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當(dāng)看完一本著作后,你心中有什么感想呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的讀《海倫凱勒》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《海倫凱勒》有感1
記得在上一年級(jí)的時(shí)候,我上課始終不分神,能認(rèn)真完成每一次作業(yè),而且不會(huì)被別人的干擾所影響,做一項(xiàng)作業(yè)做不完不放手。如今的我有一個(gè)不小的缺點(diǎn),做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。如剛開學(xué)每逢雙休日的早晨,我就像一只勤快的鳥兒早早起來讀英語(yǔ)、背單詞、誦讀古詩(shī)。
不久,覺得記單詞既乏味又枯燥,慢慢地就松懈了,媽媽說我三天打魚,兩天曬網(wǎng),就特意將《海倫凱勒》這本希望我書介紹給我看,希望我看了這本書能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書。海倫.凱勒兩歲時(shí)得了一場(chǎng)重病使她成為了由聾又盲的人,而她卻在10歲左右奇跡般地學(xué)會(huì)了說話,她并沒有向別人那樣被病魔嚇倒,而是三歲學(xué)會(huì)自己疊被子,24歲以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)!是什么力量支配著她?是因?yàn)樗幸粋(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),她時(shí)時(shí)刻刻都在向這個(gè)目標(biāo)奮斗!書看完了。但書上的一件件,一幕幕使人感嘆,催人奮進(jìn)情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的'眼前。她以頑強(qiáng)的毅力克服了常人想象不到的困難,想到自己是一個(gè)正常人條件優(yōu)越,卻怕苦怕累,不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí),真是慚愧呀...…我要感謝海倫凱勒,讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)的毅力,什么是堅(jiān)持不懈的努力,激勵(lì)我奮發(fā)向上,勇敢戰(zhàn)勝困難,并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。
讀《海倫凱勒》有感2
文章的主要內(nèi)容是:美國(guó)著名女作家海倫?凱勒小時(shí)候生了一場(chǎng)大病。病后,她雙目失明,耳朵也聾了。可她并沒有因此而自甘墮落,而是發(fā)奮讀書,克服一切困難,最后,成為了美國(guó)著名女作家的教育家。當(dāng)我讀到"海倫不怕命運(yùn)的挑戰(zhàn),頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)言和知識(shí),后來她通曉五國(guó)語(yǔ)言文字,寫出了十四部著作,成為美國(guó)著名的盲聾女作家和教育家,美國(guó)的歷屆總統(tǒng),從克利夫蘭到肯尼迪都接見過她。"時(shí),感到無比驚訝,通曉五國(guó)語(yǔ)言!即使是健康人也很難做到,可她一個(gè)盲聾人竟然驚人地達(dá)到了!她正如培根所說的那樣"身體有缺陷者往往有一種遭人輕蔑的自卑,但這種自卑也可以是一種奮勇向上的`激勵(lì)。"這讓我想到了張海迪。張海迪因5歲生了一場(chǎng)重病,下半身完全癱瘓,但她經(jīng)過不懈的努力,通曉四國(guó)語(yǔ)言,還會(huì)針灸。難道她不跟海倫?凱勒一樣嗎?雖然她們身體上有缺陷,但是她們的心靈完美無缺!她們付出了平常人雙倍的努力,翻過人生的一座座高山。她們就似那一朵朵縷縷幽芳的梅花一樣,無論在怎樣的境遇里,從不低頭折節(jié)。所以我們?cè)谌松杏龅嚼щy也要勇往直前!在身邊,像張海迪的人有很多。在放學(xué)的路上,我看見一個(gè)人沒有雙手,正在用雙腳寫書法。面對(duì)上天的不公平,他不肯屈服,不愿像乞丐乞討,而憑自己的本事養(yǎng)活自己。這是一種可敬的精神,殘疾人都能做到,為何我們做不到?他不也是和海倫?凱勒一樣?在他或她們心里有一種意念:只有跟命運(yùn)斗一斗,才能有一線生機(jī)!這正是他或她們的頑強(qiáng),也是我們學(xué)習(xí)的東西。狄更斯說得好:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的每一座高峰!張海迪、海倫?凱勒正驗(yàn)證這一句話。
讀《海倫凱勒》有感3
通過今天我們學(xué)習(xí)《海倫·凱勒》這篇課文,讓我明白堅(jiān)韌不拔的道理。
我們每天用眼睛看,用耳朵聽,這一切都是美好的,可是對(duì)一位雙目失明、雙耳失聰?shù)娜耸嵌嗝吹耐纯唷<幢闳绱怂龥]有消沉,沒有喪氣,而是頑強(qiáng)的拼搏著,奮斗著,并且取得驕人的成績(jī),這個(gè)人就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是重度殘疾兒,但她的'父母并沒有放棄她,而是請(qǐng)家庭老師來教導(dǎo)她
這個(gè)老師是安妮·沙利文教師,是她打開了海倫·凱勒的心靈之窗,更改變了海倫·凱勒的一生。他順利地從美國(guó)哈弗大學(xué)畢業(yè),成為一位著名的女作家,就這樣一位雙目失明,雙耳失聰?shù)臍埣踩耍蔀?0世紀(jì)最偉大的人物,如果他沒有頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)韌不拔的奮斗精神,她能取得今天如此輝煌的成績(jī)嗎?當(dāng)然是不能的。
鑒于此,不禁想起自己,自己做事沒有困難,一帆風(fēng)順是可以的,一旦遇上困難,就退縮,打“退堂鼓”,和海倫·凱勒相比,真羞愧啊!
