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認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀秋天的懷念有感，歡迎大家分享。
讀秋天的懷念有感1
最近我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文，學(xué)完之后我的心情真是永久不能平靜。
這篇課文寫了母親每一次來到兒子的房間都求兒子去北海看花。終于有一次兒子答應(yīng)了，母親那一次真是喜出望外。可是，兒子答應(yīng)母親之后，母親因病死了。這么好的母親，兒子不會(huì)珍惜，太辜負(fù)了母親的一片愛嘛！
當(dāng)我讀到“母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：咱娘兒倆在一塊，好好兒活，好好兒活…”我的眼睛悄悄的流下了眼淚，感到了母親的偉大。
記得我五歲那一年，媽媽買了一個(gè)燒雞回來，吃的時(shí)候，媽媽把雞的頭給自己吃著，給我一個(gè)雞腿。那時(shí)候我還小，不懂事，我說：“給我吃那個(gè)頭。”媽媽說：“不可以，媽媽喜歡吃！”說著，我用腳跺一跺，媽媽就給我吃了，我剛用嘴嚼就立刻吐出來了。那時(shí)我還哭了呢！可現(xiàn)在我也已經(jīng)讀五年級了，懂事了。我一想起來，我又羞愧又悔恨。媽媽之所以這樣做還不是為了我嗎？媽媽的'愛是無私的，我用媽媽對我的愛和我對媽媽的愛相比，可差得真遠(yuǎn)呀！我現(xiàn)在也下定決心了，我要做一個(gè)好女兒，做一個(gè)乖女兒！
讀秋天的懷念有感2
母親像冬天的太陽鼓勵(lì)我、安慰我、溫暖我的心，母親像黑暗中的一盞明燈，為我指引方向……
讀了《秋天的懷念》，我的心久久不能平靜，它似一場綿綿的春雨滋潤了我的心扉。作者的母親得了絕癥，為了舒緩下肢癱瘓的作者的.心，多次提議帶作者去看菊花，卻絲毫不顧自己的病情。
作者是個(gè)殘疾人，常常感到自卑，脾氣十分暴躁。為了照顧作者，母親不顧自己心愛的花卉；為了作者，母親從不說“跑”“踩”一類的字眼；為了作者，母親付出了太多……但是盡管作者對母親的態(tài)度是那樣冷漠，可母親仍想盡辦法讓作者快樂，使他走出痛苦的陰影。
母親多次懇求作者去看菊花，就是希望作者像菊花一樣頑強(qiáng)，做生活的強(qiáng)者。但作者不明白，多次拒絕，當(dāng)作者答應(yīng)時(shí)，母親卻病逝了。母親昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”這句話深深地震動(dòng)著我的心，母親昏迷前叨念地不是自己，而是生病的作者和未成年的女兒，由此可見這熱烈深沉的母愛是多么偉大！多么無私啊！
此刻，我想起了自己的媽媽。她每天不但要操勞家務(wù)，還要時(shí)常關(guān)心我。早晨，是她用甜美的聲音把我從夢中喚醒，催我上學(xué)；中午，是她用那雙巧手做出美味可口的飯菜給我吃；晚上，是她拖著疲倦的身子來督促我的學(xué)習(xí)。平時(shí)，她總是嘮嘮叨叨地叮囑這叮囑那，我卻對她不耐煩。讀了《秋天的懷念》后，我才感深深得體會(huì)到母親深沉的愛。
讀了《秋天的懷念》，我真切地感受到殘疾人的內(nèi)心是很痛苦的。世上有許多人瞧不起殘疾人，不但不幫助他們，還嘲笑他們，使他們失去了對生活的信心。我想對所有的殘疾朋友說：“別認(rèn)為自己總很不幸，生活中沒有不幸，只有不易。走屬于自己的路，就一定會(huì)感到生命的活力！”
此刻，我的耳邊響起了一首家喻戶曉的歌：“世上只有媽媽好……”
讀秋天的懷念有感3
黃色的花，白色的花，紫紅色的花交織在一起，譜寫了史鐵生母親偉大的生命。她用她被病魔折磨的生命，給史鐵生和妹妹上了人生最后一課，并告訴了他們：任何時(shí)候要對生命充滿希望，不要放棄……
