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《愛與責(zé)任》讀書筆記
更新時間:2023-09-11 07:21:53
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《愛與責(zé)任》讀書筆記范文

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的《愛與責(zé)任》讀書筆記范文,希望對大家有所幫助。

《愛與責(zé)任》讀書筆記范文1

  學(xué)習(xí)了《愛與責(zé)任》這篇文章之后,使我意識到自己的不足,今后,我要在工作中關(guān)心每一個學(xué)生的思想行為和身體健康,在教育活動中,平等公正地對待每一個學(xué)生,不以個人好惡,也不以學(xué)生品德狀況的優(yōu)劣為轉(zhuǎn)移,幫助學(xué)生整體提高。要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生,把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中,善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲,和學(xué)生廣交朋友,多開展談心活動,與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流,用愛去贏得每一個學(xué)生的信賴。同時,多給后進(jìn)生一份愛心,一聲贊美,一個微笑,把對他們的“反感”換成“容忍”、“包容”和期待,竭力去尋找他們的優(yōu)點(diǎn),發(fā)自內(nèi)心地去贊揚(yáng)、去鼓勵他們。為后進(jìn)生提供更多體驗(yàn)成功的機(jī)會,讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

  下面我來談?wù)剛人的一點(diǎn)心得體會:

  首先,作為一名教師,我們就應(yīng)該只講奉獻(xiàn),不求索取,敬業(yè)樂業(yè),把自己的生命、樂趣、幸福建立在學(xué)生身上,建立在教育工作中,為中華民族的昌盛培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己全部的聰明才智,無愧于“人類靈魂工程師”這個美譽(yù)。

  其次,學(xué)生是一個人,是一個有著自己的想法和愛好、興趣的人,在教學(xué)過程中,要尊重他們的人格。教師對學(xué)生的熱愛,可以彌補(bǔ)教育才能的不足,可以影響學(xué)生的良好情感,可以使教師的`影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。

  再次,就是教師就應(yīng)該服務(wù)于學(xué)生。平等地對待每一個學(xué)生,但我在工作對待學(xué)生的問題上,還做得不夠,特別是對個別學(xué)困生,平時看到他們上課不聽講、不遵守紀(jì)律,就火冒三丈,有時還會說一些過火的話,這是不對的,這樣做無形中會傷害孩子們的自尊心,所以在今后的工作中一定要加以克服。

《愛與責(zé)任》讀書筆記范文2

  今年,我學(xué)習(xí)了《愛與責(zé)任》這本書。當(dāng)我捧著那一篇篇精美的文章,深深的被那動人的事跡感動著,從心底里產(chǎn)生對他們的敬愛之情。但是當(dāng)我們放下書卷又埋頭案卷的時候,那種把工作看成是一種幸福的精神,我想已經(jīng)離開我們心底,有的也只不過是一種責(zé)任罷了。當(dāng)我們面對調(diào)皮的孩子又在搗蛋的時候,當(dāng)學(xué)生又一次沒完成作業(yè)的時候……我想我們感到的仍然是惱火。他們是教師中的佼佼者,我們之間畢竟存在著距離,他們最多也只是我們心中的偶像而已。作為一名普通的教師首先應(yīng)該有怎樣的道德觀念?如何在平時的工作生活中加以落實(shí)?……我認(rèn)為我們教師要學(xué)會“談情”,即“戀情”,“友情”,“親情”。

  所謂“戀情”,顧名思義就是依戀之情。教師要善于去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),讓我們從心底里去喜歡他們,并且大張旗鼓地贊賞他們,因?yàn)樵谫澷p他們的同時,也讓我們的心境得到了一次愉悅,作為教師何樂而不為呢?去過大山的都知道,當(dāng)你被那滿眼的綠所包圍,被那份厚重所包容的時候,你會不由得對著大山喊:我喜歡你!此時,“我喜歡你”就會在大山的上空久久的回蕩。同樣,當(dāng)你真誠的對著學(xué)生說:老師喜歡你的時候,這句話也會像一片蓮葉在他的心湖蕩漾,或許影響他的一輩子。

