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當品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的大個子老鼠小個子貓讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
大個子老鼠小個子貓讀后感1
我讀完了這本書，大個子老鼠有好多優(yōu)點值得我來學習它。愿意大個子老鼠當我的朋友。因為大個子老鼠可以幫有困難的人，也會幫助小個子貓出主意。
助人為樂、創(chuàng)作東西、堅強、勇敢、抓小偷、自信，敢于和壞人斗爭。
大個子老鼠小個子貓讀后感2
暑假的時候我讀了一本書叫《大個子老鼠小個子貓》。
這本書說了大個子老鼠是個男生，小個子貓是女生，他們是一對好朋友。因為大個子老鼠很真誠，友愛，小個子貓很善良，他們在一起互相關懷，共同經(jīng)歷了許多美好的'事情。
我覺得我們要向他們學習，做一個有愛心的人，和同學相親相愛，幫助有需要的人。
大個子老鼠小個子貓讀后感3
今天，我終于把《大個子老鼠小個子貓8》讀完了。這一本書寫的是：大個子老鼠和小個子貓的生活。比如說：“打噴嚏是誰想我”的.這一篇故事。上面寫著，只要是他倆打噴嚏就會有人想他們。
只要小個子貓打一個大噴嚏，就說明大個子老鼠想他。要是大個子老鼠打一個小噴嚏，就說明小個子貓想她。 到最后小個子貓終于知道了這個事實，原來小個子貓感冒了。感冒的時候大個子老鼠有過來照顧她。
大個子老鼠小個子貓讀后感4
今天我自己讀《大個子老鼠小個子貓》，這本書里講的是鹿老師的絲巾。原來大個子老鼠的主意真是不錯。這個主意就是鹿老師兩條絲巾，鹿老師心情好的`時候就戴金黃色的絲巾，心情不好就戴海藍色絲巾。
所以它們就在鹿老師心情好的時候調(diào)皮一些，在鹿老師心情不好的時候表現(xiàn)好一些。
大個子老鼠小個子貓讀后感5
昨天，我終于把《大個字老鼠小個子貓7》讀完了。這是寫的：大個字老鼠和小個子貓的生活。比如：不用奇怪的那個故事，寫的`就是；大個子老鼠生病了，他去看病。然后呢，大個子老鼠聽見醫(yī)生咳咳咳……就問醫(yī)生：“您為什么咳嗽呢？”醫(yī)生聽了不耐煩。他只好去問馬老師了。馬老師說：“因為醫(yī)生是問你咳嗽了幾天，學你呢！”
大個子老鼠和小個子貓生活的很好。很搞笑，也很感人。我希望每個人都買一本來讀讀。
大個子老鼠小個子貓讀后感6
從小我就喜歡看動畫片《貓和老鼠》，這片子很搞笑，里面的貓是十分的笨拙，而那只老鼠卻是很狡猾，每次貓抓老鼠時總是你追我趕，你藏我躲，可最終老鼠總是把貓搞的團團轉(zhuǎn)。
這讓我明白了貓和老鼠天生就是敵人。可在寒假，媽媽帶我去了書城，我用自我的`壓歲錢買了幾本自我喜歡看的書，有一本《大個子老鼠小個子貓》看了之后讓我感到異常有意思，書里面講述了老鼠和貓居然能像朋友一樣和睦相處，這讓我大感意外。
大個子老鼠小個子貓讀后感7
我今天讀了《大個子老鼠小個子貓》這本書里的前三名這篇短文。
我讀了之后我感覺大個子老鼠進步很快，他為了參加小個子貓的生日很努力地學習，雖然最后他沒有去，但是他已經(jīng)很努力了，我想我也要向大個子老鼠學習，做一個愛學習的`好學生。
大個子老鼠小個子貓讀后感8
最近，我看了一本叫《大個子老鼠和小個子貓》的書。這本書非常有趣。故事里的大個子老鼠和小個子貓是好朋友，大個子老鼠是一個真誠、友好、愛說笑話的男孩子。小個子貓是一個漂亮、有一點喜歡撒嬌、使小性子的.女孩子。當然，最主要的是，他們在一起互相關懷，才使共同經(jīng)歷的每件事看上去都那么美好。我還覺得大個子老鼠很堅強，小個子貓很善良。但我覺得小豬才是最可笑的，因為她是近視眼，總是把東西看錯，有時還會失誤呢！
這個故事告訴我，朋友之間要真誠、友愛、團結。我以后也要這樣做，快快樂樂每一天。
大個子老鼠小個子貓讀后感9
今天我讀了大個子老鼠小個子貓，我給大家講解一個故事，故事的名字叫：真心。
大個子老鼠摔了一跤，小個子貓問他：“你要貼創(chuàng)可貼還是涂紅藥水?”大個子老鼠說：“涂紅藥水!”小個子貓就像畫畫一樣給他畫了兩個心，大個子老鼠走在路上遇見小猴，小猴說：“你的腿真好看，我也讓小個子貓給我畫一個。”大個子老鼠說：“你必須摔一跤。”小猴走開了，第二天到了學校，小猴腿上也有兩個紅心，小猴說：“比比你的難看吧?”大個子老說：“雖然都是心可我的是真心你的.是假心”
這個故事我懂得了，友誼是第一的，不管好看不好看。
大個子老鼠小個子貓讀后感10
暑假里，我讀了《大個子老鼠小個子貓》里面的“文物”這個故事。大個子老鼠和媽媽一齊去博物館，大個子老鼠就問媽媽:“這些東西這么舊這么破，為什么要擺在那里給大家看?”