我回想起在小學(xué)的`一個(gè)暑假里，我因?yàn)椴《拘詡魅径旧狭怂弧寢尠l(fā)現(xiàn)了，每天無微不至的照顧我，餓了喂我吃，渴了喂我喝，癢了吸引我去聽故事。最后導(dǎo)致連媽媽也染上了水痘。媽媽對我無私的愛，像一個(gè)蠶蛹一樣包裹著我，讓我倍感幸福，這不禁讓我的眼淚涌出了眼眶，沒有任何的渲染，那一幕定格在我的腦中，珍藏在心里。
史鐵生母親正面面對兒子的抱怨，對他的打擊以及病痛的折磨，她的意志如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，又如紙糊般脆弱。她會(huì)因?yàn)閮鹤釉诿撾x絕望的一小步而興奮，也會(huì)因?yàn)椴⊥凑勰s在兒子面前閉口不提。母親的堅(jiān)定，給了史鐵生一絲矚光，才使他有了今天成就。所以史鐵生在許多文章中，都流露出自己對母親的深深懷念。
因此，用母親來形容她，已不足以。她像神一般的忍受常人不能接受的痛苦，卻給了我們一筆寶貴的精神財(cái)富：任何時(shí)候，不能放棄，要好好活兒……
讀秋天的懷念有感4
昨天，我讀了一篇感人的文章。它的名字叫做《秋天的懷念》它的大概內(nèi)容是：“我”的母親患有重病，可她還是像以前那樣很關(guān)心“我”。可是“我”卻常常向母親發(fā)火不知道重病纏身的母親是多么的痛苦，可母親總是默默地忍受著。當(dāng)母親將要離開人世時(shí)，母親還擔(dān)心著“我”。“我”這才明白母親的苦心，她要“我”好好活，好好活！
讀了這篇文章，我很感動(dòng)。忽然有些恨自己，因?yàn)槲疫@才明白我的母親有多么關(guān)心我。我不高興時(shí)母親會(huì)為我講笑話，讓我開心。我做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)耐心的教育我，開導(dǎo)我，我想我還有許多地方做得不好，不過現(xiàn)在改正還來的及，我一定會(huì)好好關(guān)心我的母親的！
因?yàn)槟赣H是世界上最疼我，最善良最無私的人。所以我想用冰心奶奶的'這一段話來對母親說：“世界上如果沒有女性，這世界上至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”是的，這世界因?yàn)橛辛伺裕辛四赣H，這個(gè)世界才變得如此美麗！
總之母親，您真了不起，我的人永遠(yuǎn)和您在一起，我的心永遠(yuǎn)和您在一起！
讀秋天的懷念有感5
讀了秋天的懷念這篇文章，使我感觸很深，也讓我學(xué)會(huì)了怎樣理解課文。當(dāng)“我”的脾氣暴怒無常的時(shí)候，母親沒有阻止“我”，而是讓我盡情地發(fā)泄。這是為什么呢？是因?yàn)椋赣H非常理解兒子的痛苦，知道一個(gè)正是風(fēng)華正茂，邁向人生第一步的21歲的青年失去了雙腿，該是多么痛苦，遭受了多大的打擊呀！這時(shí)，母親總會(huì)躲到別的地方，看著兒子的舉動(dòng)，聽著兒子的動(dòng)靜，自己也會(huì)悄悄地流下眼淚，雖然傷痛在兒子身上，更痛在了母親心上啊！由此，我想到了，當(dāng)我在病床上痛苦地呻吟時(shí)，母親抓住我的手，含著眼淚安慰我說：“別擔(dān)心，只要媽媽和你在一起，你一定會(huì)好起來的'。”
只有世界上的媽媽才會(huì)有這么無私的愛呀！作者的母親在這一生中最大的愿望就是能讓“我”改變對人生的看法，要看到人生中快樂的一面。文中最最平凡的一句話是：“咱娘倆在一塊兒，好好活，好好活……”這句話是再平凡不過了，可是留給我的印象卻很深。
為人母者，最大的心愿不是自己的孩子有什么成就，而是讓他幸福，快樂地生活在世界上，讓他從失去雙腿的陰影中跳出來，勇敢地面對人生。這是母親再普通的不過的心愿了。而母親把她在世的時(shí)間每一分，每一秒毫不保留的全部用在了兒子身上，根本沒有時(shí)間去照顧自己。母親的病一天天惡化了，可她的心里只有兒子，只有讓兒子活下去的希望啊！當(dāng)母親臨死時(shí)，仍惦念著自己的兒子。多么偉大的母親，多么偉大的母愛。母親不但把一生中的愛全部給了我們，還是我們的生活的精神支柱啊！
讀秋天的懷念有感6
