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財(cái)經(jīng)系學(xué)生畢業(yè)感言
更新時(shí)間:2024-01-10 09:18:58
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財(cái)經(jīng)系學(xué)生畢業(yè)感言

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們時(shí)常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng),這時(shí)就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么問題來了,應(yīng)該如何寫感言呢?以下是小編幫大家整理的財(cái)經(jīng)系學(xué)生畢業(yè)感言,希望對(duì)大家有所幫助。

財(cái)經(jīng)系學(xué)生畢業(yè)感言1

  此時(shí)此刻,心中有憧憬,也有恐懼;有準(zhǔn)備,也有擔(dān)憂。現(xiàn)在我就提前打開三個(gè)“錦囊妙計(jì)”和大家分享:

  第一,愛自己。我想每個(gè)人都知道愛自己,但如何去愛?許多人想方設(shè)法吃喝玩樂,延長(zhǎng)生命,因?yàn)榫褪菒圩约骸F鋵?shí)愛自己是來自真正的自我承擔(dān)和自我尊重。

  第二,愛他人。據(jù)悉不論從事那種行業(yè),只要能維持良好的人際關(guān)系,其事業(yè)的成功率可達(dá)85%以上;而獲得個(gè)人幸福的幾率則高達(dá)99% 。由此可引證一句古話——愛人者,人恒愛之。

  第三,愛學(xué)習(xí)。古人曰:“朝聞道,夕可死矣。”后人說:“活到老,學(xué)到老。”可見學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人而言,是終身的事情。尤其是在知識(shí)更新千變?nèi)f化、世界變遷日新月異的今天,學(xué)習(xí)就越發(fā)重要。

  借此機(jī)會(huì),我送上一個(gè)英語單詞smart與同學(xué)們共勉。s-specific.明確的,即知道自己想追求什么。m- measurable.可衡量的,即知道自己做到什么程度。a,-achievable.可達(dá)到的,即一份耕耘就有一份收獲。r-relevant. t- timetable.時(shí)間表,即什么年齡達(dá)成什么計(jì)劃,最終邁向成功。

  同時(shí),我也衷心的希望我的學(xué)弟、學(xué)妹們,在今后的奧鵬學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)過程中、在網(wǎng)絡(luò)大學(xué)這所知識(shí)的海洋暢游的'生涯里,活得開心,活得精彩,給自己一個(gè)不悔的人生,來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情。

  最后,讓我們乘著理想的翅膀,學(xué)業(yè)有成,為建設(shè)我們美好的家園而努力!

財(cái)經(jīng)系學(xué)生畢業(yè)感言2

  此時(shí)此刻,心中有憧憬,也有恐懼;有準(zhǔn)備,也有擔(dān)憂。現(xiàn)在我就提前打開三個(gè)“錦囊妙計(jì)”和大家分享:

  第一,愛自己。我想每個(gè)人都知道愛自己,但如何去愛?許多人想方設(shè)法吃喝玩樂,延長(zhǎng)生命,因?yàn)榫褪菒圩约骸F鋵?shí)愛自己是來自真正的自我承擔(dān)和自我尊重。

  第二,愛他人。據(jù)悉不論從事那種行業(yè),只要能維持良好的人際關(guān)系,其事業(yè)的成功率可達(dá)85%以上;而獲得個(gè)人幸福的幾率則高達(dá)99% 。由此可引證一句古話——愛人者,人恒愛之。

  第三,愛學(xué)習(xí)。古人曰:“朝聞道,夕可死矣。”后人說:“活到老,學(xué)到老。”可見學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人而言,是終身的事情。尤其是在知識(shí)更新千變?nèi)f化、世界變遷日新月異的今天,學(xué)習(xí)就越發(fā)重要。

  借此機(jī)會(huì),我送上一個(gè)英語單詞SMART與同學(xué)們共勉。S—specific。明確的,即知道自己想追求什么。M— measurable。可衡量的,即知道自己做到什么程度。A,—achievable。可達(dá)到的,即一份耕耘就有一份收獲。R—relevant。 T— timetable。時(shí)間表,即什么年齡達(dá)成什么計(jì)劃,最終邁向成功。

  同時(shí),我也衷心的希望我的學(xué)弟、學(xué)妹們,在今后的奧鵬學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)過程中、在網(wǎng)絡(luò)大學(xué)這所知識(shí)的海洋暢游的生涯里,活得開心,活得精彩,給自己一個(gè)不悔的.人生,來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情。

  最后,讓我們乘著理想的翅膀,學(xué)業(yè)有成,為建設(shè)我們美好的家園而努力!

