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在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家收集的萬能檢討書,歡迎大家分享。
萬能檢討書 篇1
尊敬的教師:
您好!
今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,教師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下頭說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重教師,不僅僅打擾了別的同學聽講,還影響了教師講課的好心境。
教師批評了我,叫我反思,此刻我想了好多,我覺得自我錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自我不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是期望我們能考上夢想的大學,期望我們能有出息,可我辜負了教師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。其次,我在上課的時候說話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現。
中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對任何人,我們都應當尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在理解教育的人來說,這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系——惹了教師生氣會挨批評。下次教師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。此刻我還小,應當懂得學習的重要性,所以,從此刻開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今日的事,我想明白了,學習才是重要的。
作為一名學生我沒有做好自我的.本職,本應當在課堂上好好聽講,而我卻在下頭跟同學講話,辜負了教師對我的教育之恩,教師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的教師們,我此刻已經徹底認識到我的行為的錯誤。
檢討人:...
20xx年x月x日
萬能檢討書 篇2
尊敬的公司領導:
您好!
感激您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自我的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導和同事對我的一片苦心。自我并沒有好好的去研究我此刻的職責,造成了工作的失誤。
經過這件事,我感到雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自我放松了要求,工作做風渙散的必然結果,也是與我們時代要求-----樹新風,講禮貌,背道而行。經過幾天的反思,我對自我這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自我的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自我對公司的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫忙使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自我的要求,反而認為自我已經做得很好了。所以,這次發生的'事使我不僅僅感到是自我的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
思想覺悟不高,對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責,沒有認識到此刻找一份適宜的工作是多么的難得。
我決定做出如下整改:
1、對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。
3、經常和同事加強溝通,保證不再出現類似錯誤。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎樣能及時把工作落實好、做好呢?同時,如果在我們這個團體中構成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣、不禮貌表現,我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談兵。所以,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
短短幾百字,不能表述我對自我的譴責;更多的責罵,深藏在我的心里。盼望領導能給我改過自新的機會。如果公司能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力工作,認真負責,爭取為公司的發展做出更大的貢獻。所以,我要感激領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識到自我的錯誤,給了我改過的機會。說真心話,在公司上班認識很多同事,真的很開心很愉悅!
在這件事中,我還感到,自我在工作職責心上仍就十分欠缺。這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自我的工作沒有足夠的職責心,也沒有把自我的工作做得更好,也沒給自我注入走上新臺階的思想動力。在自我的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。此刻,我深深感到,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自我深刻反省,而放任自我繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。所以,經過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自我覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。在此,我向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感激。
發生這件事后,我明白無論怎樣都不足以彌補自我的過錯。所以,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我能夠經過自我的行動來表示自我的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出進取的貢獻,請領導相信我。
此致
敬禮!
檢討人:...
20xx年x月x日
萬能檢討書 篇3
敬愛的教師:
您好!
今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表達我違反紀律的深刻認識以及改正錯誤的決心.
這次犯錯誤,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應當的。也是對教師的不尊重。應當把教師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩,耽誤自我的學習。并且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,并且給對自我抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。
每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學習環境,可是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自我這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應當的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境構成,對違反校規的學生給予懲罰也是應當的,我在家也待了半個月了,自我想了很多,也意識到自我犯了很嚴重錯誤,我明白,造成如此大的損失,我應當為自我的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責,尤其是作在重點高校理解教育的`人,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評,并愿意理解學校給予的處理。
對不起,教師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白,教師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自我的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要經過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。自我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我此刻才很小,我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次,在去努力一次,期望教師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任教師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能理解,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應當嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,教師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我
錯了,我錯了。在這半月中,我每一天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出此刻學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自我,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學習中去。可是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
相信教師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行挑戰,是自我的一時失足,期望教師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地期望教師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:...
