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細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的傾聽(tīng)生命讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傾聽(tīng)生命讀后感1
生命是多么的脆弱，周?chē)?guó)平說(shuō)：“人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙中任何東西都能置人于死地。可是，即使如此，人依然比宇宙間任何一件東西高貴得多，因?yàn)槿擞幸活w能思想的靈魂。”生命是寶貴的，也是脆弱的。生命是父母賜予我們的珍寶，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命，傾聽(tīng)自己的生命，努力綻放自己的生命。萬(wàn)物都是有靈性的，和人類(lèi)一樣，它們都是向往美好的生活，所以生命是美好的象征。
生命是什么？曾有人這樣說(shuō)：“生命是一樹(shù)繁花，花會(huì)在生活中被一朵朵的擊落，等到花被擊完的時(shí)候，花瓣也會(huì)浸入泥沙。”生命是壯麗的，生命可以用來(lái)傾聽(tīng)，只有細(xì)心的人才能聽(tīng)到，生命的價(jià)值，生命的寶貴，生命的所在。
生命是美好的，我們要珍惜生命，讓我們保持著積極向上的心態(tài)，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，傾聽(tīng)生命的成長(zhǎng)，當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，追尋我們成長(zhǎng)的足跡，這會(huì)讓我們的明天更加燦爛。
生命只有一次，我們沒(méi)有理由不珍惜。那些不珍惜生命的人啊！你沒(méi)有想過(guò)你的父母？他們將變得多么痛苦，他們將為你的沖動(dòng)付出多大的代價(jià)？你受了點(diǎn)挫折就想輕生，只能說(shuō)明你是個(gè)怯懦的`人，是個(gè)膽小鬼。其實(shí)，挫折是一把雙刃劍，只要你好好利用，就能化挫折為動(dòng)力，讓你的生命放出光彩。記住，風(fēng)雨后的天空才能掛上美麗的彩虹。傾聽(tīng)自己的生命，傾聽(tīng)自己的心靈，去打開(kāi)心靈的門(mén)窗，感悟生命的絢爛吧!
傾聽(tīng)生命讀后感2
萬(wàn)物都有生命，無(wú)論是暴雨，狂風(fēng)，干旱的折磨，還是被人們舍棄，不尊重下，它都會(huì)生存。長(zhǎng)成參天大樹(shù)，長(zhǎng)成漂亮花朵。 讀了這本書(shū)我被感動(dòng)，主要內(nèi)容是：作者在回家的路上隨便帶走了一棵楊樹(shù)樁。這顆楊樹(shù)樁不但被拋棄，而且還拿來(lái)曬衣服，但是這棵楊樹(shù)樁卻活了過(guò)來(lái)，反而鄰居家的棗樹(shù)卻枯萎了，就是主人太愛(ài)它了，使它形成了一種依賴(lài)性。這是我想起了一件事，同樣兩個(gè)人在沙漠里種了一片樹(shù)林,A天天給這些樹(shù)澆水，施肥；B就兩天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)，偶爾過(guò)來(lái)看看有沒(méi)有樹(shù)倒下。突然，一場(chǎng)大暴雨來(lái)臨，第二天早上A的樹(shù)全死了，B的樹(shù)卻茁壯成長(zhǎng)。呼護(hù)一一個(gè)人或某種東西，不要太愛(ài)要不然會(huì)形成一種依賴(lài)性，讓他自由成長(zhǎng)。
在我的人生中，我清清楚楚記得我的生命在困難下行走。不遠(yuǎn)前，我參加了手工小一組，學(xué)會(huì)了怎么編蝴蝶，鞭炮，還有一種結(jié)。在當(dāng)我編蝴蝶時(shí)，我下了非常大的功夫，因?yàn)槲蚁胱屛业牡谝粋�(gè)成品放在窗前展覽，我日日夜夜都在編，終于編好了，只差連起來(lái)。天哪?我這才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榫幍锰o了穿不過(guò)去，我本想拆了的。可是，想了一下，我是行的，能穿過(guò)起，因?yàn)檫@是我花了很多心血。我千方百計(jì)的'穿，可是還是不行，就是因?yàn)檫@種在困難的折磨下，我變得更有自信了。我使用了手中的所有工具，功夫不負(fù)有心人，我穿了過(guò)去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的額頭上冒出了豆太的汗珠，這說(shuō)明我在困難中行走下去。
