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《雷雨》讀書筆記
更新時(shí)間:2022-03-01 08:53:03
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《雷雨》讀書筆記

  看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的《雷雨》讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《雷雨》讀書筆記1

  我一口氣讀完《雷雨》后,劇情如電影一般在我腦海來(lái)來(lái)回回穿梭,心始終無(wú)法平靜,我感嘆命運(yùn)如此殘忍地將一個(gè)大家庭弄得支離破碎。

  陰暗籠罩著這個(gè)大家族,沒有一絲溫暖的陽(yáng)光可以照射進(jìn)來(lái)。周樸園是封建大家庭的主人,三十年前和傭人侍萍相愛生下周萍和魯大海。之后周樸園卻一心一意只為前途,拋棄侍萍而與周繁漪結(jié)婚。繁漪對(duì)周萍的熱情澆不滅,她曾發(fā)了瘋地反抗現(xiàn)在陰霾的人生,卻又被命運(yùn)死死地關(guān)在黑暗中孤獨(dú)。

  孤苦伶仃的侍萍帶著魯大海,在最無(wú)助的時(shí)候遇到魯貴并生下女兒魯四鳳。原以為兩家糾葛會(huì)就此結(jié)束,卻仍躲不過(guò)命運(yùn)的擺布。四鳳來(lái)到周家當(dāng)傭人,做著同侍萍過(guò)去一樣的事情,她和周萍不顧封建的限制彼此相愛。不公平的命將侍萍再次帶到周家遇見周樸園,說(shuō)盡當(dāng)年的委屈痛苦。侍萍怕四鳳重蹈覆轍,逼迫四鳳離開周家,但四鳳依舊堅(jiān)持要和周萍在一起。終于他們得到允許可以遠(yuǎn)走高飛時(shí),卻得知兩人是同母異父的關(guān)系,深受打擊。最后造成三死兩瘋的悲劇。

  我看到的是一個(gè)舊中國(guó)腐朽罪惡的社會(huì),人們被封建的現(xiàn)實(shí)壓得抬不起頭,被逼到懸崖無(wú)路可退。上層資本家和下層勞動(dòng)人民的沖突,復(fù)雜的人物關(guān)系,糾結(jié)的感情,充斥在周魯兩家。侍萍和四鳳是那個(gè)時(shí)代勞動(dòng)?jì)D女形象,面對(duì)這樣的不公平和命運(yùn)的摧殘,她們想要脫離困苦,卻選擇了軟弱。

  周繁漪是最有特色的一個(gè)人物,她敢愛敢恨、刻薄、尖銳。幾乎終日在屋子里,落得一生精神空虛。她多次懇求能得到周萍的關(guān)心,卻被置之門外。繁漪本身就是充滿矛盾的人物,同時(shí)她詮釋了“雷雨”這個(gè)詞,她有著如電閃雷鳴般的性格,也正是讀者愛她的.理由。

  周樸園表面善良真誠(chéng),面對(duì)侍萍三十年找到周家,嘴上說(shuō)家里仍保留著侍萍的習(xí)慣,但他的真實(shí)反應(yīng)只有一個(gè):“是誰(shuí)指示你來(lái)的?”周樸園的內(nèi)心只有利益,當(dāng)?shù)匚皇艿酵{時(shí),他背叛至親的人。完全可以稱他是位偽君子!

  可以說(shuō)著三十年來(lái)的苦難完全濃縮在短短一天之內(nèi)。在那雷雨天,我仿佛聽到四鳳在暴風(fēng)雨中哭泣,我仿佛看到周萍舉著槍對(duì)著頭一臉絕望的模樣。一聲槍響,整個(gè)時(shí)代都沉寂了。

  一個(gè)大家庭崩潰的原因是什么?正是這個(gè)丑陋的社會(huì)下的死規(guī)定,沒有人敢站出一步來(lái)引領(lǐng)人們開辟新中國(guó),人性的扭曲也“歸功”于社會(huì)的冷漠和虛偽。

  我沉思自己過(guò)去對(duì)周圍人是否有冷漠的表現(xiàn),我想今后為他們、為社會(huì)是該做點(diǎn)自己力所能及之事,讓現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代有個(gè)依靠。

《雷雨》讀書筆記2

  “轟隆隆”,一場(chǎng)雷雨從天灑下,給人震撼,不禁又使人想到那部驚世之作《雷雨》,想到那為我們留下寶貴精神財(cái)富的曹禺,想到以感恩的心來(lái)讀它。

  四幕情節(jié),高潮起伏,跌宕不已。

  第一幕,四鳳與魯貴的對(duì)話,周樸園與周繁漪的沖突尤為精彩。只貪幕錢財(cái),輕個(gè)人感情的魯貴只是為了那幾十元錢與女兒鬧,逼迫四鳳,若不給錢就說(shuō)與大少爺?shù)氖拢梢娝麑?duì)金錢的追求的了何種地步。作者成功塑造了一個(gè)東方葛朗臺(tái)般鮮活的人物形象。

  周樸園與周繁漪,雖為夫妻但沒有感情,繁漪吃了好多年的藥,吃膩了,不愿意吃了,而周樸園卻逼著她喝下去,但只是為了建立一個(gè)最圓滿的,最有秩序的家庭。作者成功塑造了一個(gè)壓迫者與被壓迫者的形象。

  第二幕,周樸園與魯侍萍相遇。周樸園在家遇見魯侍萍,他開始并不知道他是侍萍,只是打聽一下關(guān)于侍萍的事情,后來(lái)經(jīng)過(guò)對(duì)話知道了站在面前的就是魯侍萍時(shí),態(tài)度立刻轉(zhuǎn)變,喝問:“你來(lái)干什么?”后來(lái)想用錢來(lái)打發(fā)她走,而侍萍卻撕了支票。作者成功塑造了一個(gè)被拋棄人的'悲慘形象。

  第三幕主要講述在魯貴家中,魯貴與魯大海的沖突。

  第四幕,最精彩的一幕。四鳳與周萍想要一起走,侍萍知道真相,不同意,在他們的苦苦哀求下,侍萍雙手合十,祈禱著上天若要懲罰這違背人倫道德的事,就來(lái)懲罰她自己,剛要放他們走。周繁漪卻沖了出來(lái),在于周萍的對(duì)話瘋狂起來(lái),叫來(lái)了周樸園,最終周樸園說(shuō)出了真相,周萍呆在那,四鳳沖了出去,周沖也跟著出去,伴隨著兩聲慘叫,兩人雙雙觸電身亡,周萍也飲彈自盡。

  悲慘的結(jié)局,給人以震撼和無(wú)限的想象,本是美好的愛情卻發(fā)展到最終的死亡,這只能怪這腐朽的舊制度。是這舊制度產(chǎn)生的人導(dǎo)致這一切,人們的心都被利益染黑了,心中只有錢,去不顧別人的死活,如文章中的魯貴與周樸園。正是由于這,進(jìn)而產(chǎn)生了悲劇的魯侍萍與四鳳,瘋狂的周繁漪,以及無(wú)辜的周沖。

  作者曹禺這篇著作,揭示舊制度必將滅亡的歷史命運(yùn),寄托了對(duì)被侮辱與被損害者的深切同情。有人評(píng)價(jià):作者追求的,是“大融合”的戲劇境界,他包含了人類戲劇的精華。是莎士比亞,易卜生,契訶夫,奧尼爾的融合,是東方文學(xué)與西方的融合。

  我們記住了《雷雨》,亦不能忘記他的偉大的作者,我們應(yīng)懷著感恩的心去讀書,且不止這,應(yīng)該懷著感恩的心讀千萬(wàn)本書,感恩這些偉大的作者們。

《雷雨》讀書筆記3

  曹禺設(shè)置戲劇沖突的技巧是無(wú)與倫比的。兩代人,分別來(lái)自兩個(gè)對(duì)立的階級(jí),由于多次命運(yùn)的巧合糾纏在了一起,復(fù)雜感情的糾葛使他們那本已傷痕累累的心雪上加霜,在命運(yùn)的無(wú)情擺布和感情的殘酷玩弄下,他們已無(wú)還擊之力,死的死,瘋的瘋,逃的逃,兩個(gè)家庭在一天之內(nèi)毀于一旦。這就是封建家庭對(duì)人性的摧殘。讀完之后,莫說(shuō)劇中人物,連我們都痛苦萬(wàn)分,徹底絕望了。

