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當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《文明美德伴我成長》讀后感，希望對大家有所幫助。
《文明美德伴我成長》讀后感1
有這樣一本書，它陪伴了我很長一段時(shí)間；有這樣一本書，它教會(huì)了我什么是誠信，什么是文明；有這樣一本書，它告訴了我什么是“中華美德”；這本書的名字就叫：《文明美德伴我成長》。書中的內(nèi)容讓我受益匪淺。
我們中華民族是世界四大文明古國之一，有著許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，文明就是其中之一。因?yàn)槲拿鳎沟昧巳祟惤煌雍椭C；因?yàn)槲拿鳎芷鹆伺c他人和睦相處的橋梁。
何為文明？聽到這個(gè)問題，大家肯定會(huì)說：“不亂扔紙屑，不隨地吐痰，愛護(hù)花草……”可是，做為“文明古國”的接班人，人們真的做到這些了嗎？總說不亂扔紙屑，可我們總是因?yàn)閷戝e(cuò)了一個(gè)字，就撕下一張張的稿紙；我們總說要節(jié)約用水，可總是有一些人忘記關(guān)水龍頭，導(dǎo)致廁所“水漫金山”；我們總說要愛護(hù)花草，可總有一些人毫無顧忌的.走上草坪，摘下一朵朵美麗的鮮花……這些是文明嗎？久而久之，“文明古國”會(huì)不會(huì)敗在我們手里？
不過近幾年來，隨著對小學(xué)生教育的深入，在我們身邊令人感動(dòng)的事情也越來越多了，總有一些人，彎腰撿起地上的紙片，輕輕的把它送到可回收垃圾桶里去；總有一些人，告訴我們，小草有生命，請您愛護(hù)它……
讀了這本書之后，我對文明的理解也加深了許多，它就像一泓清泉，滋潤著我們的心田。讓我明白了：文明不僅僅是一句口號，而是“人人有責(zé)”。
《文明美德伴我成長》讀后感2
在寒假里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書。它讓我明白了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高思想道德修養(yǎng)，為提升全民族的文明素質(zhì)，增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)力貢獻(xiàn)我們的一份力量。
這本書中的第九課《爸爸媽媽辛苦啦》令我印象深刻。我們從嬰兒到天真活潑的兒童，再到意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們在一天天幸福，快樂的成長。書里說我們?yōu)槭裁匆兄x爸爸媽媽？我想是因?yàn)榘职謰寢屜仁墙o了我們生命，接著又給我們一個(gè)幸福，溫馨的家庭，又給了我們無私、偉大的關(guān)愛。雖然我們現(xiàn)在還不能給爸爸媽媽太多的回報(bào)，但我們可以為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，自己的事情自己做，認(rèn)真努力的.學(xué)習(xí)，少讓爸爸媽媽操心。
還有第七課《我們愛學(xué)習(xí)》讓我懂得了一個(gè)人即使是天才，如果不努力學(xué)習(xí)、驕傲自滿那就一定不會(huì)成功。
第十課《老師，您好》讓我知道了尊敬老師可以讓我們從小保持一種謙虛好學(xué)的態(tài)度，將來必定受益一生。還有……
《文明美德伴我成長》這本書讓我明白了許多道理。熱愛閱讀的同學(xué)都一起來看看這本書吧！一定會(huì)讓你受益匪淺的！
《文明美德伴我成長》讀后感3
星期六我懷著激動(dòng)與期待的心情，翻開了《文明美德伴我成長》這本書。書里面的內(nèi)容一個(gè)比一個(gè)精彩，我看完了這本書里面的《渡渡鳥被滅絕之后》一文，更是痛恨人類的自私與貪婪。
《渡渡鳥被滅絕之后》充分地告訴我們，渡渡鳥的滅絕與人類和某些動(dòng)物存在有著不可分隔的聯(lián)系。渡渡鳥滅絕后，一種與渡渡鳥同樣是毛里求斯特產(chǎn)的特別珍貴樹木大顱欖樹也日益減少。據(jù)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，渡渡鳥喜歡吃這種樹的果實(shí)，種子的硬殼也隨同果實(shí)一起消化，種子才能發(fā)芽。
讀了這篇文章，我感受到自然環(huán)境和自然資源長期被人類掠奪和破壞，使那些動(dòng)植物一種滅絕，另一種也會(huì)絕育。人類盡管知道自然物種之間的聯(lián)系，可知識是有限的'。如果地球上太多動(dòng)植物都滅絕了，那么它自身的平衡系統(tǒng)也就瀕臨崩潰。人類也就難以在地球上安然生存。
作為一個(gè)新時(shí)代的少先隊(duì)員，我強(qiáng)烈地向人們呼吁：動(dòng)植物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円Ｗo(hù)它們，做它們的守護(hù)神。因?yàn)檎鋹蹌?dòng)植物，就是珍愛我們?nèi)祟愖约海?/p>