對(duì)，生命的芬芳在困難的折磨下才會(huì)變得更美，更香，這是生命的芬芳。
傾聽(tīng)生命讀后感3
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，《傾聽(tīng)生命》讀后小感。
讀了《傾聽(tīng)生命》這篇文章后，我終于知道生命是那么的可貴。 19世紀(jì)美國(guó)女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家海倫凱勒。 海倫凱勒的一生歷盡了苦難與折磨。
在她4歲的時(shí)候由于一場(chǎng)疾病讓她雙目失明、雙耳失聰。可是她自己從來(lái)都沒(méi)有氣餒、怨天尤人過(guò)。這個(gè)時(shí)候她的老師安妮莎莉文又給了她鼓勵(lì)，終于在她不斷的努力與奮斗后 沖破重重困難，最終考進(jìn)了美國(guó)哈弗大學(xué)。看到這后，我認(rèn)為海倫凱勒之所以能夠成功，是跟她有一顆不畏艱難和持之以恒的信念有關(guān)。首先她不是一個(gè)天才，而且出生后的遭遇也很不幸。但是她用積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了這些所謂的不公平，讀后感《《傾聽(tīng)生命》讀后小感》。最終在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后，海倫凱勒終于迎來(lái)了彩虹。
縱觀凱倫凱勒的一身，雖然是平凡的出身不幸的命運(yùn)捉弄，但是她卻做出了偉大的成績(jī)。而我們這一代生活在蜜罐里的孩子，為什么很多人就輕言放棄？那是因?yàn)槲覀兩畹奶腋Ｌ惨萘耍鄙倭四ゾ殹Ｗ屛蚁氲搅税职殖８艺f(shuō)的一句話，安逸太久了容易使人墮落。要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣人生才更有意義。呵呵！我想這就是所謂的生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)吧。海倫凱勒這樣的例子還有很多，像貝多芬、張海迪等這些偉大的.人物、都是在不幸的環(huán)境里做出了巨大的社會(huì)貢獻(xiàn)。這就更證明了一個(gè)道理。平凡的生命，只要用心去傾聽(tīng)生命，就能夠創(chuàng)造出一個(gè)偉大的奇跡，讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
傾聽(tīng)生命讀后感4
傾聽(tīng)生命，這是什么意思呢？難道生命可以說(shuō)話？這是我第一次看到這本書(shū)名時(shí)所思考的問(wèn)題。
生命經(jīng)過(guò)多少年的磨難仍屹立不倒，生命是不會(huì)分高低貴賤的，世界上的所有生物都有靈性，他們都擁有屬于自己獨(dú)特的生命，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有兩片完全相同的葉子。但是，生命真正是什么呢？米歇潘說(shuō)：“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。”車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)：“生命是美麗的，對(duì)人來(lái)說(shuō)，美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開(kāi)。”費(fèi)爾巴哈說(shuō)：“生命是一切寶物中最高的東西。”我說(shuō)：“生命似一朵百合花，深深的在泥土里扎根，努力的吸收水分和陽(yáng)光，憑著頑強(qiáng)的毅力，綻放出一朵耀眼的`生命之花。”