20xx年x月x日
萬能檢討書 篇4
尊敬的公司領導:
您好!
xx日,我沒有按照中心的規章制度,嚴重違反了中心的規章制度。今日,我認真反思,深刻自剖,為自我的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,并將我的思想反思結果向領導匯報如下:
經過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自我放松要求,工作做風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自我這段時間的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自我的要求還是比較高的,遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近段時間以來,由于工作也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫忙使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自我的要求,反而認為自我已經做得很好了。
所以,這次發生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
同時,在這件事中,我還感到,自我在工作職責心上仍就十分欠缺。眾所周知,員工必須要有規范的行為準則,工作時間我卻XXXX,這充分說明,我從思想上沒有把單位的規章制度,處事的方式方法重視起來,這也說明,我對自我的工作沒有足夠的職責心,也沒有把自我的工作做得更好,也沒給自我注入走上新臺階的思想動力。在自我的思想中,仍就存在得過且過,應付思想。此刻,我深深感到后悔莫及,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自我深刻反省,而放任自我繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。所以,經過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自我覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的'同時,也向你們表示發自內心的感激。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在我們這個團體中構成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣,我們工作的提高將無從談起。所以,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
發生這件事后,我明白無論怎樣都不足以彌補自我的過錯。所以,我忠心的懇求中心領導能夠理解我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。我也衷心的感激領導給我重新工作、學習的機會,我會更加珍惜這來之不易的工作,以后將會更加努力,更加認真的學習和工作。請領導相信我。
此致
敬禮!
檢討人:...
20xx年x月x日
萬能檢討書 篇5
尊敬的各位領導:
您好!
多謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自我的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,以向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯誤的決心。其時,領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。自我并沒有好好的去研究我此刻的職責,造成了此刻的錯誤。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的.根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到此刻的一份適宜工作的機會是多么的難得和重要。
所以我決定有如下整改措施:
1、寫份保質保量的檢討書一份!
2、對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
3、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。
4、經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
短短幾百字,不能表述我對我自我的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我期望領導能給我改過重新的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感激領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識到自我的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部。我會努力的工作,說真心話,在公司上班認識很多同事,真的很開心很愉悅!我已經把這個工作當成我生活的一部分了!請領導繼續關心監督、幫忙我改正缺點,取得更大的提高和成功。
檢討人:...
20xx年x月x日
萬能檢討書 篇6
尊敬的教師:
您好!
此番我對不住您了,做了傷害教師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵教師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵教師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!
經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:
一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!
二,我年少無知,不懂得體恤教師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。
三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。
正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的.飛躍。所以,下階段學習生活當中我決定:
第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自我時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生日常行為規范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
第二,我必須懂得體恤教師教學之不易,懂得經過自身本事之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待教師,再也不冒這類不禮貌的臟字了,哎呀呀呀!
最終,我懇請您的原諒,期望您不要與我這孩子一般見識啊!
檢討人:...
20xx年x月x日
萬能檢討書 篇7
尊敬的xx教師:
您好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自我進入高中階段以來的學習和生活,自我這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自我要求不嚴格,隨意放縱自我,自控本事差的必然結果。在那里我要對關心和愛護我的學校教師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。
自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學校規定和教師、爸爸媽媽的.話放在心上,總是放任自我,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,可是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,并且熄燈以后還聽歌。
更不應當的是,在受到教師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自我造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和教師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的理解。
經過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自我為什么總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自我紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自我的歡笑,甚至虛度三年的青春。
當我寫這份檢討,教師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學習和生活的動力,為此我保證:今后必須嚴格要求自我,遵守校規校紀,聽教師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課后按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。
檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請教師和爸爸媽媽,給予我今后的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。
檢討人:...
20xx年x月x日
萬能檢討書 篇8
尊敬的教師:
您好!
今日,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您以往三令五申,一再強調,全班同學要認真聽講。教師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事,不能辜負教師對我們的一片苦心。
對于我不認真聽講的事情,所造成的不良影響如下:
1、讓教師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓教師工作分心,同學跟著一齊受到更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,錯誤既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的.教師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時生活作風懶散。
據上,我決定有如下個人改正措施:
1、按照教師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤。
請關心愛護我的教師同學繼續監督、幫忙我改正缺點,取得更大的提高!
檢討人:...
20xx年x月x日
萬能檢討書 篇9
尊敬的單位領導:
您好!
