認真讀完一本著作后，你有什么體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的讀《三國演義》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《三國演義》有感1

　　今天，我在家里讀了一本書——《三國演義》。

　　這本書主要講了東漢末年，黃巾起義，漢朝號召各地自行招募民兵破敵，遂成割據勢力，先后涌起蜀，魏，吳叁個最大的割據勢力，最后叁國歸晉！

　　讀完這本書，我感悟深刻，我認識到了足智多謀、料事如神的諸葛孔明；愛名如子的劉玄德；武器超群、忠義為天的關云長；勇勐超群的張翼德；奸詐過人的曹孟德……我最佩服的是諸葛孔明。他收二川，排八陣，六出七擒，五丈塬前，點四十九盞明燈，一心只為酬叁顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。由叁國我聯想到了我們的生活，在朋友間要講義氣，誠信待人；在社交中要以理服人；在學校的辯論會上要像孔明那樣舌戰群儒……曹操雖然生性多疑、奸詐，有“寧教我負天下人，休教天下人負我”的心態；但他身上還有許多值得我學習的地方。他做事果斷，有遠大抱負和理想，重視人才，勇于改革進取。

　　我們是21世紀的好少年，肩負著光榮的使命，應該志向遠大，積極進取，好好學習，不辜負祖國母親對我們這些花朵的期望，把祖國改革的更加繁榮富強。在生活中，我們不僅需要曹操的抱負，更需要關羽的忠義。我們這些祖國的花朵離不開園丁般的`老師用知識來澆灌。是老師教育我們的身心健康地成長；是老師教會我們做人的道理；是老師培養了我們正確的人生觀……老師是我們的大恩人，我們應當像關云長那樣知恩圖報——華容道釋曹一樣對老師“滴水之恩當涌泉相報”。關羽千里走單騎，為了與兄弟會和，過五關斬六將，深重情義，我們在生活中不也是如此嗎？與知心朋友好久沒見面，一但見了面，便傾淚而下。所以，我們應該擁有忠義，知恩圖報的偉大情懷！再說諸葛亮他為什么能足智多謀、料事如神，前知五百年后知五百載？那是因為他熱愛學習，熟讀兵法。我們也要向他學習，因為只有擁有了豐富的知識和努力的實踐才能考出好成績，成就非凡的偉業，像諸葛亮輔佐蜀國一樣報效祖國，為祖國做出貢獻，為祖國貢獻自己的一份力量！

　　我們的人生崎嶇坎坷，但我們只要有孔明的才智，云長的忠義，曹操的抱負，就一定能在人生的道路上乘風破浪，勇往直前！

讀《三國演義》有感2

　　《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后，學到了許許多多的知識，也明白了許許多多的人生哲理。

　　在《三國演義》中我最喜歡的人物要數號稱“武圣”的關羽了。關羽，字云長，三國中一位比較出名的武將，五虎上將之首，曾在沙場上建立過無數的功績：曾溫酒斬華雄，過五關斬六將，在歷史上建立了不少功績。可是，最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神，無論誰幫忙過他，他必須會回報。記得曹操在赤壁之戰后大敗而歸，被吳國的軍隊逼進了華容道，眼看就要被擒，這時候，正把守華容道的關羽因為念在曹操舊日曾有恩于自我，所以放了他走，結果差點被斬首。

　　由此可看出關羽不是一個忘恩負義的人。讀到那里，我不禁想到了自我。是啊，長這么大，幫忙過我的人數也數不清，可我記住了嗎?回報了嗎?

　　我敬佩關羽那種講義氣的.精神，更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備，不能說是一個梟雄，只能說是一個明主，他能成為三國鼎立的一份子是因為他有一顆愛賢的心，要是他沒有這一份心，恐怕就不會得到諸葛亮這個大賢人的幫忙了，也不可能當皇上了，最多只能在家喝喝茶，織織帽罷了。能夠說，劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來的，而諸葛亮為什么甘心境愿為他打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的感激。讓我愛不釋手。

讀《三國演義》有感3

　　《三國演義》是我國四大古典名著之一，這本書里不但有真人真事，而且還有虛幻情節。深刻地刻畫了兩百多個生動鮮活的人物形象。講述了東漢末年到建立晉朝之間發生的一切故事。讀了《三國演義》這本書，我受益匪淺。