  “雷雨”,這個(gè)名字取得太妙了。“雷雨”,貫穿于字里行間,貫穿于環(huán)境描寫之中,貫穿于人物性格、人物感情之中,貫穿于故事情節(jié)之中,貫穿于結(jié)構(gòu)形式之中。正如一些專家指出,《雷雨》故事情節(jié)的發(fā)展具有夏日雷雨的特征:開始時(shí)烏云密布,空氣悶熱難當(dāng),隨后,空氣的氣氛漸趨緊張,時(shí)不時(shí)伴隨電閃雷鳴,隨后,大雨驟至,雷電轟鳴,整個(gè)宇宙都發(fā)怒了。再看繁漪那充滿憤怒與壓抑,最終走向變態(tài)極端的感情,周萍那極度悔恨、懼怕與希望并存,罪惡感與歉然同在的感情,魯侍萍那飽受折磨仍逃脫不了命運(yùn)殘忍玩弄的內(nèi)心,哪一樣不是“雷雨”特征的典型寫照。對(duì)制度的批判,對(duì)罪惡的揭露,對(duì)人物的同情與無(wú)奈,愛恨交加的復(fù)雜感情,都化作了兩個(gè)字:雷雨。

  雖然四幕長(zhǎng)劇的時(shí)間跨度僅僅是一天,但我卻覺得像是過(guò)了一年還不止。一天之內(nèi),人物的感情發(fā)生如此大的變化,情節(jié)發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)折,實(shí)在叫人能以想象,但我們不得不相信它是真實(shí)的。人物之間的關(guān)系形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾網(wǎng)、仇恨網(wǎng),作者正是通過(guò)把各種復(fù)雜的矛盾糅合在一起,從而表現(xiàn)作品的主題的。周樸園被迫或自愿拋棄了已生下兩個(gè)兒子的魯侍萍,三十年后,周樸園偶遇魯侍萍,矛盾一觸即發(fā)。工人魯大海為爭(zhēng)取工人的權(quán)益與自己并不認(rèn)識(shí)的親生父親發(fā)生矛盾,被自己同父同母的哥哥周萍痛打,周萍由于與自己的后媽繁漪發(fā)生了不自然的關(guān)系而悔恨不已,決定痛改前非,卻擺脫不了失去精神依托的繁漪的糾纏、威脅,與此同時(shí),周萍愛上了魯侍萍的女兒——在周家當(dāng)侍女的四鳳,恰巧,繁漪的兒子周沖——一個(gè)善良、真誠(chéng)的少年也對(duì)四鳳情有獨(dú)鐘。四鳳面臨母親和周萍的抉擇,周萍把人交給了四鳳,卻受到繁漪的`牽制,周沖面臨母親和哥哥雙方面的壓力,這一切的一切交錯(cuò)在一起,終于在周樸園暴露身世之謎后釀成了慘劇。這慘劇是偶然的,太多的巧合,天命,但又是必然的,封建制度對(duì)人性的扭曲、摧殘必定造成這悲慘的結(jié)局。作者的高超之處在于,他讓矛盾相互交織,無(wú)處不在,讓人分不清誰(shuí)是誰(shuí),誰(shuí)愛誰(shuí),誰(shuí)恨誰(shuí),但一切又是那么的鮮明,讓人的心都能感受到。

  ……繁漪是最具“雷雨”性格的人物,也是劇中人性扭曲最大的人物。封建制度對(duì)人性的摧殘主要體現(xiàn)在繁漪身上。周沖在劇中是最無(wú)辜、最悲慘,也是最值得同情的人物。他年僅十七歲,天真爛漫,雖出生在闊家庭,但沒有絲毫強(qiáng)權(quán)思想、等級(jí)觀念,他追求平等,追求自由,待人真誠(chéng),對(duì)下人四鳳真心相愛。就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的青年,在封建家庭復(fù)雜的矛盾沖突中白白地毀滅了。周沖的死是最不應(yīng)該發(fā)生的,所以周沖的死是對(duì)腐朽的封建制度最有力的控訴。

《雷雨》讀書筆記4

  曹禺在一九三四年發(fā)表四幕劇《雷雨》,劇本反映了中國(guó)半封建半殖民地都市上層社會(huì)生活的腐爛與罪惡。作者以卓越的藝術(shù)才能深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景,對(duì)于走向沒落和死亡的階級(jí)給予了有力的揭露和抨擊。

  四幕劇《雷雨》在一天的時(shí)間(上午到午夜兩點(diǎn)鐘)、兩個(gè)舞臺(tái)背景(周家的客廳,魯家的住房)內(nèi)集中地表現(xiàn)出兩個(gè)家庭和它們的成員之間前后三十年的錯(cuò)綜復(fù)雜的糾葛,寫出了那種不合理的關(guān)系所造成的罪惡和悲劇。它寫的主要是屬于資產(chǎn)階級(jí)的周家,同時(shí)又寫了直接受到掠奪和侮辱的魯家。《雷雨》中主要人物的結(jié)局有的死,有的逃,有的變成了瘋子。劇本的這種強(qiáng)烈的悲劇性不只深刻地暴露了資產(chǎn)階級(jí)的罪惡和他們庸俗卑劣的精神面貌,而且引導(dǎo)觀眾和讀者不得不追溯形成這種悲劇的社會(huì)原因。這正是《雷雨》這一名劇深刻的思想意義之所在。劇中的人物不多,但作家對(duì)主要人物形象都通過(guò)尖銳的戲劇沖突和富有性格特征的對(duì)話,作了深刻的心理描繪,他們都有鮮明的個(gè)性,每一個(gè)人物都顯示了他的作為社會(huì)人的豐富內(nèi)容,以各自的遭遇和命運(yùn)激動(dòng)著人們的心弦。

  在半封建半殖民地的'中國(guó)都市里,資產(chǎn)階級(jí)往往帶有濃厚的封建氣息,周樸園正是他們中間的代表。他既是尊崇舊道德的資本家,又是在外國(guó)留學(xué)過(guò)的知識(shí)分子。對(duì)于這個(gè)人物隱藏在“仁厚”、“正直”、有“教養(yǎng)”等外衣下的偽善、庸俗、卑劣的精神面貌,以及由此產(chǎn)生的罪惡,作家通過(guò)富有表現(xiàn)力的戲劇情節(jié)——例如他對(duì)侍萍的“懺悔”、對(duì)繁漪的專橫、處理罷工的手段等等,給予了有力的揭露和批判。魯貴是一個(gè)不識(shí)羞恥、趨炎附勢(shì)的奴才,在他和周樸園這兩個(gè)人物身上,作家所投射的憎恨是極為鮮明的。性格更為復(fù)雜和矛盾的一個(gè)人物是繁漪,在這個(gè)人物的塑造上,特別顯示了曹禺優(yōu)異的藝術(shù)才能。繁漪是一個(gè)“五四”以后的資產(chǎn)階級(jí)女性,聰明、美麗,有追求自由和愛情的要求;但任性而脆弱,熱情而孤獨(dú),飽受精神折磨,渴望擺脫自己的處境而又只能屈從這樣的處境,正象作者所說(shuō),她陷入了“一口殘酷的井”。作家曾說(shuō):“在《雷雨》里的八個(gè)人物,我最早想出的,并且也較覺真切的是周繁漪”。作者用力刻劃了這個(gè)人物的內(nèi)心世界。她對(duì)周家庸俗單調(diào)的生活感到難以忍受,對(duì)陰沉的氣氛感到煩悶,對(duì)精神束縛感到痛苦,她要求掙脫這一切。在一定意義上她也是一個(gè)被侮辱與被損害者。而劇本又使她在難以抗拒的環(huán)境中走向變態(tài)的發(fā)展:愛變成恨,倔強(qiáng)變成瘋狂。悲劇的意義于是就更加深刻和突出。作家曾說(shuō):“這類的女人許多有著美麗的心靈,然為著不正常的發(fā)展,和環(huán)境的窒息,她們變?yōu)槌遂澹蔀槿怂荒芰私獾摹J苤说募祼海鐣?huì)的壓制,這樣抑郁終身,呼吸不著一口自由的空氣的女人,在我們這個(gè)現(xiàn)社會(huì)里不知有多少吧。”強(qiáng)調(diào)形成這種悲劇的社會(huì)原因,同情象繁漪這樣人物的內(nèi)心苦悶,當(dāng)然都是應(yīng)該的,但說(shuō)她的一切是“值得贊美的”,她的心靈是美麗的,則表現(xiàn)了作家在著重控訴資產(chǎn)階級(jí)生活方式對(duì)于人的摧殘和損害的同時(shí),對(duì)這些人自身的弱點(diǎn)缺乏批判,并且給予了過(guò)多的同情。對(duì)繁漪是如此,對(duì)周萍也是如此,象周萍這樣一個(gè)具有蒼白空虛的懦弱性格、一切都打著他那個(gè)家庭出身的烙印的人,作者在他的結(jié)局的處理上,顯然表現(xiàn)了不應(yīng)有的同情。周沖的年紀(jì)尚小,他生活在飄渺的憧憬和夢(mèng)幻里,對(duì)現(xiàn)實(shí)缺乏深切的理解。這個(gè)年青人最后的慘死,不僅揭露了資產(chǎn)階級(jí)生活方式同一切美好愿望的對(duì)立,同時(shí)還暴露了這個(gè)封建性的資產(chǎn)階級(jí)家庭的罪惡。