對不起,我明白自我的這次行為顯示了我缺乏使命感和職責心,因為在上班的時候睡著了,耽誤了工作,還給其他同事樹立了壞榜樣,我很后悔,此刻,我向您遞交檢討書。
身為一名保安人員,我的職責義務就是確保所轄區域的安全,確保在所轄區域發生緊急情景得到我的及時處理。可是我竟然上班睡崗,這說明的事情很多,可能是我當晚沒有休息好導致我次日精神萎靡,更大的可能就是我已經厭倦了這份保安工作。而我這樣的工作態度是相當危險的,再任由其發展下去,導致的結果也是不堪設想的。
正所謂“干一行,愛一行”,那里說的.“愛”可不是簡單的喜歡,因為喜歡一時,慢慢也厭倦了,可是愛則不一樣,熱愛一門行業,就會徹底領悟這份行業的價值與精髓,全身心投入,是不會厭倦的,而自我也能夠在這門行業當中扎下深根,待自我這一棵小樹苗茁壯成長,終究長成參天大樹,也能夠繼續長,因為我沒有聽說那棵大樹長到必須年齡就死亡的。
上班睡崗的充分暴露我目前思想上有所缺乏,個人修養方面尚且稚嫩,幸虧領導您及時地批評教育了,糾正了我這棵微微歪曲的小樹苗。
最終,我向領導保證,今后我必須認真對待保安工作,以坦然、務實的工作態度從事所職。
此致
敬禮!
檢討人:...
20xx年x月x日
萬能檢討書 篇10
尊敬的各位領導以及各位同事:
您好!
近期,由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發生,給大家造成了工作上的干擾及麻煩,在此,我向各位領導及同事表達我的歉意。
在經過領導的悉心教誨之后,我深刻反思了自我近期的工作情景,主要存在于以下幾個問題:
(1)思想認識不足。
在工作上的管理監督失職,很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,思想認識不足,沒有很好的履行我的職責造成的。
(2)掌握員工思想不夠深入。
對某些員工的思想和行為未進行深入了解,未能及時發現問題,沒有跟進員工的思想工作,缺乏日常思想管理工作的指導。
(3)管理工作過于制度化。
對于管理制度的把控沒有做到靈活變通,過于機械化,制度要求不夠人性化,沒有做到恩威并施,一味嚴格按照制度規定執行,使得工作中出現了矛盾及管理死角。
(4)缺乏績效管理指導與溝通。
在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全,員工工作業績缺乏有效的反饋渠道等問題,從而得不到有效的反饋與指導,績效溝通缺乏相應的制度保障,使存在的問題無法有效改善。
鑒于我反思的以上幾點問題,也結合領導對我的.工作作出的提示,我對自我今后的工作提出了更高的要求:
(1)樹立正確的領導管理心態。
作為一級管理者,對每一名員工都應當做到公平、公正、客觀,進取聽取員工的不一樣意見,做到公私分明,在嚴格要求員工的同時也要幫忙有困難的員工,做好思想指導工作,更貼近員工,使管理工作更加人性化,合理化。
(2)加強隊伍建設,營造良好的團隊氛圍。
真誠、平等的內部溝通是創造和諧工作氛圍的基礎,在此基礎上營造一個相互幫忙、相互理解、相互激勵、相互關心的工作氛圍,從而穩定工作情緒,激發工作熱情,讓每個員工明確團隊目標,加強培訓與學習,構成共同的工作價值觀。
(3)完善績效考核制度,加強績效管理與溝通。
在績效目標與標準的設定過程中需要與領導和員工進行商討,綜合研究各方面因素,制定合理的績效考核制度。績效實施時經過對員工績效指標完成情景進行分析,找到問題,給予員工績效輔導與提議,并進行績效反饋,將結果反饋給員工;對完成不好的指標進行應對面的溝通與分析,并確定改善的措施。經過績效考評各個環節中充分、有效的溝通,達成績效管理的預期目標。
(4)加強細節化管理,從點滴做起。
細節管理是管理工作的基礎和靈魂。管理工作中的任何一個細小的環節都有可能影響到整體工作的進展,所以要強化細節管理意識,關注細節,改善細節,并且重視細節管理,認真處理好管理工作中的每一個細節。
綜上所述,我會在今后的工作中更加盡職盡責,細化管理,加強與員工的溝通,承擔起管理職責,努力做好一級管理者的本職工作。
望各位領導與同事多提寶貴意見,我會有則改之無則加勉,更好的完善自我,用良好的工作成績回報大家對我的信任與支持。
此致
敬禮!
檢討人:...
