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認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《幸福的鴨子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《幸福的鴨子》讀后感1
暑假里，馬小跳和他的伙伴們一起去外婆家里玩，司機(jī)小王把他們送到了外婆家。
來(lái)到這里之后，他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空、臘腸、狗拖拖還有唐飛，唐飛因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)到馬小跳的表妹杜真子很不高興，馬小跳告訴他說(shuō)因?yàn)樗龐寢尣蛔屗齺?lái)。
第二天他們和阿空去摘果子的時(shí)候，臘腸和狗拖拖給他們講了個(gè)故事，靠近山邊的水池里有一只女鴨子叫麻花，它每天過(guò)的都很開(kāi)心，幸福……
然后，他們就去找那只鴨子，找到麻花之后。看到麻花和一只黑色的鴨子結(jié)婚了，生活的很幸福。麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的'幸福仿佛沒(méi)有邊際。
我一定要學(xué)習(xí)麻花知足常樂(lè)的精神，不論在什么情況下都要有充滿樂(lè)觀向上的態(tài)度，做天下最快樂(lè)的孩子。
《幸福的鴨子》讀后感2
我自信我出色，我努力我成功！
在暑假里，我看了一本書(shū)叫《幸福的鴨子》。書(shū)中令我感觸最深的是一只叫“麻花兒”的鴨子。這是只幸福的鴨子，它的幸福感主要來(lái)自于它豐富的內(nèi)心世界。它也許不漂亮，但是它有一顆善良，待人真誠(chéng)的`心。雖然它的嗓子不好，卻天生有種唱歌、生活的激情。不管生活有多么艱辛，但也能從中找到快樂(lè)，找到生活的樂(lè)趣，并把快樂(lè)幸福傳染給每一個(gè)人。
從這本書(shū)，我收到了啟發(fā)，“麻花兒“的故事里包含了深刻的人生哲理，我們可以從中學(xué)到很多東西。遇到不順心的事時(shí)，不要只會(huì)怨天尤人，怪社會(huì)對(duì)自己不公平，我們只要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，并用心去感受，用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
《幸福的鴨子》讀后感3
暑假，我讀了楊紅纓寫(xiě)的《幸福的鴨子》，這本書(shū)通過(guò)小鴨子麻花兒一個(gè)個(gè)感人的小故事，告訴我們?cè)瓉?lái)幸福無(wú)處不在，幸福可以很簡(jiǎn)單。
馬小跳和笑貓他們一起來(lái)到張達(dá)鄉(xiāng)下的外婆家，在這里，他們不僅見(jiàn)到了巨人阿空和臘腸狗拖拓，還認(rèn)識(shí)了一位新朋友--鴨子麻花兒。這只叫起來(lái)嗝嗝嗝的鄉(xiāng)下鴨子，心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。
粗心的笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井，麻花兒看見(jiàn)了，連忙跳下去，用自己的.體溫溫暖著笑貓的身體，讓笑貓不再害怕，不再擁有恐懼感。麻花兒說(shuō)它很幸福。
麻花兒陪孩子們套花環(huán)，玩完后，麻花兒說(shuō)它累，但累得很幸福，因?yàn)楫?dāng)它看見(jiàn)孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套到自己頭上時(shí)，聽(tīng)著他們一聲聲的歡呼，它自己心里就有一種幸福感。這只不管什么時(shí)候都覺(jué)得幸福的鴨子，不僅讓笑貓很驚訝，讓我也對(duì)它十分驚訝。
在回島的路上，看到晚霞，麻花兒又嗝嗝嗝地說(shuō)：“啊，我好幸福啊！我看見(jiàn)了今天最后一片晚霞是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)消失的！”
麻花兒非常善良，懂得關(guān)愛(ài)周邊的朋友，它用一個(gè)個(gè)平凡而感人的小事感染了馬小跳他們，也教育了我，只要用心去感受大自然，感受生活，智慧地去對(duì)待生活，熱心助人，那么，你就會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生一種美妙的感覺(jué)，感受到幸福。
《幸福的鴨子》讀后感4
張達(dá)的外婆家有一只幸福的鴨子，麻花兒。麻花兒是一只胖胖的，走起路來(lái)一搖一擺的母鴨子。每一天，村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán)，便讓麻花兒的脖子上每一天都有七八個(gè)茉莉花環(huán)，一向頂?shù)剿?下巴。
這時(shí)她是快樂(lè)的，是一只充滿幸福感的鴨子。
除了陪村子里的人套花環(huán)，麻花兒還要和張達(dá)的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥腥臍q的兒童，沒(méi)有什么事情做，每到麻花兒來(lái)和他玩的時(shí)候，爺爺總是高興地“哇哇”亂叫，迫不及待地想要開(kāi)始玩。
為了讓爺爺高興，麻花兒每次都撲騰來(lái)?yè)潋v去地接花環(huán)，盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見(jiàn)投中了，就更加開(kāi)心了，手舞足蹈。開(kāi)心極了!
