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讀《格列佛游記》有感
更新時(shí)間:2023-08-29 13:03:08
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讀《格列佛游記》有感(匯編15篇)

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀《格列佛游記》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《格列佛游記》有感1

  我在我的書(shū)架里無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),是《格列佛游記》這是一兩年前老師獎(jiǎng)給我的,也是一本讓我百看不厭的一本書(shū)。

  書(shū)中有一段譯前序,介紹了一些當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)背景,對(duì)理解書(shū)中內(nèi)容是有所裨益的。而書(shū)中應(yīng)用的反語(yǔ)修辭,更是處處可見(jiàn)。熟練又適當(dāng)?shù)闹S刺,充分表達(dá)了作者對(duì)英國(guó)的議會(huì)和宗教政治的不滿(mǎn)。因此,書(shū)中的四個(gè)部分,都緊密聯(lián)系,支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇氣和智慧才活了下來(lái)。

  翻完書(shū)后,我想了想,我的生活也和格列佛一樣,有好奇心和勇氣。爬山時(shí),為了爬更高的山也吃了不少苦,在山上,一個(gè)個(gè)彎彎曲曲的小路,十分難走,我想放棄,但我還是走上去,山上的臺(tái)階有的.是空的也是十分高的,大概也有八十多米了,也是我還是到了山頂了,山上的風(fēng)景十分美麗。

  我在《格列佛游記》這本書(shū)明白了人生中有很多的困難,但我們還是堅(jiān)持著,這不但是勇氣,重要的還有好奇心。

讀《格列佛游記》有感2

  這幾天看了英國(guó)作家斯威夫特的名著《格列佛游記》,主要寫(xiě)了主人公格列佛游小人國(guó)、大人國(guó)、慧骃國(guó)、飛島國(guó)等奇遇。

  小人國(guó)奇遇寫(xiě)的是格列佛在利立普特的遭遇,那里的居民只有手掌那么大,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力,最后卻遭人誣陷,被迫離開(kāi)那個(gè)國(guó)家,回到了英國(guó)。

  “飛島”歷險(xiǎn)寫(xiě)了那里的`人們只重視數(shù)學(xué)和音樂(lè),他們對(duì)其他任何學(xué)科的理解力都是極其遲鈍的,更不用說(shuō)想象、幻想和發(fā)明了。格列佛為了感謝國(guó)王寬厚,盡量把其他國(guó)家好的法規(guī)和習(xí)俗介紹給國(guó)王,國(guó)王為了感謝格列佛賞賜了他好多金子。

  在慧骃王國(guó)中,格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼的馬主人。他看重友誼,有著仁慈的心靈,待人熱情,愿意幫助有困難的人。在那里沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”,在那里一切都是真實(shí)的、透明的,是人們所追求和向往的地方……

  看了這本書(shū),我深受啟發(fā),我們處處要嚴(yán)格遵守事實(shí),任何情況下都不能說(shuō)假話(huà),希望人們都真誠(chéng)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、都要做個(gè)樸實(shí)的人,要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人。

讀《格列佛游記》有感3

  這本書(shū)說(shuō)的是有一個(gè)叫格列佛的人,他十分熱愛(ài)航海事業(yè)。在一次海難中落水,被小人國(guó)俘虜了,他看到了許多可笑而又不合理的現(xiàn)象:誰(shuí)在繩子上跳舞跳得好,就能得到重用,跳的最好的人被國(guó)王任命為首相;一個(gè)小人國(guó)認(rèn)為吃雞蛋時(shí)應(yīng)該先吃大頭,另一個(gè)小人國(guó)則認(rèn)為應(yīng)該先吃小頭,于是兩個(gè)國(guó)家竟然為此發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)……格列佛因?yàn)槭艿搅藗Γ与x了小人國(guó)。后來(lái),又無(wú)緣無(wú)故來(lái)到了大人國(guó),他在這里被人當(dāng)成寵物養(yǎng)著,不過(guò)也受到了不好的待遇,他最終回到了自己的國(guó)家。

