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《彼得潘》讀書筆記

更新時間：2022-11-05 14:17:30

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《彼得潘》讀書筆記15篇

　　讀完一本書以后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下面是小編整理的《彼得潘》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《彼得潘》讀書筆記1

　　《小飛俠彼得潘》是英國著名作家詹姆斯·巴里在 1840 年寫的一本書，其實，小飛俠彼得潘這本書主要講的是連環救人。

　　其中有幾個人物是我最喜歡的，有文蒂，她是一個很漂亮的小女孩，還有彼得·潘，他是一個勇敢的孩子，他總是去救文蒂，還有加斯·胡克，他是這個故事中海盜的頭兒，我最喜歡的人物就是這些了。彼得和一群丟失的孩子們還有海盜、紅人和一些野獸們住在永無島上。這個故事主要就發生在永無島上。

　　加斯·胡克特別好玩，在這些海盜中，其中有兩名海盜分別叫斯米和斯塔奇，有一次，他們抓到一個紅人是酋長的女兒，名叫虎蓮公主，他們正想把虎蓮公主放到紅褐巖上讓上漲的潮水把她淹死，彼得對這種事情早以司空見慣，但他氣憤的.是，兩個男人竟然欺負一個被綁住手腳的女人，所以他決定救虎蓮公主，不過他做事總是有出人意料的方法，于是他就模仿胡克的聲音說道：“啊嗬，你們這兩個笨蛋!”“船長!”兩個海盜吃了一驚，他們猜想胡克一定是游泳過來的，“快把這個紅人放了!”彼得繼續用胡克的聲音答道，“但是船長…”“ 聽見沒有!趕快放人!”彼得叫道，“怎么，想試試我的鐵鉤子!”兩個海盜立即把繩索割斷，于是，虎蓮公主就游走了。這時候，真的胡克來了，過了一會兒，胡克說，“那個紅人在哪里?”“我們按照您的要求放走了!”斯米笑嘻嘻的回答，胡克說，“我可沒說過那句話。”于是胡克問道，“環礁湖畔的所有人，你們聽見我說過這句話嗎?”彼得回答，“我聽見了。”胡克說，“你是誰 ? ” 彼得說，“我是加斯·胡克。”胡克說，“不，我才是加斯·胡克!”胡克氣得聲音都啞了，彼得說，“不!我才是加斯·胡克!要是你再敢說一遍，我就用鐵錨砸死你!”胡克只能用緩和的聲音說，“既然你是加斯·胡克，那我是誰?”“你是一條鱈魚，”彼得說。“啊!”胡克的自尊心和自信心一下子全都被擊斷了，“難道我們一直都被一條鱈魚領導著嗎!”我覺得我們應該學習彼得，他非常勇敢和聰明，這樣他才能救很多人。還應該學習一下小天使丁卡·貝爾，她寧愿讓自己先受難，也不讓別人受難。

《彼得潘》讀書筆記2

　　時隔八年后，又重新讀到了日本作家石田衣良《灰色的彼得潘》這本書。書中的四個故事：《灰色的彼得潘》、《與野獸重逢》、《站前無照托兒所》和《池袋鳳凰計劃》都非常精彩。作者以日本池袋為故事背景，通過“麻煩終結者”的男主真島誠的第一人稱視角關注了社會一些棘手問題，比如校園暴力和酒店小姐兒女撫養問題等。

　　我將這四個小故事總結為“孤單少年的事理”、“不幸與憐憫的救贖”、“兒童正義”和“灼燒池袋的鳳凰”。其中最讓我印象深刻的故事還是第二篇《與野獸重逢》。我記得文中有一句話是這樣講的：“為什么世上不幸的人們，要這樣去破壞彼此的夢想呢？”

　　我想，世界上的很多無奈真的讓人痛徹心扉，心灰意冷。但不幸絕對不是那么百分百絕對的存在。因無法反抗命運的第一次不幸也絕不是再次不幸的'助推器。面對已經不幸的心態的選擇才成就了未來的光明和黑暗。

