在日常生活和工作中，越來越多人會去使用感謝信，在寫作上，感謝信有一定的書寫規范。但是感謝信有什么要求呢？以下是小編收集整理的給老師的感謝信，歡迎閱讀與收藏。

給老師的感謝信1

敬愛的老師：

　　你好!

　　我代表全班學生家長向你們表示衷心感謝，和出自內心的祝愿，祝你們心情愉快，事業有成。

　　一年來你們對學生的默默奉獻，耐心教育，用你們的知識播撒著時代種子。用你們的教育方式，使學生逐步走向正規，為此我們家長感動非常放心、安心。但是在你們對學生的細則教育過程中，也會遇到一些問題，例如學生不遵守校規，上課不認真聽講和一些不規則的一些動向，使你們思想上不高興、不愉快。但是你們仍以父母般的心態對學生耐心，熱心教育，使他們內心發生了重大改變和悔過。

　　特別是梁老師對學生的學習成績和課外言行尤為關心，用母親般的心態教育學生，用嚴肅的語言啟發學生，用誠懇的.話語正反說服他們，并采取了各種方式使學生各項行為得到規范。

　　為此，我們學生家長表示：在新的一年里，我們要積極配合老師的一切工作，把教育孩子作為我們的重中之重，極盡全力為把孩子培養成為學習尖兵、道德模范而共同努力，為校爭光!為1802班爭氣。

　　祝再接再厲，發揚廣大。

此致

敬禮

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信2

尊敬的xx學校的全體領導、師生

　　您們好！新年快樂！

　　我是貴校xx級xx班xx的媽媽。為了生活我的一雙兒女跟著我和老公到處奔波。更為了讓xx能出類拔萃，在充分認識和了解了貴校后，決定了把她送入了貴校就讀。

　　通過這近一年的學習，我很欣慰。因為xx上學期就上了光榮榜，這是她上學以來第一次受到全校師生的關注，她很開心。

　　這次榮譽的取得，首先我要感謝xx老師，是她給了xx母愛般的關心愛護，從身心到教學。還有和她親如姐妹的xx等同學，各科老師也是功不可沒。因為xx是這十六年多來，第一次離開親人，獨自一人住校；而我們遠在湖南衡陽，星期六她都不能回家，張小玉、范妙玲等幾個好朋友便經常帶她去享受家庭的溫暖。

　　還有xx老師，也像一位大姐一樣時刻關注著xx的成長，這次的頒獎典禮又給了xx意外的驚喜，總之，李老師在竭盡所能地打造她，希望xx成為一名全優生。

　　接到女兒一次次的喜報，看到女兒開心快樂地成長，我們全家都為我們明智選擇而高興。在這樣一個環境優美，教學器材齊全，教師隊伍精良在學校領導們英明領導下，再加上xx的勤奮努力，不久的將來她一定會不負眾望而出人頭地的`。

　　特此，我作為家長懷著一顆感恩的心，也代表所有貴校的家長寫來這封表揚信。希望這間學校的規模越來越大，師生的隊伍越來越強壯，培養出來的人才遍及全國，學校的聲譽也響遍全國。

　　真誠的謝意，衷心祝愿全體師生的家庭健康平安！新年快樂！！心想事成！！！萬事如意！！！

此致

敬禮！

寫信人：XX

　　XX年XX月XX日

給老師的感謝信3

尊敬的金老師：

　　您好。

　　首先，我感覺非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過高考復習的那段日子，原本我的數學成績不容樂觀，腦子里的知識很“凌亂”對數學也是心灰意冷，但是您一直鼓勵我，并且用您那獨特的教學方法有針對性的對于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關類型的.題目給我訓練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學習數學的方法，漸漸的我覺得我的思路變得清理了，能將學過的知識在腦子里搭建起一個知識的框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學習的過程中我還收獲到一些意外驚喜，這對我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。