忙完了一天，麻花兒獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，伴著茉莉的花香，螢火蟲(chóng)閃著幽幽的綠光，伴著麻花兒走向回家的路。雖然很累，可她卻累的快樂(lè)!
<幸福的鴨子>這本書(shū)，是一本溫暖著我的心靈的書(shū)，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映照的暖暖的。
其實(shí)，幸福就在身邊，只要我們一伸手，就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出，那么，你就是一個(gè)幸福的人了!
認(rèn)識(shí)一只幸福的鴨子，讓我也感到幸福!
《幸福的鴨子》讀后感5
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名為《幸福的鴨子》，是笑貓日記系列的，《幸福的鴨子·笑貓日記》一本書(shū)很快看完了，但我的內(nèi)心仍然存有疑問(wèn)：為什么那只叫麻花兒的鴨子那么容易幸福？我百思不得其解，于是，我又翻開(kāi)那本書(shū)，再次閱讀。
我邊看邊想，我是不是也很容易幸福呢？我翻了一頁(yè)，看到了一句話：“看著孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)地套在我的脖子上，聽(tīng)著他們一聲聲的.歡呼，我就有一種幸福感。”天哪，累都能幸福？我的心中又有了一個(gè)問(wèn)號(hào)……又看了一遍，我發(fā)現(xiàn)幸福是可以感染的，麻花兒的幸福感染了下肢癱瘓的臘腸狗拖拖，還感染了笑貓，使他下決心尋找虎皮貓……麻花兒的幸福，也感染了我們，我理解了給予的幸福。幸福無(wú)處不在，只要你用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)它；幸福無(wú)處不在，只要你的心中充滿了幸福感。幸福會(huì)讓人變得可
愛(ài)，麻花兒雖然其貌不揚(yáng)，但她的心中充滿了幸福，所以拖拖說(shuō)她是一只可愛(ài)的鴨子。讀了這本書(shū)，領(lǐng)悟了什么是幸福，我好幸福啊。
《幸福的鴨子》讀后感6
麻花兒是一只鴨子，有一顆容易被感動(dòng)的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際；她心中的幸福，總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。
你剛開(kāi)始看這只鴨子不怎么樣：她的歌聲像打嗝，一路走一路唱。滿街都是她的歌聲，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，屁股大的快掉在地上，眼睛笑起來(lái)成了一條縫。
可是你和她相處一段時(shí)間后，你就會(huì)覺(jué)得：“啊，她的幸福打動(dòng)了我！”我們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢地長(zhǎng)大……
有一次笑貓?zhí)扇~，“撲通”一聲就掉進(jìn)了河里，麻花兒沒(méi)有嘲笑他，而是說(shuō)：“笑貓你完全可以破世界紀(jì)錄！”笑貓被麻花兒的話所感動(dòng)，最終笑貓可以跳過(guò)七十五片荷葉，跳到池塘中心麻花兒的`小島上，麻花兒比笑貓還高興。真像麻花兒所說(shuō)的那樣：這世上，只有想不到的事情，沒(méi)有做不到的事情。
我們應(yīng)該向麻花兒學(xué)習(xí)她的快樂(lè)、幸福、樂(lè)于助人的精神。
《幸福的鴨子》讀后感7
我非常喜歡讀楊紅櫻的書(shū)，像馬小跳系列、笑貓系列、校園小說(shuō)系列、科學(xué)童話系列，書(shū)里的故事那么有趣、主人公那么可愛(ài)，真是讓我愛(ài)不釋手!其中特別感動(dòng)我的是《幸福的鴨子》，一看到書(shū)名我就好奇的想：鴨子的幸福是什么呢?