  雖然格列佛受到了不同的傷害,但我任覺(jué)得,有一些奇妙之處,十分精彩。例如,他們偷偷地爬上了車(chē),悄悄地走到格列佛的臉前,其中一個(gè)用他短矛的尖頭深深地探進(jìn)格列佛的左鼻孔,像一根稻草似的.,弄得格列佛鼻子發(fā)癢,熟睡的他突然打了一個(gè)震耳欲聾的大噴嚏。這一段令我感覺(jué)得到小人國(guó)的小,也讓我感到了他們的可愛(ài)之處。

  這本書(shū)的內(nèi)容不僅僅是有趣,而且還有深刻的含義,因?yàn)樗S刺和批判了社會(huì)生活中的許多丑陋的現(xiàn)象,反映了人們對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn),對(duì)社會(huì)的憤怒。它不僅僅是一本適合孩子讀的書(shū),也是一本適合大人讀的書(shū),利用了奇妙的海上經(jīng)歷,來(lái)表達(dá)這些思想。轉(zhuǎn)念又想,其實(shí),當(dāng)真實(shí)的我們對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一些不滿(mǎn)時(shí),會(huì)表達(dá)出來(lái)嗎,有膽量嗎?我想單靠這一點(diǎn),我們就要像作者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢精神。對(duì)于主人公,格列佛,他向我們展示的是一個(gè)不怕困難,不向命運(yùn)低頭的人,我們也要向他學(xué)習(xí),才能在社會(huì)中站穩(wěn)腳步,一步一步腳踏實(shí)地的走,一定會(huì)走向成功!

讀《格列佛游記》有感4

  啊!一個(gè)人還會(huì)有游記?我懷著好奇心把這本書(shū)給讀完了。

  “不讀不知道,一讀嚇一跳。”大家會(huì)問(wèn):“為什么會(huì)嚇一跳呢?”是因?yàn)檫@本書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)叫格列佛的人去了小人國(guó)。“為什么叫小人國(guó)呢?”原來(lái)那里的人比正常人小至少300倍。這時(shí)大家會(huì)問(wèn):“格列佛是怎樣來(lái)到小人國(guó)呢?”我給大家講一下是怎么到的.吧!是因?yàn)楦窳蟹鹣矚g航海,可是在一次航海中他遇上了風(fēng)暴。他被風(fēng)暴卷到了陸地上,可是他已經(jīng)筋疲力盡,沒(méi)有力氣看這是什么地方。格列佛就是這樣來(lái)到了小人國(guó)的。大家又會(huì)問(wèn):“他在小人國(guó)發(fā)生了什么事情呢?”發(fā)生了他在小人國(guó)被俘、他爭(zhēng)取自由、被搜查口袋、一人退敵……給我印象最深的是搜查口袋,他很配合,但還是沒(méi)讓搜查員搜到三個(gè)秘密口袋,從這我看出他的機(jī)靈。我在《安全教育》這本書(shū)上也讀到過(guò)這樣的故事。

  那是一個(gè)女孩子叫小林。一天她放學(xué)回家看見(jiàn)一群人在開(kāi)她們家的門(mén)。她不慌不忙走到六樓,在六樓打了110報(bào)警電話(huà),警察來(lái)把那一些壞人抓走了。小林就高高興興地回到了自己家。

  機(jī)靈,是大家都有的。大家要把機(jī)靈用好,可不要用成了小聰明。

讀《格列佛游記》有感5

  在這個(gè)假期,我在空余時(shí)間讀了一本好書(shū)名叫《格列佛游記》。這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家,最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。

  《格列佛游記》情節(jié)曲折玄妙,又不乏幽默。格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生,有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。

  這一天晚上,我看完了這本書(shū)的最后一頁(yè),躺在床上似乎意猶未盡。不一會(huì)兒,我就沉沉睡去。

  此時(shí)我頭疼的厲害,想要炸開(kāi)似的.。我用力德睜開(kāi)惺忪的睡眼,映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見(jiàn)過(guò)的古建筑。我環(huán)視四周,竟發(fā)現(xiàn)自己穿著古裝,躺在水晶棺里動(dòng)彈不得。

  有許多人抬著水晶棺往某個(gè)地方走去。我凝聽(tīng)著,樓蘭古老的民族音樂(lè)浸透哀愁。這是個(gè)葬禮,而將被埋葬的人就是我!我試著側(cè)過(guò)頭,看到了身著白色孝服的許多人。那個(gè)步履蹣跚、號(hào)啕大哭的老媽媽是我“媽媽”,那個(gè)兩鬢蒼白、佝僂著腰的老大爺是我的“爸爸”。是的,就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們城市,飛來(lái)的箭射中了飯桌前的我,于是,一個(gè)生日宴席伴著刀光劍影變成了葬禮。