大家都知道《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事吧！一只名叫威伯的小豬將要成為圣誕節(jié)的盤(pán)中大餐，它想逃走，但它畢竟是一只豬，而看似渺小的蜘蛛――夏洛織網(wǎng)幫助了好朋友威伯免受災(zāi)難。當(dāng)威伯問(wèn)夏洛為什么幫它時(shí)，夏洛卻說(shuō)：“我一生織網(wǎng)捕食，生活未免有點(diǎn)不雅。通過(guò)幫助你，也許我的生活更高尚些，這就是生命的意義。”是啊，通過(guò)幫助別人，會(huì)給我們自己增添一絲喜悅，充實(shí)我們的人生，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。正如歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”
傾聽(tīng)生命讀后感5
暑假里我讀了一本書(shū)，叫《傾聽(tīng)生命》。這本書(shū)使我有很多感觸，讓我明白了許多道理。
生命只有一次，不能重來(lái)，在一生中用生命去創(chuàng)造五彩的空間，這就是生命的偉大之處，擁有了生命，就等于擁有了一切，在我們身邊流過(guò)的每一秒，生命有的在誕生，有的在終結(jié)，正因?yàn)槭沁@樣，我們就更應(yīng)該珍惜生命的每一寸光陰。在學(xué)習(xí)和生活中，遇到困難時(shí)我們不能退縮，不能輕言放棄，應(yīng)當(dāng)想辦法克服困難，只要認(rèn)真、堅(jiān)持和奮斗，我們就一定能夠獲得成功。生活中對(duì)于弱者，不能輕視嘲笑他們，要給予他們關(guān)愛(ài)與幫助；對(duì)于生活中的強(qiáng)者我們不能過(guò)度地羨慕，而失去自我，我們要通過(guò)努力做最好的自己。生命是一張單程票，告訴我們生命是寶貴的，應(yīng)該珍惜生命，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。生命雖然短暫，但一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)以及寶貴的精神財(cái)富，是可流芳百世的。
其實(shí)生命就像一朵盛開(kāi)的花兒，當(dāng)它凋謝的時(shí)候，生命也就結(jié)束了，無(wú)論是動(dòng)物、植物，它們都是有生命的。我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，不應(yīng)該去傷害它們。曾經(jīng)我去一個(gè)公園玩，看到草坪上立著“小草青青，腳下留情”的`牌子，可是還有人要踩在上面，小草們多么無(wú)辜啊！它們也有生命啊！再看看花壇上無(wú)數(shù)朵美麗的花兒，它們盡力奉獻(xiàn)著自己的芳香，想把這公園點(diǎn)綴得更美、更好！卻有人將它們無(wú)情地摘下！沒(méi)有它們，哪來(lái)今天五顏六色、芳草茵茵的公園？
生命是有限的，我們一定要好好地珍惜它！感悟生命，做對(duì)得起生命的事！
傾聽(tīng)生命讀后感6
芭蕉綠了，櫻桃紅了，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成了青春少女。這十一個(gè)春秋我一路走來(lái)，直到我遇到了她——《傾聽(tīng)生命》，才感悟了生命的真諦，欣賞到了愛(ài)的旋律。
她是美麗的，她用自己的力量拯救了一個(gè)又一個(gè)生命；她是神奇的，用耳朵聆聽(tīng)不到她的聲音，要用愛(ài)來(lái)聆聽(tīng)；她就是生命之音。《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)中最讓我記憶猶新的是《用愛(ài)傾聽(tīng)》。這篇文章的主人公是一個(gè)作家，她渴望有一個(gè)安靜的工作環(huán)境，可是她樓上樓下住戶(hù)都很吵，樓下的一對(duì)下崗夫婦用一輛破舊的摩托車(chē)在外面辛苦地載客掙錢(qián)，摩托車(chē)發(fā)出的噪音很大，可那就是他們的飯碗。樓上的父母給女兒買(mǎi)了個(gè)蕭，女孩吹得很難聽(tīng)，可那簫聲就是父母對(duì)孩子的希望，主人公不忍心開(kāi)口叫他們放下飯碗，放棄希望；無(wú)奈之下，她想搬家，向朋友傾訴她的苦惱。在朋友家的一個(gè)小時(shí)中，周?chē)_實(shí)很安靜，但一個(gè)小時(shí)候后，人們開(kāi)始下班，雜聲越來(lái)越來(lái)多，隔壁陽(yáng)臺(tái)上還傳來(lái)一個(gè)九歲男孩學(xué)說(shuō)話的`聲音，但男孩怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。她聽(tīng)得急死了，而朋友卻覺(jué)得這是一曲音樂(lè)。臨走時(shí)，朋友告訴她之所以自己認(rèn)為那是音樂(lè)，是因?yàn)樽约涸谟脨?ài)在聽(tīng)，而她卻用耳朵在聽(tīng)，主人公聽(tīng)后很震撼，變打消了搬家的念頭。在今后的日子里，她為夫婦的生意、女孩的進(jìn)步而感到欣慰。