  除了精神上、物質(zhì)上都依附于周家的魯貴以外,魯家其余的三個(gè)人物都是屬于社會(huì)下層的被侮辱與被損害者。魯媽和自己的女兒四鳳的幾乎相同的經(jīng)歷,深刻地說(shuō)明了在那個(gè)社會(huì)里這些平凡善良的人物的遭遇和命運(yùn)。雖然魯媽對(duì)有錢人懷著仇恨和警惕,但仍舊無(wú)法阻止女兒走上她所恐懼的道路。四鳳對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)是無(wú)知的,魯媽和四鳳是那樣純樸,容易受騙,因而她們母女的遭遇與繁漪、周萍不同,就更強(qiáng)烈地引起了人們的同情。魯大海這個(gè)人物雖然寫得還不夠豐滿,但作家對(duì)他賦予了很大的熱情,這是體現(xiàn)作家社會(huì)理想的形象。他粗獷,有力,最后《雷雨》中的那些人都?xì)缌耍麉s走向自己應(yīng)該走的道路。魯大海的出現(xiàn)給作品的陰郁氣氛帶來(lái)了明朗與希望。

  由于作家主觀上對(duì)產(chǎn)生這些悲劇的社會(huì)歷史根源當(dāng)時(shí)還缺乏科學(xué)的理解,把悲劇的原因解釋為“自然的法則”,認(rèn)為“宇宙正象一口殘酷的井,落在里面,怎樣呼號(hào)也難逃脫這黑暗的坑。”這種思想認(rèn)識(shí)影響了作品反映現(xiàn)實(shí)的深廣程度,并且?guī)?lái)一些思想上和藝術(shù)上的弱點(diǎn)。在《雷雨》的“序幕”和“尾聲”未刪之前,這種影響更為明顯。例如以性愛與血緣的倫常糾葛來(lái)展開戲劇情節(jié)的處理,不只有藝術(shù)上使人感到塑造的刀痕,甚至如作者所說(shuō)“有些太象戲了”,而且也反映了當(dāng)時(shí)作家對(duì)支配人類悲劇的力量的認(rèn)識(shí)上的模糊不清。但由于遭遇對(duì)他所寫的生活非常熟悉,愛憎分明,劇中人物的真實(shí)刻劃,讀者或觀眾仍然可以從中看到這一悲劇的深刻的社會(huì)根源。《雷雨》在有限的演出時(shí)間內(nèi),成功地概括了一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)家庭前后三十年的腐朽墮落的歷史。

《雷雨》讀書筆記5

  曹禺曾說(shuō):“我從小失去了自己的母親,心靈上是十分孤單而寂寞的”。這句話讓我知道他的一生并不是順利的,平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經(jīng)歷,才使他產(chǎn)生了偉大的作品,訴說(shuō)的渴望出自生活中所承受的苦難。

  《雷雨》描寫了一個(gè)大家庭的崩潰。周樸園是這個(gè)封建大家庭的統(tǒng)治者,也是一個(gè)資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶,與繼子周萍發(fā)生了曖昧關(guān)系。受過(guò)一定資產(chǎn)階級(jí)民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦、自私,想擺脫與繼母的這種不倫關(guān)系,又愛上了充滿青春活力的婢女四鳳,而蘩漪的兒子周沖也愛上了四鳳。出于嫉妒,蘩漪通知四鳳的母親侍萍來(lái)領(lǐng)走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個(gè)兒子,而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親,而被她帶走的第二個(gè)兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工,作為罷工工人的代表,他和周樸園面對(duì)面地展開斗爭(zhēng)……這些矛盾醞釀、激化,終于在一個(gè)“天氣更陰沉、更郁熱,低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁”的下午趨向高潮,周萍和四鳳終于知道他們?cè)峭感置茫粓?chǎng)悲劇發(fā)生了:四鳳觸電而死,蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命,周萍開槍自殺,善良的魯媽癡呆了,絕望的蘩漪瘋狂了,倔強(qiáng)的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。

  我曾經(jīng)也大概地看過(guò)人藝的話劇《雷雨》。從那時(shí)到現(xiàn)在,我一直都驚嘆于曹禺大師對(duì)戲劇的掌握。他巧妙地將一個(gè)大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來(lái)表現(xiàn),濃縮到四幕,兩個(gè)場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)。集中的地點(diǎn)和時(shí)間所表現(xiàn)的東西卻并不單薄,有畸形的愛,突破束縛的勇氣,人情的淡漠,世事的堅(jiān)信和宿命的痛苦。圍繞著八個(gè)人物,我看到的是整個(gè)社會(huì)。同時(shí),我也生動(dòng)地看到戲劇這種文學(xué)題材的特點(diǎn)。這部劇作為一個(gè)經(jīng)典,的確是值得每一個(gè)文學(xué)愛好者閱讀的。

  曹禺曾說(shuō):也不是寫因果報(bào)應(yīng),《雷雨》寫的是一種情緒,是情緒的發(fā)酵,情緒的洶涌推動(dòng)著我誹謗中國(guó)的家庭和社會(huì)……《雷雨》所顯示的是我所覺得的宇宙間的殘忍,相信種種宇宙斗爭(zhēng)的背后有一個(gè)主宰。”我很能理解,作者在創(chuàng)作時(shí)候并沒有一種明確的主題,而是處于本能地一種傾訴,跟著自己的感覺去表現(xiàn)一個(gè)世界。

  無(wú)疑的,我看到了一個(gè)罪惡的社會(huì),一個(gè)危機(jī)四伏的黑暗的社會(huì)。但是這也更多的是對(duì)世界的一種感覺,不僅僅存在于某個(gè)歷史某個(gè)時(shí)期,這也正是我在這個(gè)時(shí)代去讀的時(shí)候,還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個(gè)家庭,那個(gè)社會(huì)給我一種無(wú)路可逃的感覺。周萍、四鳳、周沖,還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里,他們想要離開,想要擺脫,想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒有出路,反反復(fù)復(fù)地掙扎,甚至死成為了唯一的解脫。是的,那個(gè)社會(huì),那樣的生活沒有給他們自由,所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實(shí)地抵達(dá)。探索真理的路上他們已經(jīng)不能忍受,我想這也正是一種無(wú)奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫后記的時(shí)候說(shuō):“今天看來(lái),必然有很多缺點(diǎn)和謬誤”,然后他談到?jīng)]有寫一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)人物,沒有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同,必定有些痛苦會(huì)跨越時(shí)代,跨越階級(jí)。

  從周魯兩家的沖突上,表現(xiàn)了上層社會(huì)和下層社會(huì)之間的沖突。侍萍和四風(fēng)是舊中國(guó)兩代勞動(dòng)?jì)D女的典型。但是同樣她們有很強(qiáng)的局限性,以至于很多時(shí)候是她們的軟弱造成了自己悲慘的命運(yùn)。這也是一個(gè)時(shí)代賦予婦女的不幸,世界沒有告訴她們:她們是可以反抗的。侍萍忍辱負(fù)重,遭遇那么多不幸,卻只認(rèn)為那是自己造的孽,甘心在心里承受所有痛苦。我想,或許她應(yīng)該讓自己心理負(fù)擔(dān)的少一點(diǎn),而不必把社會(huì)造成的悲劇由自己獨(dú)自承擔(dān)。