  我有多么不愿意離開(kāi)至親至愛(ài)的親人們,我的淚混入了水晶棺內(nèi),我張開(kāi)嘴卻發(fā)不出一絲聲音。我已經(jīng)死了,只能葬入了沙漠的盡頭。

  啊,不要!我一驚,便從睡夢(mèng)中醒了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)呀!嚇壞我了。大概是我剛剛看完了《格列佛游記》,白天又看了以色列和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的電視新聞報(bào)道,才做了這個(gè)可怕的夢(mèng)吧。我的這一次古樓蘭游記,不僅經(jīng)歷了一次生離死別,還讓我認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。

  我下床走到窗前,凝望著漆黑的夜空,回憶著《格列佛游記》,希望能在夜空出現(xiàn)圣潔的白鴿。

讀《格列佛游記》有感6

  格列佛,一個(gè)多么勇敢的人啊!奇遇再多,艱險(xiǎn)再多,沉著冷靜,仍處變不驚。有君子翩翩風(fēng)度 ,亦客觀(guān)看待天下事,作者應(yīng)是想把他塑造成18世紀(jì)一個(gè)十全十美的男同志吧!

  我并不知道作者喬納森·斯威夫特在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候發(fā)生了什么事,但我從書(shū)中的介紹便可以得知,他是18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺家和政治家。我對(duì)寫(xiě)作背景一無(wú)所知,讀不出當(dāng)時(shí)讀者的那種心中的澎湃之感, 處處“影射”,借此說(shuō)彼,諷刺的味道彌漫在書(shū)中的每一處,我卻只能淡淡地聞到些許,也許“不在其中,不解其味”吧。所以,我把它當(dāng)做兒童讀物來(lái)讀,體驗(yàn)主人公的冒險(xiǎn)精神,到各國(guó)的奇妙之旅,不也是飽含著期待和驚險(xiǎn)嗎?不也能從中找到頗具教育意義的東西來(lái)嗎?

  無(wú)論是從極力的諷刺、批評(píng)的角度來(lái)說(shuō),還是從兒童讀物的角度來(lái)說(shuō),此書(shū)都精湛不已。我不太會(huì)用華麗的辭藻給它形容一番了,因?yàn)楹笫赖木庶c(diǎn)評(píng)不斷涌現(xiàn),已是成千上萬(wàn),不計(jì)其數(shù)了,我又怎會(huì)勝過(guò)他們呢?所以我還是要好好地講講我閱讀的感受了。

  我剛開(kāi)始讀的時(shí)候,我似乎被帶上格列佛(主人公)的船,跟隨他闖蕩著,我卻殊不知該書(shū)的內(nèi)容是虛構(gòu)的,只是越到后頭,越不可思議的時(shí)候,我才越懷疑自己,越對(duì)內(nèi)容的真實(shí)性懷疑。這類(lèi)書(shū)和之前了解過(guò)的《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》一樣,把故事記錄得很真實(shí),和生活聯(lián)系性很強(qiáng),《格列佛游記》更是在文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的旅途是真實(shí)的,只是世人不會(huì)愿意相信罷了,與我讀過(guò)的許多兒童冒險(xiǎn)的讀物對(duì)照,相差甚遠(yuǎn)。但這種微不足道的小事情,我想就只有我們這種孩子會(huì)留意的吧。但我認(rèn)為,故事里的人“真實(shí)感”越強(qiáng),那么后面發(fā)生的那些事件的諷刺味道便越濃。

  這一篇“游記”分了四個(gè)部分,分別是去四個(gè)不同的國(guó)家,給了他們國(guó)家及其君王很長(zhǎng)很難記的名字,但無(wú)非就是小人國(guó)、大人國(guó),和最后一個(gè)由馬統(tǒng)治的國(guó)家。你肯定會(huì)問(wèn):“第三個(gè)國(guó)家去哪兒了?”而關(guān)于這個(gè)國(guó)家,里面夾雜著太多故事,沒(méi)有一個(gè)很明確的主題,只能說(shuō)是個(gè)漂亮的諷刺小品。

