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當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《故鄉(xiāng)》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《故鄉(xiāng)》讀后感1
我最喜歡看的書是《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》這本書。今天,我就來(lái)給大家簡(jiǎn)單講講吧。它的內(nèi)容是這樣的:從前,有一個(gè)小男孩叫比利,他非常想要兩只浣熊獵犬?梢?yàn)楸壤覜](méi)有錢,他就沒(méi)辦法得到獵犬。
一天,比利無(wú)意中看到了一張賣獵犬的廣告,他暗暗把地址記了下來(lái)。爸爸媽媽不給他錢,比利決定自己賺錢來(lái)買。他天天采黑莓、釣魚、種菜,把得到的黑莓、魚和蔬菜賣給河邊的.釣魚人,直到腳上都磨出了很多血泡。
兩年后,比利終于攢夠了錢可以買獵犬了。他按照之前的地址,獨(dú)自一人翻山越嶺到很遠(yuǎn)的城市里去買了兩只小獵犬。比利給它們起了名字,一只叫“老丹”,另一只叫“小安”。這兩只獵犬非常聰明,它們會(huì)分工合作,老丹比小安強(qiáng)壯,小安比老丹聰明。比利帶著他的兩只獵犬成功捕獲了很多浣熊,度過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)光。
這天,比利帶著老丹和小安去參加比賽。比賽過(guò)程中,老丹被一頭山獅抓破了肚皮,到家后老丹就死了。小安見(jiàn)老丹死了,它什么都不吃,沒(méi)幾天也死去了。
比利非常傷心,親手把兩只小獵犬埋在了他家的后院。后來(lái),比利家搬家那天,比利去跟老丹和小安告別。呀,他發(fā)現(xiàn)埋著老丹和小安的地方長(zhǎng)滿了羊齒草!這種草通常都長(zhǎng)在神圣的地方。比利覺(jué)得這些羊齒草是老丹和小安化成的。他哭著跟老丹、小安告了別。
從此,比利永遠(yuǎn)記住了這美麗的故鄉(xiāng)。
《故鄉(xiāng)》讀后感2
《故鄉(xiāng)》是魯迅先生寫的一篇小說(shuō),在這篇小說(shuō)中,最深刻的印象就是閏土。
一開(kāi)始閏土是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,是魯迅小時(shí)候一個(gè)十分要好的朋友,沒(méi)有什么階級(jí)觀念,與魯迅是以哥弟相稱的,后來(lái)隨著時(shí)間的推移,他們都長(zhǎng)大了,在當(dāng)時(shí)社會(huì)下成長(zhǎng),越來(lái)越了解當(dāng)時(shí)社會(huì),當(dāng)他們?cè)俅蜗嘤鲆簿褪嵌旰,閏土似乎變了一個(gè)人,沒(méi)有一點(diǎn)兒當(dāng)時(shí)的活潑樂(lè)觀了,身上的穿著也變得破爛了,最可怕的是他稱呼魯迅為少年,他有了等級(jí)觀念,一種讓人厭惡的觀念,不過(guò)在當(dāng)時(shí)就習(xí)以為常了,我想魯迅先生是想借此來(lái)批評(píng)當(dāng)時(shí)的'社會(huì)吧。
魯迅先生已經(jīng)逝去多年,可他依然活著,他活在我們心中!皺M媚冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!保瑳](méi)錯(cuò),這就是魯迅一生的真實(shí)寫照。
提起故鄉(xiāng),立即會(huì)想起了童年的諸多往事。無(wú)論故鄉(xiāng)發(fā)生了多少悲傷難過(guò),回想起來(lái)總是讓人感嘆萬(wàn)分。魯迅也是這樣,在《故鄉(xiāng)》一文中,魯迅多次寫了童年的歡樂(lè)。同樣的他也寫了長(zhǎng)大后對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的理解與厭惡。
它們扼殺兒童們的本性讓其變得殘暴無(wú)可理喻,然后再影響下一代,所幸這被魯迅給終結(jié)了。
《故鄉(xiāng)》不只是一篇小說(shuō),也是中國(guó)偉人——魯迅先生對(duì)擴(kuò)大百姓的呼喊。
《故鄉(xiāng)》讀后感3
這是一部感人至深的故事,它溫暖心靈,讓我一次次落淚。這是描寫了小男孩和兩只獵犬的友情,作品探討了勇氣,拼搏,愛(ài)與死亡的永恒主題,情節(jié)個(gè)個(gè)引人入勝。
