(優(yōu))哈利波特讀書筆記15篇

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的哈利波特讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

哈利波特讀書筆記1

　　你是否相信，死亡與重生是相互關(guān)聯(lián)的?

　　在讀完《哈利·波特與死亡圣器》后，我相信了。這種似乎不可能的微妙的關(guān)系，其實(shí)存在于《哈利·波特》一書里的每個(gè)角落，并且影響著書里的主人公與書外的讀者。

　　當(dāng)哈利躺在校長(zhǎng)辦公室的地板上，看到了西弗勒斯，斯內(nèi)普的思想，哈利想要冷靜地去被伏地魔殺死時(shí)，他似乎是走向了死亡。“死會(huì)疼嗎?他對(duì)活的愿望總是比對(duì)死的恐懼要強(qiáng)烈得多。”羅琳女士把人們對(duì)死亡的想法表現(xiàn)得淋漓盡致。但其實(shí)哈利是走向了重生。他差點(diǎn)就被伏地魔打死了，然而恰好是伏地魔將哈利心中的伏地魔靈魂碎片消滅了。伏地魔幫忙哈利走向了重生，重生后的哈利是屬于自我的，完完全全屬于自我的。

　　難道這種關(guān)系只存在于哈利身上嗎?不是的.，像伏地魔，他渴望得到永生，誰(shuí)不渴望永生呢?可是伏地魔太敏感，太殘酷了，他能夠?yàn)榱说玫嚼蠙?quán)杖的認(rèn)可，殺死他的手下。因?yàn)榉�地魔的盲目，不擇手段，�?duì)永生的過(guò)分追求，他才在“不死的男孩”哈利的魔杖下走向他所恐懼的死亡。

　　在《哈利》里，更神奇的還有期望。在伏地魔打傷了哈利使他昏迷時(shí)，人們以為哈利死了時(shí)，鳳凰社的納威·隆巴碩沖出人群攻擊伏地魔。雖然他打可是伏地魔，但這表現(xiàn)了鳳凰社對(duì)戰(zhàn)勝黑暗的不懈努力。伏地魔以為戰(zhàn)勝了哈利他便勝利了，打消了鳳凰社的一切期望，可他恰恰錯(cuò)了。鳳凰社的期望與熱情是打不倒，哪里有黑暗，哪里就有鳳凰社所發(fā)射出來(lái)的光芒。期望會(huì)死亡嗎?我想大概會(huì)吧。可是期望更會(huì)重生，并且更耀眼。

哈利波特讀書筆記2

　　我一口氣讀完了《哈利波特與魔法石》這本書，它將我?guī)�入了一個(gè)神奇的魔法世界。在結(jié)束了這段旅途之后，許多新的思想一擁而，使我受益匪淺。

　　哈利波特，一個(gè)受千萬(wàn)孩子喜愛(ài)的名字。他，一出生就被可惡的伏地魔給詛咒了，他的媽媽為了救他，犧牲了自己，在他的額頭上留下了一道疤。善良的鄧不利多教授將他放在了麻瓜世界，并讓得思禮夫婦收養(yǎng)了他。直到海格來(lái)找他，告訴了他的身世，蒙在鼓里的哈利波特決定離開(kāi)得思禮夫婦，去霍格沃茨魔法學(xué)校就讀。就這樣，哈利波特開(kāi)始了他的魔法旅程。哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校讀書，他結(jié)識(shí)了兩位好友——羅恩、赫敏，也樹(shù)立了死對(duì)頭——馬爾福。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了魔法石，還一舉挫敗伏地魔，還因?yàn)樗麄冞@個(gè)鐵三角格蘭芬多學(xué)院贏得了學(xué)院杯??????

　　福樓拜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨，越是覺(jué)得痛苦，越是想逃避，越是覺(jué)得恐懼，不如去面對(duì)它，迎戰(zhàn)它，使一切低頭稱臣，使?fàn)N爛的花朵盛開(kāi)在艱苦耕過(guò)的土地上。哈利波特正是這樣，他勇敢的面對(duì)困難，頑強(qiáng)地與伏地魔戰(zhàn)斗。我們要相信“車道山前終有路，船到橋頭自然直”這句話，唯有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)的人才能成功，正如溪水流向大海時(shí)，有阻礙、不平，才創(chuàng)造出了美妙的歌聲。我們的道路是曲折的，不平坦的，但是我們不能向困難低頭，我們要向哈利波特學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難的人。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折，而害怕去面對(duì)。一次，我獨(dú)自在家。不知怎么的，這一天家里靜的可怕。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)家中“砰”地一聲響，我立即躲到棉被里。過(guò)了一會(huì)兒，我爬起來(lái)，向四周望了望，什么也沒(méi)有。哎呀，根本就是我多慮了。看!我是多么地膽小。在學(xué)習(xí)上，我最大的`毛病之一就是上課不敢舉手，因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)誤。其二就是擔(dān)心上課時(shí)老師叫到我回答問(wèn)題，因?yàn)橛袝r(shí)我還沒(méi)有想好如何回答。自從我讀了《哈利波特與魔法石》這本書后，哈利波特給了我一些勇氣和信心，他讓我不再那么膽小，無(wú)信心。

　　書中最吸引人的就是那些充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的結(jié)局都是那么叫人贊嘆不已。書中有許多的伏筆，誰(shuí)又能想到那出乎意料的結(jié)局就隱藏在故事情節(jié)中。哈里波特的這個(gè)男孩的形象，深深的映在了我的腦中，他的勇敢、對(duì)真理的追求，以及那百折不撓的精神，無(wú)不令人贊嘆!