　　因為您的不斷鼓勵與勉勵，我在進入大學后進決心尋找一切可以鍛煉的機會來為實現日后的人生目標打基礎，所以我參加了我院的分團委學生會的納新活動并成功進入分團委學生會，在這半學期的工作學習中，我感覺十分充實，不僅學到了一些課堂之外的知識，也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對您說一聲謝謝，謝謝您的鼓勵，真是這些鼓勵給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵著我前行并助我創造出輝煌的人生！

　　最后，學生祝您工作順利，事事順心，也同時希望新東方能趕快想個法子，使您不必再為準時到不同校區上課而奔走勞累，快過年了，學生在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬事如意，兔年大吉哈！

此致

敬禮！

　　您的學生：xx

x年xx月xx日

給老師的感謝信4

尊敬的園領導、老師：

　　你們好！

　　感謝社會各界熱心人士和我的老師同學們！通過支付寶、微信轉賬和輕松籌，在你們的幫助下我募集到了共計20xx25。31元善款，這給予了我的家庭巨大的援助，緩解了我們家難以想象的經濟壓力！

　　自十一月底媽媽確診，我回家之后，忙著四處求醫，忙著廣州汕頭兩個城市跑，是結結實實地體驗了一把何為至親患病，家里兵荒馬亂。

　　好在現在所有事情都了眉目，也有了盼頭。我媽媽的精神頭很好，心態也很積極樂觀，一方面是社會的愛心鼓舞著她，一方面是家里有了錢可以治療。有了好的一個開頭，我們也有勇氣去面對后面的種種困難。

　　一切朝著好的方向發展。

　　我第一個要感謝的是我的導員！一個擁有愛與責任的老師。在我剛剛得知媽媽患了重病之后的三天，我拒絕相信過、難受過、也迷茫過，最后是在鄧導的關心和引導下我找到了頭緒，以及想到了辦法去為家人分憂。在這里我要好好地感謝鄧導，感謝他不辭麻煩與辛勞地幫助我，幫我想辦法聯系募捐渠道，為我制作推送，幫我感謝眾多好心人。不僅是一位搞得了創業，辦得了活動，寫得了文章，還做得了善事的好導員。

　　我同樣無比感謝的，是來自四面八方對我們家伸出援手的人們。有我的老師同學，我的親戚朋友，還有無數不知名的好心人們。謝謝社會各界愛心人士，謝謝石泉巖愛心行動組織的眾位前輩，謝謝你們！

　　我們學院的'老師們、班導師、鄧導、張志剛老師等也都非常地關心我。其中的張志剛老師，一遍遍地鼓勵我，我只是他眾多屆學生中的一個，但他卻這么地盡心盡力，我內心真的非常地感動，同時也有了一些領悟，只愿我將來能有報答的機會；我的大學室友二話不說為我奔波繁忙，為我盡所有努力地轉發；高中室友沒有在我的身邊，便不斷地鼓勵以及幫助我籌錢。王海鳳老師，孫瑩老師，趙魯濤老師等等老師們，同學院同專業和同班級的同學們，素未謀面的黃文星、歷錕、盧麗、崔紅保、菅志剛學長學姐們……一位位難以逐個列出，但我永遠記著，把愛留在心里面，把溫暖傳遞下去，在有能力的時候回饋別人。也抱歉這段時間給大家造成的麻煩和擔心，只能真摯地說一句：謝謝你們大家！

　　積水成淵，聚沙成塔，一份份來自無線遠端的心意，點亮了我們家的希望！佛言因果有報，今日的善因一定會結出他日的善果。好心人有好報，祝愿所有家庭都平安幸福

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信5

尊敬的xxx幼兒園老師：

　　我是貴園親子班悠悠小朋友的家長，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

　　說實話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關鍵的一步，尤其我們是去年才入住到xxx的，對于悠悠來說，這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下，悠悠就跟變了個人似的，突然之間長大了，懂事了許多。

　　他養成了很多良好的生活習慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當好。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。記得最清楚的.就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西，大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽，自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小板凳叫老師坐，吃水果的時候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢？和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”。