內(nèi)容是這樣的:生長(zhǎng)在奧沙克山區(qū)的男孩比利非常想要一對(duì)浣熊獵犬。為此努力工作,兩年后終于買下了兩只小獵犬:老丹和小安。
他們一起度過(guò)了一段共同捕捉浣熊的美好時(shí)光。勇敢善戰(zhàn)的老丹和小安讓比利成了一名優(yōu)秀的浣熊獵手,并在獵浣熊比賽中得了金獎(jiǎng)杯。
有一次狩獵中,比利遭遇惡獅,生命危在旦夕,勇敢地老丹有生命守護(hù)了小主人,深情的`小安拒絕進(jìn)食,最后死在了老丹的墳?zāi)股。比利在搬家的那天去了老丹和小安的墳(zāi)股细鎰e,他驚喜的發(fā)現(xiàn)墳上長(zhǎng)出了紅色羊齒草。據(jù)說(shuō)只有天使才能播下羊齒草的種子
這個(gè)故事告訴我了,要用毅力和勇氣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。還告訴我們想得到任何東西都必須靠自己的力量,而不是整天苦苦哀求別人,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。另外,這本威爾遜 羅爾斯的成名作也讓我明白了“死”的意義,死是人生中階段與過(guò)程,所以我們要尊重死亡,并安然的接受這一事實(shí)。
這里的主人公擁有的愛(ài),信仰,責(zé)任,誠(chéng)實(shí),勇氣與堅(jiān)持有廣度有深度,有分量,令人敬畏!
《故鄉(xiāng)》讀后感4
“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”我喜歡讀書,在暑假炎炎的日子,我坐在涼爽的空調(diào)房里,細(xì)細(xì)的品讀著《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》,書上一個(gè)小男孩抱著兩只棕色的小狗,看到這幅畫面我已經(jīng)被它深深的迷住了,這到底講的是什么呢?我翻開(kāi)了第一頁(yè)。
這本書是由美國(guó)的威爾遜·羅爾斯寫的,窮孩子比利十歲時(shí)就患上了戀狗情結(jié),整天都想要兩只小獵犬,可爸爸媽媽沒(méi)有錢只能愛(ài)莫能助,于是,比利學(xué)會(huì)了自己賺錢完成自己的心愿,為了賺錢他不顧一切,他用鐵絲做成鐵網(wǎng)捕捉小魚小蝦和自己種蔬菜來(lái)賣給釣魚人,他還在黑莓叢里穿梭,手腳都磨出了血泡,把果子賣給了爺爺,就這樣比利的錢一天比一天多,終于,兩年后他存夠了錢,讀到這里我又感動(dòng)又佩服,小小的年紀(jì)居然有這么頑強(qiáng)的毅力,我一定要學(xué)習(xí)他的精神,男孩比利得到了兩只小獵犬,一只叫老丹一只叫小安,比利與它們形影不離,老丹和小安還為比利贏得了崇高的榮譽(yù)和一個(gè)金杯,然而在一次捕捉浣熊的狩獵中,忠誠(chéng)的'老丹和小安用自己的生命保護(hù)了小主人。
讀到最后一頁(yè)我深有感悟,老丹和小安的忠誠(chéng)令人敬佩,所以說(shuō)狗是人類最忠誠(chéng)的朋友,希望大家能愛(ài)護(hù)動(dòng)物。同時(shí),我也很欽佩比利的精神,為了自己的心愿,不畏困難,堅(jiān)持奮斗,直到完成心愿為止,我們也應(yīng)該要有比利一樣的精神。
《故鄉(xiāng)》讀后感5
魯迅的《故鄉(xiāng)》,我從上學(xué)就讀,現(xiàn)在教學(xué)了,仍在讀。以前也沒(méi)覺(jué)得多么好。但是今年看了電影《突出重圍》后,再讀魯迅的《故鄉(xiāng)》時(shí),突然佩服起魯迅的睿智來(lái)。
《故鄉(xiāng)》中閏土辛苦麻木的生活,楊二嫂辛苦恣睢的生活,“我”辛苦輾轉(zhuǎn)的生活!拔摇辈幌M拔覀儭钡南乱惠呄瘛拔覀儭蹦菢由睢K麄儜(yīng)該有新的生活,為“我們”所未經(jīng)生活過(guò)。翻開(kāi)中國(guó)近代史,為了這個(gè)新生活,中國(guó)的許多革命志士犧牲了自己的生命。盡管歷史的長(zhǎng)河中沒(méi)有他們的名字,但他們卻實(shí)實(shí)在在為之奮斗過(guò)。電影《突出重圍》就是用音光聲的效果給我們視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)的沖擊,讓我們具體感受到這段普普通通的文字后面帶給當(dāng)時(shí)以及后人的革命效果。