哈利波特讀書筆記3

　　這個(gè)寒假，爸爸借了幾本《哈利？波特》的書給我看，讀完后我喜歡上了那個(gè)小巫師——哈利波特。

　　并不是每一個(gè)人出生就可以理解到友誼的重要，我們總是在磕磕碰碰的傷害中摸清彼此的想法與感情。所以鐵三角也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，羅恩還曾一度離開(kāi)，可因?yàn)橛袗?ài)的聯(lián)系，最終大家還是會(huì)走到一起。

　　這不僅僅是一部小說(shuō)，作為陪伴我一路成長(zhǎng)的著作，它用最簡(jiǎn)單的方式讓我領(lǐng)會(huì)到了在現(xiàn)實(shí)生活中并不那么直白的愛(ài)。我開(kāi)始注意到父親每天都會(huì)變換花樣的早飯，開(kāi)始感謝母親每晚放在桌邊的新鮮核桃仁，開(kāi)始感謝朋友發(fā)來(lái)的問(wèn)候短信，開(kāi)始開(kāi)始用心銘記幫助過(guò)我的老師，朋友，甚至路人。生活里沒(méi)有書中的生死，卻一樣充滿著愛(ài)。不再埋怨家庭的貧窮，不再嘆息星光的暗淡，因?yàn)槲抑�道，有那么多�?ài)我的和我愛(ài)的人，我們希望彼此能夠快樂(lè)的生活，而不僅僅只達(dá)到是物質(zhì)上的富裕。我有自己的.責(zé)任，愛(ài)給我力量。不能成為第二個(gè)比爾蓋茨，不能做第二個(gè)撒切爾夫人，至少我可以追求溫暖與幸福，享受連威力無(wú)比的伏地魔都不能擁有的愛(ài)的世界。

　　慢慢體會(huì)到，似乎人類的每一種知識(shí)體系都是對(duì)這個(gè)世界的描述，只不過(guò)運(yùn)用了不同的語(yǔ)言。比如既可以把一種顏色作為光譜分析，也可以單純審美的看待其中的情趣。開(kāi)始不后悔曾經(jīng)學(xué)習(xí)理科知識(shí)，多了一種思考與認(rèn)識(shí)的角度罷了。

　　讀了《哈利？波特》，我喜歡上了魔法的世界，讓我感到的是哈利和羅恩赫敏他們之間的真摯友誼，他們所經(jīng)歷的種種故事都令我難忘。

哈利波特讀書筆記4

　　初遇哈利波特是在某一年暑假，那時(shí)的我還沒(méi)有像現(xiàn)在這樣對(duì)生活充滿希望，恰恰相反，那時(shí)的我被絕望包圍著。

　　那年暑假，我都活在被哈利那積極向上的氣場(chǎng)中，就像現(xiàn)在一樣

　　學(xué)期快結(jié)束時(shí)，我的學(xué)習(xí)不知怎的突然下滑，幾次單元考試令我節(jié)節(jié)敗退。老師們的忍耐似乎也到了極限，苦口婆心地教育我，我聽(tīng)著老師的批評(píng)，想著自己的努力全付諸東流，不禁一陣心酸。

　　回到家，我憂郁地將一張張?jiān)嚲矸旁谧郎希�看著他們猙獰的面孔，我不禁膽寒，“唉。”我似乎已被逼到了懸崖邊，面前幾只“餓狼”正一步步地向我逼近，我仿佛已經(jīng)跌入了深淵，也仿佛聽(tīng)到了“餓狼們”的歡慶聲。

　　媽媽也許是不太忍心看到這樣的我，于是走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"孩子，出去散散心吧，別老悶在家里”于是我走出家門來(lái)到了外面的世界，馬路上汽車不耐煩地叫著，原本最喜歡聽(tīng)的.鳥(niǎo)叫不知為何也變得嘈雜起來(lái)，不知不覺(jué)間我來(lái)到了一家書店，書架上一排排的書讓我目不暇接，最終，我的目光落在了一本名叫《哈利·波特》的書上，我似乎抓住了深淵中間的一根樹(shù)枝，停止了下落。我站起身來(lái)，凝著目光，右手緩緩地抬起，伸了過(guò)去。觸到書的一剎那，我心中不可思議地掠過(guò)一絲暖流，撫得我“冰凍”的心癢癢的。我抽出一本，輕輕的撫摸著那書的封面。封面上哈利的圖像清晰地呈現(xiàn)于我眼前，我心中那最柔軟的一角被輕輕觸動(dòng)，不禁輕輕的打開(kāi)了那本書。哈利·波特的故事也一個(gè)一個(gè)的展開(kāi)在我的面前，從哈利第一次面對(duì)伏地魔再到尋找到死亡圣器打敗伏地魔，他的朋友們一直沒(méi)有離開(kāi)他。盡管有時(shí)他們的友誼也面臨考驗(yàn)，同時(shí)也會(huì)面對(duì)許多挫折和困難但是他們一起度過(guò)難關(guān)。