  我想,這里面還是有一定的宿命論思想,很多東西歸于命運(yùn)。我覺得這沒有什么好,也沒有影響作品的深刻性。我當(dāng)然不會(huì)認(rèn)為世界上存在什么天命的因果報(bào)應(yīng)。但是社會(huì)和家庭給予一群人的悲哀,卻正是這樣才被展現(xiàn)地淋漓盡致。他們的確可以在黑夜里去尋找一個(gè)真正的光明,但是那對(duì)于他們已經(jīng)太難了。

  周樸園是一位既有資產(chǎn)階級(jí)自由平等思想,又有封建專制思想的新興資本家形象。他的`性格特征,主要是通過(guò)他與侍萍、蘩漪兩位女性形象以及他與魯大海等人物的關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)的。周樸園在年輕的時(shí)候也是受新思想影響的年輕人,也曾有過(guò)想掙脫封建家庭的束縛,要追求自由戀愛和婚姻的理想,因此,他對(duì)侍萍的愛是有過(guò)真情實(shí)感的,但他性格中也有懦弱的一面,不能與自己出身的階級(jí)徹底決裂,最終又回到封建的陣營(yíng)之中,背叛了侍萍,也背叛了自己的理想。

  蘩漪是一個(gè)很有特色的人物。在一個(gè)受傷甚至近乎于變態(tài)的女人身上,我隱約看到了她同年青人一樣純真的愛。蘩漪與周樸園一樣,也是一位新舊結(jié)合的人物。她既渴望自由的愛情,又無(wú)力擺脫家庭的牢籠,蘩漪陰差陽(yáng)錯(cuò)地愛上了丈夫前妻生的大少爺,在無(wú)人可愛中尋找自己唯一的愛人;這是錯(cuò)誤的愛,痛苦的愛,卻也是深刻的愛。她是一個(gè)被愛折磨卻沒有出路的人。如果對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),愛都成了奢侈的事情,那么她的幸福也就遭到了置疑。或許這也是她對(duì)丈夫、對(duì)自己不尊重的一種變態(tài)了的報(bào)復(fù)。

  在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,人們的性格已經(jīng)被扭曲。讓我想起一句話:愛和憐憫都是罪。

《雷雨》讀書筆記6

  三十年的漫漫時(shí)光,三十年的愛恨糾葛,三十年的淚與鮮血鑄就了一場(chǎng)悲天慟地的雷雨。這雷雨下沖刷的,是中國(guó)封建舊社會(huì)吃人的禮教傳統(tǒng),是劇中人痛苦與矛盾交織的情情仇仇,是命運(yùn)之神獰笑的薄薄嘴角……一場(chǎng)雷雨,一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒之后,一切成空。

  悲劇的初始,往往是一個(gè)并不動(dòng)人的錯(cuò)誤。富家少爺在空虛無(wú)聊的生活中與家中女仆墜入愛河,這樣的故事在那時(shí)的時(shí)代背景下不算少見。理所當(dāng)然,富家長(zhǎng)輩憤然反對(duì)二人"懸殊"的交往,在大年三十的夜晚生生將懷抱嬰兒的女仆趕走,還"用心良苦"的強(qiáng)要了他們的第一個(gè)兒子,悲劇的初形在這里開始醞釀而出。

  周樸園,作為劇中中心矛盾的焦點(diǎn),無(wú)疑是情感沖突最激烈之存在。年輕時(shí)愛上侍萍的周樸園,或許還能說(shuō)是仍有一絲純凈殘留。可自那個(gè)年三十之夜,他聽任家中長(zhǎng)輩將梅侍萍趕走,隨后娶了門當(dāng)戶對(duì)的闊小姐時(shí)起,他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫照。在三十年后,他重又認(rèn)出侍萍的那一刻,他所表露出來(lái)的情感,不是久別重逢的喜悅,而是徹頭徹尾的猜忌,懷疑與恐懼。他想到的,是侍萍是到來(lái)也許會(huì)對(duì)他的地位,利益所造成的威脅,是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境,而不是對(duì)侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛。他口口聲聲的說(shuō)他一直留著她喜歡的家具,說(shuō)他保留她的習(xí)慣,珍視那繡了梅花的舊襯衣,可說(shuō)到底,這些都不是因?yàn)閻郏际且驗(yàn)橐蔑@他那早就不存在的良心,告示天下的人——"看!我是個(gè)有情有義的君子!"其實(shí)哪里有什么情呢即使曾經(jīng)有過(guò),那也在三十年的時(shí)光中消失殆盡,他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋,承諾包管她的生活開支,要她們永遠(yuǎn)不再踏入周家的大門——全都,全都,是為了他自己。對(duì)他而言,愛情早已是漫長(zhǎng)生命中的一點(diǎn)佐料,可有可無(wú),如夢(mèng)一般不切實(shí)際。這個(gè)資本家的代表,早已在商界的"熏陶"下血肉模糊,面目全非,不成人形。

  至于魯侍萍,悲劇的核心承受者,她的命運(yùn)無(wú)疑是坎坷苦難的,但何嘗又不是可悲的。回想三十年前的那場(chǎng)愛情,她也是錯(cuò)誤締造者之一。可女人啊女人,你為何糾纏一場(chǎng)無(wú)疾而終的.情愛三十年,三十年以后還仍拘泥于自己所受的委屈與災(zāi)難愛也好,恨也好,難道最終受傷的不是自己么既然如此為何又苦苦沉溺,深陷其間你將這一生的苦難歸于命運(yùn),歸于看不見莫不著的生命之線,念叨著如何苦如何凄慘,緊緊抓住那血紅色的恨意,執(zhí)拗的不愿放手。難道這就是你生命價(jià)值的所在么堂堂正正的對(duì)峙,隨后瀟瀟灑灑的揚(yáng)頭離去,總比自行降自己于他人身下要舒暢,不是么!

  這不僅僅是一個(gè)故事。這是一個(gè)時(shí)代所鑄造的暴風(fēng)驟雨。風(fēng)雨之下,世間一切罪惡丑陋原形畢露,無(wú)處藏身。沒有什么愛能穿越這無(wú)限悠長(zhǎng)的時(shí)間,沒有什么事能真正達(dá)到永恒。人生如夢(mèng),夢(mèng)里淚雨滂沱。夢(mèng)醒之后,自己的人生還是要自己勇敢的走。

《雷雨》讀書筆記7

  “魯家小姐”——四鳳。這是個(gè)可憐的角色,多年的風(fēng)雨洗禮后,再回到周公館,看到和聽到周撲園對(duì)她所做的保留,看到自己的相片時(shí)也許內(nèi)心象打翻五味瓶一樣的難受,也驚愕,也憤恨,也想忘記。但是命運(yùn)的巧合想圈套一樣牢牢鎖住她,接女兒回家的日子竟成了世界末日,葬送自己的女兒,兒子……

  沒有哭泣,沒有眼淚,這個(gè)滿目滄桑的老人,是這么堅(jiān)強(qiáng)的'過(guò)了這么多年吧……

  雷雨還在瘋狂咆哮,一聲槍鳴后:

  “萍……”繁漪真的瘋了。

  “萍兒……”周樸園終于要挽留兒子了。

  幕拉下,客廳安靜了。是的,雨后就不再悶熱了。

  死是最美的結(jié)局。周沖最單純的愛終于可以陪著四鳳了,四鳳也不會(huì)在迷藏似的躲藏了;如果沒有死,專制,殘忍,又道貌岸然的周樸園永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)比封建禮教更重要的是家庭。要不是那樣的結(jié)局,我想繁漪會(huì)抑郁地終老,被青春遺棄,被愛情遺棄,被思念吞噬,最后被現(xiàn)實(shí)毀滅。

  如果說(shuō),我說(shuō)如果,結(jié)局是,四鳳接受了周沖,周沖也按自己的心愿,給了四鳳知識(shí),但是誰(shuí)說(shuō)周樸園有愛情的當(dāng)初不是周沖呢,有了知識(shí)的四鳳又會(huì)成為是另一個(gè)侍萍的輪回。

  一場(chǎng)雷雨,就讓命運(yùn)到此為止了。

《雷雨》讀書筆記8

  初讀《雷雨》一書是因?yàn)楦咧械恼Z(yǔ)文書上有雷雨的片段,那時(shí)候剛剛接觸戲劇就被情節(jié)里的人物所吸引了。當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁(yè)時(shí),仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對(duì)我慘白地笑著,而我的心,已如夜一般黑,夜一般重。