那一刻,我想到了我們現(xiàn)在的`生活。我們今天可以人人平等的生活,得益于那些革命志士。
用魯迅《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾:希望本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú),這正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也變成了路。對(duì)那些有名字沒(méi)名字的革命志士致意崇高的謝意!
《故鄉(xiāng)》讀后感6
寒假,我看了一本書叫《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》,這本書的作者是“威爾遜.羅爾斯”,這本書令人感觸頗深。
男孩比利有一個(gè)心愿,就是擁有一對(duì)心愛(ài)的獵犬?墒羌依锖芨F,沒(méi)有錢給比利買獵犬。于是,他便在平常的時(shí)候,努力的賺錢。憑著艱苦的勞作和頑強(qiáng)的毅力,兩年之后,他終于如愿以償?shù)玫搅诵膼?ài)的獵犬—老丹和小安。他們形影不離,一起穿越山頭,尋蹤冰河,捕捉浣熊,一起同生死共患難。在一次捕獵比賽中,老丹和小安幫比利獲得了金獎(jiǎng)杯,又追蹤到狡滑的浣熊鬼,在奧沙克山區(qū)為比利贏得了崇高的聲譽(yù)。然而,在一次狩獵中,比利遭遇惡獅,勇敢的老丹用自已的生命守護(hù)了小主人,而深情的小安也不愿獨(dú)活于世,絕食而死。從那以后,比利再也沒(méi)養(yǎng)狗。因?yàn)樵谒闹,不僅只有老丹和小安,還有它們墳頭那充滿傳奇色彩的紅色羊齒草,以及紅葉下的.童年記憶.......
在書中,比利為了買獵犬存錢的故事深深吸引了我,他為此存了整整兩年。這需要多大的毅力呀!一般人是做不到的,可比利卻做到了,這是為什么呢?我思考著這個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在,我們都是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小皇帝”、“小公主”,有些家長(zhǎng)也過(guò)分的溺愛(ài)孩子,他們要什么就給什么,孩子變得嬌氣,做什么都覺(jué)得累,更別提毅力了,有些孩子就算有毅力,也被磨滅掉了。就像我,有時(shí)候遇到一點(diǎn)困難就會(huì)退縮,沒(méi)有毅力。需要改正!
狄更斯曾說(shuō)過(guò):頑強(qiáng)的毅力能征服世界上任何一座高峰!以后我要做一個(gè)有毅力的人。
《故鄉(xiāng)》讀后感7
讀書隨筆 《故鄉(xiāng)》反映情的是農(nóng)民的生活,描繪了辛亥革命后農(nóng)村破敗的圖景。
少年時(shí)代的閏土是一個(gè)純真可愛(ài)而且聰明能干,心中還有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事的小孩,也是魯迅心中的傳奇人物。但當(dāng)?shù)诙我?jiàn)到閏土已是十年后。雖然魯迅先生一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是他這記憶上的閏土了。閏土的身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這誰(shuí)都知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的,他的臉上盡是滄桑。他變了,他頭上是一頂破舊的氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是魯迅先生所記得的'紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹皮了。十年里,閏土變了好多,確切說(shuō)是變老了,可見(jiàn)這十年里吃了不少苦,他變的陌生。
在見(jiàn)到閏土?xí)r,魯迅先生兒時(shí)的記憶突然蘇醒,一幕幕浮現(xiàn)在眼前,魯迅先生真想和他親熱地?cái)⑴f,但是卻像有什么擋著似的。這一刻他等了很久!終于,閏土的態(tài)度恭敬起來(lái)了,“老爺!”他吐出這兩個(gè)字不禁讓魯迅一陣心寒,兩人間其實(shí)早已隔了一層可悲的墻了,這是“上等人”與“下等人”永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的鴻溝!
