當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編精心整理的三年級讀書心得，歡迎大家分享。

三年級讀書心得1

　　孩子的童年是充滿歡聲笑語的，故事的主人公朱多星也不例外，當(dāng)打開這本書的同時(shí)，我也隨著朱多星走進(jìn)了他調(diào)皮的童年。

　　這本書寫出了每個(gè)孩子童年千奇百怪的點(diǎn)子，和突發(fā)奇想的怪招還有每個(gè)孩子童年的'苦惱，做孩子的樂趣。我們要學(xué)習(xí)朱多星許多的優(yōu)點(diǎn)遇事淡定，想辦法解決。

　　童年是美妙的;童年是夢幻的;童年是奇妙的;童年是《調(diào)皮的日子》記錄了每個(gè)人的童年，也希望大家有一顆不老的童心!

三年級讀書心得2

　　《小屁孩日記》是我讀過的第一本日記形式的自傳體小說。這是一個(gè)中學(xué)男生Gray的“私密”日記，雖然他只是一個(gè)虛構(gòu)的男生，但他總是想著出名以后拿著這本日記到處炫耀，卻沒有想到幾年之后他的日記被“公開”了——也叫做聞名全球！然后，人們的腦海中猛然出現(xiàn)了一個(gè)長著三根毛的男孩形象，他突然變得家喻戶曉了，沒想到吧！

　　格雷赫夫利，在我眼中是一個(gè)有趣、自戀，特別懶散而且很膽小的男孩，在杰夫。金尼（作者）的筆下活靈活現(xiàn)，也讓我感受到有時(shí)候在我家里撒野的樣子有點(diǎn)像他。在本冊書里，赫夫利一家的遭遇可謂是“霉運(yùn)滾滾來”，這是從曼尼在家里找到了一只水桶，在外面潛水時(shí)撿到一只擁有劇毒的箱型水母，而引發(fā)的騷動(dòng)。據(jù)說這種長得跟迷你箱子一樣的水母，一叮到你，就可以讓你的心臟停止跳動(dòng)，然后死去。唉，你想，“小水母引起大騷動(dòng)”，就是給外星人講（他們聽得懂的情況下），他們都會(huì)覺得荒唐的，不是嗎？

　　俗話說，一本有名的書在哈哈大笑的背后都有一定的道理�？墒�，這本書在我的哈哈大笑中結(jié)束了以后，我又回到了以前的“抓耳撓腮”狀態(tài)——完全不知道到底有啥道理啊！于是，我把故事的梗概告訴我的老爸，希望他能給點(diǎn)信息。我說的果然沒錯(cuò)，我老爸真是我們家里的“長孫無忌”。沒過一會(huì)兒，他就說出來了，我聽后恍然大悟，其實(shí)罪魁禍?zhǔn)拙褪锹�尼。我悟出了一點(diǎn)道理：我們不可以隨便把旅游景點(diǎn)的.動(dòng)植物帶走，說不定它們沒有天敵后就會(huì)迅速泛濫，貽貝和小龍蝦就是很好的例子。

　　這個(gè)狡詐、有趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、懶散的男孩，一點(diǎn)兒都不是人們心目中那種懂事上進(jìn)的孩子形象，奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。

　　人們總想對生活中的一切事情貼上個(gè)“好”或“壞”的標(biāo)簽。一件事要是找不出它的“好”處，那它一定是“壞”事。“有趣”的書籍，讓我們增添幾分好感和熱愛，這難道不是比考試、分?jǐn)?shù)重要得多的事情嗎？！生活就像一個(gè)蜜糖罐，我們是趴在桌子邊踮高腳尖伸出手，眼巴巴地瞅著罐子的孩子。有趣不就是蜂蜜的滋味嗎？