  重讀《雷雨》一書時(shí),吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了,而是劇本的思想。劇本反映了中國(guó)半封建半殖民地都市上層社會(huì)生活的腐爛與罪惡。作者以卓越的藝術(shù)才能深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景,對(duì)于走向沒落和死亡的階級(jí)給予了有力的揭露和抨擊。

  《雷雨》一書所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。專制、偽善的家長(zhǎng),熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑的女人,痛悔著罪孽卻又不自知地犯下更大罪孽的公子哥,還有家庭的秘密,身世的秘密,所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有罪的,無(wú)辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的.方式,發(fā)泄被抑壓的憤懣,毀謗中國(guó)的家庭和社會(huì)。周樸園,故事的源頭,作為一個(gè)舊社會(huì)的資本家,言行所表現(xiàn)出來(lái)的都是商人唯利是圖和陰險(xiǎn)狡詐。假如當(dāng)初他沒有拋棄?mèng)斒唐迹囚斔镍P、繁漪就不會(huì)出現(xiàn),那么周萍的兩段戀情就不會(huì)發(fā)生,那么慘劇也不會(huì)發(fā)生。可這只是個(gè)假設(shè),事實(shí)上因?yàn)樗呢澙罚臒o(wú)情,使他做出了一切,導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,但是到了最后,魯四鳳、周沖、周萍死了,魯侍萍、繁漪瘋了,魯大海不見了,唯獨(dú)他完整無(wú)缺。可我們知道事實(shí)上他失去了一切……

  這個(gè)悲劇是因?yàn)榉饨ㄖ髁x家庭的權(quán)威不容他人打破,在封建權(quán)威的籠罩下,人們?nèi)缤谡訚衫锏鸟R,愈掙扎,愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權(quán)者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斷層中。年輕時(shí),他曾經(jīng)試過(guò)跳出封建的束縛,追逐自由,真心地對(duì)待所愛的侍萍,然而他的懦弱使他背叛了自己的理想,背叛了侍萍,飽受摧殘的侍萍便是這個(gè)社會(huì)的犧牲品。她沒有權(quán)力去愛她所愛,恨她所恨,而是將一切罪責(zé)都擔(dān)在了自己身上,這既是一位偉大的母親,又是一位對(duì)封建權(quán)威的臣服者。

  看了這本書,我最大的讀后感是:是時(shí)代和命運(yùn)在扭曲的人性中塑造的這一出悲劇。這就是我的雷雨讀后感。

《雷雨》讀書筆記9

  曹禺(1910—1996),原名萬(wàn)家寶,生于沒落的舊軍官家庭。家里終日彌漫著鴉片的煙霧。永遠(yuǎn)是下午的昏暗郁悶,專制的父親,廢人一樣的哥哥……這樣的生活場(chǎng)景,在日后接受了五四新思潮影響的曹禺心中,注定激起永久的咽氣與詛咒的情緒,也框定了曹禺劇作的母題與基調(diào)。而曹禺就讀的南開中學(xué),歷來(lái)具有演劇傳統(tǒng),最終將他引上通往戲劇大師的藝術(shù)之路。在南開,曹禺在老師張彭春的指導(dǎo)下,不僅登臺(tái)演戲,而且改寫劇本,從易卜生的《國(guó)民公敵》、《娜拉》,高爾斯華綏的《斗爭(zhēng)》到霍普特曼的《織工》,從莫里哀的《慳吝人》到中國(guó)劇作家陳大悲、丁西林的戲……在15到20歲之間,曹禺所演所學(xué)的劇真不算少,張彭春老師還將一套英文版的《易卜生全集》贈(zèng)送給他研讀。在清華大學(xué)西語(yǔ)系時(shí),曹禺回憶說(shuō),有一段時(shí)候,可以說(shuō)早早晚晚都把時(shí)間放在讀西洋劇本里頭。

  1993年,曹禺寫出了《雷雨》,那時(shí)他23歲,還是清華大學(xué)的學(xué)生。

  《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。專制、偽善的家長(zhǎng),熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑女人,痛恨著罪孽卻不自知地犯下更大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有罪的,無(wú)辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般瘋狂飆恣肆的方式,發(fā)泄被抑壓的憤懣,毀謗中國(guó)的家庭和社會(huì)。

  《雷雨》成功的`塑造了劇中的人物。在看《雷雨》時(shí),有種似曾相識(shí)的感覺,去年年底一部耗資巨大的國(guó)產(chǎn)影片《滿城盡帶黃金甲》同期在全國(guó)上映,反響很大,報(bào)紙上幾天的娛樂頭條新聞。在聽說(shuō)張藝謀導(dǎo)演要拍一部類似像莎士比亞的著作《哈姆萊特》的電影時(shí),本以為作品會(huì)像莎士比亞的風(fēng)格,詩(shī)情畫意,其中必有非常經(jīng)典之處,而今年看完“黃金甲”,感覺似乎又與《雷雨》有似像之處,而我認(rèn)為“黃金甲”并不是一部經(jīng)典的電影,所到之處,并無(wú)情節(jié)上的突破,而重視視覺上的效果,這引起了社會(huì)各界的紛紛響應(yīng)。

  一本好書,好的重點(diǎn)并不光是優(yōu)美的文字;一部好電影,好的重點(diǎn)并不光是特殊的視覺效果。

  看《雷雨》序言的時(shí)候,可能就大概清楚些整個(gè)故事的背景,大概年代,人物,人物性格以及故事的結(jié)果,就好比看電影前的宣傳片一樣。但是在看《雷雨》的每一情節(jié)的情景后,有種還想繼續(xù)看的沖動(dòng),這種有些讓人不厭煩,還想繼續(xù)看下去的感覺,從中可以體會(huì)到,作品透出人一種無(wú)形中的吸引力,讓讀者萌生了看了還想看的意念,一本好劇本能在予以提示之后還能看得津津樂道的地步,那么,不能否定這劇本無(wú)疑是一個(gè)好劇本,好作品。

  當(dāng)然,本人并沒有看過(guò)以《雷雨》劇本作成的電影或是戲劇,所以也不知道,《雷雨》演出來(lái)是什么效果,但是曹禺的《雷雨》劇本,確實(shí)是一部好劇本。劇本好,那么我想,演出來(lái)的效果一定也不差吧!但是如果一個(gè)劇本情節(jié)不夠緊促,不夠讓人信服,不能稱為好的作品,那么演出來(lái)的視覺效果再好,也不過(guò)如此。

  所以,希望中國(guó)的電影在新的一年里有好的勢(shì)頭,也希望中國(guó)的電影再創(chuàng)輝煌,希望中國(guó)的電影更有情節(jié),更有內(nèi)容,讓我們這些期待好電影的觀眾飽飽眼福。

《雷雨》讀書筆記10

  暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安靜不是愉悅,而是止不住的沉悶,烏云滾滾如泰山壓頂般抑郁,空氣的悶熱讓所有的人都透不過(guò)起來(lái),一切的一切無(wú)不暗示著暴風(fēng)雨的來(lái)襲!

  一個(gè)巨大華美的'牢籠里上演著人生百態(tài):真實(shí)、丑陋、謊言……為了讓世人看到籠里漂亮的金絲雀而不停地上演。壓抑,壓抑,壓抑!無(wú)形的枷鎖鎖住了這里的每一個(gè)人,無(wú)盡的黑暗吞噬了一個(gè)又一個(gè)樸實(shí)。

《雷雨》讀書筆記11

  看完《雷雨》這篇文章,我想起了兒時(shí)常說(shuō)的那句句話,“沒有共產(chǎn)黨,就沒喲新中國(guó)”。

  以前爺爺奶奶時(shí)常給自己說(shuō)他們小時(shí)候時(shí)常要逃避日本飛機(jī)的轟炸,之后生活也是比較困苦的,從農(nóng)村進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn),然后那個(gè)鎮(zhèn)上的兩層的.老房子都是靠爺爺和爺爺?shù)呐笥炎约航ǖ模淮u一瓦和天花板都是自己修葺。

  現(xiàn)在想想,感覺他們那一輩過(guò)得確實(shí)太苦了。到了父親和叔叔這一代,之后又到我這一代,生活總是變得更加好點(diǎn)。其實(shí)很多時(shí)候時(shí)候并不需要貪多,每天都變得好一點(diǎn)就可以啦,有時(shí)候做個(gè)知足的人還是挺好的,沒有過(guò)多的煩惱,沒有過(guò)多的憂慮,沒有過(guò)多的壓力。有的是舒適、悠閑與自在。

