范疇。
94、心靈的溝通勝于知識傳遞。
95、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
96、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
97、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
98、循循善誘，誨人不倦的是老師。
99、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
100、以德感人，為人師表。
101、揚黃牛精神，做平凡工作。
102、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
103、孩子的成長是我的最大快樂。
104、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
105、教育之根味苦，教育之果味甘。
106、學高為師，身正為范。
107、師也者，教之以事而喻諸德也。
108、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
109、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
110、教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。
111、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
112、捧著一顆心，不帶半根草去。
113、嚴是愛，寬是害。寬嚴適度，和詣永遠。
114、不自滿者受益，不自是者博聞。
115、將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。
116、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
117、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
118、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
119、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
120、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
121、創(chuàng)新是人類進步的不竭動力！
122、教師要融于師生的相互理解中。
123、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
124、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
125、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
126、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
127、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
128、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
129、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
130、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！
131、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
132、教師的人格是教育的基石。
133、喜歡孩子，善待孩子。
134、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
135、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
教師的格言12
1、愛你的每一個學生，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
2、把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把希望帶給學生。
3、我要用自己的愛心去澆灌祖國的每一朵花朵！
4、關愛童心、感受真愛、欣賞童趣。
5、用愛激勵孩子揚帆前進，讓他們敞開心靈接受一切美好的東西，健康成長！
6、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
7、賞識你的學生，相信每一個孩子都是天才，真誠地幫助他們，讓每一個孩子不斷體驗成功的喜悅。
8、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
9、親近學生、關心學生，讓每個學生都健康快樂地成長。
10、孩子天生是個多才多藝的表演者，我能奉獻的沒有其它，只有熱血、辛勞與汗水，讓他們能夠展翅飛翔，闊步前進。
11、教書育人凱歌贊，無私奉獻美名揚。
12、誠實守信、好學勤奮，讓學校成為自己健康成長的樂園。
13、用我們的智慧，用我們天使般的愛心和人格，去撥動學生心中那根天使的心弦。
14、憑著一份愛心，關注每個孩子的`成長，他們點滴的進步是我莫大的快樂。
15、用愛心培育愛心，以智慧啟迪智慧。
16、讓學生健康成長，快樂地學習。
17、用我的真誠，執(zhí)著與愛心點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
18、良好的師風師德是教書育人的前提；是潛移默化教育的手段；是培養(yǎng)引導學生走向成功的良好開端。
19、褒多貶少，重在鼓勵。
20、讓小草同享陽光。
21、甘做園丁為祖國添秀，愿化春雨育桃李成材。
22、用我的愛心，托起明天的太陽！
23、世界，因愛而煥發(fā)生機；幼苗，歷愛而茁壯成長。
24、用愛與理解在師生之間架起一座彩虹橋，溝通彼此的情感，傾聽彼此的心聲。
25、讓鮮花和小草都享有陽光，讓孩子的世界更精彩地成長！
26、老師要把賞識的陽光灑向每一個孩子，溫暖他們稚嫩的心靈，讓他們快樂。
27、給學生一些權利，讓他們自己去選擇，給學生一些機會，讓他們自己去體驗，給學生一個條件，讓他們自己去鍛煉，給學生一片空間讓他們自由去發(fā)揮。
28、喚醒學生的心靈，成為他們生命中美好而永恒的感動。
29、從小學會更多的知識將來一定會做更多的事。
30、讓老師成為你們的朋友，讓校園成為你們的樂園。
31、用我的愛心，使得你開心；讓我的用心，換取你的真心；以我的永恒，贏得你的信心。
32、用愛心解讀童心——只有當每位學生都快樂時，我們教師才會快樂，只有這種快樂，才是真心的教育的快樂。
33、人平凡事平凡，工作不平方。
34、把機會讓給學生，把精彩留給學生，把希望帶給學生。
35、講臺，我人生的支點；學生，我終生的愛戀。
36、像關愛自己的孩子一樣關愛學生。
37、做學生美的引路人。
38、用心聆聽孩子們的心聲。
39、興趣是學習的內在動力。
40、用一顆熾熱的心去發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點。
41、愛心收獲愛心，真誠回報真誠。
42、用知識來澆灌每一朵花朵。
43、愛心是教育中的核心。愛心是教育成功道路上的一條捷徑。
44、讓學生體驗成功，讓學生學得快樂輕松。
45、教會學生思維方法，是提高學生能力的根本。
46、抓住學生的閃光點就能抓住每珍位學生的心。
47、孩子們的進步是我最大的快樂！
48、我的微笑是通向你心靈的橋梁，你的微笑是我希望的源泉。
49、堅信在每一位學生的心靈深處都有你的助手，你也是每一位學生的助手。
50、用我的真誠、執(zhí)著與愛心，澆灌祖國的希望與未來。
51、對待學生，在學習上少一點批評，多一份鼓勵；在活動中少一點指責，多一份指導；在生活
52、中少一點埋怨，多一份信任。
53、自由——快樂；創(chuàng)新——成功。
54、公正、公平、微笑面對每一個孩子！
55、愿我的愛似春雨，滋潤著每個孩子的心田。
56、老師的幫助希望能成為你進步的階梯，你的成功是老師生命的全部意義。
教師的格言13
1、學習英語要敢于開口，成功就要舉手。
2、用你的心贏得你的心，用你的個性塑造你的個性。
3、遇到問題，首先反省自己，再教育學生。
4、教師的人格魅力是非常重要的。
5、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學生需要老師的愛。
6、人性，也教；人類感情的品種。
7、眼中有一個學生，心中有一個目標。
8、當工作被視為一種興趣時，工作就是一種幸福。
9、享受夢想，享受過程，享受精彩人生。
10、尊重學生的.個性，關注他們的成長。
11、一切為了孩子，一切為了孩子。
12、做一個真正的教師，教自然語言，教育世紀人才。
13、只有依靠集體才能實現(xiàn)價值。
14、要知世事奧秘多，須要長期作學徒。
15、對待學生就像春天一樣溫暖。
16、當水是干凈的，就沒有魚了。
教師的格言14
1、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
2、作為一名園丁，我堅信每一朵花都有盛開的理由。
3、走進學生心靈，追求詩意課堂，享受教育幸福。
4、走進孩子心靈深處，傾聽他們肺腑之言，引領他們體驗成功。
5、只有學而不厭的老師，才能教育出學而不厭的學生。
6、只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。離開了情感，一切教育都無從談起。
7、站在三尺講壇上，我們四季耕耘，憑著一腔熱血，換取萬世幸福。
8、在我?guī)椭逃龑W生的時候，總愿意適度地點到他們閃光點，給自己以安慰，給學生以自信。
9、在數(shù)學教育的旅途中，我甘愿做一個行者，不斷行走、不斷思索。
10、在人生旅途上，有道德、智慧與事業(yè)相伴，便會風雨無阻、光耀七彩！
11、在教育中守望快樂，享受幸福。
12、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
13、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。