《文明美德伴我成長》讀后感4
文明從點(diǎn)滴小事做起我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的'體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。 我以前也不太懂文明禮儀，譬如：乘電梯是隨便站一個(gè)地方。在這時(shí)候，“文明禮儀”對我來說是個(gè)陌生的詞匯。直到后來，我讀閱了《文明美德伴我成長》后，我 “文明禮儀”有許多種，有：社交禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀等等。
自從看了《文明美德伴我成長》后，我才知道“文明禮儀”是十分廣泛的。從此以后，我時(shí)時(shí)刻刻的記住這些“文明禮儀”的知識。有一次，媽媽帶著我和弟弟乘公交車一起去公園玩耍，我們乘坐上公交車時(shí)，一位阿姨正抱著一個(gè)熟睡了地孩子，手上還提著一大袋東西，我看見，就趕緊站起身來，親切地對阿姨說：“阿姨，您小心點(diǎn)，您坐吧！”阿姨聽了對我笑了笑，一邊說了“謝謝”，一邊慢慢的坐到了位置上。這時(shí)，旁邊的乘客看見了都說我很懂事，我聽了心里美滋滋的！文明禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)，我們從小就要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做文明的主人！
《文明美德伴我成長》讀后感5
《文明美德伴我成長》這本書通過對古代文明的介紹和現(xiàn)代一些品德高尚的人和事告訴我們要：講文明、懂禮儀、誠實(shí)、守信、孝敬、尊重每一個(gè)人…。
通過這本書我知道了，文明美德體現(xiàn)在各個(gè)方面，在學(xué)習(xí)上我們要互幫互助，團(tuán)結(jié)友善；在工作中要講誠信；在生活中我們要孝敬父母、尊重老師、尊重每一個(gè)人，文明美德有時(shí)也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，在飯店吃飯不剩東西是尊重農(nóng)民伯伯和廚師的勞動(dòng)成果，文明美德有時(shí)也體現(xiàn)在公共場所，在公共場所不要大聲喧嘩、隨地吐痰、扔垃圾等。
記得一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽去超市買東西，我用零花錢買了一瓶冰可樂，我一飲而盡，“真爽呀！”我贊嘆道，可樂的涼爽一下子就把夏天的酷熱給帶走了，我看了看離自己六七步遠(yuǎn)的垃圾箱，做了個(gè)偷懶的動(dòng)作，并扔了出去，可惜投技不佳，瓶子一下子掉到了地上，我對自己的'投技很不滿意，搖搖頭，與此同時(shí)一位叔叔走了過來，從地上撿起瓶子把它扔進(jìn)了垃圾箱，對我說：“小朋友，公共環(huán)境的衛(wèi)生是靠我們大家來共同維護(hù)的。”我的臉?biāo)查g紅得像個(gè)大蘋果，低下了頭，從那以后在公共場所我開始注意自己的言行舉止，希望在大家眼里我是個(gè)文明的孩子。
文明美德是中華五千年流傳下來的文化，我們要向古人學(xué)習(xí)，并傳承下去。
《文明美德伴我成長》讀后感6
寒假里，我認(rèn)真地閱讀了《文明美德伴我成長》這本書，書中的內(nèi)容讓我受益匪淺。
我們的中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀，作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。讓我們共同努力從一點(diǎn)一滴做起。
首先，我們要鍛煉身體，強(qiáng)健
體魄有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母，幫爸爸媽媽做家務(wù)，給爺爺奶奶盛飯，在他們生日來臨之時(shí)送去問候。我們要尊敬老師，看見老師主動(dòng)問好，虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的理想，并為之不懈地努力，即使遇到困難也決不放棄。其次，我們要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人，不管他地位高低，不管他富貴貧窮，尊重他人就是尊重自己。我們還要有大方的舉止，整潔得體的'儀表給他人留下美好的印象。最后我們要誠實(shí)守信，不說謊，與人坦誠相見。總之，做一個(gè)講文明，重美德的小學(xué)生，需要做的事情還有很多很多，只要嚴(yán)格要求自己，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”.