《雷雨》讀書筆記12

  讀《雷雨》,談堅(jiān)強(qiáng) 近日在講曹禺的話劇《雷雨》,引領(lǐng)學(xué)生們,分析文字背后的深刻。學(xué)生們大多數(shù)都在感慨周樸園的人生選擇,我卻更多地關(guān)注到了魯侍萍的生命無(wú)奈。

  學(xué)生們說(shuō),魯侍萍是一個(gè)善良、美麗、溫柔又自尊的女子。

  我則看到了,她在往事面前,不自覺地流露出的掩不住的脆弱。 周樸園說(shuō):你看這些家具,都是你頂喜歡的,我還是照著三十年前的老樣子擺,你看你喜歡關(guān)窗戶的習(xí)慣,我也還留著。

  此刻,魯侍萍激動(dòng)的情緒,便化成了一聲嘆息般的“哦”。

  三十年的滄桑心酸,三十年的走投無(wú)路,這一切累積成的恨,此刻,輕而易舉地,就做了些許讓步。

  因?yàn)椋瑦矍檫^(guò)后,總是有些卿卿我我,細(xì)碎得讓人難以完全拔除于心底。而在真正的情感面前,何來(lái)真正的灑脫和遺忘?人,總是繞不過(guò)記憶那一道坎,陳年廢墟間,不經(jīng)意,讓堅(jiān)強(qiáng)崩潰于一角碎片。

  才知道,有時(shí)候,不是已經(jīng)擁有了足夠的堅(jiān)強(qiáng)和豁達(dá),而是有些傷痕,根本經(jīng)不住觸碰,也不敢提醒。于是只好一遍遍地騙自己說(shuō),我其實(shí)已經(jīng)忘記。卻往往又因?yàn)槟承┬⌒〉钠危拖肫鹆顺善倪^(guò)往。 我理解魯侍萍在那一剎被喚起的`柔情。用心走過(guò),若無(wú)動(dòng)于衷,只能說(shuō)明沒有投入愛過(guò)。周樸園在經(jīng)歷歲月后那樣冷酷無(wú)私的人,也忍不住沉陷進(jìn)對(duì)曾經(jīng)的回顧。只不過(guò),他把現(xiàn)實(shí)和溫馨分得太開,他甚至用自己認(rèn)為的癡情感動(dòng)了自己,卻在客觀前,充分暴露了他的虛偽至極。他的念念不忘,其實(shí)是對(duì)自己所謂癡情的標(biāo)榜。

  魯侍萍不是,她是真的想把這一切深埋心底,然后靜靜帶進(jìn)墳?zāi)埂K龥]想到,命運(yùn)對(duì)她開了一個(gè)玩笑后,更加殘忍地開了第二個(gè)。讓她那極力掩藏的鈍痛,以更殘忍的方式被掀開。她可以自尊著撕掉周樸園企圖買斷記憶企圖買斷良心的支票,卻撕不掉,歷歷清晰的陳往。在

  某個(gè)心緒恍惚的時(shí)刻,忍不住繳械投降。

  堅(jiān)強(qiáng),不是能不能轉(zhuǎn)身決絕,而是轉(zhuǎn)身后,還能不能,笑得從容。還能不能,面對(duì)陽(yáng)光,小心翼翼地不再展覽暗影,而充分感受到陽(yáng)光的溫度。

  所以,魯侍萍才會(huì)在面對(duì)周樸園三十年后拙劣的虛偽時(shí),暫時(shí)平靜下了失控的尤怨。在周樸園短暫的語(yǔ)言溫和下,柔軟了曾想一去不返的堅(jiān)決。只是,她最終也沒有尋覓到渴望的真正的平靜。一個(gè)雷雨之夜,一切疼痛都成了眾目睽睽下的喧囂。畢業(yè)論文,我寫過(guò)蘩漪。現(xiàn)在,我卻將更多同情的目光投向了魯侍萍。想對(duì)她說(shuō),能涉往事的山山水水一路行來(lái),該是多么不容易。

  的確,有時(shí),面對(duì)自己無(wú)從主宰的往事,除了強(qiáng)迫自己要疏離,實(shí)在別 無(wú) 良 策。別讓心情浸泡在陰天里,別讓自己有時(shí)間去關(guān)注陰雨綿綿,就是,對(duì)自己的善待。與往事干杯,多么浪漫又奢侈的愿望。誰(shuí)能將從前的時(shí)光一飲而盡,寸羽不留?痛就是痛,再被時(shí)光撫慰,觸摸往事的時(shí)候,平靜也無(wú)法完全復(fù)位。學(xué)會(huì)沉默,在因?yàn)橛浧鹞羧盏乃槠y過(guò)的時(shí)候,捂住胸口,不說(shuō)話,不回頭,就是很堅(jiān)強(qiáng)了。 畢竟,動(dòng)了真情,誰(shuí)不脆弱?至少某些時(shí)刻,會(huì)輸給心情。

  如果,往事太累,就選擇躲避。如果往事難以忘記,那么就忍耐著不要再提。能做到不刻意回憶不輕易傾訴不隨便點(diǎn)數(shù),便已是人生的大理智大堅(jiān)強(qiáng)。

《雷雨》讀書筆記13

  感悟賞析:

  最近,我閱讀了曹禺的著名話劇《雷雨》,讀之感觸深刻,故事以1925年前后的中國(guó)社會(huì)為背景,作者通過(guò)偽善的資本家周樸園和身邊的一系列人來(lái)反應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌,講述了帶有深厚封建主義的資產(chǎn)階級(jí)家庭悲劇,故事矛盾重重,寓意深刻,發(fā)人省醒。

  雷雨讀書筆記摘抄好詞

  悶雷低沉、雷聲滾滾、雷雨交加、雷聲轟鳴、雷電大作、淅淅瀝瀝、大雨淋漓、大雨傾盆、雨急似箭、疾風(fēng)暴雨、暴雨狂風(fēng)、雨簾懸掛、雨蒙蒙、雨紛紛、雨飄飄、雨霏霏、雨淋淋、滂沱大雨、陰雨綿綿、雨聲沙沙、細(xì)雨淅瀝、細(xì)雨如絲、春雨陣陣、秋雨連綿、牛毛細(xì)雨、山雨欲來(lái)、細(xì)雨飄灑、斜風(fēng)細(xì)雨、雨似急箭

  雷雨讀書筆記摘抄好句及感悟賞析

  1、 所有的帷幕都是嶄新的,一切都是興旺的氣象,屋里家俱非常潔凈,有金屬的地方都放著光。屋中很氣悶,郁熱逼人,空氣低壓著。外面沒有陽(yáng)光,天空灰暗,是將要落暴雨的神氣。

  賞析:這段話用屋內(nèi)雅致的新氣象與屋外的場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)比,屋內(nèi)的新氣象關(guān)聯(lián)的是人,而屋外的灰暗卻暗示著暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,作者用這種描寫來(lái)表達(dá)人物矛盾即將展開,為之后的故事沖突做鋪墊。

  2、他的身體較胖,面上的肌肉寬?cǎi)Y地不肯動(dòng),但是總能卑賤地諂笑著,和許多大家的仆人一樣。

  賞析:這句話描寫了那個(gè)時(shí)代的大戶人家仆人的面貌,讓我們對(duì)人物有了一定的印象和了解,作者用卑賤二字來(lái)揭示那個(gè)封建家庭的仆人生活狀況。

  3、反正這孩子混蛋,吃人家的錢糧,就得聽人家的話,好好地,要罷工,現(xiàn)在又得靠我這老面子跟老爺求情啦!