但是當(dāng)她答應(yīng)兒子看菊花時(shí)，自己卻倒在了血泊中。她臨終前那句沒有說完的話，仍是擔(dān)心她那雙腿癱瘓的兒子和自己未成年的女兒。讀到這兒我已不忍心再讀下去了。我再一次感受到母親的偉大。
假如你們問我，這世上你最愛誰？我毫不猶豫地回答道“媽媽！”誰著歲月的車輪的滾動(dòng)，我漸漸從牙牙學(xué)語的幼兒進(jìn)入了充滿幻想的童年，媽媽一直用愛的乳汁哺育著我。記得有段日子流行感冒，媽媽她擔(dān)心極了，我放學(xué)回到家，我到家頭重腳輕，媽媽看到后拉著我就上醫(yī)院，又是伸舌頭又是量體溫...只到醫(yī)生說只是普通的感冒。媽媽才松了一口氣。媽媽抱著我沒有事就好，花點(diǎn)錢沒什么，我從媽媽的眼睛里讀到了母愛，聽著她的`話語，我更深切的體會(huì)到了母愛。
媽媽關(guān)心的事有好多好多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。窗外下的綿綿細(xì)雨，啊！母親的愛就像綿綿的細(xì)雨滋潤著我的心田...。我要用自己全部的愛來報(bào)答您，母親，是您給我生命和力量，我永遠(yuǎn)也忘不了您的恩情，母親！
讀秋天的懷念有感7
《秋天的懷念》一讀完，給人一種悲傷的感覺。作者。的母親已身患絕癥，也不愿讓他兒子知道。不過，要不是作者把生命看得那么輕，可能他的母親也不會(huì)一點(diǎn)兒也不關(guān)心自己，而只顧著作者。作者每次砸玻璃或者摔東西的時(shí)候，他的母親并沒有攔住他，只是悄悄的躲出去，容忍著他的行為，也在獨(dú)自悲傷。作者的母親知道自己活不了多久了，但她卻沒有去治療，只是希望能和作者一起去北海看花。作者的`妹妹告訴作者母親的情況后，作者終于了了他母親最后的心愿。但他的母親最后還是死了。作者的母親死前還牽掛著作者和作者的妹妹。作者的母親把所有的愛都用在作者身上，終于燃起了作者對生活的希望之火。
其實(shí)，我們身邊疼我們愛我們的母親都有這樣的愛，或許是我們未能從小節(jié)上發(fā)現(xiàn)到，母親對我們的愛是我們回報(bào)不了的，我們只能把最好的，母親最想要的成績來回報(bào)她們。當(dāng)我們已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，是我母親上夜班之時(shí)，她正在勞累地翻閱著賬本。當(dāng)我們放學(xué)之時(shí)，是她們被油煙熏得夠嗆之時(shí)，她正在勞累地炒菜。我們兒時(shí)對母親的要求是數(shù)不清的，但母親的要求只有一點(diǎn)，就是一日三餐吃得飽，有人陪著她們。
母親就是如此偉大！
讀秋天的懷念有感8
被兒子拒絕了。終于有一天兒子同意了，可是母親卻因?yàn)椴∏樘珖?yán)重，就逝世了。
合上書，我靜靜地坐著，文中的情景一幕幕地出現(xiàn)在腦海之中，淚水仿佛正如斷了線的珠子，無聲地流淌。“可憐天下父母心”啊！有哪位父母不關(guān)心自己的兒女呢？有哪位父母舍不得為兒女付出一切呢？有哪位父母在兒女當(dāng)難之時(shí)不挺身而出呢？況且，文中的母親卻用自己的生命來換取兒子的快樂！
說著，說著，我便回想起了我的母親，想起了一件深情的往事，深深地刻在了我的心田里。
記得是去年的冬天，我三更半夜地發(fā)起了高燒，母親急速地穿上了大衣，真不知母親哪里來的這股勁，馱著我一顛一顛地向醫(yī)院走去，母親累得氣喘噓噓，一只手緊緊地扶著我，有時(shí)伸出另一只手撐在樹上。雖然是寒凍臘月，可是我卻見到母親的臉上淌著成串的汗珠兒。
來到醫(yī)院，因?yàn)闊搅?9。5度，所以需要輸水，還得輸三瓶。醫(yī)生說，讓明天再來，今天太晚了。母親卻說孩子的病不能推遲，要不然會(huì)得大病的。醫(yī)生給我扎了針，我便躺在床上睡著了，母親在旁邊看書，周圍很靜，只聽見鐘表“嘀噠、嘀噠 ``````”的.聲音來伴隨著我入睡。