　　悠悠原來上學的時候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問好，大人提醒也不管用;現在只要老師來開門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進教室，于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一直溫暖著我們的心。

　　老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現，悠悠有些害羞，賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩，現在到了外面不管認不認識，和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住，而且注意力不集中，賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲，經過老師的指導悠悠現在可以很專心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;于老師說養成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙，現在悠悠不僅有良好的閱讀習慣，而且語言表達能力也有顯著的提高;于老師說要培養孩子的表現力，悠悠剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動，鼓勵他上臺表演。

　　她們不僅要教授教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼兒園尿褲，拉粑，于老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。

　　孩子身上承載著我們全部的希望，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進，孩子不好的行為要先從家長身上找原因，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結合，做到家園統一，良好的習慣可以讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上;感激，流進母親們的心窩。

　　我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關心過、幫助過悠悠的所有老師！感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園！有了你們，我們看到了孩子美好的未來！

　　祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！

　　xx的父母

　　二0xx年xx月xx日

給老師的感謝信6

親愛的老師：

　　您好！

　　請原諒我這樣叫你。我之所以用親愛的而不是尊敬的，是因為我不想讓你和我們拉開距離，因為你總是像一個大姐姐一樣關心我們的學習和生活。我想在這里向你表示感謝。

　　老師，在我的印象中，你是一個認真負責的人…

　　當Xx即將到來時，我們向您致以最誠摯的問候。

　　眨眼即逝，進入Xx就要過去了。同時，我們每個人心里都有一桿秤。不管是刮風下雨還是霧天，你總是踏著晨曦，夜晚歸來。你用文字播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。你為我們點燃的知識火花深深地閃耀在我們心中。你就像一艘渡船，帶我們在知識的海洋中遨游。這是你的勞動和努力。

　　從我們自己的進步中，可以看到你們的辛勤汗水，從同學們的歡聲笑語和歌聲中，可以看到我們付出的愛。我們祖國的未來靠我們去建設，我們的未來靠你們去塑造。為了培養我們祖國明天的建設者，你們奉獻了自己鮮紅的血液和寶貴的青春。無論我們明天長成參天大樹還是普通小草，我們的身體都浸透了你的'勞動和奉獻。無論我們將來走到天涯海角，我們都不會忘記你為我們的成長播下的種子。

　　再次對你說：謝謝老師。謝謝老師。

　　我向你表示衷心的感謝。雖然“謝謝”這個詞誰都可以說，但我是發自內心的。

　　祝你身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

　　此致

敬禮！

您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信7

親愛的陳老師、王老師：

　　你們好！我是陳同。因為父母工作調動的原因，我要去江蘇繼續讀書了。感謝你們這幾年對我的教導和照顧，我轉學過去之后也會想念你們的。我也會好好學習，讓那邊的`同學看到咱們這邊的教學水平很厲害，你們要想我哦！

　　xxxx年5月31日

給老師的感謝信8

親愛的老師們:

　　大家好！

　　值此教師節之際，請允許我們代表全校真誠地對您說:老師，您辛苦了！教師節快樂！

　　感謝明月，照亮夜空；感謝日出，捧出黎明；感謝春風，融化了冰雪；感謝大地，養育眾生；我要感謝老師們無私的奉獻和奉獻。你用人類最高的情感之愛播種春天、理想和力量，不管辛勞和寒冷。你們不僅是知識的傳播者，也是精神世界的開拓者和情感意志的塑造者。

　　我們忘不了老師的諄諄教誨，忘不了老師凍住的太陽穴，忘不了老師期待的眼神。你什么都沒要求，滿嘴桃李的時候笑容最美。有人說，老師如春蠶，獻銀絲；有人說，老師是蠟燭，燃燒起一滴一滴的蠟油。所謂的'春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭掉燭芯。

　　很難表達我們對你的感激和尊重。值此教師節之際，我們向您致以最誠摯的祝福！

　　祝全院老師身體健康，家庭幸福，工作順利，教師節快樂！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信9