　　在《三國演義》中，我最喜歡的是楚國的劉備、關羽、張飛三兄弟。劉關張桃園三結義，在桃園中，他們在桃園莊嚴的誓詞。兄弟文武精通的威武樣子和兄弟之間堅不可摧的深厚情誼。讓我們去崇拜和學習的，是他們三人在傷心時，互相給予鼓勵。三國中，我最欣賞的人物要數關羽了。關羽武藝高強待人忠誠，對劉備忠心耿耿。曹操一直很希望關羽能投奔到他的麾下，還把自己最心愛的`赤兔馬送給關羽，但關羽閉門不見，沒有接受，在一次與曹操的大戰中，關羽因為帶著二嫂，所以才假裝投靠。正是有了關羽，張飛的幫助才胸有大志。關愛百姓的劉備成就了三國鼎立的局面。

　　如果說三國里誰最有智謀，那首當其沖的是諸葛亮、曹操、司馬懿和周瑜了。但曹操和司馬懿十分陰險。諸葛亮有過人的機智非常熟練兵陣步法，幫助劉備贏了好多關鍵性的戰爭。吳國的周瑜，少年得志熟讀兵書，精通戰場上的排兵布陣，但他心胸過于狹窄，最終還是敗在諸葛亮的計謀之下。

　　從《三國演義》這些人物中，很容易看出人物的性格關系和成功與否。但我們的現實社會中，我們也應該像關羽諸葛亮這些人物一樣。有智謀，對朋友對國家忠誠要講誠信。

讀《三國演義》有感4

　　滾滾長江東近水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風，一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑淡中。

　　沒錯，這就是楊慎的《臨江仙滾滾長江東逝水》，三國英雄曾也如這浪淘般消逝。

　　《三國演義》是中國古代四大名著之一，是一本長篇白話章回體現實主義小說，是中國最早的長篇章回體小說。用三國時期的故事反映了當代的社會情況。

　　《三國演義》也稱《三國志通俗演義》或《三國志演義》，是一部長篇歷史小說，流傳極廣，影響很大，為人民所熟悉，小說內容多描寫戰爭，講述了自東漢末年的群雄割據到魏、蜀、吳三國，建立晉朝的故事。正所為天下大勢，分久必合、合久必分。

　　這本書給我印象最深的故事是諸葛亮草船借箭。故事充分體現了諸葛亮的神機妙算。最后讓傲視群雄的'曹操吃了一頓大虧，可蜀軍已經帶著十萬余支箭駕船二十余里了，追不上了。曹操對這件事懊悔不已。連氣量狹隘的周瑜也不得不承認孔明（諸葛亮）比自己更加機智，非常佩服他。后人也寫了詩：

　　一天濃霧滿長江，遠近難分水渺茫。

　　驟雨飛蝗來戰艦，孔明今日伏周郎。

　　《三國演義》用各種故事反映出不同人物的性格特點。也許你們身邊就有像三國英雄的人物。青山依舊在，幾度夕陽紅。時光又淘盡了多少英雄？

讀《三國演義》有感5

　　讀了《三國演義》,它讓我獲益匪淺,《三國演義》是說東漢末年,由于漢獻帝無能,使吳、蜀、魏三國鼎立，其中我最欽佩趙云和張飛，最瞧不起袁紹。趙云長坂坡單騎救主，連戰幾十員曹將，救出糜竺等將。他武藝高強，在千軍萬馬中橫沖直撞，如入無人之境，勢不可擋。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個個兩腿發軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。而袁紹卻沒有一點主見，在官渡之戰中，竟然會聽郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營，結果大敗而歸。從此一病不起。

　　在《三國演義》中，使我領悟到戰士并非要在戰場上廝殺，要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關羽的'智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀，這些都需要我們去學習。我現在要好好學習，將來成為祖國的棟梁。