這個(gè)故事是這樣的：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家。他們和巨人阿空、臘腸狗拖拖、一只名叫麻花兒的女鴨子度過(guò)了一個(gè)充實(shí)有意義的假期。馬小跳和同學(xué)們的快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活使我既羨慕又向往;而麻花的生活態(tài)度更是深深的感染了我。
受到她的`感染，幸福感一點(diǎn)一點(diǎn)地漲滿了我的心房：原來(lái)幸福離我們這么近!不管遇到什么困難和災(zāi)難，我們都應(yīng)積極勇敢地面對(duì)生活。我也希望在以后的生活中，每個(gè)人心中都會(huì)充滿著無(wú)邊無(wú)際的幸福。
《幸福的鴨子》讀后感8
《幸福的鴨子》是楊紅櫻啊姨的“笑貓日記”系列之一。讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。《幸福的鴨子》這本書(shū)，講的是一只生活在鄉(xiāng)村的女鴨子麻花兒，無(wú)論生活的如何，心中總是充滿了幸福的感覺(jué)，并在無(wú)形之中將這幸福的感覺(jué)傳染給他人。主人公筆貓與麻花兒共處的一段時(shí)間里，思想就發(fā)生了變化。笑貓變得開(kāi)朗、樂(lè)觀，對(duì)事情總能以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)………
我很喜歡這本書(shū)，它講出了人們?yōu)槿颂幨罆r(shí)的通常想法，一件事情，可能只看它壞的'一面，卻不曾想到它好的一面。麻花兒就是樂(lè)觀的人的化身，她總能感到一種幸福，哪怕是對(duì)黑鴨子的思念，也倍感幸福。
讀了這本書(shū)以后，我仿佛變成了主人公，開(kāi)始喜歡以樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)處理身邊的每一件事，甚至有些不像我自己了。爸爸媽媽都被我鼓動(dòng)著讀這本書(shū)了，他們的感觸也很深。
我覺(jué)得幸福是值讓人細(xì)細(xì)回味的，是讓人永遠(yuǎn)都忘不掉的，是每個(gè)人都應(yīng)該理解的。在平常的日子里，我們要學(xué)會(huì)用心去體會(huì)幸福，那不是金錢可以買到的，它是最普通也是最珍貴的感覺(jué)。
《幸福的鴨子》讀后感9
這本書(shū)主要寫(xiě)麻花兒和杜真子，笑貓、馬小跳、等之間的一些故事，麻花兒，是一只鄉(xiāng)下的'鴨子，它超容易產(chǎn)生幸福感，只要把茉莉花環(huán)套在他脖子上，就會(huì)帶來(lái)好運(yùn)。杜真子、笑貓、馬小跳、毛超、弘達(dá)他們都很喜歡它。
一天，有暴風(fēng)雨，馬小跳他們急忙運(yùn)桃子，阿空來(lái)摘桃子，因?yàn)榘⒖毡忍覙?shù)還高，馬小跳和毛超當(dāng)二傳手，放進(jìn)框里，張達(dá)和唐飛把籮筐搬到水渠邊，累壞了，他倆要求換人。馬小跳、毛超不累，是因?yàn)橛幸恢换盍艘蝗f(wàn)年的烏龜幫忙，就輕松多了。
麻花喜歡上了一只黑鴨子，而黑鴨子不喜歡它，自從那一天，馬小跳設(shè)計(jì)了一個(gè)快艇，黑鴨子看到了，就喜歡上了它。
最后，他們（馬小跳）要回城里了，都淚流滿面的，很舍不得。
我很喜歡看真本書(shū)，有喜怒哀樂(lè)，很有意思。
《幸福的鴨子》讀后感10
這本書(shū)是以一只可愛(ài)又會(huì)笑的小貓的思想，用日記的方法記述了它與四個(gè)男孩暑假去鄉(xiāng)下度過(guò)了一個(gè)完美又豐富趣味暑假生活。
馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超是書(shū)中的四位男生他們聰明活潑，在暑假里，他們?nèi)兔堖_(dá)外婆摘桃子，還和巨人阿空一齊分享了勞動(dòng)的`歡樂(lè)。笑貓和四位男生見(jiàn)到了臘腸狗拖拖，拖拖是一只很勇敢的狗，還認(rèn)識(shí)了一只女鴨子麻花兒。麻花兒是一只心里總會(huì)產(chǎn)生幸福感的鴨子，它善良可愛(ài)還會(huì)用它那搖擺的脖子去接花環(huán)，很受大家的喜愛(ài)。對(duì)了、還有聞著孩子味來(lái)找他們的烏龜，它可是在勞動(dòng)中立了汗馬功勞的神龜。
最終，笑貓的主人杜真子也來(lái)到了鄉(xiāng)下，杜真子是看了四位男
