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假如給我三天光明讀后感
更新時間:2022-04-22 08:50:19
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假如給我三天光明讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的假如給我三天光明讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假如給我三天光明讀后感1

  坐于窗前,斟一杯好茶,捧一本好書。以朝陽藍(lán)天為伴,讓茶香書香作陪安安靜靜閱讀是我最喜歡的事。

  閱讀,能使人靈魂散發(fā)香氣,當(dāng)我對閱讀有了這樣一種感悟后,便沉迷其中。最近,我最迷的是《假如給我三天光明》。

  海倫凱勒,美國女作家,《假如給我三天光明》是她的自傳,寫盡了她一生的苦難、奮斗與快樂。

  在旁人眼中,海倫的一生從一歲半起便是不幸的',海倫的文筆輕松,但是卻激起讀者的憐憫,海倫變成盲人后的生活非常艱難,她逆風(fēng)而上,即使雙目失明,也努力去感知世界;即使雙耳失聰,也要"聆聽"大自然。因為她用心享受生命,用知識改變命運,才創(chuàng)造出后來的輝煌成就。試想,若是當(dāng)初海倫消極抑郁,自暴自棄,或許她就以一個普通殘疾人的身份泯滅在蕓蕓眾生之中了。

  書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對大自然景色進(jìn)行了描寫,使人很難相信出自一位盲人之筆;她去騎馬、劃船、滑雪橇,甚至一人月夜泛舟她用充實填滿了一生,用溫暖的“目光”,去看待每一個人。

  《假如給我三天光明》之所以能成為名作,不單是因為其本身的藝術(shù)價值高,更是因為海倫已然成為樂觀向上、不屈服命運的代名詞。

  貝多芬四十六歲完全喪失聽覺,卻創(chuàng)造出了傳世樂曲;史鐵生二十歲因病癱瘓,卻用雙手寫下不朽文字。

  “蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》”古今中外,有多少名人,偉人,遇挫而發(fā)奮,以后天之努力補先天之缺陷!如今身體健全,教育條件優(yōu)越的我們,又有什么資格叫苦叫累,不努力學(xué)習(xí)呢?

  舟逆水而行,人遇挫而達(dá);讓我們逆流而上,踏上光明的征程!

假如給我三天光明讀后感2

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書能教會我們許多知識,還能讓我們懂得許多做人的道理。這個暑假中,我閱讀了許多書,但對我印象最深刻的一本書就是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》了!

  這本書講述了一個生活在20世紀(jì),度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光無聲無語孤獨歲月的弱女子生活故事。然而,這樣一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機構(gòu),為無數(shù)身體上有缺餡的人送去了溫暖。

  讀完了她的故事,我覺得這簡直是太不可思議了!身為一個殘疾人,竟然創(chuàng)造出了如此偉大的.成就!海倫·凱勒曾經(jīng)說過:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。”她雖然身體殘疾,但通過堅持不懈的努力,在安妮·莎莉文的教導(dǎo)下,克服了自己倔強的習(xí)慣,在朋友的關(guān)懷下,家人的鼓勵中,克服種種困難,一點一點地從黑暗中走向“光明”。

  因為她有了這種堅定的信念和頑強的意志,一切的困難和挫折在她眼前都不成問題,從而取得了一次又一次的成功。而我碰到一點小事就輕易地放棄,沒有意志和不服輸?shù)木瘛S浀糜幸淮危遗龅揭坏李},看了題目后覺得有些難,于是沒有思考,我就選擇了放棄。跟海倫·凱勒比比,我真覺得慚愧。

  海倫·凱勒是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)她那種不屈不撓,不怕困難、樂觀向上的精神!