《故鄉(xiāng)》讀后感8
書籍是沙漠的甘泉,是滄海的燈塔,是哺嬰兒的乳汁,是智慧的長(zhǎng)明燈。讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。我讀過(guò)不少書,其中印象最深刻的是那本充滿著傳奇色彩的《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。這是一個(gè)讓我內(nèi)心一次次震撼,讓我一次次落淚的.故事,那感人至深的情節(jié)在我腦海中始終揮之不去。
這本書主要講述的是在美國(guó)奧沙克山區(qū)有一個(gè)叫比利的男孩,他為了得到兩只小獵犬,整整付出了兩年的幸勤勞動(dòng)。兩年后,比利如愿以償?shù)氐玫搅藘芍恍~C犬———老丹和小安。勇敢忠誠(chéng)的老丹、機(jī)敏睿智的小安與比利朝夕相處,結(jié)下了生死與共的情誼。在一次狩獵時(shí),比利遭遇兇惡的山獅,生命受到威脅,危在旦夕。老丹為保護(hù)自己的主人與山獅奮力搏斗,用生命捍衛(wèi)了自己的職責(zé)與尊嚴(yán)。深情的小安不愿獨(dú)活于世,拒絕進(jìn)食,絕世而亡于老丹的墳?zāi)股。比利搬家時(shí),去老丹和小安的墳?zāi)垢鎰e,他驚喜地發(fā)現(xiàn)它們的墳頭長(zhǎng)滿了象征真愛(ài)、純潔,據(jù)說(shuō)只有天使才能播種的紅色羊齒草。
讀一本好書,就像品嘗一杯香濃的咖啡,品嘗得越久就會(huì)越來(lái)越回味無(wú)窮。這本書讓我品嘗到了伙伴之間那堅(jiān)不可摧的情誼,還有那頑強(qiáng)的毅力!朋友們,讓我們攜起手來(lái)實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)的理想,共創(chuàng)祖國(guó)未來(lái)的美好時(shí)代!
《故鄉(xiāng)》讀后感9
第一次接觸《故鄉(xiāng)》這篇文章應(yīng)該是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候只是節(jié)選了其中的一段《閏土》,讀第一段閏土刺猹的情景時(shí),腦子里就真的浮現(xiàn)出來(lái)一個(gè)少年在月光下看瓜的情景,浮現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)畫面是能動(dòng)的,覺(jué)得那是一個(gè)充滿朝氣的少年,當(dāng)時(shí)覺(jué)得那是無(wú)比快樂(lè)的生活。
對(duì)于“我”看到的“高墻上的四角的.天空”,記憶猶新,有一種被關(guān)在監(jiān)獄里的感覺(jué)。小的時(shí)候我也是用閏土一樣的方法捕鳥的,不過(guò)只有麻雀,而不會(huì)有什么稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……于是我也很羨慕閏土。因?yàn)槠渲械囊恍┒温涫切枰痴b的,還有其中的一些重點(diǎn)句子是要有他的深意的,然后語(yǔ)文老師就把他的意思寫下來(lái),這些重點(diǎn)詞句的深意最多的竟然有百十來(lái)字,我們每個(gè)人都抄了去背,其中就有“四角的天空”這一段的含義,所以記憶深刻。
那個(gè)時(shí)候我們班分了8各小組,我還是一個(gè)小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)這一個(gè)小組的背誦任務(wù),我記得一個(gè)同學(xué)背“閏土”的一些深意一直背不下來(lái),天都快黑了,還是背不下來(lái),我也替他著急,因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師也還在辦公室,要檢查的,背不下來(lái)不讓走的,那個(gè)語(yǔ)文老師是一個(gè)極其認(rèn)真的人中年男子,剛上六年級(jí)的時(shí)候教我們數(shù)學(xué),教的極好,后來(lái)因?yàn)榉N種原因教我們語(yǔ)文了,教的也是極好,現(xiàn)在好像已經(jīng)是校長(zhǎng)了。