我們一定會(huì)成為一個(gè)合格的小公民，我們偉大的祖國必將更加繁榮昌盛。
《文明美德伴我成長》讀后感7
今天我讀了一本書，名叫《文明美德 伴我成長》，主要寫了洪水、泥石流、沙塵暴等這些自然災(zāi)害不斷發(fā)生，這些后果都是人類大量與過度開發(fā)而造成的。我們要保護(hù)環(huán)境，使地球煥然一新。
在生活中，有一次我到樓下玩，看到了有位叔叔在家門口種樹，凈化空氣，減少二氧化碳，阻止全球變暖，減少北極熊的`死亡率。所以我連忙跑到那位叔叔面前，問﹕“叔叔您好，您這些樹苗是在哪里買的呀？”叔叔說﹕“這是在新星綠城專賣樹苗店里買的。”我聽了之后，立刻跑回家里，對媽媽爸爸說了這一切，起初他們還不同意，說我那么小，知道什么種樹呀，我就跟他們將地球變暖的危害性，拯救地球我們每個(gè)人都有責(zé)任，不論年齡大小，都要為社會(huì)為國家盡一份力量。他們聽我講完之后，覺得我說得非常有道理，便決定和我一起種樹。我們先去專賣店買了兩棵樹苗，然后在樓下選擇合適的位置，我們一家三口分工明確，我來挖坑，媽媽把樹苗放進(jìn)去，我再來填土，爸爸來澆水，這樣反復(fù)兩次，樹苗就種好了。
看著種好的樹苗，我心想﹕地球又添了一份綠色與新鮮空氣，我很高興！我以后要多種樹，阻止自然災(zāi)害的發(fā)生，不要過度開發(fā)，保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，讓每一個(gè)中國人過上美好的日子。
《文明美德伴我成長》讀后感8
臘梅在寒冷的冬天，勇敢綻放出它美麗的笑臉，秋菊也在蕭瑟的秋風(fēng)中傲霜開放。植物如此，人亦如此，我們也要像自然界的生物一樣，應(yīng)微笑面對每一天。
笑，只需嘴角微微上揚(yáng)，一朵美麗的微笑便會(huì)優(yōu)美地浮現(xiàn)。這樣一個(gè)簡單的動(dòng)作，卻有著無窮的力量。就說最近發(fā)生在我們身邊的倫敦奧運(yùn)會(huì)，在射擊比賽中的郭文珺。前幾槍，她發(fā)揮太差，讓法國選手遙遙領(lǐng)先，當(dāng)大家都認(rèn)為金牌是拿不到了，可她卻仍沒有一丁點(diǎn)兒慌張、失落的`神情，而是以微笑在最后一槍超越了對手，金牌衛(wèi)冕成功，創(chuàng)下了世界的奇跡!微笑的力量可以改變一切。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：活著只是生命的形式，而微笑是人生中最燦爛的花朵!我以前也在書中看過一段小故事，但卻讓我記憶深刻。有兩個(gè)病人，其中一個(gè)得了癌癥，可醫(yī)生卻把化驗(yàn)單弄錯(cuò)了，告訴那個(gè)人說你沒有病，很健康，從此，那個(gè)人快樂而平凡地生命著。而醫(yī)生卻告訴沒病的人得了癌癥，從此他整天生活在困苦驚慌之中，整天憂心忡忡。最后，以微笑對待生活的癌癥患者，奇跡般地康復(fù)了，而另一個(gè)沒病的人，總以為自己快要死了，結(jié)果真的得了癌癥，病死了。微笑真的可以產(chǎn)生奇跡，讓將死的人奇跡般地復(fù)活，也可以讓正常的人死去，可見微笑有多么重要。
微笑是一種美德，以微笑待人的人，總是樂觀，自信，也讓別人感到快樂。微笑也是一種生活態(tài)度，當(dāng)我們處于逆境時(shí)，更應(yīng)該保持微笑，才能戰(zhàn)勝困難。讓我們微笑面對每一天，讓文明美德伴我成長!