　　當看到文中“野獸”痛苦懺悔的淚水和受害人忍痛的原諒時，我也忍不住哭了起來。

　　誰都有不幸，如果大家都能彼此諒解和用善良來悔改結局必定會改變曾經不幸的命運。或許有時，善待命運比反抗命運更加讓人幸福。

　　這本書推薦給大家看一看。不算長，一天就能讀完的類型。作者文筆很順暢，讓人讀起來很舒服。情節上可能沒有特別明顯的大起大落，但我覺得能夠讓人思考問題思考自己人生的書就值得去讀一讀。

《彼得潘》讀書筆記3

　　《小飛俠彼得·潘》是一個充滿了夢幻色彩的書。書中的主人公小飛俠彼得·潘是一個會飛的孩子，永遠長不大。后來，他帶溫迪等人去他的家——永無島。永無島上有動物，有印第安人，有孩子，也有海盜。這些孩子是彼得·潘的朋友，他們的房子很有趣，都在地下，用永無樹洞做家門。每當有危險時，彼得·潘總能想辦法讓伙伴逃生。

　　當我讀到 14 — 15 章時，我感到彼得·潘很勇敢、舍生取義。孩子們都被海盜抓住了（除了彼得·潘），彼得·潘偷偷跑進海盜船中，殺了許多海盜，并且英勇地殺死了誰都害怕的.詹姆斯·胡克。

　　這本書告訴我們的正是這本書的最后一句話：事情就是這樣不斷地循環，只要孩子們是快樂的、天真地和無憂無慮地。

《彼得潘》讀書筆記4

　　我看了一本書——《小飛俠彼得潘》是美國劇作家詹姆斯。巴里寫的一部童話故事書。在這里有一個男孩叫彼得潘他不想長大，天真活潑，還會飛，愛冒險，機智勇敢，他生活在一個快樂無比的永無島。

　　溫迪和兩個弟弟有一個夢想就是能夠在天上飛。彼得潘教會了他們飛，帶著他們飛向永無島。在這夢幻般的永無島，生活著印第安人、美人魚、海盜、小精靈，彼得潘給他們建造了一個必須從空心樹下去，用蘑菇做煙囪的地下家，溫迪當他們的媽媽，幫他們洗衣、做飯、補衣，有時候溫迪累了會說：”做媽媽可真辛苦呀！“我的媽媽比她還要辛苦，可是她卻從不叫苦叫累，謝謝你媽媽！

　　孩子們在永無島快樂的學習，玩耍、唱歌、跳舞，快樂無比！他們和彼得潘一汽與海盜作戰，解酒印第安公主……他們在這里生活的'無憂無慮。仿佛我也飛向了永無島和他們一起生活。

　　童話書能給我快樂，我要多看書積累更多的知識，運用到學習當中，使我的學習更上一層樓。

《彼得潘》讀書筆記5

　　今天我讀了《小飛俠彼得·潘》的故事，令我感受很深。

　　故事是這樣的：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教溫帝和他的.兩個弟弟在空中飛，并把它們帶到了虛無島。他們一到島上，歷險就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，戰爭不斷爆發，海島無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，想出巧計搭救出伙伴們。

　　我覺著彼得·潘是個勇敢的小孩，溫迪是個善良、勇敢的小孩!

　　世界上有很多像彼得·潘一樣的人，比如，《寶蓮燈》中的劉沉香，不怕天兵天將的阻攔，一心救三圣母出來，她很勇敢。

　　大家以后要勇敢起來!