是的，我們?cè)谏钪幸苍S也會(huì)遇到類(lèi)似的情況，但我們只要換一種方式，用愛(ài)傾聽(tīng)，這個(gè)世界將會(huì)大不一樣。耳朵是用來(lái)傾聽(tīng)紛雜的聲音，而愛(ài)心是用來(lái)把這些紛雜的聲音變成美妙的音樂(lè)。只有用愛(ài)傾聽(tīng)，才能體會(huì)到愛(ài)的旋律。
傾聽(tīng)生命讀后感7
生命用來(lái)干什么？有人說(shuō)是用來(lái)玩耍，有人說(shuō)是用來(lái)享受，但我讀了《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)后，我終于知道了生命是個(gè)奇跡，用來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
在《心田上的百合花》這個(gè)故事中，一株百合想證明自己是真正的百合，不顧一群野草、鳥(niǎo)雀的譏諷，努力吸收水分和陽(yáng)光，深深扎根、頑強(qiáng)生長(zhǎng)，終于開(kāi)花、結(jié)子，整個(gè)山谷成了遠(yuǎn)近聞名的“百合谷地”。這個(gè)故事讓我十分佩服，在現(xiàn)實(shí)生活中，很少有人為了夢(mèng)想而不顧別人的侮辱，長(zhǎng)期堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)自己的`愿望。這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。再想想一些學(xué)生，僅僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，卻選擇自盡來(lái)提前結(jié)束生命。他們這種行為，甚至連野草、鳥(niǎo)雀都不如，又是多么踐踏生命呀！
在《生命是個(gè)奇跡》這個(gè)故事中，一只蜜蜂被人踩傷埋于土中，翅膀深受重傷，在它嘗試飛行時(shí)又遭人踐踏，蜜蜂依然沒(méi)有放棄，在不斷地失敗又不斷地嘗試中終于飛起來(lái)了。這讓我想起了5年前的汶川大地震，多少人一夜之間失去親人、房屋被毀，自己的身體也因?yàn)榈卣鸨黄冉刂罱K他們依然選擇了擦去眼淚、笑對(duì)生活、重建家園！他們和那只蜜蜂一樣，雖然面對(duì)身體的殘缺，但他們依然珍惜生命、頑強(qiáng)生活。
看完《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)，讓我深受啟發(fā)。我們?cè)谌粘Ｉ钪校坏訌?qiáng)體育鍛煉，保證自己身體健康，避免傷害；同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、豐富自己內(nèi)心世界，真正了解生命的意義。
傾聽(tīng)生命讀后感8
一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。正如用愛(ài)傾聽(tīng)，方能創(chuàng)造出美好的境界。
有時(shí)我們換種好的角度去理解他人，或許能就可以領(lǐng)悟到一些與眾不同的地方。正如文中的作者，一開(kāi)始十分厭惡下崗夫婦的摩托車(chē)聲，“突突突”的響聲他覺(jué)得就像哮喘病人的咳嗽，讓他揪心的難受；同時(shí)也很討厭樓上女孩練習(xí)的簫聲，嗚嗚咽咽，如鬼哭狼嚎般的噪音讓作者快被樓上樓下的聲音折騰瘋了。幾經(jīng)考慮，他決定搬家。就在他去過(guò)認(rèn)為有個(gè)安靜住所的朋友家之后，他了解自己改變些什么：在朋友家隔壁，有一個(gè)又聾又啞的棄嬰在牙牙學(xué)語(yǔ)，總覺(jué)得聲音刺耳，令人格外不舒服，但轉(zhuǎn)念一想：又聾又啞還能堅(jiān)持學(xué)講話，這是個(gè)奇跡！更何況，如果沒(méi)有隔壁夫婦的好心幫助、努力輔導(dǎo)，這個(gè)嬰兒的一生又將何去何從？