今后,我一定以海倫·凱勒為榜樣,學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)韌不拔的奮斗精神,相信自己,在不久的將來,也一定能取得很好的成績(jī)。
讀《海倫凱勒》有感4
今天我讀了《海倫凱勒的故事》這本書,使我感慨萬千。
現(xiàn)在,就讓我給你講講這本書中的主要情節(jié)吧:在19世紀(jì)的美國(guó),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫凱勒----一個(gè)生活在黑暗中,卻給人類帶來光明的.偉大女性!
她一共度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無聲,無光,無語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。
然而,就是這么一個(gè)被封閉在盲,聾,啞世界里的人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命里的全部力量四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。
和生活在無聲,無光,無語(yǔ)的海倫凱勒相比較,我們不知道幸福了多少倍。而有些同學(xué)卻不珍惜我們現(xiàn)在所擁有的眼睛,如果你們?cè)俨缓煤帽Wo(hù)的話,那么,你們必定是會(huì)后悔一輩子的。還有一些同學(xué)不好好珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,竟在那兒鋪張浪費(fèi),這一點(diǎn)非常的不好!希望你們能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
創(chuàng)造這一奇跡全靠海倫凱勒這一顆不屈不撓的心,海倫接受了生命的挑戰(zhàn),最終在黑暗中找到了光明!
讓我們向海倫學(xué)習(xí),擁有一顆不屈不撓的心!
讀《海倫凱勒》有感5
兒時(shí)的她是老天爺在跟她玩游戲,漸漸地她長(zhǎng)大了,伴隨著思想的成熟,她意識(shí)到這是自己的厄運(yùn)。雙目失明,雙耳失聰,對(duì)一個(gè)女孩來說是致命的打擊。她該怎么辦呢?起初的她絕望,憎恨過。然而在她的心中依然持有對(duì)生活的渴望。
在她父母、老師的鼓勵(lì)教導(dǎo)下,她變得堅(jiān)強(qiáng)起來。她不分日夜地用手感覺觸摸字,只為挑戰(zhàn)挫折。日日夜夜,她的手指磨出了血,汗水,淚水交織在她的每個(gè)字中。她不曾說出一個(gè)“痛”字,在她的心中熊熊烈火早已將痛化為了烏有。
一種挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念在她心中油然而生。語(yǔ)言是人類交流的橋梁,而海倫一個(gè)無聲的天使,如何和我們進(jìn)行交談的呢?倔強(qiáng)的她需要語(yǔ)言,她做到了。海倫每天與時(shí)間賽跑,與命運(yùn)決戰(zhàn),更是在超越自己。在老師耐心的`指教下,她努力地想發(fā)出聲音。
可氣的是,她的喉嚨好象被掐住一樣,一個(gè)字也說不出來,有時(shí),她急得眼淚都流出來了。她堅(jiān)持,堅(jiān)持。相信一定能說出話,她似乎忘記了時(shí)間,不停地在發(fā)出各種怪音字,甚至嘴唇都干白了也不放棄。經(jīng)過她的不懈努力,她的語(yǔ)言精確,動(dòng)聽。
她又一次挑戰(zhàn)成功,命運(yùn)的阻擋,在她的眼中只會(huì)讓她變得更自信。海倫一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng),艱苦奮斗的女孩,是我們難以想象的。她感謝挫折帶給她的磨難,是我們常人難以承受的。她的精神和寬廣的胸懷,讓我對(duì)“困難”這個(gè)詞有了新的詮釋。
讀《海倫凱勒》有感6
海倫·凱勒是一位盲聾女作家,是馬薩諸塞州的盲人教育委員會(huì)委員。
海倫·凱勒在她這本自傳中寫到,她還在襁褓中的時(shí)候就已經(jīng)表現(xiàn)出了不服輸?shù)膫(gè)性。看到別人做的事她都要固執(zhí)地去模仿。在她兩歲不到的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的視覺和聽覺。于是她對(duì)大自然的印象也不是很深,在她的記憶里非常模糊。她既看不見又聽不到,真是非常難受,為此她常常大發(fā)脾氣。在她七歲時(shí),她迎來了她的家庭教師安尼。莎莉文老師。從此,莎莉文老師就一直教她單詞。因?yàn)樗床灰娨猜牪恢蛭睦蠋熤荒茉谒中睦飳懽帜福屗龑W(xué)會(huì)拼單詞,這是要多么大的耐心啊!