財(cái)經(jīng)系學(xué)生畢業(yè)感言3

  時(shí)間荏苒,光陰似箭。二Oxx年入學(xué)的一幕仿佛就在昨天,兩年眨眼間過去了。一想到這里,我真的是思緒無限,感慨萬千。

  回首我們?cè)谝黄鸬娜兆樱餐睿餐瑢W(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。有歡笑,也有煩惱;有沮喪,也有驕傲。然而,我們沒有后悔,選擇奧鵬遠(yuǎn)程教育中心、選擇東北財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)院,在一個(gè)學(xué)術(shù)氛圍濃厚與現(xiàn)代化信息技術(shù)相結(jié)合的學(xué)習(xí)環(huán)境里完成了自己的本科學(xué)業(yè)。

  學(xué)習(xí)中心的老師象我們的父母,象我們的兄長(zhǎng),更象我們的'朋友。

  你們?nèi)缤改福簩?duì)每個(gè)同學(xué)都精心撫育,加倍呵護(hù)。即使發(fā)現(xiàn)我們點(diǎn)滴的進(jìn)步,你們都比自己獲獎(jiǎng)還要高興;看到我們跌倒了,你們就激勵(lì)我們爬起來,然后“扶上馬,送一程。”學(xué)生永遠(yuǎn)是老師一生的寄托。

  你們?nèi)缤珠L(zhǎng):在我們遇到困難和挫折的時(shí)候,是你們給予我們勇氣和力量;當(dāng)我們?nèi)〉眯⌒〉某晒r(shí),你們?yōu)槲覀兗佑秃凸恼啤?/p>

  你們?nèi)缤笥眩簾o論我們成功,還是失敗,你們都與我們一同分享,一同度過那美好和難忘的時(shí)光。

  敬愛的老師們,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向你們致以最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意。

  親愛的同學(xué)們,兩年風(fēng)雨,兩度同窗,不管是喜怒哀樂,不管是悲歡離合,都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個(gè)人的心里,而且還將伴隨我們邁向人生下一個(gè)重要里程。

財(cái)經(jīng)系學(xué)生畢業(yè)感言4

  離開校園很久了,重回校園,內(nèi)心有許多忐忑,總覺得人與人之間有太多的隔膜,08年7月份為解決一些階段問題,想找?guī)讉(gè)暑期畢業(yè)生,于是請(qǐng)自己的老師幫忙,說實(shí)話,平時(shí)因?yàn)楹芏囝檻]其實(shí)很少和自己的導(dǎo)師聯(lián)系,主要是怕給老師填麻煩,沒想到老師很熱情的幫助了我,使得我的工作得以順利開展。這些幫助,使得我重新拾回了師生間簡(jiǎn)單淳樸的情誼,一句簡(jiǎn)單的感謝確實(shí)太輕了。在課堂中,老師們?cè)谥v課中不經(jīng)意中表現(xiàn)出的憂國(guó)憂民的赤字情懷,以及5.12地震后校方和老師的表現(xiàn),都讓身為一民名西財(cái)學(xué)生的我覺得分外榮耀。

  比較幸運(yùn),MPACC第二學(xué)期,經(jīng)過獵頭公司的推薦,我迎來了職業(yè)的另一個(gè)高點(diǎn),到一家中型民營(yíng)企業(yè)任財(cái)務(wù)總監(jiān)。這家公司有三個(gè)老板,兩個(gè)都是重慶人,人們說,重慶人剛直重義,熱情好客,開放而不排外,經(jīng)過差不多一年的接觸,我的老板給我的也是這種印象。來公司不久就和老板建立了信任和默挈,這使得我可以盡情施展自己的才華,同時(shí),幾位老板為人的寬容和大度也使得“懷才不遇”幾個(gè)字與我絕緣。