到了早晨，醫(yī)生給我輸?shù)谌克畷r(shí)，我被驚醒了，模糊中看到了母親依舊在床邊看書，不過母親眼睛布滿血絲；不過母親頭上多了幾根銀發(fā)；不過母親的書快看完了。我用微弱的聲音說：“您怎么沒有睡覺啊？”“啊，你醒了，哦``````我睡了，也剛醒。” 母親說著，便不知不覺地打了一個(gè)哈欠，我明白了， 我什么都明白了，我一下?lián)涞侥赣H的懷抱里，大哭起來。
“母愛是石，敲出星星之火，母愛是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，母愛是燈，照亮夜行的路，母愛是路，領(lǐng)你走向黎明``````”這不是詩篇，而勝是詩篇，這不是贊歌，而勝是贊歌。有多少位名家文人對母愛的贊美。
今天，我要站在草地上大聲地對全世界的少年兒童說：
“母愛無價(jià)”
讀秋天的懷念有感9
《秋天的懷念》主要講了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常。母親為了鼓起“我”生活的勇氣，在她重病纏身的情況下，堅(jiān)持要推“我”去北海公園看菊花，緩解“我”暴躁的情緒，轉(zhuǎn)移“我”的注意力。在她即將離別人世時(shí)，心里還掛念著“我”和未成年的妹妹。文章通過生活中的幾件小事，通過在“我”發(fā)脾氣時(shí)，母親“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的進(jìn)來”，在“我”同意去北海公園看菊花時(shí)，母親又“喜出望外”、“一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起”等詞語和情節(jié)的描寫，充分表現(xiàn)了母親對兒子的理解、同情和關(guān)愛，說明了母愛的無私和偉大，表達(dá)了人世間的母子親情,令人感動(dòng)。
有沒有一個(gè)人，會(huì)在你無助的時(shí)候在你身邊開導(dǎo)你?有沒有一個(gè)人，會(huì)在你無比艱難的時(shí)候在你身邊支撐你?有沒有一個(gè)人，無論你變成什么樣，不管你貧窮還是富貴，都依然守護(hù)在你身邊?有的，那就是我們的母親。
有一種愛，亙古不變;有一個(gè)角色，總受到人們的贊頌。那種愛就是母愛，那個(gè)角色就是母親。從古至今，母親總扮演著慈愛、無私、偉大的角色，而史鐵生的母親更是驗(yàn)證了這一說法。
不經(jīng)意間地，眼前總會(huì)出現(xiàn)這樣的畫面：史鐵生狠命地錘打自己兩條失去知覺的腿，對他的母親吼道;“我活著有什么勁?”母親立刻撲過去抱住史鐵生的手，忍住哭聲說;“咱娘倆在一塊，好好活著，好好活著……”就這么簡簡單單的幾個(gè)字，卻飽含了做母親的對兒子的深深深深情。可是這樣一個(gè)偉大的.母親，在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)地離開了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是“我那生病的兒子……”秋天，本就是一個(gè)傷感的季節(jié)，而“我”的母親恰恰在這個(gè)傷感的季節(jié)離開了“我”，更加為這個(gè)季節(jié)填上幾抹悲痛和憂愁的色彩。
某報(bào)紙上登過這樣一幅畫：一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。畫的配文大意是為了解開下油鍋的鱔魚一直弓著身子的謎團(tuán)，廚師取出刀具破開它的肚子，于是看到鱔魚的腹部中有一條小鱔魚，原來鱔魚是為了保護(hù)腹中的小鱔魚才弓起身子的。
母親們都是這樣，寧愿自己累著，寧愿自己苦著，也見不得自己的孩子受一點(diǎn)點(diǎn)的罪。虎毒不食子，兇殘的動(dòng)物在對待自己的孩子時(shí)尚且如此，更不用說人類的母親。母性的光輝伴著母愛，總在我們最需要依靠的時(shí)候出現(xiàn)，溫暖我們寒冷無助的心。