  小人國(guó)的人身高是格列佛的十二分之一,他以一種巨人的形象出現(xiàn)在身材矮小的人前,那股威風(fēng)勁,人們哪個(gè)不畏懼?哪個(gè)膽敢不從?作者享受了一番“至高無(wú)上”的滋味,在那兒看到了黨派紛爭(zhēng),奮力爭(zhēng)寵,毫不講理的戰(zhàn)爭(zhēng),也就看到了自己那個(gè)引以為豪的國(guó)家。小人的勾心斗角愈演愈烈,難怪是“小人”國(guó)。

  在大人國(guó)面前,他只能做討好人的工夫,他由“俯視天下蒼生”轉(zhuǎn)為“仰望頭上百姓”。他的身高是當(dāng)?shù)鼐用竦氖种唬D時(shí)淪為不折不扣的“小人”。他在介紹自己國(guó)家時(shí),被連連質(zhì)問(wèn),那不就和作者對(duì)國(guó)家,對(duì)政府的連連質(zhì)問(wèn)不是一樣的`嗎?作者敢如此大膽變相批評(píng)一個(gè)國(guó)家,一個(gè)自己所生活的國(guó)家,不是值得我們對(duì)他連連敬佩嗎?

  印象最深的,最有意思的便是在馬國(guó)的生活,用一種兇殘的受“慧骃”(當(dāng)?shù)貙?duì)“馬”的叫法)奴隸的動(dòng)物“耶胡”(外表、陋習(xí)像人的虛構(gòu)動(dòng)物)影射人,“人”和馬的地位徹底地翻轉(zhuǎn)了。馬兒們善良、正直、單純、有理性,正像一位位隱退的高人,能夠平平靜靜、融洽地生活在一起。在那種強(qiáng)烈對(duì)比的環(huán)境中,聰明的馬兒們就像是上帝,品德至高無(wú)上,不存任何私欲;而人類(lèi)呢,微不足道,殘忍邪惡,只為私利。在那兒的生活使格列佛厭倦了自己,是不是說(shuō)作者厭倦了自己生存的國(guó)家了呢?

  作者在書(shū)中看似反國(guó)家、反人類(lèi),其實(shí)更像是上帝派來(lái)提醒國(guó)家,提醒人類(lèi)的。人們只喜歡被別人對(duì)自己或本性的優(yōu)秀之處大力贊美沖昏了頭腦,而不愿意理性地聽(tīng)一聽(tīng)別人客觀(guān)地批判自己身上的不足。我想,之所以這么強(qiáng)烈地抨擊國(guó)家,自然最看不慣的就是當(dāng)時(shí)人們的這種“只看到長(zhǎng)處,看不到短處”的想法,還有為了“私欲”不顧后果的人。但我相信,只有后者能孕育出“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”這些令人感到十惡不赦的果實(shí);也只有后者能教唆人們成為“金錢(qián)”忠心耿耿的奴隸,爆發(fā)那些不該有的戰(zhàn)事,攪亂天下太平。或許,這就是作者想要告訴我們的,要我們引以為戒的呢!

  這本書(shū)讓我了解了當(dāng)年那些因“私”而出現(xiàn)的那一幕幕令人感到罪惡的事情,讓我懂得何為墮落的人性,更讓我明白了諷刺小說(shuō)的真正意義何在!難怪英國(guó)著名作家喬治·奧威爾一生中讀了不下六次,還說(shuō):“如果要我開(kāi)一份書(shū)目,列出哪怕其他書(shū)都被毀壞時(shí)也要保留的六本書(shū)中,我一定會(huì)把《格列佛游記》列入其中。”可見(jiàn)這本書(shū)在名作家的心里占據(jù)了不少的位置。

讀《格列佛游記》有感7

  寒假里,我讀了英國(guó)作家喬納森?斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺和幽默的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列夫,周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚現(xiàn)而有趣的奇遇。

  游記中小人國(guó)、大人國(guó)里離奇的故事深深吸引了我。給我印象最深的是,1710年格列夫泛舟北美,巧訪(fǎng)了荒島上的慧馬國(guó),解釋了最仁慈、誠(chéng)實(shí),和具有友誼美德的慧馬,在慧馬國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“欺騙”和“撒謊”這樣的字眼。慧馬們更不懂其內(nèi)涵,在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí),透明的。