我還從這本書中了解到海倫·凱勒童年的夢(mèng)想就是要考上哈佛大學(xué)。在莎莉文老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)下,她不斷努力,先進(jìn)入劍橋中學(xué),在頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)中,克服種種困難考入哈佛大學(xué),成為了哈佛大學(xué)的盲聾女學(xué)生。在大學(xué)里她學(xué)習(xí)了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老師和她一起上課,課后莎莉文把課堂上老師講的內(nèi)容在她的手心里寫出來,她再刻苦鉆研,她攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。一個(gè)盲聾人能上哈佛大學(xué)真令我贊嘆不已,這是要有何等的勇氣和毅力啊!更讓人驚訝的是,她后來竟然還學(xué)會(huì)了說話。
自從海倫·凱勒成為了馬薩諸塞州的盲人教育委員會(huì)委員后,她就更為慈善事業(yè)四處奔走了,為殘疾人和戰(zhàn)后受害者募集基金。我認(rèn)為她的這種一心為他人服務(wù),盡力幫助他人的品質(zhì)也是不多見的`,因?yàn)樵谖铱磥恚约阂彩菤埣踩艘残枰藥椭齾s還在為幫助別人而四處奔波。
她的品質(zhì)她的奮斗精神感染著我,激勵(lì)著我。當(dāng)我在遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想到她,想起她的這種精神,令我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。她使我懂得了什么是毅力,什么是頑強(qiáng),什么是持之以恒。今年暑假當(dāng)我在準(zhǔn)備鋼琴六級(jí)考試時(shí),我也遇到了一些困難。當(dāng)時(shí)天很熱,我坐在鋼琴前一遍遍地練習(xí),手都酸得抬不起來了,而且滿頭大汗,我真是不想練了。這時(shí)我想起了海倫·凱勒,想想她在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了這么多困難,她都沒有放棄,我怎么遇到這點(diǎn)小小的困難就放棄呢?于是我振作精神繼續(xù)練習(xí)……
讀《海倫凱勒》有感7
書中介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了講話,并且學(xué)會(huì)了五中語(yǔ)言文字,為人類做出來重要的貢獻(xiàn)。她受到許多國(guó)家和人民的`獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng),一生永遠(yuǎn)無數(shù)的鮮花與掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人,為何能取得如此的的成就?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么,她將成為一個(gè)可憐而又無知的人。然而,她并沒有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個(gè)知識(shí)淵博受人尊重的人。
讀完這本書,我深刻的意識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,我們的這些條件又顯得多么好呀!一個(gè)人只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)不懈努力的奮斗,就會(huì)擁有無窮無盡的力量。
讀《海倫凱勒》有感8
《海倫凱勒》的故事真是感人肺腑啊!我讀完這本書,受益匪淺。故事講述了美國(guó)的盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生坎坷的經(jīng)歷。在海倫一歲半時(shí),一場(chǎng)飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я俗鋈说幕竟δ埽瑥拇耍『惻c有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運(yùn)屈服。在老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了用手指說話,并且還學(xué)會(huì)了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)得克利好院從那以后,她把所有精力都投入到全世界的盲人,還受到許多高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博,令天下人尊敬的人。海倫.凱勒在她這本自傳中寫到,她還在襁褓中的時(shí)候就已經(jīng)表現(xiàn)出了不服輸?shù)膫(gè)性,看到別人做的事她都要固執(zhí)地去模仿。