《彼得潘》讀書筆記6

　　這個星期我看了一本書，書名叫做彼得潘，你們一定很想聽吧。現在讓我們一起來閱讀這本書吧。

　　故事的主人公是一個不會長大的且勇敢又活潑的'一個小男孩——彼得潘。他和溫迪是好朋友，有一天，彼得潘和溫迪他們飛向了永無島，他們在那里快樂地生活著，可是彼得潘的好朋友——胡克且一次又一次地陷。害彼得和溫迪他們，最后，彼得潘終于把胡克這個卑鄙小人給除掉了。彼得潘把溫迪送回了家，溫迪長大了生了個孩子叫簡，溫迪叫彼得潘把簡帶去永無島，他們又重新開始一場新的較新。

　　這本書告訴我們對朋友和別人都要有一顆善良之心。

　　故事好聽吧，一定很好聽吧，下個星期我一定會把更多的故事講給你們聽的。

《彼得潘》讀書筆記7

　　每當聽到同學們津津樂道的談論著彼得潘，一個永遠不想長大的有意思的孩子，談論著他居住的夢幻島，聽說那可是一個神秘的小島，島上有印第安勇士、海盜、人魚、夢幻島、地下洞窟......我總會忍不住心馳神往，希望自己也能到這本有趣的書里領略到夢幻島的神奇。

　　直到有一天，和爸爸媽媽去揚州玩，無意間逛到了當地學校組織的跳蚤市場，媽媽說道，跳蚤市場是個好地方，能用低價買到心儀的用品，還能幫助別人。我們就細細逛了起來，玲瑯滿目的玩具、形態各異的學習用品都沒有吸引到我，不知不覺中，我來到了一個書攤前，一本本書安靜的躺在那里，雖然都不是新的，但能看出來主人的'愛惜，邊角折頁完好無損。我蹲在那里一本本翻過去，忽然眼前一亮——《彼得潘》，我特別興奮，居然在這里碰到了我最想要的書，賣書的小姐姐看出我的喜歡，在原價五元一本的基礎上又送給我一只筆。我趕緊付錢把書捧在手里，生怕被人搶走似的。

　　眼下得趕緊找地方看書，揚州的美景與我無關了，拉著媽媽的手央求到想回房間，媽媽像是讀懂了我的心思感慨一句：“萬千美景敵不過一本書啊！”爸爸安慰道：“算了，書中自有黃金屋，讀萬卷書，行萬里路同樣重要，尊重他的選擇吧！”

　　酒店里午后的陽光灑滿房間，靠在床上細細品味：彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩。有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子后他想方設法地把影子粘上，可總是不成功，急得哭了起來。哭聲把溫迪吵醒了，好心的溫迪幫他把影子縫了上去。

　　后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗，最終贏得了勝利。

　　我很喜歡這本書，因為我希望我們的生活中也像“夢想島”一樣，大家生活的和諧而團結。我也想像彼得潘一樣積極向上，擁有那種永遠都不長大的能量，讓我們的生活沒有煩惱、永遠幸福！

《彼得潘》讀書筆記8

　　我從《彼得。潘》這本書中認識了你。通過這本書，我知道你是一個害怕上學、拒絕長大、熱衷冒險、行俠仗義、純潔無邪、勇敢無畏的小男孩，擁有所有男孩的心思和特點。印象最深的是，一天夜里，你飛進達林家的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了永無島。那是一個神奇的國度，那里有著我們這個同齡人心目中所有有趣、刺激、神秘的事物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚……孩子們在這里過著無憂無慮，冒險刺激的生活。

　　看到這里，我仿佛跟著你一起到了這個神秘的島嶼，見到了有著跟咖啡一樣膚色的印第安人、人身魚尾的美人魚、獨眼的海盜……我們在永無島上快樂的游戲、生活。島上除了歡樂，也有邪惡狠毒的胡克船長。他是你的.死對頭，這是大家都知道的，胡克船長處處與你做對。雖然憑著大家的團結與智慧，躲過了胡克船長的一次又次的“出招”，但是最后，胡克船長還是抓走了溫迪、約翰和邁克爾。這時候，你勇敢的站出來，用自己的機智和智慧救出了他們。從那以后，你變了，那個拒絕長大的男孩飛回來了，回到了家里，回到了教室，回到了學校。