最后終于在我的一再提醒下他終于結(jié)結(jié)巴巴的背下來(lái)了,我大著膽子去跟老師說(shuō)他背下來(lái)了,老師竟然沒(méi)有檢查,就說(shuō):那就走吧。大概老師也是看天太晚了吧。作文
《故鄉(xiāng)》讀后感10
故鄉(xiāng)美麗幽靜的環(huán)境,讓一些遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人十分懷念。我的故鄉(xiāng)十分幽靜,在河中長(zhǎng)滿了蘆葦。在別人的眼中我的故鄉(xiāng)可能是一個(gè)破爛的農(nóng)村山野,可是在我的眼中我的故鄉(xiāng),非常美麗,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)、充滿了溫暖。
在作者的故鄉(xiāng)里,故鄉(xiāng)的一草一木、一情一景牽動(dòng)著作者的一起一波的懷鄉(xiāng)之情,文中所講到的小河、野花、油菜花、棉花,雖是略寫但是足足可以表明作者對(duì)他的故鄉(xiāng)的思念和作者對(duì)故鄉(xiāng)風(fēng)景的贊美和喜愛(ài),更讓我感覺(jué)到了作者故鄉(xiāng)風(fēng)景的美麗、迷人,讀后感《故鄉(xiāng)的蘆葦讀后感》。最主要的還是作者故鄉(xiāng)的蘆葦,他利用花花草草們的襯托,更生動(dòng)的描寫出了蘆葦?shù)臉銓?shí)、有蓬勃的生命和極其廣泛的作用,贊頌蘆葦樂(lè)于獻(xiàn)身的精神,思鄉(xiāng)之情才得以升華。
作者在文中這樣描寫蘆葦:對(duì)于故鄉(xiāng)的農(nóng)民來(lái)說(shuō),他是取之不盡的建筑材料:常用它搭瓜棚、豆架,打籬笆,編葦席、葦簾子。用蘆葦蓋得房子,冬暖夏涼;每年春節(jié),給孩子做花花綠綠的馬燈、八角燈,少不了要用蘆葦做支架;蘆蔑又可以做風(fēng)箏,編制各種工藝品,散花著特有清香的蘆葉,可以用來(lái)包粽子;雪白的蘆根,又甜又脆,可以食用,還可以治病......
蘆葦?shù)?用處極其的多,而且它對(duì)于人類的生活非常有用,希望大家可以保護(hù)蘆葦、不亂折損蘆葦。
在大家過(guò)端午節(jié)的時(shí)候吃的粽子就是用蘆葉包裹的,如果沒(méi)有了蘆葦就沒(méi)有了蘆葉,那香甜的粽子少了蘆葉的清香,會(huì)不好吃的。
蘆葦對(duì)于我們大家,非常重要,一定不要折損它。
《故鄉(xiāng)》讀后感11
最近,在媽媽的要求下,我看了魯迅先生寫的小說(shuō)——《故鄉(xiāng)》。
盡管作者描寫的故鄉(xiāng)就是我從小長(zhǎng)大的地方——紹興,但這篇文章對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在不易讀懂。原因有四:
1、文中有些字和我們現(xiàn)在的不太一樣,如“哪里”寫成了“那里”;
2、有些事物是我沒(méi)碰到過(guò)的,如胡叉、秕谷之類;
3、有些字詞是作者自己編造的.,如“猹”、“弶”等;
4、當(dāng)然最主要的是我不知道當(dāng)時(shí)的歷史背景,不能體會(huì)文章背后所要揭示的深刻含義。
這篇小說(shuō)主要寫的是作者回到故鄉(xiāng),看到了小時(shí)候的玩伴閏土,在生活的重壓之下變得衰老、拘謹(jǐn)和麻木,完全不像小時(shí)候那樣可愛(ài)、機(jī)靈和富有活力。經(jīng)過(guò)對(duì)兒時(shí)的閏土與現(xiàn)實(shí)的閏土的比較,可以知道作者對(duì)兒時(shí)的故鄉(xiāng)、兒時(shí)快樂(lè)的生活、兒時(shí)的閏土非常懷念,對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的破敗感到非常不滿。
作者筆下的故鄉(xiāng)那么凄涼、那么黑暗,居然能把一個(gè)如此活潑的人變成一個(gè)麻木不仁的人,我無(wú)法想象那就是我從小成長(zhǎng)的地方,那就是我美麗而親切的外婆家。幸虧我生活在現(xiàn)在這樣幸福美好的時(shí)候,不用為生活擔(dān)心。我的生活如此多嬌!