  格列夫在慧馬國(guó)度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以至于與野胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸菓岩伤恼\(chéng)實(shí),是他感到失落,對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生極大的厭惡。

  我十分羨慕格列夫能到慧馬國(guó),慧馬國(guó)如同我們所追求與向往的“大同”世界。在那里,你不要顧慮別人對(duì)你說(shuō)的話(huà)的真與假,但在現(xiàn)實(shí)生活中,你得顧慮這,顧慮那,有太多我們不想聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)的事:春節(jié)期間,小偷出現(xiàn)頻繁,很多人辛辛苦苦賺的血汗錢(qián)被盜,連回家的車(chē)費(fèi)都沒(méi)有。同樣是春節(jié)期間,菜價(jià)猛漲,但你又不得不買(mǎi),現(xiàn)在卻又“金融危機(jī)”,恐怕賺到的`錢(qián)都花在買(mǎi)菜上了。一直以來(lái)見(jiàn)到叫花子就捐錢(qián)的我,當(dāng)?shù)弥恍┙谢ㄗ邮怯行├习逭?qǐng)來(lái)博取我們的同情,時(shí)候,把一天所“得”的錢(qián)交給老板時(shí),那一刻,我真不知道下次遇到叫花子時(shí),是該捐還是不捐。

  如同晉代陶淵明所寫(xiě)的《桃花源記》,在那個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代里,無(wú)數(shù)的戰(zhàn)亂,無(wú)數(shù)的傷亡,無(wú)數(shù)的妻離子散,能像陶淵明過(guò)上“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”生活的人實(shí)在少見(jiàn),卻又幸福,現(xiàn)在的我們從小就要面對(duì)著世間的虛偽、欺騙,真是悲哉!我期盼著能如《桃花源記》中的人一樣過(guò)上“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”的生活。

讀《格列佛游記》有感8

  “信任”這個(gè)詞,在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里已經(jīng)是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)了,但大人國(guó)卻不是。

  在大人國(guó)里,不管是帝王還是大臣,如果他們使用陰謀、權(quán)術(shù)或謀略等手段為自己謀利,他都將會(huì)受到大家的厭惡和蔑視。他們沒(méi)有敵國(guó),更不懂什么叫國(guó)家機(jī)密。我很驚訝,但其實(shí)這一切都源于什么?是信任!因?yàn)樗麄儽舜诵湃危詻](méi)有秘密可言,互相交流沒(méi)有一點(diǎn)陰暗之處,光明正大做人,與各國(guó)友好相處,所以更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。他們只是彼此多一點(diǎn)信任,每個(gè)人多一點(diǎn)善良,卻造就出和諧社會(huì)。

  而那時(shí)的英國(guó)卻恰恰相反,戰(zhàn)爭(zhēng)在平民眼里就像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)奇,血腥的場(chǎng)面早已在人們的心中刻下深深的痕跡,久了,甚至感覺(jué)不到存在。造成諸多現(xiàn)象的原因是什么呢?答案很簡(jiǎn)單,就是缺乏信任。平民之間的一點(diǎn)憎恨、懷疑沒(méi)什么,若是大臣、帝王之間的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)想法可能就意味著國(guó)家的命運(yùn)。而且,國(guó)家還設(shè)立了戒備森嚴(yán)的保密機(jī)構(gòu),高科技的武器全部歸自己所有,生怕出售給別國(guó)使自己遭到襲擊。人與人之間早已失去了信任。