《文明美德伴我成長》讀后感9
今天，我讀了一本書，書的名字是《文明美德伴我成長》。其中，一篇文章讓我深受感動(dòng)。這篇文章的名字是《誠實(shí)守信人人敬》。里面有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)老爹住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村，他的四個(gè)兒子為了買漁船，四處借錢。可四兄弟卻遭遇滅頂之災(zāi)，只有二兒子死里逃生。有不少債主上門討債款，可發(fā)現(xiàn)老爹的境況時(shí)，都認(rèn)為這債是要不回來了。可老爹卻做出了讓人意想不到的決定，說：“做人要講信用，這錢，我一定會(huì)還！”他的行為感動(dòng)了鄉(xiāng)親，感動(dòng)了每一個(gè)人。他就是“誠信老爹”吳乃宜。
想想看，這多么令人震驚啊！多么令人意想不到啊！77歲高齡的人都能做出這樣的決定，我們也要像吳乃宜一樣講信用、一樣誠實(shí)、一樣守信。吳乃宜為了還債，每天只吃兩碗稀飯加水煮青菜，穿的全部是些破舊的衣服，有人對他說：“你失去了三個(gè)兒子，這債是兒子的，你不還，別人拿你怎么樣？”老人說：“人要講信用！人家也是辛辛苦苦賺的，這錢一定要還！”這多么令人感動(dòng)啊！老人不欠人家債，盡管債是兒子的。我們也要像他一樣，有志向、講信用，欠債必還。這事讓我明白了：中國擁有悠久的.傳統(tǒng)美德，生活中處處都有美德，它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強(qiáng)，亦惟有信與義。中華民族以自己的勤勞、勇敢和知慧創(chuàng)造了獨(dú)具的精神文明，我們一定要傳承文明，踐行美德。我們以后也要學(xué)習(xí)吳乃宜老爹，做一個(gè)有誠信的人，將誠信的種子代代相傳。
《文明美德伴我成長》讀后感10
《文明美德伴我成長》這本書用觸動(dòng)人心的語言，為我們訴說了一個(gè)個(gè)必守的文明禮儀。
翻開書本，映入眼簾的是一道道黃埃滾滾，宏偉壯觀的歷史長河，河邊樹木蔥蘢，藤蘿搖曳，緋紅的`天空在傾聽著這歷史長河的傾吐，讓我們清楚地看到了歷史的輪廓，讓我們了解儒、墨、道、法四大家；也讓我們了解“一諾千金”的典故。在認(rèn)真閱讀時(shí)，我們還知道了一句諺語：“得黃金千兩，不如得季布一諾”。讓我們了解一個(gè)人，要重諾言、講信用，要言行一致，表里如一。我們不能虛偽欺詐，要做一個(gè)忠誠正直的人。誠和信是分不開的，只有你做到了“誠”，別人才會(huì)給予你“信”。記得媽媽曾說過：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”。這就是媽媽在我稚幼的心中留下的第一道是非刻痕。
從古到今，中華民族的傳統(tǒng)美德是與不屈不撓的氣節(jié)分不開的，有如青竹，韌而堅(jiān) 、柔而立。我們應(yīng)一直形成屏障，來捍衛(wèi)祖國的傳統(tǒng)美德。在一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的事例中，我明白了身邊的楷模、偉大領(lǐng)導(dǎo)人不是僅憑才學(xué)就能當(dāng)上的，是什么？是誠信！是一路的艱苦卓絕！當(dāng)然，也是心靈的美好。當(dāng)代比的是什么？不是金錢！不是勢力！是才學(xué)！是人品！
初夏秋冬、驕陽寒悲，文明美德總是和我們一起度過。東南西北，天涯海角，無論它在哪兒，我們總能“用心”觸摸，文明美德，它活在我們言行里；文明美德，它活在我們舉止里；文明美德，它活在我們談吐里，當(dāng)然也可以深深烙在我們的心里……
《文明美德伴我成長》讀后感11
放寒假之前，大隊(duì)部為我們每人下發(fā)了一本名叫《文明美德伴我成長》的書。我十分好奇它里面的內(nèi)容，便翻開了它。
這本書共分15課，但其中的第12課：“誠實(shí)守信人人敬”中第一篇文章“誠信老爹”：苦難不毀信義中的父親吳乃宜更是令我敬佩。