生的日記都寫(xiě)的很棒，也想體驗(yàn)一下他們的生活。他們?cè)谔覉@和巨人阿空一齊體驗(yàn)了辛苦的勞動(dòng)和歡樂(lè)，還和三只可愛(ài)的動(dòng)物們?cè)谶@個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天體會(huì)生活的歡樂(lè)和幸福。
看了這本書(shū)我真想和他們一樣也去那個(gè)鄉(xiāng)村，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的假期。
《幸福的鴨子》讀后感11
我喜歡的好書(shū)有很多，但我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《幸福的鴨子》。這是她的兒童作品《笑貓日記》系列叢書(shū)中的一本，而且她還是一位能破童心的作家呢！
《幸福的鴨子》講述的是在一個(gè)暑假里，笑貓和馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超他們一起來(lái)到了張達(dá)外婆家。他們見(jiàn)到了巨人阿空，臘腸狗拖拖，女鴨子麻花兒……
麻花兒是一只時(shí)時(shí)刻刻有著幸福感的鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動(dòng)的心，她還有一雙主動(dòng)幫助別人的手。麻花兒唱歌的聲音像打飽嗝一樣，走起路來(lái)一搖一擺，還擺動(dòng)著她那肥胖的`身子，她的屁股大的快要掉到地上去了。她還是一直勇敢的鴨子！
看了這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)麻花兒就是我的榜樣，她助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。在遇到困難和不開(kāi)心的事時(shí)，都要用微笑勇敢地去面對(duì)。我也應(yīng)該主動(dòng)幫助一些需要幫助的人，因?yàn)樵趲椭鷦e人的時(shí)候自己也會(huì)感到幸福和快樂(lè)。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，也讓我懂得了很多道理。
《幸福的鴨子》讀后感12
這本書(shū)是由楊紅櫻編寫(xiě)的，主人公是一只很容易產(chǎn)生幸福的鴨子，她叫麻花兒，她所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活智慧的太低。她希望把每一分每一秒都過(guò)得很精彩。
麻花兒的思維就是把壞事變成好事。書(shū)中有這樣的一句話深深地震撼著我“心中有思念，也是一種幸福”。這句話讓我明白，原來(lái)幸福是離我們這么近的。這本書(shū)里還有很多這樣具有哲理性的語(yǔ)句，如“用心去感受大自然的神奇”，“如果有一顆感恩的心，幸福離我們就是這樣的近”……等等，這些話語(yǔ)讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的身邊，幸福就是這么簡(jiǎn)單。
以前在我的心中，幸福是有數(shù)不清的玩具、零食，能天天看電視、玩電腦，得到別人的'寵愛(ài)，考試拿滿分……所以我覺(jué)得幸福有點(diǎn)遙不可及，自己一點(diǎn)兒也不幸福。可是現(xiàn)在我知道了，騎士幸福很簡(jiǎn)單，身邊的每一件小事都會(huì)使人感到幸福，思念是一種幸福，感恩是一種幸福，給予也是一種幸福……麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來(lái)自于給予，她在給予的同時(shí)，也收貨了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣，學(xué)會(huì)給予，讓自己給與的同時(shí)，獲得幸福感，我也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的幸福！
《幸福的鴨子》讀后感13
最近我讀了《幸福的鴨子》。閱讀之前我想：世界上哪有幸福的鴨子啊？鴨子最終還不是被人殺？真是笑話。
我懷著強(qiáng)烈的好奇心閱讀起來(lái)：一天，一座小島上有一只鴨子，他的名字叫“麻花兒”。起初我以為這個(gè)是花的`名字，原來(lái)是一只鴨子的名字。唉，鴨子還有名字，是誰(shuí)給他起的呢?為什么要起這個(gè)名字，而不起別的名字呢？原來(lái)這個(gè)名字是小狗“拖拖”的外婆給它起的，因?yàn)椤榛▋骸牟弊由嫌芯艂�(gè)花環(huán)，所以叫它‘麻花兒’。“拖拖”是一只小狗，是“麻花兒”最好的朋友，因?yàn)椤巴贤稀钡哪_受傷了，巨人阿空收養(yǎng)了它。馬小跳的爸爸馬天笑給“拖拖”做了一雙輪子車，所以現(xiàn)在叫它“拖拖”。