　　哈利面對(duì)困難時(shí)勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)在我心中似乎又復(fù)活了。哈利那樂(lè)觀自信的笑容感染了我，我的嘴角情不自禁地上翹、上翹，固定綻出了一個(gè)令我也想象不到地微笑，哈利此刻似乎在給我他的“魔法”力量，從我的嘴角，用微笑帶來(lái)的快樂(lè)為介質(zhì)，慢慢地傳遍我的全身，溫暖著我的全身。

　　我聽(tīng)到了，聽(tīng)到心中冰雪消融的聲音，哈利的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢沖破我心中的牢籠，在我心空的上方釋放著溫暖，漸漸地，溫暖充溢于我的心房，使我恢復(fù)了自信擁有了樂(lè)觀。

　　我擁有了哈利的“魔法”力量，剛剛在深淵中抓住樹(shù)枝，現(xiàn)在，腳下已是長(zhǎng)滿紅花綠草的大地，“餓狼”竟也變成幾條溫順的小狗，依偎在我腳邊撒嬌。我，度過(guò)了難關(guān)，找回了自信!

　　于是我?guī)е�哈利給予的力量在學(xué)習(xí)中努力，在困難中斗爭(zhēng)，終于取得了驕人的“戰(zhàn)績(jī)”。

　　哈利給了我力量，讓我不在痛苦中迷失方向;哈利給了我力量，讓我擁有屬于自己的天堂;哈利給了我力量，讓我在無(wú)垠藍(lán)天上自由翱翔。哈利就像黑暗中的一盞明燈，照亮了我前方未知的路。哈利就像在迷霧航行時(shí)的一只羅盤，指引了我的方向。哈利就像夜空中最亮的那顆星，照亮了我的前行。

哈利波特讀書筆記5

　　我讀了《哈利波特與魔法石》后，心情久久不能平息，仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了奇妙無(wú)窮的魔法世界，只要揮揮魔杖，就能發(fā)生不可思議的事情。

　　這本書的大意是：哈利波特在姨夫姨媽家飽受欺凌，在他十一歲生日那年，一封邀請(qǐng)信請(qǐng)他到霍格沃茨魔法學(xué)校去學(xué)習(xí)。再學(xué)校里，哈利不僅交了很多朋友，學(xué)會(huì)了空中飛行，還發(fā)現(xiàn)了魔法石。原來(lái)，這塊魔法石與哈利的命運(yùn)息息相關(guān)。

　　這本書不僅情節(jié)引人入勝，而且人物描寫惟妙惟肖。在書的高潮部分，哈利立即將成功獲取魔法石時(shí)，他突然昏了過(guò)去，我的心一下子揪了起來(lái)。當(dāng)他又出現(xiàn)在學(xué)校醫(yī)院里后，我的心才像一塊大石頭一樣放了下來(lái)。

　　哈利那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不屈服的品質(zhì)令我十分欽佩。我想，有千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年都和我一樣。想想自己平時(shí)在生活和學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就畏難卻步，總習(xí)慣躲在爸爸媽媽溫暖的懷里。比起哈利，我真是無(wú)地自容。雖然在家，他受德思禮夫婦的打罵，被比他強(qiáng)幾倍的表哥欺負(fù)；在學(xué)校，被不喜歡他總想讓他出丑的斯內(nèi)普教授刁難，被可怕、恐怖的伏地魔追逐。但他仍然鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)一切。我們的道路不是平坦的`，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，要向哈利波特學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、正義、勇敢面對(duì)困難、藐視困難的人！勝利永遠(yuǎn)是屬于堅(jiān)韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧！