14、語文教學應該充滿情趣。只有情趣盎然的課堂才能激發(fā)學生的學習興趣，只有情趣盎然的氛圍才能引領學生進入語文的自由王國。
15、與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長。
16、用自己的行動和自己的心去教育學生，讓每一個學生體驗快樂、獲得成功。
17、用一顆炙熱之心去發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點。
18、用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用手去觸摸，用心靈去感受……讓孩子們記住：課堂小天地，天地大課堂。
19、用心靈去傾聽孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵去點燃孩子的自信，讓孩子在快樂中度過一天。
20、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
21、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力。
22、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
23、讓讀書成為習慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長體現(xiàn)在細節(jié)上。
24、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓性命用心互動；開放，讓人人收獲精彩。
25、廣積不如教子，投資宜重教育。
26、踏踏實實做人、認認真真做事。
27、暴力、溺愛和放任是摧毀孩子健康人格的三大災害。
28、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。
29、心靈塑造的最佳工程師。
30、用我的愛心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。
31、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
32、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。
33、用愛澆灌，用心培育，我所承擔的，是一份責任，我所收獲的，是一種信任。
34、播種一顆愛心，收獲一片藍天。
35、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
36、綻放微笑為了孩子，鼓勵表揚為了孩子，關懷問候為了孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
37、允許孩子犯99次錯誤，給他100次改正的機會。等待孩子成長，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。
38、教師是學生的鏡子。
39、孩子生下來都是天使，大人把他們教育成“人”。
40、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
41、孩子是在和周圍人和事物比較中認識自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識的發(fā)展。
42、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
43、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。
44、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
45、愛是真心、是關心、是耐心，對于教育而言，愛就是人間的四月天。
46、教育不是一種技術，教育是心靈的交流，是愛的結果。
47、能力是培養(yǎng)出來的，無能也是培養(yǎng)出來的。
48、讓我和你們一起，共同分享，共同成長。
49、教師要用心去愛，去教育學生。
50、只要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美。
51、不聽話的孩子也是可愛的，在教師心目中，不應該有壞學生和差學生，只有可能有心里不健康的學生。
52、人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
53、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
54、拋開瑣事的煩惱，面對天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會再見別樣的彩虹。
55、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風兒：帶走孩子的膽怯。
56、愛孩子就應該愛他們的一切！孩子的健康、家長的贊許是我永遠直前的動力！
57、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
58、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
59、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章。
60、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
61、用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
62、一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
63、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來的希望。
64、說老實話，干良心事。
65、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
66、大家齊努力，科技教育盛開花。
67、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。
68、正人先正已，身教重言教。
69、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的'職責心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
70、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
71、求真、求善、求美，是教師永遠的追求。
72、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
73、以愛，以誠栽培生命。
74、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
75、讓每一個學生都展露自信的笑容。
76、家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。
77、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
78、用真心對待每一位孩子，用愛心誘導每一個心靈。
79、全心全意為學生服務。
80、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風雨而不改；師愛如水，水利萬物而不爭。
81、用真誠的鑰匙打開學生心靈之鎖。
82、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
83、行為形成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。
84、教著，感受著；走著，快樂著！
85、以智慧啟迪智慧，以高尚塑造高尚，以健康培養(yǎng)健康。
86、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來的希望。
87、能力是培養(yǎng)出來的，無能也是培養(yǎng)出來的。
88、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
89、中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智、明理、導行的過程。
90、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。
91、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
92、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
93、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
94、甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰。
95、善不由外來兮，名不可以虛作。
96、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂的人。
97、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
98、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
99、教書育人，功德無量。
100、良言暖三春，惡言記終身。
101、用我的愛心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。
102、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
103、問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。
104、快樂工作，快樂生活。
105、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。