　　告訴你，我是個女孩，曾經我也希望能飛到一個不用上學，只有和同伴在一起游戲的島上。可是，認識了你之后，我改變了這個想法。我之前拒絕長大，是因為成長過程中，總是遇到這樣那樣的煩惱：媽媽的嘮叨；播放動畫片的時候，總是還有作業沒有寫完；摔跤了要自己爬起來，奶奶不會再拿著棒棒糖過來哄我了……通過你的故事，我明白了：成長的道路上總有煩惱相伴，不過，只要我們勇敢面對，正確對待，煩惱不正是我們成長的標志，更是我們人生道路上不可缺少的精神財富嗎？謝謝你教會我這些道理，彼得。

《彼得潘》讀書筆記9

　　一、故事簡介

　　《親愛的，彼得潘小姐》，講了一個優秀的心理醫生裴燕生，發現并治愈了兩位屬于彼得潘癥候群的女子的心理創傷，她們都很優秀，卻都因為在成長過程中受到了創傷，使得她們對待事情的方式與情緒表達的方式都停留在那些創傷之前。

　　紀和然是一個優秀的雜志編輯，因為父母婚姻離異，小時候被其他小孩子的欺負想要哭訴，卻發現爸爸跟別的女人走了，媽媽丟下她一個人在客廳自己把自己鎖在房間里，所以在自己的戀情里，很努力讓自己看起來更平凡一點，內心非常害怕男友的離開，甚至試圖以結婚來彌補兩人之間的縫隙，但最后男友出軌被她發現了。醫生動用自己的關系，幫她搞定了工作上的事情，在她分手后疑似自殺時救了她，并用催眠的方式知道了她內心深處的世界，之后，幾人去她家鄉游玩，幫助她改善與媽媽的親密關系，讓她坦然接受自己內心深處的恐懼。

　　向蒲然是一個很優秀的讀大二心理系的學生，因為高中時喜歡了一個各方面都很優秀的校草級別的男生，兩人郎才女貌，但是男友卻喜歡上了一個各方面都很普通的女生，她被男友對新女友的各種包容呵護給刺激到了，以至于在后來非常享受將別人從平凡變得不平凡的過程，但卻不肯面對別人對她的情感，總是高高在上冷冷清清，習慣逃避自己的感情。幸好她后來遇到一個很優秀的叫江書黎的男生，男生幫她解決了中傷她的謠言，堅持靠近她，給她溫暖。在故事的最后，他還原了他第一次見她，也是她第一次受傷后躲在小花叢里抱著一只貓哭泣訴說的場景，讓她擺脫了過去的傷害，重新面對眼前的感情。

　　這是一篇很溫暖的治愈系小說。兩個為情所傷的女孩，最后終于可以平靜而坦誠地與身體里最深的恐懼和最真實的自己，握手言和。它告訴我們，夢境并不可怕，猛虎也不兇惡，所有的悲傷和困境，都會最終隨著冬天一并逝去，未來總會和溫暖一起款款而來。來日方長，我們的故事都未完待續，所有的錯過都是為了遇見最美好的值得，而關于愛情，宇宙一定會為你做最好的安排。

　　二、讀后感

　　“所有的錯過都是為了遇見最美好的值得，而關于愛情，宇宙一定會為你做最好的安排。夢境并不可怕，猛虎也不兇惡，所有的悲傷和困境，都會最終隨著冬天一并逝去，未來總會和溫暖一起款款而來。來日方長，我們的故事都未完待續。”

　　故事很溫暖，通過兩個為情所傷的女孩子的故事告訴我們這個溫暖的道理。我們都將和最真實的自己、最深的恐懼言和，然后發現這個世間的溫暖。

　　書中最讓人著迷的莫過于裴燕生教授了，他對人性分析的高度精準把握，對待患者的信任，對待患者情況的保密，對待患者的母親的善意的隱瞞與鼓勵，對待催眠時的謹慎不能有一絲誤差，以及對生活的高水平高質量。很喜歡他對生活的熱愛，對工作的敬業。