　　這本書看了之后，我愛不釋手，這本書給我每天帶來一些歡聲笑語。

三年級讀書心得3

　　這本書講了：春天里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來到了翠湖公園，靜寂的翠湖公園熱鬧起來了，可是馬戲團(tuán)里沒有一切馬戲團(tuán)該有的`東西，只有藝術(shù)團(tuán)該有的東西，西瓜小丑不能上臺(tái)，孩子們都好傷心，在笑貓和萬年龜?shù)膸椭�下，西瓜小丑在楠木林組織了一個(gè)超棒的馬戲團(tuán)，那里成了孩子們的秘密樂園。

　　這本書告訴了我：孩子們心中都有自己的秘密樂園，是大人無法侵略的樂園。那是孩子們永恒的回憶。

三年級讀書心得4

　　阿龍納斯教授乘“諾第留斯號”在海底游2萬里的經(jīng)歷，對于陸地上的人來說，難道不是另一種燦爛的生活嗎？

　　在《海底2萬里》一書中，阿龍納斯教授和他的兩個(gè)朋友——忠誠善良的康塞爾，聰明但脾氣暴躁的尼德·蘭，在乘“林肯”追捕“獨(dú)角鯨”的過程中，不幸落入海中，卻被一位神秘的尼摩船長救出。原來人們所說的“獨(dú)角鯨”就是他們的“諾第留斯”潛艇。這艘潛艇全身堅(jiān)固，結(jié)構(gòu)奇妙。從此，在接下來的十個(gè)月里，他們開始了奇妙的海底之旅。

　　他們從太平洋出發(fā)，穿過珊瑚島、印度洋、紅海，進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見的海洋動(dòng)植物和水奇怪的場景，但在這看似美妙的背后，也隱藏著巨大的危險(xiǎn)，最后，他們克服了困難，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯因?yàn)槟崮Υ�長的殘忍，回到了他的家鄉(xiāng)。

　　我一直喜歡這本書里的尼摩船長�！八�又高又寬，額頭寬，鼻梁直，嘴唇厚，牙齒雪亮，手掌保養(yǎng)得很好�！斑@是書中對他的'描述，在我心里，他應(yīng)該又高又胖，有歐洲人獨(dú)特的高鼻梁，卷曲蓬松的黑發(fā)，濃密的胡子。他精通多國語言，是一名知識(shí)淵博的工程師。他是一個(gè)為大海而生的人，遇到風(fēng)浪時(shí)沉著冷靜，卻不失熱情和隨意。

　　雖然小說中沒有解釋他潛在海底的原因，但他說：“我不承認(rèn)海里有主人。我在海里完全自由了！”據(jù)推測，尼摩船長在選擇在海底獲得自由之前，應(yīng)該受到殖民者的壓迫。

　　當(dāng)我們在逆境中努力工作時(shí)，為什么不暫時(shí)放下自己呢？

三年級讀書心得5

　　在這個(gè)暑假里我讀了笑貓日記中的一本《孩子們的秘密樂園》，我來給大家分享這本書的感受吧。

　　主要講了在春節(jié)里的'一天，翠湖公園里來了一個(gè)馬戲團(tuán)，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來了！可是馬戲團(tuán)里沒有動(dòng)物明星，沒有空中飛人，連大家喜歡的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望。馬戲團(tuán)團(tuán)長說我們表演的是高雅的藝術(shù)。每個(gè)家長不想讓孩子落后，于是，家長們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶著孩子們?nèi)タ瘩R戲。只有西瓜小丑反對馬戲團(tuán)這樣做，他們把西瓜小丑趕出馬戲團(tuán)。在笑貓和萬年龜?shù)膸椭�下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班，每周專門為孩子們表演馬戲，給許多孩子帶來了很多快樂。從此，楠木林就變成了孩子們的秘密樂園。

　　讀完了這本書我覺得每個(gè)孩子都有自己的秘密，這個(gè)秘密只屬于自己。

三年級讀書心得6

　　笑貓，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�字。從一段段幽默好玩、美妙溫暖的文字中，我總能發(fā)現(xiàn)一條連接現(xiàn)實(shí)與溫暖的秘密通道，在這兒，我會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開始生命中最初的思考……