在她還不到兩歲的時(shí)候,一場(chǎng)大病使她喪失了視覺和聽覺。于是她對(duì)大自然的印象在她的記憶里非常模糊。她既看不見又聽不到,真是非常難受,為此她常常大發(fā)脾氣。在她七歲時(shí),迎來了她的家庭教師安尼.莎莉文老師。從此,莎莉文老師就一直教她單詞。因?yàn)樗床灰娨猜牪恢蛭睦蠋熤荒茉谒中睦飳懽帜福屗龑W(xué)會(huì)拼單詞,這需要多么大的耐心啊!我還從這本書中了解到海倫.凱勒童年的夢(mèng)想就是要考上哈佛大學(xué)。在莎莉文老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)下,她不斷努力,先進(jìn)入劍橋中學(xué),在頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)中,克服種種困難考入哈佛大學(xué),成為了哈佛大學(xué)的盲聾女學(xué)生。在大學(xué)里她學(xué)習(xí)了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老師和她一起上課,課后莎莉文把課堂上老師講的內(nèi)容在她的`手心里寫出來,她再刻苦鉆研,就這樣她攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。一個(gè)盲聾人能上哈佛大學(xué)真令我贊嘆不已,這是要有何等的勇氣和毅力啊!更讓人驚訝的是,她后來竟然還學(xué)會(huì)了說話。
自從海倫.凱勒成為了馬薩諸塞州的盲人教育委員會(huì)委員后,她就更為慈善事業(yè)四處奔走了,為殘疾人和戰(zhàn)后受害者募集基金。我認(rèn)為她的這種一心為他人服務(wù),盡力幫助他人的品質(zhì)也是不多見的,因?yàn)樵谖铱磥恚约阂彩菤埣踩艘残枰藥椭齾s還在為幫助別人而四處奔波。
她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,堅(jiān)持不懈,終于考上了大學(xué),成了一位出色的演說家。海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她生命中經(jīng)歷了那么多的磨難,可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無法欣賞皎潔明月的清輝,無法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但是她卻用心去體會(huì),用心去感受。海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望,那就要建立一個(gè)盲人基金會(huì)。考取大學(xué)后,她就一直在為創(chuàng)造基金會(huì)奔波,在她的生命里最美好的愿望就是助人。
她的品質(zhì)她的奮斗精神感染著我,激勵(lì)著我。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想到她,她頑強(qiáng)拼搏的精神,引導(dǎo)我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。她使我懂得了什么是毅力,什么是頑強(qiáng),什么是持之以恒。今年暑假當(dāng)我在準(zhǔn)備鋼琴六級(jí)考試時(shí),我也遇到了一些困難。當(dāng)時(shí)天很熱,我坐在鋼琴前一遍遍地練習(xí),手都酸得抬不起來了,而且滿頭大汗,我真是不想練了。這時(shí)我想起了海倫.凱勒,想想她在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了這么多困難,她都沒有放棄,我怎么遇到這點(diǎn)小小的困難就放棄呢?于是我振作精神繼續(xù)練習(xí)
讀了這本書,我的心靈一次又一次被震撼。海倫凱勒自強(qiáng)不息、永不低頭、對(duì)生命充滿了渴望、對(duì)生活充滿了激情的一幕幕反復(fù)出現(xiàn)在我的眼前,成為我人生的坐標(biāo),指引我駛向成功的彼岸。
教師點(diǎn)評(píng):
人生經(jīng)歷磨難、痛苦才能鑄就剛毅不屈的性格,海倫凱勒傳奇的一生,為世人做出了表率。作者用慷慨激昂的語(yǔ)調(diào),與我們分享了一位杰出的女性與命運(yùn)頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的故事,旨在號(hào)召小學(xué)生珍惜今天的美好生活,學(xué)習(xí)主人公的永不言棄精神,為自己的人生畫上圓滿的句號(hào)。
讀《海倫凱勒》有感9
前不久,我閱讀了《海倫凱勒》這篇文章,有很多很多的感想……
《海倫凱勒》講述了在一個(gè)小城市里,一個(gè)名叫海倫凱勒的孩子出世了,可她生下來就是一個(gè)聾啞人。但是,她沒有為此而感到自卑,沒有被病魔嚇住,沒有退縮,而是勇敢地去面對(duì)人生中的困難,堅(jiān)持不懈地努力著、學(xué)習(xí)著,功夫不負(fù)有心人,海倫凱勒終于成功了!她成了一個(gè)世界著名的`博士!