  賞析:在那個(gè)時(shí)代,資產(chǎn)階級(jí)操控著廣大底層人的生存問題,而即便是有一些接受了新思想的青年奮起反抗,也會(huì)連累家人,揭露了那是個(gè)人吃人的社會(huì)。

  4、你聽啊,昨天不是老爺?shù)纳彰矗看笊贍斠操p給我四塊錢。

  賞析:資產(chǎn)階級(jí)用金錢來(lái)收買人心,即便是一些小恩小惠,變能夠讓仆人們洋洋得意,為其死心塌地的賣命。

  5、昨天那幾個(gè)零錢,大帳還不夠,小帳剩點(diǎn)零,所以我就耍了兩把,也許贏了錢,不都還了么?誰(shuí)知運(yùn)氣不好,連喝帶賭,還倒欠了十來(lái)塊。

  感悟:當(dāng)一個(gè)人遭受壓迫久了,精神世界就會(huì)出問題,往往就會(huì)走上邪路,例如靠賭博來(lái)解決問題,結(jié)果多數(shù)是不盡人意的,導(dǎo)致自己泥足深陷,因此我們要學(xué)會(huì)自律。

  6、你不必這樣假門假事,你是我的女兒。(忽然貪婪地笑著)一個(gè)當(dāng)差的女兒,收人家點(diǎn)東西,用人家一點(diǎn)錢,沒有什么說(shuō)不過(guò)去的。這不要緊,我都明白。

  感悟:底層人逆來(lái)順受慣了,一旦有了一丁點(diǎn)兒權(quán)利,便也學(xué)著剝削和自己一樣的底層人,在封建社會(huì)的剝削和壓迫下久了,變的無(wú)比的麻木不仁。

  7、(教訓(xùn)的'樣子)老爺就是老爺,什么董事長(zhǎng),上我們這兒就得叫老爺。

  感悟:在那個(gè)時(shí)代,董事長(zhǎng)是對(duì)資本家的稱呼,而老爺則是對(duì)封建社會(huì)大戶人家主人的稱呼,有努力的思維觀念,從這行文字中,我們可以看出,為資產(chǎn)階級(jí)賣命的封建家庭仆人也受環(huán)境的影響而變得勢(shì)力,可見,在那個(gè)時(shí)代,公理和正義很難得到伸張,只有推翻封建統(tǒng)治和資產(chǎn)階級(jí)的剝削,才有出路。

  8、鳳兒,你不要看這樣威武的房子,陰沉沉地都是礦上埋死的苦工人給換來(lái)的!

  讀后感:這句話揭露了資本家的的偽善和內(nèi)心深處的狠毒,他們靠著資本和權(quán)勢(shì)謀取私利,對(duì)底層的同胞死活不管不顧,他們的輝煌是用礦工的血汗和尸骨換來(lái)的。

  9、你是要罵我么?"少爺"?哼,在世界上沒有這兩個(gè)字!

  讀后感:“少爺”是封建社會(huì)的詞匯,接受了新思想的年輕人,自然對(duì)這個(gè)詞匯嗤之以鼻,十分的憎惡,可見反抗的社會(huì)力量逐漸開始強(qiáng)大起來(lái)了。

  10、我只聽說(shuō)到從前這屋子里常聽見嘆息的聲音,有時(shí)哭,有時(shí)笑的,聽說(shuō)這屋子死過(guò)人,屈死鬼。

  讀后感:這句話是用來(lái)暗示被周樸園拋棄和冷落的女人的生活狀態(tài),為接下來(lái)的人物矛盾和沖突做鋪墊,在話劇的寫作中,人物對(duì)話可以將人物形象的描繪的更加豐滿。

《雷雨》讀書筆記14

  《雷雨》描寫了一個(gè)大家庭的崩潰。周樸園是這個(gè)封建大家庭的統(tǒng)治者,也是一個(gè)資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶,與繼子周萍發(fā)生了曖昧關(guān)系。受過(guò)一定資產(chǎn)階級(jí)民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦、自私,想擺脫與繼母的這種不倫關(guān)系,又愛上了充滿青春活力的婢女四鳳,而蘩漪的兒子周沖也愛上了四鳳。出于嫉妒,蘩漪通知四鳳的母親侍萍來(lái)領(lǐng)走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個(gè)兒子,而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親,而被她帶走的第二個(gè)兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工,作為罷工工人的代表,他和周樸園面對(duì)面地展開斗爭(zhēng)……這些矛盾醞釀、激化,終于在一個(gè)“天氣更陰沉、更郁熱,低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁”的下午趨向高潮,周萍和四鳳終于知道他們?cè)峭感置茫粓?chǎng)悲劇發(fā)生了:四鳳觸電而死,蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命,周萍開槍自殺,善良的魯媽癡呆了,絕望的蘩漪瘋狂了,倔強(qiáng)的'魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。

  幻想和四鳳一起逃離這個(gè)沒有愛的家。我覺得周沖從頭到腳都是無(wú)辜的,他是一個(gè)沒有長(zhǎng)大的孩子,最后連死也是無(wú)端端的,但是,周沖的出現(xiàn),畢竟給灰暗的故事色調(diào)增添了一抹亮色。 同周沖一樣,四鳳是個(gè)很純潔的孩子,可與周沖最大的不同是:四鳳沒有接受過(guò)教育,她不可能接受新思潮的沖擊。她不會(huì)反抗,不會(huì)站出來(lái)和封建禮教反抗,因此而只能具有勞動(dòng)人民的樸素的美德:善良、勤勞。 魯貴和魯大海 ,雖然是父子,也許是沒有血緣關(guān)系的緣故,二人性格截然不同。魯大海是工人階級(jí)的典型代表,受著多重壓迫

《雷雨》讀書筆記15

  好句摘抄:

  1.四鳳在中間窗戶前面站著:背朝著觀眾,面向窗外不安地望著,窗外池塘邊有乘涼的人們說(shuō)著閑話,有青蛙的叫聲。她時(shí)而不安地像聽見了什么似的,時(shí)而又轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看魯貴,又煩厭地迅速轉(zhuǎn)過(guò)去。在她旁邊靠左墻是一張搭好的木板床,上面鋪著涼席,一床很干凈的夾被,一個(gè)涼草枕和一把蒲扇,很整齊地放在上面。

  2.可是剛開始的時(shí)候,我們彼此都不習(xí)慣對(duì)方。我父親強(qiáng)迫我叫她母親,我無(wú)法接受。她也不承認(rèn)一個(gè)只差她五六歲的兒子。可是后來(lái),我們發(fā)現(xiàn),我們共同面對(duì)的是一個(gè)專制的家長(zhǎng)。他們之間從來(lái)沒有過(guò)平等的關(guān)系,就像我在這個(gè)家里的處境。于是,我們毫不猶豫地走到了一起。只有我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,生活才顯得輕松。 可是,我們沒有思想準(zhǔn)備。這樣的愛既幸福,又很痛苦。 我從小沒有母親,我不知道和母親一起生活是一種什么感覺,所以我跟她在一起的時(shí)候常常感到惶惑,我分不清楚她在我心目當(dāng)中到底是什么位置。 她不斷地期望和要求,讓我覺得壓力很大。 她把她所有的一切都給了我,我知道她要什么,可是我做不到,不是因?yàn)槲遗橙酰且驗(yàn)槲覀兏揪筒豢赡軘[脫彼此的困境。我也曾想過(guò)和她一起走,可接下來(lái)怎么辦?面對(duì)冷酷無(wú)情而具體的生活現(xiàn)實(shí),我恐怕只能讓她失望。這種愛情真是痛苦!我真怕有一天她會(huì)因?yàn)槲叶鴪?jiān)持不下去……

  3、我念起人類是怎樣可憐的動(dòng)物,帶著躊躇滿志的心情,仿佛是自己來(lái)主宰自己的命運(yùn),而時(shí)常不是自己來(lái)主宰的。受著自己——情感的或者理解的——捉弄,一種不可知的力量的——機(jī)遇,或者環(huán)境的——捉弄;生活在狹的籠子里而洋洋地驕傲著,以為是徜徉在自由的天地里,稱為萬(wàn)物之靈的人物不是做著最愚蠢的是嗎?