但是，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。你有沒有想過，要怎樣報(bào)答自己的母親?我聽到過各種借口：那是她的義務(wù);我沒時(shí)間，忙著呢......你是不是也用過這樣的借口來“報(bào)答”你的母親呢?其實(shí)母親們要的不多，她們不是希望你變得多富有，她們只是希望你能常回家吃她們煮的菜，陪她們說說話而已，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但就是有好多人都做不到。是不是身處在繁華的都市，被物質(zhì)沖刷的你，早已忘了在家苦苦守候了你那么久的母親，甚至你覺得，錢或者其他東西比你的母親重要呢?為什么就是有那么些人，能心安理得的享受母親給予的一切呢?
我常常在陰郁漫長的午后一遍又一遍的想起那條弓起身子的鱔魚，一遍又一遍的想起史鐵生母親生前對兒子的不舍與眷戀，它們就像掛在屋檐下風(fēng)干的蘿卜條，讓我回憶起母愛是那樣飽滿、豐潤和絢麗多姿。母愛的感覺就好比喝茶，喝的人總會(huì)在嘴里留下久久散不去的甘甜和醇香。母愛像天空一樣博大，像大地一樣寬廣，像海洋一樣深遠(yuǎn)。
當(dāng)你在享受母愛的時(shí)候，請看一看自己的母親，看看她臉上的皺紋，看看她頭上的銀絲吧，那都是她偉大的見證。然后，學(xué)著母親那樣，用自己雙手去溫暖她的心吧。
祝愿天下所有的母親平安、幸福。
讀秋天的懷念有感10
今天，我讀了秋天的懷念這篇課文。我讀懂了，世界的母愛是無私的，偉大的。我讀到“母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：‘咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……。’”時(shí)，讀懂了母親不讓兒子這樣痛苦，想讓兒子快快樂樂生活下去。我還讀懂了“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”的.另外一層含義。“咱娘兒倆”表面上是勸作者，實(shí)際上也是在勸自己。
媽媽為了讓作者重拾活下去的勇氣，已經(jīng)把自己快要死的痛苦拋到腦后了。我讀到“還記得我上次帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……。”媽媽想說說以前的高興事，讓兒子開心，但馬上意識(shí)到已經(jīng)癱瘓的“我”根本不能跑和踩了，母親不想提起兒子的傷心字，所以不說了，因?yàn)榕聝鹤硬桓吲d。我讀到“別人告訴‘我’母親昏迷前的最后一句話是：‘我那個(gè)有毛病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……’”感到作者的母親很偉大，到昏迷也忘不了“我”和妹妹。讀到這兒，我想到媽媽對我的無私的愛：有一次我從老家回來，我吐了好幾次。是媽媽一直陪我到天亮，為此媽媽也得病了。
難道這還不足以表明媽媽對我的愛？媽媽，您真的辛苦了。
讀秋天的懷念有感11
當(dāng)代最著名作家史鐵生，是一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人。他幽默詼諧地說過：我這一生職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作。他的秋天的懷念也成為家喻戶曉的故事：
母親曾兩次推我去賞花，第一次因?yàn)槲移獠缓茫榫w不穩(wěn)定，所以拒絕了。第二次是母親生命垂危，而我的情緒也穩(wěn)定了才答應(yīng)的。可是他卻悄悄走出去，再也沒回來了。又是一年秋天，妹妹推我去看花，我和妹妹都懂了母親臨走前那句話。
讀了《秋天的'懷念》，我的眼已被淚浸濕了，也被這偉大的母愛所震撼。母愛無聲，像那微微的燭光、溫暖我心田;像春風(fēng)、似細(xì)雨，滋潤我心扉;像那一縷縷的陽光，照亮我人生的道路;像一把無形的大傘，為我遮風(fēng)擋雨;像一汪清泉，給我繼續(xù)走下去的勇氣。
母親徹徹底底地忘我，他只想著讓我健康快樂地成長;只想著我的人生道路;只想著我生活的勇氣。
文中的母親只想著一心一意為著孩子，不想自己已經(jīng)到了肝癌晚期，還要陪兒子去賞花。母親是偉大、無私的。
愿天下所有母親身體健康、長命百歲!