　　春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來！可是，馬戲團(tuán)里，沒有動(dòng)物明星，沒有空中飛人，鶴發(fā)童顏的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在我和萬年龜?shù)膸椭�下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。笑貓各式各樣的笑容，陰陽小豬們的小步舞，二丫的“空中飛貓”，三寶的跳球空中翻，小白和菲娜的華爾茲等等，都令孩子們贊不絕口、歡呼雀躍。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂園……

　　我們擁有的'，只是短暫而又快樂的童年。那么，我們有能在這個(gè)美好的童年中留下多少純真歡樂的美好記憶呢？每個(gè)人心中都有屬于自己童年的小秘密，細(xì)細(xì)回顧，每當(dāng)想起兒時(shí)那一件件趣事，我總是不禁失聲而笑。楊紅櫻阿姨說過：“愛書就是愛生活�！睏罴t櫻阿姨的書就像調(diào)味的雞湯，把我們的童年變得有滋有味。這是一本魔法書，記錄著童年的歡樂與委屈；這是一座文字橋，通向童心的世界；這是一輪初生的太陽，照亮了每一個(gè)心靈。西瓜小丑雖然滿頭銀發(fā)，臉卻如嬰兒的臉那么光滑、紅潤，沒有一絲皺紋。雖然西瓜小丑人老了，但是，他的心不老，他擁有一顆永遠(yuǎn)也不會(huì)老的童心。

　　秘密樂園，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)看見。因?yàn)槊孛軜穲@永遠(yuǎn)只保留在我們心中，成為我們心中永遠(yuǎn)不老的童年。

三年級讀書心得7

　　讀了一本叫《孩子們的秘密樂園》的書。

　　這里寫了，春節(jié)里的`一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來到翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來！可是，馬戲團(tuán)里，沒有動(dòng)物明星，沒有空中飛人，連孩子們最喜歡的西瓜小丑都沒有登場表演，所有的節(jié)目都讓孩子們非常失望！但是在笑貓和萬年龜?shù)膸椭�下�?西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)非常棒的馬戲班。后來，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂園。

　　讀了這個(gè)故事，我知道了做一件事情一定要一心一意，堅(jiān)持到底的道理。

三年級讀書心得8

　　最近，我讀了曹文軒的名字《青銅葵花》。這本書讓我深受感動(dòng)。

　　在這本書中，曹文軒的妙筆栩栩如生，包括善良樸實(shí)的青銅、可愛帥氣的葵花、善良可親的奶奶……于是一幅充滿愛和感人的畫面展開了：當(dāng)葵花唯一的親戚和父親不幸死于水中時(shí)，葵花拒絕了村里最富有的嘎魚家寄養(yǎng)她的善意，然后走進(jìn)了一個(gè)貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她害怕，無論是風(fēng)雨、大雪還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了向日葵上學(xué)，青銅放棄了愿望，讓向日葵上學(xué)；為了向日葵拍照，青銅在寒冷的冬天賣蘆葦鞋；為了向日葵晚上做作業(yè)，青銅抓住螢火蟲做十盞南瓜燈，他盡了他哥哥的責(zé)任，無論是找向日葵刺腳，還是做冰項(xiàng)鏈吹洞吹臉頰直麻木……甚至帶她去看馬戲爭奪位置被幾個(gè)孩子欺負(fù)，他也盡了最大的努力給葵花。

　　葵花也是一個(gè)天真懂事的好女孩。為了給貧困家庭省錢，她沒有參加學(xué)校組織的拍照活動(dòng)；為了多做蘆花鞋賣，我每天放學(xué)后都會(huì)和哥哥一起摘蘆葦；為了賺錢省錢給奶奶看病，我偷偷跑到江南撿銀杏，故意考差……