　　三、知識點

　　1、南風效應（溫暖效應）：與酸澀寒涼、冰冷刺骨的北風相比，和煦又溫柔的.南風宛如小溪一樣，輕飄飄地便能讓人心甘情愿地開一扇窗放它進來。應用：因啟發自我反省，從滿足自我需要開始，進而更好實現自己目的。

　　2、抱持：溫尼科特提出的一種心理學現象，以母親懷抱嬰兒為基準研究點，探討關于年幼時期家庭安全感缺失對孩童長大后性格、與人交往積極處世態度等各方面的影響。嬰兒離開母體后體驗到最多的是被保持在懷里的感覺，這是嬰兒最初安全感的來源，待在緊密的懷抱里而非其他任何沒有依欄的廣闊空間中，它們不會感到恐懼和危險。用溫尼科特的話來說，這樣在安全環境中成長的嬰兒，才能夠“應對生活中的困難”。

　　3、彼得潘癥候群：成長過程中受到過創傷從而造成應激反應，使他們對很多事情的處理方式都會停留在受傷害的階段之前，情緒狀態也會停留在那之前，即一般人眼里的“不愿長大”

　　四、優秀詞句

　　1、這確實是以為精神工作研究者和心理學研究者應當具備的素質，在任何情況下，都能將自己干凈利落地撇除在外，作為一個旁觀者冷靜高效地分析所發生的的一切。但是初學者很容易掌握不好力度，一旦過度研究，很容易讓自己也深陷旋渦，從而物極必反。（裴燕生醫生的話，前半句是幫助向蒲然解圍，后半句又不忘借此表達自己作為旁觀者的高效分析，并給她忠告。）

　　2、她（謝雨萌）看著桌子上那堆從學校帶回來的化妝品發呆，屋外是永遠在相互攀比小孩的家長，屋內是恍惚到失神的渺小自己——經過了一個學期的竭盡全力，最后仍不得不接受，那些不適合她的夢想永遠也不會落地為實。（個人解析：在謝雨萌身上看到自己的影子，自己也曾是來自偏遠鄉村，依靠自己的努力進入到大城市的小女孩，外面的世界物欲橫流，難以避免有相互攀比，但自己內心依然知道自己其實很渺小，有時候甚至不自信。但是跟她不同的是，我們不會因為別人沒有送佛送到西而產生憎恨報復的心理，成功永遠靠的是自己的努力。但另一方面，謝雨萌的轉變也有一部分向蒲然的責任，日后我們幫人的時候，授人以魚不如授人以漁，指引方向便可。另外，每一個人生來不同，都會有自己擅長的一面，成功學不適用在所有人身上，想成為辯論隊隊長，想成為管理層，必須讓自己具備管理層的素質，在沒有具備這些素質能力的基礎上，即便當上了管理層，后面的事情，可能也不會漂亮，故成功學也需要技巧。）

　　3、他（裴燕生醫生）的世界，似乎比她想象里更加包羅萬象。（吃得了炸雞燒烤，品得了紅酒……）

　　4、裴燕生笑著搖搖頭：“我和她是因為工作認識的。”仍然是善意的隱瞞，裴燕生的目光非常坦蕩，具有讓人信服的力量：“她是很優秀的雜志編輯，工作之外，我們也成了朋友，至于您擔心的問題，只要是普通的人，都會有這樣的小情緒，無需過多擔心，我相信她能夠處理得好”（解析：心理醫生的善意隱瞞，對其家人也是好的。）

　　5、“曇花怎么會在冬天開？”

　　“只要有心，就可以。”

　　6、所有的錯過都是為了遇見最美好的值得。而關于愛情，宇宙一定會為你做最好的安排。

　　7、“所以，還是要出國嗎？”