讀秋天的懷念有感12
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇課文，深受感動(dòng)，文中的媽媽雖然是重病纏身，可是還要養(yǎng)育下肢癱瘓的兒子和還未成年的女兒，而且自從她的'兒子的雙腿癱瘓以后，脾氣變的暴怒無常，有時(shí)看到雁陣，就會(huì)突然把玻璃砸碎，母親卻能容忍他的行為。
再想想我的媽媽，她雖然不是重病纏身，可是她既要去工作又要回來做家務(wù)，而且還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且有時(shí)做家務(wù)經(jīng)常做到深夜，她還在做，真是個(gè)好媽媽呀!
所以我在學(xué)校一定要上課認(rèn)真，勤動(dòng)腦筋，積極回答老師的問題，按時(shí)完成作業(yè)，書寫要工整，在家要做一些力所能及的事情，例如：拖地、澆花、炒菜、掃地……來報(bào)答媽媽對我的愛!
讀秋天的懷念有感13
五月十二日，汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課，突如其來的地震使師生來不及逃脫，困在教室里。
譚老師用自己的身軀保護(hù)四個(gè)學(xué)生。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，
譚老師的手緊緊地抱著學(xué)生，無論怎樣也搬不動(dòng)。而譚老師走了，可他的愛還永遠(yuǎn)留在了人間，永不磨滅。
地震中的父與子，地震中的師愛生……人間有多少這樣的故事數(shù)也數(shù)不清。愛兒子的母親在身上有重病時(shí)還在無微不至地關(guān)照著生病的兒子，她要推兒子去北海看菊花，想讓他像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，有著菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個(gè)未成年的女兒。她自己都快離開人世了，還想著孩子，那應(yīng)該用什么語言來形容母親的愛呢？！就像那次汶川地震，譚老師用自己的身軀保護(hù)孩子，
譚老師并不是學(xué)生們的父母，可他卻能在最危急的時(shí)刻用自己的生命保護(hù)孩子。地震中的'父與子，當(dāng)然，誰都知道，他這么挖下去，很有可能引起火災(zāi)、爆炸、泥石流等危險(xiǎn)。但他還是遵守自己許下的諾言，他要與兒子共存亡，因?yàn)樗麗蹆鹤印?/p>
人間有多少偉大的人誰也說不清。愛憎分明有了新的意義和升華，愛有著無窮的力量！母親無微不至地關(guān)照兒子，愛的榮耀；父親無論如何與孩子共存亡，愛的分享；父親苦苦挖了三十八個(gè)小時(shí)終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來，愛的力量；突如其來的地震使師生五人無法逃脫，譚老師用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)學(xué)生，愛的承擔(dān)！
讀秋天的懷念有感14
離開“春語”已經(jīng)好長時(shí)間了，家中的事也快告一斷落。看看春語11月份的作業(yè)，不禁又有一種創(chuàng)作的欲望。讀了史鐵生的《秋天的思念》心中不禁感慨萬端。是啊!名人也是人呀，他也會(huì)經(jīng)歷生老病死，也有喜怒哀樂。孟子說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。史鐵生也沒有例外，他經(jīng)受了病痛的折磨，也經(jīng)歷了喪母之痛，正是這種痛，讓他懂得了：人不能光想著自己，我們還有家人，還有親人，疼愛我們的人。所以他站起來了，而且站得直，站得穩(wěn)。