我又奇怪了：為什么“麻花兒”是幸福的鴨子呢?原來(lái)，“麻花兒”每天都要來(lái)到外婆家給外公套花環(huán)。外公一看到“麻花兒”就笑起來(lái)，然后拿起花環(huán)扔過(guò)去。“麻花兒”就伸出脖子，花環(huán)進(jìn)去了，外公很開(kāi)心。雖然“麻花兒”有點(diǎn)累，但她覺(jué)得非常幸福，因?yàn)樗o外公帶來(lái)了歡笑。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得人活著不能只為了自己，要多為別人著想。“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間，”我要像“麻花兒”學(xué)習(xí)，努力為別人帶來(lái)歡樂(lè)。
《幸福的鴨子》讀后感14
經(jīng)典好書(shū)會(huì)深深影響一個(gè)人的一生。每個(gè)人在求知的道路上，會(huì)有老師的幫助，也會(huì)有好書(shū)的陪伴。我讀了一本書(shū)，叫《幸福的鴨子》，由楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，它使我懂得了許多道理。
暑假里，笑貓和馬小跳等人，一起去到鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家。那里是個(gè)美麗的桃園，他們每天早上都會(huì)幫忙摘桃子。在哪兒，他們認(rèn)識(shí)了臘腸狗拖拖、巨人阿空和女鴨子麻花兒。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。
有一次，笑貓掉進(jìn)井里，麻花兒看見(jiàn)了，不假思索地跟著跳下去了，把笑貓托在自己身上，用自己的'體溫溫暖著笑貓。對(duì)笑來(lái)言，別人快樂(lè)，就是自己最大的幸福。
我們要擁有一顆善良的心，當(dāng)別人有困難時(shí)，要盡力幫助。有些人，為了幫助別人，不惜犧牲自己的性命，這種舍己為人的精神令人佩服。而有些人，看到別人有困難時(shí)，卻袖手旁觀，怎樣哀求也不肯，真沒(méi)良心!
還有，我們往往不能在自己覺(jué)得快要死了的時(shí)候，才會(huì)真正明白，這一輩子最值得自己去做的事情是什么。首先，我們要弄清楚，想明白，否子，就遲了。
幸福每天都會(huì)在我們身邊，要看你自己懂不懂的珍惜。學(xué)習(xí)麻花兒，多對(duì)身邊的人好，讓幸福永遠(yuǎn)陪伴。
《幸福的鴨子》讀后感15
每一本書(shū)就像一個(gè)萬(wàn)花筒一樣，當(dāng)你翻開(kāi)每一頁(yè)的時(shí)候都有個(gè)個(gè)人物嶄新的故事這本出自于楊紅櫻寫(xiě)的《幸福的鴨子》。
這個(gè)暑假馬小跳他們來(lái)到張達(dá)的奶奶家，張達(dá)的爺爺患有嚴(yán)重的老年癡呆癥，而奶奶要照顧他所以讓阿空去桃園里摘水蜜桃，這只鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被打動(dòng)的心，它很樂(lè)觀，心中的幸福好像永無(wú)邊際，它就是小鴨:麻花兒。
讀完這本書(shū)我被麻花深深的打動(dòng)了。麻花天天陪在張達(dá)的爺爺身邊陪爺爺過(guò)同開(kāi)心，無(wú)論它遇到多大的挫折她都會(huì)安慰自，去安慰別人讓別人那種處于谷底的心情一下子返回波峰。
麻花說(shuō)過(guò):如果我的小島真的'能成為他們的幸福小島，那它就是最幸福的小鴨子。它為什么這么幸福呢！因?yàn)樗幸活w感恩的心，干什么都不會(huì)憂郁和生氣，更不會(huì)感到沮喪;它懂得從中尋找快樂(lè)，尋找幸福。奶奶媽媽為我洗衣服做飯我還挑三撿四，我真是不該啊。我要向麻花兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的樂(lè)觀精神，學(xué)習(xí)它的寬容、大度知恩圖報(bào)。
我希望更多人像麻花一樣,為他人著想。在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人能真正做到這一點(diǎn)？這個(gè)答案無(wú)人知曉。但是，多些人讀一讀這本書(shū)，多些人懂得這個(gè)道理，人間就會(huì)有越來(lái)越多的麻花，世界必將更加美好。
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