  現(xiàn)在的社會(huì),也并沒(méi)有好多少。上海曾經(jīng)有個(gè)調(diào)查,“你是否會(huì)放一個(gè)陌生人進(jìn)你的家?”,98%的`人一口回答:“不會(huì)”,同意的人只占2%,信任,信任哪里去了?那98%的人的理由是什么?答案幾乎是一致的,不安全,萬(wàn)一是壞人怎么辦?接著就會(huì)講起一個(gè)個(gè)諸如“大灰狼”之類(lèi)的故事。這是對(duì)成年人的調(diào)查,他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?他們是被媒體嚇壞了。其實(shí),現(xiàn)在的孩子更可怕,從邁出家門(mén)的第一步起,伴隨的就是家長(zhǎng)不厭其煩的嘮叨:“不要隨便與陌生人搭話(huà)”等。其結(jié)果是什么?舉個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng):小學(xué)時(shí),我們學(xué)校有兩個(gè)維吾爾族小姑娘,一個(gè)叫古麗妮格,一個(gè)叫古麗努爾,一次奶奶等我放學(xué),恰逢古麗努爾,于是奶奶熱情的和她打招呼:“你是個(gè)新疆小姑娘吧?”誰(shuí)料古麗努爾扔下一句話(huà):“我才不跟你說(shuō)話(huà)呢!”頭也不回就走了。從這個(gè)事例中,我們唯一得出的結(jié)論是:缺乏信任。在無(wú)形中消減了人與人之間的交際。現(xiàn)在的人,是一點(diǎn)信任都沒(méi)有了!其實(shí)當(dāng)你不信任別人時(shí),別人也會(huì)從方方面面不信任你,你不會(huì)看到,因?yàn)槟鞘窃跓o(wú)形之中。

  愿我們彼此之間多一點(diǎn)信任,你信任別人的同時(shí),別人才會(huì)信任你!

讀《格列佛游記》有感9

  本周,我讀了《格列佛從小人國(guó)傳》。

  內(nèi)容是我偶然去了小人國(guó),在小人國(guó)發(fā)生了一些事情。

  經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)浪,我和我的'隊(duì)友已經(jīng)筋疲力盡,我不知不覺(jué)地睡著了,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在利力浦特。起初,小人國(guó)視我為一個(gè)特殊的人來(lái)殺死他們,所以他們用箭射中了我。后來(lái),小人國(guó)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有傷害他們,所以他們放了我,然后給了我酒、面包和牛肉作為補(bǔ)償。他們對(duì)我非常好。

  小人國(guó)的故事非常有趣。讓我們一起讀這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)是一個(gè)情緒的寶庫(kù)。

讀《格列佛游記》有感10

  在第二周我讀了《格列佛游記》,書(shū)中的情節(jié)吸引著我。

  故事內(nèi)容省略。

  這本書(shū)可以算得上是一本奇書(shū)。為什么這樣說(shuō)?因?yàn)樗袝r(shí)給人快樂(lè),有時(shí)令人神傷,有時(shí)甚至令人憤怒。它可以被簡(jiǎn)單的閱讀,也可以引人進(jìn)入思想史和政治是的幽暗中。

  《格列佛游記》有機(jī)智和諷刺,有巧妙的構(gòu)思,灑脫的幽默,潑辣的譏嘲,痛快淋漓。這本書(shū)的內(nèi)容每一個(gè)地方都代表了一些東西,有的揭露英國(guó)政府最本質(zhì)的特征,有的用了來(lái)嘲笑英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的學(xué)者們……像利立普特,許多英國(guó)人看到“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐的`情節(jié),自然想到托利和輝格兩黨爭(zhēng)權(quán);看到利立浦特和隔海鄰國(guó)打仗,不禁會(huì)想到英國(guó)的連年征戰(zhàn)……

  書(shū)中的慧因國(guó)的國(guó)王是一個(gè)不懂得欺騙的人。他們不知道什么是欺騙,什么是不信任,什么是懷疑……可是,看看我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì),人們各個(gè)勾心斗角,有時(shí)為了金錢(qián)或者是名利對(duì)人們欺騙,去欺騙別人的血汗錢(qián);為了名利對(duì)被人陷害,以求達(dá)到目的……以至于現(xiàn)在人心惶惶,害怕被人坑害。

  我們?nèi)祟?lèi)何時(shí)才能做到不欺騙,不坑害別人?但是我相信總有一天,人們會(huì)改正過(guò)來(lái)。而我也要反思一下自己,反思一下自己在這方面做的合格不合格。我要做到有則改之。

讀《格列佛游記》有感11

  在中國(guó)古代,百姓飽受折磨,戰(zhàn)爭(zhēng)與壓迫讓他們民不聊生,陶淵明的桃花源記為我們展示了當(dāng)時(shí)人們的理想社會(huì),是無(wú)戰(zhàn)亂、無(wú)壓迫的。而在國(guó)外,在英國(guó),在美國(guó),人民心中的“世外桃源”就是沒(méi)有貪婪,沒(méi)有剝削與壓迫。但這一切只是空想。作者憤懣不平,將情感全部砸在紙上。