《故鄉(xiāng)》讀后感12
寒假里,我讀了《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》這本書。講的是一個(gè)住在奧沙克山區(qū)名叫比利的小男孩,一直夢(mèng)想著擁有自己的兩只浣熊小獵犬,但比利家很窮,這幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的愿望?墒菆(zhí)著的比利通過(guò)自己辛苦的勞動(dòng),雖然很累,有時(shí)還會(huì)受傷,可比利從未放棄,用了兩年的時(shí)間,攢夠了50美元,終于買回了兩只小獵犬:公的叫老丹,母的叫小安。小安機(jī)智聰明,老丹勇敢善戰(zhàn),它們是捕捉浣熊的最佳組合。
比利和兩只小獵犬一起度過(guò)了一段共同捕獵的美好時(shí)光,在共同的生活中建立了深厚的友誼和感情。在比利的訓(xùn)練下,老丹和小安也成長(zhǎng)為出色的捕獵高手,在與純種的獵犬比賽捕獵中,驕傲的為小主人贏回了金獎(jiǎng)杯和銀獎(jiǎng)杯。但是在一次狩獵中,比利遭遇了山獅,生命危在旦夕,勇敢的老丹用生命守護(hù)了小主人,深情的小安失去伙伴,不再進(jìn)食,最后死在了老丹的墳?zāi)股稀?/p>
傷心的比利決定隨父母搬離奧沙克山區(qū),在搬家離去的`那天,去老丹和小安墳上告別,驚喜地發(fā)現(xiàn)墳上長(zhǎng)出了一株美麗的紅色羊齒草。傳說(shuō),只有天使才能播種下紅色羊齒草的種子,只有神圣的地方才能長(zhǎng)出紅色羊齒草。
這是一部感人至深的故事,讓我一次次情不自盡的落淚,心中有一股溫暖的感覺(jué)。這個(gè)故事讓我明白了,要想實(shí)現(xiàn)任何的愿望,都得通過(guò)自己的努力。也讓我懂得了勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、善良的意義。動(dòng)物和人一樣是有感情的,動(dòng)物是我們忠實(shí)的朋友!