誰(shuí)又愿意這樣白受“噪音”干擾？在嬰兒說(shuō)出那聲充滿(mǎn)力量的“媽媽”，就已經(jīng)證明了他們的努力沒(méi)有白費(fèi)，這聲音十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。原來(lái)用愛(ài)傾聽(tīng)，會(huì)有不一樣的感受。從那之后，作者用愛(ài)去聽(tīng)樓下下崗夫婦的摩托車(chē)聲，會(huì)覺(jué)得為他們欣慰，他們又多了一份收入：作者用愛(ài)去聽(tīng)樓上女孩練習(xí)時(shí)的`簫聲，竟能聽(tīng)出她蕭技的進(jìn)步。正是愛(ài)心的力量，讓這些所謂的噪音換了一種模式，都有了它的閃光點(diǎn)。
愛(ài)是理解的別名。人生是花，而愛(ài)是花蜜，更加沁人心脾。上帝給予了我們耳朵，是讓我們?nèi)バ蕾p世間的種種聲音，雖然會(huì)有雜音，但每種聲音都有傳播的理由，與其抱怨它的不是，倒不如試著接受，用愛(ài)去感化這種聲音，換種角度去發(fā)現(xiàn)它的閃光點(diǎn)。或許，你會(huì)恍然大悟，原來(lái)聲音也有如此般的魔力。愛(ài)像天使，讓人永遠(yuǎn)活在美好，用愛(ài)去包容一切，所有苦惱會(huì)化為烏有，用愛(ài)去傾聽(tīng)生命，每一天都會(huì)春光明媚。
傾聽(tīng)生命讀后感9
《傾聽(tīng)生命》記有很多生命創(chuàng)造奇跡的事例。首先，人的存在是以感悟生命意義開(kāi)始的。阿貍和他媽媽在山頂上對(duì)話的內(nèi)容讓我深有感觸：人的一生中，有生必有死；生是活動(dòng)，死是睡覺(jué)；珍惜生，但不恐懼死。死去的人是一去不回的，可是他（她）一直存在你的身邊；也許你看不見(jiàn)他，他卻能“看見(jiàn)”你。每當(dāng)你在看電視的時(shí)候，他也許在做飯；當(dāng)你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他也許在靜靜地陪伴著你。或許你曾和他（她）在一起的時(shí)候，你感覺(jué)不到這些；但當(dāng)他告訴你，他快要死了的時(shí)候，你則會(huì)感到無(wú)比的`悲傷和珍惜時(shí)光的幸福。
埃蓮娜·德賽里奇的死亡故事便是珍惜生命時(shí)光的心靈安慰，那就是：只有孩子快死的時(shí)候家長(zhǎng)才抽空和孩子度過(guò)最后的時(shí)光。本來(lái)醫(yī)生診斷為再活半年的她，卻在家庭幸福的包圍下生活了9個(gè)月，而不是半年。我想這是生命安頓的力量吧。 還有一個(gè)叫袁和姑娘的生命故事同樣讓我感觸頗多：人在短暫的生命中，會(huì)盛開(kāi)出嬌艷的花朵。當(dāng)袁和來(lái)到美國(guó)，她就天天讀書(shū)，可不久，她被查出有病，這種病會(huì)使病人不久便死去，可她還是發(fā)奮讀書(shū)，兩年后，袁和拿到了碩士學(xué)位；而正當(dāng)她有攻讀博士的決心后不久，便死去了。她的事跡告訴我們：如果一個(gè)人沒(méi)有照著自己的目標(biāo)去奮斗，那他活著就沒(méi)意義了。而且，人的一生就是一本書(shū)，內(nèi)容復(fù)雜，每一個(gè)人都要慢慢地翻，如果你很快翻完的話，那樣的人生就沒(méi)意義了。 在這個(gè)世界中，有很多奇跡是生命創(chuàng)造的。人在短暫的生命中能夠創(chuàng)造出永恒的奇跡。
傾聽(tīng)生命讀后感10
在暑假期間，我閱讀了一本書(shū)叫《傾聽(tīng)生命》。當(dāng)我第一次看到這本書(shū)的時(shí)候，我想這本書(shū)為什么叫傾聽(tīng)生命，我對(duì)生命的理解是我們每一個(gè)都要珍惜生命，生命只有那么一次，不能不珍惜。
我讀了這本書(shū)，感悟到生命是個(gè)奇跡，它是很脆弱的，但我們的品質(zhì)可以堅(jiān)強(qiáng)，在生活上，在學(xué)習(xí)中，我們遇到困難不能退縮，不能輕易放棄。我們應(yīng)該努力地去克服困難，只要認(rèn)真、努力、堅(jiān)持，有信心，我們一定能獲得成功。生活中，有強(qiáng)者，也有弱者，弱者會(huì)因?yàn)檫^(guò)度地羨慕強(qiáng)者而迷失自我，強(qiáng)者會(huì)因?yàn)樽约汉軓?qiáng)，會(huì)瞧不起弱者，往往會(huì)放松警惕。我們要記住，通過(guò)自己的努力做我們自己，生命就像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻告訴我們生命的寶貴，我們應(yīng)該珍惜生命。人生的意義并不是簡(jiǎn)單的活，也不是高貴的活，是精彩的活，做一個(gè)品德高尚、靈魂純潔的'人。