20xx年x月x日
萬能檢討書 篇11
尊敬的教師:
您好,我因為沒有按時觀看藍墨云班課的視頻,沒有按時完成教師布置的任務,犯下了錯誤,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作出檢討。
在昨日晚上八點過,也就是20xx年10月17日晚8點,教師在藍墨云班課里發布了兩個班第一輪分享小組的視頻資源,,要求全體同學觀看,并且自我評價比較一下哪個做得好,在明天上課時會進行講解,并再次強調全體同學都要看,可是直到第二天早上10點20分上課,我還是沒有將教師發布的短視頻觀看完,不,不應當說觀看完,顯得我好像還看了幾個一樣,然而事實是,教師在藍墨云班課里發布的總共六個視頻,我不僅僅一個也沒有看,反而在剛上課是點了幾個視頻進去在迅速退出來,期望借此蒙混過關,此等做法,其行為之惡劣,情節之嚴重,態度之不端正,實在是令人深惡痛絕,身為一個大學生,身為一個會展系學子,身負著家人和教師的眾多期望,在一而再再而三地犯下錯誤后,我最終感受到了發自良心的愧疚,教師您的批評也更讓我覺得無地自容,除了深刻的反省和改正錯誤,從此刻開始端正學習態度,沒有其他的辦法能夠減輕我的不安,一時之間,我竟找不到其他語言來說,古人對犯下重大錯誤之后,形容其“人之將死,其言也善”,這句話用在我此時的情境下,應當是在犯下了不該犯的錯誤后,收到了懲罰,從而經過反省說出的話更加能體現其心中的悔過和愧疚,因為其檢討不可為不深刻,情感流露不可謂不真實,故而不精不誠,不能動人,說的就是這個道理,但首先,最應當被打動的是我自我。
人非生而知之者,孰能無惑。教師在藍墨云班課上傳同學們的點視頻資源,是為了讓我們學習他們的優點,改正他們的缺點,從而得到自我的看法講解,再經由第二天教師在課堂上為我們解答疑惑,使我們能夠在自我思考,教師講解中學習到更多的知識,印象也能更加深刻,學而不思則罔,思而不學則殆,說的真是對極了,可是小學就學過的道理,我卻沒有將它牢記在思想里,運用在行動中,我只單純地期望教師在課堂上講授知識,卻沒有自我思考。課前也沒有做好預習,也沒有能夠做到溫故而知新,實在是犯下錯誤而不自知,忽有一天幡然悔過,只期望能夠亡羊補牢,不再浪費自我的時間和精力,不再將教師的教誨放置一邊,也不再只顧貪玩而荒廢學業,身為學生,就要以學為生,端正態度,認真完成教師布置的任務,認真思考教師教授的知識,認真復習教師傳達的道理。
錯誤已經犯下,再說任何理由都沒用,剩余的言語只會成為借口只期望心理的愧疚和反省的錯誤以及今后的改善寫在紙上,時常拿出來看看,牢記以往的錯誤,刻在心里,不能再以后的學習生活中再犯同樣的錯誤。可是,有錯就得認錯,對于周教師,我辜負了您的信任和期望,沒有將您的話落在實踐上,沒有按時完成您布置的任務,并且還期望耍小聰明來逃避懲罰,對于同學,我沒有尊重你們的勞動成果,你們辛辛苦苦制作的視頻以及其中包含的技能我卻沒能認真觀看,對于家人,你們給予我這么多的期望,我卻沒有認真學習,沒有以良好的成績回報你們,對于學校,為我們創造了良好的學習環境,為培養我們給我們請來了優秀的教師,我卻沒有端正學習態度,對于自我,我對不起這么多年的學習生涯,對不起以前努力學習的自我,沒有時常思考和學習,沒有完成教師布置的任務,沒有努力學習知識為未來進入社會而研究,這么多的'辜負,這么多的不應當,這么多的對不起,讓我的愧疚愈發的深刻,然而,時光不能重來,所以在認識到自我的錯誤之后,僅有向教師、同學、家人、自我保證,以后絕對不會再犯相同的錯誤。