  4、雷聲轟轟,大雨下,舞臺(tái)漸暗。窗戶推開了,外面黑黝黝的。忽然一片藍(lán)森森的閃電,照見了蘩漪慘白的臉露在窗口上,一道一道的雨水在她散亂的頭發(fā)上淋著。蘩漪伸進(jìn)手,將窗子關(guān)上。雷聲隆隆的響著,屋子整個(gè)暗下來(lái)。

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:

  這部劇作在兩個(gè)場(chǎng)景、劇中情節(jié)發(fā)展不到二十四小時(shí)內(nèi),集中展開了周魯兩家三十年的恩怨情仇。三十年前,當(dāng)周樸園還是一個(gè)涉世未深的青年時(shí),他愛上了女傭梅媽的女兒侍萍,并與她有了兩個(gè)兒子。但后來(lái)為了給他娶一位門當(dāng)戶對(duì)的小姐,周家逼得侍萍抱著剛出生不久的兒子大海投河自盡。侍萍母子僥幸被人救起后,侍萍帶著二兒子流落他鄉(xiāng),靠做傭人為生,而大兒子周萍被周家留下。侍萍后又嫁與魯貴并與之生女四鳳。周樸園所娶的那位小姐沒有為周家生兒育女便去世,周又娶蘩漪,并與之生子周沖。在周樸園封建家長(zhǎng)的專制意志下,蘩漪過(guò)著枯寂的生活。周經(jīng)營(yíng)礦山等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè),常年在外,蘩漪便有機(jī)會(huì)接近周的大兒子周萍,并與之私通。周萍既懾于父親的威嚴(yán),又恥于這種亂 倫關(guān)系,對(duì)蘩漪逐漸疏遠(yuǎn),并移情于使女四鳳。與此同時(shí),周沖也向四鳳求愛。蘩漪得知周萍變心后,說(shuō)服周萍未果。周萍為了擺脫蘩漪,打算離家到父親的礦上去。蘩漪找來(lái)四鳳之母侍萍,要求她將女兒帶走。侍萍來(lái)到周家,急于把四鳳領(lǐng)走,以免重蹈自己當(dāng)年之覆轍,但又與周樸園不期而遇。此時(shí)大海正在周家礦上做工。在作為罷 工代表來(lái)與周樸園交涉的過(guò)程中,與周萍發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),結(jié)果遭周萍率眾毆打。魯家一家人回到家中,四鳳還在思念周萍。夜晚,周萍跳窗進(jìn)魯家與四鳳幽會(huì),蘩漪則跟蹤而至,將窗戶關(guān)死。大海把周萍趕出,四鳳出走。雷電交加之夜,兩家人又聚集于周家客廳。周樸園以沉痛的口吻宣布了真相,并令周萍去認(rèn)母認(rèn)弟。此時(shí)周萍意識(shí)到了四鳳是自己的妹妹,大海是自己的親弟弟。四鳳羞愧難當(dāng),逃出客廳,觸電而死,周沖出來(lái)尋找四鳳也觸電而死,周萍開槍自殺,大海出走,侍萍和蘩漪經(jīng)受不住打擊而瘋,周樸園則一個(gè)人在悲痛中深深懺悔。

  作者簡(jiǎn)介:

  曹禺(1910年9月24日—1996年12月13日),中國(guó)杰出的現(xiàn)代話劇劇作家,原名萬(wàn)家寶,字小石,小名添甲。漢族,祖籍湖北潛江,出生在天津一個(gè)沒落的封建官僚家庭里。其父曾任總統(tǒng)黎元洪的秘書,后賦閑在家,抑郁不得志。曹禺幼年喪母,在壓抑的氛圍中長(zhǎng)大,個(gè)性苦悶而內(nèi)向。1922年,入讀南開中學(xué),并參加了南開新劇團(tuán) 。

  曹禺筆名的來(lái)源是因?yàn)楸拘铡叭f(wàn)”(繁體字),繁體萬(wàn)字為草字頭下一個(gè)禺。于是他將萬(wàn)字上下拆為‘草禺’,又因“草”不像個(gè)姓,故取諧音字個(gè)‘曹’,兩者組合而得曹禺。

  曹禺是中國(guó)現(xiàn)代話劇史上成就最高的劇作家。曹禺自小隨繼母輾轉(zhuǎn)各個(gè)戲院聽曲觀戲,故而從小心中便播下了戲劇的種子。其代表作品有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》。

  1996年12月13日,因長(zhǎng)期疾病,曹禺在北京醫(yī)院辭世,享年86歲。

  曹禺作為中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的開拓者之一,與魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍齊名。他是中國(guó)現(xiàn)代戲劇的泰斗,戲劇教育家,歷任中國(guó)文聯(lián)常委委員、執(zhí)行主席;中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)常務(wù)理事,副主席;中國(guó)作協(xié)理事,北京市文聯(lián)主席;中央戲劇學(xué)院副院長(zhǎng),名譽(yù)院長(zhǎng);北京人民藝術(shù)劇院院長(zhǎng)等職務(wù)。他所創(chuàng)造的每一個(gè)角色,都給人留下了難忘的印象。1934年曹禺的話劇處女作《雷雨》問世,在中國(guó)現(xiàn)代話劇史上具有極其重大的意義,它被公認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代話劇成熟的標(biāo)志,曹禺先生也因此被譽(yù)為“東方的莎士比亞” 。

  讀后感悟:

  年僅23歲,清華大學(xué)的學(xué)生曹禺揮筆寫下驚世之作——《雷雨》,同時(shí)造就了中國(guó)話劇史上的一個(gè)輝煌的里程碑。

  我重讀《雷雨》,依舊對(duì)他二人頗有感觸。他二人便是曹禺最先構(gòu)思出的角色,周蘩漪和周沖。

  周蘩漪。她瘋了,不斷地有人說(shuō)她瘋了,周樸園,周萍,讀者,最后她真的瘋了。作為妻子,她背著丈夫偷人;作為繼母,她與兒子通奸。她辛辣,她尖銳,她魅惑,她也勇敢。她無(wú)視那些所謂的“金科玉律”,沖破道德的`枷鎖,違背人倫。是誰(shuí)迫她如此這般?是那死氣沉沉的周家老宅?是那蠻橫專制的周樸園?是年輕男人的氣息與誘人的愛情?或許,她只不過(guò)是生錯(cuò)了年代。

  曹禺與那位寫下“紅樓巨作”的曹老先生有些許相似,有一個(gè)無(wú)望的家。終日彌散著鴉 片的煙霧的家;有一個(gè)廢人般的哥哥的家。史太公不受宮刑之辱,或許就沒有那“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。我想或許也就是這樣一個(gè)家造就了一個(gè)五四青年,一個(gè)戲劇大師,一個(gè)叫蘩漪的女人,一部《雷雨》。

  社會(huì)對(duì)女性的性愛壓抑,專制男人對(duì)女人的統(tǒng)制,資本家對(duì)勞動(dòng)者的剝削……這個(gè)年代造成了一個(gè)雷雨式的人物的爆發(fā),其中就有一個(gè)女人叫周蘩漪,其中就有一個(gè)男人叫曹禺。

  蘩漪的兒子周沖不知為何沒有她那動(dòng)人心神的魔性,他或許是劇中最脫離“雷雨式”的人物。他不像蘩漪,他只是個(gè)孩子,有點(diǎn)傻氣的孩子。我曾經(jīng)也大概地看過(guò)人藝的話劇《雷雨》。從那時(shí)到現(xiàn)在,我一直都驚嘆于曹禺大師對(duì)戲劇的掌握。他巧妙地將一個(gè)大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來(lái)表現(xiàn),濃縮到四幕,兩個(gè)場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)。集中的地點(diǎn)和時(shí)間所表現(xiàn)的東西卻并不單薄,有畸形的愛,突破束縛的勇氣,人情的淡漠,世事的堅(jiān)信和宿命的痛苦。圍繞著八個(gè)人物,我看到的是整個(gè)社會(huì)。同時(shí),我也生動(dòng)地看到戲劇這種文學(xué)題材的特點(diǎn)。這部劇作為一個(gè)經(jīng)典,的確是值得每一個(gè)文學(xué)愛好者閱讀的。

  我看到了一個(gè)罪惡的社會(huì),一個(gè)危機(jī)四伏的黑暗的社會(huì)。但是這也更多的是對(duì)世界的一種感覺,不僅僅存在于某個(gè)歷史某個(gè)時(shí)期,這也正是我在這個(gè)時(shí)代去讀的時(shí)候,還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個(gè)家庭,那個(gè)社會(huì)給我一種無(wú)路可逃的感覺。周萍、四鳳、周沖,還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里,他們想要離開,想要擺脫,想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒有出路,反反復(fù)復(fù)地掙扎,甚至死成為了唯一的解脫。是的,那個(gè)社會(huì),那樣的生活沒有給他們自由,所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實(shí)地抵達(dá)。探索真理的路上他們已經(jīng)不能忍受,我想這也正是一種無(wú)奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫后記的時(shí)候說(shuō):“今天看來(lái),必然有很多缺點(diǎn)和謬誤”,然后他談到?jīng)]有寫一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)人物,沒有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同,必定有些痛苦會(huì)跨越時(shí)代,跨越階級(jí)。

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