　　合上小說《青銅葵花》，感覺余味無窮。我想：青銅和葵花在文章中表現(xiàn)出的互助精神是多么的有價(jià)值啊！世界上最珍貴的'感情就是這種深厚的親情，這本書讓我明白了親情的偉大。平日里，我們都沐浴在親情的海洋中，受到無數(shù)人的關(guān)愛，應(yīng)該懂得感恩。我還發(fā)現(xiàn)，青銅一家雖然很窮，但卻是那么善良、淳樸、有愛心。和他們相比，我的生活真的很幸福。我知道，幸福的生活來之不易，應(yīng)該珍惜。但不要只關(guān)心自己，只關(guān)注物質(zhì)生活，變得自私。我們要有奉獻(xiàn)愛心的精神，多幫助別人，讓我們的生活更有價(jià)值。沒有苦難，就不可能看到夢想的彩虹！

三年級讀書心得9

　　《魯濱遜漂流記》這本書講的是：有一個(gè)人，名叫魯濱遜，他天生喜歡航海冒險(xiǎn)，可他的父母都想讓他成為律師，所以堅(jiān)持反對他航海，怕出危險(xiǎn)。但最后魯濱遜通過他朋友的爸爸，他最終還是踏上了一只船。

　　有一次，他因?yàn)橐粓鲲L(fēng)暴，來到了一個(gè)不知名的小島，他在那個(gè)島上，自生自滅生活了好幾十年。其中他遇到了一個(gè)朋友，他是從食人族里逃出來的，當(dāng)時(shí)是星期五，所以魯濱遜給它起名叫星期五。他和星期五一起用從魯濱遜原來那艘船上拿下來的幾把槍，擊滅了許多食人族的人。

　　還有一次，他們兩個(gè)發(fā)現(xiàn)了一群人來到了這個(gè)島上。原來是一艘船的水手們叛變了。把船長困在這個(gè)島上，魯濱遜和星期五救了船長，還抓了幾個(gè)水手，他們都愿意幫助船長。

　　最后，他們成功的搶回了那個(gè)船長的船，船長作為感謝，愿意送魯濱遜回到他的家鄉(xiāng)。

　　這本書告訴我們，一定要學(xué)會(huì)自立，不要再依靠爸爸媽媽了。

　　在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書對我有很大的幫助，也給了我很多啟發(fā)，讓我來給大家講述一下吧。

　　這本書讓我印象最深的有兩個(gè)地方，一是：“魯濱遜來到了一個(gè)野人島，救下了一個(gè)被抓獲的野人，并把那個(gè)野人馴服，花了三年的時(shí)間教會(huì)了那個(gè)野人說話并聽野人講他們族人的事�！蔽蚁耄骸棒敒I遜要從一群野人中救一個(gè)被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀!并還要教野人說話，是需要多么長的時(shí)間和多么大的精力。還有讓一個(gè)從來沒有干過重活的一個(gè)富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時(shí)多么大的挑戰(zhàn)，魯濱遜都一一克服了�！痹傧胂胛覀冏约簭膩矶疾粠痛笕俗鲆稽c(diǎn)事，在寬敞明亮的教師卻不好好學(xué)習(xí)，遇到一點(diǎn)挫折就放棄這是多么大應(yīng)該啊。二是：“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的.毛皮昨晨的衣服，看到這里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造武器，并叫他們識(shí)字說話。”我想：“魯濱遜是一個(gè)仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平時(shí)我有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈戮秃屯瑢W(xué)們吵起架來，甚至還大打出手，搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點(diǎn)錢，我不僅沒有獻(xiàn)出自己的愛心，還大聲的罵他：“你這個(gè)臟鬼離我遠(yuǎn)一點(diǎn)�！边@是多么不應(yīng)該的啊，我們是祖國的新一代，21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者，讓我們一起保護(hù)弱者，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，讓人間充滿愛。