犯下了錯誤,就要及時改正,既然因為犯下了錯誤而愧疚,那么在今后的學習生活中,就要用十二分的努力去做好身為一個大學生該做的事,在學習中,要充分預習課本上的知識,教師發布的資源要認真觀看,教師布置的任務要按時完成,要將教師的話牢記在心里,記在備忘錄上,不能因為一時的疏忽而忘掉。要學會思考,學會自我給自我提問題,這樣才能夠到達良好的預習效果,在上課時要認真聽講,教師說的重要記在筆記本上,如果在課堂上來不及,在課后就要及時的整理下來,以防自我忘掉,也正好能夠借此加深印象,教師講課時自我也要努力的思考,不能光聽不思考,這樣學習的效率很低下,所以要邊學邊想,并在課后的作業中將它運用進去,腳踏實地,才能夠學好知識,在課后的實踐中,也要做到多想多做,知識如果不能運用到實踐中去。=,那就等于什么也沒學到,還應當學會自我拓展,在實踐中去學到更多的知識,也應當學習與會展相關的技能,俗話說藝多不壓身,學的越多,總歸是有用的,努力增強自我,要從每一天一點一點的開始,一心一意的努力,一點一點的積累,從而使自我每一天感到充實,感受到今日又提高了一些,這次檢討,讓愧疚的我在經過反省和悔過之后認識到了自我的許多不足,說出了一些心里想說的話,期
望能將這些話記在心里,做到每日踐行,從而在讀完大學后,能夠對自我這四年不感到后悔,能夠對得起自我。
這次犯下的錯誤,深深提醒了我自我,我會將這次錯誤作為一面鏡子時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監督,我要知恥而警醒,知羞而奮進,化羞恥為動力,也要經過這次事件,提高我的思想認識,從根本上講,自我還是很想好好學習的,學習對我來說十分重要,所以在今后必須要努力學習,所以也期望教師能夠原諒我,我會好好改過的,對于這次的錯誤,我還會對自我做出進一步的反省和總結,使反省能夠更加深刻,總結能夠貫徹實執行,更加全身心的投入到今后的學習生活中去,讓這次的羞愧成為我努力的動力,讓自我響著更好去奮斗,能夠對得起教師,對得起家人,對得起同學,對得起學校,對得起自我,做到無愧于心,因為心里充滿愧疚的感覺實在是太難受,所以期望用今后的努力學習來使今日的愧疚一點一點的消除,,但必須牢記教訓,痛定思痛,每日三省。
萬能檢討書 篇12
尊敬的公司領導:
您好!
經過此次錯誤,我感到深深的自責和內疚之余,更認識到我這樣行為的結果是嚴重的,對于經理指出的不誠信問題,也是我感到最內疚的一點。
然而,經過經理的嚴肅指正錯誤之后,我已經意識到再怎樣遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟于事,第一我應當嚴肅地承認錯誤,認真地應對它,我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外,更應當進取地去承擔因我犯錯帶來的一些影響,今后我必須要對自我的言行方面嚴加要求,盡力杜絕此類錯誤的發生。我必將以最最踏實的工作態度,誠實守信地對待未來的工作。
第一,今后我無論是在工作方面與嚴肅自律方面,我都要提起十分的重視。我發誓從今往后不再怠慢工作。此外,我還要在每周工作中認真對待工作的每個環節,進取地去發現一些工作中存在的問題,去發現問題,解決問題,并且將所發生的工作問題,認真地寫在每周的總結報告當中。
第二,我個人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一,所以今后工作中,我要加強思維處事本事的培養。就我這次的錯誤而言,歸根結底來說。經理的電腦換系統,我就怠慢工作,而我卻未曾想到經理電腦終有修好的時候,其實從始至終我就不應當有怠慢工作想偷懶的投機心理。經過這次教訓,今后我會認真地意識到問題的存在,認識思考事情發展,盡可能糾正自我投機心理的`毛玻要進取認真地對待工作,讓自我不再犯這些表現得不成熟的錯誤。
第三,關于我的個人誠信問題,經過此事,我意識到一個人的誠信問題其實需要經過一次次的經驗教訓所積累。其實經過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失,能夠讓我徹底醒悟,讓我真正認識到誠信對于一個人的重要性,這次的教訓在今后的工作中對我來說是無比寶貴的經驗。
在此,也期望領導能夠針對我的過錯來責罰我,這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:...
20xx年x月x日
萬能檢討書 篇13
尊敬的老師:
你好!