　　如果有可能，我也真想到霍格沃茨魔法學(xué)校去，和羅恩一起打魁地奇球，和赫敏一起制作魔藥，和哈利波特一起去戰(zhàn)勝邪惡的伏地魔！

哈利波特讀書筆記6

　　哈利·波特講訴的是關(guān)于魔法的故事，主人公哈利·波特進(jìn)入魔法學(xué)校，他不僅學(xué)會(huì)到了許多魔法，還成為了一名優(yōu)秀的投球手，不僅僅如此，他還交了兩位非常要好的摯友，這兩位摯友在他人生道路上產(chǎn)生了非常大的影響。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，它既是一部非常優(yōu)秀的書籍，同時(shí)也是一部十分優(yōu)秀的影片。在娛樂(lè)的同時(shí)，又教給了我們一些道理，像在困難來(lái)臨時(shí)，不要退縮，要勇于面對(duì)；珍惜友誼；愛(ài)憎分明等，在哈利·波特身上表現(xiàn)出來(lái)的美好品質(zhì)，不正是我們青少年所要學(xué)習(xí)的嗎、哈利·波特在被親家欺負(fù)，他卻一直不卑不亢，這給了我極大的啟發(fā)——考試沒(méi)考好，不要消沉，不要失望。要以失敗作為動(dòng)力的源泉，持著不懈的奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。看完這部?jī)?yōu)秀的影片，我想到了當(dāng)前的中國(guó)影壇、文壇的一些負(fù)面的影響現(xiàn)象。現(xiàn)在的影片、書籍大都是講述人間的愛(ài)恨情仇、恩恩怨怨。這些都不符合我們青少年的口味，更不適合我們品鑒。我們需要像哈利·波特這樣的影片和書籍。為何哈利·波特如此的受中國(guó)青少年兒童的青睞呢？經(jīng)過(guò)調(diào)查，許多孩子都說(shuō)喜歡哈利·波特的機(jī)智和勇敢，喜歡電影中的重重懸念的‘魔法’，孩子們觀看影片，既娛樂(lè)又可以學(xué)到做人的道理，何樂(lè)而不為呢，這就是哈利·波特受歡迎的重要原因吧！在如今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，孩子們的成長(zhǎng)較快，接受新事物的能力也比較強(qiáng)，自然不會(huì)喜歡古板的影片和書籍，而許多的國(guó)產(chǎn)片只注重教育而不注重娛樂(lè)，異常古板，更不堪的.是故事毫無(wú)新意，看了前面就能猜到后面的內(nèi)容，整片幾乎都是以教育開(kāi)始又以教育結(jié)束，很明顯是把教育放在了第一位，導(dǎo)致內(nèi)容太過(guò)稚嫩、太過(guò)無(wú)語(yǔ)了。其實(shí)青少年們都希望有優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)片，看到適合他們的書籍，而不僅僅是空洞的說(shuō)教。孩子們喜歡在快樂(lè)、輕松的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)及做人之道，像哈利·波特一樣，在神奇的魔法世界中遨游、探索、學(xué)習(xí)。因此，我希望中國(guó)的影壇、文壇一般能在輕松、快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)笑對(duì)困難、愛(ài)憎分明、舍己為人的高貴品質(zhì)。實(shí)現(xiàn)‘寓教于樂(lè)’的巨大飛躍，讓我們不會(huì)‘只為讀書而讀書！’

哈利波特讀書筆記7

　　有這樣一個(gè)名字，至今仍深深地烙印在我的腦海里——哈利波特。

　　從小學(xué)二三年級(jí)接觸到《哈利波特》的小說(shuō)，從此暗暗相信自己也是個(gè)魔法師，直到上初中前，我都認(rèn)為自己的那封信一定是被中國(guó)海關(guān)攔截了……

　　哈利波特，那個(gè)帶著眼鏡的瘦弱魔法師。他的出生是場(chǎng)悲劇，卻又帶來(lái)了希望。事情的起源只是一個(gè)預(yù)言，將他和伏地魔聯(lián)系在了一起，導(dǎo)致他的父母被殺害，而他從此也被貼上了“救世主”的標(biāo)簽。童年的他住在姨媽家狹小的碗櫥中，只有灰塵和蜘蛛與他做伴。瘦小的哈利被表哥一伙人當(dāng)作練習(xí)拳擊的對(duì)象，被姨父姨媽當(dāng)作仆人一樣使喚，受盡欺負(fù)。他經(jīng)常因?yàn)橐恍┠�名其妙的奇異事件被關(guān)在碗櫥中，不能出來(lái)。可以說(shuō)，他的童年是黑暗的，是我們所無(wú)法想象的。

　　但是，十一歲的生日那天，一封霍格沃茨的入學(xué)邀請(qǐng)函從此結(jié)束了他的黑暗童年。

　　在霍格沃茨學(xué)院，哈利波特感受到了愛(ài)。羅恩、赫敏，他們是哈利最好的朋友，被稱為“夢(mèng)之隊(duì)”，他們也會(huì)吵鬧，也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，但總能化解一切的矛盾，戰(zhàn)勝所有的困難。多比，巫師界中卑微渺小的神奇生物，但他弱小的身軀中卻折射了一種堅(jiān)韌的渴望。為了自由，它奮力地掙脫束縛。它雖然卑微，但是活得有尊嚴(yán)，在邪惡面前絕不低下高昂的頭顱。它讓我看到，小人物身上有堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求。我仿佛看到，透過(guò)襤褸的衣衫。它的胸膛中有一顆鉆石般潔凈閃亮的心靈，充滿愛(ài)和美好的希望。但是悲劇接連的發(fā)生，小天狼星和鄧布利多院長(zhǎng)的.死亡訊息相繼而來(lái)，讓霍格沃茨陷入了黑暗之下。

　　直到現(xiàn)在再次讀起《哈利波特》，我都不由贊嘆作者羅琳的絕妙的思維，竟能創(chuàng)造出斯內(nèi)普這樣一個(gè)忍辱負(fù)重的偉大角色。斯內(nèi)普的一生是一部悲劇，也是一場(chǎng)斗爭(zhēng)。他一次次游走在死亡的邊緣，拯救了巫師的生命，卻從來(lái)得不到感謝，只有刺耳的謾罵、誣陷。他是來(lái)自斯萊特林的英雄，用生命證明了自己存在的價(jià)值，用生命譜寫了這久久回蕩的絕唱!在臨死前，斯內(nèi)普把這段塵封已久的記憶交給了莉莉的兒子哈利。他凝視著哈利和他母親一樣綠色的眼睛，仿佛又看到了當(dāng)年的莉莉笑顏如花。他就這樣沉醉地看著，看著，直到死去……