尊敬的衡水中學校長：

　　xxx年五月二十八日晚自習后，xxx班董x同學肚子劇痛嘔吐，同學們發現后急忙給班主任張玉濱老師打電話，張老師知道后急忙趕到學校，把董x送到市二院急診室。張老師陪董x做了各項檢查，輸液后病情穩定下來，并墊付了醫療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現在孩子病情已穩定，沒有大礙，千萬別著急。我們趕到醫院時已是凌晨x點多了。張老師已陪孩子四個小時了。

　　這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時，使孩子轉危為安。看到張老師像父母一樣關心照顧自己的學生，我們為之深深感動。我們感謝學校培養了如此高素質的老師，感謝張老師對孩子無微不至的關懷，也感謝幫助董x的同學們。特承送錦旗和這封感謝信，表達我們的`感激！

此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

給老師的感謝信10

尊敬的校領導：

　　您們好！

　　三年前，我們把孩子送進了美麗的北實校園，心中伴隨著無限的期待和遐想，還有些許的忐忑和不安，我們多么希望孩子們能遇到一位負責任、有愛心的班主任啊！

　　非常幸運，孩子們遇到了李俠老師！在李老師平和的性格和冷靜的處事風格影響下，三年來，孩子們形成了熱愛學習、自我管理、合作分享等好習慣和好品格。

　　感謝的事有很多，最讓我們感動的是期末階段，李老師患上喉疾，需要手術，為了不耽誤孩子們的期末復習考試，她硬是把手術時間拖到孩子們考完試，住院期間還在病床上填寫評價手冊！

　　進入小學后，遇到這么好的`班主任，是孩子們的福氣！作為家長，我們非常感謝學校，感謝李俠老師的付出！

　　孩子們要繼續成長，李老師也迎來新的工作任務。雖然不能再朝夕相處，但孩子們會永遠記得小學階段的第一位班主任——李俠老師！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信11

親愛的郭老師、張老師、戴老師：

　　你們好!我是大二班小朋友xxx的媽媽，在即將畢業之際，我真誠的向你們說一聲：謝謝你們!你們辛苦了!

　　時光荏苒，轉眼孩子就要畢業了，作為家長的我們，心中也是感概萬千。從孩子第一天入園，我就認為幼兒園將會是她的另一個家，她將會在這個大家庭里學到豐富的知識、良好的習慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準則和道德規范，是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細心包容了孩子的無知與固執，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學習、講文明、講禮貌的小小少年，由原來不愿意上幼兒園，到如今的放學不愿意離開幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業，看到孩子有如此優秀的表現，我們深刻體會到這些都是與老師的關心、照顧和教育分不開的。

　　孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望孩子有一個健康、快樂的童年，在孩子進入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的細微變化，例如會自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時候，孩子會把幼兒園學到的歌謠、詩詞唱給我們聽，在外面看到認識的字，會大聲的讀出來，會自己動手自制玩具，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，時時刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時刻都感動著我們，因為我們知道這是愛的傳遞，傳遞著幼兒園與家庭之間的愛，我們的.孩子正是在兩個家愛的滋潤下健康、快樂、活潑、茁壯的成長，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻，我們為孩子遇到這樣的好老師而慶幸。

　　作為家長，我們很希望了解孩子在幼兒園的點點滴滴，而xxx幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺，半日開放、親子活動早操表演六一演出等等，既拉近了家長與老師的距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說過情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。我相信幼兒園撒下的真情實意種子，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動，為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。

　　幼兒園是孩子步入社會的第一步，很慶幸我們選擇了xxx幼兒園，讓她在這里健康快樂地開始了第一步，以后還有很長的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會了孩子學會微笑與感恩。

　　我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關心與幫助以及關心、幫助過xxx的所有老師!衷心祝愿老師們永遠幸福平安，健康快樂!祝愿xxx幼兒園越辦越好，明天更輝煌!

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信12

尊敬的搖籃領導、老師們：

　　我是幼小二班家長，我僅以此信表達我們全家人對幼小二班及園長媽媽們的衷心感謝!