三年級讀書心得10

　　書籍是打開智慧之門的鑰匙；書籍是幫助人們達(dá)到理想高峰的階梯；書籍是治療無知的良藥。假期里，我讀了《青銅向日葵》這本書。

　　《青銅葵花》是一部長篇小說，作者是曹文軒。這本書主要講述了男孩青銅和女孩向日葵的故事。向日葵的父親在一次事故中掉進(jìn)河里，不幸去世，向日葵的母親在她很小的時(shí)候就生病了。向日葵是無助的，所以村里很多人都想領(lǐng)養(yǎng)向日葵。向日葵選擇去啞巴青銅的家，這樣的機(jī)會(huì)使他們成為兄弟姐妹，開始了新的生活�？�花很快就容進(jìn)了這個(gè)家，仿佛自己生來就在這個(gè)家里�？�花和青銅不僅像兄弟姐妹，而且是一對很好的朋友。12歲時(shí)，市長派人把葵花帶回城市。青銅每天坐在草堆上，盼著葵花回來。在一次思念中，他不小心喊出了葵花的名字。

　　葵花是一個(gè)漂亮聽話的女孩。她很懂事，總是為家人著想。因?yàn)樗�知道自己的家庭不好，所以總有出去打工掙錢的想法。我最喜歡紙燈籠這一章，講的是葵花奶奶生病了，家里沒錢看病。葵花知道后，期末考試故意考試不及格，可以退學(xué)，留下錢給奶奶看病�？吹竭@里，我感動(dòng)得淚流滿面。

　　青銅是一個(gè)聰明、勇敢、負(fù)責(zé)任的孩子。雖然他不會(huì)因?yàn)橐馔舛�說話，但他很有愛心。每當(dāng)葵花犯錯(cuò)時(shí)，他總是站起來為葵花承擔(dān)責(zé)任。每當(dāng)葵花丟失時(shí)，他都會(huì)絕望地尋找它。

　　其實(shí)故事里有很多個(gè)性鮮明的人物。讀《青銅葵花》不僅讓我感受到了讀書的`快樂，也讓我明白了很多人生道理！

　　我認(rèn)為葵花是一個(gè)非常善良、懂事、能吃苦的孩子。青銅是一種執(zhí)著·照顧別人的孩子。與他們相比，我真的有很多缺點(diǎn)。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)更多。同時(shí)，我也要感謝作者給我們帶來了這樣一本充滿友誼和友誼的好書！

三年級讀書心得11

　　課文主要講了主人公小璐的外婆去世了，外公陷入了無盡的悲傷之中，他不愿意與任何人交流。小璐一直都是外公的“幸運(yùn)之星”，她堅(jiān)信外公會(huì)好起來的'，她很想幫助外公走出悲傷。

　　但是媽媽沒有其他選擇，只能把外公送到老人院。小璐不能接受這個(gè)決定，她想到一個(gè)主意，她要“拐走外公”......

三年級讀書心得12

　　一些大名人都說讀書好，還說了許多名言，以前，我不明白讀書有什么好處，但聽了湯素蘭老師的演講后，我終于明白了，讀書可以有許多收獲，可以獲得知識(shí)、快樂、想象力、啟發(fā)、智慧……，很多很多。

　　我在看阿凡提故事時(shí)，我知道阿凡提那時(shí)很貧窮，不敢跟富商比，可是他的智慧，可以把富人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就象那故事里的“啞語”，可讓我笑了個(gè)四腳朝天：阿凡提哈哈大笑，說：“別聽他胡吹了！他伸出一根手指，要挖我一只眼下來，我回敬他兩根手指，意思是我會(huì)挖掉他一對眼睛，他舉起一個(gè)巴掌，想刮我的耳光，我則捏起一個(gè)拳頭，猛敲他腦袋，于是，他怕了，服輸了！”

　　從這個(gè)地方，我可以知道：不要以為別人窮就欺負(fù)他，要幫助他，等他有了錢，一定會(huì)給你的.，這時(shí)，你一定會(huì)感到很快樂！

　　讀書吧！書里會(huì)有一個(gè)精彩的世界！

三年級讀書心得13

　　《魯濱遜漂流記》這本書是英國作家笛福寫的。這本書寫的是一個(gè)叫魯濱遜的人流落孤島的故事。

　　魯濱遜很小就想出去航海，家人怎么說也不能阻攔他的`念頭。第一次航海是他遇險(xiǎn)了，可是他不灰心又來了第二次，大暴風(fēng)把他們的船沖散架了，他被沖到了一個(gè)孤島上，從此他就生活在了這兒，一直過了28年，這些年中他碰到了些困難，還會(huì)吃人的土人，于他們搏斗。最后和被他救的那個(gè)人一起逃離了這個(gè)島。