今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話,再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。
事情的'經過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發現是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會。可我卻沒有珍惜,等到現在失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。
當講到詩史的時候,我就冒出了兩個字的粗話,僅這兩個字,又被語文老師聽到了。雖然她沒有聽到我講的內容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題,非得讓我出去站著,經過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的'機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。
我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經在我上初中的時候就已經形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時候,我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現在有時候還會說,不過我真的是已經用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實。
萬能檢討書 篇14
各位親愛的朋友,同學,老師,敬愛的爸爸媽媽
今天我要對自己一直以來的表現進行深刻的檢討。
我本人做事一向不守時,拖拖拉拉,借口多多,在各種約會,上課,集合中,經常讓別人等待許久,以致于大部分人心有抱怨,結果不甚歡喜。就近說起吧,今晚上,啊才與我有約,電話上說好立馬行動,我卻東弄西弄搞了好一陣子才珊珊出發,如料,啊才已等候多時。后來告別啊才,又說好回家前給東西他,卻又是拖了半夜,沒給成就回家了,啊才又是等候多時,他心煩不爽我能想象得到。在這之前,本人參加舞蹈了課程,課程明確有時間,按班按點,不得延誤。而我卻總是要遲到十幾分鐘,讓朋友和老師久等。看到他們的表情,聽到他們的言語,我心都涼了。記得很久以前,曾和好朋友相約晨跑鍛煉,我卻總是帶著借口遲到,丟朋友干等,莫老爺就針對我的摸嗦惡習這樣說過:“叼!啊琦這樣子,摸摸嗦嗦,謀得食給!”大人的批評,大概亦如此。家里人對我的拖蹋亦是不勝憤怒,尤其是我不按約好的時間去辦事和回家,搞得家庭氣氛緊張無比。拖蹋的習慣還影響到了我的.學習方面,已經造成了很大的危害。還有許多我一時記不起來了的事情,都拖拉如此,不善甚多。
我個人,卻總是滿嘴仁義道德,江山社稷,其實比誰都沒用,總是讓別人心里不甚爽。夜深人靜,究其原因,乃自制力和責任心耳。我常常克制不住自己貪玩偷懶的念頭,自制力差,學習什么的這邊躺一下,那邊捏一下,時間就這樣過去了。對待朋友,很熱情很真誠不錯,卻總是約會遲到,這是沒有責任感的表現,拿自己的和別人的時間當兒戲。有一句話是,浪費別人的時間就是謀財害命。語氣雖大,但如果我長此下去,必定害命謀財,傷害到他人。試想,一個不守時,不自制的人,無論是做什么工作,對社會皆是有害而無利的。
作為二十歲的年輕人,本該活力無限,奮斗不息,拼搏明天。不能像我這樣拖拉不自覺,整個人都陷在壞習慣的泥潭里無作為,郁郁而終。壞習慣養成容易改掉難,但我決心改正這個惡習,先不為別人,不為什么人們,不為什么國家,就先為我自己,改正它!我有心悔過,寫這份檢討書,勢在時刻檢討自己,重塑光明。也望各位朋友監督檢查,救助我這個人格上的窮人。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
萬能檢討書 篇15
敬愛的老師:
您好!
當我想起今日……的沖動,我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲罰,首先我誠懇的對您說的是:“我明白錯了”。
我犯了校規,學校要求我們學生之間應該互相幫助共同努力學習,共同創建學校的輝煌,而我卻為了自己的一點點小事與同學引起沖突,有失學校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時對我的教導,在這里我向你們表示深深的歉意。我錯了。
xx錯誤是粗暴的`,是人類創造文明的敗筆,而我卻沖動著犯了這一錯誤,過后我深思其痛,經不住錯誤疼痛的我,誠心的向社會表示深深的歉意,我會努力改變我的主觀思想,不至于自控能力失衡,犯下對不起社會的錯誤。
在這里我要向與xx同學說一聲對不起,是我的沖動引起這一起不文明事件,我不該去……,因為你是我的同窗,我不該向你……,因為你可能還是我以后的朋友,我們的路還很長,希望我們能夠共同向學習致敬,我們愛這座學校,我們更應該去愛我們的文明,沖動是魔鬼,沖動是不可能把學習學好的,我現在拋棄了沖動,向你說一聲:“同學把手伸出來吧!我們握個手“。
經過今日的錯誤,我認識到了我們活著不是為了一個人而活著的,我們有學校,有老師,有家人,還有同學以及朋友,每做一個錯誤的事情,都會影響到大家的生活、學習以及學習的心情,會給大家帶來負面的影響,也愧對老師對我的動教育,我從此以后定會言行謹慎,絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來,請老師及同學們原諒我今日的行為。謝謝你們給我一次認錯的機會。也謝謝你們讓我發現了新的人生奧秘。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
萬能檢討書 篇16
尊敬的老師:
您好!