海倫凱勒遇到困難不退縮,而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難,可我呢?有一次,爸爸教我學(xué)騎車,我總是不用心,跌倒了一次又一次,失敗了一次又一次,總是覺得不耐煩,總想放棄,所以總沒學(xué)成。但看了這篇文章后,海倫凱勒勇敢戰(zhàn)勝病魔的精神把我打動(dòng)了,我決心要好好學(xué)習(xí)騎車。這不,現(xiàn)在騎車對(duì)于我來說,簡(jiǎn)直就是小菜一碟!
在生活中,在學(xué)習(xí)中,許多人遇到困難就后退,就投降,根本沒想去戰(zhàn)勝它。就拿學(xué)習(xí)來說吧,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,他就不想學(xué)了,上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不完成,根本沒有向上攀登的精神,那他就永遠(yuǎn)是個(gè)無知的人!同學(xué)們,站起來吧!其實(shí)困難并不厲害,他只是利用了我們第一次失敗時(shí)的灰心失望做為把柄,讓你產(chǎn)生自卑的心理,沒有信心去戰(zhàn)勝困難,那么困難就勝利了!同學(xué)們,踢開你心中的那塊不自信的絆腳石,困難就會(huì)拌倒在你腳下。只要我們用心、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信,就一定能戰(zhàn)勝困難!
讀《海倫凱勒》有感10
夜真美,星星眨著眼,一閃一閃的。如果海倫能看到美麗的星空,那該多好!
一場(chǎng)大病,她失去了光明,失去了聽覺,面對(duì)黑暗,面對(duì)死一般寂靜的世界,她卻那么堅(jiān)強(qiáng),樂觀!
假如你看不見,聽不見,又不會(huì)說,你會(huì)怎么做?可海倫就是這樣一個(gè)令人佩服的殘疾人。可親可愛的沙利文老師教海倫說話時(shí),海倫只能用雙手去觸摸沙利文老師的嘴,判斷如何發(fā)音。當(dāng)她第一次說出“watre”這個(gè)詞時(shí),是何等的喜悅,就像是電流通過全身一樣。也許你會(huì)說這很簡(jiǎn)單,不!她的每一次學(xué)說話,一定比我們要多付出十倍,一百倍的努力。她就是靠這種不屈不撓的'精神,考上了哈佛大學(xué),最終成為著名演說家,并出版了好幾本著作。
想到這,我感到慚愧。一次,一道應(yīng)用題不會(huì),我不但不認(rèn)真思考,還說:“不寫了,浪費(fèi)時(shí)間,明天去抄同學(xué)的!”如果當(dāng)時(shí)海倫像我一樣,會(huì)學(xué)會(huì)說話嗎?會(huì)考上哈佛大學(xué)嗎?會(huì)發(fā)生奇跡嗎?
其實(shí),一個(gè)人能不能成功,并非在條件,最主要的還是有沒有克服困難的決心。這些困難對(duì)于海倫來說是微不足道的,因?yàn)樗龖?zhàn)勝了本身的缺陷。
夜深了,該睡覺了,海倫的那一句話:“如果明天將失明,那你今天要看些什么。”久久在我耳邊回響。
點(diǎn)評(píng):
這是一篇發(fā)自肺腑的文章,雖然短小,但處處流露出對(duì)海倫凱勒的敬佩之情。同時(shí)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,認(rèn)識(shí)到了自己的不足,感悟到“一個(gè)人能不能成功,并非在于條件,最主要的是有沒有克服困難的決心。”
文章以海倫的一句話,“如果明天將失明,那你今天要看些什么。” 作為結(jié)尾,值得我們?nèi)セ匚叮ド钏肌<?lì)我們拿出勇氣,挑戰(zhàn)明天。
讀《海倫凱勒》有感11
《海倫凱勒》這本書寫的是一個(gè)感人的故事。當(dāng)我把這本書讀玩時(shí),已在不知不覺中得到了許多的教益。
本書記述了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫的一生艱辛經(jīng)歷。海倫一歲半時(shí),因疾病而失去了視覺和聽覺,這對(duì)于海倫的父母來說,是一個(gè)極大的打擊,但海倫的父母沒因這樣而拋棄她,當(dāng)然海倫也沒有向命運(yùn)屈服。海倫的父母為海倫找來了一個(gè)家庭教師,為她上“課”。漸漸的,海倫學(xué)會(huì)了說話,學(xué)會(huì)了盲文,并掌握了五種語(yǔ)言。當(dāng)海倫24歲時(shí),她以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了著名的哈佛大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,她將全部都集中到了世界盲人、聾人謀利益中,受過許多國(guó)家與及機(jī)構(gòu)的贊揚(yáng)。也被人們當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣。