　　鍇文在幼兒園生活、學習將近一年時間，今年夏天已從嬰班升入小班，記得一年前送他入園，每天早晨都哭鼻子，情緒持續了好久好久。在此期間，作為孩子班主任的璐璐姐姐基本每天都與我電話溝通孩子的情況，比如在家的情緒、吃飯等等，甚至每天入園時都自己精心準備一份小禮物，給孩子入園驚喜，來提高孩子入園的興趣。有一天早晨，孩子哭哭啼啼入園，站在門口迎接的丁園長(丁媽媽)看見后，也仔細詢問了鍇文的情況，可能孩子還不太懂，但是這種細心的舉動，讓家長和孩子心里都吃了一顆定心丸，感覺非常的溫暖，家長和孩子順利地度過了入園焦慮期，為此對園長媽媽們和幼小二班的姐姐們說聲："謝謝大家"。

　　我們特別感謝幼小二班的幾位可愛的姐姐：璐璐姐姐，蕾蕾姐姐還有曉茹姐姐，她們真的`特別細心，有責任心，當然還有我們敬愛的董媽媽，每次孩子帶回的衣服都特別干凈，還有淡淡的香味，感恩孩子遇上這樣的好老師。

　　借教師節之際，祝園里所有的老師們、媽媽們節日快樂!也祝我們的搖籃越辦越好!錦繡輝煌!

　　幼小二班

　　20xx年9月10號

給老師的感謝信13

尊敬的幼兒園領導和一班全體老師：

　　值此辭舊迎新之際，祝各位老師新年快樂，身體健康。感謝您一年來對孩子的培養、教育、關心和關心。

　　同時也親身感受到了老師對孩子無微不至的照顧。孩子豐富的生活是老師多努力的體現。從早上7：40到xx：00，老師幾乎沒有時間喝水或上廁所。當孩子們吃早餐時，老師們已經在為下一次洞穴鉆探準備地板墊了。當孩子們在戶外的時候，四個老師參加了戰斗，并穿上了他們的外套和帽子。老師們拿著這個拿著那個，不停地跟他們說“小心點”，怕下樓梯碰到他們。

　　我在戶外的時候，被一個小細節打動了。周老師在地上找了個潮濕的地方。我怕有一個孩子尿褲子了，于是四個老師一起摸了摸所有孩子的褲子，確認尿褲子的不是孩子，就放下心繼續帶孩子活動。看到老師的細心，我真的.很感動，很感動。

　　中午，老師們帶孩子睡覺，脫下外套、毛衣和褲子。然后掖好被子。看到這些場景，我想起了腦海中的一句話：“老師帶寶寶像媽媽一樣甜”。

　　20xx年匆匆過去了。孩子們喜歡上了幼兒園的新生活。我也愛上了一班的老師。從入園之初的哭鬧，到現在的孩子們走進教室，主動打電話：“老師好”。父母也漸漸從當初害怕送孩子去公園的恐懼中解脫出來。這些都離不開幼兒園領導和老師的辛勤工作。

　　謝謝各位老師！你已經很努力了！祝你新年快樂，祝好運，身體健康！也祝所有的孩子健康快樂的成長。

感謝者：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信14

尊敬的葉老師:

　　你好，距離我踏出高中校園的大門到現在已經有兩年的時間了。我現在雖然是一名大二的學生，但是我內心還是十分向往自己在高中時候的學習生涯。有的時候自己經常在深夜會回想起高中生活的點點滴滴和同學們的一些打鬧和老師的溝通，這些情景都是經常出現在自己的腦海里的。來了大學之后，我感覺自己變得孤單了很多。玩的人少了許多，以前高中的時候還可以跟全班人一起玩耍，那時候幾十個人一起玩，非常熱鬧。現在的話只有幾個人，甚至有的時候就是孤身一人。我還記得當初自己和班里的'小伙伴跟其他班一起在踢足球比賽的時候。