對于史鐵生我了解很少，不光是他，可以說對于當(dāng)代作家我?guī)缀跏且粺o所知。我不喜歡當(dāng)代作品，總認(rèn)為他們都是一些沽名釣譽(yù)之徒。所以我也很少去讀當(dāng)代作品。史鐵生是個(gè)什么樣的人，我不知道。只知道他是一個(gè)身殘志堅(jiān)的作家，像張海迪一樣。其它的一無所知。看樣要了解他的作品，還得去查他的資料。
在我對作者一無所知的情況下，我讀出了他對母親的懷念。那種失母之痛讓他切實(shí)懂得了母親的意思。也明白了做人的道理。其實(shí)這篇文章也沒什么難理解的，和我們現(xiàn)在教學(xué)生的第三單元的課文可以說表達(dá)的是同一主題，都在歌詠親情，寫父子母子相愛相憐的感情。我覺得把他作為一篇范文給學(xué)生讀讀倒也不失為一種明智之舉，但我不知該怎樣去做。畢竟我沒有這樣的條件，不是我說好就好的。只是想想罷了。
的確，現(xiàn)在的孩子大多在物質(zhì)上是太幸福的。但是在精神上他們?nèi)笔У奶唷３踔须A段的很多學(xué)生根本不知道什么是感恩。雖說我們一直在給學(xué)生談感恩，但真正知道感恩的卻是鳳毛麟角。這些天我一直都在給學(xué)生講親情故事，談感恩問題，但我知道很多同學(xué)是在那里聽故事，而并不是用心去體諒父母親。前兩天我讓學(xué)生寫一篇感悟父母愛的.文章，但真正能寫出真意的更是寥寥無幾。大家到現(xiàn)在還在我們小的時(shí)候生活著，寫的仍然是媽媽在雨夜背我去看病的事。而這種故事我覺著對學(xué)生來說簡直是天方夜譚。當(dāng)然，對初一的學(xué)生來說，特別是我們的這些學(xué)生只要他能寫清楚故事情節(jié)就已經(jīng)不錯(cuò)了。但我還是有點(diǎn)覺得悲哀。我們的教育真的是太不成功了，中國的孩子真的會(huì)一代不如一代嗎?反正我現(xiàn)在教學(xué)的感受就是如此。不說了，多說也沒用，畢竟這不是哪一個(gè)人能左右的事。
讀秋天的懷念有感15
“山固然高，也不如母愛高；海固然深，也不如母子情深。”
這偉大的母愛是我從《秋天的懷念》這篇課文中感受到的。這篇課文主要寫了一位重病纏身的母親體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要好好活下去的.故事，歌頌了母愛的偉大、無私，表達(dá)了作者對母親的愧疚與懷念。但文中使我感觸最深的還是作者的母親臨終前沒有說完的話，“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”讀到這兒，我不忍心再讀下去，淚水模糊了我的眼睛。我再一次深切地感受到母愛的偉大。假如有人問我：“在這個(gè)世界上你最愛誰？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“媽媽。”媽媽一直用愛的乳汁哺育著我。記得有一次深夜，我發(fā)高燒了，媽媽擔(dān)心極了，急忙背我去醫(yī)院看病，她為了陪我打吊瓶，一直不肯睡。直到吊瓶打完了，醫(yī)生給我量體溫，說：“你已經(jīng)退燒了。”媽媽一聽，高興極了，憔悴的臉上露出一絲微笑。望著媽媽，我從她的眼睛里看到了母愛的光芒；聽著她的話語，我更是深切地體會(huì)到她殷切的關(guān)懷。窗外正下著綿綿細(xì)雨。
啊！母親的愛，就像綿綿細(xì)雨滋潤我的心田……我要用全部的愛報(bào)答您。母親，是您給予了我生命，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對我的恩情。
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