　　讀了《三國演義》有感這次暑假，我拜讀了明朝大作家羅貫中寫的《三國演義》。這是我國四大名著之一，爸爸媽媽一直推薦我看，這次總算有機會了。

　　《三國演義》不僅是中國古代長篇小說的開山之作，也是中國歷史演義小說的顛峰。在所有同類作品中，無論是影響力之大還是流傳面之廣，《三國演義》都占據著至高無上的地位。故事起于東漢末年的黃斤起義，終于三國歸晉。描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代，再現了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個個精彩瞬間。

　　在《三國演義》中，我認識了關羽，關羽身高九尺（古代單位），胸前長須飄飄，臉色像紅棗一樣。關羽很講義氣，使一把青龍斬月刀。我不光認識了關羽，還認識了諸葛亮。諸葛亮是蜀國的軍師，他神機妙算，被人稱為臥龍先生。古時說，臥龍、鳳雛，兩人得一，可安天下。諸葛亮最著名的故事是七擒孟獲。有人說，他比西周初年的姜子牙和漢初的張良還要厲害。讀了《三國演義》，我知道了做人要正直，要有勇有謀。要像劉備那樣仁慈，像關羽那樣勇敢。所以，我們大家一定要好讀書，讀好書。

讀《三國演義》有感6

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。”

　　是呀！看那一代梟雄反被其害，前世的繁華，多變的江山，僅是過眼煙云。留下的還是那一片空曠的野地――

　　赤壁之戰，可謂精彩。但這次偉大的戰事，只能在史書中尋找它的身影。

　　從桃園三結義到樂不思蜀。英雄的'一生，在刀光劍影下荒蕪過去。戰場的血腥，生活的詭異，讓那曾經獨霸一方的三國英雄，只留下一幅丹青。

　　他們的腰間，系著忠氣；他們背上的一條條刀痕，刻著每一次歷史的演變。

　　在他們無情的刀刃下，敵人的頭顱滾入深淵。他們是鮮血的化身，是冷酷的英雄！

　　英雄，是智慧的結晶。可在稱霸一時之后，卻是長夜漫漫無止盡……

　　英雄的一生是多么輝煌，但這一切，總會有結束的一天！

　　生，不過是東躲西藏，揮刀斬六將。

　　死，不過是在爾虞我詐之中，一眼萬年。

　　生活，只是精彩的那一霎那。

　　英雄如此，江山如此。

　　刀光下的血已干涸，傳奇般的三國已遙遠……

　　英雄的一生，殺人無數。可他們刀下的最后一個靈魂，卻是自己。

讀《三國演義》有感7

　　《三國演義》是四大名著之一。這本書令我愛不釋手。

　　就先講講孔明吧。他常常協助使自己的國家打了勝仗，是一個出色而又盡心盡力的軍師。可是，可惜孔明偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了真是不幸。這個名副其實的無能阿斗皇帝，還把人害死了，真是不應該呀！

　　劉備、關羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們三個人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，父親是中山靖王，他有心去投軍，總為天下百姓著想；關羽也是英雄，他因為憤憤不平，而殺了家鄉的解良惡霸，所以也來投軍；張飛雖然說是個急性子，但是他從不向無能的'人投靠，對自己的結義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想。但走麥城關羽遇難，就像天空中一顆巨星墜落，得到消息后劉備張飛悲痛欲絕，廢寢忘食，下令攻打東吳，從而我體會到了劉、關、張兄弟三人的情誼，回想當年，桃園英雄三結義：“不求同年同日生，只愿同年同日死。”還有張飛，他不是死在戰場上的而是被奸細害死的關羽，張飛都是好漢。

　　像龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。一個占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通陣布了。

　　度過這本書之后我大開眼界也給我深刻的感受，他們很值得我們學習。

讀《三國演義》有感8

　　“三國”里誰是英雄？

　　我曾看過《三國演義》的連環畫與《三國演義》的連續劇。今年，我看了《三國演義》這本著作，我也常常問自己，問老爸老媽，問小伙伴：“三國”里誰是英雄？

　　媽媽說：“曹操是英雄，他有雄才大略，善于打仗，以弱勝強，打敗了袁紹，平定了北方，百姓們得到了安定，老爸則把“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”掛在嘴邊，說他是一個大詩人。