在這里,我先跟您道歉,在昨天我……先跟您說一聲對不起。對不起老師,我不應該……我為自己不正確的學習態度道歉。我辜負了我的父母,我沒有像他們想的那樣在學校里面好好學習;我辜負了老師,老師平時是那么的相信我。我做出了不好的事,我也對不起同學們,我給他們樹立了一個不好的榜樣。
我想跟同學們說,不要向我學習。在我們這個年齡段,應該好好的學習,好好的上課,才對得起自己。我們在學校上課,就要遵守學校的制度。學校再三強調,不能夠……,我卻把這些話拋之腦后,整天只想著怎么玩,而不是怎么學習,提高自己的學習成績。在被老師批評之后,我想,我已經知道了自己的錯誤,謝謝老師告訴我這個道理,謝謝老師給我改正錯誤的機會。
謝謝老師在知道我……的時候,沒有嚴厲的批評我,沒有給我很重的懲罰,而是心平氣和的'給我講道理。因為我也知道自己的性格,如果老師對我進行了嚴厲的批評,我反而會跟老師唱反調,產生逆反心理。老師溫和的語氣讓我很適用,我能夠心平氣和的跟老師聊聊天,說說我的想法,老師才能夠幫助我改正。
謝謝老師沒有放棄我這個其他老師眼里的壞學生,讓我能夠重拾對提高我的學習成績的信心,重拾對學習的興趣。讓我能夠改變自己不正確的學習態度,讓我回到課堂上,學習新的知識,繼續坐在教室里,聽老師們講課。我知道老師的恨鐵不成鋼的心情,因為老師的教導,讓我能夠早點認識到自己的錯誤。讓錯誤在萌芽時期就被掐滅,沒有到無可挽回的地步,我很感激。
我已經意識到了自己的錯誤,在接下來的時間里,我會好好改正自己的缺點,端正自己的學習態度,認認真真的學好每一天的課程。我會努力追趕上同學們的腳步,趕上同學的學習進度和老師們的教學進度,爭取不拖后腿。
在這里,我希望老師以后能夠繼續對我嚴格要求,讓我也能夠以更高的標準來要求自己,我相信,只要我肯努力,就一定能改正。希望老師跟同學們能夠一起監督我,一起幫助我改變我的學習習慣,讓我能夠變得更加的優秀,能夠讓家人為我感到驕傲。我不會再讓父母和老師對我感到失望了。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
萬能檢討書 篇17
尊敬的領導:
你好!
我在……一事上的工作失誤,經過認真的反思,我覺得沒有一點客觀原因,這完全是我的錯,我必須去承擔這件事所帶來的后果,更不能推卸責任,所以對待工作必須要認真,不能像這件事情一樣馬虎出錯,如果這樣下去,只能是害了自己,同時也會辜負了領導對我的期望。所以我必須勇敢的面對錯誤,做深刻的自我批評,亡羊補牢,猶未遲也。針對所犯的錯誤,特做出如下檢討:
一、做為已經在公司工作x年多的老員工,犯這樣的錯誤真是太不應該了,這說明了我的崗位責任意識還不夠強。xx是一個公司的xx部門,如果沒有較強的崗位責任意識是無法勝任的。在這件事上很顯然我并沒有意識到自己的崗位責任,明顯放松了對自己的要求,態度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒有良好的工作態度,就會在很多問題上犯錯,這樣會導致領導會對自己工作上不放心,會加大領導的工作量,也會致使自己對工作失去信心。
二、我在工作上犯了這么大的錯誤,就是因為想法簡單,工作缺乏主動性,沒有全局觀念,與領導缺乏溝通,才造成了今天這個局面,也使領導多年建立起的工資保密制度在我的疏忽下幾乎成為透明的,我自己也覺得很是過意不去,更不要說領導的'失望了。工作了這么長時間,還犯了這樣不該犯的錯,真的應該好好的檢討一下,所以在以后的工作中一定要注意以下幾點:
1、工作中要加強主動性,凡事要多想,并以大局為重;
2、要加強與領導的溝通;
3、要加強崗位責任意識。
經過深刻的反思,我必須對這件事承擔起責任,不能說挨了領導的批評就心里不服氣,產生怨氣,更不能在工作上有不良的情緒。只是眼光放長遠了,才能發現這次的教訓是非常及時的,借檢討的機會,也讓我能充分認識到自己在工作中的缺點。所以我必須做出深刻的出面檢討,以此來鞭策自己,讓自己在今后的工作中記住這次的教訓。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
萬能檢討書 篇18
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為深刻認識以及再也不逃課決心。
我對于我這次犯錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師規定,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我錯誤,我這次悔過真很深刻。我要避免這樣錯誤發生,希望老師可以相信我悔過之心。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過態度,我這樣如此重視這次事件,希望老師可以原諒我錯誤,我可以向老師保證今后一定不會逃課。
我這樣做,直接造成了惡劣影響。作為一名當代小學生,一名正在接受教育人來說,這種表現顯然不符合社會對我們要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞影響,破壞了學校形象。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設。
同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成嚴重后果我做了深刻反思。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯份上,從輕處理,請關心愛護我老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大進步。
今后我一定會好好學習,不逃學,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
萬能檢討書 篇19
尊敬的領導同志:
您好!