　　在故事的最后，哈利選擇了迎戰(zhàn)伏地魔，他給我們留下的印象，已經(jīng)不再是那個(gè)額頭上有閃電型傷疤，帶著圓眼鏡的瘦弱男孩，而是一個(gè)勇敢的領(lǐng)袖，他用格蘭芬多的寶劍為正義而戰(zhàn)，撥開(kāi)了籠罩著天空的迷霧，讓陽(yáng)光灑滿大地，為巫師和神奇生物帶來(lái)了光明與希望。

　　七年，一段魔法界的興衰史；七年，一個(gè)男孩的成長(zhǎng)史……哈利波特的故事成就了羅琳，也讓我們相信，這樣的一個(gè)魔法世界真實(shí)地存在。在世界的某個(gè)角落，巫師們依舊揮舞著魔杖，用他們神奇的力量改變著這個(gè)我們共同存在的世界。羅琳為這個(gè)故事寫下了結(jié)尾。但是在故事中許多勇敢的人，仍然讓我們感動(dòng)，他們?yōu)榱诉@場(chǎng)無(wú)法避免的戰(zhàn)斗，為了保護(hù)那些無(wú)辜的人，竭盡所能，甚至犧牲了性命。他們像流星般隕落，卻用短暫的生命綻放出最燦爛的美，在黑暗的天幕中留下閃亮的痕跡。點(diǎn)點(diǎn)的星光匯聚成一條燦爛的星河，照亮了魔法世界的未來(lái)，也照亮了我們的心房。

哈利波特讀書筆記8

　　在如今，這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界中，我們成長(zhǎng)得比較快接受新事物的.能力比較強(qiáng)，自然不會(huì)喜歡古板的影片和書籍，而許多國(guó)產(chǎn)片和書籍只重教育不重娛樂(lè)，異常古板，更甚的是：故事全無(wú)新意，看了前面就會(huì)猜到后面的內(nèi)容，很明顯，這是把教育擺在了第一，內(nèi)容也太幼稚了!其實(shí)，每個(gè)孩子都希望能看到優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)片﹑看到適合我們的好書籍，不喜歡空洞的說(shuō)教。

　　所以，我希望中國(guó)文壇能多提供一些適合我們看的書籍﹑影片，讓我們有好書讀，讓我們不會(huì)“只為讀書而讀書!”

哈利波特讀書筆記9

　　有專家認(rèn)為，《哈利波特》的作者J·K·羅琳在情節(jié)設(shè)置上其實(shí)并沒(méi)有特別的天賦，她的過(guò)人之處主要在于她在書中向讀者介紹了許多稀奇古怪的東西：巨人血統(tǒng)的海格的寵物——挪威脊背龍，居住著許多巫師的村莊——霍格莫德；哈利的爸爸小時(shí)侯為了到廚房里偷東西吃，有了一件奇妙的“隱形衣”；驚心動(dòng)魄的三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽中恐怖的四條火龍——“中國(guó)火球龍”、“瑞典短鼻龍”、“威爾士綠龍”、“匈牙利樹(shù)蜂龍”等等，使我們的想象力有了自由翱翔的空間。

　　J·K·羅琳的高明之處還在于：她所創(chuàng)造的魔法世界和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系得更加地緊密。就像老爸當(dāng)年喜歡的《福爾摩斯探案集》一樣，他一輩子希望到英國(guó)倫敦的貝克街去一趟，因?yàn)槟抢镉兴�少年時(shí)的偶像——福爾摩斯。J·K·羅琳也盡量把《哈利·波特》如此生活化，例如，倫敦真的有一座國(guó)王十字車站；而古靈閣則讓人會(huì)情不自禁地聯(lián)想到我們身邊的銀行儲(chǔ)蓄所網(wǎng)點(diǎn)門市。

　　此外，你可以在J·K·羅琳的魔法世界里看到天地人有機(jī)的結(jié)合，精氣神無(wú)處都存在，盡管災(zāi)難的陰影隨處可見(jiàn)，但光明的曙光總是在閃現(xiàn)，我們從而獲得正義的支持，擁有了無(wú)盡的希望。

　　同時(shí)，J·K·羅琳吸收了以前西方的民間傳奇的精華，她將最能令人感到恐懼和神秘的角色在書中一一呈現(xiàn)：騎掃帚的巫婆、巫師，向動(dòng)物發(fā)出的獨(dú)特咒語(yǔ)，人性化的幽靈和千姿百態(tài)的怪龍，然后再對(duì)這些角色進(jìn)行加工，讓他們?cè)跁�中變得不再令人感到恐懼和神秘，甚至賦予了他們幾分可愛(ài)的色彩。

　　我知道，現(xiàn)在大多數(shù)人都會(huì)淡忘純真的內(nèi)心渴望。

　　三十九歲的J·K·羅琳卻像一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，她用自己精巧的筆使每個(gè)人都能重新進(jìn)入童心未泯的魔幻世界：一聲奇幻的口令就可穿過(guò)畫上的'一個(gè)洞而進(jìn)入另一番天地（當(dāng)然也有不靈的時(shí)候），巫師糖果店里一樣的豐富多采，琳瑯滿目，那里有“冰耗子”、“果凍鼻涕蟲”、“嘶嘶颼颼蜂”，而巫師笑話商店里還有出售“糞彈”、“飽喝糖”和“咬鼻子茶杯”，這些商品我們又好象似曾相識(shí)，又像施了魔法般飄渺不定。