　　可我覺得曹操詭計多端，一點兒也不講義氣，不算是個英雄：有一次，曹操到朋友家去避難，忽然聽到磨刀的`“嚓嚓嚓”聲，以為朋友要殺他了，便二話不說，一頭便把門撞開，不由分說，提著大刀就把朋友十幾口人全給殺了，然后奔上馬狂奔幾十里，后來才知道，朋友在外面磨刀是殺豬請他吃。可他卻一點兒不覺得羞愧，反而說：“寧教我負天下人，不教天下人負我。”真是個不知好歹的家伙。

　　看來，曹操不是英雄。

　　周瑜打仗善于用計策，可他心胸狹窄，幾次要害諸葛亮。孫權立場不堅定，今天和曹操結拜兄弟，明天又和劉備聯合起來打曹操。

　　表姐說：“劉備是英雄，他講義氣，君子一言——駟馬難追。”可我說，不見得，劉備雖然是英雄，他在作者羅貫中的筆下，可謂是大丈夫精忠報國，為國出力，還和關羽、張飛結為兄弟，老婆、孩子丟了，他沒有半點怨言，很講義氣。可他除了對兄弟和他的大軍師諸葛亮忠誠，還對誰忠誠呢？呂布武藝高強，號稱天下無敵，當時有句俗話叫“人中呂布，馬中赤兔”，他曾經救過劉備，令劉備非常感激。有一次，曹操抓到了呂布，曹操很愛惜他的才能，就轉過身來問劉備，到底殺不殺他，呂布心中暗喜，他想：劉備是一個將義氣的人，我曾經救過他，他肯定把我相報。”可誰知劉備卻冷冷地質問曹操：“難道，你忘了董卓是怎么死的嗎？”

　　當年，董卓就是因為很愛惜呂布的才能，后來才被呂布等人刺殺了。曹操聽了，連忙抱著頭對隨從大叫：“快點拖出去斬了！”

　　你們看，劉備也不是英雄吧！

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”《三國演義》里塑造了這么多活生生的人物，令我百讀不厭。但是他們很多“英雄”卻不惜出賣朋友，亂殺無辜，就是為了自己的一點兒利益。也許，這“英雄”用我們現實的眼光去衡量他，也許還算不上是一個真正的英雄呢！

讀《三國演義》有感9

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”蘇軾此詞懷古傷今，又將我帶入了這部歷史巨著——《三國演義》。

　　《三國演義》是是中國歷史演義小說的開山之作，是明代小說家羅貫中依據有關三國的正史，描寫了魏、蜀、吳，三個國家之間的復雜斗爭。《三國演義》肯定了人的智慧謀略，諸葛亮作為智慧的.化身，他通天文，曉地理。魏國的曹操、司馬懿，吳國的周瑜、陸遜，蜀國的龐統、姜維，都成了后人眼中智慧的錦囊。

　　生活中，智慧無處不在。我的夢想就是——用智慧武裝自己！

　　智慧，能使你以弱勝強。1941年11月19日，黃昏時分，澳大利亞威名遠揚的巡洋艦“悉尼”號和德國戰艦“盧茲”號相遇。“盧茲”號艦長道麥知道“悉尼”號的厲害，不管“盧茲”號是逃跑還是迎戰，結局都是被擊沉。道麥艦長立即將戰艦偽裝成商船，降下德國國旗，換上挪威國旗，并且裝作船已經起火，向“悉尼”號發射了“SOS”求救信號。“悉尼”號艦長巴尼特上了當，發出信號答應“盧茲”號，冰箱“盧茲”號側面靠攏，“盧茲”號突然向“悉尼”號發射了兩枚魚雷。這時“悉尼”號發現中計了，可是已經來不及了“盧茲”號上的機槍大炮一起射擊，“悉尼”號的船尾中彈爆炸，船舵被炸飛，被“盧茲”號炸成兩瓣，645名官兵全部葬身大海。

