當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀假如給我三天光明有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀假如給我三天光明有感1

　　“假如給我三天光明”誰(shuí)會(huì)說(shuō)這樣的話呢？肯定是個(gè)盲人！恩，猜得對(duì)！她雖然是又盲又啞，但是她也有過(guò)十九個(gè)月的光明，還值得提得是她在眾人的輔導(dǎo)下竟學(xué)會(huì)說(shuō)話，考上劍橋，然后又考上哈佛大學(xué)并成功畢業(yè)！她就是著名的作家海倫·凱勒。

　　那么是誰(shuí)把她推了上去呢？其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老師。小海倫在她的`輔導(dǎo)下漸漸改掉了“小暴君”的習(xí)慣。慢慢地從會(huì)說(shuō)話到周游各地去演講，莎莉文老師都功不可沒(méi)，即使是生病也不例外，直到去世。

　　那么莎莉文老師為什么要這么用力去輔導(dǎo)海倫呢？這就得講講她的身世：安妮·莎莉文出生在一個(gè)并不富裕的家庭，可又不幸患上了沙眼以致失明，幸好她被來(lái)救濟(jì)院的隊(duì)伍送到了柏金斯盲校，在學(xué)習(xí)期間動(dòng)過(guò)幾次手術(shù)，成了半盲人，畢業(yè)后找不到工作，經(jīng)校長(zhǎng)的推薦去輔導(dǎo)海倫。之后由于用眼過(guò)度視力下降的更多了。如果在盲校多一些海倫和莎莉文老師這樣的人那么盲聾啞人也就可以和正常人交談了！

　　我不得不佩服她們意志堅(jiān)強(qiáng)，要不海倫怎么能在眾人面前說(shuō)話呢？

　　我要向她們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們堅(jiān)持不懈的信念！

讀假如給我三天光明有感2

　　這是我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》后產(chǎn)生的感受。

　　讀了《假如給我三天光明》后，我思緒萬(wàn)千，于是便寫(xiě)下了這篇讀后感。這本書(shū)里第五章內(nèi)有這么的一段，主要說(shuō)了要是海倫凱勒得到了僅僅的三天光明后她會(huì)去自己的爸媽，與她的家庭教師———安妮沙利文老師。同時(shí)在這一天內(nèi)，她還會(huì)去觀察平時(shí)最關(guān)心她的那些人，希望以后能夠報(bào)答他們。第二天，她會(huì)去報(bào)答在第一天中見(jiàn)到的那些平是關(guān)心她的人。從這短短的'幾章內(nèi)我學(xué)到了，做人在別人幫助后要學(xué)會(huì)報(bào)答別人。我看到那時(shí)覺(jué)得盲人會(huì)報(bào)答別人，我們正常的人更要會(huì)報(bào)答別人了，不然你就顯得連盲人都不如。如果這樣，那就一點(diǎn)面子都沒(méi)了。

　　同學(xué)們，你們受到了別人的幫助后會(huì)感謝別人嗎？如果不會(huì)那就先看這本書(shū)，再慢慢學(xué)吧！

讀假如給我三天光明有感3

　　假如給我三天光明，我會(huì)……

　　我會(huì)把第一天的時(shí)間停留在書(shū)本上，讓書(shū)本上那浩如煙海的'知識(shí)都像垃圾那樣倒進(jìn)我的大腦里，讓我的大腦充滿活力。首先，我要先看世界名著，再看看一些童話故事，這些書(shū)都會(huì)帶我飛進(jìn)書(shū)的海洋里，童話王國(guó)那夢(mèng)幻般的地方，讓我沉浸，讓我陶醉……

　　第二天，我會(huì)用眼睛用到殘疾人身上。我們可以扶著老人過(guò)馬路——這些事我們都可以做。

　　第三天我要出去當(dāng)志愿者，把自己的愛(ài)獻(xiàn)給別人……

　　朋友，記住：只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。

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