　　“想通了這些之后，發現自己還是想要出去看看。”

　　“為什么？”

　　“大概是因為，真的很想要努力成為像裴教授一樣優秀的人吧。”

　　江書黎轉頭看她，在這一刻，女生的眼睛熠熠發光，比他曾經看過的任何夜空星辰還要璀璨奪目。

　　8、醫生很容易愛上他的病患。這是受根植于人性深處的“被需要”的這種情感激發。

　　9、裴燕生笑一笑，再度舉杯：“Cheers！”（個人解析：能夠跟自己亦師亦友的人在視頻會面時，一起探討問題一起喝一杯，真贊！）

　　10、和這個世界交手這么多年后，終于可以平靜而坦誠地與身體里最深的恐懼和最真實的自己，握手言和。

　　11、她相信，故事未完待續，而他們，一定來日方長。

　　12、可是愛情啊，最美好的不就是開始前的那段時光嗎？

　　13、夢境并不可怕，猛虎也不兇惡，你要相信，所有的悲傷和困境，都會最終隨著冬天一并逝去，未來總會和溫暖一起款款而來。

《彼得潘》讀書筆記10

　　我從小就有一個夢想，就是插上翅膀飛向藍天，看一看白云多柔軟、瞧一瞧太陽多明亮。讀完了《小飛俠彼得潘》，我好羨慕彼得潘。

　　彼得潘有三個朋友——溫迪、約翰、邁克爾。彼得潘在他們家教會了他們三個飛行，就帶三個人飛到了彼得潘生活的地方永無島。在永無島上溫迪他們三個認識了圖圖、卷毛和五個小男孩，他們成了朋友。他們讓溫迪當媽媽，彼得潘當爸爸，真是太有趣了!永無島上有無惡不作的海盜詹姆斯胡克和他的隊員，還有印第安人。印第安人和海盜是一伙兒的。因為胡克作惡多端，永無島上戰爭不斷爆發，島上幾乎沒有寧靜的日子。盡管不幸事件接連不斷的發生，彼得潘總能大顯身手，想出妙計救出伙伴們。不過彼得潘也有缺點，那就是做了了不起的事情就瞧不起別人，自高自大。

　　我喜歡彼得潘，喜歡他的智慧和勇敢。每當遇到危險，他總能用智慧化險為夷。他勇敢，每當遇到困難，他總能挺身而出。當然，人無完人，有缺點才顯得他那么真實、那么可愛。感謝這本書的作者杰姆巴里，是他給我們寫出了這本好玩、有趣的書，小飛俠彼得潘在他的筆下才變得栩栩如生。這本書我會永遠珍藏的。

　　小飛俠彼得潘讀書筆記

　　這本書是一本令人喜歡的書，它的內容非常精彩，很好看!

　　故事中的主人公是溫的，約翰和邁克爾，彼得溫迪，約翰和邁克爾，被小彼得帶到了永無鄉，那兒有美人魚、印第安人、海盜、野獸，其中海盜船長胡克的'手是鐵鉤，彼得敢于胡克一決勝負，溫迪和其他兩人來永無鄉時，彼得教會了他們飛行，每人還都有一個小樹洞可以進出，這樣安排是因為防止海盜進入最后侵入，最后溫迪有了自己的孩子。

　　我有時也像彼得一樣堅強，有時卻又膽小如鼠，勇敢時有一次一條狗想來咬我咬住我的衣服怎么也不肯放嘴，當時一腳把它踢的四腳朝天，接下來它憤怒了，我與它斗志斗勇，最終我贏了。膽小時，我看到一只貓，它兇狠的朝我叫了幾聲，好像在說，走，不然我就咬你，我嚇得魂飛魄散，落荒而逃，我從這本書中學到了一定要像彼得一樣勇敢，千萬不能像胡克一樣，趁別人休息的時候去謀害他，這樣才能當一個好人。