　　靠智慧以少勝多的戰役也有很多，巨鹿之戰就是其中之一。

　　秦二世二年（公元前208年）九月，秦軍上將軍章邯打敗楚地反秦義軍首領項梁后，認為楚地已不足憂，遂率20余萬秦軍北上攻趙，并調原駐上郡的王離部20萬秦軍南下，圍困趙王歇于巨鹿（今河北平鄉）。無奈之下趙王派使者向楚懷王以及各國諸侯求援。當時秦軍十分強大，救趙諸軍駐扎在巨鹿城北，沒有人敢前去迎戰。楚懷王遂封項羽為上將軍，并令英布和蒲將軍兩支楚軍也歸其指揮。

　　項羽先派遣部將英布、蒲將軍率領兩萬人為先鋒，渡過黃河，切斷秦軍運糧通道。然后，項羽親率全部主力渡河，并下令全軍將士破釜沉舟，每人只攜帶三天的干糧，以示決一死戰之決心。

　　項羽破釜沉舟的決心和勇氣，極大地鼓舞了將士們的士氣。楚軍個個士氣振奮，以一當十，奮勇死戰，九戰九捷，大敗秦軍。巨鹿之困因而得解。

　　智慧是天邊璀璨的星辰，照亮黑暗；智慧是炎熱夏天的清風，讓你心曠神怡；智慧是醇香的涼茶，幫你提神醒腦；智慧是永久的護膚品，讓你永葆青春。讓我們用智慧來武裝自己！

讀《三國演義》有感10

　　此書作者羅貫中，全書主要講了蜀、吳、魏三國爭天下，隨著諸葛亮病死于五丈原，三國勢力漸漸減弱。司馬懿駕崩后，三國不久便被孫皓征服開辟了西晉王朝。

　　讀了這本書，我有許多感悟，最大則屬“驕兵必敗”和“不能對人太粗魯”。驕兵必敗的例子很多，如博望坡諸葛亮用計，讓子龍、玄德詐退。而夏侯惇以為他們不禁打，部下勸莫輕敵，可他就不信，只顧催軍緊追。致曹軍大敗，糧草盡失。關羽敗走也是自已以為很牛，才輕信諸葛瑾的。而張飛被范疆張達刺殺就是因為殘暴。我受益匪淺，我敬佩諸葛亮足智多謀，敬佩劉備仁慈，關羽重義、張飛英勇……我也從他們身上學到不少。

　　讀了三國演義，我不禁想到了水滸傳。水泊梁山上的好漢和三國演義的.人多么像！宋江似劉備，吳用似孔明，林沖似關羽，李逵似張飛……不愧都是名著，人物像，寫的也精彩！

　　讀完以后，我對這些傳世英雄感到敬佩，也為這個歷史故事感到驚奇。

讀《三國演義》有感11

　　羅貫中在《三國演義》卷首語：“話說天下大勢，分久必合，合久必分”。精辟的總結了歷史的發展趨勢。讀罷《三國演義》掩卷沉思：這分分合合豈非人力所為？

　　《三國演義》是一部歷史演義的長篇小說，以描寫戰爭為主，分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰爭場面，成功刻畫了幾百個人物形象，其中文人某事的斗智斗勇，各方的用人原則和謀士的腦力風暴一次次撞擊左右了戰爭的結果。告訴我們一個樸素的道理：

　　善于用人是成就偉業的保證。

　　曹操三次頒布求賢令以獲得良才為己所用，事實證明人才的招攬為其統一北方規劃了可行的藍圖。

　　曹操的謀士毛玠曾經向他提出了一個建議：“奉天子以令不臣，修耕植以畜軍資”，曹操采納了謀士毛玠的建議，并予以實施。也就是說，曹操的路線和策略是“奉天子以令不臣”。袁紹的謀士沮授也曾進言“挾天子而令諸侯，畜士馬以討不庭”，可是袁紹手下其他的謀士不贊成，袁紹一猶豫，曹操就搶先了一步，獲得民心。可見袁紹不善于用人，雖然空有雄兵猛將，卻不懂軍事不過是政治的工具，最后難免失敗。官渡之戰中又錯失許攸，因為不能聽進人言以超強實力完敗，也充分說明問題。可見知人善用威力無限。