  小說(shuō)寫(xiě)于18世紀(jì),身在美國(guó)的他親眼目睹了在英國(guó)殖民統(tǒng)治下,痛苦生活的百姓被一直折磨。他一歲被拐去英國(guó),就如小說(shuō)格列佛漂流到小人國(guó),目睹小人國(guó)的一切——表面的和平、富貴、安定,背后的`腐敗、野心和狂妄。這不就是當(dāng)時(shí)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的真面目嗎?小說(shuō)中,小人國(guó)以跳繩的方式選拔官員,這是何等可笑,僅憑體能就選定官員?這社會(huì)該如何被治理?當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀可見(jiàn)一斑。在小人國(guó)這種環(huán)境下生活,是何等的艱苦窘迫,在這一卷的結(jié)尾,我們似乎能看見(jiàn)作者無(wú)奈而憤怒的臉浮于紙上,刻在我們心間。

  與小人國(guó)不同的是大人國(guó)。是作者心中最為安定,簡(jiǎn)直是歐洲的“世外桃源”。那里和平、沒(méi)有戰(zhàn)亂、剝削,政府、統(tǒng)治階級(jí)體桖百姓,不愿沾惹世俗與侵略的國(guó)王讓讀者們眼前一亮,以國(guó)王的話(huà)諷刺了英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)為了海外殖民的意圖,強(qiáng)行擴(kuò)充軍備,人民慘遭剝削。作者更借國(guó)王之口,表達(dá)自己的反戰(zhàn)思想,痛斥制造戰(zhàn)爭(zhēng),給百姓帶來(lái)災(zāi)禍的極端統(tǒng)治者。那些慘受折磨的百姓如果看到這個(gè)社會(huì),會(huì)不會(huì)想跳入書(shū)中,漫步紙上,享受這安定,祥和的世界。

  資產(chǎn)階級(jí)發(fā)展需要經(jīng)濟(jì)與科技上的支持,這在飛島傳記中有很好的體現(xiàn),政府的行為影響人民發(fā)展,更有各種荒唐無(wú)理、脫離實(shí)際的科學(xué)研究,作者以此表達(dá)對(duì)那些無(wú)理取鬧的偽科學(xué)家的譴責(zé)、厭棄。

  但或許,人性總是會(huì)有陰暗的一面。在馬國(guó)中,人類(lèi)被描繪成視金錢(qián)如命、好吃懶做、貪得無(wú)厭的混蛋。沒(méi)錯(cuò),這就是人性,人比動(dòng)物多了思想,沒(méi)有動(dòng)物那么純潔,作者的經(jīng)歷與眼前,讓他對(duì)人性有了更高的理解,人終有兩面,光與暗,光代表純潔善良,暗代表各種邪念,光與暗的表現(xiàn),只在誘惑出現(xiàn)的那一瞬間。

  此時(shí)此刻,紙間的字已不再是字了,是受苦的人民那憤怒的雙眼。作者理想的世界與現(xiàn)實(shí)是天與地的差別。沒(méi)有腐敗的社會(huì)是不可能的,我們只能去減少,用諷刺去喚醒人內(nèi)心黑洞深處那善的奇點(diǎn)。

  我們合上書(shū),手重重砸在了紙上,憤懣不平,只想讓這個(gè)社會(huì)安寧一些。

讀《格列佛游記》有感12

  自從翻開(kāi)這本書(shū)后,我竟然舍不得放下,直至一口氣讀完了整本書(shū)。我仿佛也像這書(shū)中的主人公格列佛一樣,游蕩在大人國(guó),小人國(guó)這些奇妙的國(guó)度里。

  伴隨著自己的細(xì)細(xì)品味,奇妙的國(guó)度中真正蘊(yùn)藏著的是人性的貪婪,虛偽。小說(shuō)中“格列佛”在小人國(guó)的一段經(jīng)歷,我至今記憶猶新。為了證明自己國(guó)度的強(qiáng)大,君王們明爭(zhēng)暗斗,無(wú)辜挑起是非想要侵占他人的土地,一方不敵失敗后,戰(zhàn)勝?lài)?guó)的國(guó)王仍然不肯罷休,想要徹底摧毀別國(guó),強(qiáng)迫他國(guó)人民為自己的奴隸。