  所謂的“友情”,就是朋友之情。我們不僅要跟學(xué)生交朋友還要跟家長交朋友。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,信息化時代的到來,我們面對的是一個五彩繽紛同時也是個紛繁復(fù)雜的’世界。當(dāng)學(xué)生面對這一切的時候,他只能是全盤接受,因?yàn)樗分不清真與假,善與惡。當(dāng)家長面對這一切的時候,大多數(shù)的家長也只能是盲目的尊從,他們就會對學(xué)校提出過高的要求,因?yàn)樗邮艿降男畔⒏覀兊腵教育存在著距離或者說不一樣。教師面對這一切的時候,該怎么辦?我們要有一雙慧眼,要用“火眼金睛”刪選后的精華引導(dǎo)學(xué)生和家長。這唯一的途徑就是要和學(xué)生、家長交朋友。因?yàn)槲覀冎乐挥挟?dāng)?shù)玫搅藢Ψ降男湃魏螅愕脑挷庞姓f服力,工作才能順利開展。

  所謂“親情”,就是兄弟姐妹之情。學(xué)校是一個大家,我們的“家”。從白天甚至到黑夜我們都在一起工作、學(xué)習(xí),學(xué)校的空氣應(yīng)該是純凈的,學(xué)校的天空應(yīng)該是蔚藍(lán)的。我們需要一個和諧、寬松、愉悅的環(huán)境,但既然是一個家庭,肯定有溫馨、快樂也有不愉快。難免有時會因意見的不同而爭得面紅耳赤,有時也會因心情的不高興而強(qiáng)加于人。但只要我們認(rèn)同這是一個家庭,都是其中的成員,只要我們講兄弟姐妹之情,那么所有的煩惱也就煙消云散了。

《愛與責(zé)任》讀書筆記范文3

  最近,我捧起《愛與責(zé)任》徜徉在一個個鮮活的教師楷模中間,一幅幅感人的畫面,在我眼前此起彼伏。他們崇高的人生追求,高尚的師德情操,強(qiáng)烈的責(zé)任意識,無私的奉獻(xiàn)精神,無不深深的震撼著我。

  掩卷沉思,書中優(yōu)秀老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識、無私的奉獻(xiàn)精神,都給我留下很深的印象,他們是我學(xué)習(xí)的楷模。通過學(xué)習(xí),想想自己的幼教工作,我感受如下:

  第一,幼兒園的教師要具有愛心,應(yīng)給幼兒以母親般的.愛撫,使孩子感受到老師是那么的親切可近,從而把老師當(dāng)成最可敬的人,因?yàn)楹⒆右浑x開父母,第一個接觸的人就是老師,在孩子的眼里老師就是他最親近的人。

  第二,要與幼兒“知心”。教師要耐心與每個幼兒交朋友,使孩子愿意把自己的秘密告訴你,讓你與他同享自己的快樂。

  第三,愛孩子,應(yīng)是每個教師最起碼的道德。每個人都喜愛那些聰明伶俐、活潑可愛的孩子,對那些不怎么討人喜歡的孩子,這就需要我們老師一定要有一顆真正的愛心。千萬別讓孩子的心靈蒙上陰影,那樣孩子會感到沮喪、無助,從而不相信自己的能力及在集體生活中平等的地位和權(quán)利。

  第四,愛是教育永恒的主題,教師對孩子的愛是一種巨大的教育力量,也是一種需要的教育手段。在愛的教育中,孩子們快樂的茁壯成長著。只要我們在教育中真心的付出我們的愛,收獲的將是愛的果實(shí)。在和孩子們朝夕相處的日子里,我發(fā)現(xiàn),比我的世界更動人的是孩子們的心靈世界。你愛他們,他們也愛你。愛是永恒的。為了你的學(xué)生有一天如你愛他一樣能去愛別人,為了這世上的人彼此之間都能相互關(guān)愛,請你愛你的學(xué)生吧!因?yàn)閻凼俏覀児餐恼Z言。

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