　　“學成文武藝，貨與帝王家”東漢末年正值亂世，許多有識之士，治國良才，隱居山林期待救世伯樂以一展雄才大略。諸葛亮就是其中最讓讀者敬佩的一位。

　　劉備便親自前往拜訪，去了三次才見到諸葛亮。與亮相見后，諸葛亮遂向他陳說了三分天下之計，分析了曹操不可取，孫權可作援的形勢；又詳述了荊、益二州的州牧懦弱，有機可乘，而且只有擁有此二州才可爭勝天下；更向劉備講述了攻打中原的戰略。這篇論說后世稱之為《隆中對》。()《隆中對》是此后數十年劉備和蜀漢的基本國策。我們常常贊嘆諸葛亮未出茅廬便知天下三分，實際上這天下三分其實是諸葛亮根據天下形勢以及自己的聰明才智策劃的。否則以劉備無立足之地的形式能和孫曹抗衡應該是難于上青天。一人之得，便得三分天下，善于用人真是成功的前提啊。

　　其實非是《三國演義》能看出用人之重要性，就是歷史中例子也比比皆是：秦始皇任用李斯、王翦 、蒙恬、尉繚，可謂英雄不問出身，只要你有才能我便用你。而且能夠平等對待臣下。最終這些人都為秦始皇成就偉業立下汗馬功勞。劉邦在總結楚漢之爭中自己獲勝時說說：“軍事謀劃，我不如張良；治理國家，我不如蕭何：統軍作戰，我不如韓信。這三人是當代豪杰，我能任用他們，這是我得勝的主要原因。項羽連一個多謀善斷的范增都不肯用，所以失敗了。”可謂一語道破天機。同樣的是漢武帝，啟用董仲舒、主父偃、衛青等人實現了大一統的鼎盛局面。唐太宗善于用人，成就貞觀之治。唐玄宗前期善于用人，出現開元盛世，后期任用奸臣出現天寶危機。

　　興亡誰人定，盛衰豈無憑。演繹也好，歷史也罷。人才決定興衰；無論當今，還是未來，知識經濟時代的競爭，說到底是人才的競爭。誰占有人才，誰就會搶占科技創新的`制高點，誰就是贏家。

　　未來的競爭其實是人才的競爭，隨著全球化的不斷深入，人才交流不斷頻繁，經濟發展的第一要務還是教育的發展。讀罷《三國演義》深感作為教育工作者的責任重大。國家、民族的未來在我們手上，為了國家、民族的未來盡全力，去奉獻。

讀《三國演義》有感12

　　〈〈三國演義〉〉是一部名著經典，在羅貫中的筆下，敘訴了一個又一個的情節，塑造出了許多栩栩如生的人物，在這些人物里，我最佩服義薄云天的關羽了。

　　在桃園三結義之前，張飛和劉備認識了關羽，他說的一句話使我感慨萬千：“快拿酒來！別誤了我去投軍！”這說明了關羽是個有血性的漢子，愿站起來為國家，為百姓做點事。

　　在曹操正為華雄而苦惱時，一個雄渾的聲音便喊道：“我愿意出去斬下華雄的人頭！”那就是關羽。在袁紹看不起關羽時，關羽卻無所畏懼，并立下軍令狀，說如果不勝華雄，甘愿被砍頭。不出所料，在曹操為關羽斟上熱酒等待那會兒，酒還未冷，關羽便提著華雄的人頭走了進來。這也是關羽的“義”。

　　劉備徐州戰敗之后，關羽被困，曹操看重關羽，他馬上派張遼去勸降。可關羽是個有血性的.漢子，寧可頭斷，也不屈服。可他為了兩位嫂嫂，也只能忍辱負重。他的做法也可以說是“義”。雖然曹操給關羽許多金銀、美女，關羽也無動于衷，全部交給兩位嫂嫂。曹操給他新戰袍，他也把新袍穿在里面，仍把劉備送的新袍穿在外面，說看到舊袍就仿佛看見兄長劉備了。真是個義氣人士。

　　和關羽相比，呂布就“不義”了，他貪圖美色，本是董卓的義子，司徒王允為了保住大漢的江山，就必須鏟除董卓和呂布。于是他派出舞女貂禪，讓他們為貂禪而爭起來。最后，呂布聽從王允，殺死了董卓。真可稱之為小人。