  君王們?yōu)榱俗约旱囊患核接箝_(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng),受苦的卻是千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓,人類(lèi)的弱點(diǎn)在此盡顯無(wú)遺,我不懂得作者為何要把人性描寫(xiě)得如此丑陋不堪,直至讀了序言之后,才豁然開(kāi)朗。18世紀(jì)是作者生活的年代,是一個(gè)丑陋的年代,黨派之爭(zhēng)把國(guó)家搞得烏煙瘴氣,百姓苦不堪言,作者把自己當(dāng)做小說(shuō)的主人公,好似游歷在各個(gè)國(guó)度,很快樂(lè),其實(shí)也正反映著作者自身的無(wú)奈,任人擺布。眼見(jiàn)事情的發(fā)生,卻無(wú)能為力。在真實(shí)世界中,作者也是個(gè)普通人,無(wú)法左右事件的`發(fā)生,人們的爾虞我詐,爭(zhēng)權(quán)奪利,他都只能遙遠(yuǎn)觀(guān)望。那種無(wú)奈在作品中可以深深體會(huì)。

  古時(shí)候,無(wú)論是宮廷之中妃子的明爭(zhēng)暗斗,還是帝王之間的互相爭(zhēng)戰(zhàn),都和書(shū)中情節(jié)如出一轍,充斥著人類(lèi)心底那最陰暗的一面。在不知不覺(jué)中,人們又把它打開(kāi),又在偶爾間把它擴(kuò)大把它升級(jí),最終表現(xiàn)出現(xiàn)的就是行尸走肉。

  可是這樣的人只能算為少數(shù),更多的人還是民風(fēng)淳樸,這樣才能挑起社會(huì)的平衡。如今的社會(huì)就是這樣,我想作者期待的社會(huì)就應(yīng)該是這樣吧。

  讀完《格列佛游記》我懂得了做人的道理,要做一個(gè)正直,善良的人!

讀《格列佛游記》有感13

  長(zhǎng)假里,我讀了英國(guó)作家喬納森?斯威夫的《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。游記中的大人國(guó)、小人國(guó)的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的7年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的.字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí)的、透明的。我很羨慕格列佛能有幸到慧因國(guó),哪里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián);有人拐兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢(qián)而拋棄自己的親生父母……難怪,我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當(dāng)受騙。我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽。

讀《格列佛游記》有感14

  今年暑假,爸爸給我買(mǎi)了一本《格列佛游記》。我本來(lái)沒(méi)有什么興趣的,但是爸爸說(shuō)是一部帶有童話(huà)色彩的很好玩的書(shū),我頓時(shí)就來(lái)了興趣。

  《格列佛游記》寫(xiě)的是一名醫(yī)生,名叫格列佛,他曾去過(guò)許多的地方。一次次奇遇使他到了許多奇怪的國(guó)家。

  在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙研究的'離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧馬國(guó),在這個(gè)馬的世界里,度過(guò)一段奇妙的生活。

讀《格列佛游記》有感15

  這幾天,讀了一篇小說(shuō)名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后,所帶來(lái)的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

  當(dāng)然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。

  以往來(lái)往繁密,友好的兩個(gè)國(guó)家,不來(lái)夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó),受貪婪野心的驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),主人公幫忙利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國(guó)國(guó)君的無(wú)理要求,卻讓國(guó)君無(wú)法理解,從此在國(guó)君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國(guó)君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。

  這就如同書(shū)中所說(shuō)“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁矗绻粫r(shí)你拒絕滿(mǎn)足君王的奢望,即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”。

  讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國(guó)君心喜;小人對(duì)君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。

  這篇游記寫(xiě)出來(lái)的,在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個(gè)渾濁,無(wú)情的'生活,是過(guò)去的生活的縮影!從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘瘛6斡浄从吵鰜?lái)的當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌,也讓我明白到在時(shí)代提高的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無(wú)論如何,它畢竟是生活,這篇小說(shuō)可謂悲喜交織。

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