《故鄉(xiāng)》讀后感13
“人是把家園帶在自己身邊流浪的”,故鄉(xiāng)的一山一水,一草一木都深深的“刻”在魯迅的記憶中。記憶中的故鄉(xiāng)—浙東江南水鄉(xiāng),山清水秀,人杰地靈,恍若仙境。例如《社戲》描繪了故鄉(xiāng)飛一般的白篷航船,月色朦朧下起伏的連山,兩岸碧綠的豆麥夾雜著河底水草散發(fā)出來(lái)的清香;
《故鄉(xiāng)》描繪了的故鄉(xiāng)美麗的海濱夜景—深藍(lán)的天空、金黃的圓月、碧綠的西瓜地和月下捕碴的少年……這些遠(yuǎn)不夠,真正讓“我”感到快樂(lè)的是在山野風(fēng)光里的游樂(lè)。兒童對(duì)大自然有著成年人所不及的特殊敏感。百草園是“我”的天堂,這里有優(yōu)美的`風(fēng)景,神奇的故事,無(wú)盡的樂(lè)趣,可以充分發(fā)揮孩子們活潑好動(dòng)、天真好奇以及愛(ài)美的天性,增強(qiáng)孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力!拔摇痹诓菽鞠x鳥中玩得樂(lè)此不疲。注目于菜畦的“碧綠”、桑堪的“紫紅”、蜂一與菜花的“金黃”,聆聽(tīng)到鳴蟬的“長(zhǎng)吟”、蟋蟀的“彈琴”一與“油嶺”的低唱。
大自然是如此地吸引兒童,即使身在三味書屋讀書心卻飛往百草園。封建教育關(guān)住了孩子們的軀體,卻關(guān)不住他們天真活潑的心靈。
《故鄉(xiāng)》讀后感14
在魯迅的《故鄉(xiāng)》中,魯迅先生寫道:“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠。又不太平。什么地方都要錢,沒(méi)有規(guī)…收成又壞。種出東西來(lái),挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛。掉…母親說(shuō),那豆腐西施的楊二嫂,自從我家收拾行李以來(lái),本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多個(gè)碗碟來(lái),議論之后,便定說(shuō)是閏土埋著的,他可以在運(yùn)灰的時(shí)候,一齊搬回家里去;楊二嫂發(fā)見(jiàn)了這件事,自己很以為功,便拿了那狗氣殺(這是我們這里養(yǎng)雞的器具,木盤上面有著柵欄,內(nèi)盛食料,雞可以伸進(jìn)頸子去啄,狗卻不能,只能看著氣死),飛也似的跑了,虧伊裝著這么高底的小腳,竟跑得這樣快!
這看似平凡又啰嗦的文字,其實(shí)正恰恰表現(xiàn)了中國(guó)人的那種愚昧,又恰恰體現(xiàn)了中國(guó)人的那種悲哀。如果我們生活在以前的時(shí)代里,我們能否不免俗的.對(duì)抗這個(gè)世界呢?
最后,魯迅先生說(shuō):“我在朦朧中,眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!必毟F愚昧無(wú)知,這都是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的封建思想所導(dǎo)致。魯迅先生敢于剖露出現(xiàn)實(shí)世界,實(shí)在不容易。通過(guò)《故鄉(xiāng)》,我深刻體會(huì)到舊社會(huì)的黑暗與封建,同時(shí)也為生活在這個(gè)幸福的新時(shí)代感到慶幸!
《故鄉(xiāng)》讀后感15
今天,我讀了我國(guó)有名的大文豪魯迅先生寫的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》,看完后,我有無(wú)盡的感想,那個(gè)活潑可愛(ài)的'海邊農(nóng)村少年閏土,那個(gè)為生活麻木生活著的章閏水,那個(gè)說(shuō)話直言直語(yǔ)地林祥嫂,在我的腦海留下了不可磨滅的印象。
《故鄉(xiāng)》這篇短篇小說(shuō)主要寫了魯迅先生二十年后回到故鄉(xiāng),見(jiàn)到閏土后大吃一驚——閏土早已被生活折磨的失去了童年那種稚氣、活潑了,引起魯迅的深思,也引起了我的深思。
我覺(jué)得,現(xiàn)在我們雖然是共同坐在一個(gè)教室里讀書,似乎沒(méi)有任何差別,然而隨著時(shí)間的推遲,十年后,不!五年后,我們就會(huì)出現(xiàn)明顯的分歧,有的開(kāi)始為生活奔波,有的走進(jìn)了高中門。想走哪一條路,就靠現(xiàn)在——六年級(jí)的自己!六年級(jí)是小學(xué)畢業(yè)班,是最美最關(guān)鍵的一年,為初中打好基礎(chǔ),初中學(xué)不好,你肯定考不上高中,考不上高中,你就比更別想進(jìn)大學(xué)的校門了,實(shí)際上就比人家矮了一大截了。
這篇《故鄉(xiāng)》,使我受益無(wú)窮,鞭策我前進(jìn),我決定在這一年里,更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,為以后的人生道路墊好基礎(chǔ)。
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