　　如今，人們已對這個“義”看得

　　很輕，經常為一些小利而出賣朋友、民族、國家的利益。我想，在現在這個時代，我們應該講個義與誠信。中國人一向以誠信為本嘛。一個人如無小“義”，絕難成大氣候。

讀《三國演義》有感13

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”

　　天下大勢，合久必分，分久必合，在三國鼎立的年代，許多英雄拋頭顱，灑熱血。趙云、關羽、劉備、諸葛亮……等。他們為了心中的目標，努力地學習、奮斗、拼搏，為的就是那心中無愧的選擇！

　　趙云，這位五虎將軍在長板戰亂的時候，他為什么要拼死保護劉備的妻兒老小？為什么他在長板坡肯把馬讓給劉備的.夫人？因為他心中有他那無愧的選擇，他最終把精神轉化為一種動力——從曹操八十三萬軍中沖了出來，這不禁讓人回憶起那首高亢激昂，鏗鏘有力的詩：“血染爭袍甲紅，當陽誰敢與爭鋒？古來沖陣扶危主，只要常山趙子龍！”

　　糜夫人在當陽板坡中，身受重傷，趙云找到她時，她隨時都有生命危險，趙云三番五次請她上馬，她卻覺得自己是個累贅，為了不連累阿斗和趙云，為了讓趙云順利沖出包圍圈，她毅然投井身亡。戰將全憑馬力多，步行怎把幼君扶？拚將一死存劉嗣，勇決還虧女丈夫！”

　　典韋，他是曹操的貼身將領，率領虎衛軍，為了保護曹操，他不惜舍去性命，他手無寸鐵，身無片甲的保護曹操，人們都說曹操是亂世梟雄，可為什么這么值得典韋保護呢？因為他選擇了曹操，就要為曹操效力，他認為為曹操付出生命是應該的，這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎？這是他心靈深處的大義，是為國奮斗而義無返顧的大義。

　　請讓我們從內心，從心靈上做出正確的選擇吧！

　　鑒前世之興衰，考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀著奪目的光芒。

　　舍棄自私，選擇高尚，舍棄奸詐，選擇誠信，舍棄小我，而完成大我……這才是人們從心靈從靈魂上的大無畏的問心無愧的選擇。

讀《三國演義》有感14

　　“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”我相信這是大家耳熟能詳的一句話。不用說，大家也應該知道我要寫讀后感的書是《三國演義》。

　　上個寒假，我讀了這本書。我讀得津津有味，讓我印象深刻的段落有很多，什么桃園三結義、關羽過五關斬六將、趙云單騎救主、草船借箭、火燒赤壁等等。

　　《三國演義》在曹操、劉備、孫權三個政治勢力中，曹操和劉備作為主要對立面，而把蜀國放在中心地位。孫權則主要是作為劉備抗曹的聯合力量出現。這本書中小說通過一些段落刻畫了很多生動的人物形象。

　　關羽是我最喜歡的人物之一，通過過五關斬六將、千里走單騎，不僅體現出了關羽的武功高強，更說明了他對于劉備的絕對忠誠。雖然曹操厚待于關羽，可是關于因為在桃園三結義，他不能忘恩負義，所以還是過五關斬六將的走了。還有就是他的胳臂被毒箭射傷了，名醫華佗說要刮骨療傷，而且要把胳膊綁在柱子上，因為怕他亂動。要知道，你就是蹭破一點皮也會非常疼，而當時還沒有麻藥，要把皮劃開刮你的'骨頭，可能聽了都會不寒而顫，而關羽說不用，而且還下起了棋。這更能體現出關羽的堅強。

　　從關羽身上我學到了很多東西，我知道了不能因為一點誘惑就放棄自己的東西，而且做事要堅強，不能因為有一點小困難就退縮，要勇于面對挫折。讀完了這本書讓我受益匪淺，我終身難忘。

讀《三國演義》有感15

　　《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不一樣的時期讀它，有著不一樣的感受。

　　在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨”、“肚子在唱空城計”的含義。

　　在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記住了一個個栩栩如生的鮮活的'人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

　　在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡好處的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。因此我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改善的地方。

　　而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，就應理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。　　

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