吳乃宜的家在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村——溫州市蒼南縣霞關(guān)鎮(zhèn)三澳村。20xx年，他的四個(gè)兒子四處借錢，買了一艘鋼制大漁船。可沒想到，異常百年不遇的超強(qiáng)臺風(fēng)讓出海的四兄弟遭受滅頂之災(zāi)。只有老二死里逃生，剛買的剛船業(yè)沉入海底。
臺風(fēng)過后，有不少債主上門要債，可大家看到他家的情況時(shí)，都覺得這錢要不回來了，而吳乃宜卻說：“做人要講誠信，是我兒子的欠條我都認(rèn)！這錢，我一定還！”接下來的日子里，吳乃宜老人一家省吃儉用，一點(diǎn)點(diǎn)積攢，夠一筆欠款后立刻拿去還債。當(dāng)有懂法律的人告訴他“子債不用父還”時(shí)，他卻說：“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的`，我必須還，現(xiàn)在不能反悔。”
吳乃宜老人的行為感動(dòng)了每一個(gè)人，他用老百姓樸素的方式，告訴了我們“誠信”的含義……
《文明美德伴我成長》讀后感12
前些日子，我無意間得到了《文明美德伴我成長》這本書，當(dāng)我仔細(xì)慢慢品味這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我又懂得了許許多多，身心久久無法平衡。
中華文明是我們共同的驕傲，是我們炎黃子孫的榮耀，是無法抹去的生命“痕跡”，而我們作為新一代的接班人，就要共同維護(hù)我們中華五千年的文明，讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落，讓人人都瞻仰它。
古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng)造了輝煌的中華文明而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個(gè)詞語，處處使用著不文明的語言，那是因?yàn)槿藗儾恢朗褂梦拿髡Z言的快樂，如朋友見面說聲你好，各自離去的時(shí)候說聲再見，做錯(cuò)事時(shí)說聲對不起等等。短短的幾個(gè)詞語，短短的一個(gè)問候，都能看出一個(gè)人善良的心靈，讓這些禮貌用語像空氣一樣充滿我們身邊，嗅進(jìn)空氣的清新，讓空氣的清新走進(jìn)我們的'心靈，讓我們天天擁有好心情。
微笑對我們來說十分重要，常言道：笑一笑，十年少。微笑對我們有著無窮的魅力，即便那是短短的一瞬間，也可以讓它成為永恒。
微笑也是甜蜜的，當(dāng)朋友低落時(shí)，一個(gè)自然的微笑就能把朋友從低谷拉出來。拉近彼此的關(guān)系，讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛。
《文明美德伴我成長》這本書告訴了許許多多的哲理，我覺得社會(huì)應(yīng)該要多多使用文明語言，多注重文明禮儀，讓一只只可愛的雛鷹更好的成長，送給他們更美好的藍(lán)天！
《文明美德伴我成長》讀后感13
我讀了一本書，名字叫《文明美德伴我成長》。它讓我知道了在文明的進(jìn)程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華人民以自己的.勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)特的中華文明，為人類進(jìn)步做出了不可磨來的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長河永遠(yuǎn)留長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化寶典。 書中最令我感動(dòng)的是“誠實(shí)之父”吳乃宜。
他的兒子四處借錢買了一艘鋼質(zhì)漁船，但在出海時(shí)遇到了臺風(fēng)，船沉了。不少債主都來要債，于是老人把24萬元的保險(xiǎn)，加上打撈上來的漁船賣掉的錢，一共湊了近40萬元，一分也沒留下，全部還給別人。還剩下20萬元的債務(wù)，他決定自己還。于是他每天只吃兩頓稀飯和水煮青菜，還加倍的織網(wǎng)。這時(shí)別人告訴他子債不必父還，但他說：“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的，我必須還，現(xiàn)在不能反悔。”于是他每天堅(jiān)持強(qiáng)網(wǎng)，最后通過自己的努力終于把債還清了。 他的行為感動(dòng)了許多人，也感動(dòng)了我。他的行為告訴我做人一定要講信用，要一諾千金。