假如給我三天光明讀后感3

  我是一個健全的人,我擁有明亮的眼睛,靈活的四肢。我的世界里有陽光,有鮮花,有音樂,還有許許多多美妙的事物。我從沒想過,假如自己雙目失明會怎樣。看完《假如給我三天光明》一書,我不禁感慨萬千。

  這本書的主人公海倫·凱勒的世界是個無聲、無語、無光明的世界,這時,我不禁忍不住問自己,假如給我三天黑暗會怎樣呢?也許我會自暴自棄,也許我會不再學(xué)習(xí),不和任何人交往,把自己的生活搞得一團(tuán)糟。

  而海倫卻沒有這樣,雖然她被困在一個黑暗和寂靜之中,卻從來沒有放棄過。她耐心地接受著安妮沙利文老師的教導(dǎo),一天一天拼命通過自己的觸覺學(xué)習(xí)單詞,反反復(fù)復(fù)練習(xí)拼寫,當(dāng)她第一次知道“water”就是“水”的時侯,她終于開悟了,終于明白了各個單詞的含義,于是,她開始如饑似渴的'閱讀。可這樣聽不到聲音,看不到口型的學(xué)習(xí)談何容易,終于奇跡般的學(xué)會了說話,學(xué)會了與人交流。

  當(dāng)他清晰地叫出“爸爸媽媽”時,她的父母感動得流下了眼淚。她還自考了大學(xué)的所有課程,考入了哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院,并以優(yōu)異的成績獲得了博士學(xué)位。

  這是一般人都無法做到的。作為一個健全人我們應(yīng)該比她做得更好。可是,我們卻常常會在失敗時自暴自棄,會在成功時驕傲自滿。而海倫呢,她總是在成功的時候勉勵自己,在失敗時又始終抱著樂觀向上的思想,正是因為她這種堅韌不拔的毅力,使她獲得成功的同時也獲得了許多朋友。

  和海倫相比,我們是健康的,我們每天幸福地生活著,快樂地學(xué)習(xí)著,無論是在順境還是在逆境,我們都應(yīng)該以海倫為榜樣,像她那樣做個樂觀向上意志堅強的人。

假如給我三天光明讀后感4

  在二十世紀(jì)美國有一位盲聾女作家海倫·凱勒,在她的筆下寫出了簡樸又不平凡的一生。

  海倫·凱勒是位成功又偉大的女性,她自己生活在無盡的黑暗中,卻給世界帶來了無限光明。

  書中有兩個點給我很大的觸動:一是海倫老師在一次偶然的機遇下,把自己的經(jīng)歷拍成電影。我們要知道她不是為了出名去拍電影,而是懷著一個鼓勵、關(guān)心盲人的初衷去做這件事情。在她自身條件下拍電影是件很不容易的事情,但她還是勇敢地堅持下來了,她這種無私奉獻(xiàn)的精神我深深地感動了。

  這讓我想起到我畫畫時的場景,有一次,美術(shù)老師讓我們畫一個素描盤子,盤子上呈現(xiàn)出松軟面包,面包旁邊還得有一個長把小刀,這幅畫聽著簡單,但畫起來得需要很大的毅力。剛開始反復(fù)擦拭,不是因為畫的不標(biāo)準(zhǔn),就是搭配不當(dāng),在我快要灰心的`時候,便想到海倫老師,在她雙目失明而且是個聾啞人的情況下,她都能克服種種困難,不怕艱辛,勇往直前,何況我一個四肢健全,各方面條件都很好的人身上,還有什么困難是克服不了的呢。于是我鼓起勇氣,做出了一副畫不好不罷休的樣子,最終“功夫不負(fù)有心人”,我畫出了一幅惟妙惟肖的松軟面包。

  書中給我另一個觸動點是:海倫老師身患?xì)埣玻瑓s比正常人更堅強、更善良,生活得更充實,更珍惜自己的生命,更珍視人類的友愛和大自然的美好;而大多數(shù)人雖然五官、肢體健全,卻把身體的天賦當(dāng)作一種方便,而不當(dāng)做“充實生活的手段”,在懶惰散漫、渾渾噩噩中度過。

  海倫·凱勒的故事告訴我們,要珍惜光陰,珍惜人世間一切美好的事物,追求知識,追求道德完善,并且不被任何困難打倒。

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