海倫的一生,是不平凡的。她每天都面對(duì)著一個(gè)又一個(gè)困難,是我們想象不到的。如果換作我們?cè)谶@種環(huán)境,大多數(shù)人都會(huì)想就這樣靠別人過一輩子。但海倫不是這樣,而是更勇敢地去面對(duì)。就靠著這股堅(jiān)強(qiáng)的意志,她成了一個(gè)讓人敬佩的`人。
讀完這本書后,我意識(shí)到了:一個(gè)人做事能不能獲得成功,不在乎于周圍條件的好壞,而是在乎于你付出的多少。在日常生活中,有許多人總在說周圍環(huán)境不好,來當(dāng)作做事沒有成功的理由,如果海倫也用這個(gè)理由,那她的成就便是奇跡咯!從這可看出――這完全是逃避現(xiàn)實(shí)的一種表現(xiàn)。一個(gè)人只要有目標(biāo),會(huì)努力地去爭(zhēng)取,加上一份堅(jiān)持不懈的信念,就能主宰自己的命運(yùn)。海倫她不就是這樣的嗎?
讓我們一起延續(xù)海倫的精神吧!
讀《海倫凱勒》有感12
星期五的時(shí)候,我們上了一節(jié)兒課叫《海倫·凱勒》。她是個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)呐ⅲm然海倫再也看不見那有聲有色的世界,但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅(jiān)強(qiáng),也正正因這樣海倫才有了這天這樣的成就。
其實(shí),每個(gè)人心中都有一雙隱形的'翅膀。當(dāng)我們遇到困難時(shí),就要像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)起來。困難不可怕,只要堅(jiān)強(qiáng)起來便可克服,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
當(dāng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),要想海倫那樣站起來去勇敢挑戰(zhàn)。勇敢的翅膀讓我們不再害怕,不再恐懼。
當(dāng)別人幫忙了我們便要有一雙感激的翅膀。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》里寫道:“如果我有三天光明,首先我要長(zhǎng)久的盯著我的老師——安妮·sh
讀《海倫凱勒》有感13
午后的暖陽(yáng)照耀在我的臉上,從茶幾上隨手拿起一本書,我在躺椅上靜靜地享受著讀書的樂趣。書頁(yè)被我悄無聲息地翻動(dòng)著,我看見了一篇名叫《海倫·凱勒》的文章,忍不住細(xì)細(xì)閱讀起來。海倫1880年出生在美國(guó),不幸的海倫,在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰,在這樣的不幸境遇下,我不禁產(chǎn)生了疑問,她是怎樣創(chuàng)造了奇跡?書里寫道,海倫學(xué)習(xí)摸盲文、拼單詞時(shí),莎莉文老師把海倫的手放在水管上,這時(shí),一股清涼的水在海倫手上流過,莎莉文老師在海倫手上拼寫“水”這個(gè)單詞,海倫猛然醒悟,原來水就是這種清涼而奇妙的東西啊!這段話看似十分簡(jiǎn)單,但我卻從中體會(huì)到了海倫學(xué)習(xí)的艱難,莎莉文老師和海倫經(jīng)過多少次摸索學(xué)習(xí),才掌握這些知識(shí)直到成功的啊!我對(duì)海倫的敬佩又加深了許多。
海倫回憶她學(xué)習(xí)說話的時(shí)光時(shí)說:“為使我的伙伴——最親密的伙伴——能聽懂我的話,我夜以繼日的努力,反復(fù)地高聲朗讀某些詞語(yǔ)和句子,有時(shí)甚至幾個(gè)小時(shí),直到讀對(duì)為止,我每天堅(jiān)持練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)……”是的',海倫夜以繼日地練習(xí)著,要知道,海倫她看不到老師的嘴型,也聽不到老師的聲音,她只有觸覺,她唯一可以依靠的就是觸覺。海倫就是靠著自己的觸覺和毅力學(xué)會(huì)了說話。她拼命地摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子,她是那樣地如饑似渴,以至小小的手指都磨出了血,那是怎樣的代價(jià)啊!我們都是健全的人,海倫的身體不如我們的健康,可是她的心靈卻比我們每一個(gè)健全的人都強(qiáng)大。人的欲望是無止境的,永遠(yuǎn)不會(huì)知道滿足,一些東西也許往往只有失去了才會(huì)覺得珍貴。人生就像一個(gè)蘋果,每個(gè)人都會(huì)被上帝咬上一口,或許對(duì)海倫來說,這一口咬的太重了些,但是,上帝為你關(guān)上一扇門,必定會(huì)為你打開一扇窗 !