《文明美德伴我成長》讀后感14
當(dāng)我讀完《文明美德伴我成長》整本書后，我被他們那動(dòng)人的情景給深深地感動(dòng)了。些真實(shí)的故事，是多么的感人啊！他們不僅教會(huì)了我無數(shù)哲理，還告訴了我應(yīng)該怎樣做人……這本書，仿佛是我人生道路上的一盞明燈。其中，我最喜歡里面的一篇《天堂里，您還是老師》的故事。
20xx年5月12日，遇到了一場地震，劇烈的崩塌吞噬了平靜的'校園，張家春正在給初二（1）班的同學(xué)上物理實(shí)驗(yàn)課，突然，地震降臨，張老師為同學(xué)們的生命用自己魁梧的身軀頂住了門框，讓一位位同學(xué)從他雙臂下穿過，結(jié)果無情的水泥砸了下來，張老師被廢墟吞沒了,當(dāng)年他才29歲。
還有一位李老師，在地震時(shí)把30位同學(xué)救出，當(dāng)李老師被壓在廢墟下時(shí)，還不停地叮囑著孩子們：“一定要堅(jiān)持住。”就這樣堅(jiān)持了30多個(gè)小時(shí)，5個(gè)學(xué)生被救了出來，李家萍老師和一位同學(xué)離開了……
讀完《天堂里，你還是老師》后，我的眼淚竟大滴大滴地掉下來。年僅29歲的張家春老師，為了40多個(gè)學(xué)生順利逃脫地震，用生命講完了他的最后一課；李佳萍老師為了幫助30幾個(gè)學(xué)生逃離災(zāi)難，用雙手為6個(gè)孩子擋住水泥板。張家春和李佳萍老師，愿你們在天堂里快快樂樂地生活……
文明，會(huì)使世界更加美好；美德，會(huì)使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C，這是我對“文明美德”這四個(gè)字的理解。我要好好感謝這本書，因?yàn)樗虝?huì)了我如何做人，讓我堅(jiān)強(qiáng)，告訴了我許多哲理……
《文明美德伴我成長》讀后感15
在寒假里，我讀了一本書:《文明美德，伴我成長》，這本書讓我知道了古代人民的智慧和祖國的偉大。
中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的.中華文明，為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們都知道中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。就拿長城來說，長城是中華文化連綿不絕的象征。長城畢竟那么長，又建筑在山上，古代人民是怎么把這一塊塊石頭運(yùn)上山的呢？這更讓人百思不解。不過在古代世界有四大文明，可是其它三大文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。
不僅僅只有這些，我還學(xué)到了：要孝敬長輩，尊重老師，報(bào)答父母。惠德曼說過：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。”是啊，在這個(gè)中華民族大家庭中，只有從互相尊重，才能成為和諧一家人。當(dāng)然老師的教誨之恩，我們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。“一日為師，終生為父”。關(guān)漢卿的話讓我們終生難忘。尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以，尊敬老師可以讓我們從小保持一種謙虛好學(xué)的態(tài)度，將來必定受益終生。受益終生后，我們要報(bào)答父母，也是父母賦予我們生命，給了我們無私而偉大的愛。孝敬父母，也是做人的根本。
這么多美德，只要我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，必定能在中華民族上譜寫自強(qiáng)不息的壯麗華章。
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