　　我覺得這本書很有趣，我希望你們有時間的話也看一下，故事中的情節是真的。

《彼得潘》讀書筆記11

　　所有的孩子都要長大，僅有一個例外——他就是小飛俠彼得潘。我讀了《彼得潘》整整一本書，精彩的故事情節深深地吸引了我。

　　在這本書中我異常喜歡彼得潘，因為他既勇敢又聰明。海盜船長胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得潘為救他們，他想到了一個辦法，學著胡克的聲音對他的手下說：“把那幾個小孩放了！”糊涂的手下們把孩子放了。海盜船長胡克回來之后問孩子在哪？他們還很高興地說按照您的指示把孩子們放走了。胡克聽了很生氣，原先自我被彼得潘糊弄了。

　　我還很羨慕彼得潘會飛，他能夠在天空中自由的飛翔，變化出不一樣的'姿勢，更趣味的事他居然能夠在云層里睡覺，多好玩呀！啊！我真想去書中的永無鄉看看，看看彼得潘在不在，看看溫迪在不在？

　　啊，我們的童年像夢一樣多姿多彩！

《彼得潘》讀書筆記12

　　人不長大多好，那么他會整天無憂無慮的生活。但是，這只是一個美好的愿望。可就有那么一個人就真的長不大，那個人就是小得潘。

　　他可以做自己想做的任何事，可是自由過頭并不是一件好的事情。他自己的影子嫌棄他不跟著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母，沒有感情，他長不大。小飛俠的自由性子注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須長大，在現實世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠做個孩子。

　　人都有不想長大的時候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、利益的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險，想一直和伙伴們一起玩，不回家。

　　可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責任之時，也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多成長的經歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認識，少了成熟的心智。

　　人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的.同時保持一顆童心，保持著對世界的好奇心，對未來的探索精神。

　　這本書給了我一個起發：人總會慢慢的長大，在這成長的過程中，我們要在生活中學會自理，在學習中我們要敢于面對難題，敢于挑戰難題，最后戰勝難題，為美好的明天而努力!

《彼得潘》讀書筆記13

　　世界上所有的一切都在悄悄發生變化，所有的孩子也都要長大，然而只有一個例外——他就是詹姆斯。巴里筆下的那個淘氣、勇敢，會飛翔又有點傲氣的小男孩彼得潘。

　　彼得潘和他的小仙子鈴叮當住在一個叫“夢幻島”的奇幻小島上。

　　在一天夜里，彼得帶著鈴叮當闖進了溫迪家，“狗保姆”娜娜沖上去抓他，卻只抓住他的影子。傍晚，彼得來找他的影子，可惜他的影子卻斷成了兩半，他哭了起來。哭聲吵醒了溫迪，她在知道了原因之后，善良的溫迪就拿出她的針線盒把他的影子縫上了。溫迪是一個有著夢想的`女孩，她一直渴望自己有一天可以像小鳥一樣在空中飛翔。當彼得。潘得知溫迪的夢想時，便邀請溫迪和她的兩個弟弟約翰和邁克爾一起飛向夢幻島游玩。因此，他們開始了一次驚險刺激的冒險之旅。一路上，彼得讓他的手下——六個男孩給溫迪蓋了一座小房子，并讓她做他們的媽媽，他們還去了環礁湖，看見了美麗的人魚小姐;還因為救了印第安人的公主——蒂熱。莉莉成為了印第安人的朋友;還遇了曾被彼得砍下過一只手而用鉤子代替手的可怕船長——詹姆斯。霍克和他的手下們 …… 在這次夢幻島冒險之旅中，孩子們還和霍克他們決一死戰，最終，孩子們在大鱷魚的幫助下讓霍克得到了應有的懲罰。

　　每個人都有一個想飛翔的夢想和屬于自己的夢幻島，如果有一天我也能飛翔，我都不會忘記自己回家的路，因為家才是最最溫暖，最最有愛的地方。