106、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
107、志不強者智不達，言不信者行不果。
108、人如失去了誠實，也就失去了一切。
109、對待學生要像春天般的溫暖。
110、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的贊許。
111、一個人最大的破產(chǎn)是絕望、最大的資產(chǎn)是希望。
112、書籍是人類進步的階梯。
113、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
114、捧著一顆心來，不帶半根草去。
115、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
116、心靈塑造的最佳工程師。
117、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
118、用真情教書，用真心育人。
119、用心去傾聽學生的心聲，用情去融洽學生的感情，用愛點燃學生的自信。
120、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
121、教育無小事；教師無小節(jié)。
122、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
123、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
124、創(chuàng)新是人類進步的不竭動力！
125、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
126、教育人就是要形成人的性格。
127、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
128、教師的人格是教育的基石。
129、父母的行為習慣就是孩子學習的一本教材。
130、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
131、同譜育人新篇，共架理想金橋。
132、生命正因為風雨而變得精彩。
133、用自己的行動和自己的心去教育學生，讓每一個學生體驗快樂、獲得成功。
134、要使學生在知識的海洋中自由翱翔，教師必須把關愛公平地送給每一個學生。
135、努力把自己當成一個孩子。
136、有所嘗試，就有所作為。
137、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
138、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學生需要教師的愛護。
139、命運之繩定會握在自己手中。
140、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
141、養(yǎng)成教育要從小事做起，學做真人。
142、種莊稼要不務農時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。
143、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
144、十年樹木，百年育人。
145、付一滴汗水，得一份收獲；送一點關懷，多一片敬愛；成一名學生，作一大貢獻。
146、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
147、用心關注，用愛澆灌，用情激勵。
148、為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
149、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
150、溺愛和放任是摧毀孩子健康人格的三大災害。
151、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。
152、意識是成功教育的基礎。
153、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
154、不要輕易蔑視那些看似細小的事物，它們有時決定教育的成敗。
155、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽光的寶石。
156、教師的工作是要讓每個學生都能享受，并樂意終生享受學習的快樂。
157、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒了。
158、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
159、以高尚的師德支撐自己整個人生，用真誠的心擁抱每一位學生。
160、用愛心和智慧培育學生心中創(chuàng)新的種子。
161、以愛，以誠栽培生命。
162、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
163、最有價值的知識是關于方法的知識。
164、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
165、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
166、快樂的人幫助別人，積極人的肯定自己。
167、只有腳踏實地的人、才能夠說：路、就在我的腳下。
168、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。
169、播種一顆愛心，收獲一片藍天。
170、用心關注孩子，用心走進孩子，用心體會孩子。
171、習慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸。
172、教學是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。
173、只有學而不厭的老師，才能教育出學而不厭的學生。
174、播種希望，收獲明天！
175、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
176、要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。
177、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
178、教著，感受著；走著，快樂著。
179、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
180、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
181、閑談莫論人非，靜坐常思己過。
182、一切為了孩子，為了一切孩子。
183、教著，感受著；走著，快樂著！
184、教師要用自己的行和心教育學生。
185、學生的需求，我們不懈的追求。
186、踏踏實實做人，認認真真做事。
187、安樂出自清正，煩惱源于貪欲。
188、多一份賞識，就多一份成功的希望…
189、與學生心靈的溝通，勝于知識的傳遞。
190、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
191、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
192、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
193、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
194、是蠟燭總會燃燒，是火炬總會點燃。
195、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
196、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
197、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
198、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
199、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學生心靈的創(chuàng)傷。
200、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
201、傾注心血的真愛才能使孩子們早日鮮花綻放。
202、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收獲。
203、執(zhí)教理念，捧著一顆心來，不帶半根草去。
204、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
205、讓師愛在教誨中閃光，讓學生在關愛中成長。
206、一身正氣，踏實育人，公正廉潔，一生為師。
207、享受學習，享受歷煉，享受教育，享受孩子。
208、只有老師幸福快樂地教，學生才能充滿快樂地學。
209、教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
210、愿每個孩子都成為一個善良、豐富、高貴的人。
211、要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。
212、要想學生喜歡你，你必須給予學生喜歡你的機會。
213、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
214、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
215、做一支粉筆，清白一世；當一根蠟燭，奉獻一生。
216、授業(yè)、解惑，須傾心血；傳道、育人，應具愛心。
217、只有當你致力于自我教育的時候，你才能教育別人。
218、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
219、關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。