現(xiàn)在有很多孤兒，沒(méi)有了媽媽爸爸，也有許多殘疾人，有的不能走，有的看不見(jiàn)，有的聽(tīng)不見(jiàn)……還有的人很窮，沒(méi)有錢(qián)，但他們都沒(méi)有放棄生命，還是自己堅(jiān)強(qiáng)、努力地活下去，他們并沒(méi)有被這些困難壓垮。
而我們正常人，有的因?yàn)閻?ài)情關(guān)系吵架自殺，有的因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好自殺，還有的因?yàn)楣ぷ鞑豁樢沧詺ⅰ瓘亩鄙倬裰}的虛弱身體在這個(gè)世界猝然跌倒。那些人使我想起了一句話，人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣的度過(guò)。生命固然可貴，但與其無(wú)所事事地活在世上，虛度光陰，那又有什么用呢？
生命是十分重要的東西，即使因?yàn)樽约耗膫�(gè)地方不好，和別人吵架，或者有哪部分殘缺，親人去世了，也不能放棄生命，死了的話什么都完了，所以，我們要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
傾聽(tīng)生命讀后感11
當(dāng)一個(gè)人仰望星空時(shí)，會(huì)聽(tīng)到什么？當(dāng)一個(gè)人置身鬧市時(shí)，會(huì)聽(tīng)到什么？當(dāng)一個(gè)人回首過(guò)往時(shí)，會(huì)聽(tīng)到什么？我尋找并傾聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)并思考……
今天，我讀了《傾聽(tīng)生命》，這書(shū)使我感悟到：生命是個(gè)奇跡，它是脆弱的，但我們的品格可以堅(jiān)強(qiáng)。在生活和學(xué)習(xí)中，遇到困難時(shí)我們不能退卻，不能輕言放棄，我們應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法克服困難，只要認(rèn)真、堅(jiān)持、奮斗，我們一定能夠獲得成功。生活中對(duì)于弱者，不能輕視嘲笑他們，要給予他們關(guān)愛(ài)與幫助；對(duì)于生活中的強(qiáng)者我們不能過(guò)度地羨慕，而失去自我，我們要記住，通過(guò)自己的努力做我們自己。生命是一張單程票，告訴我們生命是寶貴的，我們應(yīng)珍惜生命，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。這些章節(jié)讓我感悟到人生的意義不是簡(jiǎn)單的活，而是讓我們精彩的活，做個(gè)品德高尚、靈魂純潔的'人，生命雖短暫，但一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)以及寶貴的精神財(cái)富，是可流芳百世的。
如書(shū)中所說(shuō)，這個(gè)世界窮人不少，但能夠高擎自己靈魂活著的人不多。很多人常常因?yàn)楹芸蓱z的一點(diǎn)利益而丟失自己最寶貴的東西，從而使缺少精神之鈣的虛弱身體在這個(gè)世界猝然跌倒。它使我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》中的話：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣的度過(guò)。生命固然可貴，但與其無(wú)所事事地活在世上，虛度光陰，又有什么用呢？
漫漫人生路，滄桑幾何？幸福幾許？感悟人生，感恩生命，用歲月的弦撥動(dòng)生命的古琴，用光陰的音符點(diǎn)綴生命的樂(lè)譜。穿越時(shí)空的信仰，超越季節(jié)的守望，用風(fēng)干的眼淚，紀(jì)念憂(yōu)傷。傾聽(tīng)別樣生命，收獲異樣人生。那些風(fēng)中的感動(dòng)，時(shí)時(shí)散發(fā)著醉人的芬芳，沁人心脾，熏陶一方土地。延伸著、延伸著……