　　那些五彩繽紛、奇妙豐富的想象——鬼魂們要開(kāi)忌辰晚會(huì)啦，在二樓女生盥洗室居住的哭泣的桃金娘是個(gè)自卑的冤魂啦，還有蜘蛛阿拉戈克突然成了龐然大物，居然還能與人順利地進(jìn)行交談；惡貫滿盈的伏地魔的一絲陰魂就隱藏在湯姆·里德?tīng)柕娜沼洷纠铮宦�德拉草是一些哇哇叫喊的小娃娃，它們長(zhǎng)大成人了制成藥水，就能使石化的人起死回生！神奇的復(fù)方湯劑能把你變成另外一個(gè)人……

　　光怪陸離，詭譎離奇，同時(shí)又是這樣幽默詼諧，這樣饒有情趣，怎么不讓我們情不自禁地為作者超人的想象力而驚嘆不已。還有書中那種懸念，有的“哈迷”小讀者跟我交流說(shuō)，每到書要結(jié)束的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是觸目驚心，驚心動(dòng)魄。有時(shí)候覺(jué)得很恐怖、很陰森，但又有著希望和期待，便會(huì)不斷被吸引著我們繼續(xù)看下去。

　　《哈利·波特》書中的小主人公哈利·波特和他的朋友們身上所具有的英勇、友愛(ài)和誠(chéng)實(shí)等優(yōu)秀品質(zhì)是當(dāng)今社會(huì)應(yīng)當(dāng)提倡的（我們要建立和諧社會(huì)）；而以伏地魔為首的邪惡勢(shì)力所代表的貪婪、兇殘和懦弱則與之形成了鮮明的比。美與丑涇渭分明，善與惡是勢(shì)不兩立，故而哈利·波特們不存在妥協(xié)的可能性。

　　所以，在如今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)連接全世界、道德觀念漸漸淪喪的社會(huì)里，這些來(lái)自異邦的可愛(ài)的小英雄自然就會(huì)受到人們的熱烈擁戴。

　　事實(shí)上，我們的確生活在一個(gè)世風(fēng)逐漸日下、人心逐漸不古、道德逐漸淪喪的發(fā)達(dá)的社會(huì)里。人們對(duì)以前所堅(jiān)信不移的傳統(tǒng)道德標(biāo)準(zhǔn)與良好文明風(fēng)尚產(chǎn)生了懷疑及反思。真假黑白、是非曲直的界限也變得模糊起來(lái)。于是，我們這些“游戲一代”寄情于美好空泛的動(dòng)漫田地，游離于頭腦中的魔法世界……

　　而在J·K·羅琳創(chuàng)造的魔法世界里，真善美、假惡丑、正誤對(duì)錯(cuò)之間的界限是異常分明的。但專家也告誡，如何讓這些道德標(biāo)準(zhǔn)對(duì)《哈利·波特》的讀者所生活于其中的“麻瓜世界”產(chǎn)生影響則是一個(gè)仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智的問(wèn)題。那是這樣的一個(gè)道理：畢竟，哈利·波特生活的自由世界里沒(méi)有教堂、保守黨和童子軍。從大英帝國(guó)精神一脈傳承下來(lái)的意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度，以及仁慈、高尚、是非分明等價(jià)值觀具有強(qiáng)大的生命力。當(dāng)然，這就是為何《哈利·波特》的忠實(shí)讀者討厭另一個(gè)作家伊尼德·布萊頓的原因，布萊頓的作品帶有濃厚的帝國(guó)色彩，而《哈利·波特》卻在歷史與現(xiàn)實(shí)之外創(chuàng)造出一個(gè)獨(dú)特的魔法世界。

　　我看了《哈利·波特》，既程門立雪，又溫故知新，人物歷歷在目，故事永不消退，那是因他有淳樸、正直、友愛(ài)的的人心，有善良勇敢、不懼邪惡的血液流淌，這些精神永遠(yuǎn)與我們同在。

哈利波特讀書筆記10

　　我最喜歡的那一段，也就是最刺激和嚇人的一段就是：哈利波特和壞人一起跳下了懸崖，在跳下懸崖的過(guò)程中，哈利波特和壞人互相掐對(duì)方，對(duì)方的臉都流出了鮮血，他們到了地面上以后，拿起了屬于自己的魔杖后，就開(kāi)始往對(duì)方那里射，在最后的那一刻里，他的.朋友們都幫助了哈利波特完成了任務(wù)，殺死了壞人的那一條蛇，如果，壞人的那一條蛇死了，壞人也會(huì)死了。正好，哈利波特也就把壞人也殺死了，是哈利波特的朋友們也把壞人的蛇給殺死了。

　　最后，哈利波特勝利了。

　　我的感想是：要像哈利波特一樣勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。并且，還要像哈利波特和他的朋友和親人還有在魔法學(xué)校里一起學(xué)習(xí)魔法的同學(xué)們一樣互相幫助。愿意為同伴而犧牲。

哈利波特讀書筆記11

　　合上《哈利波特》，我感觸很深，許多思緒一涌而上，讓我受益匪淺。

　　從小失去父母的哈利，過(guò)著飽受欺凌的生活。十一歲時(shí)，被神秘地邀請(qǐng)去魔法學(xué)校上學(xué)。在那里哈利結(jié)識(shí)了一生的好朋友——羅恩和郝敏。雖然只是十幾歲的孩子，但他們齊心協(xié)力，用勇敢、信念、毅力和堅(jiān)持，打敗了強(qiáng)大的伏地魔。