珍惜我們所擁有的一切,感謝大自然,父母對(duì)我們的恩賜吧,有了感恩,生活會(huì)變得更美好。
讀《海倫凱勒》有感14
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí),感人肺腑的故事,我一口氣讀過錯(cuò)了它,從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國(guó)盲聾女作家,教育家海倫·凱勒的一生,海倫一歲半因病喪失了視力生聽力 ,這對(duì)于一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦,然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育與幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了“講話”。用手指“講話”,并撐握了五種文字,二十四歲時(shí),她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
此后,她把畢業(yè)精力投入為世界盲人,聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家的政府,人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)人盲聾人能取得這筇以大的成就,是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無知的寄生者,然而,她并沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了她的人生道路,并為人類作出了貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博,令人尊敬的人。
海倫的一生,是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞,使 那些虛度光陰的人萬分悔恨,我讀了這本書,常常問自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量,難道對(duì)于我們這些健康的人就沒有啟示嗎?記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么 ?這使我想到:我們這些健康的'人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。
我看完這本書之后,深刻的認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神,平時(shí),有些人總以條件差呀,困難多呀作為沒有取得成功的理由,但是,這些問題與海倫相比是多么微不足道呀!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗瞟,就會(huì)有無窮無盡的力量,就能夠發(fā)揮自己的命運(yùn),我覺得海倫·凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
讀《海倫凱勒》有感15
假如我是一只白鴿,書就是我飛翔的天空;假如我是一條小魚,書就是我暢游的海洋;假如我是勤勞的蜜蜂,書就是我采蜜的大花園;假如我是嫩綠的樹苗,書就是我的陽(yáng)光和雨露。我愛讀書,她告訴我一個(gè)個(gè)做人的道理,我愛讀書,她告訴我一位位偉人成功的秘訣。
這個(gè)周末,我又借來了一本書——《海倫.凱勒自傳》。人們常說:“書,非借不能讀矣!”果然,我如饑似渴地捧起書來,迫不及待地讀了起來,深深地被書中的故事所吸引。
故事的主人公海倫.凱勒因?yàn)橐粴q半時(shí)的一場(chǎng)疾病失去了視覺、聽覺和說話能力,長(zhǎng)久地與光明、色彩、音樂隔絕了。但是,她憑著非凡的意志,辛苦的拼搏,最終成為了一位著名的作家和教育家。
讀完了這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。海倫.凱勒,這個(gè)十九世紀(jì)杰出的人物雖然身體殘疾,可是她的毅力是那樣頑強(qiáng)。在我們的生活中也有許多人像她一樣。就拿前不久觀看的'電影《隱形的翅膀》來說吧,影片中的主人公志華因?yàn)槿ツ寐湓诟邏涸O(shè)備上的紙飛機(jī),不幸遭到電擊,失去了雙臂,可是她沒有自卑,而是克服了常人難以想象的困難,學(xué)會(huì)用腳代替手,讀書、寫字、做家務(wù),甚至還學(xué)會(huì)了游泳。一切看來不可思議的事情她都做得那樣成功。
讀了海倫.凱勒的故事,我慚愧極了。想想自己平日里的學(xué)習(xí),總是怕苦怕累。特別是彈鋼琴,總是心不在焉,三心二意。不時(shí)想站起來走一走,湊湊熱鬧,就這樣,時(shí)間白白地浪費(fèi)掉了。而海倫.凱勒呢?她在書桌旁一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。她對(duì)知識(shí)的渴望是那樣強(qiáng)烈。從今以后,我一定要學(xué)習(xí)她珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
啊!海倫.凱勒,你這神圣的名字,你這傳奇的故事將永遠(yuǎn)閃亮著,成為激勵(lì)后人迎難而上、知難而進(jìn)的楷模!
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