傾聽(tīng)生命讀后感12
讀了一本叫《傾聽(tīng)生命》的書(shū)，這本書(shū)講述了生命的小故事。讓我從中懂得了生命的可貴與創(chuàng)造出的價(jià)值。一切萬(wàn)物都有生命體。無(wú)論是在暴風(fēng)雨、干旱的折磨和動(dòng)植物被人們的舍棄、不尊重，任意的屠殺和破壞，它都會(huì)生存下來(lái)。
文章中讓我印象最深的是《心田上的.百合花》，《生命是個(gè)奇跡》，文中的百合花在生長(zhǎng)過(guò)程中被野草，鳥(niǎo)雀的譏諷，憑著樂(lè)觀的態(tài)度堅(jiān)強(qiáng)的意志，深深的在泥土里扎根，努力的吸收水分和陽(yáng)光，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，終于綻放自己，開(kāi)出美麗的花朵，整個(gè)山谷成了百合花的海洋。在08年汶川地震中，7。23動(dòng)車(chē)事故中，多少人在事故中失去了生命，失去了胳膊，失去了雙腿，失去了美好的家園。面對(duì)自然災(zāi)害，生命是脆弱的，當(dāng)是他們并沒(méi)有灰心，散氣，絕望。對(duì)生命的延續(xù)還是堅(jiān)定、完強(qiáng)的走過(guò)來(lái)，創(chuàng)造新的奇跡。生命意味著生長(zhǎng)，意味著愛(ài)，就像冬天里的臘梅花、松樹(shù)在風(fēng)雪中不怕嚴(yán)寒依然頑強(qiáng)拼搏的生存下來(lái)。生命是多么的頑強(qiáng)和執(zhí)著啊！
我們作為一名學(xué)生，在生活中遇到挫折、失敗要敢于面對(duì)，不管從客觀、主觀上都要從中認(rèn)識(shí)，不要怕，找出根本所在。分中分析原因，對(duì)診下藥，戰(zhàn)勝它，取得最終的成功。只要努力，不放棄，持之以恒，我相信一定能成功，同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在起，傾聽(tīng)自己的生命，珍惜自己的生命，做到德智體全面發(fā)展的接班人。
歲月如歌，生命如花！愿你，愿我，愿他，愿我們每一個(gè)人都珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花在陽(yáng)光下綻放！
傾聽(tīng)生命讀后感13
關(guān)于生命，我印象最深的是法國(guó)帕斯卡爾的一句名言：“人是一支有思想的蘆葦。”他說(shuō)的是人因擁有能思想的靈魂而顯得高貴，是生命本身的渺小與脆弱。這話原不錯(cuò)，但我卻更欣賞生命存在的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，生命因愛(ài)而存在的美麗。
讀書(shū)的第一章，關(guān)于石縫間的生命，就感動(dòng)得幾乎落下淚來(lái)。不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種子灑落到天涯海角，當(dāng)它們不能再找到土地，它們便把那最后一線生的'希望寄托在這一絲石縫里。或許只是一簇一簇?zé)o名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮；或許只是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花，夏火冬寒，年年綻放。它們?cè)诓粚儆谧约旱纳婵臻g里為自己占有了一片天地。這是生命的崇高體現(xiàn)，是毅力與意志最完美的象征。它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。這樣讓人落淚的執(zhí)著與奮斗。
而很多時(shí)候，作為自然界最高等生物的我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上這樣的野草。人懦弱，貪婪和自私，人用著一切可以尋找的借口掩蓋自己放棄的心。二十三年前的春天，有一個(gè)年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上，那天是他二十五歲的生日。這是寫(xiě)過(guò)《面朝大海，春暖花開(kāi)》的海子，是一生都在用包含汁液的聲音，呼喚生長(zhǎng)糧食和蔬菜而匍匐在大地上的詩(shī)人。他用這樣殘酷的方式結(jié)束了自己的生命。他有思想，有智慧，他或許有千種萬(wàn)種的理由，他卻丟失了一顆為生命頑強(qiáng)拼搏的心。