220、最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的。
221、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。
222、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
223、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
224、好筍出好竹，好師出好徒；老老實實做人，認認真真教書。
225、教師要相信每一個學生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
226、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。
227、不稱職的教師讓學生適應自己，優(yōu)秀的教師讓自己適應學生。
228、教師的微笑對學生是陽光，是春雨，是橋梁，是最好的禮物。
229、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！
230、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
231、消除師生間隔閡的密碼是真誠，貼近心靈的力量是愛與諒解。
232、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。
233、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
234、在數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。
235、真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。
236、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
237、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質。
238、用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓教學因愛而充滿生命力。
239、為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個目的有多麼偉大！
240、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
241、欲文明其精神，先自野蠻其體魄；茍野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之。
242、把愛灑向每一個被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。
243、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
244、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。
245、一句溫馨的鼓勵，在孩子心里，是希望的火種，將會燃起孩子追求進步的火焰。
246、“辨忽微于毫芒，察跡象于疑似”，成功的教學往往在于細微處見精神顯功力。
247、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
248、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
249、一味地挖苦、貶低，會導致孩子的反抗，反對父母，反對學校，或者反對整個世界。
250、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。
251、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識孩子，孩子今天就成功。
252、課——是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
253、主善為師德業(yè)所資，狎而敬之，畏而愛之，亦趨亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益無涯。
254、人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
255、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
256、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
257、情感是教師與學生相互交流的潤滑劑，沒有對學生付出真情，就不可能同學生進行無障礙的溝通。
258、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！
259、生活是平淡的，真理永遠是樸素的。快樂永遠與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
260、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
261、要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹；要想得到一生的收獲，就去育人。
262、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
263、努力把自己當成一個孩子。
264、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
265、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
266、我們都隨時處于正在學習的過程。
267、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
268、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
269、愛己之心愛人，律人之心律己。
270、有所嘗試，就有所作為。
271、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
272、事在人為，境由心造。
273、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
274、我愿成為一縷陽光，給學生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風，給學生一份撫愛和馨香。
275、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。
教師的格言15
1、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
2、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
3、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
4、冰凍三尺，非一日之寒。
5、教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。
6、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。
7、道德教育成功的秘訣在于，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。
8、故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。
9、美的事物在人心中喚起的那種感覺，是類似我們當著親愛的人的面前時，洋溢于我們心中的喜悅。
10、窮且益堅，不墜青云之志。
11、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
12、貧不足羞，可羞是貧而無志。
13、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的.歷史。
14、尺有所短；寸有所長，物有所不足；智有所不明。
15、要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。
16、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
17、業(yè)精于勤，荒于嬉。
18、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
19、含淚播種的人一定能含笑收獲。
20、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
21、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
22、每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。
23、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。
24、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。
25、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
26、有志者事竟成也。
27、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
28、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
29、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
30、繩鋸木斷，水滴石穿。
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