媽媽說:“這些是文物，很寶貴。”
“媽媽，什么叫文物?”
“文物就是從土里挖出來的東西。”
“那蘿卜也是文物嗎?”
“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣東西，本來不在土里的，之后埋進了土里，再之后被挖出來，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴。”
大個子老鼠聽了媽媽的話，趕緊回家拿了一個碗埋在土里，他想有一個自我的文物。
我也想有一個自我的'文物。同學們，你們也想有一個自我的文物嗎?
大個子老鼠小個子貓讀后感11
我喜歡大個子老鼠，因為他很聰明、很為人著想，
我還喜歡他的手藝，他能把輪椅改成自行車、把自行車改成輪椅，還能發(fā)明出消腫錘，
我最喜歡他力氣很大，因為他能把汽車推回家，還能把汽車改成酒車、奶車、我還喜歡很關心別人，因為貓爸爸的錢被搶了，大個子老鼠幫忙、小個子貓要聲音鎖，大個子老鼠也幫忙、所以我喜歡大個子老鼠！
大個子老鼠小個子貓讀后感12
今天，我讀了《大個子老鼠小個子貓》，書中講得是大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，他們在互相關心，相互幫助。小個子貓的.裙子臟了，沒有毛巾擦，大個子老鼠就去幫小個子貓到他大媽那里去買了個毛巾。大個子老鼠玩耍時摔到了，小個子貓立刻把他扶起來，問他：“你摔疼了嗎？”大個子老鼠回答說：“我沒有摔疼。”
看了這本書讓我明白在以后的學習中，同學沒帶鉛筆，我就把自己的鉛筆借給他。同桌在體育課上摔倒了，我就立刻把他扶起來。一定要做一個懂得幫助別人的人。
大個子老鼠小個子貓讀后感13
自從開始閱讀《大個子老鼠小個子貓》這本書，我就喜歡上了它。大個子老鼠是一個有愛心、勇敢、十分聰明的男生;小個子貓是一個善良、美麗、又可愛的女生。
其中《噴嚏王》這個故事十分趣味，大個子老鼠把自我的口罩給了小個子貓，結果自我成了“噴嚏王”，為了使班上的'其他同學少打噴嚏，自我挖了個洞打噴嚏，還被停課休息，真的好可愛。
我覺得我們應當向大個子老鼠小個子貓學習，在生活和學習上要互相關心、互相幫忙!
大個子老鼠小個子貓讀后感14
讀了《大個子老鼠小個子貓》,兒子說了一段有趣的話,我?guī)退涗浵聛?就當作他的讀后感吧!
“我最喜歡大個子老鼠了,他很聰明、會發(fā)明。我要是有一只大個子老鼠,我想要什么就讓他給我發(fā)明什么,讓他給我發(fā)明一個印錢機,那樣我就發(fā)財了,哈哈!(看看兒子多貪財)哦,不對,還是讓他先給我發(fā)明一個印書機吧,這樣我想讀什么書就讀什么書,就能讀更多的書了。”(想想可能覺得自己剛才說得太露骨了,話鋒一轉(zhuǎn),又把“印錢機”改成“印書機”了。呵呵,兒子的'小覺悟讀后感還是挺高的嘛!)
大個子老鼠小個子貓讀后感15
大個子老鼠小個子貓，在天氣博物館里玩因為天氣博物館太大所以它們走散了。大個子老鼠走到東邊，小個子貓走到西邊。大個子老鼠走到冰雪天氣那里，那里的小朋友特別多，堆雪人的、打雪仗、滾雪球、灑雪花。好多小朋友，大個子老鼠一個一個問，你們見到小個子貓了嗎？大家都搖搖頭，都沒看見。大個子老鼠找了好長好長時間終于找到了小個子貓，小個子貓還受傷了，被冰雹砸了。
從這個故事里我知道了小朋友一塊兒出去玩千萬不能走散，要不然就有可能走丟，也玩不好，說不定還有危險發(fā)生。
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