　　其他班的一位同學在比賽的時候用腳將我的眉毛上方給踢破了一塊皮，并且迅速的流出了一些淤血。當時的情況我直接蒙了，完全不知所措。遲鈍了三秒之后才覺得疼痛，但是當時我已經是一名合格的當然了，所以我不會在其他人面前表現出疼痛的情況，只是用手摁了摁自己傷口處，然后齜了牙。隨后他們幾個人，尤其是我幾個玩的要好的朋友過來看我的情況甚至都要演變一場沖突。但是我知道如果真的要是這樣的話，恐怕大家都要被處分，所以我就和他們說沒什么，你們繼續玩。我自己去醫務室就可以了。因為去醫務室的路上正好要從你的辦公室面前拐過去，當時的你正在辦公室前面的臺階上面抽煙。

　　看到我一邊走一邊用手捂著自己的額頭，就問我怎么回事。你看到我這樣情況之后就跟我說沒必要要去醫務室到辦公室里面吧，我正好帶了一些碘酒還有創口貼。然后我進辦公室之后的一段時間里，都是你親自幫我清理傷口，然后給我帶上創口貼的。這件事情對于你或者是對于他人來說都是一件小事，但是對于我來說卻在我的內心深處留下了很深刻的印象。我非常感謝自己能夠遇到像你這樣一位很好的老師，最后祝愿你能夠身體健康，萬事如意。

給老師的感謝信15

尊敬的老師：

　　時光荏苒，歲月易逝，轉眼間，學期即將結束，不知是太充實還是太放任，時間過的是如此之快，在這學期之末，感謝老師對我們的教育與關心。在您的引導下，我們學會了許多，這些知識不僅局限于書本上的專業技能，也包括了做人做事等為人哲學，也有您經天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老師開闊了我們的思想，讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學感謝老師，謝謝您！

　　昨日聽老師提及經濟史是在學習一種世界觀與方法論，略加思考后，醍醐灌頂，豁然開朗，經濟史作為一門世界經濟的發展歷史，蘊含經濟發展的規律性與必然性，這豈不是一種世界觀？其涵蓋各國發展的道路與方法，這不正是一種方法論？如此好的課程，再加孫教授名師指路，可謂如沐春風，如飲甘露，好不快活。不過提及至此，學生就感覺羞愧萬分，頓生悔意，在學習之初，雖說次次坐前排，每堂課都認真聽老師意氣風發的諄諄教導，但課下卻沒有對經濟史做更進一步的了解，探求，沒有此發現其作用如此重大，現在真是追悔莫及。不過，學生愿意從今天開始在知識如海般遼闊的經濟史中學得一二，還請老師指導。至此，感謝老師以往的教導！

　　課堂上，老師常拿自己的'留日背景以自嘲，言語之間能聽出老師對部分日本優秀文化的認同，雖有“國仇”，但學術無國界，優秀的東西值得我們學習，我想這就是老師虛心學習的態度吧。這些想法也讓我感同身受，潛移默化中發現外面的世界也很精彩，原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個目標！其次，老師講課平易近人。內含著一種領導的的氣質，卻從不用領導者的態度，老師即如孔子，雖學富五車，滿腹才華，卻謙虛如水。這讓我意識到，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者，在老師教育的這些日子里，感覺老師的生活自由且豐富，這正是我向往的生活啊，學生不才，但愿意為得到這種生活努力。最后，感謝老師的付出！

　　老師為了提高我們的學習興趣，成立了興趣小組并采取了其他各種激勵學習的措施，各位同學對此紛紛贊成表揚并積極參與，學生也是其中之一，下面附件是學生的作業，另有打印件已交于班長。由于學生知識淺薄，閱歷簡單，4500字左右僅有2700左右是自己所寫，其余便是摘抄背景資料所得，內容也是個人不成熟的見解，與昨天老師講解的相比，實在是相形見絀，還老師原諒。

　　再次感謝老師教育、引導之恩！一日為師，終身為師，學生愿以老師為榜樣，謙虛學習，開拓進取。

　　你的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

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