　　看完這個(gè)故事后，我被魯濱遜的那種精神感動(dòng)了，我想：魯濱遜的意志可真堅(jiān)定，要是我在這個(gè)孤島上的話，我想，我連一個(gè)月都可能活不過去，父母給我吃穿，我哪來的錢去吃冰淇淋，我睡在床上誰給我做早飯可是魯濱遜卻在這個(gè)孤島上生活了28年，可見他是多么的努力。其實(shí)，在我們的生活中也有許多

　　像魯濱遜這樣的人，只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)。他們有可能是清潔工，理發(fā)師......甚至就在我們身邊的同學(xué)或親人。

　　讓我們永遠(yuǎn)記住魯濱遜這個(gè)名字，讓我們想他學(xué)習(xí)！

三年級讀書心得14

　　之前，我是一個(gè)不愛讀書的人，自從陳老師要求我們每天讀不少于一個(gè)小時(shí)的.課外書，每篇課文讀不少十遍后，我天天讀，日月讀堅(jiān)持不懈地讀，漸漸地，我喜歡上了讀書簡直成了書迷。早晨起來拿著書，中午吃飯抱著書，就連晚上睡覺也要摟著書——只要有我的地方就會(huì)聽到郎朗的讀書聲。

　　也可能就是因?yàn)槲疫@樣愛讀書，我的書才常常遭厄運(yùn)。我常常一邊喝水一邊看書，水杯一個(gè)沒拿穩(wěn)，水花四濺，再看手里，拿著的就成一本“落湯書”了;我也愛一邊走一邊看書，沒注意地面有水，腳一滑，書飛進(jìn)水里，唉，比上次更慘……

　　我捧著那本平整的書津津有味地讀起來，看到興趣之處還手舞足蹈。甚至哈哈大笑。

　　如今，我一天都離不開書，我愛上了讀書，書是我生命的一部分。

三年級讀書心得15

　　書，的的確確有它獨(dú)特的魅力。我十分喜歡讀書，就像被它的美麗所吸引。我非常固執(zhí)的認(rèn)為，書中藏著作者的靈魂、書中藏著寶藏。自古說“書中自有黃金屋”。我喜歡在靜夜里挑燈夜讀，與書的作者進(jìn)行靈魂深處的交談，進(jìn)行沒有裁判、沒有觀眾的辯論。書教會(huì)了我很多道理，告訴我很多新鮮事。

　　書，就像一個(gè)足跡布滿各地的旅行家，給我講訴這世界各地的名勝古跡和風(fēng)土人情。它讓我了解古巴比倫空中花園的美麗丶雅典城女神像的壯觀，埃及金字塔和神廟的秘密……書使我認(rèn)識(shí)了世界和世界的奧秘之處

　　書，就像一個(gè)博古通今的老人，領(lǐng)著我們穿越時(shí)空，去了解前人創(chuàng)造的燦爛文化：我感受到人類第一次鉆木取火的喜悅，看到亞歷山大大帝的輝煌，感受香港、澳門回歸祖國的激動(dòng)，新中國成立的禮炮……

　　書，就像一個(gè)無所不知的小精靈，讓我懂得世界上還有會(huì)唱歌的.樹、會(huì)吃人的花、會(huì)飛的魚和許許多多稀奇的事。書把多姿多彩的世界展現(xiàn)在我的面前，使我不能不感嘆大千世界無奇不有。

　　我熱愛讀書，正如“比之其他任何一種娛樂形式，不管它們多么愉快，我寧可選著書。—蒙田”

　　我要好好讀書，認(rèn)真讀書。

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