  林肯說過,內(nèi)部紛爭(zhēng)的國(guó)家不會(huì)發(fā)展,不和睦的家庭不會(huì)幸福。歲月漸長(zhǎng),也逐漸感受到家庭無與倫比的功用。先生是一個(gè)淡泊的.人,隨遇而安,他自己在事業(yè)上無甚追求,也幾乎沒有給我任何壓力,反而對(duì)我寵愛有加,任由我放飛自己的夢(mèng)想,相當(dāng)初為補(bǔ)習(xí)英語,每周六下午都會(huì)專門到英語老師那里去,從家里到合江亭還是有不短的距離,每次都是他送我過去,再接我回來,中間會(huì)很無聊地等上2個(gè)小時(shí),我經(jīng)常想,我又有何德何能讓別人這樣對(duì)我,每當(dāng)想到這里,內(nèi)疚感和溫磬感就會(huì)同時(shí)在我心頭涌動(dòng)……

  我這人不善交際,但對(duì)人真誠(chéng)、善于換位思考,朋友并不多,前段時(shí)間紛繁的工作讓自己疲憊不堪,不經(jīng)意地和朋友提起,結(jié)果朋友馬上說,要不我過來階段性的幫你,工資隨便你給就是。難題竟然就這樣輕易地被化解了。

  短短兩年時(shí)間的MPACC學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,內(nèi)心深處仍懷著著相當(dāng)?shù)膲?mèng)想和期待,也許,兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷并不能證明什麼和學(xué)習(xí)什麼,然一輩子都能夠保持向上的風(fēng)格和勤奮的慣性,不以物喜,不以己悲,那才實(shí)為難得,算是上了一種境界。

財(cái)經(jīng)系學(xué)生畢業(yè)感言5

  1、朝聞?dòng)巫映吒瑁蛞刮⑺醵珊印x櫻悴豢俺罾锫牐粕絻妒强椭羞^。關(guān)城樹色催寒近,御苑站聲向晚多。莫見長(zhǎng)安行樂處,空令歲月易磋跎。李頎《送魏萬之京》

  2、十年曾一別,征路此相逢。馬首向何處?夕陽千萬峰。權(quán)德輿《嶺上逢久別者又別》

  3、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

  4、故關(guān)衰草遍,離別自堪悲。路出寒云外,人歸暮雨時(shí)。少孤為客早,多難識(shí)君遲。掩淚空相向,風(fēng)塵何處期。盧綸《送李端》

  5、丹陽郭里送行舟,一別心知兩地秋。日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠。嚴(yán)維《丹陽送韋參軍》

  6、此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒,今日水猶寒。駱賓王《于易水送人一絕》

  7、匈奴猶未滅,魏絳復(fù)從戎。悵別三河道,言追六郡雄。雁山橫代北,孤塞接云中。勿使燕然上,惟留漢將功。陳子昂《送魏大從軍》

  8、李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。李白《贈(zèng)汪倫》

  9、故人江海別,幾度隔山川。乍見翻疑夢(mèng),相悲各問年。孤燈寒照雨,濕竹暗浮煙。更有明朝恨,離杯惜共傳。司空曙《云陽館與韓紳宿別》

  10、渭城朝雨輕塵,客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人。王維《送元二使安西》

  11、山中相送罷,日暮掩柴扉。春草明年綠,王孫歸不歸?王維《山中送別》

  12、寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆B尻栍H友如相問,一片冰心在玉壺。王昌齡《芙蓉樓送辛漸》

  13、楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo),遙有此寄》

  14、送進(jìn)多歧路,遑遑獨(dú)問津。悲涼千里道,凄斷百年身。心事同漂泊,生涯共苦辛。無論去與住,俱是夢(mèng)中人。王勃《別薛華》

  15、城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。王勃《送杜少府之任蜀川》

  16、別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参俊?/p>

  17、揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的'心上。

  18、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

  19、終于你要走了,說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝,因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

  20、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

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