生命總是與愛(ài)相連的。
傾聽(tīng)生命讀后感14
生命的美麗，生命的頑強(qiáng)，生命的奇跡，讓我讀完這本書(shū)后，深刻的體會(huì)到了，傾聽(tīng)到了。
人類(lèi)動(dòng)物甚至植物都有生命，擁有生命本身就是一件偉大的事。所以我們要在生活中活得精彩，,一定要跟隨時(shí)間的腳步，珍惜每一分每一秒。創(chuàng)造事業(yè)的成功，做出不可思議的事，這樣人的靈魂會(huì)得到華麗的轉(zhuǎn)變，活在世上才會(huì)感到精彩，而又價(jià)值。古人曾說(shuō)過(guò)：“雖生猶死、雖生猶死。”就是希望世人活在世上有所作為，為他人奉獻(xiàn)，讓別人記住你，才沒(méi)有白活一場(chǎng)。讓自己的生活絢麗多彩、精彩豐富。
生命是如此脆弱卻又如此頑強(qiáng)。任何一個(gè)自然災(zāi)害如：地震、洪水……都能致人于死地。災(zāi)難無(wú)情的摧毀生命，人類(lèi)看起來(lái)是如此的脆弱和無(wú)助，生命才顯得更加寶貴。但面對(duì)災(zāi)難，有些人卻依然頑強(qiáng)的存活了下來(lái)，因?yàn)樗麄兊男闹杏幸粋�(gè)信念：活下去、活下去，只要活下去就有希望。他們的靈魂是勇敢的、他們的.思想是上進(jìn)的、他們的生活是奮斗的。所以才能不懼怕任何困難，戰(zhàn)勝困難，英勇無(wú)畏、所向披靡。
生命是寶貴的，我們一定要尊重生命，珍惜生命對(duì)擁有生命的動(dòng)物、植物。讓我們遠(yuǎn)離危害，認(rèn)識(shí)到生命的重要，不要因?yàn)樯钪械目部澜?jīng)歷而失去斗志選擇死亡，生命只有一次，難得可貴。學(xué)會(huì)保護(hù)自我，更要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生命。
傾聽(tīng)生命讀后感15
在我們身邊有許許多多的事物，但很多人都沒(méi)有觀注這些事物。學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途。
當(dāng)今社會(huì)，有意外事故發(fā)生，有關(guān)專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高每個(gè)人的自我保護(hù)能力。個(gè)人健康對(duì)人的生命也有幫助，手是最大的病菌載體，我們一定要注意手的清潔。一般來(lái)說(shuō)，觸摸眼、口鼻前要洗手，打噴嚏、咳嗽后要洗手，接觸公共物件，用過(guò)公用電話后要洗手等。
如今社會(huì)，人們的生活越來(lái)越好，但人們的運(yùn)動(dòng)量卻越來(lái)越少，肥胖、亞健康成為整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題。資料顯示，缺乏運(yùn)動(dòng)量致肥胖人群所占的比例在迅速上升。
科學(xué)家建議，一個(gè)人應(yīng)該平均每天進(jìn)行1至2小時(shí)的運(yùn)動(dòng)。社會(huì)曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)動(dòng)運(yùn)對(duì)健康的重要性，呼呈人們每天進(jìn)行至少30分鐘的適度運(yùn)動(dòng)。鍛煉的目的是為了促進(jìn)身體的健康發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。人體是一個(gè)統(tǒng)一的`有機(jī)體，各個(gè)部位都需要鍛煉。不能單憑個(gè)人的興趣和愛(ài)好，長(zhǎng)時(shí)間地側(cè)重于某一個(gè)方面的鍛煉。其實(shí)，體育鍛煉不僅是身體的鍛煉，也是意志的鍛煉，要有那種勇往直前，不畏困難的精神。
體育鍛煉可以促進(jìn)身體更好地發(fā)育，但不同時(shí)期、不同性別和不同個(gè)體，存在著比較明顯的差異。因此，體育鍛煉必須從實(shí)際出發(fā)，做到因人而異。
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