經過此次錯誤,我感到深深的自責和內疚之余,更認識到我這樣行為的結果是嚴重的,對于經理指出的不誠信問題,也是我感到最內疚的一點。
然而,經過經理的嚴肅指正錯誤之后,我已經意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟于事,第一我應該嚴肅地承認錯誤,認真地面對它,我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外,更應該積極地去承擔因我犯錯帶來的一些影響,今后我一定要對自己的言行方面嚴加要求,盡力杜絕此類錯誤的發生。我必將以最最踏實的工作態度,誠實守信地對待未來的工作。
一、今后我無論是在工作方面與嚴肅自律方面,我都要提起十分的重視
我發誓從今往后不再怠慢工作。此外,我還要在每周工作中認真對待工作的`每個環節,積極地去發現一些工作中存在的問題,去發現問題,解決問題,并且將所發生的工作問題,認真地寫在每周的總結報告當中。
二、我個人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一
因此今后工作中,我要加強思維處事能力的培養。就我這次的錯誤而言,歸根結底來說。經理的電腦換系統,我就怠慢工作,而我卻未曾想到經理電腦終有修好的時候,其實從始至終我就不應該有怠慢工作想偷懶的投機心理。通過這次教訓,今后我會認真地意識到問題的存在,認識思考事情發展,盡最大可能糾正自己投機心理的毛病要積極認真地對待工作,讓自己不再犯這些表現得不成熟的錯誤。
三、關于我的個人誠信問題
通過此事,我意識到一個人的誠信問題其實需要經過一次次的經驗教訓所積累。其實通過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失,能夠讓我徹底醒悟,讓我真正認識到誠信對于一個人的重要性,這次的教訓在今后的工作中對我來說是無比寶貴的經驗。
以下是我的整改方案:
犯了此次錯誤,不僅給單位的正常工作帶來了不良影響,更辜負了領導和同志們對自己的一片苦心。我現在十分的內疚,深感自責。錯誤已經鑄就,除了自責懺悔,更重要的應是思考如何改正錯誤。我會努力反省、認真自查,深刻反思自身問題與不足,并積極思考如何努力提高、改進工作,保證不在犯下類似錯誤。
一、認真自省自查,深刻反省自身錯誤
對自己思想上、作風上的錯誤根源進行深挖細找,并認清其可能造成的嚴重后果。結合各位領導同志對自己的批評指正深刻自省自查,真正給自己“洗洗澡、治治病”,切實找出自己的病患所在、癥結所在,努力改正克服,主動進步提高。
二、加強學習進步,不斷提高業務能力
作為非財會人員出身,自己能力不足、知識不夠,要想做好本職工作,必須努力加強學習提高,不斷充電加餐。一方面要努力鉆研專業知識,主動加強系統學習,通過自主學習提高自身業務能力;另一方面要向老同志虛心學習,多問多學多看,主動向領導咨詢、向老同志請教,加強溝通交流,找準自身位臵、盡快融入角色。
三、端正工作態度,虛心接受批評指正
要不斷的提高思想認知,端正工作態度,該進工作作風,切實改掉懶惰、散漫等壞毛病,克服不夠專心、馬虎大意等缺點。并在工作中認真開展批評和自我批評,主動接受各位領導和同志們的監督指導,正確認識善意的批評指正,努力培養愛崗敬業、盡忠職守的正確觀念。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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