　　哈利。波特身上有許多優(yōu)點(diǎn)供我們學(xué)習(xí)。讓我感受最深的是他的勇敢。他不僅敢在夜里獨(dú)自一人穿上隱形衣到廚房里照著魔鏡，探索秘密，而且敢到無(wú)人敢去、充滿危險(xiǎn)的'森林里幫好朋友守林，為了保護(hù)魔法石，他還敢與殺害自己父母的惡魔作斗爭(zhēng)。這讓我想起一件事：有一天，我看到幾個(gè)小朋友在公園里打打鬧鬧，閑著無(wú)聊時(shí)，還玩起了丟石頭的游戲。正當(dāng)他們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然一塊石頭改變了方向，飛向了人行道，差點(diǎn)兒砸中一個(gè)路人。

　　那個(gè)人生氣地質(zhì)問(wèn)：“是不是你們?nèi)拥氖�頭？”丟石頭的小朋友輕聲地回答：“不是我們丟的。”趁路人不留神時(shí)，趕緊一溜煙飛快地跑了，邊跑邊回頭看看他有沒(méi)有追上來(lái)。他們一路狂奔，氣喘吁吁、連滾帶爬地跑出公園。在讀了《哈利。波特》以后，我深有感觸，哈利在面對(duì)伏地魔時(shí)是那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。而我面對(duì)小朋友在玩危險(xiǎn)游戲時(shí)，卻沒(méi)有勇敢地站出來(lái)加以制止，以致差點(diǎn)誤傷行人。

　　哈利。波特是正義的代表，他那勇敢的正義品質(zhì)，深深地打動(dòng)了我。如果每個(gè)人都膽小、害怕，那么我們的生活將會(huì)變得冷漠。這是我讀這本書最深的感悟。

哈利波特讀書筆記12

　　當(dāng)我讀完了《哈利波特與魔法石》時(shí)，這本書仿佛把我?guī)У揭粋�(gè)神奇的魔法世界，在結(jié)束這一段魔幻的旅途后，許多新的思想一涌而上，使我受益匪淺。

　　這部書主要講了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界，開(kāi)始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨讀書，結(jié)識(shí)了兩位好友，也樹(shù)立了死對(duì)頭。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了魔法石，還一舉挫敗了伏地魔，還因?yàn)樗麄冞@個(gè)鐵三角給格蘭分多學(xué)院贏得了學(xué)院杯……

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，正義與邪惡的'較量無(wú)處不在。在公車上擁擠時(shí)，小偷正把他邪惡的黑手伸入乘客的包里，口袋里。當(dāng)光天化日之下，罪犯將拿出他們的殺手剪——尖刀來(lái)?yè)尳伲��?dāng)有壞人正笑里藏刀撕賣假貨時(shí)，但是這些壞人搶的，偷的正好是殘疾人士的時(shí)候，這些人將是視而不見(jiàn)。但是幸運(yùn)的是社會(huì)上也有象哈利波特那樣正義的使者與這些邪惡的壞人對(duì)立。正是有了這些正義的使者，這個(gè)社會(huì)才有了進(jìn)步，他們同時(shí)也是人類的財(cái)富。

　　看完，我有了一個(gè)念頭：我也要向哈利波特一樣正義為社會(huì)，為人們做貢獻(xiàn)，從我做起，相信正義與邪惡的較量中正義將會(huì)是永遠(yuǎn)的，光明的勝者，就讓正義的光芒鋪照這個(gè)世界的每一個(gè)角落吧！最后，我也希望我們的生活變的美好，讓我們身邊的一切都充滿生機(jī)與活力，我們也擁有我們自己神奇的魔法！

哈利波特讀書筆記13

　　都說(shuō)書是精神食糧，暑假里，我就飽餐了一頓。讀了一本《哈利·波特與魔法石》使我深受感悟。

　　《哈利·波特與魔法石》的作者是英國(guó)的J.k羅琳寫的，這本書主要講了鄧不利多把哈利·波特放在姨父姨媽家，后來(lái)受到到巫師學(xué)校上課，后來(lái)進(jìn)入魁地奇的找球手，并與赫敏。羅恩成了好朋友，又發(fā)現(xiàn)奇洛想得到魔法石幫助伏地魔長(zhǎng)生不老，奇洛從海格那里，知道了怎么通過(guò)路威，哈利·波特就與伙伴們一起穿過(guò)活板門，經(jīng)過(guò)重重機(jī)關(guān)，拿到了魔法石，幸好鄧不利多教授及時(shí)趕到，打敗了奇洛，消滅了魔法石。哈利醒來(lái)，已經(jīng)是年終宴會(huì)了，宴會(huì)結(jié)束，又回到了麻瓜世界的故事。

　　《哈利·波特與魔法石》這本書，我覺(jué)得J.K羅琳寫得特別好，寫得生動(dòng)形象，許多地方讓我覺(jué)得特別有意思，大開(kāi)了我的眼界。讀完這本書，我為哈利·波特的勇敢與執(zhí)著豎起大姆指，為赫敏的.機(jī)智聰明而深深的敬佩，還為斯內(nèi)普的友好而贊嘆，使我不知不覺(jué)愛(ài)上了這所學(xué)校。巫師從我心中意念改變了，沒(méi)有我想得那么壞，那一道道魔咒，使我感覺(jué)自己也是巫師。魔咒、火龍，各種機(jī)關(guān)與巫師課，我都只有看了《哈利·波特與魔法石》后才會(huì)想，這靈感一般作家是想不出來(lái)的。在我看來(lái)，j.K羅琳比那些鄧不利多，哈利·波特厲害千倍。之前我不喜歡這本書，看著書面就覺(jué)得“惡心”可是一看，卻讓我無(wú)法自拔。

　　以后我要多看書，看各種有意的書，讓精神食糧——書填飽的還空虛的肚子！

哈利波特讀書筆記14

　　哈利波特很小時(shí)，他的父母就被伏地魔害死了，但強(qiáng)大的伏地魔對(duì)付剛生出來(lái)的哈利時(shí)卻永久性地失去了魔力。哈利十一歲進(jìn)入霍格沃茲魔法學(xué)校，各種各樣奇怪的事情發(fā)生了，亂糟糟的頭發(fā)怎么剪也剪不完；莫名其妙得到了一件隱形衣；令人發(fā)愁的飛天掃帚一騎就會(huì)來(lái)個(gè)俯沖；前額上的閃電似的疤總是隱隱作痛。難道伏地魔復(fù)生了？書里種種的撲朔迷離、千奇百怪的事情把我深深吸引住了，我看著看著就深深融入到了書中，一看就是大半天，吃飯了還不肯松手。

　　看完了哈利波特這套書，我真佩服哈利的勇敢、機(jī)智。在魁地奇賽場(chǎng)上，哈利為了能追到金色飛賊，想盡了辦法。看見(jiàn)飛賊在北邊，于是他在對(duì)手面前故意往南飛，讓對(duì)手以為飛賊就在南邊，于是跟著哈利飛去。之后哈利一轉(zhuǎn)身，去抓其實(shí)在北邊的飛賊，最后贏得了勝利。哈利還是個(gè)忠誠(chéng)的人，他始終在校長(zhǎng)鄧布利多一邊，鄧布利多的任何命令，他都聽(tīng)從，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)哈利波特的這種精神。

　　哈利波特和他的伙伴用他們的正義、光明消滅了邪惡的黑暗勢(shì)力，黑暗是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義的.。JK羅琳寫的這一本本哈利波特，無(wú)不宣揚(yáng)著一種正義的精神，這種精神正是我們這個(gè)社會(huì)缺少的，如果我們?nèi)巳硕加羞@種正義的精神，還會(huì)發(fā)生各種的案件嗎？哈利波特系列是不得不看的好書。

哈利波特讀書筆記15

　　我有許多喜歡看的書，比如說(shuō)：《小狗錢錢》、《老鼠記者》、《小屁孩日記》、《俏鼠菲姐妹》……可是我最喜歡的，就非《哈利·波特》莫屬了。

　　我從三年級(jí)開(kāi)始看《哈利·波特》這一套書。一開(kāi)始，我覺(jué)得這套書很乏味。一個(gè)胖表哥欺負(fù)一個(gè)戴眼鏡的瘦弱表弟，有什么好玩的？居然有這么多人喜歡它？所以，我就把它扔到一邊，不看了。于是，我媽媽就看起了《哈利·波特》。她每次看完一點(diǎn)，就說(shuō)很好看，想讓我繼續(xù)看。我想：可能只是開(kāi)頭有點(diǎn)兒不好看吧，我試試先看看后面的吧。然后我便跳過(guò)了開(kāi)頭的幾章，讀起后面的來(lái)了。結(jié)果一發(fā)不可收拾，馬上超過(guò)了媽媽，讀完了第一本。我又回頭看了前面那幾章，發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有那么無(wú)聊嘛！隨后我又讀完了第二本、第三本、第四本……再如癡如醉地把每一本再讀一遍。最后，我一到八本各看了六遍！

　　在我讀它們的每一遍中，我總能發(fā)現(xiàn)新東西。現(xiàn)在，我可以把每一本的內(nèi)容背的滾瓜爛熟。書中的每一個(gè)地點(diǎn)和人物我都記得，可以把它們倒背如流。我最喜歡別人問(wèn)我關(guān)于《哈利·波特》的問(wèn)題。我很享受回答別人的`問(wèn)題的時(shí)候的感受，因?yàn)槲覟樗麄兡苤�道更多《哈利·波特》的知識(shí)而感到高興。不過(guò)，當(dāng)我問(wèn)別人關(guān)于《哈利·波特》的問(wèn)題而他們答不上來(lái)時(shí)，我就會(huì)說(shuō)：“你這都不知道嗎？”雖然我知道有些問(wèn)題的確很難。

　　我有一個(gè)愿望：我希望世界上所有的人都愛(ài)上《哈利·波特》。可我知道這是不可能的，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。但不管如何，我都是最頂級(jí)的骨灰級(jí)哈迷！我也很敬佩《哈利·波特》的作者J·K·羅琳。我希望我長(zhǎng)大也能成為像她一樣的作家，寫出這么好看的小說(shuō)！

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